快乐的每一天作文
学校里在学习的大道上，我可谓是一路顺风。好事各个往我头上蹦，这用汗水换来的喜事能不让我高兴吗？
开学的几星期，老师给我们布置了一个新作业那就是让我们把学的课文，自己设计一个作业，内容不限，尽情发挥自己的想象力，还可以为作业设计几个图案、花边，让这个作业变得更加丰富多彩，楚楚动人。
我对这个作业十分感兴趣，再加上我绘画水平也好，对这份作业就更加着迷了。每份作业我都认真地去写。小心翼翼地去设计，第一次设计作业，我就受到了老师的表扬。看着这精致的作品，听着老师对我的表扬，我心里格外的兴奋，对设计作业的精神也越来越足了。没几天，老师告诉了我们一个消息，学校里要把设计好的自主作业贴到宣传栏上，让人们好好看看我们的风采。听了这个消息，我信心倍增，下决心一定要把我的作品贴到宣传栏上去。正是因为这个，我的动力更大了。每天我都要为自主作业的设计绞尽脑汁，认真去做。经过我的不懈努力，我的作品出来了……几天后，宣传栏“上岗”了，我迫不及待地跑过去看，啊！有我的！有我的！这是我劳动的成果，这是我智慧的结晶，这是我用辛劳换来的，我告诉人们：我能行！看着我的劳动成果，我笑了！这是我从心底发出的笑声！
不仅在语文方面，而且在数学方面也让我高兴，让我喜悦。我们六年级组开展了一次数学奥林匹克知识竞赛，每个班选前20名进行辅导。经过两次筛选后，我被选上了，我成功了！这一个接一个的喜悦传入我的耳中，你说我能不高兴吗？
我是快乐的，你呢？快乐是一天，不快乐也是一天，何不让我们天天快乐呢？
快乐每一天
快乐每一天我绝的我每天都很幸福快乐,因为我成长在幸福快乐的家庭里,爸爸妈妈给了我很多的关爱,他们休息带我出去玩,给我买很多我喜欢的好吃的,做错事了也不批评我,给我讲道理,我和他们就象好朋友是的.我真的好快乐,我爱爸爸妈妈.一年三班李美岑指导教师:张雪梅;
让快乐充满每一天
让快乐充满每一天 山东省长清区长清区实验小学六年级六班毕腾飞 每个人都有自己的心情，喜、忧、伤心、烦恼，还有喜忧参半。要问我的心情，当然是天天快乐了。学校里在学习的大道上，我可谓是一路顺风。好事各个往我头上蹦，这用汗水换来的喜事能不让我高兴吗？开学的几星期，老师给我们布置了一个新作业那就是让我们把学的课文，自己设计一个作业，内容不限，尽情发挥自己的想象力，还可以为作业设计几个图案、花边，让这个作业变得更加丰富多彩，楚楚动人。我对这个作业十分感兴趣，再加上我绘画水平也好，对这份作业就更加着迷了。每份作业我都认真地去写。小心翼翼地去设计，第一次设计作业，我就受到了老师的表扬。看着这精致的作品，听着老师对我的表扬，我心里格外的兴奋，对设计作业的精神也越来越足了。没几天，老师告诉了我们一个消息，学校里要把设计好的自主作业贴到宣传栏上，让人们好好看看我们的风采。听了这个消息，我信心倍增，下决心一定要把我的作品贴到宣传栏上去。正是因为这个，我的动力更大了。每天我都要为自主作业的设计绞尽脑汁，认真去做。经过我的不懈努力，我的作品出来了……几天后，宣传栏“上岗”了，我迫不及待地跑过去看，啊！有我的！有我的！这是我劳动的成果，这是我智慧的结晶，这是我用辛劳换来的，我告诉人们：我能行！看着我的劳动成果，我笑了！这是我从心底发出的笑声！不仅在语文方面，而且在数学方面也让我高兴，让我喜悦。我们六年级组开展了一次数学奥林匹克知识竞赛，每个班选前20名进行辅导。经过两次筛选后，我被选上了，我成功了！这一个接一个的喜悦传入我的耳中，你说我能不高兴吗？我是快乐的，你呢？快乐是一天，不快乐也是一天，何不让我们天天快乐呢？
指导教师：胡秀珍 文章真情流露出了自己快乐的心情，并在结尾也告诉大家要天天快乐。文章第四自然段中有一处省略号，这个省略号不仅表达了时间的流逝，也表达了作者那种复杂的心情，文章首尾呼应，浑然一体。
快乐每一天
快乐每一天快乐每一天有一天，《CCTV6》播放了一个电影——《2012世界末日》，人们看了之后都纷纷惶恐不安，他们担心有一天他们真的会被陆地“拒之门外〞，会被大海〝收留〞。有一个孩子，他每天都是那么地高兴，好像一颗开心果，嘴总是合不拢，他的笑声像一串串银铃在街道上飞来飞去。有人问﹕“你是不是没有看到那个令人恐惧的电影啊？”这个孩子认真而又严肃的说﹕“不对，那个电影我看了，但是我觉得我们不应该整日惶恐不安啊，因为，假如电影里说的是真的，那么我们的时间剩下的就已经不多了，而我们再这样盲目的对待，每天生活在这样一个令我们胆战心惊的的日子里，那岂不是连这最后的一小点时间都没珍惜好吗？等到“2012”真的来到了，我们的生命马上就要被上帝收回，大家能安心吗？那将为我们这一生留下多少遗憾啊！所以，我们要在这最后的一点点时间里渡过最美好的时光，不要留下一丝丝的遗憾，就连游丝一样的遗憾也不要留下，难道不是吗？”人们听了恍然大悟，都觉得自己还不如一个小孩子明白得多！从此，大家再也没有想着“世界末日”，大家都在安安心心的过着日子，都更加珍惜每一天，珍惜身边的每一个人，内心再也没有了那种莫名的恐惧感。时间如流水般飞逝过去，转眼就到了2013年。过年时，大家惊奇的发现，2012年，他们并没有......而是安然无恙，毫发无损的生存了下来。原来，那个孩子是天上的神仙下凡，是为了缓解人们心中的惶恐不安的！在这里，我希望大家每天都开开心心的过日子，不要杞人忧天，珍惜现在拥有的一切，让日子过得更充实，这样，你就会发现，烦恼早已被赶到九霄云外了！实验小学五年五班
快乐每一天
今天，妈妈问我快乐不快乐。我说：“不快乐”妈妈说：“为什么不快乐？”我说：“因为我的小 伙伴不和我玩，所以我不快乐。”妈妈就说“你不快乐，这一天也得过，快乐这一天也得过，还不如这一天快快乐乐的过呢！反正快乐不快乐是属于你的，你说对吗？再说小伙伴们不找你玩，你去找她们玩也行呀。我想了想，妈妈说的也对。我心里就想明天我一定找她们玩。到了明天我就去找她们，她们果真就和我玩，到了中午我和妈妈说了这件事，妈妈说：“你找她们玩，她们自然也就找你玩了。”我说：“也是”从这里，我知道了一个道理那就是：“有时小伙伴们不找你玩，你找她们玩，她们自然也就和你玩了。同事你自己也就找到了快乐。
开心兴趣班，快乐每一天
兴趣班是怎样的班呢，快乐班？还是负担班？大家都很想知道吧！那请倾听我们班的心声。
讨论会一开始。大家争先恐后地举手。有人说是累赘，有人说是美好时光，还有人说了点点滴滴所有关于兴趣班和托管班的问题，还有许多许多……
周莹同学说：“这是负担！我和王艺静聊天时，她说家长给她报了六七种班，简直太累了！连玩的时间都没有了，所以我认为是负担。”
白洁同学说：“自愿参加是自己的爱好，自己不会感觉太累。而家长想让孩子好，报了许多补习班，这样孩子会把它当成了一种负担。这样既没有效果，还浪费了家长用辛勤的汗水换来的财富。”
刘德利同学说：“我想家长报的那些补习班和兴趣班应该安排在一天，总得给我们留一些‘美好时光’吧！”
周莹同学又说：‘一次，刘子琪想找我玩，给我打了电话，我妈妈接起来说：“刘子琪呀，周莹再过一会儿就要去上课了，根本没有时间玩，再见。’我那时多么想和刘子琪玩呀！就是因为这些什么班所耽搁了。”
我说：“我每天放学去‘护眼世家’看眼，紧接着去‘博雅百子园’托管，晚上8：10放学，老师们不让在课堂写作业的话，有可能要写到10点，周末顶多有一天半的时间玩，简直太累了。”
无所不知的王老师说：”大家听没听说过虎妈和兔妈？中国的家长都是虎妈，想让孩子学习好，硬逼着孩子报什么班，这就如白洁所说地这样既没有效果，还浪费了家长用辛勤的汗水换来的财富。而英国的家长都是兔妈完全依赖孩子的心声。孩子想报什么班，家长就给他报，这样既不浪费钱，又让孩子学到了更多的知识。家长想让孩子报某些班，而孩子不同意，家长也不会硬让他报，也就不报。
…………
总而言之，不管家长报什么班，都是为了培养我们各种各样的兴趣，即使非常地累，我们也应该认真对待，这也是父母的一种真心关爱。我们还要感谢父母为我们做出的一切。