小学生作文美术课上
美术课上带来的“风光”
文 / 周杨 叙事 类作品 昨天下午有一节美术课学画国画，用毛笔画鱼，“好事”的同学带来了毛笔、水、墨汁、调色盘、宣纸，有的还带了旧报纸垫在宣纸下面。不久，班上马上就被弄的乱七八糟了。 第一节课是英语课，英语老师不小心把谢园用来装水的被子弄翻了，水弄的到处都是，地上湿了一大片，桌子像是洗了个脸，湿漉漉的。谢园总不能怪老师吧，只能自认倒霉。梁婉娉用装“珍珠奶茶”的杯子来装水，不想杯子破了一个洞，水全洒了出来，她只好请抹布来帮忙。就这样，以往“生意冷清”的抹布顿时“红火”起来，每隔几分钟，就有人来请它帮忙清除脏水，用老师的话说是：“还没画画教室就脏的不成样了。” 美术老师走进教室，第一件事就是紧皱眉头，他草草了讲了一下画画的步骤，同学们开始实际操作了。唐祥凯的墨水瓶不知犯了啥毛病，弄的到处是墨水，老唐的手被墨水染的黑糊糊的，还用这“黑色手”来吓人，恶心啊恶心。结果，地上出现了一片黑色，估计用拖把拖也搞不掉了。 下课了，班上的垃圾篓里到处是黑色的墨水，什么装水的纸杯、没有用了的宣纸，堆的满满的，也不见有人去倒。一班的走廊上有一大片黑点，不知道是不是我们班同学的“杰作”。你看，一大群学生全都拿着“文房四宝”去洗，他们还一边吆喝着：“让一让，让一让!”好象骑自行车不带刹车一样。不少同学的衣服上也染上了墨汁。 这就是美术课带来的“风光”，幸好我有先见之明，除了美术书，什么都没带，自然就没有那么多麻烦了。下堂美术课是学用毛笔画鸟儿，哈，我才不带工具了，劝你们也别自找麻烦啊。
上美术课
山东菏泽牡丹区第八小学 一年级（四）班 马啸云 2004年7月24日今天早晨8点钟，妈妈送我去学美术，到了学校，我玩了一会，就开始上课，老师教画一颗树，这棵树是一般的树干，它有各种各样的图形，是6种线组成的：他们是直线，弯线（也叫曲线，还叫弧线，哪一种都可以），还有折线，波浪线，锯齿线（锯齿线非常可怕，因为它像鲸鱼的牙齿，又像锯齿，所以叫锯齿线），不规则线，圆圈线（这不是线，但老师让用上它）它还加上黑，白灰这几种颜色。一般见到的树干都是咖啡色，到了休息的时间了，小朋友都休息去玩了，我还得坚持画，过了一会上课了，老师让把上星期画的《花瓶》的背景色涂上。我不知道什么是鲜亮的颜色，就涂成了黑色，涂完后交给老师，老师说“这不是鲜亮的颜色，鲜亮的颜色是橘黄，淡黄，淡绿，淡红。。。。。”老师还说：“你的黑色不鲜亮，你该涂哪一种色，色彩不鲜亮的话，你就失败了，还不能参加比赛。”于是我就重新画了一幅，我很快就画完了，涂上我喜爱的草绿色，然后交给老师，老师说我画的不错，有进步，可以参加比赛了。 评语： 她用生动的语言记录了她丰富的生活，也许这是她的一笔财富。(投稿：MXY 于 2006-5-20 23:19:58 编审: )
美术课上
2011年11月21日星期一晴
今天美术课上，美术老师让我们捏彩泥，我拿了一桶彩泥，美术老师让我们想捏什么就捏什么。我开始捏了，但不知道捏什么，突然我想起了汽车，于是我就把四种颜色的彩泥捏成长方形，又把一种颜色的彩泥捏成正方形，又做了六个轮子，合在一起就成一辆大“汽车”。
后来，我又捏了个“汉堡”，那个“汉堡”有四层，看起来就好吃，我把这两个作品给老师看，老师表扬了我，我心里太高兴了。
河南省开封市通许县实验小学三年级:席竟尧
美术课上人才多
美术课上人才多
襄樊市大桥口小学追梦文学社 陈若曦
指导老师：狄香云
好不容易盼到最后一节课了，那是我们等待已久的美术课。说盼，那一点也不夸张，要知道它可是我们自由创造的“天地”呀！
一阵忙碌过后，随我来欣赏这“奇特”之作吧！先来看这幅：迈克尔•；乔丹神情严肃，双目炯炯，瘦瘦高高的身体，一双又大又长的手握着那圆圆小小的球拍，正在与国手刘国粱对阵呢，那架势还蛮认真哩！像这种幽默滑稽的漫画，当然非我们的“汤圆”莫属了。
再来看这幅“神舟侠号”飞船，此刻，正在宇宙中自由翱翔呢。一会儿与N星交谈，一会儿与Y星招手，忙得是不亦乐乎。你瞧，嫦娥姐姐捧着红红的仙桃，向我们的“神舟侠”飞来了，她祝贺我国的航天事业又朝前迈出了一大步。
噢，对了，这种展示怎能少得了我呀？我可是班里数一数二的“超级天才”，也算是打遍天下无敌手了。看我的“大作”，寥寥数笔，左右交叉，上下飞舞，一副插着老鹰翅膀，长着狮头、马蹄，拥有豹身、虎皮的神奇“飞行物”便诞生了，不愧是我超凡功底的见证吧，再细细品味一下，还真是余味无穷呢，那想象，那创造，配合得简直是天衣无缝，看来这“第一”我是当定了，可别说我“假公济私”哟。
战争美术课上的“战争”
今天在美术课上，我们班上又发生了打架事件。他们就为了一张纸而那别扭那张纸那么重要吗？如果他们都谦让一步不就没有今天的结果吗？所以我们做事要谦让。