作文我当图书管理员
吴老师
文 / 大耳朵 记人 类作品 我的老师--吴老师,她眼睛大大的,鼻子挺挺的,发起火来火冒三丈,当然,那是因为我们不听话。 老师，有句话不知当讲不当讲，在你没有选图书管理员的时侯，我是多么想登上这个“岗位”呀，我盼星星，盼月亮，多盼望您选我当图书管理员呀。如果不是因为家住的远，我还以为您会选我呢。 您还有个优点，说话很有童趣，富有表情，这点非常好。 时间不早了，就说到这儿。
班级图书角
为了让我们能读到更多的可外书，老师倡议我们捐书，创办班级图书角。大家可高兴了。而我这个书虫就更不用说了。
回到家里，我就张罗着要捐什么书，找来找去，没有一本合适。因为那几本较好的书，都被表妹途得不成样了。
怎么办呢？这时妈妈提醒我说：“咱家不是有一本《名人故事》吗？”我恍然大悟：“对呀！我怎么没想到？”于是，我把书找出来，小心翼翼地给它包上书皮，写上书名，放进书包里。
第二天来到教室，同学们已在捐书了。讲台上堆满了书。我赶紧加入捐书的行列。走近讲台，一看，啊！书的品种可真多，有《300字作文》、《格林童话》、《三国演义》……望着这书山，同学们都激动得欢呼起来。几位忘了带书的同学，愁眉苦脸的。听到老师说下午还可以捐，他们才又有了笑容。下午，又有不少同学捐书，有的一下子捐了好几本。一整理，有一百多本呢！两位同学利用课余时间给书编了号，放进学校给我们新添的书柜里，图书角这就创办起来了。为了锻炼我们的管理能力，老师让我们全班同学轮流当图书管理员。
在老师的指导下，我们又制作了借书卡。
有了借书卡，我们就可以到图书角借书看了。第一次借书的场面最为热闹了。大家排成了两条长长的龙，还没借到书的翘首前望，心急火燎的；借到书的同学拿着书，喜气洋洋的走到座位上津津有味得看起来，看那认真的劲儿……
有了班级图书角，我们的课余生活更加丰富多采了。我们爱这个班级图书角。
家庭图书管理员
我们家有许多书，可就是没人管理。无论谁看完后，就随便一扔，有时放在地毯上，有时放在窗台上。时间久了，有些书的皮破了，页散了。我想：“怎样才能让书整整齐齐地回到书架上呢？”我苦苦地想了半天，最后决定由我一个人当图书管理员。我把这个想法告诉大家，他们都同意了。 说干就干。我先把乱放在家里的书集中起来，又把那些撕烂或掉了书皮和书页的书用胶水粘起来，最后把所有的书按类别整整齐齐的摆到书架上。爸爸看我干的这么认真，于是就来帮我。在爸爸帮我的过程中，令我最满意的就是那个登书册了。爸爸给了我一个大本子，它就是登书册。一翻开，里面画了许多表格，上面分别写着：书名、出版社、作者、编号。爸爸告诉我，书名是指书的名字，出版社是指出版书的单位，作者是写书的人，编号是从1开始给每一本书一个代号。真没想到，整理书还有这么多的名堂。我用了差不多一周的时间，把家里的书全部登记到了登书册上。原来我们家有二百多本书呢！ 做完了这些，我想：“怎样来借书呢？”这可是个伤脑筋的事。想起妈妈领我到图书馆借书时填写的借书证。我也做借书证吧！我用白纸定了一个像收据一样的小本子，用复写纸在每一页上都写上书名、借书人、收书人、日期等项目。这样借书条就做好了谁来借书，我就让他在借书条上写上书名、借书人姓名。然后就像开收据一样，撕下一张给借书人，另一张给自己。等他们把书看完后，我就在他们的那张借书条上的收书人项目里写上我的名字，再把书放回书架上。 一开业，爸爸、妈妈、弟弟都来借书，一会儿要这本，一会儿又要那本。大家看书方便了许多，而且再也没有乱丢书现象了。全家人都夸我干了一件大好事。 通过当图书管理员，是我懂得了许多道理。我知道只有付出才能有收获。以前，我以为看课外书是解闷、无聊，哪知道还可以学习到许多课堂上学不到的东西。听爸爸说：我们家的藏书要增加到一千册才能满足我们读书的需求。我非常赞赏爸爸的想法，我决定今后把我的零花钱积攒起来买书。到那时我更加尽职地当好我的家庭图书管理员。 指导老师 金勇
我当小小税收调查员
“我是宁波东海实验学校的一名小学生。请问您了解税收吗？您知道北仑区税务局在哪里？您交过税吗？……” 3月30日星期六上午我在妈妈陪同下当了回“小小税收调查员”，在宁波市北仑城区进行了一项税收社会调查。
调查第一站：北仑宗瑞图书馆
北仑宗瑞图书馆位于新凑蛐侵新罚且淮苯ㄖ婊锒Ф嗥椒矫椎墓叶锻际楣荨Ｎ液吐杪枋钦饫锏某？停负趺恐芏祭唇枋椤Ｉ俣际槭业亩虐⒁倘惹榈亟邮瘴业摹岸兰业鞑椤薄Ｋ淙皇抢鲜烊耍姑豢谖揖兔婧於啵缓靡馑嫉厍嵘剩骸鞍⒁蹋阒浪笆章穑俊彼趾呛堑馗嫠呶宜屯旅堑墓ぷ示褪枪掖铀笆绽锊Τ龅模际楣荽蟛糠纸ü葑式稹⒐菏榫讯祭醋怨业乃笆铡９堇8万多册藏书只要你办了图书卡就可以免费浏览、借阅。“原来如此！这样一个宽敞明亮，藏书丰富，管理先进的图书馆原来是税收的功劳哇！”我恍然大悟。杜阿姨还告诉我，不仅是图书馆，学校、医院、公园、体育馆、政府办公大楼、敬老院、道路、桥梁等公共设施的大部分资金都是从税收中来。“税收到底是从哪里来的呢？”我好奇地在电子阅览室的网上查询。税收是国家按照法律规定，对经济单位和个人无偿征收实物或货币的一种特殊分配，分为增值税、消费税、营业税、企业所得税和个人所得税等几种。你上银行存钱，必须缴纳利息税；你开店、做个体经营户或开厂都应按照一定的税率缴纳增值税、所得税、或营业税；甚至连爸爸、妈妈年所得在12万元以上也要向主管税务机关办理纳税申报。税收原来无处不在，与每个人的生活都息息相关呀！
调查第二站：福利彩票店和蓝天照相馆
“妈妈，街头商店要交税吗？不知交多少，怎么交？”带着疑问“小小税收调查员”拽着妈妈来到宗瑞图书馆附近福利彩票店和蓝天照相馆。
福利彩票店我以前从来没光顾过，店面不大，屋里贴着的花花绿绿的中彩号码和店家预测分析图，十分热闹。“不知这里有没有人中大奖，中奖后要交税吗？”我壮着胆子好奇地问店主。她看上去对税收非常熟悉，告诉我们国家规定中奖资金在一万元以上就要交２０％的偶然所得税。“偶然所得税”，哈哈，看来彩票中奖钱来得容易税收得也高。
蓝天照相馆是北仑区的一家大型照相馆，共有两个分店。店主耐心地接待了我的“调查”，她甚至还给我们出示了店里营业发票单据。按规定她家的两个分店每个月需分别向北仑区地税局上交300元营业税，但如果每个店营业发票面值超出4000元还需另补税款。“阿姨，你每个月怎样交税，是不是要亲自到税务局交？”她笑着说：“现在可方便了，在家拨个电话或上网报税都可以。”她告诉我们北仑区税务局就在中河公园附近，我和妈妈一致决定去看看。
调查第三站：中河公园
北仑区税务局是一幢漂亮的湖蓝色办公楼。墙外大电子显示屏上滚动播放着“取之于民，用之于民”、“依法诚信纳税，共建和谐社会”等宣传语。周六没人上班，在大厅空转悠一圈后我被妈妈“拖”一到中河公园玩。春光明媚，鸟语花香，中河公园宛如一条美丽的彩带妆点着城区。那里樱花开得正欢，远远望过去像无数个洁白的小风车在转。公园里儿童们快活地放着风筝，大人们舒心地散步、聊天。见四、五个鹤发童颜的老人坐在樱花树下谈心，妈妈怂恿我继续“小小税收调查员”的采访。我鼓足勇气大声地问：“爷爷，您知道什么是税收吗？”生怕他们听不懂我连问了好几遍。一个腰板笔直的老人笑呵呵地说：“孩子，你问税收？我们当然知道。年轻时我们是农民，用稻子给国家交税。现在老了，是税收的消费者啦。国家给我们办了养老保险、老年证，每个月能领到养老金，还可以免费乘公共汽车、逛公园，在医院、邮局、报社许多地方得到许多优惠服务，享福被耙舾章洌慌缘睦先嗣嵌几殴笮ζ鹄础
“俗话说得好，老有所养，幼有所依，这回你该明白税收的重要性了吧？”妈妈微笑着问我。我调皮地指着税务局电子显示屏正在播放的标语，会意地说：“税收连着你我他，和谐社会靠大家！”
假如我当上了市长
一天，我幸运的当上了市长，一束束鲜花送到了我的手中，在大家的欢呼声下，在大家的簇拥中我坐上了游览全市区的缆车。此市位于QQ河与儿童河之间，一年四季景色宜人，是儿童常来之地，游戏乐园。小草常青，鸟儿飞来飞去，颇有一派生机勃勃之相，此市因受大多小朋友喜爱，所以取名曰：童真市，人称：儿童乐园。
当上此市的市长，我倍感荣幸，为了使此市更好的发展，我开始出谋划策，先解决吃住问题，我划分一地为生活区，建上了适合儿童住的大楼，楼上有观景台，可观赏周围美景。我在生活区四周建造了许多餐馆，有专业营养大师制餐，还有他们爱吃的KFC哦！
此市有大量的植物，还安装了过滤空气机、过滤水的机子等，让市民生活在一个无污染的环境下。
部分儿童喜欢遨游在书的海洋里，为此，我建立了超大型图书馆，里面有海量的书提供阅读，还有超多的管理员帮助阅读。
对了，再建一个比迪斯尼乐园还漂亮的乐园，供儿童玩耍，内设大剧院、游戏魔屋、卡通人物厅……给儿童提供一个娱乐的大舞台。
我完全喜悦于眼前的建造，咦？怎莫这麽香，定睛一看，四周绿树成荫，鸟语花香，我又陶醉于美景之中。
其他市区领导纷纷致信祝贺，我有点得意。
我的秘书神情紧张地匆匆跑来汇报：“由于本市太受欢迎，许多其他市区的孩子都移居过来，人口爆满。”周围变得越来越吵，仔细一看，一大群、一大群人向此地涌来，“啊？保安呢？保安呢？”
四周突然变得昏暗，眼前的景物在渐渐消失，“啊……啊……阿嚏！”我睁开眼睛，揉揉鼻子，映入眼帘的是我那房间的天花板，啊？原来是一场梦！
班级图书角
为了让我们能读到更多的可外书，老师倡议我们捐书，创办班级图书角。大家可高兴了。而我这个书虫就更不用说了。
回到家里，我就张罗着要捐什么书，找来找去，没有一本合适。因为那几本较好的书，都被表妹途得不成样了。
怎么办呢？这时妈妈提醒我说：“咱家不是有一本《名人故事》吗？”我恍然大悟：“对呀！我怎么没想到？”于是，我把书找出来，小心翼翼地给它包上书皮，写上书名，放进书包里。
第二天来到教室，同学们已在捐书了。讲台上堆满了书。我赶紧加入捐书的行列。走近讲台，一看，啊！书的品种可真多，有《300字作文》、《格林童话》、《三国演义》……望着这书山，同学们都激动得欢呼起来。几位忘了带书的同学，愁眉苦脸的。听到老师说下午还可以捐，他们才又有了笑容。下午，又有不少同学捐书，有的一下子捐了好几本。一整理，有一百多本呢！两位同学利用课余时间给书编了号，放进学校给我们新添的书柜里，图书角这就创办起来了。为了锻炼我们的管理能力，老师让我们全班同学轮流当图书管理员。
在老师的指导下，我们又制作了借书卡。
有了借书卡，我们就可以到图书角借书看了。第一次借书的场面最为热闹了。大家排成了两条长长的龙，还没借到书的翘首前望，心急火燎的；借到书的同学拿着书，喜气洋洋的走到座位上津津有味得看起来，看那认真的劲儿……
有了班级图书角，我们的课余生活更加丰富多采了。我们爱这个班级图书角。
我是一名小小图书管理员
去少儿图书馆当小小图书管理员的念头我是从报纸上看到的。刚开始我以为小小图书管理员仅仅是整理书的，后来才知道不仅整理书架而且还要做很多其他事情，如：帮别人找书等。
第一天去少儿图书馆当小小图书管理员的时候，管理员阿姨先教我们怎样找书，阿姨说：“每一本书都有索书号，按索书号的号码就能找到那本书。”阿姨还接下来告诉我们怎样整理书，她接着说：“所有的图书都要书脊向外，贴有色标的地方向下与书架外边齐平，所有图书按索书号从大到小的顺序排列……”当一名小小管理员规矩可真多呀！我暗暗地告诉自己要好好努力噢！
这次活动让我学到了许多知识，如：怎样整理书架，怎样给书分类，怎样找书……整理书架时我感到很自豪，因为我能为管理员阿姨减轻点负担; 帮别人找书时我感到无比的光荣, 因为做助人为乐的事情时,心里有种说不出的滋味……
张加文
温州蒲鞋市小学三（5）班
图书管理员
昨天,我设立了一个图书角,就是把我日常买的一些课外书摆放在一个角落里。我把书摆放得非常整齐,有条理.我还当起了图书管理员,我非常细心地把每本书由小到大编上了编号。当我编完了时，一眼晃过去，仔细想了想，看了看，不由地发起了感叹：我家的书可真多呀。我这个图书管理员还当地有滋有味,有模有样.我一定要把这种精神状态发扬下去.