写一篇作文《我心目中的班级》
我还是不敢说
沈恒
原题应是——“今天我想说”。
这原来的题。目让我琢磨了好一会儿，命题要我们说“不”，可为什么是“今天”呢?．如果看过《中国可以说不》的话，就知道中国“现在”可以说“不”是因为中国“现在”实力增强，可以和西方平等交涉、分庭抗礼了。那么我们今天说“不”是否因为我们和师长们的实力——此实力非彼实力——对比发生了变化呢？我很怀疑。家长仍是家长，老师们也一样，今天又有什么变化呢？
看过庸俗的宫廷戏的人都应该记得一个代表性镜头——大臣说：“圣上赦臣无罪，臣方得直言。”皇上回道：“卿但言无妨，朕不怪罪于你就是了。”然后大臣四顾，确信无人，再凑到皇上的耳边一阵口舌。——然而那结果呢？臣子终被杀了头也不无可能。
其实真让我说呢，我也说不出什么的。我早已学乖了。父亲说班级的事情是班干的，你不要管，不幸我竟变成了一个小班干部，父亲改口说该班长管，好在我并不会再变成班长，于是我对班级事务能不管就不管，不能不管而也不管了。母亲说兴趣爱好是消遣的东西，是玩物丧志，成天忙文学音乐美术的学生不是一个好学生。然而最近又另有议论，问我为什么学习之外的爱好一个也提不起来，否则考大学是可以加分的。不管怎样，我现在对文学音乐美术是真的没什么兴趣了。
我小学时写了一篇游记，篇末提及公园墙上鞋印太多，是公园的美中不足。
老师看了直摇头——小学生的作文一点向上的精神也没有，全是社会阴暗面。我只好承认我是个完全向下的东西。自此虽然生活中不美好的事物总还有一些，但不是很敢提及。之后作文并无长进，但添了一条阅历——凡看见阴暗的人都是阴暗的，向下的。不然，怎么别人看不见，单是他看见了？
我学乖了，可并不一定老实了，可能反而有些油滑了。妈妈说200C刚到，两件毛衣总还是要穿的。我毫不抗议，穿上就走。刚出门就脱一件塞进书包，放学到家时再穿上。老师说大学，只有大学才是人生的出路。我坚信上不了大学死路一条。政治书上说大学不是惟一的出路，我毫不犹豫地在政治卷上写“三百六十行，行行出状元”。
我知道，我在撒谎，我在欺骗，我丧失了童言无忌的天真。我在“听话”与“诚实”不可兼得时，舍“诚实”而取“听话”了。
可是，我“听”的并不是坏人的“话”呀。我并非天性恶劣，我不过是很窝囊，是西洋人说的“道义上的懦夫”，我受的就是这样的熏陶，我不具备“说不”的人格，一个“今天我想说”的命题引诱不了我。
巴金先生说：“掏出心来。”
雷抒雁先生痛苦地说：“当心被鸟啄破了。”
我的成长，感谢有您
我的成长，感谢有您 广东省阳江市阳西县 梁鉴 一日为师，终生为父，老师，一个多么响亮的称呼，忘不了你那伟大的身影，忘不了你那在黑板山洒下的点点“雪花”，更忘不了的，还是您——敬爱的林思漪老师。 林老师，您知道吗？您虽然不是我的启蒙老师，但您是多么地……我真的，真的不知道怎样赞美您，我没有诗人那绚丽多彩的文笔，更没有音乐家那嘹亮的歌喉…… 林老师，在所有人的眼里，您是一位严师，您永远是那么的威严，但我真的错了，彻彻底底地错了，林老师，您可能还不知道，面对您的威严，我曾在心中偷偷埋怨过，甚至在心中偷偷坑骂过，我根本不了解您的一片苦心，根本不知道您一直坚信着：严师出高徒…… 林老师，您还记得吗？小学的最后一个极为重要的阶段，学校对我们所有学生都特别严，特别注重我们的仪容仪表，学习情况与班级好坏，同学们的团结，而您却担任了这个艰巨的阶段，而您为了做好这一点，不知花了多少汗水，而我却一点都不领情……您为了让所有人都佩戴好红领巾，不得不采用扣钱的方法——没佩戴红领巾的学生每次上交五元做班会费，但还是有很多所谓的“坏学生”和您作对，明知故犯，硬是不佩戴红领巾，但是，面对次景面的您，根本没有罚他们的前，只是一而再，再而三的提醒他们，但这些家伙反而越来越放肆了，又没佩戴红领巾，而且这一类人的人数也越来越多，这时，您真的生气了，真的扣了他们的钱，自从您做了这件事后，您在我心目中的印象也随之越来越坏，恨不得您快得病……但是，到第一学期结束的时候，我后悔了——在第一学期濒临结束的前夕，您把所有同学们上交的钱都一元不漏地退还给了那些同学们，此刻，写这篇的文章的我，再次落泪了，大豆似的泪珠从眼颊里缓缓流过，落在地上，碎了…… 到了第二学期，也就是我在母校的最后一个学期，发生了一件又一件的荒唐事，有一次，竟然发生了偷钱的超荒唐事，老师叫那些人自动承认都不肯，为了这个事件，老师用尽了总总方法，结果都是一无所获……最终解决此事件的，还是您，您用爱心感染了每一位人，当那个人承认是他自己干的时候，老师并没有骂她，更没有打他，只是用自己的钱去弥补被偷钱人所应有的损失，而这样崇高的品质，又有谁能做到……小升初考试前夕，您为了我们能取得一个优异的成绩，连夜“加班”，根本不顾自己的身体……在为了我们几十朵绚丽的葵花的同时，也为国家做了很大的贡献，您，林老师，我不知多少次都看见您匆匆去捐血，当然，也因为您这样一位老师，我们班多次获取文明班…… 老师，我的恩师，忘不了您那伟大的身影，更忘不了你令人感动瞬间……再次，也是在此，我向您致敬！ 一个伟大的身影，悄然地，从一科幼苗里缓缓掠过，她给予了幼苗阳光雨露，更给予了一大推丰满的养料，知道它慢慢成长，成长，一直蔓生到社会的远方……
缅怀三位心目中的先辈教育家
缅怀三位心目中的先辈教育家［博客征文］ 往事如烟。 本人从事小学语文教育、教学30年，不少事情随着时间的推移渐渐淡忘，但在教师专业成长的道路上，铭刻于心的，有许许多多的先辈、前辈、领导、老师……真心地提携过我，热情地关心过我。在这里，我怀着十二份的敬意，回忆三位自己心目中的已故先辈教育家，在我专业成长的道路上，给予我的无私帮助—— 瞿光明主任的“批语” 瞿光明老师，一位非常和蔼、谦恭的老教导主任。在我工作之初，他曾给予我们这些新分配到学校的年轻老师，投入了极大的热情和无微不至的呵护。瞿主任除去日常全校繁杂的教务工作之外，还时常找我们谈心：或个别的、或集体的，了解我们工作中的难处、疑惑。他除自身给予我们关心之外，还依据惯例，请学校的老教师或年级组的老师手把手地帮助我们。他还身体力行，亲自深入课堂，与我们交朋友、做我们的大朋友。无论对谁，他听课总是要预先（至少一天）跟执教者打个招呼；听课时，他总是要戴着老花镜边听边记；课后，他总是及时跟我们交换具体的意见，让我们有一种茅塞顿开或收益颇丰的感觉。 尤其令我记忆犹新的是，瞿主任曾在我工作后不久，就利用一个专门的时间段，听了我一个星期的语文课！当时，我听到这个消息，觉得压力挺大的，觉得自己太年轻、太稚嫩，但被听了一周课后，自己反而有一种轻松：学校领导不是在通过听课检查你的工作，而是觉得是一位父辈般的长者，和你并肩战斗在教学的第一线，扶持着你、关爱着你，在与自己艰难前行。当时具体的教学内容我已经忘记，但一年工作期满，瞿主任让我写的一份“一年工作小结”，我却至今珍藏着。偶尔翻开它，一种亲切、幸福之感油然而生！ 这是我1982年8月11日写成的一份“小结”。由于自己的疏忽随意，在小结里，我连自己的姓名和日期都没有写，还是瞿主任用蓝色笔给我添加上去的。我原题是“小结”二字，瞿主任在我的这个题目的左侧，用红笔写下了一个非常完整的题目：《走上工作岗位一年的工作》。这份小结，我写了大约3500字。瞿主任于当月16日交还给我的修改、补充及总评文字，合计有近900字之多！其中有这样两段话，激励了我近30年的教育教学之路—— “经过一段时间的辛勤工作，回过头来总结一下工作中的主要优缺点，成绩和问题，对每个国家工作人员来说，都是重要的和必要的，对‘新兵’就更重要而迫切，想来你的体会比我要深刻得多。 “看了你的总结，我作为一个‘老弱残兵’来说，感到兴奋，因为你在健康地成长；继续努力下去，可以成为中坚的力量。我校其他的新老师也是很有希望的。对你总结的内容，我只做了一些文字上的修饰，另外提了一点个人的看法，只作为你改进工作、提高工作质量的参考。” 看着这份小结上密密麻麻红笔改动的地方，读着这份小结上一位老教育工作者发自肺腑的良言，我真的被深深地感染和被震撼了。一位“到后年，我已到退休年龄”的老教导主任，还有如此的满腔热情精心呵护着未来者，其言行举止，怎么不使我敬佩、感动？ 卢建廷校长“听课” 卢建廷老师，是一位令人敬畏的校长兼党支部书记。在我师范学校毕业之后，被分配到这所学校（注：通师一附）之前，她已经担任该校6年的“一把手”了。根据学校年级组老师的介绍，这位女校长对待老师的日常工作，要求总是非常的高，对待教育教学上的事情也是一丝不苟、从不含糊。 在我的印象里，卢校长工作有魄力，且率先垂范，这是有目共睹的；外加上卢校长总能从全局考虑老师的工作，且不枉私情，因而老师们对她的工作布置，也都非常满意。她工作的“条理清楚，不做花样文章、更不会为取悦于上级领导而搞‘花架子’工程。”【01】一切都将劲儿用在教育、教学的刀刃上，仅凭这一点，就令全校老师折服。 虽然我与卢校长共事仅有3年，可在我的记忆里，她是一位工作上要求严格，作风上扎实稳健的校长。“她思路广、点子多。总有股‘敢为人先’的劲头。”【01】因而在那几年，学校的教学研究也是搞得红红火火，我们这些刚刚步入学校的年轻人，也是受益良多。 记得那个时候，学校条件非常简陋，校长室和老师的办公室，就在一个屋檐之下。偏偏凑巧的是，当时我所在的教室，就和这个校长室兼办公室只有一墙之隔。更为凑巧的是，这幢二层楼是东西走向，卢校长在一墙之隔的西侧，而且她的座位在西北角，紧靠着里面的窗户；我们教室的黑板就在一墙之隔的东侧。平时上课老师的讲话声，尤其是在夏天，办公室的老师，听得可谓清清楚楚。我自己也是心知肚明，声音也注意既不能太小，也不能太大：小了，教室后面的学生听不清楚，对学生不好交代；高了，又怕影响隔壁老师办公——当然当时更主要的担心是，自己是年轻教师，说话、讲课定有不严谨的地方，要是天天上着不是公开的公开课，自己心里也有一些紧张啊！外加上学校领导信任，在自己刚刚送走一个毕业班就接手了一个基础比较好的班级，要是教得不好，也有负领导的厚爱呀！因此，我尽可能在课上少出纰漏。可谁知，意料之中的事情，还是发生了。 一天下课，我刚进办公室，卢校长就把我招呼过去，大体是这样说的：小王啊，今天你的语文课我在办公室听了一下，有这样几个优点，但也有些个问题，你可要注意啊！你坐下，我说给你听听，是不是这样的……我开始有一些紧张，可卢校长与我交流之后，我又怀有一种感激：校长听课，能“听到”这个份儿上，不能不让人肃然起敬。 从那以后，我也不知怎的，反而大着嗓门、抖着胆子，开始上我的每日里的“公开课”了。这件事，在我心中珍藏了近30年，从来也没有对他人提及过。真的！ 李舒云主编的鞭策 李舒云老师，是北京教育学院西城分院《读写知识报》小学版的副主编。早在工作之初，我们很难寻觅到一份适合小学生阅读的课外读物，而一个偶然的机会，我和我的学生与《读写知识报》结下了不解之缘。那个时候，自己在父亲的影响之下，也喜欢“爬格子”，时不时地依据教学的内容、进度，写一些适合学生阅读的“读写”方面的稿件。同时，也就自然地为班上的学生推荐作文稿。倘若见到学生的作文发表了，学生本人高兴自不用说，班上其他同学也有一种自豪感；而这种自豪感，又转化为全班同学积极写稿、投稿的一种动力。倘若老师的文章发表了，我高兴自不用说，班上的学生也高兴：“你瞧，这可是我们老师的文章！”同学们似乎把老师看得更高大了。可以这样说，这样的辅导文章，对学生而言，要比老师写一篇论文作用要来得大！因为通过这样的文字，老师和学生之间的距离又拉近了，同时也为教与学，起到了一个“催化剂”的作用。 就这样，我认识了李主编。那是在1985年7月9日，她给我写来了第一封信。在这封信里，她说：“王老师：您好。我是《读写知识》报的编辑，在我们编辑过程中经常看到您的稿件。您的稿件一般来说适合小学生阅读。请您今后多给我们投稿。”在信中，她还约我为报纸编写“百期百题”的语文检测题。我圆满地完成了她交给我的第一项任务。这以后，通过书信来往，我得到李主编学习、生活和工作等诸多方面的帮助。从她的身上，我感受到了一位编辑对一名读者的一份情谊！ 1995年，在我工作和家庭遭受磨难、经历挫折的时候，是李主编给予我慈母般的安慰！她在11月27日的来信中，这样写道：“南通距离北京很远，想帮帮你，又没有办法，只有靠你自己闯一道道难关了。你爱人的胆石症，手术治疗是否能彻底一些？前几天寄去两本作文书，这还是好几年前让我选评了几篇作文，今年才出版，质量不高，可能在教学上有点用，所以我寄给了你。收到后，来封信。”就这样，由于自己对作文教学的痴迷，在学校推荐、市教委急需，到达新校接手四年级班（单轨）不到一年的时间，即在1996年6月，班上周楠同学的一篇作文，就在《作文报》上发表了。【02】比对自己刚刚参加工作到自己的学生第一篇作文发表，到如今进入一所新校到自己的学生第一篇作文发表，整整缩短了6个月的时间。这里，真的无法忘却恩师——李老师的无私帮助。 每次来信，李主编总要关心我的工作，询问我的爱人和女儿的情况。即便是在2000年1月10日，李老师病症已是在晚期，“近几年一直在病中，手发抖，不愿写字。”“每周做两次透析维持病情”的情况下，她还提笔亲自给我来信，了解我家人的近况，并询问：“近两年，您在学术科研和教学方面又有新的进展吧！”这样的鼓励和鞭策，使我对教育教学和自己的学生丝毫不敢怠慢！ 说来惭愧，自己不才，如今一直在语文教学的第一线辛勤地耕耘着，没有任何建树，实在是有负三位先辈的厚望。但回顾自己走过的30年教改历程，还是有值得自豪的地方。这种自豪，不是来源于自己，而是来源于我校内外的学生们！ 在我的学生里，除去有许多和我一样，默默地在为社会添砖加瓦之外，也有许多学生取得了一些的辉煌，其中的代表就是3名学生小学毕业考入重点中学之后，又进入了清华大学深造（其中一名是我校外辅导班的学生）。更令我感到快慰的是，我所教的学生中，有近1200人次的优秀作文在国内外书报刊上发表或得奖；有一篇佳作居然被数十家出版社刊用37次之多！这些成绩的取得，一方面来源于他们自身和家长的关心，再者，就是来自于我的先辈和前辈教育专家们对我的指引，使得我有能力为学生创造一个个展示自我的机会。虽然这些看似只是一篇小小的作文，但它们被社会认可了、接受了，学生的作文兴趣养成了、作文能力提升了，这里所蕴含的潜在能量是无法估量的！事实，也证明了这一点…… 在这里，我想引用著名作家叶永烈在回忆自己11岁时，第一次投稿、发表的一首小诗，写下的这样一番感言：“这首小诗的发表，成为我一生创作的起点。第一次投稿，就幸运地遇上一位热心的编辑，就顺利地发表在报纸上，这对我的人生道路产生了深远的影响。”【03】 2010-9-10注明：【01】《校庆：百年随想》准印证号：苏出准印（2005）字JSE—1001103；【02】1996年6月25日，周楠的《日记》发表在《作文报》上；【03】《历史在这里沉思——我的书房“沉思斋”》，叶永烈著，上海交大出版社2009年9月出版。
心似莲花开
潮起潮落是规律，花开花落是轮回。
只要心似莲花，尽力绽放，便成绝世之美。
——题记
千年等待 何日花开
我要歌唱，却无人为我鼓掌；
我要飞翔，却没有坚硬的翅膀；
我渴求阳光，却挣脱不了无尽的黑暗。
花篇
我是一颗莲子，一颗千年的莲子，在厚厚的泥炭层中埋藏了千年，亦苦苦等待了千年。
仍依稀记得千年之前的世界，那片水泽的平淡和甜美，便是莲的全部世界。我的母亲是一枝于盛夏怒放的莲，我虽藏身泥中，却也能感受她的欢乐，她的灼灼光华。然红颜易阑，当母亲收敛了不羁之笑，在她俯下高傲的头颅，随水而逝的瞬间，我听见了她的低语，只有四字：等待——花开……
“等待花开？”可是母亲啊，周围皆是可怕的黑暗，弱小的我又哪有力量像您一般绽放？污泥令我厌恶，狭小的空间令我窒息，不见天日的等待更令我痛苦不堪。我屡次尝试，渴望同闪电一般划破漫长的黑夜，奏响属于自己的美丽音符。然而努力却如春水向东流。我，一颗小小的莲子，究竟能否开出绝美的莲花？
人篇
“千年古莲也能开花？”书报摊前的我，难掩心中的惊讶和欣喜，但轻轻放下手中报纸，转念又想：“也许只是哪个旅游景区，为提高知名度而杜撰出来的新闻罢了。”尽管这样，我的心中，仍隐隐地有另一份念想……
其实从小就对莲有一种特殊的喜爱，这情结大概缘自那个偶然的机会，听母亲提起《华严经》。小小的我并不懂得佛经奥义，只记得母亲说，《华严经》视宇宙为一朵千叶莲花，重重无尽，每一花瓣便生千叶，每一叶又生一朵莲花，宇宙便是如此层层叠叠，一体相连，牵一发而动全身。
这“华藏世界”的说法至今记忆犹新，心中的莲花是何等圣洁殊胜！长大一些，更是在诗文和绘画中领会莲的绝世之美：杨万里笔下的映日接天，张志真诗中的凌波风韵，还有莫奈画卷上的清素淡雅……无不渗透着对莲由衷的倾慕！于是，莲花花开，在我眼中，便是芬芳，欢乐，与辉煌！
可是，我却不曾领略，自己生命之花盛开的清香。永远乖乖经坐在角落里的小孩，不敢学调皮鬼捣蛋，也不像聪明活泼的孩子，有特殊的才艺和灵活的脑袋瓜，回答大人的问题，一紧张就说不出话，这也许就是大家对我小时的印象吧。也屡次尝试过，但一切似乎只是徒劳。我，一个不起眼的小孩，也能够见到自己生命开花的一瞬吗？
黑暗逸散 莲绽芬芳
我要歌唱，就先为自己鼓掌；
我要飞翔，就让翅膀在搏击中成长；
我渴求阳光，就耐心酝酿，等待破土而出，黑暗逸散！
花篇
那个问题陪伴了我千年，亦困扰了我千年。千年中，有过愤恨，有过害怕，也有过哀叹，但无论怎样，内心深处，总会给自己一个肯定的答案：我是莲子，便定会凌波怒放！于是在黑暗中我结出厚厚的种皮，以防自己高贵的生命在污泥中腐烂；在等待中我暗暗积蓄力量，以待将来抓住机会破土生长。
千年很长，却也很短。千年以后，一场不同寻常的雨将我从睡梦中唤醒。扭了扭身子，吮吸渗入土中的甘露，骤然，一股强大的能量在我体内涌动，千年的酝酿便在瞬间喷发——我见到了太阳！
希望的曙光令我欣喜若狂，亦催我奋发向上，则又日高日上，日上日妍，炎夏之晨，菡萏成花。采风诗人，写生画家，过路游客，回头尽是叹赏。我仿佛听见，千年之前的池边古琴，今亦为我奏响，佛心垂首，闭目微笑。然欢乐之心，却渐次悲凉……
人篇
“有人尽心绽放，布施美丽与清香；有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似醒；有人浑然未觉，不知开启内在的绝世之美，忍心让生命成为早夭的白莲。”禅家对人生的阐释入木三分，而对我而言，这寥寥数句，无异于阳光一缕，渗入心房。
我决定，用勤奋精进，开启属于我的绝世之美。
于是，桌上那盏标着“浙光15W”的小灯成了黑暗中的启明星。当生生不息的CS在荧屏上闪动时，只有数学奇妙的定理牵动我的思维；当SHE又出新专辑时，我只知道自己又定下了一个新目标。仍然静坐一隅，但我已学会举手，回答那个准备已久的问题；仍然没有特殊的才艺，但我已学会帮助上台表演的同学，写出节目前的串词……忙碌但不庸碌的日子让我倍感充实。我坚信，努力定有成效，只是不知还要等待多久……
某种力量在无声无息地积聚，终于有一天，在班级前十名的排名单中，在学校“三好学生”的光荣榜上，我竟找到了自己的名字！然后，一次接一次目标的实现和超越又令我欣喜不已。但早已潮起潮落是规律，花开花落是轮回。
只要心似莲花，尽力绽放，便成绝世之美。
——题记
千年等待 何日花开
我要歌唱，却无人为我鼓掌；
我要飞翔，却没有坚硬的翅膀；
我渴求阳光，却挣脱不了无尽的黑暗。
花篇
我是一颗莲子，一颗千年的莲子，在厚厚的泥炭层中埋藏了千年，亦苦苦等待了千年。
仍依稀记得千年之前的世界，那片水泽的平淡和甜美，便是莲的全部世界。我的母亲是一枝于盛夏怒放的莲，我虽藏身泥中，却也能感受她的欢乐，她的灼灼光华。然红颜易阑，当母亲收敛了不羁之笑，在她俯下高傲的头颅，随水而逝的瞬间，我听见了她的低语，只有四字：等待——花开……
“等待花开？”可是母亲啊，周围皆是可怕的黑暗，弱小的我又哪有力量像您一般绽放？污泥令我厌恶，狭小的空间令我窒息，不见天日的等待更令我痛苦不堪。我屡次尝试，渴望同闪电一般划破漫长的黑夜，奏响属于自己的美丽音符。然而努力却如春水向东流。我，一颗小小的莲子，究竟能否开出绝美的莲花？
人篇
“千年古莲也能开花？”书报摊前的我，难掩心中的惊讶和欣喜，但轻轻放下手中报纸，转念又想：“也许只是哪个旅游景区，为提高知名度而杜撰出来的新闻罢了。”尽管这样，我的心中，仍隐隐地有另一份念想……
其实从小就对莲有一种特殊的喜爱，这情结大概缘自那个偶然的机会，听母亲提起《华严经》。小小的我并不懂得佛经奥义，只记得母亲说，《华严经》视宇宙为一朵千叶莲花，重重无尽，每一花瓣便生千叶，每一叶又生一朵莲花，宇宙便是如此层层叠叠，一体相连，牵一发而动全身。
这“华藏世界”的说法至今记忆犹新，心中的莲花是何等圣洁殊胜！长大一些，更是在诗文和绘画中领会莲的绝世之美：杨万里笔下的映日接天，张志真诗中的凌波风韵，还有莫奈画卷上的清素淡雅……无不渗透着对莲由衷的倾慕！于是，莲花花开，在我眼中，便是芬芳，欢乐，与辉煌！
可是，我却不曾领略，自己生命之花盛开的清香。永远乖乖经坐在角落里的小孩，不敢学调皮鬼捣蛋，也不像聪明活泼的孩子，有特殊的才艺和灵活的脑袋瓜，回答大人的问题，一紧张就说不出话，这也许就是大家对我小时的印象吧。也屡次尝试过，但一切似乎只是徒劳。我，一个不起眼的小孩，也能够见到自己生命开花的一瞬吗？
黑暗逸散 莲绽芬芳
我要歌唱，就先为自己鼓掌；
我要飞翔，就让翅膀在搏击中成长；
我渴求阳光，就耐心酝酿，等待破土而出，黑暗逸散！
花篇
那个问题陪伴了我千年，亦困扰了我千年。千年中，有过愤恨，有过害怕，也有过哀叹，但无论怎样，内心深处，总会给自己一个肯定的答案：我是莲子，便定会凌波怒放！于是在黑暗中我结出厚厚的种皮，以防自己高贵的生命在污泥中腐烂；在等待中我暗暗积蓄力量，以待将来抓住机会破土生长。
千年很长，却也很短。千年以后，一场不同寻常的雨将我从睡梦中唤醒。扭了扭身子，吮吸渗入土中的甘露，骤然，一股强大的能量在我体内涌动，千年的酝酿便在瞬间喷发——我见到了太阳！
希望的曙光令我欣喜若狂，亦催我奋发向上，则又日高日上，日上日妍，炎夏之晨，菡萏成花。采风诗人，写生画家，过路游客，回头尽是叹赏。我仿佛听见，千年之前的池边古琴，今亦为我奏响，佛心垂首，闭目微笑。然欢乐之心，却渐次悲凉……
人篇
“有人尽心绽放，布施美丽与清香；有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似醒；有人浑然未觉，不知开启内在的绝世之美，忍心让生命成为早夭的白莲。”禅家对人生的阐释入木三分，而对我而言，这寥寥数句，无异于阳光一缕，渗入心房。
我决定，用勤奋精进，开启属于我的绝世之美。
于是，桌上那盏标着“浙光15W”的小灯成了黑暗中的启明星。当生生不息的CS在荧屏上闪动时，只有数学奇妙的定理牵动我的思维；当SHE又出新专辑时，我只知道自己又定下了一个新目标。仍然静坐一隅，但我已学会举手，回答那个准备已久的问题；仍然没有特殊的才艺，但我已学会帮助上台表演的同学，写出节目前的串词……忙碌但不庸碌的日子让我倍感充实。我坚信，努力定有成效，只是不知还要等待多久……
某种力量在无声无息地积聚，终于有一天，在班级前十名的排名单中，在学校“三好学生”的光荣榜上，我竟找到了自己的名字！然后，一次接一次目标的实现和超越又令我欣喜不已。但早已潮起潮落是规律，花开花落是轮回。
只要心似莲花，尽力绽放，便成绝世之美。
——题记
千年等待 何日花开
我要歌唱，却无人为我鼓掌；
我要飞翔，却没有坚硬的翅膀；
我渴求阳光，却挣脱不了无尽的黑暗。
花篇
我是一颗莲子，一颗千年的莲子，在厚厚的泥炭层中埋藏了千年，亦苦苦等待了千年。
仍依稀记得千年之前的世界，那片水泽的平淡和甜美，便是莲的全部世界。我的母亲是一枝于盛夏怒放的莲，我虽藏身泥中，却也能感受她的欢乐，她的灼灼光华。然红颜易阑，当母亲收敛了不羁之笑，在她俯下高傲的头颅，随水而逝的瞬间，我听见了她的低语，只有四字：等待——花开……
“等待花开？”可是母亲啊，周围皆是可怕的黑暗，弱小的我又哪有力量像您一般绽放？污泥令我厌恶，狭小的空间令我窒息，不见天日的等待更令我痛苦不堪。我屡次尝试，渴望同闪电一般划破漫长的黑夜，奏响属于自己的美丽音符。然而努力却如春水向东流。我，一颗小小的莲子，究竟能否开出绝美的莲花？
人篇
“千年古莲也能开花？”书报摊前的我，难掩心中的惊讶和欣喜，但轻轻放下手中报纸，转念又想：“也许只是哪个旅游景区，为提高知名度而杜撰出来的新闻罢了。”尽管这样，我的心中，仍隐隐地有另一份念想……
其实从小就对莲有一种特殊的喜爱，这情结大概缘自那个偶然的机会，听母亲提起《华严经》。小小的我并不懂得佛经奥义，只记得母亲说，《华严经》视宇宙为一朵千叶莲花，重重无尽，每一花瓣便生千叶，每一叶又生一朵莲花，宇宙便是如此层层叠叠，一体相连，牵一发而动全身。
这“华藏世界”的说法至今记忆犹新，心中的莲花是何等圣洁殊胜！长大一些，更是在诗文和绘画中领会莲的绝世之美：杨万里笔下的映日接天，张志真诗中的凌波风韵，还有莫奈画卷上的清素淡雅……无不渗透着对莲由衷的倾慕！于是，莲花花开，在我眼中，便是芬芳，欢乐，与辉煌！
可是，我却不曾领略，自己生命之花盛开的清香。永远乖乖经坐在角落里的小孩，不敢学调皮鬼捣蛋，也不像聪明活泼的孩子，有特殊的才艺和灵活的脑袋瓜，回答大人的问题，一紧张就说不出话，这也许就是大家对我小时的印象吧。也屡次尝试过，但一切似乎只是徒劳。我，一个不起眼的小孩，也能够见到自己生命开花的一瞬吗？
黑暗逸散 莲绽芬芳
我要歌唱，就先为自己鼓掌；
我要飞翔，就让翅膀在搏击中成长；
我渴求阳光，就耐心酝酿，等待破土而出，黑暗逸散！
花篇
那个问题陪伴了我千年，亦困扰了我千年。千年中，有过愤恨，有过害怕，也有过哀叹，但无论怎样，内心深处，总会给自己一个肯定的答案：我是莲子，便定会凌波怒放！于是在黑暗中我结出厚厚的种皮，以防自己高贵的生命在污泥中腐烂；在等待中我暗暗积蓄力量，以待将来抓住机会破土生长。
千年很长，却也很短。千年以后，一场不同寻常的雨将我从睡梦中唤醒。扭了扭身子，吮吸渗入土中的甘露，骤然，一股强大的能量在我体内涌动，千年的酝酿便在瞬间喷发——我见到了太阳！
希望的曙光令我欣喜若狂，亦催我奋发向上，则又日高日上，日上日妍，炎夏之晨，菡萏成花。采风诗人，写生画家，过路游客，回头尽是叹赏。我仿佛听见，千年之前的池边古琴，今亦为我奏响，佛心垂首，闭目微笑。然欢乐之心，却渐次悲凉……
人篇
“有人尽心绽放，布施美丽与清香；有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似醒；有人浑然未觉，不知开启内在的绝世之美，忍心让生命成为早夭的白莲。”禅家对人生的阐释入木三分，而对我而言，这寥寥数句，无异于阳光一缕，渗入心房。
我决定，用勤奋精进，开启属于我的绝世之美。
于是，桌上那盏标着“浙光15W”的小灯成了黑暗中的启明星。当生生不息的CS在荧屏上闪动时，只有数学奇妙的定理牵动我的思维；当SHE又出新专辑时，我只知道自己又定下了一个新目标。仍然静坐一隅，但我已学会举手，回答那个准备已久的问题；仍然没有特殊的才艺，但我已学会帮助上台表演的同学，写出节目前的串词……忙碌但不庸碌的日子让我倍感充实。我坚信，努力定有成效，只是不知还要等待多久……
某种力量在无声无息地积聚，终于有一天，在班级前十名的排名单中，在学校“三好学生”的光荣榜上，我竟找到了自己的名字！然后，一次接一次目标的实现和超越又令我欣喜不已。但早已潮起潮落是规律，花开花落是轮回。
只要心似莲花，尽力绽放，便成绝世之美。
——题记
千年等待 何日花开
我要歌唱，却无人为我鼓掌；
我要飞翔，却没有坚硬的翅膀；
我渴求阳光，却挣脱不了无尽的黑暗。
花篇
我是一颗莲子，一颗千年的莲子，在厚厚的泥炭层中埋藏了千年，亦苦苦等待了千年。
仍依稀记得千年之前的世界，那片水泽的平淡和甜美，便是莲的全部世界。我的母亲是一枝于盛夏怒放的莲，我虽藏身泥中，却也能感受她的欢乐，她的灼灼光华。然红颜易阑，当母亲收敛了不羁之笑，在她俯下高傲的头颅，随水而逝的瞬间，我听见了她的低语，只有四字：等待——花开……
“等待花开？”可是母亲啊，周围皆是可怕的黑暗，弱小的我又哪有力量像您一般绽放？污泥令我厌恶，狭小的空间令我窒息，不见天日的等待更令我痛苦不堪。我屡次尝试，渴望同闪电一般划破漫长的黑夜，奏响属于自己的美丽音符。然而努力却如春水向东流。我，一颗小小的莲子，究竟能否开出绝美的莲花？
人篇
“千年古莲也能开花？”书报摊前的我，难掩心中的惊讶和欣喜，但轻轻放下手中报纸，转念又想：“也许只是哪个旅游景区，为提高知名度而杜撰出来的新闻罢了。”尽管这样，我的心中，仍隐隐地有另一份念想……
其实从小就对莲有一种特殊的喜爱，这情结大概缘自那个偶然的机会，听母亲提起《华严经》。小小的我并不懂得佛经奥义，只记得母亲说，《华严经》视宇宙为一朵千叶莲花，重重无尽，每一花瓣便生千叶，每一叶又生一朵莲花，宇宙便是如此层层叠叠，一体相连，牵一发而动全身。
这“华藏世界”的说法至今记忆犹新，心中的莲花是何等圣洁殊胜！长大一些，更是在诗文和绘画中领会莲的绝世之美：杨万里笔下的映日接天，张志真诗中的凌波风韵，还有莫奈画卷上的清素淡雅……无不渗透着对莲由衷的倾慕！于是，莲花花开，在我眼中，便是芬芳，欢乐，与辉煌！
可是，我却不曾领略，自己生命之花盛开的清香。永远乖乖经坐在角落里的小孩，不敢学调皮鬼捣蛋，也不像聪明活泼的孩子，有特殊的才艺和灵活的脑袋瓜，回答大人的问题，一紧张就说不出话，这也许就是大家对我小时的印象吧。也屡次尝试过，但一切似乎只是徒劳。我，一个不起眼的小孩，也能够见到自己生命开花的一瞬吗？
黑暗逸散 莲绽芬芳
我要歌唱，就先为自己鼓掌；
我要飞翔，就让翅膀在搏击中成长；
我渴求阳光，就耐心酝酿，等待破土而出，黑暗逸散！
花篇
那个问题陪伴了我千年，亦困扰了我千年。千年中，有过愤恨，有过害怕，也有过哀叹，但无论怎样，内心深处，总会给自己一个肯定的答案：我是莲子，便定会凌波怒放！于是在黑暗中我结出厚厚的种皮，以防自己高贵的生命在污泥中腐烂；在等待中我暗暗积蓄力量，以待将来抓住机会破土生长。
千年很长，却也很短。千年以后，一场不同寻常的雨将我从睡梦中唤醒。扭了扭身子，吮吸渗入土中的甘露，骤然，一股强大的能量在我体内涌动，千年的酝酿便在瞬间喷发——我见到了太阳！
希望的曙光令我欣喜若狂，亦催我奋发向上，则又日高日上，日上日妍，炎夏之晨，菡萏成花。采风诗人，写生画家，过路游客，回头尽是叹赏。我仿佛听见，千年之前的池边古琴，今亦为我奏响，佛心垂首，闭目微笑。然欢乐之心，却渐次悲凉……
人篇
“有人尽心绽放，布施美丽与清香；有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似醒；有人浑然未觉，不知开启内在的绝世之美，忍心让生命成为早夭的白莲。”禅家对人生的阐释入木三分，而对我而言，这寥寥数句，无异于阳光一缕，渗入心房。
我决定，用勤奋精进，开启属于我的绝世之美。
于是，桌上那盏标着“浙光15W”的小灯成了黑暗中的启明星。当生生不息的CS在荧屏上闪动时，只有数学奇妙的定理牵动我的思维；当SHE又出新专辑时，我只知道自己又定下了一个新目标。仍然静坐一隅，但我已学会举手，回答那个准备已久的问题；仍然没有特殊的才艺，但我已学会帮助上台表演的同学，写出节目前的串词……忙碌但不庸碌的日子让我倍感充实。我坚信，努力定有成效，只是不知还要等待多久……
某种力量在无声无息地积聚，终于有一天，在班级前十名的排名单中，在学校“三好学生”的光荣榜上，我竟找到了自己的名字！然后，一次接一次目标的实现和超越又令我欣喜不已。但早已潮起潮落是规律，花开花落是轮回。
只要心似莲花，尽力绽放，便成绝世之美。
——题记
千年等待 何日花开
我要歌唱，却无人为我鼓掌；
我要飞翔，却没有坚硬的翅膀；
我渴求阳光，却挣脱不了无尽的黑暗。
花篇
我是一颗莲子，一颗千年的莲子，在厚厚的泥炭层中埋藏了千年，亦苦苦等待了千年。
仍依稀记得千年之前的世界，那片水泽的平淡和甜美，便是莲的全部世界。我的母亲是一枝于盛夏怒放的莲，我虽藏身泥中，却也能感受她的欢乐，她的灼灼光华。然红颜易阑，当母亲收敛了不羁之笑，在她俯下高傲的头颅，随水而逝的瞬间，我听见了她的低语，只有四字：等待——花开……
“等待花开？”可是母亲啊，周围皆是可怕的黑暗，弱小的我又哪有力量像您一般绽放？污泥令我厌恶，狭小的空间令我窒息，不见天日的等待更令我痛苦不堪。我屡次尝试，渴望同闪电一般划破漫长的黑夜，奏响属于自己的美丽音符。然而努力却如春水向东流。我，一颗小小的莲子，究竟能否开出绝美的莲花？
人篇
“千年古莲也能开花？”书报摊前的我，难掩心中的惊讶和欣喜，但轻轻放下手中报纸，转念又想：“也许只是哪个旅游景区，为提高知名度而杜撰出来的新闻罢了。”尽管这样，我的心中，仍隐隐地有另一份念想……
其实从小就对莲有一种特殊的喜爱，这情结大概缘自那个偶然的机会，听母亲提起《华严经》。小小的我并不懂得佛经奥义，只记得母亲说，《华严经》视宇宙为一朵千叶莲花，重重无尽，每一花瓣便生千叶，每一叶又生一朵莲花，宇宙便是如此层层叠叠，一体相连，牵一发而动全身。
这“华藏世界”的说法至今记忆犹新，心中的莲花是何等圣洁殊胜！长大一些，更是在诗文和绘画中领会莲的绝世之美：杨万里笔下的映日接天，张志真诗中的凌波风韵，还有莫奈画卷上的清素淡雅……无不渗透着对莲由衷的倾慕！于是，莲花花开，在我眼中，便是芬芳，欢乐，与辉煌！
可是，我却不曾领略，自己生命之花盛开的清香。永远乖乖经坐在角落里的小孩，不敢学调皮鬼捣蛋，也不像聪明活泼的孩子，有特殊的才艺和灵活的脑袋瓜，回答大人的问题，一紧张就说不出话，这也许就是大家对我小时的印象吧。也屡次尝试过，但一切似乎只是徒劳。我，一个不起眼的小孩，也能够见到自己生命开花的一瞬吗？
黑暗逸散 莲绽芬芳
我要歌唱，就先为自己鼓掌；
我要飞翔，就让翅膀在搏击中成长；
我渴求阳光，就耐心酝酿，等待破土而出，黑暗逸散！
花篇
那个问题陪伴了我千年，亦困扰了我千年。千年中，有过愤恨，有过害怕，也有过哀叹，但无论怎样，内心深处，总会给自己一个肯定的答案：我是莲子，便定会凌波怒放！于是在黑暗中我结出厚厚的种皮，以防自己高贵的生命在污泥中腐烂；在等待中我暗暗积蓄力量，以待将来抓住机会破土生长。
千年很长，却也很短。千年以后，一场不同寻常的雨将我从睡梦中唤醒。扭了扭身子，吮吸渗入土中的甘露，骤然，一股强大的能量在我体内涌动，千年的酝酿便在瞬间喷发——我见到了太阳！
希望的曙光令我欣喜若狂，亦催我奋发向上，则又日高日上，日上日妍，炎夏之晨，菡萏成花。采风诗人，写生画家，过路游客，回头尽是叹赏。我仿佛听见，千年之前的池边古琴，今亦为我奏响，佛心垂首，闭目微笑。然欢乐之心，却渐次悲凉……
人篇
“有人尽心绽放，布施美丽与清香；有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似醒；有人浑然未觉，不知开启内在的绝世之美，忍心让生命成为早夭的白莲。”禅家对人生的阐释入木三分，而对我而言，这寥寥数句，无异于阳光一缕，渗入心房。
我决定，用勤奋精进，开启属于我的绝世之美。
于是，桌上那盏标着“浙光15W”的小灯成了黑暗中的启明星。当生生不息的CS在荧屏上闪动时，只有数学奇妙的定理牵动我的思维；当SHE又出新专辑时，我只知道自己又定下了一个新目标。仍然静坐一隅，但我已学会举手，回答那个准备已久的问题；仍然没有特殊的才艺，但我已学会帮助上台表演的同学，写出节目前的串词……忙碌但不庸碌的日子让我倍感充实。我坚信，努力定有成效，只是不知还要等待多久……
某种力量在无声无息地积聚，终于有一天，在班级前十名的排名单中，在学校“三好学生”的光荣榜上，我竟找到了自己的名字！然后，一次接一次目标的实现和超越又令我欣喜不已。但早已潮起潮落是规律，花开花落是轮回。
只要心似莲花，尽力绽放，便成绝世之美。
——题记
千年等待 何日花开
我要歌唱，却无人为我鼓掌；
我要飞翔，却没有坚硬的翅膀；
我渴求阳光，却挣脱不了无尽的黑暗。
花篇
我是一颗莲子，一颗千年的莲子，在厚厚的泥炭层中埋藏了千年，亦苦苦等待了千年。
仍依稀记得千年之前的世界，那片水泽的平淡和甜美，便是莲的全部世界。我的母亲是一枝于盛夏怒放的莲，我虽藏身泥中，却也能感受她的欢乐，她的灼灼光华。然红颜易阑，当母亲收敛了不羁之笑，在她俯下高傲的头颅，随水而逝的瞬间，我听见了她的低语，只有四字：等待——花开……
“等待花开？”可是母亲啊，周围皆是可怕的黑暗，弱小的我又哪有力量像您一般绽放？污泥令我厌恶，狭小的空间令我窒息，不见天日的等待更令我痛苦不堪。我屡次尝试，渴望同闪电一般划破漫长的黑夜，奏响属于自己的美丽音符。然而努力却如春水向东流。我，一颗小小的莲子，究竟能否开出绝美的莲花？
人篇
“千年古莲也能开花？”书报摊前的我，难掩心中的惊讶和欣喜，但轻轻放下手中报纸，转念又想：“也许只是哪个旅游景区，为提高知名度而杜撰出来的新闻罢了。”尽管这样，我的心中，仍隐隐地有另一份念想……
其实从小就对莲有一种特殊的喜爱，这情结大概缘自那个偶然的机会，听母亲提起《华严经》。小小的我并不懂得佛经奥义，只记得母亲说，《华严经》视宇宙为一朵千叶莲花，重重无尽，每一花瓣便生千叶，每一叶又生一朵莲花，宇宙便是如此层层叠叠，一体相连，牵一发而动全身。
这“华藏世界”的说法至今记忆犹新，心中的莲花是何等圣洁殊胜！长大一些，更是在诗文和绘画中领会莲的绝世之美：杨万里笔下的映日接天，张志真诗中的凌波风韵，还有莫奈画卷上的清素淡雅……无不渗透着对莲由衷的倾慕！于是，莲花花开，在我眼中，便是芬芳，欢乐，与辉煌！
可是，我却不曾领略，自己生命之花盛开的清香。永远乖乖经坐在角落里的小孩，不敢学调皮鬼捣蛋，也不像聪明活泼的孩子，有特殊的才艺和灵活的脑袋瓜，回答大人的问题，一紧张就说不出话，这也许就是大家对我小时的印象吧。也屡次尝试过，但一切似乎只是徒劳。我，一个不起眼的小孩，也能够见到自己生命开花的一瞬吗？
黑暗逸散 莲绽芬芳
我要歌唱，就先为自己鼓掌；
我要飞翔，就让翅膀在搏击中成长；
我渴求阳光，就耐心酝酿，等待破土而出，黑暗逸散！
花篇
那个问题陪伴了我千年，亦困扰了我千年。千年中，有过愤恨，有过害怕，也有过哀叹，但无论怎样，内心深处，总会给自己一个肯定的答案：我是莲子，便定会凌波怒放！于是在黑暗中我结出厚厚的种皮，以防自己高贵的生命在污泥中腐烂；在等待中我暗暗积蓄力量，以待将来抓住机会破土生长。
千年很长，却也很短。千年以后，一场不同寻常的雨将我从睡梦中唤醒。扭了扭身子，吮吸渗入土中的甘露，骤然，一股强大的能量在我体内涌动，千年的酝酿便在瞬间喷发——我见到了太阳！
希望的曙光令我欣喜若狂，亦催我奋发向上，则又日高日上，日上日妍，炎夏之晨，菡萏成花。采风诗人，写生画家，过路游客，回头尽是叹赏。我仿佛听见，千年之前的池边古琴，今亦为我奏响，佛心垂首，闭目微笑。然欢乐之心，却渐次悲凉……
人篇
“有人尽心绽放，布施美丽与清香；有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似醒；有人浑然未觉，不知开启内在的绝世之美，忍心让生命成为早夭的白莲。”禅家对人生的阐释入木三分，而对我而言，这寥寥数句，无异于阳光一缕，渗入心房。
我决定，用勤奋精进，开启属于我的绝世之美。
于是，桌上那盏标着“浙光15W”的小灯成了黑暗中的启明星。当生生不息的CS在荧屏上闪动时，只有数学奇妙的定理牵动我的思维；当SHE又出新专辑时，我只知道自己又定下了一个新目标。仍然静坐一隅，但我已学会举手，回答那个准备已久的问题；仍然没有特殊的才艺，但我已学会帮助上台表演的同学，写出节目前的串词……忙碌但不庸碌的日子让我倍感充实。我坚信，努力定有成效，只是不知还要等待多久……
某种力量在无声无息地积聚，终于有一天，在班级前十名的排名单中，在学校“三好学生”的光荣榜上，我竟找到了自己的名字！然后，一次接一次目标的实现和超越又令我欣喜不已。但早已潮起潮落是规律，花开花落是轮回。
只要心似莲花，尽力绽放，便成绝世之美。
——题记
千年等待 何日花开
我要歌唱，却无人为我鼓掌；
我要飞翔，却没有坚硬的翅膀；
我渴求阳光，却挣脱不了无尽的黑暗。
花篇
我是一颗莲子，一颗千年的莲子，在厚厚的泥炭层中埋藏了千年，亦苦苦等待了千年。
仍依稀记得千年之前的世界，那片水泽的平淡和甜美，便是莲的全部世界。我的母亲是一枝于盛夏怒放的莲，我虽藏身泥中，却也能感受她的欢乐，她的灼灼光华。然红颜易阑，当母亲收敛了不羁之笑，在她俯下高傲的头颅，随水而逝的瞬间，我听见了她的低语，只有四字：等待——花开……
“等待花开？”可是母亲啊，周围皆是可怕的黑暗，弱小的我又哪有力量像您一般绽放？污泥令我厌恶，狭小的空间令我窒息，不见天日的等待更令我痛苦不堪。我屡次尝试，渴望同闪电一般划破漫长的黑夜，奏响属于自己的美丽音符。然而努力却如春水向东流。我，一颗小小的莲子，究竟能否开出绝美的莲花？
人篇
“千年古莲也能开花？”书报摊前的我，难掩心中的惊讶和欣喜，但轻轻放下手中报纸，转念又想：“也许只是哪个旅游景区，为提高知名度而杜撰出来的新闻罢了。”尽管这样，我的心中，仍隐隐地有另一份念想……
其实从小就对莲有一种特殊的喜爱，这情结大概缘自那个偶然的机会，听母亲提起《华严经》。小小的我并不懂得佛经奥义，只记得母亲说，《华严经》视宇宙为一朵千叶莲花，重重无尽，每一花瓣便生千叶，每一叶又生一朵莲花，宇宙便是如此层层叠叠，一体相连，牵一发而动全身。
这“华藏世界”的说法至今记忆犹新，心中的莲花是何等圣洁殊胜！长大一些，更是在诗文和绘画中领会莲的绝世之美：杨万里笔下的映日接天，张志真诗中的凌波风韵，还有莫奈画卷上的清素淡雅……无不渗透着对莲由衷的倾慕！于是，莲花花开，在我眼中，便是芬芳，欢乐，与辉煌！
可是，我却不曾领略，自己生命之花盛开的清香。永远乖乖经坐在角落里的小孩，不敢学调皮鬼捣蛋，也不像聪明活泼的孩子，有特殊的才艺和灵活的脑袋瓜，回答大人的问题，一紧张就说不出话，这也许就是大家对我小时的印象吧。也屡次尝试过，但一切似乎只是徒劳。我，一个不起眼的小孩，也能够见到自己生命开花的一瞬吗？
黑暗逸散 莲绽芬芳
我要歌唱，就先为自己鼓掌；
我要飞翔，就让翅膀在搏击中成长；
我渴求阳光，就耐心酝酿，等待破土而出，黑暗逸散！
花篇
那个问题陪伴了我千年，亦困扰了我千年。千年中，有过愤恨，有过害怕，也有过哀叹，但无论怎样，内心深处，总会给自己一个肯定的答案：我是莲子，便定会凌波怒放！于是在黑暗中我结出厚厚的种皮，以防自己高贵的生命在污泥中腐烂；在等待中我暗暗积蓄力量，以待将来抓住机会破土生长。
千年很长，却也很短。千年以后，一场不同寻常的雨将我从睡梦中唤醒。扭了扭身子，吮吸渗入土中的甘露，骤然，一股强大的能量在我体内涌动，千年的酝酿便在瞬间喷发——我见到了太阳！
希望的曙光令我欣喜若狂，亦催我奋发向上，则又日高日上，日上日妍，炎夏之晨，菡萏成花。采风诗人，写生画家，过路游客，回头尽是叹赏。我仿佛听见，千年之前的池边古琴，今亦为我奏响，佛心垂首，闭目微笑。然欢乐之心，却渐次悲凉……
人篇
“有人尽心绽放，布施美丽与清香；有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似醒；有人浑然未觉，不知开启内在的绝世之美，忍心让生命成为早夭的白莲。”禅家对人生的阐释入木三分，而对我而言，这寥寥数句，无异于阳光一缕，渗入心房。
我决定，用勤奋精进，开启属于我的绝世之美。
于是，桌上那盏标着“浙光15W”的小灯成了黑暗中的启明星。当生生不息的CS在荧屏上闪动时，只有数学奇妙的定理牵动我的思维；当SHE又出新专辑时，我只知道自己又定下了一个新目标。仍然静坐一隅，但我已学会举手，回答那个准备已久的问题；仍然没有特殊的才艺，但我已学会帮助上台表演的同学，写出节目前的串词……忙碌但不庸碌的日子让我倍感充实。我坚信，努力定有成效，只是不知还要等待多久……
某种力量在无声无息地积聚，终于有一天，在班级前十名的排名单中，在学校“三好学生”的光荣榜上，我竟找到了自己的名字！然后，一次接一次目标的实现和超越又令我欣喜不已。但早已
母与女（母女同题作文）
看完《父与子》漫画，我想到，我和亲爱的老妈也像这对有趣的父子一样，是对要好的朋友，无话不谈。一天，我们想了解在对方心中自己是什么样的，就同时以《母与女》为题写了一篇文章——
母篇
我是一个普通的妈妈，活到了应该当母亲的年龄。世界真奇妙，到了这个年龄，我的思维里就产生了一种激情，还伴随着身体里一股原始冲动。这大概就是生命得以延续的接力棒。我渴望当母亲，渴望让生命中的一个单元通过我继续。
很快，女儿出生了，她的诞生给我带来了许多麻烦与快乐。麻烦的是她一会儿拉屎一会儿又要拉尿，还要面对她烦人的啼哭，我整天忙得团团转……可是，我却感受到了更多的快乐：她在一天天长大，长得白白胖胖。我稍微逗逗她，她就“格格格”地大笑。她还学会了说第一个词语“妈妈”，尽管说得很不溜，油腔滑调，听起来像“蚂蚂”，但是我格外惊喜，毕竟听到了她说的第一句话是叫我“妈妈”。很快，她学会了走路，我每天都小心地扶着她，搀着她，她走一步路往往需要花费很大的勇气，而且经常会摔倒，我总是鼓励她自己站起来。就这样，一次又一次，女儿渐渐能走几步路了，而且走得越来越顺，我看了非常开心，心中飘升一种成就感：是我教女儿学会走路的！
做母亲的对待孩子只能是一件事，那就是：爱！
母爱是伟大的，我给予了女儿全身心的爱，但从没有溺爱过。我宁愿让她多吃一些苦头，毕竟，在成长的道路上多经历一些磨练，人会成长得更快。对于教育她，我是崇尚“多鼓励，多表扬”，批评、责骂只能打击她的自信心。
我不奢求女儿能有多么地有出息，只希望她能健健康康地成长，能拥有小鸟般的自由与快乐。童年只有一次，我希望她拥有一个金色的童年，完整的童年，长大后不会留下遗憾。
我爱我的女儿，狮子和蚂蚁一样伟大，从生态平衡的角度来看，小草和人类一样重要。就算她不是很聪明，不是很漂亮……可是她在我心目中是最完美的，我会让她成为世界上最幸福的孩子，因为——我是她妈妈！
女篇
我是一个平凡的女孩，拥有无比温暖的母爱，在母爱的沐浴下幸福地成长着，给着妈妈无限的惊喜。
从我出生那天起，我发现我的妈妈和别的妈妈不一样。慧的妈妈是开公司的，特别有钱；华的妈妈是副总，有着名誉和地位；洁的妈妈是律师，伶牙俐齿；芳的妈妈是老师，是人类的灵魂工程师……相比之下，我的妈妈只是一个普通职员，但是她在我身上给予的爱一点儿也不少于其他妈妈的爱。我妈妈的职业是什么并不重要，重要的是她爱我，所以我也爱她。我在电视上看到过一个妈妈，只是一个毫不起眼的清洁工，为了供她的儿子念大学，她尽力地工作攒钱，特别地卖力，还省吃俭用，令我特别地感动。
我的妈妈虽然身份不高贵，但是她品格高尚。从教我牙牙学语到现在指出我写的作文里的缺陷，都是她一点一滴的心血与汗水。她教会我做人要诚实、善良、有爱心，还给我讲了匹诺曹的故事；她告诉我作为班级中队长要平等对待同学，就算是再差的同学，也应该一视同仁……妈妈的话给了我永久的启示，我真要好好谢谢她，没有她，我就没有今天。妈妈知道用什么方式去爱我，我也知道，我要让妈妈成为天下最幸福的妈妈！
我的妈妈就像我的好朋友。我有烦恼的时候，她会替我排忧解难，令我豁然开朗；我快乐的时候，她和我共同分享；我的成绩不理想的时候，她会鼓励我不要灰心，为我加油，给了我前进的力量……
我有时偷偷想，虽然我妈妈的职业很普通，但是我仍然觉得她很伟大。妈妈给了我无私的爱，我也要永远当她贴心的小棉袄。因为——我是她女儿！
老师，我想对你说……
老师，我想对你说…… ；
山东省莱州市三山岛小学 孙培豪
张老师：
你好！
还是称呼“你”吧。因为在我和同学们心目中。从来都没把你当老师看待。
写这封信的时候，窗外正飘着如絮的飞雪。我的思绪也如这纷飞的雪花，飘回到那段难忘的时光。老师，你那里也一定下雪了吧。你一定又和你的那群孩子们在雪地里“撒野”吧。
还记得我刚转来的那个冬天吗？当冬季的脚步刚刚来临，你就早早给我们编织了冬天里最美丽的童话。你说：“孩子们，冬天到了，老师知道雪是冬姑娘送给你们最好的礼物。如果哪天下雪，咱们一定痛快地玩一玩。”于是，我们天天盼，日日等。偏偏那个冬天，雪少的可怜。当雪姗姗而来时，已是在紧张的期末考试的前一天。我们以为，老师你已经忘记了曾经的许诺，或者你会拒绝。可是没曾想那天，当窗外飘下第一片雪的时候，最先惊喜地叫起来的是你，那是在课上。你说：“孩子们，快看呀，下雪了。”于是，我们一拥而上，教室南面的窗户边上挤满了黑黑的小脑袋。那天，雪下得铺天盖地，我们玩的也很野。还记得当时你被打的那狼狈相吗？你的高跟鞋歪断了一个后跟，眼镜被打掉了，右脸腮不知被哪个一下子打肿了。“嘿嘿，老师，还是从实招来吧。当初狠实实打你那坏小子就是鄙人也。”老师，你一定不会想到是我吧。因为我一直是一个表面上看来很安守本份的人。可你可知道这一年里，那个曾把心灵封闭得严严实实我，就因为遇见你这样一位学生们深深喜欢的老师而又改变了多少。
说起我的变化。还得从开学初的一篇作文说起。那是我刚到这个新学校的第二天，你布置我们写了一篇作文，题目是“开学的第一天”。那时我的心情很糟糕，坐在座位上一言不发。没曾想，细心的你竟看出了我的心思。于是，你在我作文草稿的下方，巧妙地用几句诗写下了一段评语：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。天下没有不散的筵席。今天的分离是为了明天更好的聚。”就是这短短的几句话，让我低落的心不再感到太多的孤寂，更让我对你产生了几分好感。冥冥中有种感觉，你一定会是一位教学风格独特的老师，也一定是一位能走进我们的心灵与我们平等对话的老师。接下来的日子里，你用行动证实了我的判断。
； ； ； 老师，你总有那么多管理班级的好方法，那么多新颖的好主意。刚开学的第一周，你就把每个学生的生日一一写下，贴在了黑板最显眼的位置。你说，你要让同学们小学里最后的一个生日过得有趣。轮到哪个同学过生日，我们都来一起为他唱一首祝福歌，一起说一声：生日快乐！老师，你可知道对于孩子来说，这样特殊的生日，将会使他们一辈子也难以忘记。老师，还记得咱们班那棵“四季长青”的“心情树”吗？那代表同学们不同心情的红、黄、绿三种果子每天清晨都不停地在墙壁上换来换去。而你每天更是察言观色，嘘寒问暖，观察着我们的表情，关注着我们的心情，小心地呵护着我们的心灵。让我们开开心心，健健康康过好每一天。老师，你现在所教的班里，是否还开放着那知心姐姐的信箱？那是我们敞开心扉的窗口，当初你为我们打开了多少扇已经关闭的心灵之窗，为我们解读了多少心头的疑惑，又为我们倾注了多少浓深的爱意。你总是把甜甜的微笑，谆谆的教导，无私的关怀悄悄地溶入每个孩子们的心里。 ； ； ；
其实回头想来，受益的岂止是我呢，那一年里，你用无微不至的关怀温暖了多少受伤的心灵，你用春风化雨般的教导，巧妙地转化了多少后进生。
； ； ； ； ；
可是，命运总是会捉弄人，由于种种原因，我不得不要转回老家去。还记得离别的那一天，当我走进教室，我惊呆了，黑板的正中用红色的粉笔画了一个大大的心，里面清楚楚地写着几个大字 “豪豪，我们爱你！”那一刻，你再也抑制不住自己的情感，任泪水倾泻而出…… ；
； ；
多么怀恋与老师渡过的那短暂的一年时光，真的很感谢上苍，感谢在孤独的异乡能遇到你这样一位好老师，感谢你给我们的童年带来了一片七彩的回忆 ！
； ； ； ；
而今，虽然我们天各一方，但你的学生会在远方祝福你：永远年轻。想对你说：不管走过多少岁月，你
老师，我想对你说…… ；
山东省莱州市三山岛小学 孙培豪
张老师：
你好！
还是称呼“你”吧。因为在我和同学们心目中。从来都没把你当老师看待。
写这封信的时候，窗外正飘着如絮的飞雪。我的思绪也如这纷飞的雪花，飘回到那段难忘的时光。老师，你那里也一定下雪了吧。你一定又和你的那群孩子们在雪地里“撒野”吧。
还记得我刚转来的那个冬天吗？当冬季的脚步刚刚来临，你就早早给我们编织了冬天里最美丽的童话。你说：“孩子们，冬天到了，老师知道雪是冬姑娘送给你们最好的礼物。如果哪天下雪，咱们一定痛快地玩一玩。”于是，我们天天盼，日日等。偏偏那个冬天，雪少的可怜。当雪姗姗而来时，已是在紧张的期末考试的前一天。我们以为，老师你已经忘记了曾经的许诺，或者你会拒绝。可是没曾想那天，当窗外飘下第一片雪的时候，最先惊喜地叫起来的是你，那是在课上。你说：“孩子们，快看呀，下雪了。”于是，我们一拥而上，教室南面的窗户边上挤满了黑黑的小脑袋。那天，雪下得铺天盖地，我们玩的也很野。还记得当时你被打的那狼狈相吗？你的高跟鞋歪断了一个后跟，眼镜被打掉了，右脸腮不知被哪个一下子打肿了。“嘿嘿，老师，还是从实招来吧。当初狠实实打你那坏小子就是鄙人也。”老师，你一定不会想到是我吧。因为我一直是一个表面上看来很安守本份的人。可你可知道这一年里，那个曾把心灵封闭得严严实实我，就因为遇见你这样一位学生们深深喜欢的老师而又改变了多少。
说起我的变化。还得从开学初的一篇作文说起。那是我刚到这个新学校的第二天，你布置我们写了一篇作文，题目是“开学的第一天”。那时我的心情很糟糕，坐在座位上一言不发。没曾想，细心的你竟看出了我的心思。于是，你在我作文草稿的下方，巧妙地用几句诗写下了一段评语：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。天下没有不散的筵席。今天的分离是为了明天更好的聚。”就是这短短的几句话，让我低落的心不再感到太多的孤寂，更让我对你产生了几分好感。冥冥中有种感觉，你一定会是一位教学风格独特的老师，也一定是一位能走进我们的心灵与我们平等对话的老师。接下来的日子里，你用行动证实了我的判断。
； ； ； 老师，你总有那么多管理班级的好方法，那么多新颖的好主意。刚开学的第一周，你就把每个学生的生日一一写下，贴在了黑板最显眼的位置。你说，你要让同学们小学里最后的一个生日过得有趣。轮到哪个同学过生日，我们都来一起为他唱一首祝福歌，一起说一声：生日快乐！老师，你可知道对于孩子来说，这样特殊的生日，将会使他们一辈子也难以忘记。老师，还记得咱们班那棵“四季长青”的“心情树”吗？那代表同学们不同心情的红、黄、绿三种果子每天清晨都不停地在墙壁上换来换去。而你每天更是察言观色，嘘寒问暖，观察着我们的表情，关注着我们的心情，小心地呵护着我们的心灵。让我们开开心心，健健康康过好每一天。老师，你现在所教的班里，是否还开放着那知心姐姐的信箱？那是我们敞开心扉的窗口，当初你为我们打开了多少扇已经关闭的心灵之窗，为我们解读了多少心头的疑惑，又为我们倾注了多少浓深的爱意。你总是把甜甜的微笑，谆谆的教导，无私的关怀悄悄地溶入每个孩子们的心里。 ； ； ；
其实回头想来，受益的岂止是我呢，那一年里，你用无微不至的关怀温暖了多少受伤的心灵，你用春风化雨般的教导，巧妙地转化了多少后进生。
； ； ； ； ；
可是，命运总是会捉弄人，由于种种原因，我不得不要转回老家去。还记得离别的那一天，当我走进教室，我惊呆了，黑板的正中用红色的粉笔画了一个大大的心，里面清楚楚地写着几个大字 “豪豪，我们爱你！”那一刻，你再也抑制不住自己的情感，任泪水倾泻而出…… ；
； ；
多么怀恋与老师渡过的那短暂的一年时光，真的很感谢上苍，感谢在孤独的异乡能遇到你这样一位好老师，感谢你给我们的童年带来了一片七彩的回忆 ！
； ； ； ；
而今，虽然我们天各一方，但你的学生会在远方祝福你：永远年轻。想对你说：不管走过多少岁月，你
老师，我想对你说…… ；
山东省莱州市三山岛小学 孙培豪
张老师：
你好！
还是称呼“你”吧。因为在我和同学们心目中。从来都没把你当老师看待。
写这封信的时候，窗外正飘着如絮的飞雪。我的思绪也如这纷飞的雪花，飘回到那段难忘的时光。老师，你那里也一定下雪了吧。你一定又和你的那群孩子们在雪地里“撒野”吧。
还记得我刚转来的那个冬天吗？当冬季的脚步刚刚来临，你就早早给我们编织了冬天里最美丽的童话。你说：“孩子们，冬天到了，老师知道雪是冬姑娘送给你们最好的礼物。如果哪天下雪，咱们一定痛快地玩一玩。”于是，我们天天盼，日日等。偏偏那个冬天，雪少的可怜。当雪姗姗而来时，已是在紧张的期末考试的前一天。我们以为，老师你已经忘记了曾经的许诺，或者你会拒绝。可是没曾想那天，当窗外飘下第一片雪的时候，最先惊喜地叫起来的是你，那是在课上。你说：“孩子们，快看呀，下雪了。”于是，我们一拥而上，教室南面的窗户边上挤满了黑黑的小脑袋。那天，雪下得铺天盖地，我们玩的也很野。还记得当时你被打的那狼狈相吗？你的高跟鞋歪断了一个后跟，眼镜被打掉了，右脸腮不知被哪个一下子打肿了。“嘿嘿，老师，还是从实招来吧。当初狠实实打你那坏小子就是鄙人也。”老师，你一定不会想到是我吧。因为我一直是一个表面上看来很安守本份的人。可你可知道这一年里，那个曾把心灵封闭得严严实实我，就因为遇见你这样一位学生们深深喜欢的老师而又改变了多少。
说起我的变化。还得从开学初的一篇作文说起。那是我刚到这个新学校的第二天，你布置我们写了一篇作文，题目是“开学的第一天”。那时我的心情很糟糕，坐在座位上一言不发。没曾想，细心的你竟看出了我的心思。于是，你在我作文草稿的下方，巧妙地用几句诗写下了一段评语：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。天下没有不散的筵席。今天的分离是为了明天更好的聚。”就是这短短的几句话，让我低落的心不再感到太多的孤寂，更让我对你产生了几分好感。冥冥中有种感觉，你一定会是一位教学风格独特的老师，也一定是一位能走进我们的心灵与我们平等对话的老师。接下来的日子里，你用行动证实了我的判断。
； ； ； 老师，你总有那么多管理班级的好方法，那么多新颖的好主意。刚开学的第一周，你就把每个学生的生日一一写下，贴在了黑板最显眼的位置。你说，你要让同学们小学里最后的一个生日过得有趣。轮到哪个同学过生日，我们都来一起为他唱一首祝福歌，一起说一声：生日快乐！老师，你可知道对于孩子来说，这样特殊的生日，将会使他们一辈子也难以忘记。老师，还记得咱们班那棵“四季长青”的“心情树”吗？那代表同学们不同心情的红、黄、绿三种果子每天清晨都不停地在墙壁上换来换去。而你每天更是察言观色，嘘寒问暖，观察着我们的表情，关注着我们的心情，小心地呵护着我们的心灵。让我们开开心心，健健康康过好每一天。老师，你现在所教的班里，是否还开放着那知心姐姐的信箱？那是我们敞开心扉的窗口，当初你为我们打开了多少扇已经关闭的心灵之窗，为我们解读了多少心头的疑惑，又为我们倾注了多少浓深的爱意。你总是把甜甜的微笑，谆谆的教导，无私的关怀悄悄地溶入每个孩子们的心里。 ； ； ；
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而今，虽然我们天各一方，但你的学生会在远方祝福你：永远年轻。想对你说：不管走过多少岁月，你
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多么怀恋与老师渡过的那短暂的一年时光，真的很感谢上苍，感谢在孤独的异乡能遇到你这样一位好老师，感谢你给我们的童年带来了一片七彩的回忆 ！
； ； ； ；
而今，虽然我们天各一方，但你的学生会在远方祝福你：永远年轻。想对你说：不管走过多少岁月，你
乌云，遮天
今天，天气真好！艳阳高照，晴空万里。
月考卷子发下来了，90分，我气得把卷子撕了！不是因为分数低，而是我心里不平衡！
凭什么！我自己那么努力，数学还是那么低分？凭什么！那么多人抄的却可以受到老师的表扬？凭什么！我付出了汗水却还是被老师批评了？难道，是因为我数学天生就差？难道，老师的视线模糊？难道，是老师不知道内情？我不明白，我不理解，我更不懂！因为我不会去抄，就算抄了也是错误的答案；我不会去告诉老师，我怕看到老师失望的神情；我不会埋怨自己，因为这是我的真实成绩。我不会，不会，绝对不会！
放学了，天空好暗。他在操场上打篮球，累得满头大汗，汗水顺着他的太阳穴流了下来。想上前给他擦汗，但似乎有种强大的力量阻挡了我，我知道，我恨他，与他没有关系了，现在，他只不过是我的网友罢了，网络还牵着我和他，我了解他，明白他，懂他......
看着他，我想起了好多，好多......
NO.1：家，是温暖的，有父母，有我最爱的狗狗。但这个家，好冷，好冷......父亲在外地工作，母亲整天不在家，狗狗，只是个动物，它能懂些什么？或许，是这个家构造了我的性格：盛气凌人、冷漠、傲慢......一切的一切都源于这个家......
NO.2：班级，是混乱的，有老师，有同学。这个班级构造了我的性格――第二个我。在同学眼里：疯疯癫癫、野蛮、活泼......喜欢打抱不平，喜欢和同学打闹。在老师眼里：成熟、懂事、立誓......总喜欢在上课时听MP4、唱唱JAY和JJ的歌，偶尔，也唱几句其他人的歌......
NO.3：JAY，他的《简单爱》中有景之韵、《菊花台》中带着几分悲伤；《双截棍》中带有武术之风；《我的地盘》这首歌像霸王一样的感觉......JAY的歌不断推新，但在风格个曲调上却很陈旧，只是特异但不新颖......JAY是我最喜欢的明星，我喜欢他近六年了，六年里，他的歌我已经能倒唱如流（夸张啊!），歌词背得滚瓜烂熟......真的很喜欢他，很真，很真......
NO.4：JJ，在我心目中他仅次与JAY.喜欢他近两年了，最喜欢听他唱得《就是我》，这首歌中表现了JJ的精力充沛；《被风吹过的夏天》总有些怀旧的感觉，回忆，最真的童年......《冻结》这首歌体现了对AI的回忆，或许，这首歌是在叙述一段美丽的故事；《会有那么一天》则先出了真正的感情，AI或许是简单的只是掺杂着令我朦胧的感觉。JJ真的次于JAY吗？应该不是，只是他的功底还未完全散发......
NO.5：创网，真的是温暖的吗？小学的记忆、柳、飞......真的是我的朋友吗？是！永远都是！初中的快乐宝贝！、笔丢了、紫月蓝风......这些高手会认识我吗？以后，我可以和他们做朋友吗？我相信可以的！柠檬J、老周、小K、深海老师......会记得我吗？应该会的！小作家，我有希望吗？面对55篇文章 12篇精华 0篇强力推荐 1篇杂志采用，我显得好寒酸......闲暇时间越来越少了，不知道会离开“创网”多久才能再见一次。
NO.6：六年，可怕的一年，我将沉入题海中，每天都与题打交道。脑袋早晚都会生锈的！现在的六年，好幸福！轻松自由，作业比我们留得还少！我都羡慕死了，可是，我们年部的班主任都是相当滴严厉，在他们面前打闹，必死无疑！我在想，等我们到了六年......除了不停地写，不停地看，在没别的事了.唉!但愿六年时我会乖乖乖乖的听老师的话.貌似是上课不许讲话，认真听讲，集中注意力......（妈呀!我疯了!）嘿嘿!还是可以的，不错啊~听老师的话，上课认真再认真地听讲就不愁考试了!可是，我更希望自己能像只自由自在地小鸟，飞过大海，飞过中国，到你我的秘密花园，享受淳朴的生活，过着快乐的日子，现实，是如此吗？我只想做只自由地鸟，永远自由......
NO.7：现实，只是如此.它的做法会超乎你的想象，超乎我的想象，超乎所有人的想象.它对你也许是残酷的，但是又有谁能逃出它的手掌心？只有面对，勇敢地面对.不要畏惧，相信自己，终有一天你会成功!能超乎现实的预测，只要你有梦，有信念，有理想，你会成动的，不是一时，不是永远，而是你的梦、信念、理想存在的时间......
NO.8：命运，我自己决定，谁能管？一切的命运掌握今天，天气真好！艳阳高照，晴空万里。
月考卷子发下来了，90分，我气得把卷子撕了！不是因为分数低，而是我心里不平衡！
凭什么！我自己那么努力，数学还是那么低分？凭什么！那么多人抄的却可以受到老师的表扬？凭什么！我付出了汗水却还是被老师批评了？难道，是因为我数学天生就差？难道，老师的视线模糊？难道，是老师不知道内情？我不明白，我不理解，我更不懂！因为我不会去抄，就算抄了也是错误的答案；我不会去告诉老师，我怕看到老师失望的神情；我不会埋怨自己，因为这是我的真实成绩。我不会，不会，绝对不会！
放学了，天空好暗。他在操场上打篮球，累得满头大汗，汗水顺着他的太阳穴流了下来。想上前给他擦汗，但似乎有种强大的力量阻挡了我，我知道，我恨他，与他没有关系了，现在，他只不过是我的网友罢了，网络还牵着我和他，我了解他，明白他，懂他......
看着他，我想起了好多，好多......
NO.1：家，是温暖的，有父母，有我最爱的狗狗。但这个家，好冷，好冷......父亲在外地工作，母亲整天不在家，狗狗，只是个动物，它能懂些什么？或许，是这个家构造了我的性格：盛气凌人、冷漠、傲慢......一切的一切都源于这个家......
NO.2：班级，是混乱的，有老师，有同学。这个班级构造了我的性格――第二个我。在同学眼里：疯疯癫癫、野蛮、活泼......喜欢打抱不平，喜欢和同学打闹。在老师眼里：成熟、懂事、立誓......总喜欢在上课时听MP4、唱唱JAY和JJ的歌，偶尔，也唱几句其他人的歌......
NO.3：JAY，他的《简单爱》中有景之韵、《菊花台》中带着几分悲伤；《双截棍》中带有武术之风；《我的地盘》这首歌像霸王一样的感觉......JAY的歌不断推新，但在风格个曲调上却很陈旧，只是特异但不新颖......JAY是我最喜欢的明星，我喜欢他近六年了，六年里，他的歌我已经能倒唱如流（夸张啊!），歌词背得滚瓜烂熟......真的很喜欢他，很真，很真......
NO.4：JJ，在我心目中他仅次与JAY.喜欢他近两年了，最喜欢听他唱得《就是我》，这首歌中表现了JJ的精力充沛；《被风吹过的夏天》总有些怀旧的感觉，回忆，最真的童年......《冻结》这首歌体现了对AI的回忆，或许，这首歌是在叙述一段美丽的故事；《会有那么一天》则先出了真正的感情，AI或许是简单的只是掺杂着令我朦胧的感觉。JJ真的次于JAY吗？应该不是，只是他的功底还未完全散发......
NO.5：创网，真的是温暖的吗？小学的记忆、柳、飞......真的是我的朋友吗？是！永远都是！初中的快乐宝贝！、笔丢了、紫月蓝风......这些高手会认识我吗？以后，我可以和他们做朋友吗？我相信可以的！柠檬J、老周、小K、深海老师......会记得我吗？应该会的！小作家，我有希望吗？面对55篇文章 12篇精华 0篇强力推荐 1篇杂志采用，我显得好寒酸......闲暇时间越来越少了，不知道会离开“创网”多久才能再见一次。
NO.6：六年，可怕的一年，我将沉入题海中，每天都与题打交道。脑袋早晚都会生锈的！现在的六年，好幸福！轻松自由，作业比我们留得还少！我都羡慕死了，可是，我们年部的班主任都是相当滴严厉，在他们面前打闹，必死无疑！我在想，等我们到了六年......除了不停地写，不停地看，在没别的事了.唉!但愿六年时我会乖乖乖乖的听老师的话.貌似是上课不许讲话，认真听讲，集中注意力......（妈呀!我疯了!）嘿嘿!还是可以的，不错啊~听老师的话，上课认真再认真地听讲就不愁考试了!可是，我更希望自己能像只自由自在地小鸟，飞过大海，飞过中国，到你我的秘密花园，享受淳朴的生活，过着快乐的日子，现实，是如此吗？我只想做只自由地鸟，永远自由......
NO.7：现实，只是如此.它的做法会超乎你的想象，超乎我的想象，超乎所有人的想象.它对你也许是残酷的，但是又有谁能逃出它的手掌心？只有面对，勇敢地面对.不要畏惧，相信自己，终有一天你会成功!能超乎现实的预测，只要你有梦，有信念，有理想，你会成动的，不是一时，不是永远，而是你的梦、信念、理想存在的时间......
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心似莲花开
心似莲花开
⊙ 广东省汕头市潮阳实验学校 陈妍如
潮起潮落是规律，花开花落是轮回。
只要心似莲花，尽力绽放，便成绝世之美。
——题记
千年等待 何日花开
我要歌唱，却无人为我鼓掌；
我要飞翔，却没有坚硬的翅膀；
我渴求阳光，却挣脱不了无尽的黑暗。
花篇
我是一颗莲子，一颗千年的莲子，在厚厚的泥炭层中埋藏了千年，亦苦苦等待了千年。
我依稀记得千年之前的世界，那片水泽的平淡和甜美，便是莲的全部世界。
我的母亲是一枝于盛夏怒放的莲，我虽藏身泥中，却也能感受到她的欢乐和灼灼光华。然红颜易逝，当母亲收敛了不羁之笑，在她俯下高傲的头颅，随水而逝的瞬间，我听见了她的低语，只有四字：等待花开……
等待花开？可是母亲啊，周围皆是可怕的黑暗，弱小的我又哪有力量像您一般绽放？污泥令我厌恶，狭小的空间令我窒息，不见天日的等待更令我痛苦不堪。我屡次尝试，渴望同闪电一般划破漫长的黑夜，奏响属于自己的美丽音符。
然而努力却如春水向东流。我，一颗小小的莲子，究竟能否开出绝美的莲花？
人篇
“千年古莲也能开花？”书报摊前的我，难掩心中的惊讶和欣喜，轻轻放下手中的报纸，转念又想：“也许只是哪个旅游景区，为提高知名度而杜撰出来的新闻罢了。”尽管这样，我的心中，仍隐隐地有另一份念想……
其实我从小就对莲有一种特殊的喜爱，这情结大概缘自那个偶然的机会，听母亲提起《华严经》。《华严经》视宇宙为一朵千叶莲花，重重无尽，每一个花瓣便生千叶，每一叶又生一朵莲花，宇宙便是如此层层叠叠，一体相连，牵一发而动全身。
我对这“华藏世界”的说法至今记忆犹新，心中的莲花是何等圣洁殊胜！长大一些，更是在诗文和绘画中领会莲的绝世之美：杨万里笔下的映日接天，张志真诗中的凌波风韵，还有莫奈画卷上的清素淡雅……无不渗透着对莲由衷的倾慕！于是，莲花花开，在我眼中，便是芬芳、欢乐与辉煌！
可是，我却不曾领略，自己生命之花盛开的清香。我是永远乖乖坐在角落里的小孩，不敢学调皮的捣蛋鬼，也不像聪明活泼的孩子，能凭着特殊的才艺和灵活的脑袋瓜，回答大人的问题，而我一紧张就说不出话，这也许就是大家对我的印象吧。
我也曾屡次尝试过改变，但一切似乎只是徒劳。我，一个不起眼的小孩，也能够见到自己生命开花的一瞬吗？
黑暗逸散 莲绽芬芳
我要歌唱，就先为自己鼓掌；
我要飞翔，就让翅膀在搏击中成长；
我渴求阳光，就耐心酝酿，等待破土而出，黑暗逸散！
花篇
那个问题陪伴了我千年，亦困扰了我千年。千年中，我有过愤恨，有过害怕，也有过哀叹，但无论怎样，内心深处，总会给自己一个肯定的答案：我是莲子，定会凌波怒放！于是在黑暗中我结出厚厚的种皮，以防自己高贵的生命在污泥中腐烂；在等待中我暗暗积蓄力量，以待将来抓住机会破土生长。
千年很长，却也很短。千年以后，一场不同寻常的雨将我从睡梦中唤醒。我扭了扭身子，吮吸渗入土中的甘露，骤然，一股强大的能量在我体内涌动，千年的酝酿便在瞬间喷发——我见到了太阳！
希望的曙光令我欣喜若狂，亦催我奋发向上，日高日上，日上日妍，炎夏之晨，菡萏成花。采风诗人，写生画家，过路游客，回头尽是叹赏。我仿佛听见，千年之前的池边古琴，今亦为我奏响，佛心垂首，闭目微笑。然欢乐之心，却渐次悲凉……
人篇
“有人尽心绽放，布施美丽与清香；有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似醒；有人浑然未觉，不知开启内在的绝世之美，忍心让生命成为早夭的白莲。”
禅家对人生的阐释入木三分，而对我而言，这寥寥数句，无异于阳光一缕，渗入心房。
我决定，用勤奋耕耘，开启属于我的绝世之美。
于是，桌上那盏标着“浙光15w”的小灯成了黑暗中的启明星。当生生不息的cs在荧屏上闪动时，只有奇妙的数学定理牵动我的思维；当she又出新专辑时，我只知道自己又定下了一个新目标。我仍然静坐一隅，但已学会举手，回答那个准备已久的问题；我仍然没有特殊的才艺，但我已学会帮助上台表演的同学，写出节目时用的台词……忙碌而不庸碌的日子让我倍感充实。我坚信，努力定有成效，只是不知还要等待多久……
某种力量在无声无息地积聚，终于有一天，在班级前十名的排名中，在学校“三好学生”的光荣榜上，我竟找到了自己的名字！然后，一次又一次目标的实现和超越令我欣喜不已。早已知道，不起眼的小孩只要不服输心似莲花开
⊙ 广东省汕头市潮阳实验学校 陈妍如
潮起潮落是规律，花开花落是轮回。
只要心似莲花，尽力绽放，便成绝世之美。
——题记
千年等待 何日花开
我要歌唱，却无人为我鼓掌；
我要飞翔，却没有坚硬的翅膀；
我渴求阳光，却挣脱不了无尽的黑暗。
花篇
我是一颗莲子，一颗千年的莲子，在厚厚的泥炭层中埋藏了千年，亦苦苦等待了千年。
我依稀记得千年之前的世界，那片水泽的平淡和甜美，便是莲的全部世界。
我的母亲是一枝于盛夏怒放的莲，我虽藏身泥中，却也能感受到她的欢乐和灼灼光华。然红颜易逝，当母亲收敛了不羁之笑，在她俯下高傲的头颅，随水而逝的瞬间，我听见了她的低语，只有四字：等待花开……
等待花开？可是母亲啊，周围皆是可怕的黑暗，弱小的我又哪有力量像您一般绽放？污泥令我厌恶，狭小的空间令我窒息，不见天日的等待更令我痛苦不堪。我屡次尝试，渴望同闪电一般划破漫长的黑夜，奏响属于自己的美丽音符。
然而努力却如春水向东流。我，一颗小小的莲子，究竟能否开出绝美的莲花？
人篇
“千年古莲也能开花？”书报摊前的我，难掩心中的惊讶和欣喜，轻轻放下手中的报纸，转念又想：“也许只是哪个旅游景区，为提高知名度而杜撰出来的新闻罢了。”尽管这样，我的心中，仍隐隐地有另一份念想……
其实我从小就对莲有一种特殊的喜爱，这情结大概缘自那个偶然的机会，听母亲提起《华严经》。《华严经》视宇宙为一朵千叶莲花，重重无尽，每一个花瓣便生千叶，每一叶又生一朵莲花，宇宙便是如此层层叠叠，一体相连，牵一发而动全身。
我对这“华藏世界”的说法至今记忆犹新，心中的莲花是何等圣洁殊胜！长大一些，更是在诗文和绘画中领会莲的绝世之美：杨万里笔下的映日接天，张志真诗中的凌波风韵，还有莫奈画卷上的清素淡雅……无不渗透着对莲由衷的倾慕！于是，莲花花开，在我眼中，便是芬芳、欢乐与辉煌！
可是，我却不曾领略，自己生命之花盛开的清香。我是永远乖乖坐在角落里的小孩，不敢学调皮的捣蛋鬼，也不像聪明活泼的孩子，能凭着特殊的才艺和灵活的脑袋瓜，回答大人的问题，而我一紧张就说不出话，这也许就是大家对我的印象吧。
我也曾屡次尝试过改变，但一切似乎只是徒劳。我，一个不起眼的小孩，也能够见到自己生命开花的一瞬吗？
黑暗逸散 莲绽芬芳
我要歌唱，就先为自己鼓掌；
我要飞翔，就让翅膀在搏击中成长；
我渴求阳光，就耐心酝酿，等待破土而出，黑暗逸散！
花篇
那个问题陪伴了我千年，亦困扰了我千年。千年中，我有过愤恨，有过害怕，也有过哀叹，但无论怎样，内心深处，总会给自己一个肯定的答案：我是莲子，定会凌波怒放！于是在黑暗中我结出厚厚的种皮，以防自己高贵的生命在污泥中腐烂；在等待中我暗暗积蓄力量，以待将来抓住机会破土生长。
千年很长，却也很短。千年以后，一场不同寻常的雨将我从睡梦中唤醒。我扭了扭身子，吮吸渗入土中的甘露，骤然，一股强大的能量在我体内涌动，千年的酝酿便在瞬间喷发——我见到了太阳！
希望的曙光令我欣喜若狂，亦催我奋发向上，日高日上，日上日妍，炎夏之晨，菡萏成花。采风诗人，写生画家，过路游客，回头尽是叹赏。我仿佛听见，千年之前的池边古琴，今亦为我奏响，佛心垂首，闭目微笑。然欢乐之心，却渐次悲凉……
人篇
“有人尽心绽放，布施美丽与清香；有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似醒；有人浑然未觉，不知开启内在的绝世之美，忍心让生命成为早夭的白莲。”
禅家对人生的阐释入木三分，而对我而言，这寥寥数句，无异于阳光一缕，渗入心房。
我决定，用勤奋耕耘，开启属于我的绝世之美。
于是，桌上那盏标着“浙光15w”的小灯成了黑暗中的启明星。当生生不息的cs在荧屏上闪动时，只有奇妙的数学定理牵动我的思维；当she又出新专辑时，我只知道自己又定下了一个新目标。我仍然静坐一隅，但已学会举手，回答那个准备已久的问题；我仍然没有特殊的才艺，但我已学会帮助上台表演的同学，写出节目时用的台词……忙碌而不庸碌的日子让我倍感充实。我坚信，努力定有成效，只是不知还要等待多久……
某种力量在无声无息地积聚，终于有一天，在班级前十名的排名中，在学校“三好学生”的光荣榜上，我竟找到了自己的名字！然后，一次又一次目标的实现和超越令我欣喜不已。早已知道，不起眼的小孩只要不服输心似莲花开
⊙ 广东省汕头市潮阳实验学校 陈妍如
潮起潮落是规律，花开花落是轮回。
只要心似莲花，尽力绽放，便成绝世之美。
——题记
千年等待 何日花开
我要歌唱，却无人为我鼓掌；
我要飞翔，却没有坚硬的翅膀；
我渴求阳光，却挣脱不了无尽的黑暗。
花篇
我是一颗莲子，一颗千年的莲子，在厚厚的泥炭层中埋藏了千年，亦苦苦等待了千年。
我依稀记得千年之前的世界，那片水泽的平淡和甜美，便是莲的全部世界。
我的母亲是一枝于盛夏怒放的莲，我虽藏身泥中，却也能感受到她的欢乐和灼灼光华。然红颜易逝，当母亲收敛了不羁之笑，在她俯下高傲的头颅，随水而逝的瞬间，我听见了她的低语，只有四字：等待花开……
等待花开？可是母亲啊，周围皆是可怕的黑暗，弱小的我又哪有力量像您一般绽放？污泥令我厌恶，狭小的空间令我窒息，不见天日的等待更令我痛苦不堪。我屡次尝试，渴望同闪电一般划破漫长的黑夜，奏响属于自己的美丽音符。
然而努力却如春水向东流。我，一颗小小的莲子，究竟能否开出绝美的莲花？
人篇
“千年古莲也能开花？”书报摊前的我，难掩心中的惊讶和欣喜，轻轻放下手中的报纸，转念又想：“也许只是哪个旅游景区，为提高知名度而杜撰出来的新闻罢了。”尽管这样，我的心中，仍隐隐地有另一份念想……
其实我从小就对莲有一种特殊的喜爱，这情结大概缘自那个偶然的机会，听母亲提起《华严经》。《华严经》视宇宙为一朵千叶莲花，重重无尽，每一个花瓣便生千叶，每一叶又生一朵莲花，宇宙便是如此层层叠叠，一体相连，牵一发而动全身。
我对这“华藏世界”的说法至今记忆犹新，心中的莲花是何等圣洁殊胜！长大一些，更是在诗文和绘画中领会莲的绝世之美：杨万里笔下的映日接天，张志真诗中的凌波风韵，还有莫奈画卷上的清素淡雅……无不渗透着对莲由衷的倾慕！于是，莲花花开，在我眼中，便是芬芳、欢乐与辉煌！
可是，我却不曾领略，自己生命之花盛开的清香。我是永远乖乖坐在角落里的小孩，不敢学调皮的捣蛋鬼，也不像聪明活泼的孩子，能凭着特殊的才艺和灵活的脑袋瓜，回答大人的问题，而我一紧张就说不出话，这也许就是大家对我的印象吧。
我也曾屡次尝试过改变，但一切似乎只是徒劳。我，一个不起眼的小孩，也能够见到自己生命开花的一瞬吗？
黑暗逸散 莲绽芬芳
我要歌唱，就先为自己鼓掌；
我要飞翔，就让翅膀在搏击中成长；
我渴求阳光，就耐心酝酿，等待破土而出，黑暗逸散！
花篇
那个问题陪伴了我千年，亦困扰了我千年。千年中，我有过愤恨，有过害怕，也有过哀叹，但无论怎样，内心深处，总会给自己一个肯定的答案：我是莲子，定会凌波怒放！于是在黑暗中我结出厚厚的种皮，以防自己高贵的生命在污泥中腐烂；在等待中我暗暗积蓄力量，以待将来抓住机会破土生长。
千年很长，却也很短。千年以后，一场不同寻常的雨将我从睡梦中唤醒。我扭了扭身子，吮吸渗入土中的甘露，骤然，一股强大的能量在我体内涌动，千年的酝酿便在瞬间喷发——我见到了太阳！
希望的曙光令我欣喜若狂，亦催我奋发向上，日高日上，日上日妍，炎夏之晨，菡萏成花。采风诗人，写生画家，过路游客，回头尽是叹赏。我仿佛听见，千年之前的池边古琴，今亦为我奏响，佛心垂首，闭目微笑。然欢乐之心，却渐次悲凉……
人篇
“有人尽心绽放，布施美丽与清香；有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似醒；有人浑然未觉，不知开启内在的绝世之美，忍心让生命成为早夭的白莲。”
禅家对人生的阐释入木三分，而对我而言，这寥寥数句，无异于阳光一缕，渗入心房。
我决定，用勤奋耕耘，开启属于我的绝世之美。
于是，桌上那盏标着“浙光15w”的小灯成了黑暗中的启明星。当生生不息的cs在荧屏上闪动时，只有奇妙的数学定理牵动我的思维；当she又出新专辑时，我只知道自己又定下了一个新目标。我仍然静坐一隅，但已学会举手，回答那个准备已久的问题；我仍然没有特殊的才艺，但我已学会帮助上台表演的同学，写出节目时用的台词……忙碌而不庸碌的日子让我倍感充实。我坚信，努力定有成效，只是不知还要等待多久……
某种力量在无声无息地积聚，终于有一天，在班级前十名的排名中，在学校“三好学生”的光荣榜上，我竟找到了自己的名字！然后，一次又一次目标的实现和超越令我欣喜不已。早已知道，不起眼的小孩只要不服输心似莲花开
⊙ 广东省汕头市潮阳实验学校 陈妍如
潮起潮落是规律，花开花落是轮回。
只要心似莲花，尽力绽放，便成绝世之美。
——题记
千年等待 何日花开
我要歌唱，却无人为我鼓掌；
我要飞翔，却没有坚硬的翅膀；
我渴求阳光，却挣脱不了无尽的黑暗。
花篇
我是一颗莲子，一颗千年的莲子，在厚厚的泥炭层中埋藏了千年，亦苦苦等待了千年。
我依稀记得千年之前的世界，那片水泽的平淡和甜美，便是莲的全部世界。
我的母亲是一枝于盛夏怒放的莲，我虽藏身泥中，却也能感受到她的欢乐和灼灼光华。然红颜易逝，当母亲收敛了不羁之笑，在她俯下高傲的头颅，随水而逝的瞬间，我听见了她的低语，只有四字：等待花开……
等待花开？可是母亲啊，周围皆是可怕的黑暗，弱小的我又哪有力量像您一般绽放？污泥令我厌恶，狭小的空间令我窒息，不见天日的等待更令我痛苦不堪。我屡次尝试，渴望同闪电一般划破漫长的黑夜，奏响属于自己的美丽音符。
然而努力却如春水向东流。我，一颗小小的莲子，究竟能否开出绝美的莲花？
人篇
“千年古莲也能开花？”书报摊前的我，难掩心中的惊讶和欣喜，轻轻放下手中的报纸，转念又想：“也许只是哪个旅游景区，为提高知名度而杜撰出来的新闻罢了。”尽管这样，我的心中，仍隐隐地有另一份念想……
其实我从小就对莲有一种特殊的喜爱，这情结大概缘自那个偶然的机会，听母亲提起《华严经》。《华严经》视宇宙为一朵千叶莲花，重重无尽，每一个花瓣便生千叶，每一叶又生一朵莲花，宇宙便是如此层层叠叠，一体相连，牵一发而动全身。
我对这“华藏世界”的说法至今记忆犹新，心中的莲花是何等圣洁殊胜！长大一些，更是在诗文和绘画中领会莲的绝世之美：杨万里笔下的映日接天，张志真诗中的凌波风韵，还有莫奈画卷上的清素淡雅……无不渗透着对莲由衷的倾慕！于是，莲花花开，在我眼中，便是芬芳、欢乐与辉煌！
可是，我却不曾领略，自己生命之花盛开的清香。我是永远乖乖坐在角落里的小孩，不敢学调皮的捣蛋鬼，也不像聪明活泼的孩子，能凭着特殊的才艺和灵活的脑袋瓜，回答大人的问题，而我一紧张就说不出话，这也许就是大家对我的印象吧。
我也曾屡次尝试过改变，但一切似乎只是徒劳。我，一个不起眼的小孩，也能够见到自己生命开花的一瞬吗？
黑暗逸散 莲绽芬芳
我要歌唱，就先为自己鼓掌；
我要飞翔，就让翅膀在搏击中成长；
我渴求阳光，就耐心酝酿，等待破土而出，黑暗逸散！
花篇
那个问题陪伴了我千年，亦困扰了我千年。千年中，我有过愤恨，有过害怕，也有过哀叹，但无论怎样，内心深处，总会给自己一个肯定的答案：我是莲子，定会凌波怒放！于是在黑暗中我结出厚厚的种皮，以防自己高贵的生命在污泥中腐烂；在等待中我暗暗积蓄力量，以待将来抓住机会破土生长。
千年很长，却也很短。千年以后，一场不同寻常的雨将我从睡梦中唤醒。我扭了扭身子，吮吸渗入土中的甘露，骤然，一股强大的能量在我体内涌动，千年的酝酿便在瞬间喷发——我见到了太阳！
希望的曙光令我欣喜若狂，亦催我奋发向上，日高日上，日上日妍，炎夏之晨，菡萏成花。采风诗人，写生画家，过路游客，回头尽是叹赏。我仿佛听见，千年之前的池边古琴，今亦为我奏响，佛心垂首，闭目微笑。然欢乐之心，却渐次悲凉……
人篇
“有人尽心绽放，布施美丽与清香；有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似醒；有人浑然未觉，不知开启内在的绝世之美，忍心让生命成为早夭的白莲。”
禅家对人生的阐释入木三分，而对我而言，这寥寥数句，无异于阳光一缕，渗入心房。
我决定，用勤奋耕耘，开启属于我的绝世之美。
于是，桌上那盏标着“浙光15w”的小灯成了黑暗中的启明星。当生生不息的cs在荧屏上闪动时，只有奇妙的数学定理牵动我的思维；当she又出新专辑时，我只知道自己又定下了一个新目标。我仍然静坐一隅，但已学会举手，回答那个准备已久的问题；我仍然没有特殊的才艺，但我已学会帮助上台表演的同学，写出节目时用的台词……忙碌而不庸碌的日子让我倍感充实。我坚信，努力定有成效，只是不知还要等待多久……
某种力量在无声无息地积聚，终于有一天，在班级前十名的排名中，在学校“三好学生”的光荣榜上，我竟找到了自己的名字！然后，一次又一次目标的实现和超越令我欣喜不已。早已知道，不起眼的小孩只要不服输心似莲花开
⊙ 广东省汕头市潮阳实验学校 陈妍如
潮起潮落是规律，花开花落是轮回。
只要心似莲花，尽力绽放，便成绝世之美。
——题记
千年等待 何日花开
我要歌唱，却无人为我鼓掌；
我要飞翔，却没有坚硬的翅膀；
我渴求阳光，却挣脱不了无尽的黑暗。
花篇
我是一颗莲子，一颗千年的莲子，在厚厚的泥炭层中埋藏了千年，亦苦苦等待了千年。
我依稀记得千年之前的世界，那片水泽的平淡和甜美，便是莲的全部世界。
我的母亲是一枝于盛夏怒放的莲，我虽藏身泥中，却也能感受到她的欢乐和灼灼光华。然红颜易逝，当母亲收敛了不羁之笑，在她俯下高傲的头颅，随水而逝的瞬间，我听见了她的低语，只有四字：等待花开……
等待花开？可是母亲啊，周围皆是可怕的黑暗，弱小的我又哪有力量像您一般绽放？污泥令我厌恶，狭小的空间令我窒息，不见天日的等待更令我痛苦不堪。我屡次尝试，渴望同闪电一般划破漫长的黑夜，奏响属于自己的美丽音符。
然而努力却如春水向东流。我，一颗小小的莲子，究竟能否开出绝美的莲花？
人篇
“千年古莲也能开花？”书报摊前的我，难掩心中的惊讶和欣喜，轻轻放下手中的报纸，转念又想：“也许只是哪个旅游景区，为提高知名度而杜撰出来的新闻罢了。”尽管这样，我的心中，仍隐隐地有另一份念想……
其实我从小就对莲有一种特殊的喜爱，这情结大概缘自那个偶然的机会，听母亲提起《华严经》。《华严经》视宇宙为一朵千叶莲花，重重无尽，每一个花瓣便生千叶，每一叶又生一朵莲花，宇宙便是如此层层叠叠，一体相连，牵一发而动全身。
我对这“华藏世界”的说法至今记忆犹新，心中的莲花是何等圣洁殊胜！长大一些，更是在诗文和绘画中领会莲的绝世之美：杨万里笔下的映日接天，张志真诗中的凌波风韵，还有莫奈画卷上的清素淡雅……无不渗透着对莲由衷的倾慕！于是，莲花花开，在我眼中，便是芬芳、欢乐与辉煌！
可是，我却不曾领略，自己生命之花盛开的清香。我是永远乖乖坐在角落里的小孩，不敢学调皮的捣蛋鬼，也不像聪明活泼的孩子，能凭着特殊的才艺和灵活的脑袋瓜，回答大人的问题，而我一紧张就说不出话，这也许就是大家对我的印象吧。
我也曾屡次尝试过改变，但一切似乎只是徒劳。我，一个不起眼的小孩，也能够见到自己生命开花的一瞬吗？
黑暗逸散 莲绽芬芳
我要歌唱，就先为自己鼓掌；
我要飞翔，就让翅膀在搏击中成长；
我渴求阳光，就耐心酝酿，等待破土而出，黑暗逸散！
花篇
那个问题陪伴了我千年，亦困扰了我千年。千年中，我有过愤恨，有过害怕，也有过哀叹，但无论怎样，内心深处，总会给自己一个肯定的答案：我是莲子，定会凌波怒放！于是在黑暗中我结出厚厚的种皮，以防自己高贵的生命在污泥中腐烂；在等待中我暗暗积蓄力量，以待将来抓住机会破土生长。
千年很长，却也很短。千年以后，一场不同寻常的雨将我从睡梦中唤醒。我扭了扭身子，吮吸渗入土中的甘露，骤然，一股强大的能量在我体内涌动，千年的酝酿便在瞬间喷发——我见到了太阳！
希望的曙光令我欣喜若狂，亦催我奋发向上，日高日上，日上日妍，炎夏之晨，菡萏成花。采风诗人，写生画家，过路游客，回头尽是叹赏。我仿佛听见，千年之前的池边古琴，今亦为我奏响，佛心垂首，闭目微笑。然欢乐之心，却渐次悲凉……
人篇
“有人尽心绽放，布施美丽与清香；有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似醒；有人浑然未觉，不知开启内在的绝世之美，忍心让生命成为早夭的白莲。”
禅家对人生的阐释入木三分，而对我而言，这寥寥数句，无异于阳光一缕，渗入心房。
我决定，用勤奋耕耘，开启属于我的绝世之美。
于是，桌上那盏标着“浙光15w”的小灯成了黑暗中的启明星。当生生不息的cs在荧屏上闪动时，只有奇妙的数学定理牵动我的思维；当she又出新专辑时，我只知道自己又定下了一个新目标。我仍然静坐一隅，但已学会举手，回答那个准备已久的问题；我仍然没有特殊的才艺，但我已学会帮助上台表演的同学，写出节目时用的台词……忙碌而不庸碌的日子让我倍感充实。我坚信，努力定有成效，只是不知还要等待多久……
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⊙ 广东省汕头市潮阳实验学校 陈妍如
潮起潮落是规律，花开花落是轮回。
只要心似莲花，尽力绽放，便成绝世之美。
——题记
千年等待 何日花开
我要歌唱，却无人为我鼓掌；
我要飞翔，却没有坚硬的翅膀；
我渴求阳光，却挣脱不了无尽的黑暗。
花篇
我是一颗莲子，一颗千年的莲子，在厚厚的泥炭层中埋藏了千年，亦苦苦等待了千年。
我依稀记得千年之前的世界，那片水泽的平淡和甜美，便是莲的全部世界。
我的母亲是一枝于盛夏怒放的莲，我虽藏身泥中，却也能感受到她的欢乐和灼灼光华。然红颜易逝，当母亲收敛了不羁之笑，在她俯下高傲的头颅，随水而逝的瞬间，我听见了她的低语，只有四字：等待花开……
等待花开？可是母亲啊，周围皆是可怕的黑暗，弱小的我又哪有力量像您一般绽放？污泥令我厌恶，狭小的空间令我窒息，不见天日的等待更令我痛苦不堪。我屡次尝试，渴望同闪电一般划破漫长的黑夜，奏响属于自己的美丽音符。
然而努力却如春水向东流。我，一颗小小的莲子，究竟能否开出绝美的莲花？
人篇
“千年古莲也能开花？”书报摊前的我，难掩心中的惊讶和欣喜，轻轻放下手中的报纸，转念又想：“也许只是哪个旅游景区，为提高知名度而杜撰出来的新闻罢了。”尽管这样，我的心中，仍隐隐地有另一份念想……
其实我从小就对莲有一种特殊的喜爱，这情结大概缘自那个偶然的机会，听母亲提起《华严经》。《华严经》视宇宙为一朵千叶莲花，重重无尽，每一个花瓣便生千叶，每一叶又生一朵莲花，宇宙便是如此层层叠叠，一体相连，牵一发而动全身。
我对这“华藏世界”的说法至今记忆犹新，心中的莲花是何等圣洁殊胜！长大一些，更是在诗文和绘画中领会莲的绝世之美：杨万里笔下的映日接天，张志真诗中的凌波风韵，还有莫奈画卷上的清素淡雅……无不渗透着对莲由衷的倾慕！于是，莲花花开，在我眼中，便是芬芳、欢乐与辉煌！
可是，我却不曾领略，自己生命之花盛开的清香。我是永远乖乖坐在角落里的小孩，不敢学调皮的捣蛋鬼，也不像聪明活泼的孩子，能凭着特殊的才艺和灵活的脑袋瓜，回答大人的问题，而我一紧张就说不出话，这也许就是大家对我的印象吧。
我也曾屡次尝试过改变，但一切似乎只是徒劳。我，一个不起眼的小孩，也能够见到自己生命开花的一瞬吗？
黑暗逸散 莲绽芬芳
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花篇
那个问题陪伴了我千年，亦困扰了我千年。千年中，我有过愤恨，有过害怕，也有过哀叹，但无论怎样，内心深处，总会给自己一个肯定的答案：我是莲子，定会凌波怒放！于是在黑暗中我结出厚厚的种皮，以防自己高贵的生命在污泥中腐烂；在等待中我暗暗积蓄力量，以待将来抓住机会破土生长。
千年很长，却也很短。千年以后，一场不同寻常的雨将我从睡梦中唤醒。我扭了扭身子，吮吸渗入土中的甘露，骤然，一股强大的能量在我体内涌动，千年的酝酿便在瞬间喷发——我见到了太阳！
希望的曙光令我欣喜若狂，亦催我奋发向上，日高日上，日上日妍，炎夏之晨，菡萏成花。采风诗人，写生画家，过路游客，回头尽是叹赏。我仿佛听见，千年之前的池边古琴，今亦为我奏响，佛心垂首，闭目微笑。然欢乐之心，却渐次悲凉……
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“有人尽心绽放，布施美丽与清香；有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似醒；有人浑然未觉，不知开启内在的绝世之美，忍心让生命成为早夭的白莲。”
禅家对人生的阐释入木三分，而对我而言，这寥寥数句，无异于阳光一缕，渗入心房。
我决定，用勤奋耕耘，开启属于我的绝世之美。
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某种力量在无声无息地积聚，终于有一天，在班级前十名的排名中，在学校“三好学生”的光荣榜上，我竟找到了自己的名字！然后，一次又一次目标的实现和超越令我欣喜不已。早已知道，不起眼的小孩只要不服输心似莲花开
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潮起潮落是规律，花开花落是轮回。
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——题记
千年等待 何日花开
我要歌唱，却无人为我鼓掌；
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我是一颗莲子，一颗千年的莲子，在厚厚的泥炭层中埋藏了千年，亦苦苦等待了千年。
我依稀记得千年之前的世界，那片水泽的平淡和甜美，便是莲的全部世界。
我的母亲是一枝于盛夏怒放的莲，我虽藏身泥中，却也能感受到她的欢乐和灼灼光华。然红颜易逝，当母亲收敛了不羁之笑，在她俯下高傲的头颅，随水而逝的瞬间，我听见了她的低语，只有四字：等待花开……
等待花开？可是母亲啊，周围皆是可怕的黑暗，弱小的我又哪有力量像您一般绽放？污泥令我厌恶，狭小的空间令我窒息，不见天日的等待更令我痛苦不堪。我屡次尝试，渴望同闪电一般划破漫长的黑夜，奏响属于自己的美丽音符。
然而努力却如春水向东流。我，一颗小小的莲子，究竟能否开出绝美的莲花？
人篇
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其实我从小就对莲有一种特殊的喜爱，这情结大概缘自那个偶然的机会，听母亲提起《华严经》。《华严经》视宇宙为一朵千叶莲花，重重无尽，每一个花瓣便生千叶，每一叶又生一朵莲花，宇宙便是如此层层叠叠，一体相连，牵一发而动全身。
我对这“华藏世界”的说法至今记忆犹新，心中的莲花是何等圣洁殊胜！长大一些，更是在诗文和绘画中领会莲的绝世之美：杨万里笔下的映日接天，张志真诗中的凌波风韵，还有莫奈画卷上的清素淡雅……无不渗透着对莲由衷的倾慕！于是，莲花花开，在我眼中，便是芬芳、欢乐与辉煌！
可是，我却不曾领略，自己生命之花盛开的清香。我是永远乖乖坐在角落里的小孩，不敢学调皮的捣蛋鬼，也不像聪明活泼的孩子，能凭着特殊的才艺和灵活的脑袋瓜，回答大人的问题，而我一紧张就说不出话，这也许就是大家对我的印象吧。
我也曾屡次尝试过改变，但一切似乎只是徒劳。我，一个不起眼的小孩，也能够见到自己生命开花的一瞬吗？
黑暗逸散 莲绽芬芳
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我要飞翔，就让翅膀在搏击中成长；
我渴求阳光，就耐心酝酿，等待破土而出，黑暗逸散！
花篇
那个问题陪伴了我千年，亦困扰了我千年。千年中，我有过愤恨，有过害怕，也有过哀叹，但无论怎样，内心深处，总会给自己一个肯定的答案：我是莲子，定会凌波怒放！于是在黑暗中我结出厚厚的种皮，以防自己高贵的生命在污泥中腐烂；在等待中我暗暗积蓄力量，以待将来抓住机会破土生长。
千年很长，却也很短。千年以后，一场不同寻常的雨将我从睡梦中唤醒。我扭了扭身子，吮吸渗入土中的甘露，骤然，一股强大的能量在我体内涌动，千年的酝酿便在瞬间喷发——我见到了太阳！
希望的曙光令我欣喜若狂，亦催我奋发向上，日高日上，日上日妍，炎夏之晨，菡萏成花。采风诗人，写生画家，过路游客，回头尽是叹赏。我仿佛听见，千年之前的池边古琴，今亦为我奏响，佛心垂首，闭目微笑。然欢乐之心，却渐次悲凉……
人篇
“有人尽心绽放，布施美丽与清香；有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似醒；有人浑然未觉，不知开启内在的绝世之美，忍心让生命成为早夭的白莲。”
禅家对人生的阐释入木三分，而对我而言，这寥寥数句，无异于阳光一缕，渗入心房。
我决定，用勤奋耕耘，开启属于我的绝世之美。
于是，桌上那盏标着“浙光15w”的小灯成了黑暗中的启明星。当生生不息的cs在荧屏上闪动时，只有奇妙的数学定理牵动我的思维；当she又出新专辑时，我只知道自己又定下了一个新目标。我仍然静坐一隅，但已学会举手，回答那个准备已久的问题；我仍然没有特殊的才艺，但我已学会帮助上台表演的同学，写出节目时用的台词……忙碌而不庸碌的日子让我倍感充实。我坚信，努力定有成效，只是不知还要等待多久……
某种力量在无声无息地积聚，终于有一天，在班级前十名的排名中，在学校“三好学生”的光荣榜上，我竟找到了自己的名字！然后，一次又一次目标的实现和超越令我欣喜不已。早已知道，不起眼的小孩只要不服输
感念师恩
在我四年的小学生活中，充满启迪和快乐，也取得了一些进步，这都离不开一位位老师们的辛勤哺育。其中我最敬佩的，还是我的语文老师兼班主任李老师，她像一位辛勤的园丁，用知识的甘泉浇灌着我们，指引我们走向未来。
记得我刚上四年级时，李老师来到我们班任教，她发现我非常喜欢写作，便鼓励我继续写出好文章，于是，{美丽的校园}、{荷花的秘密}、{爸爸我想对您说}等文章便新鲜出炉了，李老师在班上表扬了我,并让我念给大家听，这让我树立起了信心，学习的兴趣更大了。
一次，校信通的一位老师来到我们学校讲座。当老师问道有哪位同学会讲：“鸡鸣狗盗”这个典故时，我虽然知道但不敢讲，李老师鼓励我大胆地上台去，于是我勇敢地站到讲台上，滔滔不绝地向大家讲了起来，当我讲完时，全校同学给予了我热烈的掌声。 四年级下学期，我们学校举办了清明节诗歌朗诵会，又是李老师让我报名参加。经过精心准备，我自编的两首诗歌获得了一等奖的好成绩，为班级争得了荣誉。 让我印象最深刻的是，今年四月的一天，我正在教室写作业，忽然李老师让我到她办公室一趟，我以为自己做错了事，要受批评，便战战兢兢地来到了办公室，没想到老师却打开电脑，为我建立一个博客。李老师微笑地对我说：“希望你能把好的文章发表在博客上，和大家一起分享。”我听了欣喜若狂。于是我每天着迷于写博，短短的四个月，已发表文章八十篇，并有十几篇被校信通推荐。 在我的心目中，还有一位老师值得我敬佩和爱戴，她就是我的数学老师--张老师，原来我对数学没有兴趣，她便耐心引导我，鼓励我在考试中取得好成绩。一次，我的作业错了很多，张老师没有批评我，而是和我一起分析题意，纠正错误。一次，我写了一篇数学日记，张老师看后表扬了我，并让我在班上念一念，这使我提高了学习的兴趣。 我明白，我取得这些成绩，与老师的辛勤培养是分不开的。老师就像那蜡烛一样，燃烧着自己，照亮着别人，她们让我敬仰，我要对您说：老师，我爱您!