语文作文成长的快乐300字
成长快乐的维生素成长，快乐的维生素走过万水千山，复过晴空万里，横跨艰难险阻，铸就我们人生中的辉煌，我们都不会忘记我们旅行的必须品，它就是一瓶神奇、让你快乐的维生素——成长。从我们一出生直到我们停止生命活动，“成长”这瓶维生素才会离开我们，寻找它的新主人。成长快乐维生素之苦瓜味。记得小时候数学考试，考到一百分的人就是学习委员，我好希望当个不大不小的官，有微风一点，终于我考到了一百分。可不幸的是，有两个考一百分的，在投票选举出新一个学习委员后，老师拍着我的肩膀对我语重心长地说：“很遗憾，虽然没有当上学习委员，但老师为你的成绩感到高兴，以后努力吧！”听完后，我眼眶中的泪水再也蓄不住了，吧嗒吧嗒地往下掉，落到嘴唇上，感到苦苦的，我这么长时间努力都成了泡影，真的是不甘心啊，泪水也仿佛了解我的心，像苦瓜一样的苦味，凉凉的，仿佛我此刻的心情。从那以后，我知道了，努力了就会有回报，只是这个回报得等着你去揭开它，发现了，也就酝酿得醉了。成长，不仅代表着个子长，年龄长，更意味着对事物对人的认识。成长快乐维生素之酸柠檬味。小学的语文老师每到检查作业时，总会对没有做完作业的同学惩罚——煽两个耳光。我正辛灾乐祸地准备看别人好戏时，突然同桌举报，大声喊到：“哦，小小没写完作业喔！”并将本子高高扬起，几乎全班同学都把目光投向这里，我这才想起来，昨天忘了拿，没有写！完了，我的脸啊“唰”一下子觉得好烫好烫，丢人呀丢人，我“光荣”地走上讲台后，望望四周，大都是惯犯，我也算是一支独秀了，轮到我时，老师在我的脸上轻轻地拍了两下，那时，我好像突然长大了，老师的话全寄在这两下上，老师并没有斥责我，只是用这种方式来叮嘱我，提醒我，让我觉得心里酸酸的，很感谢老师，从那以后，我学会了对人要和善，给人委婉地提建议，因为，有种批评是甜的。当然，历经风雨，怎能不见彩虹？成长快乐维生素之胶皮糖味。考试后，成绩不错，仿佛吃了蜜一般，甜滋滋的。成长就是一个长成的过程，每一个阶段有每个阶段的感触合领悟。生活是最好的老师，我们生活在大自然中，大自然教会了我们生活的技能和能力，也许到了我们有小孩子的时候，能力和对生活的感悟与现在截然不同，但是生活就是这样，不断地磨练人的意志。在成长的过程中，我们一定会遇到一系列的喜怒哀乐，但我相信，成长是快乐的，是有营养的，是有趣的。初3三班闫潇
成长的快乐与烦恼
我刻有这样一首歌：“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢睁开你的眼睛……”
从睁开眼睛的那一刻起，就洽谈室在成长历程中，逃脱不了快乐与烦恼。
当我回忆起童年的点点滴滴，现在看来是那么的不懂事，总是觉得好玩，开心，哪有什么烦恼，真是天真无邪，充满童真。
在我还没有进入学校的那一刻，根本不知道学习是个什么玩意儿，一天到晚只知道玩游戏，常常玩得满头大汗，天真有趣。当父母拉着我的手去读书时，去学堂开始我的读书生涯，感觉是被逼无夸，而不心甘情愿。就算是读书生涯，也有一此事情，还真让人回味无穷。因为那时候，我也曾淘气。
一天， 老师告诉我们，母鸡能把鸡蛋孵出小鸡，话音刚落，同学们就七嘴八地讨论起来。当进我就想：“干么要那么辛苦，直接把蛋打破，让小鸡出来，不就得了？”想到这，又觉得不对头。“鸡蛋里怎么会有小鸡呢？”为了证明这一点，我决定亲身实践一下，于是到家后，拿出家中所有的鸡蛋，放在桌子上。不管我左看顺看，上看下盾，就是觉察不出这鸡蛋里的玄机。我看来看去，实在是看不出花头，真实性拿起一个鸡蛋往地上一砸，可里面除了蛋黄，还是蛋黄，就是见不到小鸡的踪影。可能是我太多疑，也有可能小鸡已被我砸死了。可是我不到黄河不死心，干脆就就把所有的鸡蛋全都砸碎，结果还是找不到小鸡的影子。就在我百恩不得其解时，妈妈进来了。看到空虚场面大吃一惊。妈妈一边清扫地面，一边嘴里还不停地骂道：“这是哪个兔崽子干的？真是活得不耐烦了。“而我却站在一旁偷笑。
这件事，虽说道有点过分，但我还是很快乐，因为我学到了一门知识——只有实践，才有真理。你说对不？
常言道：“勿以善小而为，勿以恶小而为之。“其实，人生中也有令人烦恼的事。
有一次，我约了几个好伙伴一起出去溜达溜达，忽然，有人突了厅想：我们来扔小石子，看谁 扔得又快又远。“好啊！“我可是高手，你们谁都有不是对我的对手。”我得意洋洋地自夸道。不知是谁 说了下句话。“你们快看，有一头牛在天上飞。”当我们抬头看时，天上除了几朵白云之外，其他什么都没有。小伙伴们都丈二和尚摸不着头脑。就在这进，有人又说了一句：“我可是明人不做暗事，那我就开门见山吧！拮在天上飞，是因为有人在吹牛。”走着走着，我们就来到了一个大操场上，接下来就开始玩这个前所未闻的游戏。大家各自都拿起一块小石子，然后使出看家本领，使自己手中的小石子飞得更无。结果却出乎大有的意料，我竟料，我竟然赢了第一局。正当我高兴得跳起来时，小伙伴们却是满阴沉，怪吓人的。“我就知道你们不服气。好！闲话少说。我就再露一手，让你们输得心服口服。”随手拿起一块小石子，转一个身，把手一伸，小石子飞了出去。也许是力气太猛，竟然打破了张阿姨的玻璃。年垤这个情景，我害怕得躲了起来。就在这时，我们看到张阿姨推开窗户，然后大声地骂道：“这是哪个缺德鬼干的，真是没教养，有种的就给我站出来，让我看看到底是何方神仙。”我们躲在那里谁也不敢出来。
就在这天晚上，我正高兴地吃晚饭，有人竟然站在我家站在我家门口，一声不吭。差点被吓出心脏病。我回头一看，那人就是邻居家的张阿姨，摆着一副气烘烘的样子。爸爸，妈妈连忙把她请进来，又是端茶，又是拿板凳。张阿姨刚坐下，先是一本正经地说：“真是不好意思，打扰你们吃饭了。其实呢，今天我过来，是想问问窗户是不是你的孩子打破的。如果是，就请好好地教育他；如果不是，那我就告辞了。”听了这句话，我断定张阿姨是明知故问，那我偏不承认。一盏茶的工夫，张阿姨地问不出个所以然，只好趱告辞。张阿姨刚走不久, 爸爸瞧了我一眼，语重心长地说：“一个人敢于去做这件事，就要有胆量承认这件事，而不要像缩头乌龟一样，这样是没出息的。要知道‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之’，现在如果不及时改正，将来会变本加厉，甚至也有可能走上邪路。”我听了爸爸的话，小脸蛋涨得通红，心里觉得很不是滋味。于是，我站了起来，抬头看了爸爸一眼，然后走出家门，奔向张阿姨家去“负荆请罪”。
从此之后，我终于明白那句话的真正含义，并时刻在脑海里回想着那句话，而且还注意自己的一举一动，不要误入歧途。
随着时光的流逝和年领的增长，我慢慢地懂得了学习的重要性。但随之而来的是，在学习中也有使人烦恼的事。
小学里所学的语文、数学、英语，不用吹灰之力就能搞定，而且每次考试都能考八、九十分，决不会高挂红灯笼。可是到了初中之后那可就难了。除了语文、数学、英语之外，还多了一门自然科学，而且每门课都提高了一陪，把我的头都搞大了。每次考试，我都提心吊胆怕一不小心会一发不可收拾。在初中三年时间里，每天除了背，就是抄，很少有出去玩的机会。偶尔，或去郊游，或去野炊。在那段时光里，恐怕无人知道“劳逸结合”这个词。因为当时大家都在埋头若干，准备中考。直到初中解放，烦恼才逐渐减轻。
快乐与烦恼是人生在成长历程中必不可少的两个阶段，从快乐到烦恼这便是一个人不断成长的轨迹，只有不断克服烦恼，才会获得新的快乐，而新的烦恼又会接踵而至，于是……
成长的快乐与烦恼
成长的快乐与烦恼
主持人：（面带微笑）晚上好，亲爱的观众朋友们，欢迎您打开电视机，收看我们的节目。现在有请我们这次节目的特邀嘉宾：快乐中学生和烦恼中学生。
主持人：欢迎两位嘉宾共同参与这期节目的现场直播。今天，我们要探讨的话题是“成长的快乐与烦恼。”快乐中学生，首先请您向观众朋友们谈谈您对这个话题的理解。
快乐中学生：观众朋友们，大家好。说起“快乐”，我想告诉你们，我的成长经历。我渐渐长大了，告别了小学那快乐的时光，走向了向往已久的初中生活。我又认识了许多老师，朋友，我们一起玩耍，一起学习，让我在学校中快乐地生活着。（陶醉中~~~~）
主持人：恭喜您，快乐中学生，这段话真令我们感动。烦恼中学生，也请您给大家讲讲您的故事好吗？
烦恼中学生：好的。对我的成长经历，许多中学生是很熟悉的。在初中的生活中，学习充满了我们的每一天。早上，天还灰蒙蒙的，我们便不得不从床上爬起，揉了揉朦胧的睡眼，背起书包上学了。有时，如果起晚了，就连早饭也顾不上吃了。上课时，老师的粉笔在黑扳上，叽叽喳喳地写个不停，像是一首催眠曲。渐渐地，合上了眼睛，~~不一会儿，又不得不打起精神~~~如果没吃早饭，那么第二，三节课，便是肚子的投诉期了，“咕噜咕噜”响个不停。
曾经有一次，上级宣布“取消晚自修”，我们是多么高兴啊，可是正所谓“上有政策，下有对策”，减负风波刚停，学校便打着“住校生能上晚自修的旗子，我们不得不都成了住校生。晚上，学校，教室，灯亮着，面对桌上的作业如山一般，并未被“愚公”移走，只能埋头苦做。放学后，只能借着微弱的灯光走回家。
在我们的“字典”里，只有“数学，语文，科学，英语。”其他的有些课程一般都不上，要么自修，要么就上所谓的正课了。在我们的“字典”里，也没有双休日，一半的时间都是在学校补课
对了，还有一次上级不让月考，期中考。学校“又施一计”，以“作业评估”为幌子，依然暗地进行着（滔滔不绝的诉苦中，省略99999999999999999999字）
主持人：观众朋友们，今天，我们非常有幸邀请到两位嘉宾，并且分享了他们精彩的人生故事。相信你们心中也有一些想法，希望教育局进行改进教育方法。再次感谢两位嘉宾，谢谢观众朋友们！本期节目到这里又该和大家说再见了。欢迎大家在下周同一时间锁定我们的节目，再见！
（音乐声响起，节目结束了，但~~~~~~~~~~~~~）
在快乐中成长
记得曾有一位南斯拉夫金发的神奇教练给屡战屡战败的中国足球留下了“快乐足球”的理念；也记得刘墉先生告诉读者——做个快乐的读书人。或许，我们也需要学会在快乐中成长。
成长的快乐洋溢着儿时的童稚天真。一种自由自在、无拘无束的快乐成为我们童年生活的主旋律。当我们带着稚嫩的笑脸、好奇的眼睛洞察着这个世界时，一种快乐写满了我们的心灵。面对古城潺潺的河水，面对屋檐下笼中的鸟雀，面对一堆看似平凡的黄沙，面对院中的几株兰草，也面对墙角深处的昆虫，我们总是感到兴高采烈、情有独钟。这样的快乐不正成为儿时的我们认识世界、完善自我的最佳方式吗？
成长的快乐充满着少年的激情四溢。我们邀约着来到绿茵场，在蓝天白云之下，一个黑白相间的足球在我们的脚下来回滚动，我们开始挥汗如雨，开始学会为比分或喜或悲，也开始为足球而狂热，更开始懂得一种永不言败的精神。我思索着，这是是体现自我、张扬个性的快乐……
成长的快乐体现着学生的严谨治学。步入初中的我们多了一种沉稳，多一份自信。尽管我们在学业的艰辛中前进着，但我们快乐依旧。也正是这时起，我们有了独立的自我思考，有了自己对人生特别的感悟。我们在知识的海洋中求索，渴望用智慧的金钥匙开启学问之门,走进理科王国、语文天堂、历史驿站。走在人生之路上，我渐渐明白这又是主动探索、不断进步的快乐。
一阵清风拂面而来，我更快乐地成长着……
语文伴我成长
在我的眼中，学校是个充满神秘色彩的宝盒，那里有灵活的数学，快乐的音乐，有趣的英语，充满活力的体育．．．．．．其中，有我喜欢的语文。
语文就像一首诗，滋润着我的心灵，引领着我畅游文学的世界。
语文啊，你牵着我向前走，教我学会了乐观。拜读《轮椅上的霍金》，我从霍金的身残志坚中，学会了乐观地去面对生活中的一切。“要学会用乐观的积极状态去面对生活中的一切困难”成了我生活中的信条。跌倒时，我不会哭泣，我会从跌倒的地方勇敢地爬起来；受伤时，我不会皱眉，我会微笑着疗治伤痛；考试失败时，我不会忧郁，我会保持一种开朗的心情，寻找失败的原因。微笑着，坚强地面对生活中的一切困难成就的我的乐观。有道是“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要问我的乐观来自哪里，语文啊！你就是我乐观的源头活水。
语文啊，你牵着我向前走，教我学会了宽容。拜读《负荆请罪》，我从蔺相如的顾全大局，为国着想中，学会了要宽容。“忍一忍风平浪静，退一步海阔天高”成了我生活中的信条。和朋友闹别扭时，我不会去找她理论，我会忍让，会大度地向她道貌岸然歉，给她一个友好的微笑，又成了好朋友；当别人弄坏我的东西时，我不会大发雷霆，我会给她一个宽容的微笑，说：“没关系，以后小心点”；在游戏中，同学不小心推了我一把，让我跌得膝盖流血不止，看着同学惊惶失措的表情，我不会去责备她，我会去安慰她，给她一个温和的微笑，说：“没关系！是我自己不小心的，不能全怪你。”忍让、微笑，成就了我的宽容。语文啊！你就是我宽容的活水源头。
语文啊，你牵着我向前走，教我学会了机智。拜读《卧薪尝胆》，我从越王勾践的忍耐中学会了要机智地面对生活中的一切困难。“留得青山在，不怕没柴烧”成了我生活中的信条。做作业遇到难题时，我不会硬拼，我会慢慢地拐一个弯，用另一种方法去解题；家里有贼时，我不会去和贼蛮干、硬拼，我会设法打电话报警，让警察叔叔来捉走蛮贼；学习疲劳时，我不会蛮干，我会适当地放松、休息，合理地安排学习时间。灵活、拐弯、劳逸结合成就了我的机智。语文啊！你就是我机智的源头活水。
语文啊！在我成长的路上，你就是我的良师，你就是我的益友，你引领我在文学的世界里畅游，你成就的我的乐观、宽容、机智，你伴随着我，让我健康地成长。
语文伴我成长
小学六年级 王诗琴
在我的眼中，学校是个充满神秘色彩的宝盒，那里有灵活的数学，快乐的音乐，有趣的英语，充满活力的体育．．．．．．其中，有我喜欢的语文。
语文就像一首诗，滋润着我的心灵，引领着我畅游文学的世界。
语文啊，你牵着我向前走，教我学会了乐观。拜读《轮椅上的霍金》，我从霍金的身残志坚中，学会了乐观地去面对生活中的一切。“要学会用乐观的积极状态去面对生活中的一切困难”成了我生活中的信条。跌倒时，我不会哭泣，我会从跌倒的地方勇敢地爬起来；受伤时，我不会皱眉，我会微笑着疗治伤痛；考试失败时，我不会忧郁，我会保持一种开朗的心情，寻找失败的原因。微笑着，坚强地面对生活中的一切困难成就的我的乐观。有道是“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要问我的乐观来自哪里，语文啊！你就是我乐观的源头活水。
语文啊，你牵着我向前走，教我学会了宽容。拜读《负荆请罪》，我从蔺相如的顾全大局，为国着想中，学会了要宽容。“忍一忍风平浪静，退一步海阔天高”成了我生活中的信条。和朋友闹别扭时，我不会去找她理论，我会忍让，会大度地向她道歉，给她一个友好的微笑，又成了好朋友；当别人弄坏我的东西时，我不会大发雷霆，我会给她一个宽容的微笑，说：“没关系，以后小心点”；在游戏中，同学不小心推了我一把，让我跌得膝盖流血不止，看着同学惊惶失措的表情，我不会去责备她，我会去安慰她，给她一个温和的微笑，说：“没关系！是我自己不小心的，不能全怪你。”忍让、微笑，成就了我的宽容。语文啊！你就是我宽容的活水源头。
语文啊，你牵着我向前走，教我学会了机智。拜读《卧薪尝胆》，我从越王勾践的忍耐中学会了要机智地面对生活中的一切困难。“留得青山在，不怕没柴烧”成了我生活中的信条。做作业遇到难题时，我不会硬拼，我会慢慢地拐一个弯，用另一种方法去解题；家里有贼时，我不会去和贼蛮干、硬拼，我会设法打电话报警，让警察叔叔来捉走蛮贼；学习疲劳时，我不会蛮干，我会适当地放松、休息，合理地安排学习时间。灵活、拐弯、劳逸结合成就了我的机智。语文啊！你就是我机智的源头活水。
语文啊！在我成长的路上，你就是我的良师，你就是我的益友，你引领我在文学的世界里畅游，你成就的我的乐观、宽容、机智，你伴随着我，让我健康地成长。９２０字
2008，快乐成长
2008年是我的思想、学习各方面进步的一年，2008是我快乐成长的一年。
5•12大地震，是中国值得纪念的日子。房屋顷刻间毁于一旦；多少鲜活的生命转眼离去；全中国，上至国家领导人，下至平民老百姓，都先后奔向灾区第一线 ，昼夜不息地救援，“前进！前进！再前进！”“快点！快点！再快点！”有一个老师，他离去了，而他的身下竟保护着四个学生，我的心灵被震撼了，忍不住流下了热泪。这样的事在灾区有很多很多，我体会到了一种人间的大爱！这使我更多地去关怀别人，以前，我只知道让别人来关心我，而现在不一样了，我的思想成长起来了，我学会了要关心别人，感恩父母，感恩生命。
2008年8月8日是所有中国人感到自豪的日子。精彩的奥运会开幕，庄严的入场仪式，已经为北京奥运会的圆满成功起了一个好头。这届奥运会上，我国包揽了所有乒乓球的奖牌，体操、举重、跳水也是技高一筹。最后我国以51枚金牌，100枚奖牌的好成绩，为北京奥运会画了一个圆满的句号。
我坐在电视前，看着一个个精彩的比赛，心里想着，我国正不断地走向繁荣昌盛！又看着奥运健儿们为国争光的一个个场景，也成为了我好好学习，长大后成为祖国有用之才的动力！
这一学期，我们班换了班主任，新来了一个陈老师。陈老师上课时，我们都非常开心，还让我改变了对语文的看法，以前就是枯燥、没意思；而现在感觉语文是一种艺术，语文课非常新颖、活跃。使我的阅读、作文有了明显的提高，语文成绩也上去了！
2008是中国最辉煌的一年，是我快乐成长的一年。
成长的快乐和烦恼
每个人成长过程中，都有许多快乐和烦恼。我有许多的快乐，但随着年龄的增长，烦恼也不知不觉地来了，以前那无忧无虑地生活不翼而飞了。记得二年级的期末考试，数学考了100分，语文考了99分，为此妈妈带我到海南旅游，在海南，我们看大海、潜水、泡温泉、与土人零距离接触，还美美地品尝了海鲜。在这暑假里，我还开开心心地学会了游泳。有甜也有苦，有快乐也有烦恼。去年期末考试地成绩却让我大吃一惊，平时数学成绩优秀的我，只考了78分。我怎么向爸爸妈妈交待，真是又懊悔又难过，我想妈妈一定会让我吃“竹丝面”。没想到回到家，妈妈没让我品尝“竹丝面”，而是帮我分析原因。当然，这个假期电脑别想玩了。每当亲戚朋友聚在一起，问起“晖晖你考了几分”，我无地自容，惭愧地低下头。一年又一年，一年在一年，快乐和烦恼始终伴随着我们成长。愿我们快乐多一点，烦恼少一点。
成长快乐
是马驹就会想奔驰原野；是雏鹰就会想“鹰击长空”，是花蕾就想吐露芬芳。虽然我是女生，但我梦想自己能有“谈笑间，强虏灰飞烟灭”的潇洒；能够有“指点江山，激扬文字”的豪迈。然而成长如同一杯芳香扑鼻咖啡，有时还带有一丝苦涩。不经意中，我迷上了网吧、迪吧、红头发，还有格格、阿哥、皇阿玛，因此学习一落千丈。在成长中，我经常感到无奈。不是觉得英语单词不好记，就是觉得数理化的公式不好记；不是觉得语文的中心把握不住，就是觉得考试老是失败……成长的确是一杯芳香扑鼻咖啡，虽然有时还带有一丝苦涩，但细细品味后更多的是甜蜜，是幸福。每到周末，我回家，父母总是拿出家里最好吃的东西，给我吃，虽然那不一定是山珍海味，然而，那难道不应该是一种幸福吗？！当妈妈给穿上她一针一线做的布鞋时，虽然它不是高档皮鞋。难道这也不是一种幸福？！当我们明白到骑车轻便是因为滚动磨擦比滑动磨擦小得多的时候，虽然我们并没坐上奔驰，然而我感到了一种获得知识的幸福；当我用代数计算，用几何设计自己的小房间时，虽然我不是建筑工程师，但我感爱到了用知识设计、创造生活的乐趣；当我说英语时心里想的不是用汉字注音时，虽然我们不是外交官，但我感受到了能说它国文字的快乐；再过一年我初中就快要毕业时，忽然间我们发现我们已经和父母一般高了，我已从直觉上感受到了一种成长的快乐。子在川上曰：“逝者如斯夫”，没有人能阻止年轮的前进。人都要成长的，但愿所有的中学生在成长的过程中多一份风和日丽，少一份暴风骤雨；多一份晴朗，少一份阴霾。愿我们一起长快乐。