作文：有趣的实验700字
实验开始了，刘老师先倒了一杯水，提出了第一个问题：把鸡蛋放在水里，它是会沉还是会浮?赵九九说：“鸡蛋会沉下去！因为它是有重量的！”子凯说：“鸡蛋会浮起来，因为，人能在死海里浮起来，鸡蛋当然也会浮起来了！”正在大家争论不休时，刘老师要解开谜底了，同学们兴奋不已，只见她拿起鸡蛋放进了水里，鸡蛋慢慢地沉了下去，认为鸡蛋会沉下去的同学欢呼起来，笑声如雷鸣一样响亮......刘老师又提问了：怎样能让鸡蛋浮起来呢？大家异口同声地说：＂放盐！放盐！＂刘老师听了，就放了一勺盐在水里，水变混浊了，刘老师再把鸡蛋放进水里，鸡蛋浮在了水的中间，同学们又喊：“再放盐，再放盐！”于是，刘老师又放了一勺盐，鸡蛋慢慢地浮出了小脑袋，同学们欢呼着：“成功了！成功了！”刘老师又说：“为什么鸡蛋会浮起来呢？那是因为鸡蛋的重量小于了盐的浮力。”
今天的实验真有趣，我们又学到了新的知识！
有趣的实验
今天下午，老师要领我们做实验。
同学们一听，心里乐开了花。我们终于熬到了那节课，只见老师拿来一个装着水的瓶子和一张纸，然后把纸轻轻地盖在瓶口上面，把瓶子倒过来，用手托住瓶子。当老师把手移开的时候，水“哗拉”一声全洒在了地上。老师告诉我们：实验失败了。因为水没有装满，里面有空气，所以水就洒了出来。我们一个个都垂头丧气的，老师说：“不要失去信心，我们再试一次！”
第二次试验要开始的时候，我们都跃跃欲试，从座位上站起来，踮起脚尖向老师的桌子上望去，有的同学更是迫不及待，直接跑到老师的桌子旁观看。我们连眼睛都不敢眨一下，生怕错过了一场好戏。老师把手拿开的的时候，我的心都提到了嗓子眼，生怕再出现什么意外。那张纸紧紧的贴在了瓶口上，一滴水也没有漏下来。我们激动地跳起来大喊：“成功了！成功了！”一颗悬着的心终于落地了。
这次试验真是有趣极了！我喜欢做这样的实验！
吉林省洮南市万宝镇煤窑小学三年级:程雷
叙事作文：有趣的一堂课
在科学课上，老师教我们做过许多实验，但最让我喜欢的还是做“土电话”这个实验。
上课的铃声响了，教科学的黄老师走进了教室，对我们说：“今天我们来做‘土电话’。”我还是第一次听说“土电话”呢，我已经迫不及待了。老师发给我们每一个小组2个一次性杯子和一条长线，然后说：“在杯底下钻个洞，然后把线伸到里面打个结！”
于是，各组同学纷纷动手了。我们小组想：用什么东西在杯底钻个洞？用针，弄到手就麻烦了，最后决定用牙签，即方便又安全。我拿出牙签，一会儿就钻好了。
接下来要把线伸进杯底了，这件事特简单，我们组的张文怡不费一点劲儿，就把这事干好了。
在看到别的组同学因为把洞弄得太大，为下面的打结活动增加了许多麻烦，打了好几个结也没用后，我们想到了一个办法：用透明胶在里面外面都贴上。我们按照这个办法做起来，果然成功了。
我们用同样的办法把另一头也做好了，一个“土电话”大功告成了。我想：难道这就是“土电话”，用一条绳子当电线，也能像电话一样对话？我把做好的 “土电话”给老师看，并把想法也告诉了老师，老师说：“不信就自己试一试。”黄老师把方法告诉了我们：“一个人说，一个人听，试试能不能听到？”我把一头给了张文怡，一头给自己，张文怡说：“程旭静，听到了吗？”没想到我真的听到了，让我大吃一惊。后来，我越说越带劲，越说越好玩，我们你说说，我听听，你听听，我说说，真好玩。
“土电话”这个实验真有趣，你说呢？
(责任编辑：齐老师)
：一张照片
瞧，照片里那个胖乎乎的小男孩，正聚精会神地用手把一个塞着纸团的玻璃杯向水中按，他脸上流露出得意的神情和成功的喜悦，那滑稽的样子真好笑……
每当看到这张照片，我就不由得想起当时的情景：那是我在市幼儿园上中班的时候，每天晚上，我都看中央电视台少儿频道的节目，对“智慧树”栏目中的“科学泡泡”特感兴趣，看了以后总想学做其中的游戏。有一天，我看了“干纸浸入水中纸不湿”，先是不相信，后突发奇想，如果真的纸在水中不湿，我们人不是能像龙王那样在水中自由来往了吗？于是，第二天一放学，我就做这个游戏。
我先在玻璃缸中注入清水，接着把干纸团浸入水中，纸全湿了；第二次，我把纸团塞进玻璃杯，放入水中，纸又被水浸湿了。我懊恼地坐在学桌旁，望着爷爷，爷爷笑了，他鼓励我动脑筋再试一次，并且说：“科学是真的，是实的，不会错的。”他帮我用废纸把玻璃杯擦干，又从纸堆中取出一张干燥的红纸，揉成一团，装入杯子，让我拿着，吩咐我把杯子倒立，垂直地置于水中，用力向下按，直到杯底没入水中为止。真的，再拿出来一看，红纸一点不湿。我高兴极了，又换成其它的纸做了几次都不湿。正当我摇头晃脑，庆幸成功时，爷爷用他的老式相机，对着我“咔嚓”一声，把当时的情景永远留在了胶卷上。
游戏结束后，爷爷告诉我这个游戏的科学道理：空气在密闭的容器里体积不变，空气挡住了水，纸就不会湿了。
现在，我已经十一岁了，“科学泡泡”上的游戏虽不做了，但科学教人求真、求实的精神一直激励着我，我会做更有趣的科学游戏。
市实验小学五（14）班
有趣的实验
有趣的实验
三（5）班 卢星亮
今天语文课上老师带我们做了一个有趣的实验，名叫“摩擦起电”。
老师先让我们准备一张纸和一把塑料直尺。我觉得非常奇怪，为什么要准备这些东西呢？接着，老师让我们把纸撕成小碎片，越小越好。然后，老师叫我们直接把直尺放在撕好的碎纸片上，结果碎纸片纹丝不动。老师又让我们把直尺放在头发上或衣服上反复地摩擦，再把直尺放在碎纸片上，结果令人非常奇怪的事情发生了，几片碎纸片吸在了尺子上。最后，老师告诉我们：这叫“摩擦起电”，直尺经过摩擦之后，产生了静电。因此能吸起碎纸片。
我希望以后能做更多有趣的实验。
简析：小作者能按顺序清晰地记录实验的过程，并将实验的原理说明白。
有趣的实验
今天，当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时，爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的东西，对我说：“沈品，要不要我做一个有趣的实验给你看呀？”我说：“好呀！但是你用什么来做呢？”爸爸用手指了指他手里拿的那堆东西，说：“就是这些咯！”我说：“啊？不会吧！怎么可能？你要做什么实验？”“吃火实验”只见爸爸一脸奸笑地说。
只见爸爸张罗敲鼓地把那些用来做实验的工具摆好，接着，他拿出一个装了酒精的瓶子，又拿出一个削了皮的雪梨，把它放在酒精里浸了浸，接着，他拿了根蜡烛，又把蜡烛用火点燃，接着，他把那个浸过酒精的雪梨拿了出来，又拿去用蜡烛点燃，接着，重要的时刻来临了，奇迹发生了！爸爸把那个还喷着火焰的雪梨吞了进去！！我大叫了一声，“哇！爸爸，你不要命了吗？你不害怕吗？我的妈呀！你可千万不要出事呀！”我带着祈祷又带着心急的想到。过了几分钟后，真是太神奇了！爸爸居然没事，而且还开心地嚼了起来，还说什么真好吃，真是奇怪！我问爸爸说：“爸爸，你不害怕吗？莫非你练成了不怕火的金刚嘴？”我惊奇地说。爸爸告诉我说：“没什么的，只要你把梨放进嘴时把嘴闭紧，不要呼吸，就行了，怎么样，要不要来试试？。”我说：“好呀！”爸爸便又重复了一遍刚才的动作，接着又把那个着了火的雪梨拿给我说：“等一下我叫你吃你就吃，我叫你嚼你就嚼，记得！”我望着那个还烧着火的雪梨，带着恐惧提心吊胆地说：“好。”于是，我接过那个雪梨，“吃”爸爸一声令下地说，我立刻把梨放进嘴里，过了几分钟，爸爸说：“嚼。”于是，我便吃了起来，啊！真的很好吃！而且一点也不会觉得会疼，我觉得真是奇怪，便问爸爸，爸爸说：“大家都知道火是要靠空气燃烧的，因为当我们吃进去的时候立即闭嘴，又停止呼吸，这时嘴里就没有了空气，火也自然而然的灭掉了，所以就没事咯！”
啊！原来世界上还有这么奇妙的实验呀！
有趣的实验
有趣的实验今天，我们在课堂上做了一个有趣的实验，一上课，老师就对我们说:“今天我们来做一个实验，好不好？”同学们异口同声地回答到：“好，太棒了！” 实验马上开始了，老师拿出一个透明的杯子，里面装满了水，一个光溜溜的鸡蛋“宝宝”，一双筷子，还有一包神秘的东西。老师小心翼翼拿着光溜溜的鸡蛋，只听见“咚”的一声，鸡蛋宝宝就顺着杯口滑落了下来，它好像在说：“你们为什么把我扔在水里，快把我捞上去，会把我淹死的。”老师说：“谁有办法把鸡蛋浮出水面？”同学们开始议论起来，有的说：“这怎么可能，鸡蛋那么重”“换个大的杯子多加点水”。同学们七嘴八舌的议论着。谁也没有想到好办法让鸡蛋宝宝浮出水面。这时老师把那一包神秘的东西拿了出来，“原来是一包盐呀！”同学们都很惊讶！老师把盐往杯子倒了一点，盐就像小雪花一样落在水里，可是鸡蛋还是没有动，一直躺在水里。老师又往杯子里加了一些盐，鸡蛋还是没有动，老师又加了很多盐进去，水都变得浑浊了，连鸡蛋的都快看不清了。老师拿出筷子搅了几下，鸡蛋像坐摩天轮一样飞快地站着。慢慢地鸡蛋浮了上来，同学们手舞足蹈地欢呼起来：“实验成功了！实验成功了！” 这是为什么呢？原来，盐在水里融化以后，水的浓度变高了，鸡蛋就浮起来了！这真是个有趣的实验。
寒假征文：科学真神奇——记一次有趣的实验
寒假到来了，老师让我们在家做一个小实验。我打开必读书，思考着做哪个最好。突然，几个字映入了我的眼帘：第46页《逃跑的冰块》。
事不宜迟，吃过晚饭我就开工了。随即还来了一个跟屁虫：小弟弟赵远（当然不用付工钱了）。按照书上所写的，我开始搜集材料。可令人意想不到的是，玻璃被全部用来招待客人了，而冰块也用光了！
没办法，总不能坐在这儿吧，得想想办法才行。于是我决定，想用装冰块的东西盛满水，然后放进冰箱冷藏层。乘这段时间，我带着弟弟去买个玻璃杯，回来做实验。半个小时过去了，万事俱备，只欠东风了。我和弟弟击了掌，实验正式拉开了序幕。
我先小心翼翼地把杯子倒满水，然后把冰块一个接着一个地放了进去，不出我所料，果然有许多水溢了出来，仿佛是调皮的孩子出于好奇而探出了小脑袋，谁知一不小心摔下来了。冰块很快也浮了上来，此刻的水宛如一片海洋，冰块成了小舟。弟弟见了，高兴得手舞足蹈，谁知一不留神竟把玻璃杯弄倒了。瞬间，杯碎冰裂，我的作业本差点就被浸湿了，幸好有包书皮的保护。弟弟一时间也没反应过来，身上全湿透了。想都不要想，大人们不允许我们继续做这个实验了，无奈之下，我又重选了一个。
这个实验名叫《鬼影游戏》，在第63页。找到材料后，实验就开始了。我先在硬纸板上画了六张鬼脸，它们都张牙舞爪，其中四张更为可怕。弟弟接着递给我一把剪刀，我将这六张鬼脸“咔嚓咔嚓”剪了下来。用透明胶带将他们一个个小心的固定在了铁丝上。我给了三张弟弟，请他拿好，赵远一脸茫然地望着我，我微笑不语。书上说的果然不错，用铁丝固定住鬼脸拿起来特方便。现在我拉上窗帘布，关上了灯。弟弟没想到我会来这一手，天生怕黑的他显得更加胆小如鼠“姐姐，姐姐，你在哪儿呀？我好怕呀！”弟弟忍不住叫了起来。其实我也很害怕，但在比我小的人面前，我必须镇定自若。赵远紧紧的拉住我的手，我猛地打开手电筒照着鬼脸。哇，好可怕！那几张脸随着我的手而移动，一会儿放大，一会儿缩小，仿佛一口要吞掉我们。弟弟一上来很害怕，差点一屁股坐在地上。但听了我的解说后，它不但不害怕了，还跟我一起津津有味地玩了起来呢！实验成功！耶！
实验揭示了一个大秘密：把鬼脸放在手电筒和墙壁之间时，我俩在墙上看到了鬼影。当我们把鬼脸靠近手电筒时，鬼脸挡住了更多的光源，所以变得很大。相反，鬼脸就小了。
实验真有趣，科学好神奇
江苏省镇江市丹阳市实验小学六年级8班六年级:高静怡（摩天轮的伤痛）
有趣的实验
今天我在家里做有趣的实验——能吸水的空气。 我准备了细的吸管、塑料瓶、剪刀。我拿来塑料瓶在水龙头里灌大瓶水，接着用剪刀剪在吸管的三分之一处剪一道口子，一半剪开，一半连着，弯成９０度然后，把吸管长的一头插入水中，我就用力地吹，可是小水珠没有喷出来。我又用力地吹了一次，终于把小水珠喷出来了。 我高兴得叫了起来：“实验成功喽！”
有趣的实验
实验开始了，刘老师先倒了一杯水，提出了第一个问题：把鸡蛋放在水里，它是会沉还是会浮?赵九九说：“鸡蛋会沉下去！因为它是有重量的！”子凯说：“鸡蛋会浮起来，因为，人能在死海里浮起来，鸡蛋当然也会浮起来了！”正在大家争论不休时，刘老师要解开谜底了，同学们兴奋不已，只见她拿起鸡蛋放进了水里，鸡蛋慢慢地沉了下去，认为鸡蛋会沉下去的同学欢呼起来，笑声如雷鸣一样响亮......刘老师又提问了：怎样能让鸡蛋浮起来呢？大家异口同声地说：＂放盐！放盐！＂刘老师听了，就放了一勺盐在水里，水变混浊了，刘老师再把鸡蛋放进水里，鸡蛋浮在了水的中间，同学们又喊：“再放盐，再放盐！”于是，刘老师又放了一勺盐，鸡蛋慢慢地浮出了小脑袋，同学们欢呼着：“成功了！成功了！”刘老师又说：“为什么鸡蛋会浮起来呢？那是因为鸡蛋的重量小于了盐的浮力。”
今天的实验真有趣，我们又学到了新的知识！