l老师，我想对你说小学六年级作文

翻开相册，看着照片上一个个青涩的笑脸，我的目光定格在一个女孩的身上——L，她，是我以前最好的朋友，为什么说是以前呢？因为我和她因为许多误会而导致我们不能再当最好的朋友。这让我永远无法释怀。。。。。。

六年级夏天，学校组织夏令营，老师话音刚落，我的目光就合作在角落里的L对上了，她点了点头，我便明白其中的意思了“这个夏令营我们一组”，可谁知，等到下课时，L突然跑来对我说：“涵，对不起，我不能和你一组了。。。。。。”“为什么”我有一点生气了，但是还是努力控制自己的愤怒“因为刚才K跑过来向我哭诉没有人愿意和他一组！对不起！”L低下头，不停地说着对不起，我沉默了一会儿，便说：“算了，你走吧，不要紧，我去找别人去！”我强迫自己笑起来，脸上挤出一丝僵硬的笑容，因为这是我第一次觉得朋友这么的不可信任，L似乎发现了我的不开心，于是抱了一下我便回到座位上学习了，我向外望去，原本觉得很蓝的天空突然变得乌黑起来，正如我的心情一样糟糕。。。。。。

到了中午，天气逐渐变得炎热起来，原本就不好的心情似乎更加烦躁了，到了食堂，忍着心中的不快强颜欢笑的和同学们聊天，吃完饭后，L对我说：“涵，你今天就别等我了，今天我要陪K，对不起”，听完这句话，我控制不住心中的不快大声的吼道：“L，你到底什么意思，今天你一共耍我两次，你当我学龄前儿童啊！”说完，我转身抛下一直在那里发呆的L，我感觉发泄完后，天空是那么的湛蓝，心情是那么的舒畅，世界是那么的美好。。。。。。

就这样，我和L一个月都没说话，直到毕业考结束那天，那天正在因为大家要分离了而伤心L看见了走过去，默默地坐在我的身旁，便歇斯底里的吼道：“你滚，我不想看见你”L什么也没说，默默地走了，回家时，整理书包突然发现包里有一封信，是L写的，看完后，我的眼角慢慢湿润了，原来这一个月来，L一直都在等着我去和他和好，一直当我是他的好朋友，我心想，如果世界上有后悔药卖就好了。

初中开学第一天，我和我的好朋友去吃饭，碰见了L和K，她们俩分在了一个班，我们互相打了一个招呼，可心中的对不起始终说不出口就吸取那个一根鱼刺更在喉咙中说也说不出来，这种感受有一点苦涩。

还记得我们牵手漫步在学校校园吗？

还记得我们犯错时的有难同当吗？

还记得我们偷吃零食时被罚写检查吗？

我永远都会记得，我永远会记得我们那段遗憾的友谊。

虽然时过境迁

但我会把它永远珍藏在我的脑海中

十三岁，我多了一份美好的怀恋，但带着一丝深深的愧疚。

老师，你误会我了

每个人都有自己被冤枉的经历，我也不例外，也被别人冤枉过，但是那一次被老师冤枉却在我的心中留下了一个深深的记号，怎么也擦不掉……

那是一个晴朗的下午，要考英语期末试了，我们的语文老师——刘老师叫我们拿出英语课本来记英语单词。我为了这一次考试能考好，用最快的速度拿出了英语课本，认真地复习了起来：“Boy,b,o,y,boy……”刚从第2页复习到最后一页时，我心想：“哎呀！我怎么又忘记了呢？我还带了上册来呀！”于是，我便弯下腰来在书包里翻嘴里还时不时念道：“Small,s,m,a,l,l……”我刚从书包里拿出书，想打开书读课文时。突然,老师大叫了一声我的名字,我呆住了,她以为我没有听到便又大叫了一我的名字,我被老师的声音震得不知所措。这时,老师说:“你给我站上讲台这儿来！”我走了上击,脚还一边走一边发抖,抖得异常厉害。老师又说:“别人都在复习,就你一个人在说话,你的英语很好了吗?我刚想说:“我不是在说话。而且,我一直在读书。”但是,我一想到平时那些被刘老师叫上讲台批评的人,如果敢说自己不是在干什么,而是在干什么之后,就会被老师更加严厉地批评。想到这儿,我就把话像吞口水那样把它吞了下去。我底着头站在讲台上，一言不发。可是刘老师还在狠狠地批评我：“你！真是的，大家都在认真复习，只有你一个人在说话，你知道‘丑’字怎样写吗？我明明叫了你好几次了，你还在说！看来今天不批评你是不行的了……”我的心就像一块玻璃一样，“当啷”一声，就掉在地上变得支离破碎了，想：“刘老师啊，刘老师，你从三年级教到我四年级，我一直对你的印象很好，可这一次……哎，你怎么就会冤枉了我呢？你以前批评别人时我就觉得你教得严，是一位好老师。这一次你明明冤枉了我，可你却……”哎，我这一次可真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。我这时真是想大哭一场，可是，我忍住了。因为我害怕老师会骂得更加厉害。

大约过了半个小时，刘老师不再骂了，冷冷地说了一声：“下去！”我跑了下去，趴在桌子上，拿起英语书，无精打采地读了起来：“Boy,b,o,y……”同桌用同情的目光看着我，我对她淡淡地笑了笑。突然，铃声响了，要考试了，我准备好东西，便去考试了。

在考场上，我一整节都在发呆，也不理是对还是错，就一个劲儿地写……

考完试以后，刘老师叫我去办公室。我一进了办公室，便说：“怎么了？”她说：“下一次可别再这样了啊！”我点了点头，心里却感到很委屈。

一回到家，我便躲在房间里大哭了一场，但还是觉得很委屈。

就这样，这件事在我的心中留下了抹不去的阴影。

刘老师啊刘老师，你冤枉我了。

《宝贝宝贝，我爱你》

“一直在变，一切的一切，任何的任何，都在变。瞬息万变是最贴切形容人心的一个词。”这是很早就写在空间的一句话，这个道理一直懂，并且一贯坚信着，很现实的告诉自己，真心离伤心最近。一个剧本，当时写下的意义，在表演时全然忘却，演绎了与最初信念背道而驰的情感，于是结局变成未知。“世事总无常”我在无常的生活中，忘却了当时写下那句话的心情，但是我记得我想要教会自己：不要伤心改变，淡然面对。做一个淡如水的女孩，没有过多的表情，处变不惊。期许总是美好的，但是期许的不一定能成真。一直在变的生活，再完美的剧本，也无法按部就班的演绎到结尾。生活没有定论，唯一的就是一直在变，陌生到熟悉到陌生，执着到纠结到释怀，往复循环的改变。

不是叫你宝贝的人，都会宝贝你。但对于宝贝的称谓，无关情感，也是让人珍惜的。第一位唤我宝贝的是小学时的美术老师。她画儿画的很好，人也生的美，我们这群可爱的孩子们，私下里一致认为她是全校最漂亮的老师，虽然脾气有些不好，但是毫不影响我们对她的喜欢。她属于典型的八零后，个性十足。现在想想，小时候的喜欢真简单，因为长得漂亮，画儿画的好看，就可以一心一意的喜欢了，应该是对于美的事物或人，心甘情愿的臣服吧。那个时候我们还不知道什么叫八零后，这些都是后话了，和这位漂亮的八零后老师的熟识也是在毕业之后。那个时候，总认为能和老师一起聊天就是一件无上光荣的事情了。后来，聊的多了，便完全忘却师生关系，当成朋友一样的抱怨生活，倾诉烦恼，偶尔两个人神经兮兮的聊些有的没的话题。她总和我抱怨上班很辛苦，天天带着一群顽皮的小孩子，我会很乐意听她讲讲我离开就再也没回去过的母校里发生的故事。挺喜欢她给我讲道理的，有些类似冷笑话的风格，可是我顽固的思想总是无动于衷，然后看着她发来气急败坏的表情，我还以一个微笑。她说，“L呀，你能不能不要每天像忧郁症患者一样呢，我对你那乱七八糟的思想烦透了。真想痛扁你，如果可以让你正常点。”“L呀，你就该待在一个黑箱子里生活，那样你就快乐了”她还说，“宝贝，做了选择，就要接受结果，无论是好是坏”“宝贝，要做一个敢爱敢恨的人，深刻的过生活”·····她教会了我很多比画画更为有用的东西，可是后来，和她也没逃过生活的往复循环，渐渐地，屏幕上很少再闪动她的头像，最后一次聊天，她说“宝贝，我要结婚了。”我对屏幕，眼睛忽然出汗了，说了一句“要幸福呀”便匆匆下了线。说不出原因，但是对她的祝福是恳切的，这位漂亮的八零后，穿婚纱一定是很美很美。

第二位唤我宝贝的人，代号E。关于这位，有太多想要诉说。在一个明媚的秋日早晨，一个路口的转角，我抬起头，E在阳光里微笑。与E的故事，让我想到一句歌词“还未与你相遇，早已入了戏，结局没人能预料”注定相遇，注定曲折，这就是与E的故事高度概括。用E的话说，E是双重人格，但是我并不认为。我想，每个人都有两面性，一面活在现实里，表情丰富，行为多变，一面活在思想里，充满自己的格调。有些人把两面弄混了，硬是把思想里的自己带到现实里展现给别人，于是就有了双重人格，E只是弄混了现实和思想的位置，像是迷途的羔羊，其实E是一头狼。E叫我宝贝的时候是很久很久之前，E说，“宝贝，路上小心”重复了三遍，因为我总是听不清。E还说“宝贝，不要熬夜，好好学习”或许那一刻，我真的是宝贝。习惯了E的说话的语气和方式，总能猜出E的下一句话是什么，E同样能猜到我的话，这方面的能力更多是体现在唇枪舌战的时候。E带给我更多的不是温馨，带给我的温馨亦没有达到“一刻温暖，抵达永恒”的境界，给我更多的是纠结的心情，总是和天空一起哭泣。和E一起走过的日子，刻骨铭心，如我所愿的刻骨铭心，让我懂得了很多，但是却依旧没有方向感。现实很苍白，苍白到一看便看透，戏剧性的是看透了还是原地转圈，傻傻的以为现实会被感动的逆转苍白的故事情节。和E的省略号，和E的优乐美，和E的暗码，一点一点的沦入一直在变的生活的往复循环。我喜欢E，所以我不能用泪水围绕着他，就算他带给我的不是快乐是难过。

忽然有一天你发现，某些重要的人和你背道而驰的时候，脑袋里天使和恶魔开始掰手腕。有一方赢，你就可以决定追逐或者放弃。可是实力相当，总也掰不赢的时候，你就会不知所措。我一直在不知所措，后来，天使和恶魔累了，于是选择交给时间来改变这一切，顺其自然。像是左手攻右手，昏天暗

“一直在变，一切的一切，任何的任何，都在变。瞬息万变是最贴切形容人心的一个词。”这是很早就写在空间的一句话，这个道理一直懂，并且一贯坚信着，很现实的告诉自己，真心离伤心最近。一个剧本，当时写下的意义，在表演时全然忘却，演绎了与最初信念背道而驰的情感，于是结局变成未知。“世事总无常”我在无常的生活中，忘却了当时写下那句话的心情，但是我记得我想要教会自己：不要伤心改变，淡然面对。做一个淡如水的女孩，没有过多的表情，处变不惊。期许总是美好的，但是期许的不一定能成真。一直在变的生活，再完美的剧本，也无法按部就班的演绎到结尾。生活没有定论，唯一的就是一直在变，陌生到熟悉到陌生，执着到纠结到释怀，往复循环的改变。

不是叫你宝贝的人，都会宝贝你。但对于宝贝的称谓，无关情感，也是让人珍惜的。第一位唤我宝贝的是小学时的美术老师。她画儿画的很好，人也生的美，我们这群可爱的孩子们，私下里一致认为她是全校最漂亮的老师，虽然脾气有些不好，但是毫不影响我们对她的喜欢。她属于典型的八零后，个性十足。现在想想，小时候的喜欢真简单，因为长得漂亮，画儿画的好看，就可以一心一意的喜欢了，应该是对于美的事物或人，心甘情愿的臣服吧。那个时候我们还不知道什么叫八零后，这些都是后话了，和这位漂亮的八零后老师的熟识也是在毕业之后。那个时候，总认为能和老师一起聊天就是一件无上光荣的事情了。后来，聊的多了，便完全忘却师生关系，当成朋友一样的抱怨生活，倾诉烦恼，偶尔两个人神经兮兮的聊些有的没的话题。她总和我抱怨上班很辛苦，天天带着一群顽皮的小孩子，我会很乐意听她讲讲我离开就再也没回去过的母校里发生的故事。挺喜欢她给我讲道理的，有些类似冷笑话的风格，可是我顽固的思想总是无动于衷，然后看着她发来气急败坏的表情，我还以一个微笑。她说，“L呀，你能不能不要每天像忧郁症患者一样呢，我对你那乱七八糟的思想烦透了。真想痛扁你，如果可以让你正常点。”“L呀，你就该待在一个黑箱子里生活，那样你就快乐了”她还说，“宝贝，做了选择，就要接受结果，无论是好是坏”“宝贝，要做一个敢爱敢恨的人，深刻的过生活”·····她教会了我很多比画画更为有用的东西，可是后来，和她也没逃过生活的往复循环，渐渐地，屏幕上很少再闪动她的头像，最后一次聊天，她说“宝贝，我要结婚了。”我对屏幕，眼睛忽然出汗了，说了一句“要幸福呀”便匆匆下了线。说不出原因，但是对她的祝福是恳切的，这位漂亮的八零后，穿婚纱一定是很美很美。

第二位唤我宝贝的人，代号E。关于这位，有太多想要诉说。在一个明媚的秋日早晨，一个路口的转角，我抬起头，E在阳光里微笑。与E的故事，让我想到一句歌词“还未与你相遇，早已入了戏，结局没人能预料”注定相遇，注定曲折，这就是与E的故事高度概括。用E的话说，E是双重人格，但是我并不认为。我想，每个人都有两面性，一面活在现实里，表情丰富，行为多变，一面活在思想里，充满自己的格调。有些人把两面弄混了，硬是把思想里的自己带到现实里展现给别人，于是就有了双重人格，E只是弄混了现实和思想的位置，像是迷途的羔羊，其实E是一头狼。E叫我宝贝的时候是很久很久之前，E说，“宝贝，路上小心”重复了三遍，因为我总是听不清。E还说“宝贝，不要熬夜，好好学习”或许那一刻，我真的是宝贝。习惯了E的说话的语气和方式，总能猜出E的下一句话是什么，E同样能猜到我的话，这方面的能力更多是体现在唇枪舌战的时候。E带给我更多的不是温馨，带给我的温馨亦没有达到“一刻温暖，抵达永恒”的境界，给我更多的是纠结的心情，总是和天空一起哭泣。和E一起走过的日子，刻骨铭心，如我所愿的刻骨铭心，让我懂得了很多，但是却依旧没有方向感。现实很苍白，苍白到一看便看透，戏剧性的是看透了还是原地转圈，傻傻的以为现实会被感动的逆转苍白的故事情节。和E的省略号，和E的优乐美，和E的暗码，一点一点的沦入一直在变的生活的往复循环。我喜欢E，所以我不能用泪水围绕着他，就算他带给我的不是快乐是难过。

忽然有一天你发现，某些重要的人和你背道而驰的时候，脑袋里天使和恶魔开始掰手腕。有一方赢，你就可以决定追逐或者放弃。可是实力相当，总也掰不赢的时候，你就会不知所措。我一直在不知所措，后来，天使和恶魔累了，于是选择交给时间来改变这一切，顺其自然。像是左手攻右手，昏天暗

“一直在变，一切的一切，任何的任何，都在变。瞬息万变是最贴切形容人心的一个词。”这是很早就写在空间的一句话，这个道理一直懂，并且一贯坚信着，很现实的告诉自己，真心离伤心最近。一个剧本，当时写下的意义，在表演时全然忘却，演绎了与最初信念背道而驰的情感，于是结局变成未知。“世事总无常”我在无常的生活中，忘却了当时写下那句话的心情，但是我记得我想要教会自己：不要伤心改变，淡然面对。做一个淡如水的女孩，没有过多的表情，处变不惊。期许总是美好的，但是期许的不一定能成真。一直在变的生活，再完美的剧本，也无法按部就班的演绎到结尾。生活没有定论，唯一的就是一直在变，陌生到熟悉到陌生，执着到纠结到释怀，往复循环的改变。

不是叫你宝贝的人，都会宝贝你。但对于宝贝的称谓，无关情感，也是让人珍惜的。第一位唤我宝贝的是小学时的美术老师。她画儿画的很好，人也生的美，我们这群可爱的孩子们，私下里一致认为她是全校最漂亮的老师，虽然脾气有些不好，但是毫不影响我们对她的喜欢。她属于典型的八零后，个性十足。现在想想，小时候的喜欢真简单，因为长得漂亮，画儿画的好看，就可以一心一意的喜欢了，应该是对于美的事物或人，心甘情愿的臣服吧。那个时候我们还不知道什么叫八零后，这些都是后话了，和这位漂亮的八零后老师的熟识也是在毕业之后。那个时候，总认为能和老师一起聊天就是一件无上光荣的事情了。后来，聊的多了，便完全忘却师生关系，当成朋友一样的抱怨生活，倾诉烦恼，偶尔两个人神经兮兮的聊些有的没的话题。她总和我抱怨上班很辛苦，天天带着一群顽皮的小孩子，我会很乐意听她讲讲我离开就再也没回去过的母校里发生的故事。挺喜欢她给我讲道理的，有些类似冷笑话的风格，可是我顽固的思想总是无动于衷，然后看着她发来气急败坏的表情，我还以一个微笑。她说，“L呀，你能不能不要每天像忧郁症患者一样呢，我对你那乱七八糟的思想烦透了。真想痛扁你，如果可以让你正常点。”“L呀，你就该待在一个黑箱子里生活，那样你就快乐了”她还说，“宝贝，做了选择，就要接受结果，无论是好是坏”“宝贝，要做一个敢爱敢恨的人，深刻的过生活”·····她教会了我很多比画画更为有用的东西，可是后来，和她也没逃过生活的往复循环，渐渐地，屏幕上很少再闪动她的头像，最后一次聊天，她说“宝贝，我要结婚了。”我对屏幕，眼睛忽然出汗了，说了一句“要幸福呀”便匆匆下了线。说不出原因，但是对她的祝福是恳切的，这位漂亮的八零后，穿婚纱一定是很美很美。

第二位唤我宝贝的人，代号E。关于这位，有太多想要诉说。在一个明媚的秋日早晨，一个路口的转角，我抬起头，E在阳光里微笑。与E的故事，让我想到一句歌词“还未与你相遇，早已入了戏，结局没人能预料”注定相遇，注定曲折，这就是与E的故事高度概括。用E的话说，E是双重人格，但是我并不认为。我想，每个人都有两面性，一面活在现实里，表情丰富，行为多变，一面活在思想里，充满自己的格调。有些人把两面弄混了，硬是把思想里的自己带到现实里展现给别人，于是就有了双重人格，E只是弄混了现实和思想的位置，像是迷途的羔羊，其实E是一头狼。E叫我宝贝的时候是很久很久之前，E说，“宝贝，路上小心”重复了三遍，因为我总是听不清。E还说“宝贝，不要熬夜，好好学习”或许那一刻，我真的是宝贝。习惯了E的说话的语气和方式，总能猜出E的下一句话是什么，E同样能猜到我的话，这方面的能力更多是体现在唇枪舌战的时候。E带给我更多的不是温馨，带给我的温馨亦没有达到“一刻温暖，抵达永恒”的境界，给我更多的是纠结的心情，总是和天空一起哭泣。和E一起走过的日子，刻骨铭心，如我所愿的刻骨铭心，让我懂得了很多，但是却依旧没有方向感。现实很苍白，苍白到一看便看透，戏剧性的是看透了还是原地转圈，傻傻的以为现实会被感动的逆转苍白的故事情节。和E的省略号，和E的优乐美，和E的暗码，一点一点的沦入一直在变的生活的往复循环。我喜欢E，所以我不能用泪水围绕着他，就算他带给我的不是快乐是难过。

忽然有一天你发现，某些重要的人和你背道而驰的时候，脑袋里天使和恶魔开始掰手腕。有一方赢，你就可以决定追逐或者放弃。可是实力相当，总也掰不赢的时候，你就会不知所措。我一直在不知所措，后来，天使和恶魔累了，于是选择交给时间来改变这一切，顺其自然。像是左手攻右手，昏天暗

“一直在变，一切的一切，任何的任何，都在变。瞬息万变是最贴切形容人心的一个词。”这是很早就写在空间的一句话，这个道理一直懂，并且一贯坚信着，很现实的告诉自己，真心离伤心最近。一个剧本，当时写下的意义，在表演时全然忘却，演绎了与最初信念背道而驰的情感，于是结局变成未知。“世事总无常”我在无常的生活中，忘却了当时写下那句话的心情，但是我记得我想要教会自己：不要伤心改变，淡然面对。做一个淡如水的女孩，没有过多的表情，处变不惊。期许总是美好的，但是期许的不一定能成真。一直在变的生活，再完美的剧本，也无法按部就班的演绎到结尾。生活没有定论，唯一的就是一直在变，陌生到熟悉到陌生，执着到纠结到释怀，往复循环的改变。

不是叫你宝贝的人，都会宝贝你。但对于宝贝的称谓，无关情感，也是让人珍惜的。第一位唤我宝贝的是小学时的美术老师。她画儿画的很好，人也生的美，我们这群可爱的孩子们，私下里一致认为她是全校最漂亮的老师，虽然脾气有些不好，但是毫不影响我们对她的喜欢。她属于典型的八零后，个性十足。现在想想，小时候的喜欢真简单，因为长得漂亮，画儿画的好看，就可以一心一意的喜欢了，应该是对于美的事物或人，心甘情愿的臣服吧。那个时候我们还不知道什么叫八零后，这些都是后话了，和这位漂亮的八零后老师的熟识也是在毕业之后。那个时候，总认为能和老师一起聊天就是一件无上光荣的事情了。后来，聊的多了，便完全忘却师生关系，当成朋友一样的抱怨生活，倾诉烦恼，偶尔两个人神经兮兮的聊些有的没的话题。她总和我抱怨上班很辛苦，天天带着一群顽皮的小孩子，我会很乐意听她讲讲我离开就再也没回去过的母校里发生的故事。挺喜欢她给我讲道理的，有些类似冷笑话的风格，可是我顽固的思想总是无动于衷，然后看着她发来气急败坏的表情，我还以一个微笑。她说，“L呀，你能不能不要每天像忧郁症患者一样呢，我对你那乱七八糟的思想烦透了。真想痛扁你，如果可以让你正常点。”“L呀，你就该待在一个黑箱子里生活，那样你就快乐了”她还说，“宝贝，做了选择，就要接受结果，无论是好是坏”“宝贝，要做一个敢爱敢恨的人，深刻的过生活”·····她教会了我很多比画画更为有用的东西，可是后来，和她也没逃过生活的往复循环，渐渐地，屏幕上很少再闪动她的头像，最后一次聊天，她说“宝贝，我要结婚了。”我对屏幕，眼睛忽然出汗了，说了一句“要幸福呀”便匆匆下了线。说不出原因，但是对她的祝福是恳切的，这位漂亮的八零后，穿婚纱一定是很美很美。

第二位唤我宝贝的人，代号E。关于这位，有太多想要诉说。在一个明媚的秋日早晨，一个路口的转角，我抬起头，E在阳光里微笑。与E的故事，让我想到一句歌词“还未与你相遇，早已入了戏，结局没人能预料”注定相遇，注定曲折，这就是与E的故事高度概括。用E的话说，E是双重人格，但是我并不认为。我想，每个人都有两面性，一面活在现实里，表情丰富，行为多变，一面活在思想里，充满自己的格调。有些人把两面弄混了，硬是把思想里的自己带到现实里展现给别人，于是就有了双重人格，E只是弄混了现实和思想的位置，像是迷途的羔羊，其实E是一头狼。E叫我宝贝的时候是很久很久之前，E说，“宝贝，路上小心”重复了三遍，因为我总是听不清。E还说“宝贝，不要熬夜，好好学习”或许那一刻，我真的是宝贝。习惯了E的说话的语气和方式，总能猜出E的下一句话是什么，E同样能猜到我的话，这方面的能力更多是体现在唇枪舌战的时候。E带给我更多的不是温馨，带给我的温馨亦没有达到“一刻温暖，抵达永恒”的境界，给我更多的是纠结的心情，总是和天空一起哭泣。和E一起走过的日子，刻骨铭心，如我所愿的刻骨铭心，让我懂得了很多，但是却依旧没有方向感。现实很苍白，苍白到一看便看透，戏剧性的是看透了还是原地转圈，傻傻的以为现实会被感动的逆转苍白的故事情节。和E的省略号，和E的优乐美，和E的暗码，一点一点的沦入一直在变的生活的往复循环。我喜欢E，所以我不能用泪水围绕着他，就算他带给我的不是快乐是难过。

忽然有一天你发现，某些重要的人和你背道而驰的时候，脑袋里天使和恶魔开始掰手腕。有一方赢，你就可以决定追逐或者放弃。可是实力相当，总也掰不赢的时候，你就会不知所措。我一直在不知所措，后来，天使和恶魔累了，于是选择交给时间来改变这一切，顺其自然。像是左手攻右手，昏天暗

“一直在变，一切的一切，任何的任何，都在变。瞬息万变是最贴切形容人心的一个词。”这是很早就写在空间的一句话，这个道理一直懂，并且一贯坚信着，很现实的告诉自己，真心离伤心最近。一个剧本，当时写下的意义，在表演时全然忘却，演绎了与最初信念背道而驰的情感，于是结局变成未知。“世事总无常”我在无常的生活中，忘却了当时写下那句话的心情，但是我记得我想要教会自己：不要伤心改变，淡然面对。做一个淡如水的女孩，没有过多的表情，处变不惊。期许总是美好的，但是期许的不一定能成真。一直在变的生活，再完美的剧本，也无法按部就班的演绎到结尾。生活没有定论，唯一的就是一直在变，陌生到熟悉到陌生，执着到纠结到释怀，往复循环的改变。

不是叫你宝贝的人，都会宝贝你。但对于宝贝的称谓，无关情感，也是让人珍惜的。第一位唤我宝贝的是小学时的美术老师。她画儿画的很好，人也生的美，我们这群可爱的孩子们，私下里一致认为她是全校最漂亮的老师，虽然脾气有些不好，但是毫不影响我们对她的喜欢。她属于典型的八零后，个性十足。现在想想，小时候的喜欢真简单，因为长得漂亮，画儿画的好看，就可以一心一意的喜欢了，应该是对于美的事物或人，心甘情愿的臣服吧。那个时候我们还不知道什么叫八零后，这些都是后话了，和这位漂亮的八零后老师的熟识也是在毕业之后。那个时候，总认为能和老师一起聊天就是一件无上光荣的事情了。后来，聊的多了，便完全忘却师生关系，当成朋友一样的抱怨生活，倾诉烦恼，偶尔两个人神经兮兮的聊些有的没的话题。她总和我抱怨上班很辛苦，天天带着一群顽皮的小孩子，我会很乐意听她讲讲我离开就再也没回去过的母校里发生的故事。挺喜欢她给我讲道理的，有些类似冷笑话的风格，可是我顽固的思想总是无动于衷，然后看着她发来气急败坏的表情，我还以一个微笑。她说，“L呀，你能不能不要每天像忧郁症患者一样呢，我对你那乱七八糟的思想烦透了。真想痛扁你，如果可以让你正常点。”“L呀，你就该待在一个黑箱子里生活，那样你就快乐了”她还说，“宝贝，做了选择，就要接受结果，无论是好是坏”“宝贝，要做一个敢爱敢恨的人，深刻的过生活”·····她教会了我很多比画画更为有用的东西，可是后来，和她也没逃过生活的往复循环，渐渐地，屏幕上很少再闪动她的头像，最后一次聊天，她说“宝贝，我要结婚了。”我对屏幕，眼睛忽然出汗了，说了一句“要幸福呀”便匆匆下了线。说不出原因，但是对她的祝福是恳切的，这位漂亮的八零后，穿婚纱一定是很美很美。

第二位唤我宝贝的人，代号E。关于这位，有太多想要诉说。在一个明媚的秋日早晨，一个路口的转角，我抬起头，E在阳光里微笑。与E的故事，让我想到一句歌词“还未与你相遇，早已入了戏，结局没人能预料”注定相遇，注定曲折，这就是与E的故事高度概括。用E的话说，E是双重人格，但是我并不认为。我想，每个人都有两面性，一面活在现实里，表情丰富，行为多变，一面活在思想里，充满自己的格调。有些人把两面弄混了，硬是把思想里的自己带到现实里展现给别人，于是就有了双重人格，E只是弄混了现实和思想的位置，像是迷途的羔羊，其实E是一头狼。E叫我宝贝的时候是很久很久之前，E说，“宝贝，路上小心”重复了三遍，因为我总是听不清。E还说“宝贝，不要熬夜，好好学习”或许那一刻，我真的是宝贝。习惯了E的说话的语气和方式，总能猜出E的下一句话是什么，E同样能猜到我的话，这方面的能力更多是体现在唇枪舌战的时候。E带给我更多的不是温馨，带给我的温馨亦没有达到“一刻温暖，抵达永恒”的境界，给我更多的是纠结的心情，总是和天空一起哭泣。和E一起走过的日子，刻骨铭心，如我所愿的刻骨铭心，让我懂得了很多，但是却依旧没有方向感。现实很苍白，苍白到一看便看透，戏剧性的是看透了还是原地转圈，傻傻的以为现实会被感动的逆转苍白的故事情节。和E的省略号，和E的优乐美，和E的暗码，一点一点的沦入一直在变的生活的往复循环。我喜欢E，所以我不能用泪水围绕着他，就算他带给我的不是快乐是难过。

忽然有一天你发现，某些重要的人和你背道而驰的时候，脑袋里天使和恶魔开始掰手腕。有一方赢，你就可以决定追逐或者放弃。可是实力相当，总也掰不赢的时候，你就会不知所措。我一直在不知所措，后来，天使和恶魔累了，于是选择交给时间来改变这一切，顺其自然。像是左手攻右手，昏天暗

“一直在变，一切的一切，任何的任何，都在变。瞬息万变是最贴切形容人心的一个词。”这是很早就写在空间的一句话，这个道理一直懂，并且一贯坚信着，很现实的告诉自己，真心离伤心最近。一个剧本，当时写下的意义，在表演时全然忘却，演绎了与最初信念背道而驰的情感，于是结局变成未知。“世事总无常”我在无常的生活中，忘却了当时写下那句话的心情，但是我记得我想要教会自己：不要伤心改变，淡然面对。做一个淡如水的女孩，没有过多的表情，处变不惊。期许总是美好的，但是期许的不一定能成真。一直在变的生活，再完美的剧本，也无法按部就班的演绎到结尾。生活没有定论，唯一的就是一直在变，陌生到熟悉到陌生，执着到纠结到释怀，往复循环的改变。

不是叫你宝贝的人，都会宝贝你。但对于宝贝的称谓，无关情感，也是让人珍惜的。第一位唤我宝贝的是小学时的美术老师。她画儿画的很好，人也生的美，我们这群可爱的孩子们，私下里一致认为她是全校最漂亮的老师，虽然脾气有些不好，但是毫不影响我们对她的喜欢。她属于典型的八零后，个性十足。现在想想，小时候的喜欢真简单，因为长得漂亮，画儿画的好看，就可以一心一意的喜欢了，应该是对于美的事物或人，心甘情愿的臣服吧。那个时候我们还不知道什么叫八零后，这些都是后话了，和这位漂亮的八零后老师的熟识也是在毕业之后。那个时候，总认为能和老师一起聊天就是一件无上光荣的事情了。后来，聊的多了，便完全忘却师生关系，当成朋友一样的抱怨生活，倾诉烦恼，偶尔两个人神经兮兮的聊些有的没的话题。她总和我抱怨上班很辛苦，天天带着一群顽皮的小孩子，我会很乐意听她讲讲我离开就再也没回去过的母校里发生的故事。挺喜欢她给我讲道理的，有些类似冷笑话的风格，可是我顽固的思想总是无动于衷，然后看着她发来气急败坏的表情，我还以一个微笑。她说，“L呀，你能不能不要每天像忧郁症患者一样呢，我对你那乱七八糟的思想烦透了。真想痛扁你，如果可以让你正常点。”“L呀，你就该待在一个黑箱子里生活，那样你就快乐了”她还说，“宝贝，做了选择，就要接受结果，无论是好是坏”“宝贝，要做一个敢爱敢恨的人，深刻的过生活”·····她教会了我很多比画画更为有用的东西，可是后来，和她也没逃过生活的往复循环，渐渐地，屏幕上很少再闪动她的头像，最后一次聊天，她说“宝贝，我要结婚了。”我对屏幕，眼睛忽然出汗了，说了一句“要幸福呀”便匆匆下了线。说不出原因，但是对她的祝福是恳切的，这位漂亮的八零后，穿婚纱一定是很美很美。

第二位唤我宝贝的人，代号E。关于这位，有太多想要诉说。在一个明媚的秋日早晨，一个路口的转角，我抬起头，E在阳光里微笑。与E的故事，让我想到一句歌词“还未与你相遇，早已入了戏，结局没人能预料”注定相遇，注定曲折，这就是与E的故事高度概括。用E的话说，E是双重人格，但是我并不认为。我想，每个人都有两面性，一面活在现实里，表情丰富，行为多变，一面活在思想里，充满自己的格调。有些人把两面弄混了，硬是把思想里的自己带到现实里展现给别人，于是就有了双重人格，E只是弄混了现实和思想的位置，像是迷途的羔羊，其实E是一头狼。E叫我宝贝的时候是很久很久之前，E说，“宝贝，路上小心”重复了三遍，因为我总是听不清。E还说“宝贝，不要熬夜，好好学习”或许那一刻，我真的是宝贝。习惯了E的说话的语气和方式，总能猜出E的下一句话是什么，E同样能猜到我的话，这方面的能力更多是体现在唇枪舌战的时候。E带给我更多的不是温馨，带给我的温馨亦没有达到“一刻温暖，抵达永恒”的境界，给我更多的是纠结的心情，总是和天空一起哭泣。和E一起走过的日子，刻骨铭心，如我所愿的刻骨铭心，让我懂得了很多，但是却依旧没有方向感。现实很苍白，苍白到一看便看透，戏剧性的是看透了还是原地转圈，傻傻的以为现实会被感动的逆转苍白的故事情节。和E的省略号，和E的优乐美，和E的暗码，一点一点的沦入一直在变的生活的往复循环。我喜欢E，所以我不能用泪水围绕着他，就算他带给我的不是快乐是难过。

忽然有一天你发现，某些重要的人和你背道而驰的时候，脑袋里天使和恶魔开始掰手腕。有一方赢，你就可以决定追逐或者放弃。可是实力相当，总也掰不赢的时候，你就会不知所措。我一直在不知所措，后来，天使和恶魔累了，于是选择交给时间来改变这一切，顺其自然。像是左手攻右手，昏天暗

“一直在变，一切的一切，任何的任何，都在变。瞬息万变是最贴切形容人心的一个词。”这是很早就写在空间的一句话，这个道理一直懂，并且一贯坚信着，很现实的告诉自己，真心离伤心最近。一个剧本，当时写下的意义，在表演时全然忘却，演绎了与最初信念背道而驰的情感，于是结局变成未知。“世事总无常”我在无常的生活中，忘却了当时写下那句话的心情，但是我记得我想要教会自己：不要伤心改变，淡然面对。做一个淡如水的女孩，没有过多的表情，处变不惊。期许总是美好的，但是期许的不一定能成真。一直在变的生活，再完美的剧本，也无法按部就班的演绎到结尾。生活没有定论，唯一的就是一直在变，陌生到熟悉到陌生，执着到纠结到释怀，往复循环的改变。

不是叫你宝贝的人，都会宝贝你。但对于宝贝的称谓，无关情感，也是让人珍惜的。第一位唤我宝贝的是小学时的美术老师。她画儿画的很好，人也生的美，我们这群可爱的孩子们，私下里一致认为她是全校最漂亮的老师，虽然脾气有些不好，但是毫不影响我们对她的喜欢。她属于典型的八零后，个性十足。现在想想，小时候的喜欢真简单，因为长得漂亮，画儿画的好看，就可以一心一意的喜欢了，应该是对于美的事物或人，心甘情愿的臣服吧。那个时候我们还不知道什么叫八零后，这些都是后话了，和这位漂亮的八零后老师的熟识也是在毕业之后。那个时候，总认为能和老师一起聊天就是一件无上光荣的事情了。后来，聊的多了，便完全忘却师生关系，当成朋友一样的抱怨生活，倾诉烦恼，偶尔两个人神经兮兮的聊些有的没的话题。她总和我抱怨上班很辛苦，天天带着一群顽皮的小孩子，我会很乐意听她讲讲我离开就再也没回去过的母校里发生的故事。挺喜欢她给我讲道理的，有些类似冷笑话的风格，可是我顽固的思想总是无动于衷，然后看着她发来气急败坏的表情，我还以一个微笑。她说，“L呀，你能不能不要每天像忧郁症患者一样呢，我对你那乱七八糟的思想烦透了。真想痛扁你，如果可以让你正常点。”“L呀，你就该待在一个黑箱子里生活，那样你就快乐了”她还说，“宝贝，做了选择，就要接受结果，无论是好是坏”“宝贝，要做一个敢爱敢恨的人，深刻的过生活”·····她教会了我很多比画画更为有用的东西，可是后来，和她也没逃过生活的往复循环，渐渐地，屏幕上很少再闪动她的头像，最后一次聊天，她说“宝贝，我要结婚了。”我对屏幕，眼睛忽然出汗了，说了一句“要幸福呀”便匆匆下了线。说不出原因，但是对她的祝福是恳切的，这位漂亮的八零后，穿婚纱一定是很美很美。

第二位唤我宝贝的人，代号E。关于这位，有太多想要诉说。在一个明媚的秋日早晨，一个路口的转角，我抬起头，E在阳光里微笑。与E的故事，让我想到一句歌词“还未与你相遇，早已入了戏，结局没人能预料”注定相遇，注定曲折，这就是与E的故事高度概括。用E的话说，E是双重人格，但是我并不认为。我想，每个人都有两面性，一面活在现实里，表情丰富，行为多变，一面活在思想里，充满自己的格调。有些人把两面弄混了，硬是把思想里的自己带到现实里展现给别人，于是就有了双重人格，E只是弄混了现实和思想的位置，像是迷途的羔羊，其实E是一头狼。E叫我宝贝的时候是很久很久之前，E说，“宝贝，路上小心”重复了三遍，因为我总是听不清。E还说“宝贝，不要熬夜，好好学习”或许那一刻，我真的是宝贝。习惯了E的说话的语气和方式，总能猜出E的下一句话是什么，E同样能猜到我的话，这方面的能力更多是体现在唇枪舌战的时候。E带给我更多的不是温馨，带给我的温馨亦没有达到“一刻温暖，抵达永恒”的境界，给我更多的是纠结的心情，总是和天空一起哭泣。和E一起走过的日子，刻骨铭心，如我所愿的刻骨铭心，让我懂得了很多，但是却依旧没有方向感。现实很苍白，苍白到一看便看透，戏剧性的是看透了还是原地转圈，傻傻的以为现实会被感动的逆转苍白的故事情节。和E的省略号，和E的优乐美，和E的暗码，一点一点的沦入一直在变的生活的往复循环。我喜欢E，所以我不能用泪水围绕着他，就算他带给我的不是快乐是难过。

忽然有一天你发现，某些重要的人和你背道而驰的时候，脑袋里天使和恶魔开始掰手腕。有一方赢，你就可以决定追逐或者放弃。可是实力相当，总也掰不赢的时候，你就会不知所措。我一直在不知所措，后来，天使和恶魔累了，于是选择交给时间来改变这一切，顺其自然。像是左手攻右手，昏天暗

亲爱的，你笑了

亲爱的：

你好吗？这是我第一次写信给你。我不知道，忙碌中的你是否会看我的信，我更不知道，三个月没见面会不会使你忘了我这个朋友。亲爱的，三个月了，你三个月没找我谈心，说话了，我躺在你的桌边，身上布满了尘灰，我多么渴望你能像以往一样，轻轻捧起我，用你手中可爱的笔，在我身上刻下你心中的喜怒哀乐，与我共享你青春的点点滴滴呀！然而，你每晚总是皱着眉头算数不尽的数学题，托着脑袋想征文的题材，有几次，你分明想起我了，转过来看着我，但你仿佛总犹豫着什么，叹着气又把我放下了。亲爱的，我知道，你一定碰到了什么烦心的事，三个月来，你几乎没有笑过，吃饭，睡觉，看书，你似乎有点麻木，就连平时心爱的钢琴也不碰了，更不能在你洗澡时听到你动人的歌声了。亲爱的，究竟发生了什么？我多么想知道。你不开心，我同样也不快乐呀。

亲爱的，我不会忘记，三个月前的今天，也就是你刚放暑假不久，那天，太阳好大呀，我躺在桌上，晒着太阳感到暖洋洋的。这是，我看到你进来了，穿着一件碎花连衣裙，像你这个年纪还穿连衣裙的女孩不多呀。一时间，我觉得你是这个天底下最可爱的女孩，你满脸带笑，小心翼翼地把我放到一个布袋中，抱着布袋，开心地出了门。路上，你走得飞快，隔着布袋我能听到你急促的心跳，那是多么朝气，多么活力的心跳啊！你抱着我，一路飞走了好久，太阳都老高了，你才缓缓停下。听到你的心跳逐渐放缓，我也随之放松了下来，一下子倒在了布袋中。“来拉，我有点小紧张呢！”“我也一样啊”突然，耳边想起了你略带喘息的声音和另一个陌生声音，看来你遇到了朋友，我猜测着。“好拉，没事，走吧Z”Z？这个名字引起了我的注意。“Z，呃，对了，是她！”我灵机一动，想到了你曾经告诉我的，你说她是你最好的朋友。你又开始走了，因为有了Z，你走得比较慢，但从你的心跳中我知道你有些紧张，什么事呢？我百思不得其解。

接下来的路，你们没说一句话，只是加紧了脚步走。过了大约十多分钟，说话声响起了。这次，又多了一个人。

“老师，请帮我查一下成绩，我叫L，A学校的，准考证号在这。”你说。

“等等，恩，不错，双A”陌生人说。

我清楚地记得，听到成绩后，你大大地舒了口气，然后轻松地听Z的成绩。当Z也被宣布得了双A时。我听见你们响亮地击掌，然后放肆地大笑起来。你拿起布袋，挥动手臂把我甩起，一路狂奔，Z在你身边大笑------

由于你的动作过大，我晕了过去，等你叫醒我时，我才发现我到了一个美丽的地方，四面都是草，还有一棵棵高大的古樟树。你翻开我，注视着我，那双不大的眼里都是笑。Z在一旁说笑，你就望着我，拿起笔，在我身上写下你清秀的字：2008年7月9日，生物地理中考取得双A------

亲爱的，你还记得这件事吗？这之后，你就没再找过我，我只能从你和妈妈极少的交谈中，知道你的一些事。最近，你是被学习困扰了吧？你抱怨物理化学难学，抱怨一次又一次的考试，你皱着眉头度过一天又一天。碎花的裙子被压在了衣橱底下，我也被你扔在了一边，你的脸上再也没有那种放肆的笑，你的眼中再也没有那种美丽的笑。亲爱的，这一切，你为什么不告诉我呢？憋在心里，难道你不难受吗？你的情绪越来越无常，脾气越来越暴躁，三个月后的你，就好像完全变了一个人，变得抑郁，变得可怕。你说这都是毕业班惹得祸，但你要知道，现在仅仅是个开始，初三后还有高中，高中后还有大学，你的日子还很长呢，难道今后的日子都这样过吗？亲爱的，别忘了，你的背后，还有一大堆关爱你的人，他们都时刻关注着你，你难受，他们全都不好过；而你开心，他们也都开心。

亲爱的，你知道吗？这三个月来，每天夜里，我都看着你入睡。每天，你都是沉沉睡去，到天亮早早起来，并没有发生什么。然而昨天夜里，你竟然笑了，梦中的你竟然笑了！我看着你好开心呀，你是找到了解决问题的方法吧？或是梦到了什么好玩的事？亲爱的，你笑了，三个月中你第一次笑了，那么，就这样笑下去吧，笑到天亮醒来，去迎接快乐美好的生活！

祝：

今后的生活充满笑！

爱你的日记本

亲爱的：

你好吗？这是我第一次写信给你。我不知道，忙碌中的你是否会看我的信，我更不知道，三个月没见面会不会使你忘了我这个朋友。亲爱的，三个月了，你三个月没找我谈心，说话了，我躺在你的桌边，身上布满了尘灰，我多么渴望你能像以往一样，轻轻捧起我，用你手中可爱的笔，在我身上刻下你心中的喜怒哀乐，与我共享你青春的点点滴滴呀！然而，你每晚总是皱着眉头算数不尽的数学题，托着脑袋想征文的题材，有几次，你分明想起我了，转过来看着我，但你仿佛总犹豫着什么，叹着气又把我放下了。亲爱的，我知道，你一定碰到了什么烦心的事，三个月来，你几乎没有笑过，吃饭，睡觉，看书，你似乎有点麻木，就连平时心爱的钢琴也不碰了，更不能在你洗澡时听到你动人的歌声了。亲爱的，究竟发生了什么？我多么想知道。你不开心，我同样也不快乐呀。

亲爱的，我不会忘记，三个月前的今天，也就是你刚放暑假不久，那天，太阳好大呀，我躺在桌上，晒着太阳感到暖洋洋的。这是，我看到你进来了，穿着一件碎花连衣裙，像你这个年纪还穿连衣裙的女孩不多呀。一时间，我觉得你是这个天底下最可爱的女孩，你满脸带笑，小心翼翼地把我放到一个布袋中，抱着布袋，开心地出了门。路上，你走得飞快，隔着布袋我能听到你急促的心跳，那是多么朝气，多么活力的心跳啊！你抱着我，一路飞走了好久，太阳都老高了，你才缓缓停下。听到你的心跳逐渐放缓，我也随之放松了下来，一下子倒在了布袋中。“来拉，我有点小紧张呢！”“我也一样啊”突然，耳边想起了你略带喘息的声音和另一个陌生声音，看来你遇到了朋友，我猜测着。“好拉，没事，走吧Z”Z？这个名字引起了我的注意。“Z，呃，对了，是她！”我灵机一动，想到了你曾经告诉我的，你说她是你最好的朋友。你又开始走了，因为有了Z，你走得比较慢，但从你的心跳中我知道你有些紧张，什么事呢？我百思不得其解。

接下来的路，你们没说一句话，只是加紧了脚步走。过了大约十多分钟，说话声响起了。这次，又多了一个人。

“老师，请帮我查一下成绩，我叫L，A学校的，准考证号在这。”你说。

“等等，恩，不错，双A”陌生人说。

我清楚地记得，听到成绩后，你大大地舒了口气，然后轻松地听Z的成绩。当Z也被宣布得了双A时。我听见你们响亮地击掌，然后放肆地大笑起来。你拿起布袋，挥动手臂把我甩起，一路狂奔，Z在你身边大笑------

由于你的动作过大，我晕了过去，等你叫醒我时，我才发现我到了一个美丽的地方，四面都是草，还有一棵棵高大的古樟树。你翻开我，注视着我，那双不大的眼里都是笑。Z在一旁说笑，你就望着我，拿起笔，在我身上写下你清秀的字：2008年7月9日，生物地理中考取得双A------

亲爱的，你还记得这件事吗？这之后，你就没再找过我，我只能从你和妈妈极少的交谈中，知道你的一些事。最近，你是被学习困扰了吧？你抱怨物理化学难学，抱怨一次又一次的考试，你皱着眉头度过一天又一天。碎花的裙子被压在了衣橱底下，我也被你扔在了一边，你的脸上再也没有那种放肆的笑，你的眼中再也没有那种美丽的笑。亲爱的，这一切，你为什么不告诉我呢？憋在心里，难道你不难受吗？你的情绪越来越无常，脾气越来越暴躁，三个月后的你，就好像完全变了一个人，变得抑郁，变得可怕。你说这都是毕业班惹得祸，但你要知道，现在仅仅是个开始，初三后还有高中，高中后还有大学，你的日子还很长呢，难道今后的日子都这样过吗？亲爱的，别忘了，你的背后，还有一大堆关爱你的人，他们都时刻关注着你，你难受，他们全都不好过；而你开心，他们也都开心。

亲爱的，你知道吗？这三个月来，每天夜里，我都看着你入睡。每天，你都是沉沉睡去，到天亮早早起来，并没有发生什么。然而昨天夜里，你竟然笑了，梦中的你竟然笑了！我看着你好开心呀，你是找到了解决问题的方法吧？或是梦到了什么好玩的事？亲爱的，你笑了，三个月中你第一次笑了，那么，就这样笑下去吧，笑到天亮醒来，去迎接快乐美好的生活！

祝：

今后的生活充满笑！

爱你的日记本

亲爱的：

你好吗？这是我第一次写信给你。我不知道，忙碌中的你是否会看我的信，我更不知道，三个月没见面会不会使你忘了我这个朋友。亲爱的，三个月了，你三个月没找我谈心，说话了，我躺在你的桌边，身上布满了尘灰，我多么渴望你能像以往一样，轻轻捧起我，用你手中可爱的笔，在我身上刻下你心中的喜怒哀乐，与我共享你青春的点点滴滴呀！然而，你每晚总是皱着眉头算数不尽的数学题，托着脑袋想征文的题材，有几次，你分明想起我了，转过来看着我，但你仿佛总犹豫着什么，叹着气又把我放下了。亲爱的，我知道，你一定碰到了什么烦心的事，三个月来，你几乎没有笑过，吃饭，睡觉，看书，你似乎有点麻木，就连平时心爱的钢琴也不碰了，更不能在你洗澡时听到你动人的歌声了。亲爱的，究竟发生了什么？我多么想知道。你不开心，我同样也不快乐呀。

亲爱的，我不会忘记，三个月前的今天，也就是你刚放暑假不久，那天，太阳好大呀，我躺在桌上，晒着太阳感到暖洋洋的。这是，我看到你进来了，穿着一件碎花连衣裙，像你这个年纪还穿连衣裙的女孩不多呀。一时间，我觉得你是这个天底下最可爱的女孩，你满脸带笑，小心翼翼地把我放到一个布袋中，抱着布袋，开心地出了门。路上，你走得飞快，隔着布袋我能听到你急促的心跳，那是多么朝气，多么活力的心跳啊！你抱着我，一路飞走了好久，太阳都老高了，你才缓缓停下。听到你的心跳逐渐放缓，我也随之放松了下来，一下子倒在了布袋中。“来拉，我有点小紧张呢！”“我也一样啊”突然，耳边想起了你略带喘息的声音和另一个陌生声音，看来你遇到了朋友，我猜测着。“好拉，没事，走吧Z”Z？这个名字引起了我的注意。“Z，呃，对了，是她！”我灵机一动，想到了你曾经告诉我的，你说她是你最好的朋友。你又开始走了，因为有了Z，你走得比较慢，但从你的心跳中我知道你有些紧张，什么事呢？我百思不得其解。

接下来的路，你们没说一句话，只是加紧了脚步走。过了大约十多分钟，说话声响起了。这次，又多了一个人。

“老师，请帮我查一下成绩，我叫L，A学校的，准考证号在这。”你说。

“等等，恩，不错，双A”陌生人说。

我清楚地记得，听到成绩后，你大大地舒了口气，然后轻松地听Z的成绩。当Z也被宣布得了双A时。我听见你们响亮地击掌，然后放肆地大笑起来。你拿起布袋，挥动手臂把我甩起，一路狂奔，Z在你身边大笑------

由于你的动作过大，我晕了过去，等你叫醒我时，我才发现我到了一个美丽的地方，四面都是草，还有一棵棵高大的古樟树。你翻开我，注视着我，那双不大的眼里都是笑。Z在一旁说笑，你就望着我，拿起笔，在我身上写下你清秀的字：2008年7月9日，生物地理中考取得双A------

亲爱的，你还记得这件事吗？这之后，你就没再找过我，我只能从你和妈妈极少的交谈中，知道你的一些事。最近，你是被学习困扰了吧？你抱怨物理化学难学，抱怨一次又一次的考试，你皱着眉头度过一天又一天。碎花的裙子被压在了衣橱底下，我也被你扔在了一边，你的脸上再也没有那种放肆的笑，你的眼中再也没有那种美丽的笑。亲爱的，这一切，你为什么不告诉我呢？憋在心里，难道你不难受吗？你的情绪越来越无常，脾气越来越暴躁，三个月后的你，就好像完全变了一个人，变得抑郁，变得可怕。你说这都是毕业班惹得祸，但你要知道，现在仅仅是个开始，初三后还有高中，高中后还有大学，你的日子还很长呢，难道今后的日子都这样过吗？亲爱的，别忘了，你的背后，还有一大堆关爱你的人，他们都时刻关注着你，你难受，他们全都不好过；而你开心，他们也都开心。

亲爱的，你知道吗？这三个月来，每天夜里，我都看着你入睡。每天，你都是沉沉睡去，到天亮早早起来，并没有发生什么。然而昨天夜里，你竟然笑了，梦中的你竟然笑了！我看着你好开心呀，你是找到了解决问题的方法吧？或是梦到了什么好玩的事？亲爱的，你笑了，三个月中你第一次笑了，那么，就这样笑下去吧，笑到天亮醒来，去迎接快乐美好的生活！

祝：

今后的生活充满笑！

爱你的日记本

亲爱的：

你好吗？这是我第一次写信给你。我不知道，忙碌中的你是否会看我的信，我更不知道，三个月没见面会不会使你忘了我这个朋友。亲爱的，三个月了，你三个月没找我谈心，说话了，我躺在你的桌边，身上布满了尘灰，我多么渴望你能像以往一样，轻轻捧起我，用你手中可爱的笔，在我身上刻下你心中的喜怒哀乐，与我共享你青春的点点滴滴呀！然而，你每晚总是皱着眉头算数不尽的数学题，托着脑袋想征文的题材，有几次，你分明想起我了，转过来看着我，但你仿佛总犹豫着什么，叹着气又把我放下了。亲爱的，我知道，你一定碰到了什么烦心的事，三个月来，你几乎没有笑过，吃饭，睡觉，看书，你似乎有点麻木，就连平时心爱的钢琴也不碰了，更不能在你洗澡时听到你动人的歌声了。亲爱的，究竟发生了什么？我多么想知道。你不开心，我同样也不快乐呀。

亲爱的，我不会忘记，三个月前的今天，也就是你刚放暑假不久，那天，太阳好大呀，我躺在桌上，晒着太阳感到暖洋洋的。这是，我看到你进来了，穿着一件碎花连衣裙，像你这个年纪还穿连衣裙的女孩不多呀。一时间，我觉得你是这个天底下最可爱的女孩，你满脸带笑，小心翼翼地把我放到一个布袋中，抱着布袋，开心地出了门。路上，你走得飞快，隔着布袋我能听到你急促的心跳，那是多么朝气，多么活力的心跳啊！你抱着我，一路飞走了好久，太阳都老高了，你才缓缓停下。听到你的心跳逐渐放缓，我也随之放松了下来，一下子倒在了布袋中。“来拉，我有点小紧张呢！”“我也一样啊”突然，耳边想起了你略带喘息的声音和另一个陌生声音，看来你遇到了朋友，我猜测着。“好拉，没事，走吧Z”Z？这个名字引起了我的注意。“Z，呃，对了，是她！”我灵机一动，想到了你曾经告诉我的，你说她是你最好的朋友。你又开始走了，因为有了Z，你走得比较慢，但从你的心跳中我知道你有些紧张，什么事呢？我百思不得其解。

接下来的路，你们没说一句话，只是加紧了脚步走。过了大约十多分钟，说话声响起了。这次，又多了一个人。

“老师，请帮我查一下成绩，我叫L，A学校的，准考证号在这。”你说。

“等等，恩，不错，双A”陌生人说。

我清楚地记得，听到成绩后，你大大地舒了口气，然后轻松地听Z的成绩。当Z也被宣布得了双A时。我听见你们响亮地击掌，然后放肆地大笑起来。你拿起布袋，挥动手臂把我甩起，一路狂奔，Z在你身边大笑------

由于你的动作过大，我晕了过去，等你叫醒我时，我才发现我到了一个美丽的地方，四面都是草，还有一棵棵高大的古樟树。你翻开我，注视着我，那双不大的眼里都是笑。Z在一旁说笑，你就望着我，拿起笔，在我身上写下你清秀的字：2008年7月9日，生物地理中考取得双A------

亲爱的，你还记得这件事吗？这之后，你就没再找过我，我只能从你和妈妈极少的交谈中，知道你的一些事。最近，你是被学习困扰了吧？你抱怨物理化学难学，抱怨一次又一次的考试，你皱着眉头度过一天又一天。碎花的裙子被压在了衣橱底下，我也被你扔在了一边，你的脸上再也没有那种放肆的笑，你的眼中再也没有那种美丽的笑。亲爱的，这一切，你为什么不告诉我呢？憋在心里，难道你不难受吗？你的情绪越来越无常，脾气越来越暴躁，三个月后的你，就好像完全变了一个人，变得抑郁，变得可怕。你说这都是毕业班惹得祸，但你要知道，现在仅仅是个开始，初三后还有高中，高中后还有大学，你的日子还很长呢，难道今后的日子都这样过吗？亲爱的，别忘了，你的背后，还有一大堆关爱你的人，他们都时刻关注着你，你难受，他们全都不好过；而你开心，他们也都开心。

亲爱的，你知道吗？这三个月来，每天夜里，我都看着你入睡。每天，你都是沉沉睡去，到天亮早早起来，并没有发生什么。然而昨天夜里，你竟然笑了，梦中的你竟然笑了！我看着你好开心呀，你是找到了解决问题的方法吧？或是梦到了什么好玩的事？亲爱的，你笑了，三个月中你第一次笑了，那么，就这样笑下去吧，笑到天亮醒来，去迎接快乐美好的生活！

祝：

今后的生活充满笑！

爱你的日记本

亲爱的：

你好吗？这是我第一次写信给你。我不知道，忙碌中的你是否会看我的信，我更不知道，三个月没见面会不会使你忘了我这个朋友。亲爱的，三个月了，你三个月没找我谈心，说话了，我躺在你的桌边，身上布满了尘灰，我多么渴望你能像以往一样，轻轻捧起我，用你手中可爱的笔，在我身上刻下你心中的喜怒哀乐，与我共享你青春的点点滴滴呀！然而，你每晚总是皱着眉头算数不尽的数学题，托着脑袋想征文的题材，有几次，你分明想起我了，转过来看着我，但你仿佛总犹豫着什么，叹着气又把我放下了。亲爱的，我知道，你一定碰到了什么烦心的事，三个月来，你几乎没有笑过，吃饭，睡觉，看书，你似乎有点麻木，就连平时心爱的钢琴也不碰了，更不能在你洗澡时听到你动人的歌声了。亲爱的，究竟发生了什么？我多么想知道。你不开心，我同样也不快乐呀。

亲爱的，我不会忘记，三个月前的今天，也就是你刚放暑假不久，那天，太阳好大呀，我躺在桌上，晒着太阳感到暖洋洋的。这是，我看到你进来了，穿着一件碎花连衣裙，像你这个年纪还穿连衣裙的女孩不多呀。一时间，我觉得你是这个天底下最可爱的女孩，你满脸带笑，小心翼翼地把我放到一个布袋中，抱着布袋，开心地出了门。路上，你走得飞快，隔着布袋我能听到你急促的心跳，那是多么朝气，多么活力的心跳啊！你抱着我，一路飞走了好久，太阳都老高了，你才缓缓停下。听到你的心跳逐渐放缓，我也随之放松了下来，一下子倒在了布袋中。“来拉，我有点小紧张呢！”“我也一样啊”突然，耳边想起了你略带喘息的声音和另一个陌生声音，看来你遇到了朋友，我猜测着。“好拉，没事，走吧Z”Z？这个名字引起了我的注意。“Z，呃，对了，是她！”我灵机一动，想到了你曾经告诉我的，你说她是你最好的朋友。你又开始走了，因为有了Z，你走得比较慢，但从你的心跳中我知道你有些紧张，什么事呢？我百思不得其解。

接下来的路，你们没说一句话，只是加紧了脚步走。过了大约十多分钟，说话声响起了。这次，又多了一个人。

“老师，请帮我查一下成绩，我叫L，A学校的，准考证号在这。”你说。

“等等，恩，不错，双A”陌生人说。

我清楚地记得，听到成绩后，你大大地舒了口气，然后轻松地听Z的成绩。当Z也被宣布得了双A时。我听见你们响亮地击掌，然后放肆地大笑起来。你拿起布袋，挥动手臂把我甩起，一路狂奔，Z在你身边大笑------

由于你的动作过大，我晕了过去，等你叫醒我时，我才发现我到了一个美丽的地方，四面都是草，还有一棵棵高大的古樟树。你翻开我，注视着我，那双不大的眼里都是笑。Z在一旁说笑，你就望着我，拿起笔，在我身上写下你清秀的字：2008年7月9日，生物地理中考取得双A------

亲爱的，你还记得这件事吗？这之后，你就没再找过我，我只能从你和妈妈极少的交谈中，知道你的一些事。最近，你是被学习困扰了吧？你抱怨物理化学难学，抱怨一次又一次的考试，你皱着眉头度过一天又一天。碎花的裙子被压在了衣橱底下，我也被你扔在了一边，你的脸上再也没有那种放肆的笑，你的眼中再也没有那种美丽的笑。亲爱的，这一切，你为什么不告诉我呢？憋在心里，难道你不难受吗？你的情绪越来越无常，脾气越来越暴躁，三个月后的你，就好像完全变了一个人，变得抑郁，变得可怕。你说这都是毕业班惹得祸，但你要知道，现在仅仅是个开始，初三后还有高中，高中后还有大学，你的日子还很长呢，难道今后的日子都这样过吗？亲爱的，别忘了，你的背后，还有一大堆关爱你的人，他们都时刻关注着你，你难受，他们全都不好过；而你开心，他们也都开心。

亲爱的，你知道吗？这三个月来，每天夜里，我都看着你入睡。每天，你都是沉沉睡去，到天亮早早起来，并没有发生什么。然而昨天夜里，你竟然笑了，梦中的你竟然笑了！我看着你好开心呀，你是找到了解决问题的方法吧？或是梦到了什么好玩的事？亲爱的，你笑了，三个月中你第一次笑了，那么，就这样笑下去吧，笑到天亮醒来，去迎接快乐美好的生活！

祝：

今后的生活充满笑！

爱你的日记本

亲爱的：

你好吗？这是我第一次写信给你。我不知道，忙碌中的你是否会看我的信，我更不知道，三个月没见面会不会使你忘了我这个朋友。亲爱的，三个月了，你三个月没找我谈心，说话了，我躺在你的桌边，身上布满了尘灰，我多么渴望你能像以往一样，轻轻捧起我，用你手中可爱的笔，在我身上刻下你心中的喜怒哀乐，与我共享你青春的点点滴滴呀！然而，你每晚总是皱着眉头算数不尽的数学题，托着脑袋想征文的题材，有几次，你分明想起我了，转过来看着我，但你仿佛总犹豫着什么，叹着气又把我放下了。亲爱的，我知道，你一定碰到了什么烦心的事，三个月来，你几乎没有笑过，吃饭，睡觉，看书，你似乎有点麻木，就连平时心爱的钢琴也不碰了，更不能在你洗澡时听到你动人的歌声了。亲爱的，究竟发生了什么？我多么想知道。你不开心，我同样也不快乐呀。

亲爱的，我不会忘记，三个月前的今天，也就是你刚放暑假不久，那天，太阳好大呀，我躺在桌上，晒着太阳感到暖洋洋的。这是，我看到你进来了，穿着一件碎花连衣裙，像你这个年纪还穿连衣裙的女孩不多呀。一时间，我觉得你是这个天底下最可爱的女孩，你满脸带笑，小心翼翼地把我放到一个布袋中，抱着布袋，开心地出了门。路上，你走得飞快，隔着布袋我能听到你急促的心跳，那是多么朝气，多么活力的心跳啊！你抱着我，一路飞走了好久，太阳都老高了，你才缓缓停下。听到你的心跳逐渐放缓，我也随之放松了下来，一下子倒在了布袋中。“来拉，我有点小紧张呢！”“我也一样啊”突然，耳边想起了你略带喘息的声音和另一个陌生声音，看来你遇到了朋友，我猜测着。“好拉，没事，走吧Z”Z？这个名字引起了我的注意。“Z，呃，对了，是她！”我灵机一动，想到了你曾经告诉我的，你说她是你最好的朋友。你又开始走了，因为有了Z，你走得比较慢，但从你的心跳中我知道你有些紧张，什么事呢？我百思不得其解。

接下来的路，你们没说一句话，只是加紧了脚步走。过了大约十多分钟，说话声响起了。这次，又多了一个人。

“老师，请帮我查一下成绩，我叫L，A学校的，准考证号在这。”你说。

“等等，恩，不错，双A”陌生人说。

我清楚地记得，听到成绩后，你大大地舒了口气，然后轻松地听Z的成绩。当Z也被宣布得了双A时。我听见你们响亮地击掌，然后放肆地大笑起来。你拿起布袋，挥动手臂把我甩起，一路狂奔，Z在你身边大笑------

由于你的动作过大，我晕了过去，等你叫醒我时，我才发现我到了一个美丽的地方，四面都是草，还有一棵棵高大的古樟树。你翻开我，注视着我，那双不大的眼里都是笑。Z在一旁说笑，你就望着我，拿起笔，在我身上写下你清秀的字：2008年7月9日，生物地理中考取得双A------

亲爱的，你还记得这件事吗？这之后，你就没再找过我，我只能从你和妈妈极少的交谈中，知道你的一些事。最近，你是被学习困扰了吧？你抱怨物理化学难学，抱怨一次又一次的考试，你皱着眉头度过一天又一天。碎花的裙子被压在了衣橱底下，我也被你扔在了一边，你的脸上再也没有那种放肆的笑，你的眼中再也没有那种美丽的笑。亲爱的，这一切，你为什么不告诉我呢？憋在心里，难道你不难受吗？你的情绪越来越无常，脾气越来越暴躁，三个月后的你，就好像完全变了一个人，变得抑郁，变得可怕。你说这都是毕业班惹得祸，但你要知道，现在仅仅是个开始，初三后还有高中，高中后还有大学，你的日子还很长呢，难道今后的日子都这样过吗？亲爱的，别忘了，你的背后，还有一大堆关爱你的人，他们都时刻关注着你，你难受，他们全都不好过；而你开心，他们也都开心。

亲爱的，你知道吗？这三个月来，每天夜里，我都看着你入睡。每天，你都是沉沉睡去，到天亮早早起来，并没有发生什么。然而昨天夜里，你竟然笑了，梦中的你竟然笑了！我看着你好开心呀，你是找到了解决问题的方法吧？或是梦到了什么好玩的事？亲爱的，你笑了，三个月中你第一次笑了，那么，就这样笑下去吧，笑到天亮醒来，去迎接快乐美好的生活！

祝：

今后的生活充满笑！

爱你的日记本

亲爱的：

你好吗？这是我第一次写信给你。我不知道，忙碌中的你是否会看我的信，我更不知道，三个月没见面会不会使你忘了我这个朋友。亲爱的，三个月了，你三个月没找我谈心，说话了，我躺在你的桌边，身上布满了尘灰，我多么渴望你能像以往一样，轻轻捧起我，用你手中可爱的笔，在我身上刻下你心中的喜怒哀乐，与我共享你青春的点点滴滴呀！然而，你每晚总是皱着眉头算数不尽的数学题，托着脑袋想征文的题材，有几次，你分明想起我了，转过来看着我，但你仿佛总犹豫着什么，叹着气又把我放下了。亲爱的，我知道，你一定碰到了什么烦心的事，三个月来，你几乎没有笑过，吃饭，睡觉，看书，你似乎有点麻木，就连平时心爱的钢琴也不碰了，更不能在你洗澡时听到你动人的歌声了。亲爱的，究竟发生了什么？我多么想知道。你不开心，我同样也不快乐呀。

亲爱的，我不会忘记，三个月前的今天，也就是你刚放暑假不久，那天，太阳好大呀，我躺在桌上，晒着太阳感到暖洋洋的。这是，我看到你进来了，穿着一件碎花连衣裙，像你这个年纪还穿连衣裙的女孩不多呀。一时间，我觉得你是这个天底下最可爱的女孩，你满脸带笑，小心翼翼地把我放到一个布袋中，抱着布袋，开心地出了门。路上，你走得飞快，隔着布袋我能听到你急促的心跳，那是多么朝气，多么活力的心跳啊！你抱着我，一路飞走了好久，太阳都老高了，你才缓缓停下。听到你的心跳逐渐放缓，我也随之放松了下来，一下子倒在了布袋中。“来拉，我有点小紧张呢！”“我也一样啊”突然，耳边想起了你略带喘息的声音和另一个陌生声音，看来你遇到了朋友，我猜测着。“好拉，没事，走吧Z”Z？这个名字引起了我的注意。“Z，呃，对了，是她！”我灵机一动，想到了你曾经告诉我的，你说她是你最好的朋友。你又开始走了，因为有了Z，你走得比较慢，但从你的心跳中我知道你有些紧张，什么事呢？我百思不得其解。

接下来的路，你们没说一句话，只是加紧了脚步走。过了大约十多分钟，说话声响起了。这次，又多了一个人。

“老师，请帮我查一下成绩，我叫L，A学校的，准考证号在这。”你说。

“等等，恩，不错，双A”陌生人说。

我清楚地记得，听到成绩后，你大大地舒了口气，然后轻松地听Z的成绩。当Z也被宣布得了双A时。我听见你们响亮地击掌，然后放肆地大笑起来。你拿起布袋，挥动手臂把我甩起，一路狂奔，Z在你身边大笑------

由于你的动作过大，我晕了过去，等你叫醒我时，我才发现我到了一个美丽的地方，四面都是草，还有一棵棵高大的古樟树。你翻开我，注视着我，那双不大的眼里都是笑。Z在一旁说笑，你就望着我，拿起笔，在我身上写下你清秀的字：2008年7月9日，生物地理中考取得双A------

亲爱的，你还记得这件事吗？这之后，你就没再找过我，我只能从你和妈妈极少的交谈中，知道你的一些事。最近，你是被学习困扰了吧？你抱怨物理化学难学，抱怨一次又一次的考试，你皱着眉头度过一天又一天。碎花的裙子被压在了衣橱底下，我也被你扔在了一边，你的脸上再也没有那种放肆的笑，你的眼中再也没有那种美丽的笑。亲爱的，这一切，你为什么不告诉我呢？憋在心里，难道你不难受吗？你的情绪越来越无常，脾气越来越暴躁，三个月后的你，就好像完全变了一个人，变得抑郁，变得可怕。你说这都是毕业班惹得祸，但你要知道，现在仅仅是个开始，初三后还有高中，高中后还有大学，你的日子还很长呢，难道今后的日子都这样过吗？亲爱的，别忘了，你的背后，还有一大堆关爱你的人，他们都时刻关注着你，你难受，他们全都不好过；而你开心，他们也都开心。

亲爱的，你知道吗？这三个月来，每天夜里，我都看着你入睡。每天，你都是沉沉睡去，到天亮早早起来，并没有发生什么。然而昨天夜里，你竟然笑了，梦中的你竟然笑了！我看着你好开心呀，你是找到了解决问题的方法吧？或是梦到了什么好玩的事？亲爱的，你笑了，三个月中你第一次笑了，那么，就这样笑下去吧，笑到天亮醒来，去迎接快乐美好的生活！

祝：

今后的生活充满笑！

爱你的日记本

爱，因为在心中——陈卓老师访谈录

有一个地方有过欢笑有过悲伤，有过坚定有过彷徨；有一个地方被誉为“不是草木皆兵的战场，而是大家结伴长大的地方。”有一个地方有一个年轻帅气，和学生他成一片与众不同的老师。他既有着年轻人无限的朝气与活力，也有着老师特有的沉稳与庄重。他爱好音乐，他专攻语文，他是四平市第一高级中学最年轻的老师之一，他也是奥运火炬护跑手之一。他就是四平一中三年三班班主任陈卓老师。

为什么这位老师会被不同年级的学生欢迎？这样一个老师是如何与学生相处的的呢？他有着怎样的人格魅力？又有着什么样的人生情怀？……带着疑问，让我们共同与陈卓老师促膝长谈。

初见陈老师，你会被他帅气的面容，幽默的语言风格所打动。但随着与他的交谈深入，你便会发现他是一个内心世界丰富多彩的老师。（C：陈卓老师；L：李哲宇）

L：陈老师，首先感谢您接受我的访问。您作为一个语文老师，对“老师”一词的理解除了“传道授业解惑”还有什么其它的吗？

C：老实人变到不老实，因为要想管不老实的人就要比他还不老实。

L：看的出来陈老师是一个幽默的人，这一定是您和同学们之间的润滑剂吧！那么除了幽默感，您又是靠什么与学生们相处的融洽呢？

C：我也不把他们当学生，他们不把我当老师，就很融洽了。

L：那么您把学生们当什么呢？

C：学生犯错误的时候我就把他们当成鸡蛋，直接敲碎；平时的时候我把他们当成我的弟弟妹妹，给他们许多正确的引导。

L：班级的同学都拥护您，你是怎样走进他们的内心世界的？

C：真诚，对的起自己的良心去与学生相处，做他们的良师益友。

L：当您遇到不听话的学生通常会怎么做？

C：比他还不听话。

L：您还记得您的第一节课是什么时候？当时的情况怎么样？

C：大约是两年以前。那时45分钟的课我用15分钟讲完了。当时我装作很酷，他们装的很乖，之后就自习了。

L：现在讲课和那时有什么不同？

C：那时是课讲我，现在是我讲课。

L：当了班主任与以前当科任老师有什么不同？

C：以前可以起的很晚，现在要早起。责任心也变重了。

无论他的学生有着怎样的个性，陈卓都从心中深深地爱着他的学生。 夜幕降临，他还在和同学布置教室，迎接新一学期的到来。阳光初照，他来到学校领着同学们一起背诵知识点。他的班规没有生硬的条款，都是他用心写出的“谏言”。他害怕同学迟到，不是因为影响班级，而是害怕他们出事。还多次请学生吃饭、唱歌、看电影。对于家庭贫困的学生，他曾经偷偷垫付学费，还谎称是学校特批的。他害怕这会影响到学生的自尊心。……

在他的课堂上，你可以开怀畅笑，甚至可以手舞足蹈。他曾说过，最害怕的事情就是课堂太沉闷，没有活力。他说他不希望他的学生以后是书呆子。在他的课堂，时不时就会听到爆笑的声音。对于一些学习不好的学生，他从不戴着有色眼镜去看待他们。他曾经一次次找他们谈心，甚至在班级签过协议。要同学们以书面的形式，将下次要靠取得班榜、校榜名次写在纸上，并要求签字。他还多次给学生写公开信，鼓励学生进取。

一件件小事，描绘出一个心中充满爱的老师；一节节语文课，勾勒出一个可以将文字摆弄于鼓掌之间的老师。陈卓以他独特的个人魅力征服了他的学生们。

2009年8月2日，陈卓老师步入了婚姻的殿堂，甜蜜和幸福充盈着他的生活。作为丈夫他怎样平衡家庭和工作的天枰？在他看来，青春与爱又有着什么样的联系？千丝万缕，是什么打动了他与爱人之间的玫瑰？

L：您觉得您在结婚前后有什么变化？

C：从一个青年人变成一个中年人。（实际他才26岁）

L：您是怎样平衡家庭与工作的？

C：在家少谈工作，在单位少谈家庭。工作累的时候，我会和妻子互相倾诉。

L：青春对于您来说有着什么样的定义？

C：五月天有一首歌曲叫做“笑忘歌”，里面有一首歌词我很喜欢：“青春是手牵手坐上了永不回头的火车，总有一天我们都老了，不会遗憾就OK了 。”因此，要把握青春，用功去学习，丰富自己的头脑与内心；用心去感受爱，爱自己的父母和身边的人，丰富自己美丽的人生。不要害怕犯错误，没有任何人的青春是没有错误的，关键是错也要错得值得，让每一次的错误，都成为自己笑中含泪的记忆，让每一次的错误，都成为下一次成功的基础。

L：您对爱情的定义又是什么呢？

C：爱情是一堵墙，里面的人想进去，外面的人想出去。

L：您新婚蜜月旅行去有一个地方有过欢笑有过悲伤，有过坚定有过彷徨；有一个地方被誉为“不是草木皆兵的战场，而是大家结伴长大的地方。”有一个地方有一个年轻帅气，和学生他成一片与众不同的老师。他既有着年轻人无限的朝气与活力，也有着老师特有的沉稳与庄重。他爱好音乐，他专攻语文，他是四平市第一高级中学最年轻的老师之一，他也是奥运火炬护跑手之一。他就是四平一中三年三班班主任陈卓老师。

为什么这位老师会被不同年级的学生欢迎？这样一个老师是如何与学生相处的的呢？他有着怎样的人格魅力？又有着什么样的人生情怀？……带着疑问，让我们共同与陈卓老师促膝长谈。

初见陈老师，你会被他帅气的面容，幽默的语言风格所打动。但随着与他的交谈深入，你便会发现他是一个内心世界丰富多彩的老师。（C：陈卓老师；L：李哲宇）

L：陈老师，首先感谢您接受我的访问。您作为一个语文老师，对“老师”一词的理解除了“传道授业解惑”还有什么其它的吗？

C：老实人变到不老实，因为要想管不老实的人就要比他还不老实。

L：看的出来陈老师是一个幽默的人，这一定是您和同学们之间的润滑剂吧！那么除了幽默感，您又是靠什么与学生们相处的融洽呢？

C：我也不把他们当学生，他们不把我当老师，就很融洽了。

L：那么您把学生们当什么呢？

C：学生犯错误的时候我就把他们当成鸡蛋，直接敲碎；平时的时候我把他们当成我的弟弟妹妹，给他们许多正确的引导。

L：班级的同学都拥护您，你是怎样走进他们的内心世界的？

C：真诚，对的起自己的良心去与学生相处，做他们的良师益友。

L：当您遇到不听话的学生通常会怎么做？

C：比他还不听话。

L：您还记得您的第一节课是什么时候？当时的情况怎么样？

C：大约是两年以前。那时45分钟的课我用15分钟讲完了。当时我装作很酷，他们装的很乖，之后就自习了。

L：现在讲课和那时有什么不同？

C：那时是课讲我，现在是我讲课。

L：当了班主任与以前当科任老师有什么不同？

C：以前可以起的很晚，现在要早起。责任心也变重了。

无论他的学生有着怎样的个性，陈卓都从心中深深地爱着他的学生。 夜幕降临，他还在和同学布置教室，迎接新一学期的到来。阳光初照，他来到学校领着同学们一起背诵知识点。他的班规没有生硬的条款，都是他用心写出的“谏言”。他害怕同学迟到，不是因为影响班级，而是害怕他们出事。还多次请学生吃饭、唱歌、看电影。对于家庭贫困的学生，他曾经偷偷垫付学费，还谎称是学校特批的。他害怕这会影响到学生的自尊心。……

在他的课堂上，你可以开怀畅笑，甚至可以手舞足蹈。他曾说过，最害怕的事情就是课堂太沉闷，没有活力。他说他不希望他的学生以后是书呆子。在他的课堂，时不时就会听到爆笑的声音。对于一些学习不好的学生，他从不戴着有色眼镜去看待他们。他曾经一次次找他们谈心，甚至在班级签过协议。要同学们以书面的形式，将下次要靠取得班榜、校榜名次写在纸上，并要求签字。他还多次给学生写公开信，鼓励学生进取。

一件件小事，描绘出一个心中充满爱的老师；一节节语文课，勾勒出一个可以将文字摆弄于鼓掌之间的老师。陈卓以他独特的个人魅力征服了他的学生们。

2009年8月2日，陈卓老师步入了婚姻的殿堂，甜蜜和幸福充盈着他的生活。作为丈夫他怎样平衡家庭和工作的天枰？在他看来，青春与爱又有着什么样的联系？千丝万缕，是什么打动了他与爱人之间的玫瑰？

L：您觉得您在结婚前后有什么变化？

C：从一个青年人变成一个中年人。（实际他才26岁）

L：您是怎样平衡家庭与工作的？

C：在家少谈工作，在单位少谈家庭。工作累的时候，我会和妻子互相倾诉。

L：青春对于您来说有着什么样的定义？

C：五月天有一首歌曲叫做“笑忘歌”，里面有一首歌词我很喜欢：“青春是手牵手坐上了永不回头的火车，总有一天我们都老了，不会遗憾就OK了 。”因此，要把握青春，用功去学习，丰富自己的头脑与内心；用心去感受爱，爱自己的父母和身边的人，丰富自己美丽的人生。不要害怕犯错误，没有任何人的青春是没有错误的，关键是错也要错得值得，让每一次的错误，都成为自己笑中含泪的记忆，让每一次的错误，都成为下一次成功的基础。

L：您对爱情的定义又是什么呢？

C：爱情是一堵墙，里面的人想进去，外面的人想出去。

L：您新婚蜜月旅行去有一个地方有过欢笑有过悲伤，有过坚定有过彷徨；有一个地方被誉为“不是草木皆兵的战场，而是大家结伴长大的地方。”有一个地方有一个年轻帅气，和学生他成一片与众不同的老师。他既有着年轻人无限的朝气与活力，也有着老师特有的沉稳与庄重。他爱好音乐，他专攻语文，他是四平市第一高级中学最年轻的老师之一，他也是奥运火炬护跑手之一。他就是四平一中三年三班班主任陈卓老师。

为什么这位老师会被不同年级的学生欢迎？这样一个老师是如何与学生相处的的呢？他有着怎样的人格魅力？又有着什么样的人生情怀？……带着疑问，让我们共同与陈卓老师促膝长谈。

初见陈老师，你会被他帅气的面容，幽默的语言风格所打动。但随着与他的交谈深入，你便会发现他是一个内心世界丰富多彩的老师。（C：陈卓老师；L：李哲宇）

L：陈老师，首先感谢您接受我的访问。您作为一个语文老师，对“老师”一词的理解除了“传道授业解惑”还有什么其它的吗？

C：老实人变到不老实，因为要想管不老实的人就要比他还不老实。

L：看的出来陈老师是一个幽默的人，这一定是您和同学们之间的润滑剂吧！那么除了幽默感，您又是靠什么与学生们相处的融洽呢？

C：我也不把他们当学生，他们不把我当老师，就很融洽了。

L：那么您把学生们当什么呢？

C：学生犯错误的时候我就把他们当成鸡蛋，直接敲碎；平时的时候我把他们当成我的弟弟妹妹，给他们许多正确的引导。

L：班级的同学都拥护您，你是怎样走进他们的内心世界的？

C：真诚，对的起自己的良心去与学生相处，做他们的良师益友。

L：当您遇到不听话的学生通常会怎么做？

C：比他还不听话。

L：您还记得您的第一节课是什么时候？当时的情况怎么样？

C：大约是两年以前。那时45分钟的课我用15分钟讲完了。当时我装作很酷，他们装的很乖，之后就自习了。

L：现在讲课和那时有什么不同？

C：那时是课讲我，现在是我讲课。

L：当了班主任与以前当科任老师有什么不同？

C：以前可以起的很晚，现在要早起。责任心也变重了。

无论他的学生有着怎样的个性，陈卓都从心中深深地爱着他的学生。 夜幕降临，他还在和同学布置教室，迎接新一学期的到来。阳光初照，他来到学校领着同学们一起背诵知识点。他的班规没有生硬的条款，都是他用心写出的“谏言”。他害怕同学迟到，不是因为影响班级，而是害怕他们出事。还多次请学生吃饭、唱歌、看电影。对于家庭贫困的学生，他曾经偷偷垫付学费，还谎称是学校特批的。他害怕这会影响到学生的自尊心。……

在他的课堂上，你可以开怀畅笑，甚至可以手舞足蹈。他曾说过，最害怕的事情就是课堂太沉闷，没有活力。他说他不希望他的学生以后是书呆子。在他的课堂，时不时就会听到爆笑的声音。对于一些学习不好的学生，他从不戴着有色眼镜去看待他们。他曾经一次次找他们谈心，甚至在班级签过协议。要同学们以书面的形式，将下次要靠取得班榜、校榜名次写在纸上，并要求签字。他还多次给学生写公开信，鼓励学生进取。

一件件小事，描绘出一个心中充满爱的老师；一节节语文课，勾勒出一个可以将文字摆弄于鼓掌之间的老师。陈卓以他独特的个人魅力征服了他的学生们。

2009年8月2日，陈卓老师步入了婚姻的殿堂，甜蜜和幸福充盈着他的生活。作为丈夫他怎样平衡家庭和工作的天枰？在他看来，青春与爱又有着什么样的联系？千丝万缕，是什么打动了他与爱人之间的玫瑰？

L：您觉得您在结婚前后有什么变化？

C：从一个青年人变成一个中年人。（实际他才26岁）

L：您是怎样平衡家庭与工作的？

C：在家少谈工作，在单位少谈家庭。工作累的时候，我会和妻子互相倾诉。

L：青春对于您来说有着什么样的定义？

C：五月天有一首歌曲叫做“笑忘歌”，里面有一首歌词我很喜欢：“青春是手牵手坐上了永不回头的火车，总有一天我们都老了，不会遗憾就OK了 。”因此，要把握青春，用功去学习，丰富自己的头脑与内心；用心去感受爱，爱自己的父母和身边的人，丰富自己美丽的人生。不要害怕犯错误，没有任何人的青春是没有错误的，关键是错也要错得值得，让每一次的错误，都成为自己笑中含泪的记忆，让每一次的错误，都成为下一次成功的基础。

L：您对爱情的定义又是什么呢？

C：爱情是一堵墙，里面的人想进去，外面的人想出去。

L：您新婚蜜月旅行去有一个地方有过欢笑有过悲伤，有过坚定有过彷徨；有一个地方被誉为“不是草木皆兵的战场，而是大家结伴长大的地方。”有一个地方有一个年轻帅气，和学生他成一片与众不同的老师。他既有着年轻人无限的朝气与活力，也有着老师特有的沉稳与庄重。他爱好音乐，他专攻语文，他是四平市第一高级中学最年轻的老师之一，他也是奥运火炬护跑手之一。他就是四平一中三年三班班主任陈卓老师。

为什么这位老师会被不同年级的学生欢迎？这样一个老师是如何与学生相处的的呢？他有着怎样的人格魅力？又有着什么样的人生情怀？……带着疑问，让我们共同与陈卓老师促膝长谈。

初见陈老师，你会被他帅气的面容，幽默的语言风格所打动。但随着与他的交谈深入，你便会发现他是一个内心世界丰富多彩的老师。（C：陈卓老师；L：李哲宇）

L：陈老师，首先感谢您接受我的访问。您作为一个语文老师，对“老师”一词的理解除了“传道授业解惑”还有什么其它的吗？

C：老实人变到不老实，因为要想管不老实的人就要比他还不老实。

L：看的出来陈老师是一个幽默的人，这一定是您和同学们之间的润滑剂吧！那么除了幽默感，您又是靠什么与学生们相处的融洽呢？

C：我也不把他们当学生，他们不把我当老师，就很融洽了。

L：那么您把学生们当什么呢？

C：学生犯错误的时候我就把他们当成鸡蛋，直接敲碎；平时的时候我把他们当成我的弟弟妹妹，给他们许多正确的引导。

L：班级的同学都拥护您，你是怎样走进他们的内心世界的？

C：真诚，对的起自己的良心去与学生相处，做他们的良师益友。

L：当您遇到不听话的学生通常会怎么做？

C：比他还不听话。

L：您还记得您的第一节课是什么时候？当时的情况怎么样？

C：大约是两年以前。那时45分钟的课我用15分钟讲完了。当时我装作很酷，他们装的很乖，之后就自习了。

L：现在讲课和那时有什么不同？

C：那时是课讲我，现在是我讲课。

L：当了班主任与以前当科任老师有什么不同？

C：以前可以起的很晚，现在要早起。责任心也变重了。

无论他的学生有着怎样的个性，陈卓都从心中深深地爱着他的学生。 夜幕降临，他还在和同学布置教室，迎接新一学期的到来。阳光初照，他来到学校领着同学们一起背诵知识点。他的班规没有生硬的条款，都是他用心写出的“谏言”。他害怕同学迟到，不是因为影响班级，而是害怕他们出事。还多次请学生吃饭、唱歌、看电影。对于家庭贫困的学生，他曾经偷偷垫付学费，还谎称是学校特批的。他害怕这会影响到学生的自尊心。……

在他的课堂上，你可以开怀畅笑，甚至可以手舞足蹈。他曾说过，最害怕的事情就是课堂太沉闷，没有活力。他说他不希望他的学生以后是书呆子。在他的课堂，时不时就会听到爆笑的声音。对于一些学习不好的学生，他从不戴着有色眼镜去看待他们。他曾经一次次找他们谈心，甚至在班级签过协议。要同学们以书面的形式，将下次要靠取得班榜、校榜名次写在纸上，并要求签字。他还多次给学生写公开信，鼓励学生进取。

一件件小事，描绘出一个心中充满爱的老师；一节节语文课，勾勒出一个可以将文字摆弄于鼓掌之间的老师。陈卓以他独特的个人魅力征服了他的学生们。

2009年8月2日，陈卓老师步入了婚姻的殿堂，甜蜜和幸福充盈着他的生活。作为丈夫他怎样平衡家庭和工作的天枰？在他看来，青春与爱又有着什么样的联系？千丝万缕，是什么打动了他与爱人之间的玫瑰？

L：您觉得您在结婚前后有什么变化？

C：从一个青年人变成一个中年人。（实际他才26岁）

L：您是怎样平衡家庭与工作的？

C：在家少谈工作，在单位少谈家庭。工作累的时候，我会和妻子互相倾诉。

L：青春对于您来说有着什么样的定义？

C：五月天有一首歌曲叫做“笑忘歌”，里面有一首歌词我很喜欢：“青春是手牵手坐上了永不回头的火车，总有一天我们都老了，不会遗憾就OK了 。”因此，要把握青春，用功去学习，丰富自己的头脑与内心；用心去感受爱，爱自己的父母和身边的人，丰富自己美丽的人生。不要害怕犯错误，没有任何人的青春是没有错误的，关键是错也要错得值得，让每一次的错误，都成为自己笑中含泪的记忆，让每一次的错误，都成为下一次成功的基础。

L：您对爱情的定义又是什么呢？

C：爱情是一堵墙，里面的人想进去，外面的人想出去。

L：您新婚蜜月旅行去有一个地方有过欢笑有过悲伤，有过坚定有过彷徨；有一个地方被誉为“不是草木皆兵的战场，而是大家结伴长大的地方。”有一个地方有一个年轻帅气，和学生他成一片与众不同的老师。他既有着年轻人无限的朝气与活力，也有着老师特有的沉稳与庄重。他爱好音乐，他专攻语文，他是四平市第一高级中学最年轻的老师之一，他也是奥运火炬护跑手之一。他就是四平一中三年三班班主任陈卓老师。

为什么这位老师会被不同年级的学生欢迎？这样一个老师是如何与学生相处的的呢？他有着怎样的人格魅力？又有着什么样的人生情怀？……带着疑问，让我们共同与陈卓老师促膝长谈。

初见陈老师，你会被他帅气的面容，幽默的语言风格所打动。但随着与他的交谈深入，你便会发现他是一个内心世界丰富多彩的老师。（C：陈卓老师；L：李哲宇）

L：陈老师，首先感谢您接受我的访问。您作为一个语文老师，对“老师”一词的理解除了“传道授业解惑”还有什么其它的吗？

C：老实人变到不老实，因为要想管不老实的人就要比他还不老实。

L：看的出来陈老师是一个幽默的人，这一定是您和同学们之间的润滑剂吧！那么除了幽默感，您又是靠什么与学生们相处的融洽呢？

C：我也不把他们当学生，他们不把我当老师，就很融洽了。

L：那么您把学生们当什么呢？

C：学生犯错误的时候我就把他们当成鸡蛋，直接敲碎；平时的时候我把他们当成我的弟弟妹妹，给他们许多正确的引导。

L：班级的同学都拥护您，你是怎样走进他们的内心世界的？

C：真诚，对的起自己的良心去与学生相处，做他们的良师益友。

L：当您遇到不听话的学生通常会怎么做？

C：比他还不听话。

L：您还记得您的第一节课是什么时候？当时的情况怎么样？

C：大约是两年以前。那时45分钟的课我用15分钟讲完了。当时我装作很酷，他们装的很乖，之后就自习了。

L：现在讲课和那时有什么不同？

C：那时是课讲我，现在是我讲课。

L：当了班主任与以前当科任老师有什么不同？

C：以前可以起的很晚，现在要早起。责任心也变重了。

无论他的学生有着怎样的个性，陈卓都从心中深深地爱着他的学生。 夜幕降临，他还在和同学布置教室，迎接新一学期的到来。阳光初照，他来到学校领着同学们一起背诵知识点。他的班规没有生硬的条款，都是他用心写出的“谏言”。他害怕同学迟到，不是因为影响班级，而是害怕他们出事。还多次请学生吃饭、唱歌、看电影。对于家庭贫困的学生，他曾经偷偷垫付学费，还谎称是学校特批的。他害怕这会影响到学生的自尊心。……

在他的课堂上，你可以开怀畅笑，甚至可以手舞足蹈。他曾说过，最害怕的事情就是课堂太沉闷，没有活力。他说他不希望他的学生以后是书呆子。在他的课堂，时不时就会听到爆笑的声音。对于一些学习不好的学生，他从不戴着有色眼镜去看待他们。他曾经一次次找他们谈心，甚至在班级签过协议。要同学们以书面的形式，将下次要靠取得班榜、校榜名次写在纸上，并要求签字。他还多次给学生写公开信，鼓励学生进取。

一件件小事，描绘出一个心中充满爱的老师；一节节语文课，勾勒出一个可以将文字摆弄于鼓掌之间的老师。陈卓以他独特的个人魅力征服了他的学生们。

2009年8月2日，陈卓老师步入了婚姻的殿堂，甜蜜和幸福充盈着他的生活。作为丈夫他怎样平衡家庭和工作的天枰？在他看来，青春与爱又有着什么样的联系？千丝万缕，是什么打动了他与爱人之间的玫瑰？

L：您觉得您在结婚前后有什么变化？

C：从一个青年人变成一个中年人。（实际他才26岁）

L：您是怎样平衡家庭与工作的？

C：在家少谈工作，在单位少谈家庭。工作累的时候，我会和妻子互相倾诉。

L：青春对于您来说有着什么样的定义？

C：五月天有一首歌曲叫做“笑忘歌”，里面有一首歌词我很喜欢：“青春是手牵手坐上了永不回头的火车，总有一天我们都老了，不会遗憾就OK了 。”因此，要把握青春，用功去学习，丰富自己的头脑与内心；用心去感受爱，爱自己的父母和身边的人，丰富自己美丽的人生。不要害怕犯错误，没有任何人的青春是没有错误的，关键是错也要错得值得，让每一次的错误，都成为自己笑中含泪的记忆，让每一次的错误，都成为下一次成功的基础。

L：您对爱情的定义又是什么呢？

C：爱情是一堵墙，里面的人想进去，外面的人想出去。

L：您新婚蜜月旅行去有一个地方有过欢笑有过悲伤，有过坚定有过彷徨；有一个地方被誉为“不是草木皆兵的战场，而是大家结伴长大的地方。”有一个地方有一个年轻帅气，和学生他成一片与众不同的老师。他既有着年轻人无限的朝气与活力，也有着老师特有的沉稳与庄重。他爱好音乐，他专攻语文，他是四平市第一高级中学最年轻的老师之一，他也是奥运火炬护跑手之一。他就是四平一中三年三班班主任陈卓老师。

为什么这位老师会被不同年级的学生欢迎？这样一个老师是如何与学生相处的的呢？他有着怎样的人格魅力？又有着什么样的人生情怀？……带着疑问，让我们共同与陈卓老师促膝长谈。

初见陈老师，你会被他帅气的面容，幽默的语言风格所打动。但随着与他的交谈深入，你便会发现他是一个内心世界丰富多彩的老师。（C：陈卓老师；L：李哲宇）

L：陈老师，首先感谢您接受我的访问。您作为一个语文老师，对“老师”一词的理解除了“传道授业解惑”还有什么其它的吗？

C：老实人变到不老实，因为要想管不老实的人就要比他还不老实。

L：看的出来陈老师是一个幽默的人，这一定是您和同学们之间的润滑剂吧！那么除了幽默感，您又是靠什么与学生们相处的融洽呢？

C：我也不把他们当学生，他们不把我当老师，就很融洽了。

L：那么您把学生们当什么呢？

C：学生犯错误的时候我就把他们当成鸡蛋，直接敲碎；平时的时候我把他们当成我的弟弟妹妹，给他们许多正确的引导。

L：班级的同学都拥护您，你是怎样走进他们的内心世界的？

C：真诚，对的起自己的良心去与学生相处，做他们的良师益友。

L：当您遇到不听话的学生通常会怎么做？

C：比他还不听话。

L：您还记得您的第一节课是什么时候？当时的情况怎么样？

C：大约是两年以前。那时45分钟的课我用15分钟讲完了。当时我装作很酷，他们装的很乖，之后就自习了。

L：现在讲课和那时有什么不同？

C：那时是课讲我，现在是我讲课。

L：当了班主任与以前当科任老师有什么不同？

C：以前可以起的很晚，现在要早起。责任心也变重了。

无论他的学生有着怎样的个性，陈卓都从心中深深地爱着他的学生。 夜幕降临，他还在和同学布置教室，迎接新一学期的到来。阳光初照，他来到学校领着同学们一起背诵知识点。他的班规没有生硬的条款，都是他用心写出的“谏言”。他害怕同学迟到，不是因为影响班级，而是害怕他们出事。还多次请学生吃饭、唱歌、看电影。对于家庭贫困的学生，他曾经偷偷垫付学费，还谎称是学校特批的。他害怕这会影响到学生的自尊心。……

在他的课堂上，你可以开怀畅笑，甚至可以手舞足蹈。他曾说过，最害怕的事情就是课堂太沉闷，没有活力。他说他不希望他的学生以后是书呆子。在他的课堂，时不时就会听到爆笑的声音。对于一些学习不好的学生，他从不戴着有色眼镜去看待他们。他曾经一次次找他们谈心，甚至在班级签过协议。要同学们以书面的形式，将下次要靠取得班榜、校榜名次写在纸上，并要求签字。他还多次给学生写公开信，鼓励学生进取。

一件件小事，描绘出一个心中充满爱的老师；一节节语文课，勾勒出一个可以将文字摆弄于鼓掌之间的老师。陈卓以他独特的个人魅力征服了他的学生们。

2009年8月2日，陈卓老师步入了婚姻的殿堂，甜蜜和幸福充盈着他的生活。作为丈夫他怎样平衡家庭和工作的天枰？在他看来，青春与爱又有着什么样的联系？千丝万缕，是什么打动了他与爱人之间的玫瑰？

L：您觉得您在结婚前后有什么变化？

C：从一个青年人变成一个中年人。（实际他才26岁）

L：您是怎样平衡家庭与工作的？

C：在家少谈工作，在单位少谈家庭。工作累的时候，我会和妻子互相倾诉。

L：青春对于您来说有着什么样的定义？

C：五月天有一首歌曲叫做“笑忘歌”，里面有一首歌词我很喜欢：“青春是手牵手坐上了永不回头的火车，总有一天我们都老了，不会遗憾就OK了 。”因此，要把握青春，用功去学习，丰富自己的头脑与内心；用心去感受爱，爱自己的父母和身边的人，丰富自己美丽的人生。不要害怕犯错误，没有任何人的青春是没有错误的，关键是错也要错得值得，让每一次的错误，都成为自己笑中含泪的记忆，让每一次的错误，都成为下一次成功的基础。

L：您对爱情的定义又是什么呢？

C：爱情是一堵墙，里面的人想进去，外面的人想出去。

L：您新婚蜜月旅行去有一个地方有过欢笑有过悲伤，有过坚定有过彷徨；有一个地方被誉为“不是草木皆兵的战场，而是大家结伴长大的地方。”有一个地方有一个年轻帅气，和学生他成一片与众不同的老师。他既有着年轻人无限的朝气与活力，也有着老师特有的沉稳与庄重。他爱好音乐，他专攻语文，他是四平市第一高级中学最年轻的老师之一，他也是奥运火炬护跑手之一。他就是四平一中三年三班班主任陈卓老师。

为什么这位老师会被不同年级的学生欢迎？这样一个老师是如何与学生相处的的呢？他有着怎样的人格魅力？又有着什么样的人生情怀？……带着疑问，让我们共同与陈卓老师促膝长谈。

初见陈老师，你会被他帅气的面容，幽默的语言风格所打动。但随着与他的交谈深入，你便会发现他是一个内心世界丰富多彩的老师。（C：陈卓老师；L：李哲宇）

L：陈老师，首先感谢您接受我的访问。您作为一个语文老师，对“老师”一词的理解除了“传道授业解惑”还有什么其它的吗？

C：老实人变到不老实，因为要想管不老实的人就要比他还不老实。

L：看的出来陈老师是一个幽默的人，这一定是您和同学们之间的润滑剂吧！那么除了幽默感，您又是靠什么与学生们相处的融洽呢？

C：我也不把他们当学生，他们不把我当老师，就很融洽了。

L：那么您把学生们当什么呢？

C：学生犯错误的时候我就把他们当成鸡蛋，直接敲碎；平时的时候我把他们当成我的弟弟妹妹，给他们许多正确的引导。

L：班级的同学都拥护您，你是怎样走进他们的内心世界的？

C：真诚，对的起自己的良心去与学生相处，做他们的良师益友。

L：当您遇到不听话的学生通常会怎么做？

C：比他还不听话。

L：您还记得您的第一节课是什么时候？当时的情况怎么样？

C：大约是两年以前。那时45分钟的课我用15分钟讲完了。当时我装作很酷，他们装的很乖，之后就自习了。

L：现在讲课和那时有什么不同？

C：那时是课讲我，现在是我讲课。

L：当了班主任与以前当科任老师有什么不同？

C：以前可以起的很晚，现在要早起。责任心也变重了。

无论他的学生有着怎样的个性，陈卓都从心中深深地爱着他的学生。 夜幕降临，他还在和同学布置教室，迎接新一学期的到来。阳光初照，他来到学校领着同学们一起背诵知识点。他的班规没有生硬的条款，都是他用心写出的“谏言”。他害怕同学迟到，不是因为影响班级，而是害怕他们出事。还多次请学生吃饭、唱歌、看电影。对于家庭贫困的学生，他曾经偷偷垫付学费，还谎称是学校特批的。他害怕这会影响到学生的自尊心。……

在他的课堂上，你可以开怀畅笑，甚至可以手舞足蹈。他曾说过，最害怕的事情就是课堂太沉闷，没有活力。他说他不希望他的学生以后是书呆子。在他的课堂，时不时就会听到爆笑的声音。对于一些学习不好的学生，他从不戴着有色眼镜去看待他们。他曾经一次次找他们谈心，甚至在班级签过协议。要同学们以书面的形式，将下次要靠取得班榜、校榜名次写在纸上，并要求签字。他还多次给学生写公开信，鼓励学生进取。

一件件小事，描绘出一个心中充满爱的老师；一节节语文课，勾勒出一个可以将文字摆弄于鼓掌之间的老师。陈卓以他独特的个人魅力征服了他的学生们。

2009年8月2日，陈卓老师步入了婚姻的殿堂，甜蜜和幸福充盈着他的生活。作为丈夫他怎样平衡家庭和工作的天枰？在他看来，青春与爱又有着什么样的联系？千丝万缕，是什么打动了他与爱人之间的玫瑰？

L：您觉得您在结婚前后有什么变化？

C：从一个青年人变成一个中年人。（实际他才26岁）

L：您是怎样平衡家庭与工作的？

C：在家少谈工作，在单位少谈家庭。工作累的时候，我会和妻子互相倾诉。

L：青春对于您来说有着什么样的定义？

C：五月天有一首歌曲叫做“笑忘歌”，里面有一首歌词我很喜欢：“青春是手牵手坐上了永不回头的火车，总有一天我们都老了，不会遗憾就OK了 。”因此，要把握青春，用功去学习，丰富自己的头脑与内心；用心去感受爱，爱自己的父母和身边的人，丰富自己美丽的人生。不要害怕犯错误，没有任何人的青春是没有错误的，关键是错也要错得值得，让每一次的错误，都成为自己笑中含泪的记忆，让每一次的错误，都成为下一次成功的基础。

L：您对爱情的定义又是什么呢？

C：爱情是一堵墙，里面的人想进去，外面的人想出去。

L：您新婚蜜月旅行去

我走过，我也曾路过

过去了一年，就算我什么也没得到，至少——我走过，我也曾路过。 ——题记 突然感觉这一年里，我们都经历了很多。从小学生转变到中学生，从儿童转变到少年，从少先队员转变到共青团员……真是“七十二变”啊！ [离别] 从小学生转变到中学生，一定会和离别打交道吧？ 仍然记得刚进入六年级时，都还开着玩笑呢： “嘿！狗豆，毕业那天你可别哭哦！” “当然不会啊！哭了我就真的是小狗！” …… 毕业考前一个月，大家的手机都关机了。每天走进教室，听到的就是“哗哗哗 ”的纸声和“沙沙沙”的笔声。再后来，作业猛加，每天回到家，作业就是几张卷子，要么5张，要么3张。不到晚上10点都不睡觉，忙着复习呢…… 到头来说忙了这么久，毕业考那天，还是有人掉链子了：有迟到的，有不带文具的，有没来考的（生病……），有紧张得哭的……班上几个篮球爱好者，和周老师许下约定了：考完的第二天，老师陪他们在学校篮球场给他打整整一天！他们别提有多高兴了…… 我们不是说好了都不哭吗？也能这么说，最后一门综合考完后，大家笑的笑，闹的闹，追的追，跑的跑……狗豆是最爱哭的，刚考完就扑到我们身上号啕大哭起来了，也许看到受影响了，都哭起来了。我当时没哭，不过，一到家，就闷到被子里哭了整整一宿…… 我还记得很清楚，最后一次春游，偷拍到了L、Z和H的照片，至今还放在抽屉里睡觉呢……最后一次运动会，拔河是倒数第3，同学们都很不服气，至今还想着找7班的同学较量一盘…… 每个人都有一本同学录。留言的那一页，总是被填得满满的：什么“万里长城长又长，我俩友情比得上！”还有什么“记住M记住E，记住ME记住me！”刚买的同学录很薄，但一填完就变得鼓鼓的了。原来里面还有什么大头贴、小书签等等，成了一本秘密日记！ 原来老师说对了： 我会很怀恋以前。 [新生活] 初中的新生活，令我很感兴趣。 死党们都考上了和我一样的同一所中学，我那高兴劲就甭提了！ 湖南的夏天是十分炎热的，至今还很怀恋军训的那段日子。那可真是“天气晴朗”啊！晴朗得草都晒干了！什么站军姿、下蹲……我都还挺的过去，最令我头疼的就是走正步！像我这走路都同手同脚的人，走起正步来……那段日子，我快崩溃了…… 再后来开学了，我被任命为团支书。什么啊！班上加上我，一共只有4个团员！老师，你未必也太小看我了吧？那段时间我非常郁闷，看见班长，心里莫名的怒火就加上来了……说到班长，我得多说几句。咱班长真是热心，不是有卫生委员、纪律委员么？他还要提醒人搞卫生（本来已经很干净了），监督同学睡午觉（纪律委员管的好好的，同学们都睡着了），也许是他性格不好，或者我性格不好，更或者是我们俩的性格和不一块，我和他已经缠上了。什么体育课做操也要吵架，站队跑步也要吵架，收个报纸费也要吵架…… 不管了不管了！我可不想再提到他。迎面而来的就是紧张的期中考，在父亲大人的催促下与监督下，我不得不认真复习，最终考得了全年级第六的好成绩……但这也不是我想得的！表彰大会上，咱年级前50的胸前戴朵小红花（同学们说就是“优秀幼儿”）……那一个小时我受够了！不过换来个“学习标兵”的称号，还是挺值的嘛！ 转眼就到11月了，学校公布栏上满满的都是海报：什么三歌比赛啊，单词王竞赛啊，70年校庆啊，健美操成员选拔啊……也不知道一张张地轮回有多少回了。我带着很愉快的心情参加了我所敢兴趣的——担当了三歌比赛的指挥一职。我每天的手都在空中飞舞着，同学问我是不是走火入魔了？当我满怀信心地向老师办公室请教指挥的小技巧时，老师却说：“由于70年校庆的问题，三歌比赛延迟到下个学期举行……”“什么？”我当场就晕倒了。 接着就是期末考。荆在期中考后的第二天就向全班第一的俊提出了公开竞争，她压力挺大的吧？不知怎么的，我一点也不感到紧张……坐在第一考室第一组的第六个座位时，我是很有成就感的……考完后的两天中，同学都不断的互相打听自己的成绩，我也不例外。在去通知书前一天的晚上，我终于打听到了我的成绩。 “什么？我全班第一啊？” 心中不免有自豪感。 唉！圣诞节没收到一个礼物，就收到一张贺卡，还是野送的！ 什么意思嘛！ [旅行] 8月去了内蒙，真的感觉到北方人民那种质朴和大草原的气势。 在蒙古包里住宿的感觉是很不错的。我喜欢那种感觉——虽然蚊子满天飞。 我的胆子是很小的，最怕的就是坐海盗船那一类的。当第一眼看到“大风筝”时，我吓到了。可君子兰和倩兰姐都说很好玩，我也就试了试。要离开地面时，我都曾感觉到：完了。可是，当湖面上的微风吹拂到脸上时，还是很舒服的。 心旷神怡。 满洲里的确很神奇，至少我这样认为。 到了国门，我的左手竟然去了俄罗斯了！真不可思议！ “咔咔！”全是快门的声音。我突然感觉到，就这样把我和这城市装进小小的照片中—— 没有什么意义。 [那些阳光，那些风儿] 看过无数次离别的镜头了，我没感觉到丝毫悲伤，直到自己真正经历过离别。 “我们成长了，意味着我们要分别了。” ——莉 “花只有绽放，人们才知道它的美。” ——张老师 我们要成长，要努力，要使出全劲去绽放，要相信自我。 我似乎又在那湛蓝的天空中看到了我们一起放飞的风筝，我似乎看到了田野中我们一起种下的向日葵——永远向着阳光，茁壮成长、成长…… 青春期的我们，要让生命绽放光彩，要让时间谱写篇章，要让人生永远向阳。 都变了很多。我有点怀疑，咱都剪短发了，以前的同学，还认识我们么？ 今天蛐蛐在中国银行写春联，看不出来，还写得挺好嘛！ 我认为这一年中，我得到了很多。我得到了雨露，我得到了阳光，我得到了成长。 祝： 新年快乐！Happy “牛” year！ 我走过，我也曾路过。 西。 2009.1.19 20：46

换做我，我会保持沉默

小L要回到座位上时，我正好要将笔放下轻松一下，因为她走路时手摆得很大，所以我的笔正好将她的手划破了一点，微微有点血丝。她就开始向我源源不断地抱怨了，即使我已经向她道过歉。 她皱起眉头说：“都怪你，现在好了，都流血了，怎么办哦？”我心里暗暗地想：只划破那么一点，血都还没流出来，以为自己是千金大小姐呀！又不会有什么生命危险，干嘛紧张兮兮的。 小L紧张地说：“我去跟老师说一下。”我只得点了点头。她飞快地跑到讲台前跟老师讲，好像抓到了我什么把柄似的。可是老师却说：“没关系，就那么点伤，一下子就好了。”她好像更生气了，气急败坏地回到位置上。 我想：哈哈！活该吧！如果我是你，才不会这样小题大做，我会保持沉默。就是流了很多血，我也顶多向别人借张纸巾，回到座位上，再自我安慰一下，肚子里说一说那个人的坏话，解解气。然后，装做什么事也没发生过。直到别人看到我手上的纸巾，问我干嘛时，我再揭开纸巾，跟她（他）说起这件事。 这样别人才会比较同情你，而不会说你为了一点小事而大费口舌。如果，包着纸巾的受伤的手被班主任看到了，她也会向我投来同情的目光。这样子不仅可以得到别人对你的关心、同情，还显得你比较大度低调，比那样大呼小叫好得多，那样只会让人更加鄙视、排斥你。 这样一想，如果换做是我，我一定会保持沉默。