关于调查同学们吃零食的作文400字

今天，本来应该是很快乐的一天，可不知道为什么，被同学们和导游弄成了生气的一天。

早上，同学个个都兴奋地不行，因为要去秋游了。8：00的时候，我们班的导游走进来，开始介绍自己了。有两个导游，一女一男。女导游拿着那个话筒给我们讲了些关于安全的一些注意事项。讲完了我们就出去排队了。

终于，我们上了车。开车去要一个半小时，因为我们太无聊了，我们都想吃零食了。可我真是弄不明白，为什么女导游不让我们吃零食呢？而且如果你吃的话，她就把你的包没收了。不过，还是有些同学偷吃零食哦。

在途中，我们班表现太差了，老师怎么喊还是站着懒懒散散的队。有一两个同学没有站队，结果被老师揪了耳朵！我看他们的耳朵都是红彤彤的，太可怕了！在美国，揪人耳朵是犯法的，再说，这女导游还在人家耳朵上留了手指印呢！

我们在水里捉泥鳅，可好玩啦！大家都拿着网在水里捞。我们还在粗电缆上骑自行车，又可怕，又好玩，又刺激。有一台机器，上面有几个灯，只要你对它喊一个颜色，灯就变成什么颜色。还有一些高科技，比如：你踩大屏幕上的水，它就漾起波纹，像真的一样！

有一次站队，女导游一边大声喊：“站队了！站队了！”一边从我身边走过。我以为她走到后面去了，所以忍不住回头跟后面小声说了句：“好可怕的导游啊！”忽然有个人拿着个大喇叭直冲着我的耳朵喊：“可怕你还不快点站好！你以为我喜欢喊呀？喊得我嗓子都哑了，你还说我可怕……”原来，女导游就站在我身后，我心想：我已经站好了，干嘛拿着大喇叭对我喊呀？我的耳朵都要聋了！这倒有时不是和耳朵有仇啊？动不动就就人家的耳朵，然后就对我耳朵乱喊，我又没做错什么事。

玩儿完了这个地方，该去下一个景点了。下了车，大家好像都在说关于恨女导游的事，说她怎样随便掐人家的耳朵，说她怎么凶，等等……总之，差不多每个人的脸上都没有“笑”这一个表情。我认为不全是导游的错，我们班的同学确实表现得也很糟糕，可这女导游也太凶了点吧。

我们一边走一边欣赏，到了一个地方，女导游让我们原地休息。可是有几个男生，还有一个女生，那就是郭XX，没有休息，而是到草地上玩儿去了。这时郭XX被女导游发现了，她还是满不在乎的样子，女导游喊道：“那个女同学站住，我说：‘一二三’，你说：‘我脸皮厚’好不好？”于是女导游说：“一二三！”旁边站着一位多嘴的崔XX，笑着怪声说：“四五六！”女导游没有理他，又蛮不在乎地说：“一二三！”结果一脸茫然的郭XX回答：“四五六！”我认为这本来是一件很小的事，批评一下就可以了，为什么要侮辱人呢？结果，女导游说：“不想休息是吧？好，那就接着走！”于是，女导游便起身出发。忽然，有一个同学开始喊：“抗议！”女导游毫不在乎，说：“抗议无效！”这时，又是忽然间，全班起身喊：“抗议！抗议！抗议！抗议……。那声音越来越大，大的有点可怕了。我没有喊，因为我觉得这样对大人太太太不礼貌了。我在美国从来没有见过这样的大人，还有这样的同学。我们班同学真是太自以为是了！女导游生气了，说：“谁要给我再喊就自己走回你们的深圳去！”邓XX用她那冒着凶光的大眼睛盯着女导游说：“这不就是深圳么？”女导游喊：“这是龙岗！”颜XX回嘴：“我们这样你又能怎样？”徐XX跟着说：“我们有的是钱，打车回家也没什么大不了的！”我想：我们班同学也太会回嘴了吧！

女导游拿出一张纸，好像是关于这次春游的调查问卷。于是，邓喆丹和颜钰泽带着几个同学说：“不开心！不开心！”女导游只好写不开心了。就在这一瞬间，邹嘉禧，拿着个瓶子追着陈锦熙乱打。男导游保护着陈锦熙。这时，女导游冲上来，把男导游推开，揪住邹嘉禧的耳朵，把瓶子抢走，扔得老远。这邹嘉禧真是淘气啊！后来我一问，原来是因为邹嘉禧在地上捡了个瓶子，陈锦熙说是他的，所以就打了起来。哎呀，又是因为一件小事，就打成这样！

上车回学校了，女导游终于让我们在车上吃零食了。一次，司机叔叔猛地一刹车，地上的零食袋都滚到前面去了！从这一刻，我终于明白了为什么女导游不让我们在车上吃零食了，因为同学们太不文明了！难道他们往地上扔垃圾不会感到有一点害羞么？难道天天我们挂在嘴边的保护环境都是假的吗？

这次秋游太让人失望了，好多人都哭了，而且都是因为一些小事。这次秋游让我知道了我们班同学是多么自以为是，独生子女是多么可怕，学习好的同学品德也不怎么样。还有我终于知道了为什么在中国的环境污染那么严重，是因为大部分中国人乱扔垃圾都不感觉羞耻！

零用钱带来的利与弊作文

零用钱带来的利与弊江门市蓬江区荷塘镇篁湾初中 一（1）班 陈慧君 在现在的社会中，普遍的家庭的生活水平都不同程度地提高了。也有相当一部分人已进入了小康的生活水平。而每个家庭一般都有一至两个孩子。家长们由于种种的原因都会或多或少地给孩子们一些零用钱，而这些零用钱的使用权绝对是小朋友们支配的。那么，父母所给的零用钱对于同学们到底是爱还是害呢？带着这个问题，我对我校的同学进行了调查。据我调查，我校大约有百分之六十的同学会适当把零用钱用在买书籍、学习用品、早餐等方面；而大约百分之四十的同学却未能好好利用零用钱，经常都把父母所给的零用钱用来买零食——油炸食物、饮料等，或者买玩具，还有极个别的同学去打游戏机……前段时间，我对我班40位同学作了认真的观察、调查，发现每天上学、放学的时间都到学校附近的商店买零食的就有八、九个同学；而偶然（即一星期买两、三次）也有八、九个。除此之外，也还有一星期买一、二次的。而男女同学的比例是：男同学占十分之六，女同学占十分之四左右。其中我班有两位男同学，他们家的生活非常富裕，每天口袋里都有大包大包零食、玩具，但学习成绩却很差，经常语、数、英三科都不合格。如果认为他们的智力差，那才错呢，他们的说话水平、玩玩具的能力比很多同学都要高呢！我认为主要是他们每天都沉迷在吃、喝、玩、乐之中，根本无心向学造成的。其实，父母给同学们一些零用钱是让他们买早餐或学习用品的，但是这些同学却把父母的“爱”变成了对自己的“害”。很多事实说明，要成为一个有出息、有作为的人，并不一定需要零用钱，只须要勤奋刻苦学习就能够达到目标。例如：古时候，有个人名叫沈约。当他十二岁那年，父亲被朝廷杀了头，家里的财产全部被没收。母亲带着沈约逃到外地。他们一无所有，只好住在一间破庙中。小沈约为了让妈妈过上好日子，发愤读书，争取成为一个有成就的人。他从来没有零用钱，所以他不能买到书。但是，他想尽方法去借。借到了书，他便读。每遇到不懂的地方，便请教来庙里烧香拜佛的人。由于不怕困难、刻苦努力，沈约终于成了一名非常有学问、富有的人。这位名人小时候家庭如此贫穷，也能够成材；而我们现在的生活水平提高了，学习条件各方面齐全。却成了只懂享受、不懂上进的人。相比之下，多么惭愧啊！我认为零用钱应该用来买对学习有帮助的东西，这样能令到同学们增长知识、开阔眼界。或者把零用钱储蓄起来，订一些有益的报纸和杂志。如：《青苹果报》、《小学生学习辅导》、《孩子杂志》等等。相反，如果同学们把零用钱全部用在买零食、买玩具或打游戏机上，不但对身心健康有害，而且还会令到同学们无心向学、整天沉迷于吃、喝、玩、乐之中。那就会成为新一代的寄生虫了。就会辜负了父母对我们的爱和期望了。 指导老师：林柳卿

校园的变化

校园的变化以前，我们的校园很脏很脏，我每次在操场上玩的时候都觉得很烦恼，上体育课的时候也没心情上。噢，这可怎么呢？经过每周的调查后我才发现破坏校园的卫生了。由于我们学校住宿生也走住生，住宿生每周回家的时候都会往学校里带一些零食什么的，上体育课的时候都会吃一块，把糖纸丢在操场上，门卫的大爷爷根本扫不过来。可时间一长，我发现走住生也带一些小的零食，吃完了就把纸袋扔到操场上，就不管了。经过老师的观察，校长知道后，立刻开了一个会，，班主任回来的时候，告诉我们：“现在校长在严格抓带零食的人，谁要在带零食就给班级减分。”下面的同学都很快乐。后来，零食渐渐少了。你可能会问：“为什么减少的那么快？”老师和校长也有办法消灭零食。就是：在每周一的升旗仪式上，学校会为我们弄一个小锦旗，这个小锦旗对于我们来说，可是个极大的荣誉，那挂在班级，多骄傲，多自豪！也还有一个原因，文明宿舍只有4个名额。所以，在12个班级里，变得很宝贵。校长和老师成功了，同学们都不在吃零食了，只有个别同学，不爱班级荣誉的人，才偷偷吃零食。现在，校园干净的很，每当我走在操场上，都有一种开心，快乐的感觉，正如大家总结：你给校园一份清洁，校园给你十分温馨！学校：木兰小学姓名：赵新月班级：五年二班指导教师：邹小丽

零用钱带来的利与弊

在现在的社会中，普遍的家庭的生活水平都不同程度地提高了。也有相当一部分人已进入了小康的生活水平。而每个家庭一般都有一至两个孩子。家长们由于种种的原因都会或多或少地给孩子们一些零用钱，而这些零用钱的使用权绝对是小朋友们支配的。那么，父母所给的零用钱对于同学们到底是爱还是害呢？带着这个问题，我对我校的同学进行了调查。 据我调查，我校大约有百分之六十的同学会适当把零用钱用在买书籍、学习用品、早餐等方面；而大约百分之四十的同学却未能好好利用零用钱，经常都把父母所给的零用钱用来买零食——油炸食物、饮料等，或者买玩具，还有极个别的同学去打游戏机…… 前段时间，我对我班40位同学作了认真的观察、调查，发现每天上学、放学的时间都到学校附近的商店买零食的就有八、九个同学；而偶然（即一星期买两、三次）也有八、九个。除此之外，也还有一星期买一、二次的。而男女同学的比例是：男同学占十分之六，女同学占十分之四左右。其中我班有两位男同学，他们家的生活非常富裕，每天口袋里都有大包大包零食、玩具，但学习成绩却很差，经常语、数、英三科都不合格。如果认为他们的智力差，那才错呢，他们的说话水平、玩玩具的能力比很多同学都要高呢！我认为主要是他们每天都沉迷在吃 、喝、玩、乐之中，根本无心向学造成的。其 实，父母给同学们一些零用钱是让 他们买早餐或学习用品的，但是这些同学却把父母的“爱”变成了对自己的 “害”。 很多事实说明，要成为一个有出息、有作为的人，并不一定需要零用钱，只须要勤奋刻苦学习就能够达到目标。例如：古时候，有个人名叫沈约。当他十二岁那年，父亲被朝廷杀了头，家里的财产全部被没收。母亲带着沈约逃到外地。他们一无所有，只好住在一间破庙中。小沈约为了让妈妈过上好日子，发愤读书，争取成为一个有成就的人。他从来没有零用钱，所以他不能买到书。但是，他想尽方法去借。借到了书，他便读。每遇到不懂的地方，便请教来庙里烧香拜佛的人。由于不怕困难、刻苦努力，沈约终于成了一名非常有学问、富有的人。这位名人小时候家庭如此贫穷，也能够成材；而我们现在的生活水平提高了，学习条件各方面齐全。却成了只懂享受、不懂上进的人。相比之下，多么惭愧啊！ 我认为 零用钱应该用来买对学习有帮助的东西，这样能令到同学们增长知识、开阔眼界。或者把零用钱储蓄起来，订一些有益的报纸和杂志。如：《青苹果报》、《小学生学习辅导》、《孩子杂志》等等。相反，如果同学们把零用钱全部用在买零食、买玩具或打游戏机上，不但对身心健康有害，而且还会令到同学们无心向学、整天沉迷于吃、喝、玩、乐之中。那就会成为新一代的寄生虫了。就会辜负了父母对我们的爱和期望了。 (责任编辑：齐老师)

对校园学生龋齿的调查

一、问题的提出

在 5 月 30 日召开的儿童口腔免疫保健研讨会上，一份全国中小学生龋齿与牙周疾病调查数据显示，城市 7 － 9 岁儿童乳牙患龋率为 79.6 ％，比 5 年前上升了 3 个百分点。龋齿已被认为是儿童最普遍的慢性疾病之一。通过科学课的学习 , 我们知道牙是人取食和消化的重要器官，如果牙不健康，就会加重胃和肠等消化器官的负担，影响食物的消化和吸收。但我们发现，随着生活水平的不断提高，人们的饮食结构和饮食习惯发生很大改变 : 糖摄入量大大增加、食物过于精细。这些物质上的享受使得越来越多的小学生得了龋齿。为此，我们几个同学在老师的指导下展开了调查。

二、调查的目的

希望通过对本校学生龋齿情况的调查使我们认识到龋齿的严重性。经倡议书，向同学们传达龋齿的危害从而使广大同学认识到要保护好自己的牙齿的重要性。

三、分析

人的一生共有乳牙和恒牙两组牙齿，其中乳牙有 20 颗而恒牙有 32 颗。牙齿外形分牙冠、牙颈、牙根。牙本质是构成牙齿的主要成分，内有牙釉质，牙骨质和牙髓腔，牙髓腔内含有丰富的神经。

龋齿的形成原因：营养过剩是导致儿童乳牙患龋率上升的一个主要原因。 龋齿是在以细菌为主的多种因素下，牙齿硬组织发生的慢性进行性破坏的疾病，也是一种极为古老的疾病。时下儿童进食的多为高蛋白、高能量的粘湖状食物，乳牙咬、啃粗纤维食物功能明显减退。营养素不断在乳牙边积累，在细菌的作用下，营养素变成了患龋的温床。且多数儿童不使用免疫防蛀牙膏，更加快了乳牙患龋的发病率。许多家长错误地认为，乳牙有病没事，换了牙自然就好了。实际上龋病造成的危害极大，特别是病变向牙齿深部发展后，可引起牙髓病、根尖周病、颌骨炎症等一系列并发症，严重影响全身健康。随着牙齿硬组织的不断破坏，可逐渐造成牙齿缺损，成为残根，最终牙齿丧失，破坏咀嚼器官的完整性，影响消化功能，导致消化系统疾病。而且在童年时期还可以影响牙颌系统的生长发育。

据统计，我校 1104 名学生中得龋齿病的比例占 49.8% ，其中男生占 24.6% ，女生占 25.2% ，为此，我们做了以下问卷调查。

1 、您有早晚刷牙的习惯吗？

A 、有 B 、偶尔刷刷 C 、从来不刷

2 、你是否饭后经常漱口？

A 、是 B 、不是

3 、你睡前是否常吃零食？

A 、不吃 B 、偶尔吃 C 、常吃

4 、你是否有按月换牙刷的习惯？

A 、有 B 、没有

5 、您现在所用的牙膏的主要成分是什么？

A 、含氟牙膏 B 、中草药牙膏 C 、其它

6 、你每半年（或定期）去正规的口腔医疗诊所检查吗？

A 、不去 B 、牙疼才去 C 、定期去

第 1 题：选 A 占 83.2% ，选 B 占 15.2% ，选 C 占 1.6% 。

根据调查分析，约有 17% 的同学不勤于刷牙，这是导致龋齿的直接因素之一。当你吃完饭之后，一定会有残渣留在牙齿上，而刷牙则能清洁口腔，以免细菌滋长，损坏牙齿。有人统计，刷一次牙，口腔中的细菌会减少 70% 。

第 2 题：选 A 占 32.1%, 选 B 占 67.9%

根据调查分析，大部分同学在校时吃完中饭后，没有饭后漱口的良好习惯 , 这是导致龋齿的另一个直接因素。

第 3 题：选 A 占 15.2% ，选 B 占 58.9% ，选 C 占 25.9% 。

根据调查分析，大部分同学有在就寝之前吃零食的习惯，其中有 82.2% 的同学会刷牙或漱口，从结果看我们大部分同学有零食不断的坏毛病。

第 4 题：选 A 占 37% ，选 B 占 63%

大多数同学认为，牙刷反正很新，不用替换。其实这是错误的想法，口腔中的细菌像葡萄球菌、链球菌、大肠杆菌、白色念珠菌等有几百种。刷完牙后，这些细菌就会附着在牙刷上，日积月累，牙刷上的细菌便会不断增多。因此，应当每周对牙刷进行消毒或每月更换把牙刷。从结果看， 63% 的同学对替换牙刷的意识不强。

第 5 题：选 A 占 68% ，选 B 占 29% ，选 C 占 3%

对于我们小学生，都应用含氟牙膏，它针对的是早期以前的龋齿，能起到预防作用，强化牙齿结构，抵御酸的侵蚀，抑制细菌和菌斑。在这里建议选 B 、 C 的同学都应选用含氟牙膏。

第 6 题：选 A 占 28% ，选 B 占 65% ，选 C 占 7%

我们从人民医院牙科医生处了解到，儿童应半年看一次牙医。儿童期是龋病发病率最高的阶段，定期做牙齿健康检查，可以有病早治、无病预防，观察儿童牙列和咬合情况，龋齿与口腔软组织状况，以及纠正发育期形成的不良口腔习惯。但从调查情况看我们同学去定期看牙医的人非常少，大部分同学觉得没病根本用不着去医院看医生。

四、总结

每年的 9 月 20 日是全国爱牙日，之所以有这样一个节日是因为人们发现到牙齿对人的生活起到相当大的作用，呼吁大家一起来爱护自己的牙齿。通过这次的活动，我们对龋齿产生的原因有了更深的了解，知道如何防止龋齿。预防龋齿是一件非常重要的儿童保健工作，其基本原则是针对发病因素，采用相应措施：

1 、早晚刷牙、饭后漱口

减少或消除菌斑，改变口腔环境，创造清洁条件是防龋的重要环节，最实际有效的办法是刷牙和漱口。应该加强宣传教育，使儿童从小养成口腔卫生习惯，学会合理刷牙方法。尽可能做到早晚各刷一次，饭后漱口。睡前刷牙更重要，因为夜间间隔时间长，细菌容易大量繁殖。正确的刷牙方法是：（ 1 ）牙刷呈 45 度，轻柔地在牙上来回刷，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷。（ 2 ）每颗牙齿里面都要刷到。（ 3 ）将牙刷平放，来回刷咀嚼食物的牙齿面 ( 咬合面 ) 。（ 4 ）将牙刷放在舌面处，从舌根向舌尖轻柔地刷，可以去除口腔异味。刷牙后要漱口。不要横刷，横刷容易损伤牙龈，也刷不净牙缝里的残渣。 1975 年卫生部、轻工业部和商业部曾共同召开全国牙刷会议，制订了“保健牙刷暂行规格”。 1989 年卫生部又召开了全国卫生标准技术委员会，由牙刷分会委员会“暂行规格”：小学生使用的牙刷毛不超过三排，每排 6 ～ 7 束。

2 、减少或控制饮食中的糖

应该注意儿童的饮食习惯，按时增加各种辅食，多吃粗糙、硬质和含纤维质的食物，对牙面有磨擦洁净的作用，减少食物残屑堆积。硬质食物需要充分咀嚼，既增强牙周组织，又能磨擦牙齿咬面，可能使窝沟变浅，有利减少窝沟龋。我国是以谷类为主食的国家，控制饮食中的碳水化物防龋是有困难的。但近年来，糖制食品和各种饮料显著增多。应注意宣传使家长教育儿童养成少吃零食和糖果糕点，睡前不吃糖的习惯。从小就养成多吃蔬菜、水果和含钙、磷、维生素等多的食物。要尽可能吃些粗粮。专家建议：吃苹果要细嚼慢咽。这样不仅有利于消化，更重要的是对口腔卫生，减少人体疾病大有好处。据植物学家实验：如果一个苹果十五分钟才吃完，则苹果中的有机酸和果酸就可以把口腔里的细菌杀死百分之九十九。对于吃糖来说，有的人吃一块糖要好几分钟，这是一种不好的习惯。因为，人的口腔里有一种乳酸杆菌，能使糖发酵产生酸。糖在嘴里的时间越长，产生的乳酸就越多，发生龋齿的可能性就越大，对牙齿的健康十分不利。所以，吃糖时应尽量缩短糖在口腔里停留时间。吃完糖以后，最好用白开水漱漱口，以保持口腔的清洁。

3 、增强牙齿的抗龋性 ; 主要是通过氟化法增加牙齿中的氟素，特别是改变釉质表面或表面的结构，增强其抗龋性。近代被认为效果较好的方法有：自来水氟化、学校饮水氟化、牙面涂氟、含氟牙膏刷牙、氟溶液漱口等方法。含氟牙膏刷牙法，一般浓度不超过 0.4% 氟化钠，儿童每天早、晚各刷牙 1 次，有一定降低龋齿的效果，较易推广，也是目前国际上公认的最佳辅助方法。

4 、增强机体抗龋能力

（ 1 ）加强锻练：全面提高身体素质。

（ 2 ）注意合理营养：牙齿发育除需要足够的蛋白质外，最重要的营养素是维生素 C 、 D 和无机盐 ( 如钙、磷等 ) 。教育儿童不要偏食，食品要尽量多样化。

5 、儿童应半年看一次牙医

牙科医生说儿童期是龋病发病率最高的阶段，在其高峰期若以上述方法来配合爱牙行动，定期做牙齿健康检查，可以有病早治、无病预防，观察儿童牙列和咬合情况，龋齿与口腔软组织状况，以及纠正发育期形成的不良口腔习惯。就会顺利帮孩子度过这个阶段，使孩子们都能牙齿健康，笑容一生绽放。

总之，龋齿发病因素是复杂的，当前还没有一种能够预防新龋发生的最有效的单一方法。因此，预防龋齿要防治结合，既控制新龋发生，又要早发现、早治疗。有领导、有组织地开展口腔保健工作，定期在托儿所、幼儿园、小学和初中进行积极预防和早期治疗。同时加强妇幼保健和营养卫生工作，保证身体和牙齿的健康，可以降低龋齿的发病率。

五、体会

通过这次“调查学习”，我们终于体会到在调查过程中“如何做”。刚开始，我们必须确定调查课题，其中每一项调查内容，方法都是在老师指导下我们组员合作自己拟定的，是通过一个思考过程和创造性的发挥，当然也引入了大量的时间，然后是实施过程，制定计划，准备调查材料，收集资料，进行问卷调查，并获得实际数据。这次学习让我们学会仔细观察我们所处的环境，从而萌发了许多新的问题。

歌颂祖国

歌颂祖国

——关于中学生个人消费观调查

改革开放以来，我国经济建设取得了巨大的成就。这些成就既体现了我们祖国发生的巨大变化上，也体现在我们的日常生活中。

随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。中学生的个人消费问题也慢慢地显现出来。对于这个问题，我在周围的同学中做了个调查。

中学生的个人消费主要分为生活、学习和娱乐三个方面。

学生的生活方面包括吃、穿和零用钱。在调查中，发现有90%的同学每天伙食消费10元左右。按一个月30天来算，每月饭钱300元以上，如果一个月中再有几天吃生猛海鲜，那就不止这些了。据资料反映，济南一个工人的月薪在400元左右，而我们中学生一个月吃饭就花掉一个工人80%—90%的月工资。另外，80%的同学每月零用钱都在30元以上，算起来一年就是360元的零花钱，这些钱就可以救助3个失学儿童上学。

而同学们在学习上的消费就更大了。在学校里交学费先不说，就光家长给孩子请家教所花的钱就不少。调查结果显示，再请家教的同学中，辅导学校课程的占65%，而辅导器乐的占40%，辅导美术的占15%，而在同学中请过家教的占75%以上。费用可想而知，这么大的消费用于中学生，真是令人难以置信。

中学生消费最多的就是娱乐。对于一些同学来说，电子游戏机的吸引力还是那么大。在调查中，有50%以上的同学上了高中还进网吧，而在这里面的男生居多。他们早就忘记这是父母辛辛苦苦挣来的血汗钱。作为跨世纪的新一代，我们在学好课程的同时，也应该学会节约、珍惜。

综上所述，在生活方面，我们可以对饮食消费加以节省，不要总想着吃好的，少吃零食；不要向父母要太多的零用钱，因为大多数钱不会花在正道上。在娱乐方面，我们完全可以省下这些钱，用这些钱去资助社会，或用到其他真正需要的地方。

“吃零嘴”费用的调查报告

每天清晨的上学路上，我总会看见许多小学生手里拿着五花八门的零售：有鸡翅、有热狗、有面包、有糖果·····总之就有尽有。我想：一个小学生一天、一星期、一年该吃多少零食呢？那么，一个班，一个学校又如何呢？于是我开始了一次小小的社会调查。

上学路上，我询问了许多小学生，问他们一天从家里带多少钱上学。答案是：富裕的家庭少则10元、20元，多则30元、50元；一般家庭5－10元；困难家庭1－3元。我还看到，上学路上的小卖店一家接一家，而学校附件的小吃店、小吃摊，竟有20多处。学校附近的小吃店铺这么多，是因为这里有市场，同学买的多，吃的多。不少同学走进校门时，手里拿着吃的、喝的；而中午、下午放学，走在回家路上，手里还是拿着吃的、喝的。

在我们学校，平均每人每天花3元钱，并不是一个夸张的数字。我根据这个标准计算一下：一个学生一年花在“吃零嘴”上的钱就有1095元，小学阶段六年下来，他（她）要吃掉6570元。一个班级以50人计算，六年要吃掉32.85万元；一个学校以1000人计算，六年要吃掉657万元！那么，全县（市）、全省、全国的小学生们一年花在“吃零嘴”上的钱又是多少呢？这真是“不算不知道，一算吓一跳”！

光是“吃零嘴”就吃掉了那么多钱，多么可惜呀。想一想，这些钱可以让多少人的生活得到改善，可以让多少孤儿得到抚养，可以让多少失学儿童重返校园·······此外，我在报纸上看到一篇关于零食卫生方面的文章，说是一次食品卫生抽查中，十种零食里有六种不合卫生规格的，合格率仅为40％。这样看来，真不如把这些钱捐给希望工程，让失学儿童重返校园，让所有的小朋友过上幸福快乐的生活。

其实，写这篇文章，还有一种情况是应该调查的，哪就是我们周围有多少贫困儿童，他们的生活又是怎样的，可是我的能力有限，还不能做这样的调查。总之，我们应该少吃零食，把钱用在该用的地方，或多买有用的书籍，增加知识，或向社会奉献爱心。

朋友们，你们看了我这份小小的调查报告，有何感想呢？

我班学生零花钱使用情况调查报告

随着人们生活水平的提高，家长给孩子的零花钱越来越多了。那么，孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢？

通过对全班同学一段时间的调查，我的感触颇深。我们班共有41位同学，大部分都有零花钱。其中一小部分男生堪称“馋嘴一族”。下课铃一响，“馋嘴先生”们便纷纷来到小吃店，吃的、喝的、啃的，都是他们要寻找的目标。那些老板们一看见这些“消费大户”，脸上就堆满了殷勤的笑容，一张张钞票就这样源源不断地流进了他们的腰包里

我班男生有20多人，据统计，每人每个星期大约花掉10元的零用钱（当然还有更多的），而花在零食上的平均有8元钱。当然，大部分男生喜欢把钱攒起来，买一些漫画书，游戏机。。。。。。不过，也有几个男生的大方是值得称赞的：有些同学把一些废饮料瓶子或自己卖废品的钱交给管班费的同学，是我们班有了30多元的班费，买了钟表和墩布，赢得了全班同学的称赞。

男生们花钱自有他们的”道理“，那么女生呢？经过调查我发现，女生们每星期最多花5元钱，这其中买文具就用了3~4元钱。为什么女生比男生花在买学习用品上的钱要多呢？经过一个星期的调查我才知道，女生除了买些纸笔外，还喜欢买一些插画精美的卡通笔记本，那可是她们的最爱哦！

社会发展了，物质生活丰富了，就像家庭少不了各种现代化的家用电器一样，很多孩子的身上自然也少不了零花钱。但愿同学们能将这些零用钱用在真正有用的地方，学会科学用钱，从小培养自己“当家理财”的能力。

我看校园小吃

如今，大多数校园旁边有一些小摊小店，这不，你瞧，小摊小店的小食品花花绿绿、五花八门，有方便面、卫龙……琳琅满目，它们就像磁石一样，吸引着很多同学，令人垂涎三尺。“叮铃铃”，下课了，同学们一窝蜂地奔向小摊，他们前拥后挤，争先恐后地购买那些小食品，把小摊挤得水泄不通。这不，小摊贩可乐了，他们虽然忙得不可开交，却不亦乐乎，笑得合不拢嘴。

这些小食品为什么能吸引同学呢？原来，这些小食品买起来不仅方便，而且价格便宜，几角钱都能买，自己零花钱都买得起，更重要的，它含有大量增加剂，味道十分诱人，让人越吃越想吃。虽然它的味道很好，但质量如何呢？据有关部门调查，这些小食品的质量非常差，几乎都是“三无”产品，没有生产日期，没有保质期，没有生产厂家，还添加了大量的防腐剂和超量的色素、香精等调料。

那么，吃这些食品有哪些危害呢？首先，它有害人体健康，它之中含有大量防腐剂、香精、色素，吃多了后，会产生副作用，如呕吐、拉肚子，更严重的，还会导致肠胃病、皮肤病。其次，也污染了校园环境，同学们买后，都迫不及待拆开包装，随手一扔，制造了许多垃圾，影响了卫生，原来美丽的校园也不整洁了。而且，这不是浪费钱吗？爸爸妈妈辛辛苦苦赚的血汗钱，却进了小贩的腰包，有些同学为了弄到钱，不择手段，撒谎……还会影响了学习，有些同学上课还惦记着零食，忍不住要吃，也就没心思听课了。还有，在上下班高峰，经常交通堵塞，小摊主们占道摆摊，再加上同学们争相购买，根本无法通行，车主们按按喇叭，可同学们充耳不闻，视而不见。这些小食品的危害可真大呀！

我们呼吁，为了身体健康，为了校园环境，远离这些垃圾食品吧！

质疑

昨天晚上,老师们召开了会议,制定了这一学期打扫卫生区的计划和关于零食的问题。今天上课时，老师告诉了我们，可是我却不同意。 老师说，每天都不准带零事，包括牛奶和酸奶，对这一点，我就要投反对票，。因为据科学家调查，每天早上十点多的时候吃点东西，补充一下营养，对人身体是一件极有益的事。从早上七点吃完早餐到中午十二点吃午餐，整整要熬五个小时，前两节课还好说，后两节课可就惨了，特别是最后一节课，上课时个个无精打采的，上课效率也不高。如果能在十点多的时候补充一下，效率自然会提高很多，老师也能省一些力气。更何况，十点多的时候正好是二节课后，也不耽误上课，还有，在平时，下课同学们总是出去玩，热得浸透了内衣，再让冷风一吹，又很容易感冒，可如果让同学们在教室吃东西的话，老师和同学在一起，谈天说地，顺便补充一下营养，不亦乐乎？ 还有一点：放学后打扫教室。我认为，放学后，同学们都急着回家吃饭，谁有心思打扫教室，就算是打扫，一半也是完任务，本来上四节课就够饿了，再打扫教室不就更饿了吗？这样下去，中午打扫就都是完任务了，所以，我觉得应该中午来了再打扫。 以上两点都是我自己的看法，至于对不对，还要看大家的了。