盲童热爱生命的作文
触摸春天读后感通过阅读这篇课文我知道了只要热爱大自然就会创造一个个奇迹。作者他悟到了人生真谛，谁都有把握春天的权利，只要用心去感受春天的美好才能创造出一个属于自己的春天。我也明白了每个人都有拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活热爱生命就能创造一个属于自己的春天，编织出属于自己五彩斑斓的世界。这本来不是一个盲童所能做到的，还不如说是蝴蝶被盲女的灵性所捕捉，我仿佛看见了她多姿多彩的世界，安静的眼睛虽然失明，但她心灵的眼睛并为关闭，她是在用全部的身心去感受多姿多彩的世界，在她内心世界里也有一幅明媚动人的景像。一位盲童都可以这样坚强我们就更应该热爱生命，热爱大自然了，所以我们也要像安静那样用手触摸春天，用心感受生命的美好！
热爱生命，热爱生活
每个儿童都是祖国的花朵，无论你是否健全，是否残疾，只要你有一颗热爱生命，热爱生活的心，你就会乐观地去处理每一件事情。 在我的课本中，曾经也出现过一位残疾人——她是一个盲童，她叫安静。虽然她看不见春天，可是，她却能触摸到春天。安静整天在花香中流连，有一次，安静拢住了一只蝴蝶，真是一个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩捉住了，安静把蝴蝶放了，她仰望蝴蝶飞翔的姿势，蝴蝶飞翔的姿势在安静心中划过了一条极其美丽的弧线，诉说着飞翔的概念。 是啊，谁都是生活的主人，无论你是否拥有一个健全的体魄，只要你热爱生命，热爱生活，就可以创造一个属于自己的一个缤纷的世界 修 改 自《触摸春天》
生命的感悟
我学过很多课文，但最喜欢的是吴玉楼写的《触摸春天》这篇课文。
故事讲了一个小女孩安静，她是个盲童。可她竟在什么也看不见的情况下，拢住了一枝花蝴蝶!这是一个健全人也不一定能做到的事，可以看出安静一定很热爱春天，热爱生命。可安静又把蝴蝶放飞了，因为，安静能从手指间感受到蝴蝶那种求生的欲望。安静虽然看不见，但她还抬起头张望。因为，她的心能感受到蝴蝶的美，她用心去触摸春天！
读完这篇课文，我的心久久不能平静，这篇课文给了我极大的震撼。是啊，连安静这样一个盲童都可以用心去触摸春天，都可以那么热爱生命，我们做为一个健全人，更要比安静更加热爱春天和生命。所以，让我们行动起来，趁着现在的大好时机，珍惜每一分一秒，用生命来做更多给多有意义的事！
读【触摸春天】有感
读【触摸春天】有感
这篇文章讲的是一个名叫“安静”的盲童有一天在花园里穿梭，她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。安静一不小心拢住了一只花蝴蝶，她很惊讶，天哪，睁着眼睛花蝴蝶居然被盲女孩安静拢住了！安静很惊讶。这时，花蝴蝶在安静的心里划过了一条弧线••••••“我”没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以把属于自己的缤纷世界创造出来，就算是盲童也一样！安静在这个清香袅袅的早晨告诉“我”这个道理。
我觉得课文中“早晨，我在绿地里的小径上做操，安静在花园里穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。”这句话体现出了安静的活泼、聪慧以及对春天的热爱和向往。虽然安静看不见，但她却走的很流畅，这就代表了安静即使是个盲童心也是在大自然中。原来，安静是用身心感受来感受大自然的。
文章想要告诉我们一个盲童用自己独特方式，感受春天的气息；触摸春天的脉搏；捕捉春天的踪影。安静真厉害呀！她虽然看不见，但是她能用身心感受、去触摸春天。
这篇文章的主人公是盲女孩——安静。从她的身上我看了道德的精神。我受到了非常大的启发——谁都有把握春天的权利，只要用身心去感受生命的美好，就能和安静一样创出一个属于自己的“春天”了！
飞吧，断翅的小鸟——读《番茄太阳》有感
读了《番茄太阳》，我被明明的笑声所折服，她那笑声给我留下了深刻的印象，我也从她独特的笑声中感受到她的活泼开朗，感受她给我们带来的阳光般的灿烂。读完课文，我认为盲童明明的笑声更是难得可贵。因为一个盲童，她的眼前没有光明，没有色彩，只有一片黑暗。她看不到五彩缤纷的花朵，她看不到瓦蓝瓦蓝的天空，看不到蓝绸子似的小溪，她的脑袋里甚至没有万物的概念。明明之所以能这样笑，是因为她虽然眼前一片黑暗，但心底却是一片光明！她聪明、纯洁、心地善良，自己已经是残疾，却同情关爱同是残疾的作者。
合上书，想一想。生活中像盲童明明一样的人们有许多，她们微笑着接受了现实。就拿著名跳马选手桑兰来说吧，谁都知道，她是在友好奥运会上遭遇不幸的，原以为她会整天以泪洗面，可是她没有！她用微笑面对着，承受着，她凭着顽强的意志，让海内外人士赞叹不已。
残疾人尚且如此热爱生活，珍爱生命，追求美好，那我们健全的人更应如此。愿普天之下的人们皆能展翅飞翔，更愿那些断翅的小鸟能飞得更高，飞得更远！
《触摸春天》读后感
《触摸春天》读后感“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”当我读完这篇文章时，这段话在我耳边久久的回荡。这篇文章记叙了在一个清香袅袅的早晨:邻居的小孩安静，她是个盲童。春天来了，安静整天在花香中流连，当她想要触摸那多月季花时，她并没有摸到月季花，而是拢了一只花蝴蝶！安静充满了惊讶，许久，她张开了手指……安静心灵的窗户并没有关闭，她在用全部身心感受整个世界，在她内心深处，同样是明媚动人的景色。安静用自己独特的方式感受春天，触摸春天的气息。尽管她什么也看不见，但她追随着蝴蝶飞舞的轨迹，在她丰富的内心世界里，已经感受到飞翔的快乐，人生的美好，她是多么热爱生活，热爱生命啊！我们都是生活的主人，不论你是不是残疾人，都可以创造一个属于自己的缤纷世界。谁都可以把握春的权利，只要用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。
热爱生命
多彩的世界是美妙的，然而，对于盲童来说，生活中只有黑暗，他们从不知道花是红的、叶是绿的。
我曾从电视上看见过小盲童花花。他们在老师的引导下，用心去画那一幅极其简单的图画。盲童的画没有色彩，只有铅笔勾勒过痕迹，却充满了他们渴望重见天日的纯真愿望。我虽然没有与盲童相处过，我却深深了解他们的心愿。
上帝关闭了盲童的一扇窗——明亮的眼睛，却格外给他们打开另一扇窗——神奇的灵性。他们或许会比任何常人更细心地感受触摸对常人来说是极其平凡的事物，如粗糙的树皮、清凉的河水、滑顺的羽毛……他们如此细心地感受，是因为每触摸到一个新的事物，对于盲童们来说是一个全新的体验。
盲人每体验一些从没做过的事情是非常美好的，可盲人的生活总是处处隐藏这危险。我尝试这蒙住双眼来行走，但总是提心吊胆。因为我害怕撞伤身体，或是撞摔什么贵重物品。即使我是在家中尝试，对家里的地形很熟悉，可当我蒙住双眼走路时，脑海里却一片空白，就像走迷宫似的。我真佩服那些盲童，能克服困难，生活也基本能自理。
海伦凯勒是一名成功的女性。她小时候突发高烧，最后烧瞎眼睛、烧聋耳朵，连嘴巴也不能说话了。在这种黑暗的环境下，她没有放弃，没有倒下，她坚持练习发音，一练就是几个小时。但有时总不如意，如此坚强的人也流下过眼泪。经过艰苦的学习，海伦终于能如意考上哈佛大学了！读了她的故事的人，谁无不感动？能拿起手中笔画画的，能娴熟阅读盲文，能流利回答问题的，他们是多么热爱自己的生命！他们以自己喜爱的方式让黑暗的生命增添了一丝色彩！
“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”——是一名残疾人并不可怕，可怕的是你放弃了自己，让自己永远生活在无知。
触摸春天读后感
触摸春天》是四年级下学期的一篇内涵深刻、文笔优美的文章，讲述了小女孩安静虽然是个盲童，但她用心灵感受春天。她看不见外面的世界，但她凭着灵性用双手去触摸春天，用心灵去体验生活的美好，用双手去触摸她的希望。像安静一样，不向命运低头，热爱生命的人还有很多。
作者让我们感悟到，无论健康的与否、身份的高低，每一个人都有生活的权利，只要不懈追求都能创造出一个五彩缤纷的世界。
贝多芬是个音乐家，他一生共写了32首奏鸣曲，9部交响曲，被世人称为“乐圣”。
他的一生非常坎坷。尤其在他50岁时，他耳聋严重恶化。对一个音乐家来说，再没有比这一打击更沉重的了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震惊的是，病魔没有打倒音乐家的意志，也就在这段时期，他创作出了他生平最伟大的作品──《命运》交响曲。
一位作家说过：“生命对于人只有一次，你可以好好的利用它，你也可以白白的糟蹋它，这一切全由你自己决定。”是啊!热爱生命，不向命运低头的人才会永远拥有春天。你看，一粒香瓜子掉进砖缝中能长出小芽;飞蛾被打中了不断地挣扎，终于又飞了起来……因为它们都有求生的欲望，因为它们都有对生命的向往。
大自然不可能永远都是春天，但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天，但谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，只要你有顽强的精神，不屈的意志，美好的春天会永远属于你!