乐观面对人生的作文素材
2004-10-7 中考话题作文思路开拓常州市晋陵中学 曹介梁 1、英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到，这竟是一个闯了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。请以“闯祸”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。 [思路开拓]根据话题提供的材料，我们不难看出，材料对“闯祸”这一在人们观念中属贬义的行为赋予了褒义色彩，因此我们在构思时就必须对“闯祸”作出重新的认识和评价。在我们的生活中，也许有不少“闯祸”确实是一种不好的行为，它会给人们带来不幸和灾难，但也应该看到，有些“闯祸”恰恰是对旧观念的冲击，对旧事物的破坏，对旧传统的反叛，因此，这种“闯祸”就具有创新的内涵，带有一种革命的色彩。明确了这一点，我们的思路可以就此展开：你可以从历史事件入手，或具体叙写历史故事，或对历史事件作深刻剖析，阐明历史上的种种变革也是一种“闯祸”，它恰恰推动了历史的发展。如历次农民起义，对反动统治者来说就是“闯祸”，而对广大人民来说，就是一次革命，具有伟大的意义。你也可以从身边的小事写起，描述生活中你是否有过“闯祸”的经历，是否从中得到了某种启迪？是否从中学到了某中知识？你还可以从生活中寻找素材，客观地再现人们面对“闯祸”事件表现出来种种态度，从而揭示不同的人对“闯祸”的不同理解，进而引发人们的思考：对“闯祸”这一现象为什么会有截然不同的理解？它反映了人们思想深处怎么样的世界观个认识观？当然你也可以虚构故事来表现“闯祸”的深刻内涵，揭示“闯祸即创新”这一道理。比如用童话、寓言故事等来演绎，也可以自编小说来反映。 2、最简单的东西，往往包含最复杂的内容或复杂的道理，例如：“人”、“一”、“0”、“人要吃饭”、“细胞”、“原子”等。要求：联系生活实际，以“简单”为话题，选取一个具体事物来说说这个道理。文体不限。[思路开拓]看到这个似乎“简单”的话题，我们的思考却不能“简单”。我们首先要认真分析话题的内涵和重点，明确话题给我们提供的写作范围；其次要对话题做一个多角度的分析，确定思考的路子；然后展开丰富的联想和想像，把自己所能想到的，与这个话题有关的材料都做一个细细的梳理，再从中找到最适合自己写作的一个题材和最适合表达的角度，然后构思写作。话题要求我们选取一个具体事物来阐明“简单之中蕴涵复杂内容和深意”的道理。我们可以从以下几个方面拓展自己的思路：（1）从一个简单的汉字入手。“人”，虽然是一个非常简单的汉字，可是它的内涵却是极其丰富的，人生更是一个复杂的过程，所以我们可以通过写自己独特的一段人生经历来感悟人生的变化无常，体会人生的玄机妙理，从而表现人生的纷繁复杂。（2）从一个数字入手。“0”，是一个数学概念，在我们的观念中代表着没有。其实，我们仔细一想，0并不等于“什么也没有”，如0度就表示一个气温。它也不只是数学中的一个概念，在我们生活中就有“从零开始”、“化整为零”、“零距离”等复杂的意蕴。因此，我们可以选择一些被人们忽视的，看似简单平凡的琐事小事，以“零”为切入口，写出一篇蕴涵着生活哲理的好文章。（3）从一个物体入手。“细胞”，既是“形状多种多样的生物体的基本结构和功能单位”，又因其在生活中早被人们多向引申而生发新的涵义：如“家庭是社会的细胞”等等，因此，我们就可以从解剖这个最简单的社会细胞入手，来表现家庭的稳定和幸福与社会的安定和发展之间的关系。（4）从一个动作入手。即从动作的“简单”来开掘过程的复杂。如体育比赛，我们经常看到运动员在夺冠后高举奖杯的场面，那高举奖杯的动作是极其简单的，然而，夺取奖杯的过程却充满了艰辛，因此，我们可以此着笔，透过这的简单动作，来展示运动员发奋拼搏、永往直前、为国争光的精神。（5）从一个艺术作品入手。我们可以从艺术作品结构的“简单”，来探究艺术作品丰厚的审美价值和丰富的艺术美感。如断臂维纳斯虽然没有了双手，却更加充满了迷人的魅力。 （6）从生活方式入手。我们可以从“简单”的生活方式中发现生活内涵丰富和生活情趣的高雅。如许多有成就的人，他们的物质生活总是简单而朴素的，然而，他们的精神生活却是多样的充实的，他们取得的辉煌业绩也展示着他们生活的价值和人品的高尚。（7）从事物的结论入手。我们还可以从结论的简单来寻求原因的复杂多样，从而揭示事物的正确答案不止一个。如十减一一定等于九吗？我们可以从生活中找到无数的事例来说明它的答案是丰富多彩的。总之，看似“简单”的话题，只要我们善于联想、想象、引申、挖掘，就一定能找到最佳的写作角度，写出内容丰富、思想深刻的佳作美文来。 3、 门，一个再平常不过的事物。人的一生谁没有和门打过交道呢？幼年时，家门曾是我们最温馨的港湾；长大一些后，校门曾是伴随我们读书学习的最忠实的朋友；当我们走上社会后，工厂的门、商店的门、医院的门又勾起我们多少美丽的憧憬和遐想啊……也许有人将会走出国门，也许有人会走进监狱的大门，人生将会为我、为你、为他打开一扇怎样的门呢？请你以“门”为话题写一篇600字左右的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。[思路开拓] 话题的主题词“门”，看起来极其平常，然而，仔细一想，“门”的内涵还是很多的，我们不妨从以下几个方面展开思考：（1） 指一扇具体的门。（2）比喻为人与人之间的一种隔膜、人为制造的一种障碍。（3）是一种封闭的象征。（4）“开门”可以理解为人与人之间的沟通，或打破某种封闭，或打开国门；“关门”可理解为自我封闭或人为制造隔膜和障碍。有了以上几种理解，写作思路就可以打开了。比如你可以由一扇具体的门为线索，叙写一件事，描述一个人，自编一则童话或寓言故事来表现某种主题；也可以就门的多种比喻义和象征义展开联想，写成抒情散文或议论文；你还可以用拟人化手法，以小品的形式写一篇介绍有关“门”的知识的说明文，如说说门的起源、门的种类、门的功用等等。 4、人的一生总不会是一帆风顺的。当我们在学习、工作、生活中遇到各种矛盾和困难时，我们往往要从中作出某种选择，此时此刻，你是果断抉择呢，还是进退两难呢？你是自己拿定主意呢，还是顺从别人的意愿呢？你选对了，还是选错了？你对你的选择感到后悔吗？请以“选择”为话题，写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。 [思路开拓] 选择是一种行为，人的一生都面临各种选择。有正确的选择，有错误的选择，也有犹豫不决摸棱两可的选择。有选择后的喜悦，有选择后的悔恨；有选择时的果断，有选择时迟疑；有自主的选择，有被动的选择。在对选择的话题进行了这番分析后，我们就可以开始构思写作了。比如你可以记叙自己在学习、工作、生活中如何选择的一件事。既可以写成因选择正确而获得成功的一件事，也可以写因选择不当而失败的一件事，甚至可以写自己在选择面前进退两难而错失时机的一件事。你可以对如何作出人生的正确选择发表看法，写成议论文；你还可以通过写童话、寓言、小品文等文体，来表现人们面对选择而表现出来的各种心态，从而揭示某种人生的哲理。你的立足点可以放在日常生活中人们的各种选择，也可把目光放远大一点，写写一所学校、一个地区，甚至一个国家该如何选择的问题。 5、人们都说“眼睛是心灵的窗户”。善良的人，眼睛里闪烁的是慈爱的光芒；卑鄙的人，眼睛里放射出的是邪恶的寒光；坚强勇敢的人，眼睛里充满执着和自信；懦弱胆小的人，眼睛里流露的是畏惧和胆怯。透过眼睛，我们可以看到不同的内心世界，也可以看到五彩缤纷的大千世界。请以“眼睛”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。 [思路开拓]俗话说“眼睛是心灵的窗户”。因此，我们在写作时应以眼睛为线索，透过这扇心灵之窗，来展示各色人等在各种环境场合中的不同表现，从而揭示其不同的性格特点，表现他们不同的内心世界和真实情感。比如你可以通过描写身份卑微的人他们明澈善良的眼睛，来赞美他们品格的高尚；也可通过描写奸邪小人那种闪着邪恶的眼神，来揭露他们丑陋的心灵；你也可以写记叙或描写青少年一代充满渴求和纯真的眼睛来表现他们蓬勃的朝气；你还可以描写家长、老师等长辈们充满期盼的眼神，来反映他们对青少年一代的无私关爱；你还可以别出心裁来写一写盲人，他们虽然丧失了视力，但他们的心灵却依然充满光芒。总之，要借“眼睛”这个具体的事物展开联想，多角度多侧面地揭示人的内心世界，塑造不同的人物，表现丰富多彩的主题。 6、有人认为拥有金钱就是拥有了财富，也有人认为拥有了真情就是拥有了财富；有人认为拥有了名誉和地位就是拥有了财富，也有人认为拥有了亲人和健康就是拥有了财富。对此，你又有什么样的看法呢？请以“财富”为话题，写一篇600字左右的文章。可以记叙经历，编写故事，抒发感情，发表议论，展开想象。除诗歌外，文体不限。 [思路开拓]不同的人对财富的看法肯定不同，因此，你可以通过记叙事件来具体、形象、生动地展示不同人在金钱财富面前的表现，从而揭示他们不同的人生观和世界观。你可以从自己身边找素材，写成记实性的文章。你也可以实虚构故事写成各种文学类的作品。当然，你也可以就“财富”与真情、财富与名誉、财富与地位、财富与健康、财富与人生观、价值观等问题展开论述，写成议论类的文章。 7、成功，是人们梦寐以求的最高目标，是令人心驰神往的美好境界。然而，成功的取得又是来之不易的，它是以心血、汗水、拼搏为代价的，这正如冰心所言：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泉，洒遍了牺牲的血雨。”请以“成功”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。 [思路开拓]成功，是每个人都渴望的最美好的境界，成功意味着事业有了成就，人生有了收获。但是，要取得成功，又必须经历一番风雨，经受一番磨难。在追求成功的过程中，你遇到了哪些坎坷？你克服了哪些困难？你有些什么启发和收获？把这些经历写成文章，既扣住了题意，又真实而生动。另外，你可以阐述立志与成功、理想与成功、勤奋与成功、持之以恒与成功、乐观与成功的关系，还可以通过编写童话、神话、寓言故事、小小说等来表现有关成功的各种哲理。8、曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐？在上万个答案中，有四个答案十分精彩；它们分别是：吹着口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫。要求：请以“快乐”为话题，自拟文题写一篇作文。 [思路开拓]快乐，时时刻刻围绕在你身边，只要抓住“快乐”这个话题，去写自己感受最深的人和事，便能扣题。写好这篇作文，首先要具备正确的、高品位的人生观、价值观，不要写无聊、庸俗、低级趣味的快乐；其次，要有具体的、切实的事例作支撑，不能流于空洞。写记叙文，就要想一想，在自己的生活中，哪一些事、哪一些经历是自己感到最快乐的？写议论文就要想一想：什么是真正的快乐？快乐来源于什么？怎样才能得到快乐？有了立意，有了材料，就可以拟定一个合适的标题，进行构思，组织材料写作了。
9、一位得知自己不久于人世的老者写道：“如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完善。”活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。要求：请以“错误”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁和字数不限。 [思路开拓]错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长过程的趣事，为促进你成长起了作用；有哪些“错误”的认识，使你在人生道路上走了一段弯路，付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道路、成长过程进行思考，也可以给别人一些启迪。
10、人的一生中，总会有许多朋友。幼小时的玩伴，学生时代的同窗，成年后事业上的合作者；读书者以“书”为友，弹琴者以“琴”为友，赏花者以“花”为友；有终生为友者，有一时为友者，也有先敌后友者。要求：请以“朋友”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁、字数不限。 [思路开拓]朋友就是历代诗人口中所说的知音，是每个人人生字典中必不可少的一页。在人生的各个阶段，都会遇到一些让你难以忘怀的真挚的朋友。时代到了今天，“朋友”被赋予了更丰富的内涵。心心相印，志同道合的当然是朋友；敢于直言，直抒胸臆的也应是朋友；那花、草、木、石等给人以精神寄托之物，也可看作是朋友；还有给人以精神食粮的书，更是无言的朋友。写好这个话题，选材要新，思路要广，文章才易于创造出新意。
11、21世纪世界教育的核心主题之一是“学会共同生活，”而“学会共同生活”的核心内容是“学会合作”。试围绕“学会合作”的话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限。 [思路开拓]合作的领域很多，同学们可以从自己的学习与生活中选取材料，可以写与老师、家长、同学、朋友等熟悉的人合作，也可以写与陌生人合作，还可以写与集体的合作，更可以写与“自己”合作（学会用理智控制自己的感情，或自己的毅力与勤奋等）。可从大处着眼，也可以从小处说起；可高层建瓴叙谈，也可以小见大行文；既可写正面的（成功的）合作经历，也可写反面的（失败的）合作经历。可以写记叙文，也可写议论文。可以表达这样的主题：合作是事业取得成功的保证，合作万事兴。12、有人说：“友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。”请以“友情”为话题写一篇文章，文题自拟，文体不限，600字以上。 [思路开拓]材料用了一个生动形象的比喻，写作时思路要展开，将上述比喻的内涵外化出来。友情可以是师生之间的，同学之间的，和父母亲戚之间的，也可以是和一种心爱物品之间的。可以写“友情是犯错误时的逆耳忠言”；还可以写“友情是跌倒时的一把真诚的搀扶”等。写成记叙文应当化大为小，集中、深入地写一到两件事，把友情体现得充分、深刻。写作时可采用顺叙，也可采用倒叙的手法。标题可以活泼、生动些。如：1、友情有浮力；2、友情是一把伞。写议论文则着重谈对“友情”的认识，但要言之成理。
中考话题作文思路开拓,中考话题作文思路开拓
2004-10-13 中考话题作文思路开拓常州市晋陵中学 曹介梁 1、英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到，这竟是一个闯了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。请以“闯祸”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。 [思路开拓]根据话题提供的材料，我们不难看出，材料对“闯祸”这一在人们观念中属贬义的行为赋予了褒义色彩，因此我们在构思时就必须对“闯祸”作出重新的认识和评价。在我们的生活中，也许有不少“闯祸”确实是一种不好的行为，它会给人们带来不幸和灾难，但也应该看到，有些“闯祸”恰恰是对旧观念的冲击，对旧事物的破坏，对旧传统的反叛，因此，这种“闯祸”就具有创新的内涵，带有一种革命的色彩。明确了这一点，我们的思路可以就此展开：你可以从历史事件入手，或具体叙写历史故事，或对历史事件作深刻剖析，阐明历史上的种种变革也是一种“闯祸”，它恰恰推动了历史的发展。如历次农民起义，对反动统治者来说就是“闯祸”，而对广大人民来说，就是一次革命，具有伟大的意义。你也可以从身边的小事写起，描述生活中你是否有过“闯祸”的经历，是否从中得到了某种启迪？是否从中学到了某中知识？你还可以从生活中寻找素材，客观地再现人们面对“闯祸”事件表现出来种种态度，从而揭示不同的人对“闯祸”的不同理解，进而引发人们的思考：对“闯祸”这一现象为什么会有截然不同的理解？它反映了人们思想深处怎么样的世界观个认识观？当然你也可以虚构故事来表现“闯祸”的深刻内涵，揭示“闯祸即创新”这一道理。比如用童话、寓言故事等来演绎，也可以自编小说来反映。 2、最简单的东西，往往包含最复杂的内容或复杂的道理，例如：“人”、“一”、“0”、“人要吃饭”、“细胞”、“原子”等。要求：联系生活实际，以“简单”为话题，选取一个具体事物来说说这个道理。文体不限。[思路开拓]看到这个似乎“简单”的话题，我们的思考却不能“简单”。我们首先要认真分析话题的内涵和重点，明确话题给我们提供的写作范围；其次要对话题做一个多角度的分析，确定思考的路子；然后展开丰富的联想和想像，把自己所能想到的，与这个话题有关的材料都做一个细细的梳理，再从中找到最适合自己写作的一个题材和最适合表达的角度，然后构思写作。话题要求我们选取一个具体事物来阐明“简单之中蕴涵复杂内容和深意”的道理。我们可以从以下几个方面拓展自己的思路：（1）从一个简单的汉字入手。“人”，虽然是一个非常简单的汉字，可是它的内涵却是极其丰富的，人生更是一个复杂的过程，所以我们可以通过写自己独特的一段人生经历来感悟人生的变化无常，体会人生的玄机妙理，从而表现人生的纷繁复杂。（2）从一个数字入手。“0”，是一个数学概念，在我们的观念中代表着没有。其实，我们仔细一想，0并不等于“什么也没有”，如0度就表示一个气温。它也不只是数学中的一个概念，在我们生活中就有“从零开始”、“化整为零”、“零距离”等复杂的意蕴。因此，我们可以选择一些被人们忽视的，看似简单平凡的琐事小事，以“零”为切入口，写出一篇蕴涵着生活哲理的好文章。（3）从一个物体入手。“细胞”，既是“形状多种多样的生物体的基本结构和功能单位”，又因其在生活中早被人们多向引申而生发新的涵义：如“家庭是社会的细胞”等等，因此，我们就可以从解剖这个最简单的社会细胞入手，来表现家庭的稳定和幸福与社会的安定和发展之间的关系。（4）从一个动作入手。即从动作的“简单”来开掘过程的复杂。如体育比赛，我们经常看到运动员在夺冠后高举奖杯的场面，那高举奖杯的动作是极其简单的，然而，夺取奖杯的过程却充满了艰辛，因此，我们可以此着笔，透过这的简单动作，来展示运动员发奋拼搏、永往直前、为国争光的精神。（5）从一个艺术作品入手。我们可以从艺术作品结构的“简单”，来探究艺术作品丰厚的审美价值和丰富的艺术美感。如断臂维纳斯虽然没有了双手，却更加充满了迷人的魅力。 （6）从生活方式入手。我们可以从“简单”的生活方式中发现生活内涵丰富和生活情趣的高雅。如许多有成就的人，他们的物质生活总是简单而朴素的，然而，他们的精神生活却是多样的充实的，他们取得的辉煌业绩也展示着他们生活的价值和人品的高尚。（7）从事物的结论入手。我们还可以从结论的简单来寻求原因的复杂多样，从而揭示事物的正确答案不止一个。如十减一一定等于九吗？我们可以从生活中找到无数的事例来说明它的答案是丰富多彩的。总之，看似“简单”的话题，只要我们善于联想、想象、引申、挖掘，就一定能找到最佳的写作角度，写出内容丰富、思想深刻的佳作美文来。 3、 门，一个再平常不过的事物。人的一生谁没有和门打过交道呢？幼年时，家门曾是我们最温馨的港湾；长大一些后，校门曾是伴随我们读书学习的最忠实的朋友；当我们走上社会后，工厂的门、商店的门、医院的门又勾起我们多少美丽的憧憬和遐想啊……也许有人将会走出国门，也许有人会走进监狱的大门，人生将会为我、为你、为他打开一扇怎样的门呢？请你以“门”为话题写一篇600字左右的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。[思路开拓] 话题的主题词“门”，看起来极其平常，然而，仔细一想，“门”的内涵还是很多的，我们不妨从以下几个方面展开思考：（1） 指一扇具体的门。（2）比喻为人与人之间的一种隔膜、人为制造的一种障碍。（3）是一种封闭的象征。（4）“开门”可以理解为人与人之间的沟通，或打破某种封闭，或打开国门；“关门”可理解为自我封闭或人为制造隔膜和障碍。有了以上几种理解，写作思路就可以打开了。比如你可以由一扇具体的门为线索，叙写一件事，描述一个人，自编一则童话或寓言故事来表现某种主题；也可以就门的多种比喻义和象征义展开联想，写成抒情散文或议论文；你还可以用拟人化手法，以小品的形式写一篇介绍有关“门”的知识的说明文，如说说门的起源、门的种类、门的功用等等。 4、人的一生总不会是一帆风顺的。当我们在学习、工作、生活中遇到各种矛盾和困难时，我们往往要从中作出某种选择，此时此刻，你是果断抉择呢，还是进退两难呢？你是自己拿定主意呢，还是顺从别人的意愿呢？你选对了，还是选错了？你对你的选择感到后悔吗？请以“选择”为话题，写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。 [思路开拓] 选择是一种行为，人的一生都面临各种选择。有正确的选择，有错误的选择，也有犹豫不决摸棱两可的选择。有选择后的喜悦，有选择后的悔恨；有选择时的果断，有选择时迟疑；有自主的选择，有被动的选择。在对选择的话题进行了这番分析后，我们就可以开始构思写作了。比如你可以记叙自己在学习、工作、生活中如何选择的一件事。既可以写成因选择正确而获得成功的一件事，也可以写因选择不当而失败的一件事，甚至可以写自己在选择面前进退两难而错失时机的一件事。你可以对如何作出人生的正确选择发表看法，写成议论文；你还可以通过写童话、寓言、小品文等文体，来表现人们面对选择而表现出来的各种心态，从而揭示某种人生的哲理。你的立足点可以放在日常生活中人们的各种选择，也可把目光放远大一点，写写一所学校、一个地区，甚至一个国家该如何选择的问题。 5、人们都说“眼睛是心灵的窗户”。善良的人，眼睛里闪烁的是慈爱的光芒；卑鄙的人，眼睛里放射出的是邪恶的寒光；坚强勇敢的人，眼睛里充满执着和自信；懦弱胆小的人，眼睛里流露的是畏惧和胆怯。透过眼睛，我们可以看到不同的内心世界，也可以看到五彩缤纷的大千世界。请以“眼睛”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。 [思路开拓]俗话说“眼睛是心灵的窗户”。因此，我们在写作时应以眼睛为线索，透过这扇心灵之窗，来展示各色人等在各种环境场合中的不同表现，从而揭示其不同的性格特点，表现他们不同的内心世界和真实情感。比如你可以通过描写身份卑微的人他们明澈善良的眼睛，来赞美他们品格的高尚；也可通过描写奸邪小人那种闪着邪恶的眼神，来揭露他们丑陋的心灵；你也可以写记叙或描写青少年一代充满渴求和纯真的眼睛来表现他们蓬勃的朝气；你还可以描写家长、老师等长辈们充满期盼的眼神，来反映他们对青少年一代的无私关爱；你还可以别出心裁来写一写盲人，他们虽然丧失了视力，但他们的心灵却依然充满光芒。总之，要借“眼睛”这个具体的事物展开联想，多角度多侧面地揭示人的内心世界，塑造不同的人物，表现丰富多彩的主题。 6、有人认为拥有金钱就是拥有了财富，也有人认为拥有了真情就是拥有了财富；有人认为拥有了名誉和地位就是拥有了财富，也有人认为拥有了亲人和健康就是拥有了财富。对此，你又有什么样的看法呢？请以“财富”为话题，写一篇600字左右的文章。可以记叙经历，编写故事，抒发感情，发表议论，展开想象。除诗歌外，文体不限。 [思路开拓]不同的人对财富的看法肯定不同，因此，你可以通过记叙事件来具体、形象、生动地展示不同人在金钱财富面前的表现，从而揭示他们不同的人生观和世界观。你可以从自己身边找素材，写成记实性的文章。你也可以实虚构故事写成各种文学类的作品。当然，你也可以就“财富”与真情、财富与名誉、财富与地位、财富与健康、财富与人生观、价值观等问题展开论述，写成议论类的文章。 7、成功，是人们梦寐以求的最高目标，是令人心驰神往的美好境界。然而，成功的取得又是来之不易的，它是以心血、汗水、拼搏为代价的，这正如冰心所言：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泉，洒遍了牺牲的血雨。”请以“成功”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。 [思路开拓]成功，是每个人都渴望的最美好的境界，成功意味着事业有了成就，人生有了收获。但是，要取得成功，又必须经历一番风雨，经受一番磨难。在追求成功的过程中，你遇到了哪些坎坷？你克服了哪些困难？你有些什么启发和收获？把这些经历写成文章，既扣住了题意，又真实而生动。另外，你可以阐述立志与成功、理想与成功、勤奋与成功、持之以恒与成功、乐观与成功的关系，还可以通过编写童话、神话、寓言故事、小小说等来表现有关成功的各种哲理。8、曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐？在上万个答案中，有四个答案十分精彩；它们分别是：吹着口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫。要求：请以“快乐”为话题，自拟文题写一篇作文。 [思路开拓]快乐，时时刻刻围绕在你身边，只要抓住“快乐”这个话题，去写自己感受最深的人和事，便能扣题。写好这篇作文，首先要具备正确的、高品位的人生观、价值观，不要写无聊、庸俗、低级趣味的快乐；其次，要有具体的、切实的事例作支撑，不能流于空洞。写记叙文，就要想一想，在自己的生活中，哪一些事、哪一些经历是自己感到最快乐的？写议论文就要想一想：什么是真正的快乐？快乐来源于什么？怎样才能得到快乐？有了立意，有了材料，就可以拟定一个合适的标题，进行构思，组织材料写作了。
9、一位得知自己不久于人世的老者写道：“如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完善。”活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。要求：请以“错误”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁和字数不限。 [思路开拓]错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长过程的趣事，为促进你成长起了作用；有哪些“错误”的认识，使你在人生道路上走了一段弯路，付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道路、成长过程进行思考，也可以给别人一些启迪。
10、人的一生中，总会有许多朋友。幼小时的玩伴，学生时代的同窗，成年后事业上的合作者；读书者以“书”为友，弹琴者以“琴”为友，赏花者以“花”为友；有终生为友者，有一时为友者，也有先敌后友者。要求：请以“朋友”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁、字数不限。 [思路开拓]朋友就是历代诗人口中所说的知音，是每个人人生字典中必不可少的一页。在人生的各个阶段，都会遇到一些让你难以忘怀的真挚的朋友。时代到了今天，“朋友”被赋予了更丰富的内涵。心心相印，志同道合的当然是朋友；敢于直言，直抒胸臆的也应是朋友；那花、草、木、石等给人以精神寄托之物，也可看作是朋友；还有给人以精神食粮的书，更是无言的朋友。写好这个话题，选材要新，思路要广，文章才易于创造出新意。
11、21世纪世界教育的核心主题之一是“学会共同生活，”而“学会共同生活”的核心内容是“学会合作”。试围绕“学会合作”的话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限。 [思路开拓]合作的领域很多，同学们可以从自己的学习与生活中选取材料，可以写与老师、家长、同学、朋友等熟悉的人合作，也可以写与陌生人合作，还可以写与集体的合作，更可以写与“自己”合作（学会用理智控制自己的感情，或自己的毅力与勤奋等）。可从大处着眼，也可以从小处说起；可高层建瓴叙谈，也可以小见大行文；既可写正面的（成功的）合作经历，也可写反面的（失败的）合作经历。可以写记叙文，也可写议论文。可以表达这样的主题：合作是事业取得成功的保证，合作万事兴。12、有人说：“友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。”请以“友情”为话题写一篇文章，文题自拟，文体不限，600字以上。 [思路开拓]材料用了一个生动形象的比喻，写作时思路要展开，将上述比喻的内涵外化出来。友情可以是师生之间的，同学之间的，和父母亲戚之间的，也可以是和一种心爱物品之间的。可以写“友情是犯错误时的逆耳忠言”；还可以写“友情是跌倒时的一把真诚的搀扶”等。写成记叙文应当化大为小，集中、深入地写一到两件事，把友情体现得充分、深刻。写作时可采用顺叙，也可采用倒叙的手法。标题可以活泼、生动些。如：1、友情有浮力；2、友情是一把伞。写议论文则着重谈对“友情”的认识，但要言之成理。
钢铁是怎样炼成的读后感
前几天，我读完了《钢铁是怎样炼成的》一书，感触很深。 书中的主人公保尔?柯察金从小生活艰苦、备受欺辱。12岁的保尔被学校开除后，在车站餐厅打工。虽然他每天都很卖力的工作，可是堂倌们还是经常无故欺负他。有一天，保尔因为连续工作了两天两夜，实在是困极了，在工作的时候睡着了，被堂倌们赶回了家。 在哥哥的帮助下，保尔来到车站的机车库当学徒。这时，德国兵占领了他们的城市，但当地的百姓在布尔什维克党党员朱赫来的领导下，英勇地跟德国兵斗争，保尔被他们震动了，也想像他们那样，并成功帮助朱赫来逃过了德军的追杀。在与德军斗争的日子里，尽管充满危险，但保尔觉得很充实，他加入了布尔什维克党，成了一名真正的战士。在抵抗外地入侵的战斗中，保尔的脊椎和腿受伤，使他无法继续留在前线，他主动要求去艰苦的铁路修建工地工作。 为了早日建成铁路，他带领他的小队，不畏严寒、不畏风雪，拼命工作，然而肺炎和风寒却使他失去了工作能力。 病床上的保尔，没有消沉，而是每天坚持学习，用两年的时间读完了三卷《资本论》，又因用眼过度致使双目失明，他以顽强的毅力坚持学习，在病榻上以自己的经历为素材，写出了一部小说，小说发表后，鼓舞了很多人、备受赞赏。保尔终于找到了自己的新生活——那就是用笔做武器，重回战场。 保尔的故事告诉我，在人生的旅途中，会遇到很多的困难、挫折甚至痛苦，但是，所有的困难和痛苦都是短暂的，和保尔相比，我们现在的生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们更应该勇敢地面对困难、接受各种挑战。 保尔之所以在生死面前、在困难面前、在病痛面前仍能坚持战斗和生活，是因为他有顽强的意志和崇高的理想，我也要像保尔学习，学习他的精神，树立远大的理想，刻苦学习、乐观生活、努力工作，只有这样，才能无愧于社会，才能成为真正有用的人才。
人生如考试
每一次考试，就是一次非凡的磨励，突破极限。每一次考试，就像自己与自己决斗，毫无惧色，才能成功。考试，考的不仅仅是学识内涵，更是我们的心理素质。考试，靠的可不是临阵磨枪，而是日积月累，厚积薄发，考试，是我们自我反省，自我认识的一次良机。考试可以把人推向巅峰王者之位，同时，也能跌进万丈深渊之地。
钟表发出“嘀嗒嘀嗒”的声响，我的心此刻无法平静。紧张的脸庞流下一行细密的汗珠，手心也浸出了汗水，心里的兔子蹿个不停。作文题目就在眼前。我咬着笔杆，绞尽脑汁也想不到任何好的素材，我于是闭上双眼，想起了他，一个坚强勇敢、执着向前的老人，与鲨鱼拼搏，最后征服了鲨鱼。这打不倒“硬汉”形象所有人钦佩的。人可以被毁灭，但不可以被打倒。想到这里，我茅塞顿开、文思泉涌。我拿起笔，在开头写下了第一笔，我要坚强地面对每一次考试。
一向好强的我在一次期末考试中名落孙山，拿到试卷，我大哭起来，妈妈对我说：“没有流过血的手指弹不出世间的绝唱”，我从妈妈的眼中看出鼓励与坚定，我刻苦努力，终于获得了好成绩。我明白一个道理，做每一件事都要乐观，失败后，不要从此止步不前，反省自我，找出不足，轻装上阵。
考试给了我经验，教我道理，学会乐观，不畏挫折。人生就如考试，每一次考试是人生的一份挑战，只有拼一拼，才有可能成功。我们要在一次次考试中磨炼自己，完善自己，提高自己，这样才能拥有战胜一切的力量，才能展开飞向梦想的翅膀。
黑龙江省佳木斯市二十小学五年级:柳承君
季羡林
人物点击
“智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。”这是“感动中国”送给一位九旬老人的颁奖词，这位老人就是“国学大师”季羡林。
有人评价季羡林：“他就是大海，站在他面前远望看不到边，向下看不到底。”他用一生浓缩的品与格、学与识证明，他乃当代圣贤。
经典素材
朴实“提包者”
某年秋季，北大开学，燕园一片繁忙。一名新生守着大包小包的行李，站在道旁发愁，他应该去系里报到，但找不到地方。再说，带着这么多的行李，也不方便寻找。正在这时，他看到迎面走来一位清清瘦瘦的老人，显得比他家乡的人还要乡气，眉目却很舒朗、清亮。新生暗想：莫不是——老校工？他壮着胆问了一句：“老师傅，您能帮我提点行李吗？我一人拿不动。”老人愉快地答应了。他先帮新生找到报到处，又帮他把行李送到宿舍，这才挥手作别。数天后，在全校迎新大会上，这名新生却傻了眼。他发现那天帮自己提行李的老人，不是什么工友，正是北大副校长季羡林。
分析 有人评价季羡林，朴实之外，什么也没有。他如同一粒最平凡的泥土，落入无比浑厚的黄土地的浑重之中。伟大无须装饰，也不可形容。
适用话题 朴实、境界、爱心、平凡与伟大
礼貌待人
中央电视台编导周兵在回忆拍摄《东方之子》一些铭刻在心的经历时，特别提到了季羡林。
周兵见过老人三次，第一次是和白岩松在1995年做《学者访谈录》时。当时，季羡林坐着，在白岩松掏名片准备递给他的一刹那，他就站起来，弯腰等着。白岩松掏了较长时间，季羡林就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次再采访他时，虽然他已经有些不记得记者们，但大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远。周兵感叹道：“做人做到这分上真让人敬佩。”
分析 眼下，即使不是百分之百的人，也是绝大多数的人，都在抱怨现代社会不讲礼貌。但请扪心自问，你自己做到了吗？你能像季先生这样礼貌一生，和蔼一生吗？
适用话题 礼貌、人格、魅力、尊重
尽赠收藏
迄今为止，北大接受的最大一笔捐赠来自季羡林。新中国成立后的季羡林是一级教授，工资、各项补贴加稿费，每月收入约有千元，他用来买了很多古字画。后来，他把收藏全部捐赠给了北大。仅仅古字画就有462幅，包括苏东坡的《御书颂》，董其昌、仇英、祝枝山的画都在10幅以上，此外还包括大量古砚、寿山石、善本、自己所用家具，甚至连自己的图章也捐掉了。这些古董，价值难以计数。东西登记入册并公证之后，季羡林长舒一口气，说：“这屋子里的一张纸，都是北大的了。”于是，又打“借条”借自己的书，常用的资料还留在屋里，每天仍是看与写，继续“煎首年年复月月”。
分析 他的一生心血，所思所为，尽献于轩辕，犹唯恐有片纸寸书的遗漏。这点点滴滴的无私，令人感动。
适用话题 无私、形象、理智、公与私
乐观面对“牛棚”生活
“文革”十年，季羡林被戴上“反革命”帽子关进“牛棚”。他不堪忍受那残暴的批斗与羞辱，在生与死的抉择中决意吃安眠药自杀。正当他要吞药时，突然被揪去批斗，狠打暴踢，他的思想却随之发生了变化：“还是活下去吧。”为了适应不断的批斗，他竟然想出每天站在自家阳台上进行“批斗锻炼”的办法：“低头弯腰，手不扶膝盖，完全自觉自愿地坐喷气式”“心里数着数来计算时间，必至眼花流泪为止”。
从“牛棚”出来后，季羡林被勒令看楼门，守电话。他琢磨着找一件时间拖得很长，“但又绝对没有什么结果的工作，以消磨时光”。他想到印度两大史诗之一的梵文写的《罗摩衍那》，就晚上把梵文译成汉语散文，写成小纸条装在口袋里，白天守楼时，脑袋不停思考，把散文改为有韵的诗。就此，译出了两万多颂、8卷本的《罗摩衍那》。
分析 若不是特殊时期的特殊遭遇，季羡林也许没有今天的巨大成就。而真正决定他走出逆境的原因，在于他始终笑对人生，乐观面对一切人生际遇。
适用话题 逆境、时间、乐观、机会
平淡人生见品格
季羡林无论地位高低，收入高低，生活始终保持一个模样——窄木床，棉絮上覆布单，一身蓝色中山装，唯一的嗜好就是看书写东西。朋友笑称他是“都市里的乡下人”。
除了追求新的思想与信息，季羡林眼中人物点击
“智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。”这是“感动中国”送给一位九旬老人的颁奖词，这位老人就是“国学大师”季羡林。
有人评价季羡林：“他就是大海，站在他面前远望看不到边，向下看不到底。”他用一生浓缩的品与格、学与识证明，他乃当代圣贤。
经典素材
朴实“提包者”
某年秋季，北大开学，燕园一片繁忙。一名新生守着大包小包的行李，站在道旁发愁，他应该去系里报到，但找不到地方。再说，带着这么多的行李，也不方便寻找。正在这时，他看到迎面走来一位清清瘦瘦的老人，显得比他家乡的人还要乡气，眉目却很舒朗、清亮。新生暗想：莫不是——老校工？他壮着胆问了一句：“老师傅，您能帮我提点行李吗？我一人拿不动。”老人愉快地答应了。他先帮新生找到报到处，又帮他把行李送到宿舍，这才挥手作别。数天后，在全校迎新大会上，这名新生却傻了眼。他发现那天帮自己提行李的老人，不是什么工友，正是北大副校长季羡林。
分析 有人评价季羡林，朴实之外，什么也没有。他如同一粒最平凡的泥土，落入无比浑厚的黄土地的浑重之中。伟大无须装饰，也不可形容。
适用话题 朴实、境界、爱心、平凡与伟大
礼貌待人
中央电视台编导周兵在回忆拍摄《东方之子》一些铭刻在心的经历时，特别提到了季羡林。
周兵见过老人三次，第一次是和白岩松在1995年做《学者访谈录》时。当时，季羡林坐着，在白岩松掏名片准备递给他的一刹那，他就站起来，弯腰等着。白岩松掏了较长时间，季羡林就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次再采访他时，虽然他已经有些不记得记者们，但大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远。周兵感叹道：“做人做到这分上真让人敬佩。”
分析 眼下，即使不是百分之百的人，也是绝大多数的人，都在抱怨现代社会不讲礼貌。但请扪心自问，你自己做到了吗？你能像季先生这样礼貌一生，和蔼一生吗？
适用话题 礼貌、人格、魅力、尊重
尽赠收藏
迄今为止，北大接受的最大一笔捐赠来自季羡林。新中国成立后的季羡林是一级教授，工资、各项补贴加稿费，每月收入约有千元，他用来买了很多古字画。后来，他把收藏全部捐赠给了北大。仅仅古字画就有462幅，包括苏东坡的《御书颂》，董其昌、仇英、祝枝山的画都在10幅以上，此外还包括大量古砚、寿山石、善本、自己所用家具，甚至连自己的图章也捐掉了。这些古董，价值难以计数。东西登记入册并公证之后，季羡林长舒一口气，说：“这屋子里的一张纸，都是北大的了。”于是，又打“借条”借自己的书，常用的资料还留在屋里，每天仍是看与写，继续“煎首年年复月月”。
分析 他的一生心血，所思所为，尽献于轩辕，犹唯恐有片纸寸书的遗漏。这点点滴滴的无私，令人感动。
适用话题 无私、形象、理智、公与私
乐观面对“牛棚”生活
“文革”十年，季羡林被戴上“反革命”帽子关进“牛棚”。他不堪忍受那残暴的批斗与羞辱，在生与死的抉择中决意吃安眠药自杀。正当他要吞药时，突然被揪去批斗，狠打暴踢，他的思想却随之发生了变化：“还是活下去吧。”为了适应不断的批斗，他竟然想出每天站在自家阳台上进行“批斗锻炼”的办法：“低头弯腰，手不扶膝盖，完全自觉自愿地坐喷气式”“心里数着数来计算时间，必至眼花流泪为止”。
从“牛棚”出来后，季羡林被勒令看楼门，守电话。他琢磨着找一件时间拖得很长，“但又绝对没有什么结果的工作，以消磨时光”。他想到印度两大史诗之一的梵文写的《罗摩衍那》，就晚上把梵文译成汉语散文，写成小纸条装在口袋里，白天守楼时，脑袋不停思考，把散文改为有韵的诗。就此，译出了两万多颂、8卷本的《罗摩衍那》。
分析 若不是特殊时期的特殊遭遇，季羡林也许没有今天的巨大成就。而真正决定他走出逆境的原因，在于他始终笑对人生，乐观面对一切人生际遇。
适用话题 逆境、时间、乐观、机会
平淡人生见品格
季羡林无论地位高低，收入高低，生活始终保持一个模样——窄木床，棉絮上覆布单，一身蓝色中山装，唯一的嗜好就是看书写东西。朋友笑称他是“都市里的乡下人”。
除了追求新的思想与信息，季羡林眼中人物点击
“智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。”这是“感动中国”送给一位九旬老人的颁奖词，这位老人就是“国学大师”季羡林。
有人评价季羡林：“他就是大海，站在他面前远望看不到边，向下看不到底。”他用一生浓缩的品与格、学与识证明，他乃当代圣贤。
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某年秋季，北大开学，燕园一片繁忙。一名新生守着大包小包的行李，站在道旁发愁，他应该去系里报到，但找不到地方。再说，带着这么多的行李，也不方便寻找。正在这时，他看到迎面走来一位清清瘦瘦的老人，显得比他家乡的人还要乡气，眉目却很舒朗、清亮。新生暗想：莫不是——老校工？他壮着胆问了一句：“老师傅，您能帮我提点行李吗？我一人拿不动。”老人愉快地答应了。他先帮新生找到报到处，又帮他把行李送到宿舍，这才挥手作别。数天后，在全校迎新大会上，这名新生却傻了眼。他发现那天帮自己提行李的老人，不是什么工友，正是北大副校长季羡林。
分析 有人评价季羡林，朴实之外，什么也没有。他如同一粒最平凡的泥土，落入无比浑厚的黄土地的浑重之中。伟大无须装饰，也不可形容。
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周兵见过老人三次，第一次是和白岩松在1995年做《学者访谈录》时。当时，季羡林坐着，在白岩松掏名片准备递给他的一刹那，他就站起来，弯腰等着。白岩松掏了较长时间，季羡林就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
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分析 眼下，即使不是百分之百的人，也是绝大多数的人，都在抱怨现代社会不讲礼貌。但请扪心自问，你自己做到了吗？你能像季先生这样礼貌一生，和蔼一生吗？
适用话题 礼貌、人格、魅力、尊重
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分析 他的一生心血，所思所为，尽献于轩辕，犹唯恐有片纸寸书的遗漏。这点点滴滴的无私，令人感动。
适用话题 无私、形象、理智、公与私
乐观面对“牛棚”生活
“文革”十年，季羡林被戴上“反革命”帽子关进“牛棚”。他不堪忍受那残暴的批斗与羞辱，在生与死的抉择中决意吃安眠药自杀。正当他要吞药时，突然被揪去批斗，狠打暴踢，他的思想却随之发生了变化：“还是活下去吧。”为了适应不断的批斗，他竟然想出每天站在自家阳台上进行“批斗锻炼”的办法：“低头弯腰，手不扶膝盖，完全自觉自愿地坐喷气式”“心里数着数来计算时间，必至眼花流泪为止”。
从“牛棚”出来后，季羡林被勒令看楼门，守电话。他琢磨着找一件时间拖得很长，“但又绝对没有什么结果的工作，以消磨时光”。他想到印度两大史诗之一的梵文写的《罗摩衍那》，就晚上把梵文译成汉语散文，写成小纸条装在口袋里，白天守楼时，脑袋不停思考，把散文改为有韵的诗。就此，译出了两万多颂、8卷本的《罗摩衍那》。
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平淡人生见品格
季羡林无论地位高低，收入高低，生活始终保持一个模样——窄木床，棉絮上覆布单，一身蓝色中山装，唯一的嗜好就是看书写东西。朋友笑称他是“都市里的乡下人”。
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有人评价季羡林：“他就是大海，站在他面前远望看不到边，向下看不到底。”他用一生浓缩的品与格、学与识证明，他乃当代圣贤。
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朴实“提包者”
某年秋季，北大开学，燕园一片繁忙。一名新生守着大包小包的行李，站在道旁发愁，他应该去系里报到，但找不到地方。再说，带着这么多的行李，也不方便寻找。正在这时，他看到迎面走来一位清清瘦瘦的老人，显得比他家乡的人还要乡气，眉目却很舒朗、清亮。新生暗想：莫不是——老校工？他壮着胆问了一句：“老师傅，您能帮我提点行李吗？我一人拿不动。”老人愉快地答应了。他先帮新生找到报到处，又帮他把行李送到宿舍，这才挥手作别。数天后，在全校迎新大会上，这名新生却傻了眼。他发现那天帮自己提行李的老人，不是什么工友，正是北大副校长季羡林。
分析 有人评价季羡林，朴实之外，什么也没有。他如同一粒最平凡的泥土，落入无比浑厚的黄土地的浑重之中。伟大无须装饰，也不可形容。
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中央电视台编导周兵在回忆拍摄《东方之子》一些铭刻在心的经历时，特别提到了季羡林。
周兵见过老人三次，第一次是和白岩松在1995年做《学者访谈录》时。当时，季羡林坐着，在白岩松掏名片准备递给他的一刹那，他就站起来，弯腰等着。白岩松掏了较长时间，季羡林就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次再采访他时，虽然他已经有些不记得记者们，但大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远。周兵感叹道：“做人做到这分上真让人敬佩。”
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适用话题 礼貌、人格、魅力、尊重
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迄今为止，北大接受的最大一笔捐赠来自季羡林。新中国成立后的季羡林是一级教授，工资、各项补贴加稿费，每月收入约有千元，他用来买了很多古字画。后来，他把收藏全部捐赠给了北大。仅仅古字画就有462幅，包括苏东坡的《御书颂》，董其昌、仇英、祝枝山的画都在10幅以上，此外还包括大量古砚、寿山石、善本、自己所用家具，甚至连自己的图章也捐掉了。这些古董，价值难以计数。东西登记入册并公证之后，季羡林长舒一口气，说：“这屋子里的一张纸，都是北大的了。”于是，又打“借条”借自己的书，常用的资料还留在屋里，每天仍是看与写，继续“煎首年年复月月”。
分析 他的一生心血，所思所为，尽献于轩辕，犹唯恐有片纸寸书的遗漏。这点点滴滴的无私，令人感动。
适用话题 无私、形象、理智、公与私
乐观面对“牛棚”生活
“文革”十年，季羡林被戴上“反革命”帽子关进“牛棚”。他不堪忍受那残暴的批斗与羞辱，在生与死的抉择中决意吃安眠药自杀。正当他要吞药时，突然被揪去批斗，狠打暴踢，他的思想却随之发生了变化：“还是活下去吧。”为了适应不断的批斗，他竟然想出每天站在自家阳台上进行“批斗锻炼”的办法：“低头弯腰，手不扶膝盖，完全自觉自愿地坐喷气式”“心里数着数来计算时间，必至眼花流泪为止”。
从“牛棚”出来后，季羡林被勒令看楼门，守电话。他琢磨着找一件时间拖得很长，“但又绝对没有什么结果的工作，以消磨时光”。他想到印度两大史诗之一的梵文写的《罗摩衍那》，就晚上把梵文译成汉语散文，写成小纸条装在口袋里，白天守楼时，脑袋不停思考，把散文改为有韵的诗。就此，译出了两万多颂、8卷本的《罗摩衍那》。
分析 若不是特殊时期的特殊遭遇，季羡林也许没有今天的巨大成就。而真正决定他走出逆境的原因，在于他始终笑对人生，乐观面对一切人生际遇。
适用话题 逆境、时间、乐观、机会
平淡人生见品格
季羡林无论地位高低，收入高低，生活始终保持一个模样——窄木床，棉絮上覆布单，一身蓝色中山装，唯一的嗜好就是看书写东西。朋友笑称他是“都市里的乡下人”。
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“智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。”这是“感动中国”送给一位九旬老人的颁奖词，这位老人就是“国学大师”季羡林。
有人评价季羡林：“他就是大海，站在他面前远望看不到边，向下看不到底。”他用一生浓缩的品与格、学与识证明，他乃当代圣贤。
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某年秋季，北大开学，燕园一片繁忙。一名新生守着大包小包的行李，站在道旁发愁，他应该去系里报到，但找不到地方。再说，带着这么多的行李，也不方便寻找。正在这时，他看到迎面走来一位清清瘦瘦的老人，显得比他家乡的人还要乡气，眉目却很舒朗、清亮。新生暗想：莫不是——老校工？他壮着胆问了一句：“老师傅，您能帮我提点行李吗？我一人拿不动。”老人愉快地答应了。他先帮新生找到报到处，又帮他把行李送到宿舍，这才挥手作别。数天后，在全校迎新大会上，这名新生却傻了眼。他发现那天帮自己提行李的老人，不是什么工友，正是北大副校长季羡林。
分析 有人评价季羡林，朴实之外，什么也没有。他如同一粒最平凡的泥土，落入无比浑厚的黄土地的浑重之中。伟大无须装饰，也不可形容。
适用话题 朴实、境界、爱心、平凡与伟大
礼貌待人
中央电视台编导周兵在回忆拍摄《东方之子》一些铭刻在心的经历时，特别提到了季羡林。
周兵见过老人三次，第一次是和白岩松在1995年做《学者访谈录》时。当时，季羡林坐着，在白岩松掏名片准备递给他的一刹那，他就站起来，弯腰等着。白岩松掏了较长时间，季羡林就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次再采访他时，虽然他已经有些不记得记者们，但大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远。周兵感叹道：“做人做到这分上真让人敬佩。”
分析 眼下，即使不是百分之百的人，也是绝大多数的人，都在抱怨现代社会不讲礼貌。但请扪心自问，你自己做到了吗？你能像季先生这样礼貌一生，和蔼一生吗？
适用话题 礼貌、人格、魅力、尊重
尽赠收藏
迄今为止，北大接受的最大一笔捐赠来自季羡林。新中国成立后的季羡林是一级教授，工资、各项补贴加稿费，每月收入约有千元，他用来买了很多古字画。后来，他把收藏全部捐赠给了北大。仅仅古字画就有462幅，包括苏东坡的《御书颂》，董其昌、仇英、祝枝山的画都在10幅以上，此外还包括大量古砚、寿山石、善本、自己所用家具，甚至连自己的图章也捐掉了。这些古董，价值难以计数。东西登记入册并公证之后，季羡林长舒一口气，说：“这屋子里的一张纸，都是北大的了。”于是，又打“借条”借自己的书，常用的资料还留在屋里，每天仍是看与写，继续“煎首年年复月月”。
分析 他的一生心血，所思所为，尽献于轩辕，犹唯恐有片纸寸书的遗漏。这点点滴滴的无私，令人感动。
适用话题 无私、形象、理智、公与私
乐观面对“牛棚”生活
“文革”十年，季羡林被戴上“反革命”帽子关进“牛棚”。他不堪忍受那残暴的批斗与羞辱，在生与死的抉择中决意吃安眠药自杀。正当他要吞药时，突然被揪去批斗，狠打暴踢，他的思想却随之发生了变化：“还是活下去吧。”为了适应不断的批斗，他竟然想出每天站在自家阳台上进行“批斗锻炼”的办法：“低头弯腰，手不扶膝盖，完全自觉自愿地坐喷气式”“心里数着数来计算时间，必至眼花流泪为止”。
从“牛棚”出来后，季羡林被勒令看楼门，守电话。他琢磨着找一件时间拖得很长，“但又绝对没有什么结果的工作，以消磨时光”。他想到印度两大史诗之一的梵文写的《罗摩衍那》，就晚上把梵文译成汉语散文，写成小纸条装在口袋里，白天守楼时，脑袋不停思考，把散文改为有韵的诗。就此，译出了两万多颂、8卷本的《罗摩衍那》。
分析 若不是特殊时期的特殊遭遇，季羡林也许没有今天的巨大成就。而真正决定他走出逆境的原因，在于他始终笑对人生，乐观面对一切人生际遇。
适用话题 逆境、时间、乐观、机会
平淡人生见品格
季羡林无论地位高低，收入高低，生活始终保持一个模样——窄木床，棉絮上覆布单，一身蓝色中山装，唯一的嗜好就是看书写东西。朋友笑称他是“都市里的乡下人”。
除了追求新的思想与信息，季羡林眼中人物点击
“智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。”这是“感动中国”送给一位九旬老人的颁奖词，这位老人就是“国学大师”季羡林。
有人评价季羡林：“他就是大海，站在他面前远望看不到边，向下看不到底。”他用一生浓缩的品与格、学与识证明，他乃当代圣贤。
经典素材
朴实“提包者”
某年秋季，北大开学，燕园一片繁忙。一名新生守着大包小包的行李，站在道旁发愁，他应该去系里报到，但找不到地方。再说，带着这么多的行李，也不方便寻找。正在这时，他看到迎面走来一位清清瘦瘦的老人，显得比他家乡的人还要乡气，眉目却很舒朗、清亮。新生暗想：莫不是——老校工？他壮着胆问了一句：“老师傅，您能帮我提点行李吗？我一人拿不动。”老人愉快地答应了。他先帮新生找到报到处，又帮他把行李送到宿舍，这才挥手作别。数天后，在全校迎新大会上，这名新生却傻了眼。他发现那天帮自己提行李的老人，不是什么工友，正是北大副校长季羡林。
分析 有人评价季羡林，朴实之外，什么也没有。他如同一粒最平凡的泥土，落入无比浑厚的黄土地的浑重之中。伟大无须装饰，也不可形容。
适用话题 朴实、境界、爱心、平凡与伟大
礼貌待人
中央电视台编导周兵在回忆拍摄《东方之子》一些铭刻在心的经历时，特别提到了季羡林。
周兵见过老人三次，第一次是和白岩松在1995年做《学者访谈录》时。当时，季羡林坐着，在白岩松掏名片准备递给他的一刹那，他就站起来，弯腰等着。白岩松掏了较长时间，季羡林就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次再采访他时，虽然他已经有些不记得记者们，但大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远。周兵感叹道：“做人做到这分上真让人敬佩。”
分析 眼下，即使不是百分之百的人，也是绝大多数的人，都在抱怨现代社会不讲礼貌。但请扪心自问，你自己做到了吗？你能像季先生这样礼貌一生，和蔼一生吗？
适用话题 礼貌、人格、魅力、尊重
尽赠收藏
迄今为止，北大接受的最大一笔捐赠来自季羡林。新中国成立后的季羡林是一级教授，工资、各项补贴加稿费，每月收入约有千元，他用来买了很多古字画。后来，他把收藏全部捐赠给了北大。仅仅古字画就有462幅，包括苏东坡的《御书颂》，董其昌、仇英、祝枝山的画都在10幅以上，此外还包括大量古砚、寿山石、善本、自己所用家具，甚至连自己的图章也捐掉了。这些古董，价值难以计数。东西登记入册并公证之后，季羡林长舒一口气，说：“这屋子里的一张纸，都是北大的了。”于是，又打“借条”借自己的书，常用的资料还留在屋里，每天仍是看与写，继续“煎首年年复月月”。
分析 他的一生心血，所思所为，尽献于轩辕，犹唯恐有片纸寸书的遗漏。这点点滴滴的无私，令人感动。
适用话题 无私、形象、理智、公与私
乐观面对“牛棚”生活
“文革”十年，季羡林被戴上“反革命”帽子关进“牛棚”。他不堪忍受那残暴的批斗与羞辱，在生与死的抉择中决意吃安眠药自杀。正当他要吞药时，突然被揪去批斗，狠打暴踢，他的思想却随之发生了变化：“还是活下去吧。”为了适应不断的批斗，他竟然想出每天站在自家阳台上进行“批斗锻炼”的办法：“低头弯腰，手不扶膝盖，完全自觉自愿地坐喷气式”“心里数着数来计算时间，必至眼花流泪为止”。
从“牛棚”出来后，季羡林被勒令看楼门，守电话。他琢磨着找一件时间拖得很长，“但又绝对没有什么结果的工作，以消磨时光”。他想到印度两大史诗之一的梵文写的《罗摩衍那》，就晚上把梵文译成汉语散文，写成小纸条装在口袋里，白天守楼时，脑袋不停思考，把散文改为有韵的诗。就此，译出了两万多颂、8卷本的《罗摩衍那》。
分析 若不是特殊时期的特殊遭遇，季羡林也许没有今天的巨大成就。而真正决定他走出逆境的原因，在于他始终笑对人生，乐观面对一切人生际遇。
适用话题 逆境、时间、乐观、机会
平淡人生见品格
季羡林无论地位高低，收入高低，生活始终保持一个模样——窄木床，棉絮上覆布单，一身蓝色中山装，唯一的嗜好就是看书写东西。朋友笑称他是“都市里的乡下人”。
除了追求新的思想与信息，季羡林眼中人物点击
“智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。”这是“感动中国”送给一位九旬老人的颁奖词，这位老人就是“国学大师”季羡林。
有人评价季羡林：“他就是大海，站在他面前远望看不到边，向下看不到底。”他用一生浓缩的品与格、学与识证明，他乃当代圣贤。
经典素材
朴实“提包者”
某年秋季，北大开学，燕园一片繁忙。一名新生守着大包小包的行李，站在道旁发愁，他应该去系里报到，但找不到地方。再说，带着这么多的行李，也不方便寻找。正在这时，他看到迎面走来一位清清瘦瘦的老人，显得比他家乡的人还要乡气，眉目却很舒朗、清亮。新生暗想：莫不是——老校工？他壮着胆问了一句：“老师傅，您能帮我提点行李吗？我一人拿不动。”老人愉快地答应了。他先帮新生找到报到处，又帮他把行李送到宿舍，这才挥手作别。数天后，在全校迎新大会上，这名新生却傻了眼。他发现那天帮自己提行李的老人，不是什么工友，正是北大副校长季羡林。
分析 有人评价季羡林，朴实之外，什么也没有。他如同一粒最平凡的泥土，落入无比浑厚的黄土地的浑重之中。伟大无须装饰，也不可形容。
适用话题 朴实、境界、爱心、平凡与伟大
礼貌待人
中央电视台编导周兵在回忆拍摄《东方之子》一些铭刻在心的经历时，特别提到了季羡林。
周兵见过老人三次，第一次是和白岩松在1995年做《学者访谈录》时。当时，季羡林坐着，在白岩松掏名片准备递给他的一刹那，他就站起来，弯腰等着。白岩松掏了较长时间，季羡林就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次再采访他时，虽然他已经有些不记得记者们，但大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远。周兵感叹道：“做人做到这分上真让人敬佩。”
分析 眼下，即使不是百分之百的人，也是绝大多数的人，都在抱怨现代社会不讲礼貌。但请扪心自问，你自己做到了吗？你能像季先生这样礼貌一生，和蔼一生吗？
适用话题 礼貌、人格、魅力、尊重
尽赠收藏
迄今为止，北大接受的最大一笔捐赠来自季羡林。新中国成立后的季羡林是一级教授，工资、各项补贴加稿费，每月收入约有千元，他用来买了很多古字画。后来，他把收藏全部捐赠给了北大。仅仅古字画就有462幅，包括苏东坡的《御书颂》，董其昌、仇英、祝枝山的画都在10幅以上，此外还包括大量古砚、寿山石、善本、自己所用家具，甚至连自己的图章也捐掉了。这些古董，价值难以计数。东西登记入册并公证之后，季羡林长舒一口气，说：“这屋子里的一张纸，都是北大的了。”于是，又打“借条”借自己的书，常用的资料还留在屋里，每天仍是看与写，继续“煎首年年复月月”。
分析 他的一生心血，所思所为，尽献于轩辕，犹唯恐有片纸寸书的遗漏。这点点滴滴的无私，令人感动。
适用话题 无私、形象、理智、公与私
乐观面对“牛棚”生活
“文革”十年，季羡林被戴上“反革命”帽子关进“牛棚”。他不堪忍受那残暴的批斗与羞辱，在生与死的抉择中决意吃安眠药自杀。正当他要吞药时，突然被揪去批斗，狠打暴踢，他的思想却随之发生了变化：“还是活下去吧。”为了适应不断的批斗，他竟然想出每天站在自家阳台上进行“批斗锻炼”的办法：“低头弯腰，手不扶膝盖，完全自觉自愿地坐喷气式”“心里数着数来计算时间，必至眼花流泪为止”。
从“牛棚”出来后，季羡林被勒令看楼门，守电话。他琢磨着找一件时间拖得很长，“但又绝对没有什么结果的工作，以消磨时光”。他想到印度两大史诗之一的梵文写的《罗摩衍那》，就晚上把梵文译成汉语散文，写成小纸条装在口袋里，白天守楼时，脑袋不停思考，把散文改为有韵的诗。就此，译出了两万多颂、8卷本的《罗摩衍那》。
分析 若不是特殊时期的特殊遭遇，季羡林也许没有今天的巨大成就。而真正决定他走出逆境的原因，在于他始终笑对人生，乐观面对一切人生际遇。
适用话题 逆境、时间、乐观、机会
平淡人生见品格
季羡林无论地位高低，收入高低，生活始终保持一个模样——窄木床，棉絮上覆布单，一身蓝色中山装，唯一的嗜好就是看书写东西。朋友笑称他是“都市里的乡下人”。
除了追求新的思想与信息，季羡林眼中