在灯光下写作业的作文
天早已暗了下来，飞速写完了作业，来到楼下。
风轻悄悄的，拂过我的面颊，人就突然清醒了，兴步向前走去，瞧！那些高楼都已不见一丝灯光了。
走着走着，忽然感觉如此熟悉，哦，是来到我们学校了啊：进去看看吧。这样想着，脚已迈了出去。忽然，我的眼前闪过一道光影，咦！谁这么晚了还会在这啊？仔细瞧瞧，那灯光下的身影竟如此熟悉。
那不就是我们的班主任吗？看着她手上的笔飞速的移动着，原来老师还在为我们批改作业。灯光下，忽的发现老师头上已长出了几根白头发，一定是为我们费了很多心。
看着老师头上的银丝，再想想我们平时的任性，不由觉得惭愧。
我一定要好好学习，来报答老师的辛苦操劳！
中山小学三年级：匿名
作文 http://
爱在灯光里
今晚作业特别多，快到十点才写完。这时看着书桌上堆积如山已做完的作业，一种轻松感立即涌了上来。听了十多分钟的英语后，我便喊妈妈上来检查我的作业。我并没有听见妈妈的答复，她只是关掉了电视，就来了。
因为这次期中没考好，爸爸妈妈都对我板着个脸，很少与我对话。一段时间过去了，作业终于检查完了，可是妈妈还让我做练习，而且还要看着我做。这时，一堆附加作业“碰”的一下出现在我的眼前。我有点儿不过气，这么晚了还让我做这么多题目，但妈妈这样做也是为了我好，为了能让我有个好成绩。
就这样，灯光一直照射着我和妈妈，时间也一直从我们身边流逝。看着妈妈不停不歇的为我讲解题目，看着妈妈皮包骨头的手和瘦骨如柴的身子，才知道这是妈妈为了我而操碎了心，累坏了身体。看着妈妈手上的老茧，又让我想到了妈妈弄卫生的样子，因为家里的卫生都是妈妈在弄，因此她是最累的。
这些情景不断在灯光下放映，我有些想哭，可是不能因为哭而让妈妈误以为我分神，而又操心，所以我忍住泪水，不让妈妈再操心。
在手和笔之间，握住了妈妈对我的爱。在灯光的照射下，我看见了妈妈对我的关心。
那扇门里的灯光
在那扇门里，有着明亮的灯光，虽然屋子不大，但里面充满了爱，我在这温暖的爱中渐渐成长。
――题记
小时候，我便有了属于自己的房间，于是，父母让我学着一个人睡，那时候，胆小的我害怕了，跑到角落里哭泣，父母并没有改变他们的决定，反而更加的坚持。晚上，该睡觉了，父母怕我因害怕而睡不着，就打亮了他们房间的灯，并开着门，等到我睡着后才关上门睡觉。每天晚上，我都在那灯光下甜甜地进入梦乡，尽管那灯光离我较远，很微弱，然而我都不担心。渐渐的我才明白，父母为了我，很晚才睡觉。
我慢慢地长大，记得在上小学四年级时，我的胆子越来越大，而且很贪玩，晚上写完作业后，总会在房里玩一阵子。父母的那一扇门，我已不是喜欢，而是讨厌。在我玩的时候，我会担心那扇门会突然打开，接着只有“受苦”的份。
而现在，我又像从前那样喜欢那扇门里的灯光，而且程度更深，因为有了那扇门和门里的灯光，我才会有一种安全感，才不会感觉与父母变得陌生。在这正属于浪漫和幻想的季节里，我们应与父母多沟通，不是吗？一扇门，虽然是一墙之隔，但却阻碍了心与心的交流。把门打开，门里的世界会很美丽，很迷人。
在成长的过程中，那扇门里的灯光给了我信心和勇气，使我变得懂事，成熟。
难道我对于那扇门里的灯光的喜欢与讨厌，仅仅是因为性格的变化吗？不，那是因为爱，父母与儿女的爱，正是这份爱，使我因害怕而喜欢那扇门，又使我因贪玩而讨厌那扇门，最后又因渴望沟通的心理而重新喜欢那扇门。这份爱深厚、温暖、伟大无私――
它便是那扇门里的灯光。
这份爱像灯光一样照亮了我的心，也照亮了我成长的道路，它唯一的特点，就是永远也不会熄灭。
将作业置于快乐无形中
我毕业了，老师再也管不着了，这意味着这个暑假，没有homework，这是每一个毕业生都值得高兴的。
我从没试着自己给自己布置作业，那是有毛病的象征。但我起笔写这篇文章的时候，我却发现一个值得思考的问题：我已经在完成作业了，我积极地在完成，我自己给自己布置的，我乐意去完成的，我还在超额完成，我会坚持一个暑假。但我没有毛病。
我笑了，我从未如此乐意完成作业，那是脑袋有问题的象征，但我脑袋没问题。
我笑了，这篇文章，就是我的作业。
我加入创新作文网有五天了吧，掐指一算，已经发表了十五六篇文章了，每天我会自觉地去完成。享受这个已经成为作业的网站所带来的乐趣，这个暑假，我拥有的作业使我快乐，我可以说它是无形，因为它是在不经意间出现的，我或许不会察觉。老师说过：高兴、乐意去完成一项作业，比不情愿完成的效果好上十倍。真的是这样，我觉得我的写作能力有所上升。
其实，我相信，创新作文网的每个用户都体验到这种乐趣，他们都有了自己无形而快乐的作业，即使我说出这是作业，他们仍会完成，无论是发表文章还是评论文章，都是如此。
我就在想，如何才能把上课时的作业弄得能够自己完成，我认为如果把作业当成一种享受，那么会简单许多，但是，那很难，拥有那样的想法需要有超高的心理素质，我从没成功过，毕竟是作业，它已经在我的字典里有了一个解释：磨难。不是磨练。
这几天，我尽力把磨难二字修改为磨练，无意中发现，那很简单。
我做作业时，会加上一首Rain的《手记》或者《麦芽糖》等轻快动感的歌曲，跟着节奏做作业，有节奏的做作业，或许会有负面作用，但那时你在把作业当作享受，是简单的，真的。灯光下宁静而无聊的作业，变成有节奏，动感轻快的作业，有着不一样的感觉。
总而言之，将作业置于快乐无形中，变被动为主动，受益颇多。
灯光下…
灯光下，母亲的身影映在窗户上，灯光下，她正在写什么。这是怎么一回事？别急，听我慢慢道来。
我母亲原来有工作，可因为我上学在家无人照顾，就辞了工作，呆在家中清理卫生，做饭洗碗，照顾我，可是，今天可变了，她从超市回来，不知拿了一本啥东西。放在桌子上，然后去厨房放下刚买来的果蔬，趁这个机会，我往哪桌子上一瞥，眼睛瞪得比灯泡还要大，那是一本关于基本笔画的钢笔楷书字帖，不一会，母亲收拾好厨房，拿了把椅子！端端正正地坐下，仔仔细细地给钢笔灌上墨水，打开本子，认真地一笔一画地描起来。
这几天，母亲一直坚持每天至少练两面字，多得时候还练三四面呢！那天我做完作业，无意中走到母亲面前一看，我愣了一下只见母亲右手紧握钢笔，一笔一捺地描着。我仔细一看，发现母亲把“本”子的笔画写错了！我小声地提醒母亲，母亲第二个字马上改正过来了。吃饭时，母亲微笑地要求我帮她指导，批改一下“作业”，我同意了。于是，每天母亲都按时完成作业，我有时去拿东西也顺便批改一下。
夜晚，风儿吹过树叶时发出的沙沙声，好像在为母亲伴奏。
灯光
灯光小小的灯光，在冬夜里，让我感受温暖；在黑暗里，为我指引方向。——题记灯在哪儿？我是一个乖巧的孩子，奶奶总说我十分懂事。我总把奶奶当做我心里的树，是个累了可以靠一靠的地方。一天，妈妈回来了，把我从奶奶身边带走，带回了我的家。上小学了，每天的放学回家写作业，妈妈总是看到一个错题就骂我，我觉得妈妈恶魔一般。我的树，我的灯在哪里？在哪？我看见了，灯光我有点讨厌妈妈了。讨厌他把我从奶奶身边带走，讨厌她打我。可讨厌归讨厌，我不恨她，应为他是生下我的妈妈。我明白每个人的母亲都是他们的灯。我妈妈除外，我没有看到一点妈妈是明灯的潜质。可那天上课，老师看到我作业上一个个用红笔打得满篇的叉，笑了笑，对我说：“你妈妈真的很爱你。”我不懂，一个天天为了一道小题骂我一晚上的人爱我？可是，每天早上，比我起得还早，给我做好热气腾腾的早饭，每天上学前叮嘱我过马路要小心的人，不正是妈妈吗？呵，我看见了我的灯光。灯，在那儿上了初中，一向暴力的妈妈变得温柔，也不再骂我。我们的关系不仅仅是母女，还是朋友，无话不谈。在我熬夜学习时，总是陪在我身边，鼓励我别放弃，我才意识到，灯，原来就在那儿，一个我从未注意和留心的地方，妈妈却一直在我心里散满亮光。一盏习惯的我早已忘记在哪里的灯，总是将我的生活，我的心散满亮光，没有一丝黑暗。在生活的小路上，尽管泥泞，可我总是瞧见那盏灯明亮地把光洒向我，像马路上的灯一样明亮。我便知道，走在生活的小路上，我有了方向。吴忠市第四中学九（6）班