作文那次风雨之后我看到了彩虹
说真的，小锦真的很讨厌读书，就像JJ的歌里唱的一样：“为什么，这个年代，还要说读好书，就会发财。”父母眼中的，老师念叨的都是分数，分数。小锦鄙视着一切，她一直认为那些人是“白痴”，可她从来没有想过，将来的某一天，自己也会和他们一样，变成“白痴”。
那一天，是考试，小锦不紧张，也不期盼，仿佛没有情感的洋娃娃，她的成绩一向不好，但也不是那么坏。考试？马马虎虎过吧。
考试结束，小锦知道这次自己没有考好，也只是想，不会太坏吧……和以往一样，老师在同学们的唉声叹气中公布了答案，估分后的那一个片段，在小锦脑海中是空白的。她有最坏的打算，却没有想到的是比最坏更坏。她没有哭，不敢哭，她不敢在这么多人面前表现出悲伤，她是敏感的，。她怕人察觉，用红色的笔在白色的纸上写下此刻色心情，笔尖用力地勾勒着纸，红色的字好象是姿流出来的鲜血。不过，她没有看到，直到纸被她用力地划破，小锦才回过神来，看着破烂的纸上写着连自己都看不懂的字，那种感觉，就像喝中药一样。
那天晚上，小锦是第一个出校门的人，害怕就只有逃避，伤心就只有哭泣。小锦想回家，温暖的家里有爸爸有妈妈，当爸爸妈妈的影子出现在小锦的脑海中时，她想起了老师的话，从一开始她都不在意那个有些“更年期”的老女人，可现在，她的话真的好刺耳，像刀一样割着撒过盐的伤口，真的好痛好痛。小锦的眼睛模糊了，有温热的东西滑过冷冷的脸颊，流进嘴里，是苦的。在耀眼的灯光下，小锦就好象是见不得光的蝼蚁，赤裸裸地暴露在尘埃之中，泪水长流。果真，眼泪是最容易背叛人的东西。小锦真的很害怕，灯光照耀着她，让她眩目。她现在只想呆在黑的地方，没有光的地方，可以将她永远埋藏的地方，可到处，都是一片灯火通明……
小锦不知道自己是怎么走回家的，可她的的确确知道，她现在站在家门口，冰冷的手伸了又缩，缩了又伸，却不敢敲门，她不知道怎么去面对爸爸妈妈，她怕爸爸妈妈对自己失去希望，可是她还是进去了，面对爸爸妈妈的询问，小锦恩恩啊啊地带过，“我睡了”关上房门，没有开灯的房间，黑得可怕，像怪兽的嘴，要把她吸进去，小锦蜷缩在墙角边，轻轻得抽泣，她狠狠地扇了自己一个耳光，好痛，好痛，小锦终于知道为什么有人喜欢自虐，身体上的疼痛和心灵上的疼痛相比，却是那么微不足道。小锦用尽全力抽打着自己的脸颊，气力已经用尽，两侧的脸颊像火烧一样疼痛，现在想哭，泪却流尽了。
海的那一边是天与地，那里，光明与黑暗共生，可当你走近，那里，黑暗是黑暗，光明仍然是光明。
小锦第一次有这么卑微的感觉，只是一缕思绪，却压得她喘不过气来，她好无力，为什么？为什么她要承担这一切？为什么？这不公平，不公平。哭喊，哀求。是徒劳，也无功。
经受重大打击后，有两种人，一种继续留在地狱哭泣，一种正在寻找光明。
小锦是聪明人，她是地狱天使，即使落入地狱，天使仍然属于光明。现在小锦明白了一个道理：人不是慢慢长大的，而是一下子长大的。其实风雨之后，真的能看见彩虹。
凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。
黄叶仍风雨。青楼自管弦。
新知遭薄遇。旧好隔良缘。
心断新丰酒，销愁斗几千。
风雨之后见彩虹——-读《简*爱》有感
记住了吗？^_^
风雨之后见彩虹
——读《简＊爱》有感
开发区戴庄小学六（3）班吴婷婷
《简＊爱》，这部小说相信大家并不陌生，她是夏洛蒂＊勃朗特十年心血的结晶，也是流传文坛百年的经典。
我读过三遍《简＊爱》，所写的读后感相信也沾带了一些简的气息，这也是我即将要说的《简＊爱》的感染力。
读完书的前四章，我只感到冷，胸口填满了怒火，因为我看到小简在童年时所受到的不公平：舅妈对她的毒打，仆人对她的谩骂，表兄、表姐对她的欺凌。这些都在简心中留下了极深的烙印，成了她噩梦的发源点。
后来，看到简在罗切斯特家中遇到的种种怪现象，在我心中也升腾起一层不安和恐惧，害怕突然出现一个什么难以令人接受的东西，破坏了简就要、甚至已经得到的美好的爱情。
当简经历了千辛万苦终于和自己心爱的人走到一起的时候，我禁不住热泪盈眶，暴风雨后的彩虹终于出现了！
三次读《简＊爱》，我每次都全身心的投入到书中去，这种投入是情不自禁的，不由自主的，它来源于勃朗特的绝妙笔法。
每一个人物在字里行间都是鲜活的，都具有自己的特征，真、善、美、伪、恶、丑，各不相同。其中最值得一提的还是以第一人称贯穿全文的简。简是一个非常有个性的人，她坚强、敏感、执著，从小生活在不公平中，养成了她严肃、正值、善良的品性。表面上看，简似乎很平淡，可实际上，她胸中像烈火一样的情感是常人无法拥有的。在罗切斯特面前，简毫不退缩，她在拥有爱情的同时也捍卫了自己的尊严：“是的，我瘦小，我平庸，我一贫如洗，可是我的感情像你一样充实！我也有选择的权利，我也有爱的自由……我们好像走出黑暗，穿过坟墓、来到上帝脚下一样，在这里我们人人平等。其实本来也就如此！”当简这样理直气壮地向罗切斯特宣告时，我几乎要为她鼓掌了。简像一颗坚强的小树，暴风雨没有压垮她，反而锻炼了她。她健康、积极，追求自由、平等，在美丽富有的英格拉姆面前简没有低头，她用高尚的心战胜了那“高贵”的外表。如果作者不以“我”的第一人称来写，是绝对无法突出简性格的特点，这也正是勃朗特的聪灵之处。
简＊爱经受了暴风雨的洗礼后所见到的彩虹，也正是勃朗特成功的巅峰，相信我们像简＊爱那样坚强不屈地努力后，也会看见自己心中的彩虹！
指导老师：贾泽红邮 记住了吗？^_^
转角遇到“彩虹”
“不经历风雨怎么见彩虹？”是呀，漫漫人生路，不可能事事如意的，不遇到狂风暴雪，不经历风吹雨打，又如何能真正目睹彩虹的璀璨呢？
在我们的日常生活中也是如此。记得是上学期的时候，在一次数学考试中，由于发挥失常，我考砸了，才得了90分。那天晚上，爸爸叫我与他一起出去散步，我使劲摇头，绷着“苦瓜脸”，眼里如雾般蒙蒙的，脸上写满了不愉快，沮丧地说：“不行啊，考这么低的分，我都要没面子出去见人了。”爸爸在那一刻似乎要抑制不住自己的笑神经而放声大笑起来，但一看到我的表情，笑就被咽回去了：“有那么严重吗？一次小考试而已，不必太在意，出去放松一下吧。”就这样，我被“用心良苦”的老爸拉了出去。走到广场的时候，爸爸指了指绚烂缤纷的霓虹灯问我：“这像什么？”“彩虹。”“对了。女儿，在看到彩虹之前需要什么？”“需要下雨，雨停了之后，阳光折射，就形成了彩虹。”我丈二和尚摸不着头脑：爸爸问我这个干什么？这时候，爸爸的眉头紧锁在一起，语重心长地对我说：“不经历风雨就不会见到彩虹，而有时候经历了风雨也不一定会见到彩虹。你明白了吗？”听完爸爸意味深长的一番话语，我恍然大悟：原来爸爸是教育我，在遇到成功之前，一定要经得起挫折，要学会总结经验才行。之后，我努力学习，终于在第二次考试上“咸鱼翻身”，取得了99分的好成绩，迎来了风雨后的第一个小彩虹，经历了学习生活中的又一个小拐角。
理想是水，机遇是太阳，勤奋是蒸气，毅力是云，挫折是交加的风雨，而成功与胜利便是那一抹美丽微笑的彩虹——在我的生活中，充满了无穷无尽的转角，时而晴空万里，时而电闪雷鸣；时而风和日丽，时而险象环生……我坚信，在熬过了最黑暗的夜之后，总会遇见光明；在度过了最狂暴的风雨之后，总会遇见彩虹。
向左转，向右走，向前冲，无论你选择了怎样的人生路来前行，我相信，在某一个转角之后，在那一片属于你自己的湛蓝天空里，你一定会遇见那一抹向你微笑的绚丽彩虹。
那一刻，我长大了
一个人的一生都会有这样那样的挫折，从懵懂无知到明白事理，那一刻，就是你走向成熟的标志。
犹记那次班级八百米长跑，当我们怀揣一颗颗忐忑不安的心来到操场时，看到那早已画好的白线跑道，大家不禁硬生生地打了个冷颤。八百米，足足绕操场两圈，这对毫无长跑经验的我们而言是一次挑战。大家都面露难色，更加重了我内心的担忧。
随着一声哨响，同学们纷纷像离弦的箭般射了出去。我也随着大家冲了出去。当跑完一圈之后，我感觉有些力不从心，我的脚步慢了下来。我想休息一下，甚至想放弃不跑了。懒惰的劣根性开始滋生了。突然我一不小心被路边的小石子绊倒了，膝盖发出阵阵疼痛，一瞧，上面渗出了血丝。泪水在眼眶里打转，好想就此停下来。这时后面的同学一个个从身边跑过，他们脸涨得通红，大颗大颗的汗珠像断了线的珠子般往下落，却依然奋力奔跑。我被深深震撼了，大家都在拼命地奔跑，我却在此犯懒。他们尚能如此，难道我就要半途而废吗？不可以！于是我咬紧牙关，忍着疼痛，使出全身的力气向前跑，不能被这点小挫折击败！自信在那一瞬间溢满了我整个心灵。呼吸好困难，干涩的喉咙发出对水的渴求，每一个脑细胞都发出了尖锐的抗议，膝盖上的剧痛一阵比一阵厉害，我却毫不理会，一个劲地拼命向前冲去。超过第六个同学了！第五个了！终点离我越来越近了！我的脑海响彻一个声音：冲啊！到达终点了！膝盖上的伤口由于奔跑而被撕裂开来，血顺着腿部流了下来。当老师宣布我夺得女生第二名时，我顿时忘记了疼痛，流下了喜悦的泪水。
那次赛跑给了我许多启迪：教会我在成长的跑道上奋力拼搏与坚持，去克服种种困难，永不言弃的真谛。不经历风雨，怎么能见彩虹？其实，上苍在给我们制造坎坷与困难的同时也会赐给我们一笔宝贵的精神财富。
当我奋力奔跑在跑道上的时候，我知道，那一刻，我长大了。
——写于初一
彩虹
彩虹
；“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
她从梦诗家里借来梁静茹的CD，听完之后才知道这首让她痴迷的歌原来叫《彩虹》。
雨后会有彩虹。阳光总在风雨后。
不知道是谁说的。
呵呵！她笑了笑，开始想像故事中的主角。
；
“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
又开始下雨了，广东的天气就是奇怪，冷不丁地就往地面上洒着“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸运的话总能抬头看见一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫？她常常数着数着就想，转念之间又觉得数了又有什么用，反正只要她认为很美很美就行了。
；
“林筝，你和音灵换一下座位好不好？”老班走了过来。你看见了吗？老班那双“温柔”的眼神、微笑着的脸庞，显出有点可怕的坚定。
换位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看着老班，看着老班会让她觉得空虚。她不想换，也不觉得应该换。为什么要换呢？我坐的又不是龙位！她不觉地有点愤愤。
“林筝，你就坐在凌柔的旁边好吧！”老班没等她答话又插了一句。
她不想点头。那一刹那，她真希望自己昨天脖子受伤得要命，这样老班就不会强迫她点头了；那一刹那，她真希望上一次市演讲的时候她能得第一，这样她就不会因为老班在这之前辛苦地帮她纠正错误而内疚；那一刹那，她真希望自己不是班长，这样她就不会因为那束缚的责任感而不安。不过，只有一刹那的功夫。仿佛有人说了一声“谁掉了一百块”，她下意识地低下头去看，却不知不觉地完成一个点头动作。
她转身，回头看见新同桌－凌柔的失望表情。
顿时她对自己有点失望！
；
换了新座位了之后，周围的人都不大熟悉。虽说已经做了两年同班同学，虽说平日里乱碰乱撞，但要真说话，真的做不到。
“1、2、3……”她像数绵羊数着自己不安的心跳。
无数次她偷偷地回望以前的位子―那个被另一个人坐着的位子，有一点难过，其实她知道为什么老班要给她换座位。不就换个座位，想让她帮助凌柔的学习；不就换个座位，想让音灵和好同学在一起学得更好；不就换个座位，想让这个新座位少了一个爱说话的人，多一个管制的家伙；不就换个座位，也许对于她来说，真没什么。
很多责任。
别胡思乱想了。她告诉自己。
她把物理书从书包里掏出来放在自己的桌子上。凌柔把书向左移动，不冷不热地说：“没带物理书！”她本来看到了，她刚想把书移向凌柔，但被凌柔这么一说，好像一切都变淡了。她似乎有点委屈地翻开书，心想着今天是换座位后的第几天。
；
“老师，我真的不想坐在那个座位上，你知道，我根本就不喜欢坐在那里！”她去找老班。
老班一边收拾刚弄好的作业本一边回答：“你就坐几天，没事的。”
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里。”
“你也不想坐在那里，那别人也不想坐在那里啊！你就先坐坐看，要是不行就过几天再帮你换。”老班说。
这么说，老班还是不想让她换。她好笨，一开始怎么会答应老班呢。她想了想，还是娇滴滴地向老班说：“一个星期，一个星期后就换座位！”
；
回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的笔。”凌柔跟她说。
她在书包里找笔，一直找不到。
“不想借就算了，还说什么要借。”她听见凌柔小声地说。凌柔正在向林鹏借笔。
她不说话，又觉得心灵受创伤了，趴在桌子上，忽然发现自己的笔邋遢地躺在凌柔的脚下。凌柔在写字条，而且一定不喜欢她突然要凌柔帮她捡笔，于是假装没看见继续在自习课上睡觉。
；
试卷发下来。
84分。
她把试卷摊开。
82分。凌柔的成绩。
“你怎么那么吝啬啊，一点都不让抄。”林鹏在骂她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，谁叫你抄得慢啊！”凌柔说完把自己的试卷上的分数拿给林鹏。
她以前的座位上坐着的音灵，老班说考得比以前好多了，真多亏了音灵的同桌的功劳。
她想大声地叫出来，却叫不出，只能坐着不知道要干什么。
“啊－－－”声音在她的脑里停下来，暗淡。
“林筝，你要多多努力了，考得那么烂。”老班走过来。
考得烂。我上课根本就听不到老师在讲什么，我能干什么啊？“老师，我想换位。”她说不出话，看到音灵和以前的同桌过得那么开心，想回去以前的位子还可以吗？现在除了以前的同桌，我还能和谁坐，我还能怎么样，谁可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
；
“喂，林筝，
彩虹
；“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
她从梦诗家里借来梁静茹的CD，听完之后才知道这首让她痴迷的歌原来叫《彩虹》。
雨后会有彩虹。阳光总在风雨后。
不知道是谁说的。
呵呵！她笑了笑，开始想像故事中的主角。
；
“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
又开始下雨了，广东的天气就是奇怪，冷不丁地就往地面上洒着“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸运的话总能抬头看见一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫？她常常数着数着就想，转念之间又觉得数了又有什么用，反正只要她认为很美很美就行了。
；
“林筝，你和音灵换一下座位好不好？”老班走了过来。你看见了吗？老班那双“温柔”的眼神、微笑着的脸庞，显出有点可怕的坚定。
换位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看着老班，看着老班会让她觉得空虚。她不想换，也不觉得应该换。为什么要换呢？我坐的又不是龙位！她不觉地有点愤愤。
“林筝，你就坐在凌柔的旁边好吧！”老班没等她答话又插了一句。
她不想点头。那一刹那，她真希望自己昨天脖子受伤得要命，这样老班就不会强迫她点头了；那一刹那，她真希望上一次市演讲的时候她能得第一，这样她就不会因为老班在这之前辛苦地帮她纠正错误而内疚；那一刹那，她真希望自己不是班长，这样她就不会因为那束缚的责任感而不安。不过，只有一刹那的功夫。仿佛有人说了一声“谁掉了一百块”，她下意识地低下头去看，却不知不觉地完成一个点头动作。
她转身，回头看见新同桌－凌柔的失望表情。
顿时她对自己有点失望！
；
换了新座位了之后，周围的人都不大熟悉。虽说已经做了两年同班同学，虽说平日里乱碰乱撞，但要真说话，真的做不到。
“1、2、3……”她像数绵羊数着自己不安的心跳。
无数次她偷偷地回望以前的位子―那个被另一个人坐着的位子，有一点难过，其实她知道为什么老班要给她换座位。不就换个座位，想让她帮助凌柔的学习；不就换个座位，想让音灵和好同学在一起学得更好；不就换个座位，想让这个新座位少了一个爱说话的人，多一个管制的家伙；不就换个座位，也许对于她来说，真没什么。
很多责任。
别胡思乱想了。她告诉自己。
她把物理书从书包里掏出来放在自己的桌子上。凌柔把书向左移动，不冷不热地说：“没带物理书！”她本来看到了，她刚想把书移向凌柔，但被凌柔这么一说，好像一切都变淡了。她似乎有点委屈地翻开书，心想着今天是换座位后的第几天。
；
“老师，我真的不想坐在那个座位上，你知道，我根本就不喜欢坐在那里！”她去找老班。
老班一边收拾刚弄好的作业本一边回答：“你就坐几天，没事的。”
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里。”
“你也不想坐在那里，那别人也不想坐在那里啊！你就先坐坐看，要是不行就过几天再帮你换。”老班说。
这么说，老班还是不想让她换。她好笨，一开始怎么会答应老班呢。她想了想，还是娇滴滴地向老班说：“一个星期，一个星期后就换座位！”
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回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的笔。”凌柔跟她说。
她在书包里找笔，一直找不到。
“不想借就算了，还说什么要借。”她听见凌柔小声地说。凌柔正在向林鹏借笔。
她不说话，又觉得心灵受创伤了，趴在桌子上，忽然发现自己的笔邋遢地躺在凌柔的脚下。凌柔在写字条，而且一定不喜欢她突然要凌柔帮她捡笔，于是假装没看见继续在自习课上睡觉。
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试卷发下来。
84分。
她把试卷摊开。
82分。凌柔的成绩。
“你怎么那么吝啬啊，一点都不让抄。”林鹏在骂她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，谁叫你抄得慢啊！”凌柔说完把自己的试卷上的分数拿给林鹏。
她以前的座位上坐着的音灵，老班说考得比以前好多了，真多亏了音灵的同桌的功劳。
她想大声地叫出来，却叫不出，只能坐着不知道要干什么。
“啊－－－”声音在她的脑里停下来，暗淡。
“林筝，你要多多努力了，考得那么烂。”老班走过来。
考得烂。我上课根本就听不到老师在讲什么，我能干什么啊？“老师，我想换位。”她说不出话，看到音灵和以前的同桌过得那么开心，想回去以前的位子还可以吗？现在除了以前的同桌，我还能和谁坐，我还能怎么样，谁可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
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“喂，林筝，
彩虹
；“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
她从梦诗家里借来梁静茹的CD，听完之后才知道这首让她痴迷的歌原来叫《彩虹》。
雨后会有彩虹。阳光总在风雨后。
不知道是谁说的。
呵呵！她笑了笑，开始想像故事中的主角。
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“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
又开始下雨了，广东的天气就是奇怪，冷不丁地就往地面上洒着“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸运的话总能抬头看见一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫？她常常数着数着就想，转念之间又觉得数了又有什么用，反正只要她认为很美很美就行了。
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“林筝，你和音灵换一下座位好不好？”老班走了过来。你看见了吗？老班那双“温柔”的眼神、微笑着的脸庞，显出有点可怕的坚定。
换位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看着老班，看着老班会让她觉得空虚。她不想换，也不觉得应该换。为什么要换呢？我坐的又不是龙位！她不觉地有点愤愤。
“林筝，你就坐在凌柔的旁边好吧！”老班没等她答话又插了一句。
她不想点头。那一刹那，她真希望自己昨天脖子受伤得要命，这样老班就不会强迫她点头了；那一刹那，她真希望上一次市演讲的时候她能得第一，这样她就不会因为老班在这之前辛苦地帮她纠正错误而内疚；那一刹那，她真希望自己不是班长，这样她就不会因为那束缚的责任感而不安。不过，只有一刹那的功夫。仿佛有人说了一声“谁掉了一百块”，她下意识地低下头去看，却不知不觉地完成一个点头动作。
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换了新座位了之后，周围的人都不大熟悉。虽说已经做了两年同班同学，虽说平日里乱碰乱撞，但要真说话，真的做不到。
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很多责任。
别胡思乱想了。她告诉自己。
她把物理书从书包里掏出来放在自己的桌子上。凌柔把书向左移动，不冷不热地说：“没带物理书！”她本来看到了，她刚想把书移向凌柔，但被凌柔这么一说，好像一切都变淡了。她似乎有点委屈地翻开书，心想着今天是换座位后的第几天。
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“老师，我真的不想坐在那个座位上，你知道，我根本就不喜欢坐在那里！”她去找老班。
老班一边收拾刚弄好的作业本一边回答：“你就坐几天，没事的。”
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里。”
“你也不想坐在那里，那别人也不想坐在那里啊！你就先坐坐看，要是不行就过几天再帮你换。”老班说。
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回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的笔。”凌柔跟她说。
她在书包里找笔，一直找不到。
“不想借就算了，还说什么要借。”她听见凌柔小声地说。凌柔正在向林鹏借笔。
她不说话，又觉得心灵受创伤了，趴在桌子上，忽然发现自己的笔邋遢地躺在凌柔的脚下。凌柔在写字条，而且一定不喜欢她突然要凌柔帮她捡笔，于是假装没看见继续在自习课上睡觉。
；
试卷发下来。
84分。
她把试卷摊开。
82分。凌柔的成绩。
“你怎么那么吝啬啊，一点都不让抄。”林鹏在骂她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，谁叫你抄得慢啊！”凌柔说完把自己的试卷上的分数拿给林鹏。
她以前的座位上坐着的音灵，老班说考得比以前好多了，真多亏了音灵的同桌的功劳。
她想大声地叫出来，却叫不出，只能坐着不知道要干什么。
“啊－－－”声音在她的脑里停下来，暗淡。
“林筝，你要多多努力了，考得那么烂。”老班走过来。
考得烂。我上课根本就听不到老师在讲什么，我能干什么啊？“老师，我想换位。”她说不出话，看到音灵和以前的同桌过得那么开心，想回去以前的位子还可以吗？现在除了以前的同桌，我还能和谁坐，我还能怎么样，谁可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
；
“喂，林筝，
彩虹
；“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
她从梦诗家里借来梁静茹的CD，听完之后才知道这首让她痴迷的歌原来叫《彩虹》。
雨后会有彩虹。阳光总在风雨后。
不知道是谁说的。
呵呵！她笑了笑，开始想像故事中的主角。
；
“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
又开始下雨了，广东的天气就是奇怪，冷不丁地就往地面上洒着“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸运的话总能抬头看见一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫？她常常数着数着就想，转念之间又觉得数了又有什么用，反正只要她认为很美很美就行了。
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“林筝，你和音灵换一下座位好不好？”老班走了过来。你看见了吗？老班那双“温柔”的眼神、微笑着的脸庞，显出有点可怕的坚定。
换位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看着老班，看着老班会让她觉得空虚。她不想换，也不觉得应该换。为什么要换呢？我坐的又不是龙位！她不觉地有点愤愤。
“林筝，你就坐在凌柔的旁边好吧！”老班没等她答话又插了一句。
她不想点头。那一刹那，她真希望自己昨天脖子受伤得要命，这样老班就不会强迫她点头了；那一刹那，她真希望上一次市演讲的时候她能得第一，这样她就不会因为老班在这之前辛苦地帮她纠正错误而内疚；那一刹那，她真希望自己不是班长，这样她就不会因为那束缚的责任感而不安。不过，只有一刹那的功夫。仿佛有人说了一声“谁掉了一百块”，她下意识地低下头去看，却不知不觉地完成一个点头动作。
她转身，回头看见新同桌－凌柔的失望表情。
顿时她对自己有点失望！
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换了新座位了之后，周围的人都不大熟悉。虽说已经做了两年同班同学，虽说平日里乱碰乱撞，但要真说话，真的做不到。
“1、2、3……”她像数绵羊数着自己不安的心跳。
无数次她偷偷地回望以前的位子―那个被另一个人坐着的位子，有一点难过，其实她知道为什么老班要给她换座位。不就换个座位，想让她帮助凌柔的学习；不就换个座位，想让音灵和好同学在一起学得更好；不就换个座位，想让这个新座位少了一个爱说话的人，多一个管制的家伙；不就换个座位，也许对于她来说，真没什么。
很多责任。
别胡思乱想了。她告诉自己。
她把物理书从书包里掏出来放在自己的桌子上。凌柔把书向左移动，不冷不热地说：“没带物理书！”她本来看到了，她刚想把书移向凌柔，但被凌柔这么一说，好像一切都变淡了。她似乎有点委屈地翻开书，心想着今天是换座位后的第几天。
；
“老师，我真的不想坐在那个座位上，你知道，我根本就不喜欢坐在那里！”她去找老班。
老班一边收拾刚弄好的作业本一边回答：“你就坐几天，没事的。”
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里。”
“你也不想坐在那里，那别人也不想坐在那里啊！你就先坐坐看，要是不行就过几天再帮你换。”老班说。
这么说，老班还是不想让她换。她好笨，一开始怎么会答应老班呢。她想了想，还是娇滴滴地向老班说：“一个星期，一个星期后就换座位！”
；
回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的笔。”凌柔跟她说。
她在书包里找笔，一直找不到。
“不想借就算了，还说什么要借。”她听见凌柔小声地说。凌柔正在向林鹏借笔。
她不说话，又觉得心灵受创伤了，趴在桌子上，忽然发现自己的笔邋遢地躺在凌柔的脚下。凌柔在写字条，而且一定不喜欢她突然要凌柔帮她捡笔，于是假装没看见继续在自习课上睡觉。
；
试卷发下来。
84分。
她把试卷摊开。
82分。凌柔的成绩。
“你怎么那么吝啬啊，一点都不让抄。”林鹏在骂她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，谁叫你抄得慢啊！”凌柔说完把自己的试卷上的分数拿给林鹏。
她以前的座位上坐着的音灵，老班说考得比以前好多了，真多亏了音灵的同桌的功劳。
她想大声地叫出来，却叫不出，只能坐着不知道要干什么。
“啊－－－”声音在她的脑里停下来，暗淡。
“林筝，你要多多努力了，考得那么烂。”老班走过来。
考得烂。我上课根本就听不到老师在讲什么，我能干什么啊？“老师，我想换位。”她说不出话，看到音灵和以前的同桌过得那么开心，想回去以前的位子还可以吗？现在除了以前的同桌，我还能和谁坐，我还能怎么样，谁可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
；
“喂，林筝，
彩虹
；“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
她从梦诗家里借来梁静茹的CD，听完之后才知道这首让她痴迷的歌原来叫《彩虹》。
雨后会有彩虹。阳光总在风雨后。
不知道是谁说的。
呵呵！她笑了笑，开始想像故事中的主角。
；
“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
又开始下雨了，广东的天气就是奇怪，冷不丁地就往地面上洒着“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸运的话总能抬头看见一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫？她常常数着数着就想，转念之间又觉得数了又有什么用，反正只要她认为很美很美就行了。
；
“林筝，你和音灵换一下座位好不好？”老班走了过来。你看见了吗？老班那双“温柔”的眼神、微笑着的脸庞，显出有点可怕的坚定。
换位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看着老班，看着老班会让她觉得空虚。她不想换，也不觉得应该换。为什么要换呢？我坐的又不是龙位！她不觉地有点愤愤。
“林筝，你就坐在凌柔的旁边好吧！”老班没等她答话又插了一句。
她不想点头。那一刹那，她真希望自己昨天脖子受伤得要命，这样老班就不会强迫她点头了；那一刹那，她真希望上一次市演讲的时候她能得第一，这样她就不会因为老班在这之前辛苦地帮她纠正错误而内疚；那一刹那，她真希望自己不是班长，这样她就不会因为那束缚的责任感而不安。不过，只有一刹那的功夫。仿佛有人说了一声“谁掉了一百块”，她下意识地低下头去看，却不知不觉地完成一个点头动作。
她转身，回头看见新同桌－凌柔的失望表情。
顿时她对自己有点失望！
；
换了新座位了之后，周围的人都不大熟悉。虽说已经做了两年同班同学，虽说平日里乱碰乱撞，但要真说话，真的做不到。
“1、2、3……”她像数绵羊数着自己不安的心跳。
无数次她偷偷地回望以前的位子―那个被另一个人坐着的位子，有一点难过，其实她知道为什么老班要给她换座位。不就换个座位，想让她帮助凌柔的学习；不就换个座位，想让音灵和好同学在一起学得更好；不就换个座位，想让这个新座位少了一个爱说话的人，多一个管制的家伙；不就换个座位，也许对于她来说，真没什么。
很多责任。
别胡思乱想了。她告诉自己。
她把物理书从书包里掏出来放在自己的桌子上。凌柔把书向左移动，不冷不热地说：“没带物理书！”她本来看到了，她刚想把书移向凌柔，但被凌柔这么一说，好像一切都变淡了。她似乎有点委屈地翻开书，心想着今天是换座位后的第几天。
；
“老师，我真的不想坐在那个座位上，你知道，我根本就不喜欢坐在那里！”她去找老班。
老班一边收拾刚弄好的作业本一边回答：“你就坐几天，没事的。”
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里。”
“你也不想坐在那里，那别人也不想坐在那里啊！你就先坐坐看，要是不行就过几天再帮你换。”老班说。
这么说，老班还是不想让她换。她好笨，一开始怎么会答应老班呢。她想了想，还是娇滴滴地向老班说：“一个星期，一个星期后就换座位！”
；
回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的笔。”凌柔跟她说。
她在书包里找笔，一直找不到。
“不想借就算了，还说什么要借。”她听见凌柔小声地说。凌柔正在向林鹏借笔。
她不说话，又觉得心灵受创伤了，趴在桌子上，忽然发现自己的笔邋遢地躺在凌柔的脚下。凌柔在写字条，而且一定不喜欢她突然要凌柔帮她捡笔，于是假装没看见继续在自习课上睡觉。
；
试卷发下来。
84分。
她把试卷摊开。
82分。凌柔的成绩。
“你怎么那么吝啬啊，一点都不让抄。”林鹏在骂她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，谁叫你抄得慢啊！”凌柔说完把自己的试卷上的分数拿给林鹏。
她以前的座位上坐着的音灵，老班说考得比以前好多了，真多亏了音灵的同桌的功劳。
她想大声地叫出来，却叫不出，只能坐着不知道要干什么。
“啊－－－”声音在她的脑里停下来，暗淡。
“林筝，你要多多努力了，考得那么烂。”老班走过来。
考得烂。我上课根本就听不到老师在讲什么，我能干什么啊？“老师，我想换位。”她说不出话，看到音灵和以前的同桌过得那么开心，想回去以前的位子还可以吗？现在除了以前的同桌，我还能和谁坐，我还能怎么样，谁可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
；
“喂，林筝，
彩虹
；“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
她从梦诗家里借来梁静茹的CD，听完之后才知道这首让她痴迷的歌原来叫《彩虹》。
雨后会有彩虹。阳光总在风雨后。
不知道是谁说的。
呵呵！她笑了笑，开始想像故事中的主角。
；
“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
又开始下雨了，广东的天气就是奇怪，冷不丁地就往地面上洒着“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸运的话总能抬头看见一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫？她常常数着数着就想，转念之间又觉得数了又有什么用，反正只要她认为很美很美就行了。
；
“林筝，你和音灵换一下座位好不好？”老班走了过来。你看见了吗？老班那双“温柔”的眼神、微笑着的脸庞，显出有点可怕的坚定。
换位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看着老班，看着老班会让她觉得空虚。她不想换，也不觉得应该换。为什么要换呢？我坐的又不是龙位！她不觉地有点愤愤。
“林筝，你就坐在凌柔的旁边好吧！”老班没等她答话又插了一句。
她不想点头。那一刹那，她真希望自己昨天脖子受伤得要命，这样老班就不会强迫她点头了；那一刹那，她真希望上一次市演讲的时候她能得第一，这样她就不会因为老班在这之前辛苦地帮她纠正错误而内疚；那一刹那，她真希望自己不是班长，这样她就不会因为那束缚的责任感而不安。不过，只有一刹那的功夫。仿佛有人说了一声“谁掉了一百块”，她下意识地低下头去看，却不知不觉地完成一个点头动作。
她转身，回头看见新同桌－凌柔的失望表情。
顿时她对自己有点失望！
；
换了新座位了之后，周围的人都不大熟悉。虽说已经做了两年同班同学，虽说平日里乱碰乱撞，但要真说话，真的做不到。
“1、2、3……”她像数绵羊数着自己不安的心跳。
无数次她偷偷地回望以前的位子―那个被另一个人坐着的位子，有一点难过，其实她知道为什么老班要给她换座位。不就换个座位，想让她帮助凌柔的学习；不就换个座位，想让音灵和好同学在一起学得更好；不就换个座位，想让这个新座位少了一个爱说话的人，多一个管制的家伙；不就换个座位，也许对于她来说，真没什么。
很多责任。
别胡思乱想了。她告诉自己。
她把物理书从书包里掏出来放在自己的桌子上。凌柔把书向左移动，不冷不热地说：“没带物理书！”她本来看到了，她刚想把书移向凌柔，但被凌柔这么一说，好像一切都变淡了。她似乎有点委屈地翻开书，心想着今天是换座位后的第几天。
；
“老师，我真的不想坐在那个座位上，你知道，我根本就不喜欢坐在那里！”她去找老班。
老班一边收拾刚弄好的作业本一边回答：“你就坐几天，没事的。”
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里。”
“你也不想坐在那里，那别人也不想坐在那里啊！你就先坐坐看，要是不行就过几天再帮你换。”老班说。
这么说，老班还是不想让她换。她好笨，一开始怎么会答应老班呢。她想了想，还是娇滴滴地向老班说：“一个星期，一个星期后就换座位！”
；
回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的笔。”凌柔跟她说。
她在书包里找笔，一直找不到。
“不想借就算了，还说什么要借。”她听见凌柔小声地说。凌柔正在向林鹏借笔。
她不说话，又觉得心灵受创伤了，趴在桌子上，忽然发现自己的笔邋遢地躺在凌柔的脚下。凌柔在写字条，而且一定不喜欢她突然要凌柔帮她捡笔，于是假装没看见继续在自习课上睡觉。
；
试卷发下来。
84分。
她把试卷摊开。
82分。凌柔的成绩。
“你怎么那么吝啬啊，一点都不让抄。”林鹏在骂她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，谁叫你抄得慢啊！”凌柔说完把自己的试卷上的分数拿给林鹏。
她以前的座位上坐着的音灵，老班说考得比以前好多了，真多亏了音灵的同桌的功劳。
她想大声地叫出来，却叫不出，只能坐着不知道要干什么。
“啊－－－”声音在她的脑里停下来，暗淡。
“林筝，你要多多努力了，考得那么烂。”老班走过来。
考得烂。我上课根本就听不到老师在讲什么，我能干什么啊？“老师，我想换位。”她说不出话，看到音灵和以前的同桌过得那么开心，想回去以前的位子还可以吗？现在除了以前的同桌，我还能和谁坐，我还能怎么样，谁可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
；
“喂，林筝，
彩虹
；“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
她从梦诗家里借来梁静茹的CD，听完之后才知道这首让她痴迷的歌原来叫《彩虹》。
雨后会有彩虹。阳光总在风雨后。
不知道是谁说的。
呵呵！她笑了笑，开始想像故事中的主角。
；
“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
又开始下雨了，广东的天气就是奇怪，冷不丁地就往地面上洒着“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸运的话总能抬头看见一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫？她常常数着数着就想，转念之间又觉得数了又有什么用，反正只要她认为很美很美就行了。
；
“林筝，你和音灵换一下座位好不好？”老班走了过来。你看见了吗？老班那双“温柔”的眼神、微笑着的脸庞，显出有点可怕的坚定。
换位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看着老班，看着老班会让她觉得空虚。她不想换，也不觉得应该换。为什么要换呢？我坐的又不是龙位！她不觉地有点愤愤。
“林筝，你就坐在凌柔的旁边好吧！”老班没等她答话又插了一句。
她不想点头。那一刹那，她真希望自己昨天脖子受伤得要命，这样老班就不会强迫她点头了；那一刹那，她真希望上一次市演讲的时候她能得第一，这样她就不会因为老班在这之前辛苦地帮她纠正错误而内疚；那一刹那，她真希望自己不是班长，这样她就不会因为那束缚的责任感而不安。不过，只有一刹那的功夫。仿佛有人说了一声“谁掉了一百块”，她下意识地低下头去看，却不知不觉地完成一个点头动作。
她转身，回头看见新同桌－凌柔的失望表情。
顿时她对自己有点失望！
；
换了新座位了之后，周围的人都不大熟悉。虽说已经做了两年同班同学，虽说平日里乱碰乱撞，但要真说话，真的做不到。
“1、2、3……”她像数绵羊数着自己不安的心跳。
无数次她偷偷地回望以前的位子―那个被另一个人坐着的位子，有一点难过，其实她知道为什么老班要给她换座位。不就换个座位，想让她帮助凌柔的学习；不就换个座位，想让音灵和好同学在一起学得更好；不就换个座位，想让这个新座位少了一个爱说话的人，多一个管制的家伙；不就换个座位，也许对于她来说，真没什么。
很多责任。
别胡思乱想了。她告诉自己。
她把物理书从书包里掏出来放在自己的桌子上。凌柔把书向左移动，不冷不热地说：“没带物理书！”她本来看到了，她刚想把书移向凌柔，但被凌柔这么一说，好像一切都变淡了。她似乎有点委屈地翻开书，心想着今天是换座位后的第几天。
；
“老师，我真的不想坐在那个座位上，你知道，我根本就不喜欢坐在那里！”她去找老班。
老班一边收拾刚弄好的作业本一边回答：“你就坐几天，没事的。”
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里。”
“你也不想坐在那里，那别人也不想坐在那里啊！你就先坐坐看，要是不行就过几天再帮你换。”老班说。
这么说，老班还是不想让她换。她好笨，一开始怎么会答应老班呢。她想了想，还是娇滴滴地向老班说：“一个星期，一个星期后就换座位！”
；
回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的笔。”凌柔跟她说。
她在书包里找笔，一直找不到。
“不想借就算了，还说什么要借。”她听见凌柔小声地说。凌柔正在向林鹏借笔。
她不说话，又觉得心灵受创伤了，趴在桌子上，忽然发现自己的笔邋遢地躺在凌柔的脚下。凌柔在写字条，而且一定不喜欢她突然要凌柔帮她捡笔，于是假装没看见继续在自习课上睡觉。
；
试卷发下来。
84分。
她把试卷摊开。
82分。凌柔的成绩。
“你怎么那么吝啬啊，一点都不让抄。”林鹏在骂她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，谁叫你抄得慢啊！”凌柔说完把自己的试卷上的分数拿给林鹏。
她以前的座位上坐着的音灵，老班说考得比以前好多了，真多亏了音灵的同桌的功劳。
她想大声地叫出来，却叫不出，只能坐着不知道要干什么。
“啊－－－”声音在她的脑里停下来，暗淡。
“林筝，你要多多努力了，考得那么烂。”老班走过来。
考得烂。我上课根本就听不到老师在讲什么，我能干什么啊？“老师，我想换位。”她说不出话，看到音灵和以前的同桌过得那么开心，想回去以前的位子还可以吗？现在除了以前的同桌，我还能和谁坐，我还能怎么样，谁可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
；
“喂，林筝，
风雨中，我的独白
“阳光总在风雨后”，那熟悉的旋律回荡在我的耳边，是的，经历风雨才见彩虹，面对人世的一切磨难，我们才知晓：历练的可贵；感受生命的风雨，我们才知晓：人生的珍贵。还记得想养一颗世上最大最美的珍珠的养蚌人去海边沙滩上挑选沙粒，无数次的拒绝后他找到了那一粒沙。而旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光雨露、明月清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗潮湿、寒冷孤寂为伍，不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随养蚌人去了。斗转星移，在经历了那难以承受的风雨之后，那颗沙粒已长成一颗晶莹剔透，价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们，却依然只是一堆沙粒，有的已风化成土。经历了风雨，才找到了那美丽的阳光。回首千年，我们看到了越国战败，勾践被吴王夫差俘虏的那一刻。国君被俘，家国沦陷，一切都几近绝望，而勾践却选择了迎面风雨，以俯首帖耳的卑贱姿态重获自由。回国后，他葬死者、问伤者、吊有忧、贺有喜；他屈尊下顾、礼贤下士；他终日卧草薪、尝苦胆......十年的励精图治与坚持不懈终换得“三千越甲可吞吴”的胜利。经历了风雨，才发现阳光就在风雨后。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”这是古代思想家孟子的一句话。它道出了一个真理：不经历风雨怎见彩虹，不感受沧桑怎能成功。八十年代初，法国总统密特朗决定改建和扩建世界著名艺术宝库卢浮宫，贝律铭的设计方案得到了好评。而他所设计的用现代材料在卢浮宫内建一座玻璃金字塔的方案在公布后竟引起了轩然大波。法国公民质疑贝律名，认为一个从美国来的中国人无法承担起这一重大职责，卢浮宫不能会在他的手里。法国的报纸首页上登载的全部都是对他的讽刺与批判。风雨当前，磨难当道，贝律名却从未丧失信心，他与风雨兼程，却在不断前进。十三年过去了，他的努力让世人折服，反对的风潮已销声匿迹，他成为了法国人尊崇的偶像，那晶莹剔透的玻璃金字塔被称为卢浮宫内巨大的宝石。风雨过后，阳光依旧！我在风雨中，傲然屹立，接受风雨的洗礼，因为我要做乘风破浪的勇士，做搏击风浪的海燕，做展翅高飞的雄鹰。生活的路，风雨兼程，崎岖坎坷，我坚信，雨过就会天晴，即使风起云涌，晴天霹雳，我都会勇敢地接受。雄鹰只有飞上蓝天才能体味大地的辽阔，流水只有遇到断崖才能体现瀑布的壮观。人生之路不总是平坦的，但是我坚信，只要能够肯定自己，积极迎接挑战，就能乘风破浪；我坚信，走过阴霾，定是明媚的阳光和灿烂的笑颜，一切黑暗和挫折都将被踩在脚下。尽管人生的风雨太多太多，或者人生的路途太长太长，但不朽的是我们的情，历练的是我们的心，考验的是我们的爱，永恒的却是我们的誓言和对人生的独白。