我爱生物学初中作文

有人可能会爱高贵的玫瑰花，有人可能会爱鲜艳无比的杜鹃花，还有人可能爱十里飘香的桂花，但无论别人怎么样，我还是爱那浑身长刺的仙人掌。

论形状，仙人掌又大又肥，谈不上漂亮；论颜色，仙人掌浑身只有一种单调的绿，说不上引人注目；论香气，仙人掌外面只有一层锋利无比的尖刺，即使有花开，也没人敢靠近去闻一闻花香；但论生存本领，仙人掌可就是“独领风骚”了：在沙漠里，除了漫天遍地的黄沙之外，几乎看不见什么生物。但是仙人掌却与众不同，沙漠的植物一般又小又矮，仙人掌却又高又大，就像矗立在沙漠里的绿巨人一样。而且因为仙人掌里储存有大量水分，旅游者一旦在沙漠里缺水，就会去找它。而仙人掌则像一个超级大水库似的，像“取之不尽，用之不竭”一般。

中国有句古话，叫“不打不相识”。而我与仙人掌的情缘也正是如此而来。小时候，院子里有几盆仙人掌。那几盆仙人掌看上去光滑无比，好像没有刺一样，我情不自禁地就伸手去抚摸了一下。“啊”一声大叫传来，我的手指被仙人掌上面那细如针似的刺扎中了，虽然并没有见血，却是疼痛不已。我飞一般的跑回家，让爸爸检查一番后，终于松了一口气，刺并未扎进皮肤里。尽管手指疼的很，但是我对仙人掌也渐渐充满敬佩之情，要是别的花，是很容易就被搞坏的，而仙人掌用它独特的武器进行防御而不被损坏。能有这么强的保护意识，真值得我学习。

“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”讲的正是仙人掌，它那坚强不屈、永不折服的品质值得我去敬爱。

我爱图书馆、我爱阅读

我就像一叶扁舟，在大海里探航。图书馆里那一排排书，那带着油墨清香的一页页书，时常吸引着我全身心地去搏击风浪，去遨游。 当我读了《红军不怕远征难》这本书，书中的故事情节和革命先烈的事迹深深地震撼了我，使我受益非浅。这本书描写了红军过雪山的情景，它像一部电影，在我的脑海中不停地播放着。云岭山，云在雪下边。宁静山，自古无人烟。这里，对人们来说是生疏的，幻妙的。古人们没有歌颂过它，因为它从亘古以来就没有人知道。千百万年来，这里一直很神秘，甚至没有生物走过。这儿就是雪山。茫茫的雪山上，终于有了人的气息，那就是红军，艰难地向上攀登着。 红军战士们沿着一条曲折的道路向上爬着，所谓“路”，只是红军们深一脚、浅一脚淌出来的，队伍中一位年轻的红军战士搀扶着一位老战士向上攀着，这位老战士已年过六旬，一头花白的头发，脸上留下了许多岁月的痕迹，大概由于老战士体力不支，脸色苍白，嘴唇铁青，小战士看着他虚弱的样子，十分痛心。执意把自己的棉衣脱下来让老战士穿，而老战士却不愿意，就在他俩相互推让中，不幸的一幕发生了，小战士一失足，从山崖掉落了下去。老红军眼睁睁地看着小战士滚落下山崖，手里抱着那件棉衣，含着泪说：“你永远是革命的好战士啊！”…… 此时，泪水已模糊了我的双眼。我们今天的幸福生活真是来之不易啊！为了新中国的成立，有无数的革命先烈不惜抛头颅，洒热血。看到这里，我感到非常惭愧。我是一个非常幸福的孩子，有很疼爱我的父母，有房子住，上学放学都有汽车接送……正因为生活条件太好了，所以我养成了不节约粮食的坏毛病。爸爸妈妈批评我，我还能找很多理由来狡辩。可在战争年代，战士们在缺粮少弹的情况下，经常饿着肚子，跟敌人浴血奋战。从书中我还知道，最后的胜利并不是从天上掉下来了，而是团结、坚持和生命换来的。战士们就是用团结的力量来战胜了强大的敌人，用正义来消灭邪恶！更使我懂得，在生活学习中同学之间要相互关心，相互帮助的道理。 书是人类进步的阶梯。从书中我学到了很多知识，学到了很多做人的道理。我爱阅读，我爱书。

生物园

走近校园西北角，你会看到一个美丽的生物园。 这个生物园一年四季都是美丽的。 春天，几阵蒙蒙细雨过后，小草从地里探出尖尖的脑袋，脸上还挂着甘露呢！这个时候，总是那淡雅的迎春花最先睡醒。迎春花有四个花瓣，颜色呈金黄色。一阵微风拂过，迎春花像一个个亭亭玉立的少女舞动着杏黄色的裙子，又像一只只黄色的小喇叭，吹醒了大地妈妈，唤醒了花儿姐妹。花儿们醒来了，都像赶集似的聚拢来，唤来了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。爱美的花蝴蝶时而从花丛中穿过，时而停在花朵上，两翅合拢，好像在说：“连我也比不上这美丽的花。”辛勤的小蜜蜂忙得不可开交，一会儿停在这朵花上，一会儿又落在那朵花上。辛勤的小蜜蜂、美丽的花蝴蝶给生物园增添了很多生趣。 夏天，几阵隆隆的雷雨过后，小草长得更茂盛了。生物园里的樟树长得枝繁叶茂，像一把撑开的绿绒大伞。绿叶经过雨水的冲洗，绿得发亮，好像要掉下来似的。树叶上挂满了雨珠，“哗哗——”“下雨啦！下雨啦！”几个调皮的一年级学生一摇树干，就捂着头跑开了。我们常在樟树下乘凉，谈笑风生，好不快活！用樟树叶卷成小笛，“鸣——咦——”真好听！ 秋天，萧瑟的秋风过后，大部分花儿都凋谢了。但是这个时候却是菊花怒放的时候。菊花婀娜多姿，品种繁多，有红的，有白的，有黄的，全都散发出一阵阵沁人心脾的香气。那一株叫“绿云”的，多美啊！无数的花瓣儿打着卷儿垂下去，好像少女美丽的卷发。一阵微风吹过，好像一个个少女在婆娑起舞。 冬天，大雪飘飘，寒风凛凛。百花绝迹了，惟有那株不畏严寒的腊梅仍精神抖擞地站立在风雪中，为人们送来阵阵的清香。 校园里的生物园一年四季鲜花不断，把学校点缀得更美丽。我爱学校的生物园，当然更爱我们的学校——东岳观小学。

我爱苍蝇（PK文）

苍蝇，是一种人见人恶的动物，在动物世界中，它可真实臭名远扬了。虽说如此，但我却对它别有一番兴趣，那就请大家听我做一下介绍吧！

苍蝇，它属昆虫纲直翅目，种类较多，有牛蝇、家蝇、麻蝇、寄生蝇等。住处嘛，厕所、愤堆、猪圈、马厩、书房、餐厅，凡是飞得进去的地方都是它们的家。

苍蝇，它对人类的害处不少：其第一是传播疾病。他们孳生在垃圾与粪便之中，往来于污秽赃物之上，携带了大量的病菌，据调查一只家蝇的表皮就带有毒微生物600万个，肠内则多达2800多万个。他们叮事过的食物上也有大量病菌，人们吃了带菌食物会染上痢疾、伤寒、乙型肝炎等疾病。第二，它们大量的繁殖后代，严重影响环境卫生，一对苍蝇从4月到8月五个月中，如果他们“子孙后代”全部成活的话有19110亿亿个，如将这些苍蝇铺在地球表面，将有14米厚，这可是一件令人作呕又令人恐怖的事情。特别是夏天，扰乱我们正常的学习和生活，吹着令人烦躁的嗡嗡号角，不断的侵袭我们，成了一架架不带炸弹的“轰炸机”。

正因为这样，人们都厌恶苍蝇。但自从读了《动物与人的关系》中的“苍蝇与人的关系”后，我的态度就改变了。

从仿生学的研究角度来看，它对于人类的贡献就很大。第一，苍蝇的头上有良只复眼，由成千上万只小眼排列在曲面上组成的，每只小眼都自成体系，能单独成像。人类一次能拍摄成千上万张照片的“蝇眼照相机”就是仿照复眼结构制成的；第二，它的脚的结构也很特别，末端有个弯曲的爪，掌中有一个吸盘，能分泌粘液，因此能在平滑的玻璃上行走自如，如果人类能制造“蝇脚鞋”，爬山不就易如翻掌了吗？第三，苍蝇嗅觉特别灵敏，对糖的味觉尤其灵敏，能分辩糖的性质，决定取舍。如果人类能制成“蝇味觉器”，便可预测糖尿病，及早治疗，对医学有重大帮助；第四，苍蝇繁殖速度快也并非全是坏事，如果使用它们的蛆虫作鸡鸭饲料，经济效益是很高的。还有一点：苍蝇专在细菌聚集处出没，可从来不生病，在它们体内肯定有抗菌物质，如能从苍蝇的体内提取这种物质加以利用，那人类就不必为病菌的传染而担忧了。

总之，苍蝇的科学研究价值很大，只不过人类对他们的研究还不深，还未能全面开发利用。

你是否也开始有一点喜欢苍蝇了？

我爱人生的挫折

向左走，一个饱受挫折而自卑的我，向右走，一个自卑而饱受挫折的我，向前走，一个走出失败，感谢挫折的我。

人生是什么？得意者说它是杯美酒，失意者说它是杯苦水，成功者说它是让他享受鲜花的舞台，失败者说它是让他名誉双失的战场，大仲马说人生就是不断遭受挫折与收获希望的地盘。

人这一生都在祈祷不要接受挫折的洗礼，可是没有挫折的人生却不曾会绚丽，就像一个古筝一样，如果它断了一根琴弦。那么，它终究无法奏出传世的乐谱。人生如张白纸，挫折似水笔，挫折每教会你一次怎样学会坚强时，它便会在你的白纸上画上一笔色彩。

记得那一年，临近考试时，我百倍努力的复习为了一个完美而不被分数打扰的假期，我开始缩短睡眠时间，多少次妈妈推开门轻轻地进来，放了些吃的，可过了一会，看到东西仍在上面时，不住的劝我：“宝贝，吃些吧，没必要刻苦，会适得其反的。”我无暇去顾及，再一次游进了题海中，妈妈叹了口气走了。考完了试后的几天，成绩出来了……远远的没有达到我预期效果，那火一般色彩的分数刺痛了我的双眼，我埋下头呜咽，过了一会儿，我打开灯，抬起头望着远处发呆，突然一只飞蛾被灯光吸引飞了过来，谁料，它身陷一个似迷宫般又滚烫的灯泡中无法自拔，我拿出笔挑动着灯泡想给它设计关卡，浓浓的考试失落感涌上心头，我只能对它来发泄，然而，在一个时间里，它看准了空隙猛然飞了出来，奔向自由。我呆住了，它不顾挫折向命运挑战，以粉色的“外衣”换取了自由，我突然领悟到一个弱小的生命都不怕挫折，敢于挑战。那么，我们更何况还是人类呢？于是，我擦干了眼泪，拿起英语书大声的念道：“I belive I can fly！”（我相信，我能飞!）

还记得敢于挑战的贝多芬吗？他双耳失聪，却依然在逆境中站了起来，并说道：“我将紧紧扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服！”于是，他在逆境中完成了第九部交响曲《命运》。

再比如“向天空敞开的轮椅梦”——张海迪，在瘫痪的痛苦下，她发愤自学了从小学至大四全部的课程，并精通多国语言，写了许多优美的文章，也许没有挫折，她也无法走向今日耀眼的成功。

像这样的例子其实还有很多，如：身残志坚的海伦.凯勒,展望未来的阿柄……

正如大海在巨浪的折磨下，努力着使自己变得更加强大，征服了巨浪。使它变成了朵朵供人欣赏美丽的浪花。天空之王——苍鹰，在幼年学飞时，便被母亲推下去，不会飞的便被活活的摔死，只有几十只幸存，而再过过，母亲会将它们的翅膀折断再一次推下去，这时只有几只在艰难中上来了，上来的几只小鹰则是上天杰出的作品，它们必定会成为天空中的强者！树若不经风雨的洗礼，那么，它一生都只能是棵小不点树。

加油吧，如果你选择翅膀，那么你在遭受天空风雨的挫折后，必将笑傲蓝天，如果你选择鱼尾，那么你在过着躲避凶狠的海洋生物的追杀时，你也将亲吻茫茫的碧海。

我爱人生的挫折！

我爱画画

我爱画画人人都有自己的爱好。如果问我的爱好是什么，我的爱好是画画。我的理想是当一名画家。我觉得每次画完一个生物，就想制造出了一个新的生命。我第一次拿起笔画画时，是在幼儿园上大班的时候。那是在星期六的一天，可以去也可以不去。但是我去了。下午老师让我们用笔画自己喜欢的东西，我画了一只小鸭子，虽然我画的不好，但我让然好好地珍惜它，因为这是我的第一幅画，从那一刻起，我就爱上了画画。几乎每周六我都会去幼儿园画画。现在我长大了，在我八岁的时候妈妈就给我报了一个画班，巧的是，这家画班就在我家楼上。至今我还记得我画的第一幅画是一个大菠萝，我涂完颜色之后就高高兴兴的跑回家，让爸爸妈妈看我的第一幅画，就这样，我和画画一起成长，现在我十一岁了，已经是小学四年级的学生了，随着年龄的增长，我画的画也越来越多、越来越好了。我记得有一次，于老师教我画一种叫刮蜡画的作品，要先用比较浅的颜色涂，用几种都可以，把整张纸都涂满就可以了，然后再把整张纸涂满黑色，接着再用油画棒着色，整个一幅画下来，我不知涂了多少遍颜色，非常累，把我的手都累酸了，但我还是坚持下来了，看着自己的劳动成果，我开心极了。我爱画画，我相信画画会伴我一起成长。凌海市第二小学四年一班黄佳鑫

我爱读书

我爱读书书是人类进步的阶梯，这是高尔基的名言。读书让人学到知识，使人进步。我与书结下了不解之缘。读书带给我很多乐趣，没事时给我一本书，我读着读着就和作者在一起了。一会儿在北京参观北京科技馆，一会儿又到乡下的小河里摸鱼，这边太空遨游还没结束，那边田径比赛又紧张进行……我和他们一同欢乐，好像每天都是假期，每天都在参观、旅游。在我读的众多书籍中，我最喜欢《海底两万里》这本书，作者凡尔纳所描写的科学幻想今天都得以实现。书中逼真、生动、美丽如画的描写深深吸引着我，我随着主人公阿龙纳斯博士进行充满传奇色彩的海底之旅。海底变幻无穷，奇景异观，海底狩猎、参观海底森林、目睹珊瑚王国的葬礼、与海蜘蛛、角鲨、章鱼搏斗……不但对海底知识有了了解，而且对海流、贝壳、珊瑚、海底植物、海洋生物、珍珠生产都有详细的介绍。丰富了我的科学知识，启发了我的心灵，使我读的酣畅淋漓，欲罢不能。读书使我学习起来更加轻松，它让我认识了许多字，让我记住了许多好词好句，让那些“有才华”的语句全都跑到我的作文中去。书像知识的巨人，它胸怀宽广、知识渊博、无私、热情、真诚、有求必应；它也是一位十分幽默风趣的老师，在我们开怀大笑的那一瞬间懂得难以理解的人生哲理。我爱书，这个德才兼备的好朋友。假如书是海洋，那么我就是一条小鱼在书中的海洋里自由遨游；假如书是天空，那么我就是一只小鸟，在书的天空中尽情飞翔……我爱读书，它成为我生活的一部分。我爱读书，它是我最好的朋友。

我爱读书

我爱读书

一位作家说：“读书和写作是人间最孤独的活动。”而我却深深的爱着书，闲暇的时间，抛开一切的喧闹，沉浸在书的海洋中，体会它的美与和谐。

划破时光，儿时记忆中，我和爸爸有过这样一段对话:

“爸爸为什么我总是说不过您呢?”我眨巴眨巴眼睛,好奇的问。

“那是因为爸爸读过很多书呀！”

“喔？那我也要读好多好多的书，比爸爸还要多！”

于是，懵懂稚嫩中我读了《鸭子哥哥和公鸡弟弟》，深被故事中“人要团结友爱，互相帮助”的那种感情打动，不知不觉中，读书已经成为了我生活的一部分。

随着时间的流逝，我的读书面越来越广，更多的我喜欢读一些伦理道德方面的书，读的越多，我更认为书塑造了我的灵魂。它不仅给我带来的是知识和学问。不知不觉中，它影响我逐渐成为一名正直有头脑的少年，它教会我要学会爱，奉献爱，给别人一个微笑，一句善意的谎言......

在书的海洋中，我像一个探宝者，去挖掘最丰厚的宝藏，发掘出的那一个个动人的故事，使我感动，令我折服。曾看过《卧冰求鲤》的故事，故事的主人公王祥为了给继母治病，冰天雪地中王祥脱掉棉衣，光着膀子仰卧在冰上......在这背后，谁能够想象，他的这番壮举竟是为了对自己苛刻至极的继母。又看过《孝子黄香》，黄香仅仅九岁，夏天为父亲扇蚊子，扇扇子，冬天为父亲温暖被窝，这一个个动人的故事使我懂得人要善良，对待人世间的亲情更要学会把握，懂得珍惜......

再如，这个暑假我又读了《三字经》，这本书使我通晓古今并明确如何做人，收获绝非三言两语可以表达。古人的勤学使我自愧，历史的沧桑使我感慨，天地间所蕴含的哲学，更是令我心服口服。车胤囊萤苦读，孙康映雪夜读，和他们的处境相比，我是多么的幸福，和他们的毅力相较，我只是显得如此渺小，历史长河中的坎坎坷坷使我感叹如今以胡爷爷为首所领导的太平盛世。“犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人；蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物”给我的印象更是不一般。这两句话使我懂得无论是生物植物也好，或是人也罢，存在于世间，就应该有它的价值，做好自己应该做的事，否则，又怎能以动植物或以人自居呢？

十年过去了，书香伴着我沐浴在时间的河流里，与其说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这类庸俗之语，倒不如说，书是人的精神食粮，是人一生的伴侣，读书至今，我不得不承认，书是最高的境界，书是理想的生活。

我愿与好书相伴永远！

我爱书法

我爱书法9岁那年，我开始学习毛笔书法。从此以后，我深深地感受到了中国书法艺术的无穷魅力，我爱上了祖国的书法艺术。第一节书法课，董老师给我们讲解了中国文字发展的历史。原来，我们祖先在6000多年前就已经使用甲骨文了。老师请我们猜两个字，第一个水字我一下子就认出来了，因为它就像流动的溪流。第二个字，老师启发我们，太阳把下面烤得起了火，而一个人还手持火把在上面跑。我们马上就联想到了“热”字。多形象啊！那时候的甲骨文，已具备了中国书法艺术的基本要素：用笔、结构、章法等。也就是说，我们祖国的书法艺术可以追溯至几千年前！我们说中国书法艺术源远流长，是世界独一无二的艺术奇葩是毫不夸张的。随着我学习书法艺术的深入，我越来越了解到中国书法艺术的博大精深。中国书法艺术讲究“和谐”，“点”和“线”互相呼应。我想，我们的祖先是多么有智慧呀！他们在几千年前，就懂得了“和谐”的重要性。而我们现在，在遭受到大自然的惩罚后，才知道要和地球上的其他生物和平相处，要和大自然和谐共存。中国书法艺术强调“修身养性”，所谓“笔品即人品”。创立“颜体”的大书法家颜真卿，他的楷体雄伟庄严，堂堂正正，如同伟丈夫，而他也以崇高的人格辉耀千古。他一生正直淳朴，是大唐的中兴之臣，被称为“书圣”的王羲之，他的行草飘逸空灵，至今无人能及，“草圣”张旭，他的草书奔放豪迈，大气磅礴，这都和他们无拘无束、拥有自由的心灵有关。而追求自由，则是我们人类千百年来的能愿望啊！能达到这种境界的人多了不起！固驿铺小学五年级李静源

我爱读书

我爱读书高尔基曾说过：“读书，这个习一为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这菊花就是告诉我们，读书伴我成长2书是类指挥的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的未来是我们的识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。可以说书在我的成长中是比不可少的。为崛起的中国喝彩因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的新却固守着与书的约定。读书活动之名人名言或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭”怎样阅读中外名著的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首》里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……上小学前，我已可以独立看一些故事书了。低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好，但这还得归功于我的书朋友呢！！现在六年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡一笑：“都是书的功劳。”读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我成长，伴我生命之光环。读好书，好读书，读书好。——冰心冥冥之中，我越来越深刻地体会到：除了父母的亲情，还有谁能支撑起我的生命？是书，这就是知识铸就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。读好书我首次结识书，已年过六岁，对大凡实施早期教育的家庭来说，这的确延误了不少时间，但这并不影响我和书的感情，初次碰到书，首先被吸引的是它那精美的封面。抚摸着封面，细腻，咝啦咝啦，双手像被雨后的飒飒西风轻吻，又像被牛乳沐浴，摸摸纸张，麻酥酥地醉心，第六感觉告诉我说“这是一本好书！”我将注意力集中到内容上去，啊，又是别有一番天地，琴棋书画，真善美、假恶丑是她的精髓，她的真谛都在这儿啊！她使我的行为得到规范，使我的心灵得到洗礼。这，便是“好书”。好读书约摸十一二岁，我体会到要将一本的好书的营养真正分解，“好读”是不可缺少的消化液。“书读百遍，其义自见”，是一种享受，一种乐趣。清晨，手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过；捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心；晚上在灯光下仿佛看见保尔那坚定的背影，是他向我诠释了生命的意义。好书，我的“偶像”，我的“心肝”，我爱读她，无需问为什么。读书好好书是诤友——这是我初中体会出来的。她着实令我获益匪浅。这“益”不仅仅是指成绩优异，视野开阔，能说会道，她更给了我心灵上的慰藉。好书，打磨我，塑造我，雕琢我，没有她的相伴，即使活到百岁，生命又有何充实的呢？读书伴我成长，一路上的欢笑与悲伤，是她陪伴我，我爱读书，永远……江苏省灌南县实验中学八年级一班韩冬雪