写一篇生命的意义作文500字
学校：民主路小学班级：四年级三班姓名：白昊臻
我们时常被周围的人和事感动着。有了鲜花绿树，才有鸟语花香；有了蓝天白云，才有一望无垠；有了海涛浪花，才有烟波浩渺······于是，我在感动的养分中成长，学会了看待生命，珍惜生命。
在我眼中，生命是神奇美丽的。我们到处都可以看到生命的存在，它们充满了朝气和希望，它们各自有自己的生活方式，过着多彩的生活，以自己独特的价值存着、发展着，共同为繁衍下一代而努力。它们和人类都是自然界的一员，共同构件了这个美丽的地球。
生命是顽强勇敢的。有一次，我和好朋友一起观察蚂蚁，我们把它捉到了桌子上。但我一下子不小心把它的一只脚弄断了，它变得四脚朝天。我们还以为它死了，不料它翻了翻身，奋力想逃脱我们的追赶，于是它跑到桌子边，用它那微小的身体撞向了坚硬的地面，就这样，它的生命从此就结束了。我惊呆了，真不敢想象一个弱小的生灵对生的希望竟如此强烈！我惭愧极了，我可是一个杀蚁凶手呀！更可能这只蚂蚁是家中的爸爸，家里还用许多子女或妻子等着他去照顾呢！
生命是自强不息的。生活中难免会有许多的挫折和逆境，但每一种生物都懂得了怎样去战胜各种各样的挫折。他们自立自强，献身于各自的岗位，为人类服务，保持着地球的生态平衡。
生命是可贵的，也是脆弱的。因为每一种生物都只有一次生命，而且都是独一无二的，一旦失去了生命就难以弥补。所以我们要珍惜生命，与大自然和谐相处。虽然生老病死也往往难以捉摸，但让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
从这一刻起，我应许自己，不辜负生命，浪费生命，不让它从我手中白白流失，不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，创造出精彩的人生。
【老师评语】：这是一篇十分成功习作。从不同角度阐述了自己对生命的感悟。日常观察细致，对“生命“二字理解较深。文章中想象力丰富，用词恰当，好句连篇。希望课余时间多多参加社会实践活动，认真体验身边生活，仔细观察多动脑筋，充分发挥聪明才智，写出更多更好的习作。
指导老师：燕凌云
生命
生命 西省瑞金市谢坊镇迳囗小学五年级李茂杰 也许您认为生命是很长久的，以为过去了一天新的一天又会来可你有没有想过？一天过去了生命就少了一天，时间一去不复返啊大家不要以为有无数个明天在等你我们应该珍惜时间、利用时间、积累时间甚至藐视时间。每当我看到一朵鲜花盛开的时候我感到高兴；可当我看到一朵鲜花慢慢的调谢时我感到悲伤。因为在我的思想里花开是生命的开始花谢是生命的结束。啊！人的一生能看到多少个花开与花谢呢？每看一次时间就溜走了一日，生命就少了一日生命是多么短暂啊！记得以前看电视的时候，电视里一个老人的生命即将结束。这时，这老人才知道，生命的短暂，时间的宝贵。可惜太晚了。那时，他多么希望时间能倒流，上天能多给他一些时间哪怕是一分钟甚至是一秒钟都可以。因为他活了一辈子，还没有给自己的生命留点辉煌和光彩。看到这里，我看不下去了。因为再看下去我会感动得流泪。我立刻换了个节目，这时，我又看到一个男人对一个女人说：人的一生只有三天：昨天、今天、明天。昨天已过，今天也将过去。看啊！就是明天了。看到这里，我又看不下去了。于是，我又一次换了个节目。这时，电视里又有一个高大的人得了重病，这个人知道自己的生命快结束了，但他并不害怕，因为他做了很多好事，得到万的爱戴。看到这里，我不想看了。于是，我马上把电视机关了。啊！快行动吧！为自己剩下的生命做一些有意义、有价值的事吧！我的好朋友、好伙伴，难道你们不想给自己的人生留点光彩吗？快快行动吧！让我们为自己的人生喝彩，为自己的生命珍惜吧！让我们心花怒放的为自己的人生而奋斗吧！
指导教师：刘石养 小作者写了日子一去不复还返的特点，对时光逝去而无法留它的无奈和对已逝日子的深深的留恋。只争朝夕，为人做些有益的事，人生才有价值。这篇文章的语言很精彩，使中心意思得到深化。
珍爱生命
珍爱生命杏林子写过一篇文章叫《生命生命》。文中那飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳几件小事，体现出生命的价值和热爱生命的表现。今天就让我们来谈论一下生命的问题——生命是什么？为什么生命宝贵？文中写了飞蛾的生命受到作者的威胁，但它不放弃生命，仍然挣扎着要逃离作者的手。文中又写了一颗香瓜子在没有阳光、没有泥土的砖缝茁壮成长。文中还写了作者感受到自己的生命的存在，从而得知生命的意义。这让我想到曾在《意林》上看到一个动人的故事：一个小女孩，因为得了一种无药可医的病，所以她的生命只能再延续一百三十五天。她开始写便条，都是对爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、小狗说的话，写的一般都是“我爱你们！”之类的。在第一百三十五天晚上时，她停止了呼吸。当家人收拾她的遗物时，找到许多便条。之后，家里不断的冒出来便条，已经装满了三个盒子。还有一封信，没有人知道里面有什么写了什么，但是，家人只要看一看信封，心里就充满了温暖……虽然她的生命如此短暂，但是爱会让她成为所有人心中的永远。我们要珍爱生命，让有限的生命发挥最大的价值，不要虚度年华、碌碌无为！铁岭第四小学四年三班钱美琪
一个有意义的暑假
这是我上小学以来第四个暑假了，也是我度过的一个既快乐，又有意义的暑假.
这个暑假，整个是针对两个科目进行的，由于我爸爸妈妈工作太忙了，没有时间来陪我，所以只有把南充的两个姐姐接来陪我，这样，姐姐既度过了暑假，也能更好的认识重庆.而我又能够从她们那里了解更多的知识.廖校长曾说过“生命在于运动‘而且我又很喜欢打乒乓球，所以爸爸给我报了乒乓班，我认识了两个乒乓教练，一个是熊教练，一个是张教练，他（她）们教了我各种接球的方法，以及最规范的动作，经过了一个月的训练，我的动作和接球的能力有了很大的提高，打掺球可以七十几颗不落地.在打球的过程中我领会到了很多的心得“做什么事都要用心去对待，第二个科目就是因为我写作文写得太差，所以爸爸又在名德作文学校给我报了名，经过32节课的训练，我也写得出一篇较好的作文了.
我平时除了运动，学习.还要当小导游，带着姐姐去坐轻轨，到解放碑，动物园去玩.
她们到新华书店买了自己喜欢的书，我带她们去好吃街吃各种小吃，我还带她们去了王府井，美美百货....她们也到动物园去观赏了那些可爱的动物，有熊猫，马.蛇，还有许多美丽的鱼....我们都玩得非常开心.
这是我的暑假，一个既有意义，又很快乐的暑假.
写在我将高考的前三年（外一篇）
当以往的记忆
被风摔成破碎的沙砾
深深地沉淀在最隐秘的心底
童年跳房子画下的痕迹
被空气氧化成空白的希冀
我们披上骑士的战衣 冷漠的眼底
千军万马踩过独木径
撕杀在尸横遍野的苍凉土地
直到满目疮痍
直到灵魂扭曲 内心剥离
终究会有人登上目的地
插上光鲜闪耀的旗
有骄傲的笑意
而我们只是不屑地把头昂起
用书写曾经的褪去的激情
流出向往的意义
同时撰写出自己暗淡的墓志铭
一直深切地希望过
战火可以平息
还是有人甘心接过我们手中的长戟 覆盖我们的足迹
向一个黑色的高地不停地奔去
哪怕
听到心脏 支离时的声音
付出所谓宝贵的生命
无 题
生命是一场奢华的浪费
时间在轮回中走向破碎
当过往在空气中沉淀成如水的纯粹
我只在墙角无助地落泪
青春是一抹华丽的伤悲
我张开臂 拥抱它凄凉的坠毁
笨拙的手指触碰内心的颓废
弥漫硝烟和灰烬的思维
说过玩世不恭的我无所谓
隐痛在荡涌 挟着泪水
蜷缩在苍白的寒冷的一隅
辗布揉碎的记忆
衰败的落花如眼泪纷纷下坠
年轻而苍老的我们 又在等谁
蓝紫色氤氲 趁星空乘月影
没有焦点的眼神 守望远方逃离的光景
领过身后残留的风
回归
"生命的意义便在于对力量的追求
看了爱默生写的一篇关于力量的随笔,同感很多.
"生命的意义便在于对力量的追求"
初读此句,感觉到的只有迷惑,这里的力量指的是什么?但它后面的几句对这个力量有了一些大致的描写.他说:"每个人都应当珍视他的经历,珍视他的所有,因为这些经历与所有便是一笔宝贵的财富.假如他能够将这笔财富转化为力量,那么他便能够继续去体验,去拥有,生命的步伐也因此继续向前迈进."其实每一个人可以什么都没有,但不可能没有经历.因为从出生到慢慢成长,每一分每一秒只要你在这世上活着,就在经历某种生活.或悲观,或绝望,或无趣,或幸福......不管是什么样的生活,你经历了,便成了你的经历,便成了你生活的历史.我们不应该继续悲痛过去,或是沉迷于过去.应该将其转化为自身的一种力量.如果你的经历是痛苦的,那便更应该以此警醒自己.总是活在过去的人,没有现在,也丢失了未来.
"所有的成功者在一件事情上都是英雄所见略同的:即他们都曾经是因果论者.他们相信,事物的发展绝对不是凭着侥幸,而是由其运行的规律.他们相信,在那条连接着最初的事物与最终的事物的铁链上,绝对不会存在着一个薄弱的或破裂的环节."
在这一点上我们学生应该深有同感,有哪些是扎扎实实,本本分分做好了一个学生该做的一切,掌握了每一个知识点,不论是热门的还是生僻的.有哪些是马马虎虎,上课听了,好像懂了,下课却不巩固,考试时好像是这选项,猜对的.那两种学生内心的力量是大不相同的.抛开有运气的这一说法,考试在很大程度上是一个必然事件.努力够了就会考好.我们应该谨遵:多掌握一个知识点不会害你,多努力一分不会白费.
"假如一个人失败了,你会发现,那是因为他做梦的时间不他工作的时间要多."
这句话特经典.结合这一句话就会更好理解."无论一个人具有多么深刻的洞察力,假如他没有采取从认识到行动的步骤，那么他永远也不会收获累累的果实."
在我所认识的同学中有这样一部分人,他们总是在幻想美好的结果,万人崇拜,成为名人,成为国家的栋梁之才,或者成为某一领域的顶尖人物.之所以我会称之为幻想,是因为在平时生活中我没有看到他比别人多做的努力,甚至连应有的付出都没有.由此可见,他们并不是出色之辈.而以前的我我是这样一个人,哪次考试成绩如过不佳,便会寻找平时学习中不足的地方,并花上半天的时间去拟一份学习计划.可我并没有按着做,一两天下来还可以,可越到后面每天需完成的任务越来越多,于是便放弃了,所以一直也没能有累累硕果.就如文中所说,我有了认识,却没能从认识过度到行动,所以结果是早已注定的.
"成功的另一个秘诀在于反复的练习,即习惯和永恒的力量"
"勤奋是成功的途径,伟大则在于反复的练习."
"更多的人是凭借着练习而不是凭借这天赋成为栋梁之才的."
关于这一方面,他举了一些很好的例子,很足以证明他的观点.在西点军校里,总工程师比福德上校用一把铁锤猛烈的敲打一门加农炮的炮耳,直到将他们敲烂.他又连续上百次的速射一门大炮,知道他的炮膛炸裂.那么,究竟是哪一次的敲击破坏了炮耳呢?答案是,每一次的敲击.究竟是哪一次的爆炸炸裂了炮膛呢?答案是,每一次的爆炸.
学习德语的方法,是上百遍反复地阅读那十几页的相同的内容,直到你对每一个单词的发音都烂熟于心.
没有哪一位天才在第一次读一首歌谣的时候就能够像一个平庸之人在第十五次或者第二十次阅读他的时候那样能够将其牢牢的背诵下来.
生命的意义
生命的意义到底是什么呢？
也许在这个世界上，无论是卓绝的精英，还是普通的草根。无论是富贵的幸运儿，还是沧桑的苦命人。人生匆忙中，在某个寂寥的时刻，在脑际间，会偶尔闪过这样的念头。他会蓦然感到人生虚浮而又空洞。
对于那些在芸芸众生中卓尔不群的人物，答案也许很简单。他们会充满底气地回答这个问题：生命的意义就是他们现时的价值，贡献和成绩。而对于那些在平凡生活里为了每日一箪食一瓢饮而奔波的百姓来说，答案却变得迷惘，在虚空的人生里，他们更多地感觉自己像一个求生的浮尘，随时会消失在历史的风尘中，了无痕迹。
其实，纵使是卓越不凡的人，在面对时空的苍茫时，也难免会感到生的渺茫和卑微。
洒脱豁达的苏东坡夜游赤壁，竟也发出了这样的感叹：羡长江之无穷，哀吾生之须臾。面对茫茫无际的长江，日夜不息的逝川，连伟大的文学家都感到自己渺如一颗尘埃，微不足道，在某一瞬间就可能被永不停息的浩浩时空吞没，消逝如风。
台湾诗人兼画家席慕蓉也会在生活的某个寂寥时刻陷入空虚，苦苦深思生命的意义。当她独自忙于家务，忽然想到她的母亲，当年她应也是这样在水龙头下清洗着一蔬一菜，将她们一寸一寸养大，一股淡淡的温暖充溢了她的心，也许生命的意义是生生不息吧！后来他又想到她的文字和画，也许若干年后，一个和她一般感性的女子读着她的诗，看着她的画，能穿越时空感应那些美丽和哀愁，也许这也是生命的意义所在。
那么平常人生命的意义又何在呢？
看过一篇文章，是作者怀念她逝去外婆的抒情美文，文章回忆外婆在世的点点滴滴，细致感人。最后笔锋一转写到外婆的逝世，不禁感叹外婆一生来去无息，不禁深思来去虚空的人生的意义究竟何在，经过迂回曲折的思索，作者豁然开朗，或许生命的意义就是后人的那份缱绻的怀念吧。
还有一种人，生前似乎一文不值，等他去世忽然成了光彩夺目的稀世珍宝。
最典型的，比如凡高。生前举止怪异，穷困潦倒。他的画作当时一文不值，甚至被人用来糊墙壁，搭鸡笼。他爱过很多女人，但很少有女人看好他。这个在后世倍受推崇的画家在当时却沦落地连吃饱肚子都无着落，只有依靠好心的弟弟过活。最后让他陷入精神低谷的是与朋友高更友谊的决裂。最终凡高自杀了。后来有人撰文感慨：假如当时世人认识到凡高的不同寻常，必不会唾弃他，相反会象神一样景仰他；假如那些女人慧眼识英雄，也必然会趋之若骛做这个伟大艺术家的女人；假如凡高认识到自己不可比拟的艺术价值，必不会走上那条不归路。
看到这么多关于生命的意义的诠释，我反而虚空了。人们太多太多地将生命的意义依附某一个世俗的存在才会安心。比如那些文字，那些画作，比如后人的思念，比如世俗的认可。不错，这确实可以说是某些个体生命意义的外现，但这更多的是一种世俗的意义，而不是生命的意义。
假如，凡高的那些灿烂的作品不幸被淹没于历史中，若干年前人们提到凡高脑子第一个词“疯子”，若干年后我们却问那是谁啊，那么，他的生命意义就归于零吗，难道他不是同一个凡高吗？在历史的长河里，是不是会有很多的精彩的人，精彩的作品迷失在时空流转中，难道他们的生命就没有意义了呢？
曾经路过一个废旧的小院，主人早已经搬走，惟有院中一棵腊梅，依旧年年开满一树灿烂的黄花。有人会说，赏花人去，开花何苦，错也，腊梅花，花开给自己看，这就是生命最真实的意义，就象一位诗人所写：海，蓝给自己看。
这样看来，生命，也许世俗地看，有贵贱之分，但抽出世俗的所有标准，生命的意义却赋予每个人的。那些生命的绵延停止的孤寡之人，那些街头流浪的歌者，那灰暗铁路尽头一边卖着鼠药，一边吹着凄凉的口琴的老人，只要他们将生命的花绽放了，将生命的颜色绚烂了，他们的生命也一样拥有完满的意义。或许他们的一生都是默默无闻，不被关注，但他们的内心深处却拥有丰美的绿洲，充盈的内涵，悄然地完成了自己平淡却丰富的一生。
但是，世俗总是将生命三六九等。
曾经看见一些老师对那些反应迟钝的小孩锤胸蹬足：你们怎么这样笨呀，别人教一遍就会了，到你们十遍二十遍甚至一百遍都不会，你们活着还有什么意义?
这位老师没有意识到，这世界有种种不平等，比如出生，比如财富，比如社会地位，但还有一种不平等，那就是天资的不平等，更加残酷，更加不可选择。
难道那些天姿愚钝的孩子生命的意义就大幅贬值，甚至为零，甚至为生命的意义到底是什么呢？
也许在这个世界上，无论是卓绝的精英，还是普通的草根。无论是富贵的幸运儿，还是沧桑的苦命人。人生匆忙中，在某个寂寥的时刻，在脑际间，会偶尔闪过这样的念头。他会蓦然感到人生虚浮而又空洞。
对于那些在芸芸众生中卓尔不群的人物，答案也许很简单。他们会充满底气地回答这个问题：生命的意义就是他们现时的价值，贡献和成绩。而对于那些在平凡生活里为了每日一箪食一瓢饮而奔波的百姓来说，答案却变得迷惘，在虚空的人生里，他们更多地感觉自己像一个求生的浮尘，随时会消失在历史的风尘中，了无痕迹。
其实，纵使是卓越不凡的人，在面对时空的苍茫时，也难免会感到生的渺茫和卑微。
洒脱豁达的苏东坡夜游赤壁，竟也发出了这样的感叹：羡长江之无穷，哀吾生之须臾。面对茫茫无际的长江，日夜不息的逝川，连伟大的文学家都感到自己渺如一颗尘埃，微不足道，在某一瞬间就可能被永不停息的浩浩时空吞没，消逝如风。
台湾诗人兼画家席慕蓉也会在生活的某个寂寥时刻陷入空虚，苦苦深思生命的意义。当她独自忙于家务，忽然想到她的母亲，当年她应也是这样在水龙头下清洗着一蔬一菜，将她们一寸一寸养大，一股淡淡的温暖充溢了她的心，也许生命的意义是生生不息吧！后来他又想到她的文字和画，也许若干年后，一个和她一般感性的女子读着她的诗，看着她的画，能穿越时空感应那些美丽和哀愁，也许这也是生命的意义所在。
那么平常人生命的意义又何在呢？
看过一篇文章，是作者怀念她逝去外婆的抒情美文，文章回忆外婆在世的点点滴滴，细致感人。最后笔锋一转写到外婆的逝世，不禁感叹外婆一生来去无息，不禁深思来去虚空的人生的意义究竟何在，经过迂回曲折的思索，作者豁然开朗，或许生命的意义就是后人的那份缱绻的怀念吧。
还有一种人，生前似乎一文不值，等他去世忽然成了光彩夺目的稀世珍宝。
最典型的，比如凡高。生前举止怪异，穷困潦倒。他的画作当时一文不值，甚至被人用来糊墙壁，搭鸡笼。他爱过很多女人，但很少有女人看好他。这个在后世倍受推崇的画家在当时却沦落地连吃饱肚子都无着落，只有依靠好心的弟弟过活。最后让他陷入精神低谷的是与朋友高更友谊的决裂。最终凡高自杀了。后来有人撰文感慨：假如当时世人认识到凡高的不同寻常，必不会唾弃他，相反会象神一样景仰他；假如那些女人慧眼识英雄，也必然会趋之若骛做这个伟大艺术家的女人；假如凡高认识到自己不可比拟的艺术价值，必不会走上那条不归路。
看到这么多关于生命的意义的诠释，我反而虚空了。人们太多太多地将生命的意义依附某一个世俗的存在才会安心。比如那些文字，那些画作，比如后人的思念，比如世俗的认可。不错，这确实可以说是某些个体生命意义的外现，但这更多的是一种世俗的意义，而不是生命的意义。
假如，凡高的那些灿烂的作品不幸被淹没于历史中，若干年前人们提到凡高脑子第一个词“疯子”，若干年后我们却问那是谁啊，那么，他的生命意义就归于零吗，难道他不是同一个凡高吗？在历史的长河里，是不是会有很多的精彩的人，精彩的作品迷失在时空流转中，难道他们的生命就没有意义了呢？
曾经路过一个废旧的小院，主人早已经搬走，惟有院中一棵腊梅，依旧年年开满一树灿烂的黄花。有人会说，赏花人去，开花何苦，错也，腊梅花，花开给自己看，这就是生命最真实的意义，就象一位诗人所写：海，蓝给自己看。
这样看来，生命，也许世俗地看，有贵贱之分，但抽出世俗的所有标准，生命的意义却赋予每个人的。那些生命的绵延停止的孤寡之人，那些街头流浪的歌者，那灰暗铁路尽头一边卖着鼠药，一边吹着凄凉的口琴的老人，只要他们将生命的花绽放了，将生命的颜色绚烂了，他们的生命也一样拥有完满的意义。或许他们的一生都是默默无闻，不被关注，但他们的内心深处却拥有丰美的绿洲，充盈的内涵，悄然地完成了自己平淡却丰富的一生。
但是，世俗总是将生命三六九等。
曾经看见一些老师对那些反应迟钝的小孩锤胸蹬足：你们怎么这样笨呀，别人教一遍就会了，到你们十遍二十遍甚至一百遍都不会，你们活着还有什么意义?
这位老师没有意识到，这世界有种种不平等，比如出生，比如财富，比如社会地位，但还有一种不平等，那就是天资的不平等，更加残酷，更加不可选择。
难道那些天姿愚钝的孩子生命的意义就大幅贬值，甚至为零，甚至为生命的意义到底是什么呢？
也许在这个世界上，无论是卓绝的精英，还是普通的草根。无论是富贵的幸运儿，还是沧桑的苦命人。人生匆忙中，在某个寂寥的时刻，在脑际间，会偶尔闪过这样的念头。他会蓦然感到人生虚浮而又空洞。
对于那些在芸芸众生中卓尔不群的人物，答案也许很简单。他们会充满底气地回答这个问题：生命的意义就是他们现时的价值，贡献和成绩。而对于那些在平凡生活里为了每日一箪食一瓢饮而奔波的百姓来说，答案却变得迷惘，在虚空的人生里，他们更多地感觉自己像一个求生的浮尘，随时会消失在历史的风尘中，了无痕迹。
其实，纵使是卓越不凡的人，在面对时空的苍茫时，也难免会感到生的渺茫和卑微。
洒脱豁达的苏东坡夜游赤壁，竟也发出了这样的感叹：羡长江之无穷，哀吾生之须臾。面对茫茫无际的长江，日夜不息的逝川，连伟大的文学家都感到自己渺如一颗尘埃，微不足道，在某一瞬间就可能被永不停息的浩浩时空吞没，消逝如风。
台湾诗人兼画家席慕蓉也会在生活的某个寂寥时刻陷入空虚，苦苦深思生命的意义。当她独自忙于家务，忽然想到她的母亲，当年她应也是这样在水龙头下清洗着一蔬一菜，将她们一寸一寸养大，一股淡淡的温暖充溢了她的心，也许生命的意义是生生不息吧！后来他又想到她的文字和画，也许若干年后，一个和她一般感性的女子读着她的诗，看着她的画，能穿越时空感应那些美丽和哀愁，也许这也是生命的意义所在。
那么平常人生命的意义又何在呢？
看过一篇文章，是作者怀念她逝去外婆的抒情美文，文章回忆外婆在世的点点滴滴，细致感人。最后笔锋一转写到外婆的逝世，不禁感叹外婆一生来去无息，不禁深思来去虚空的人生的意义究竟何在，经过迂回曲折的思索，作者豁然开朗，或许生命的意义就是后人的那份缱绻的怀念吧。
还有一种人，生前似乎一文不值，等他去世忽然成了光彩夺目的稀世珍宝。
最典型的，比如凡高。生前举止怪异，穷困潦倒。他的画作当时一文不值，甚至被人用来糊墙壁，搭鸡笼。他爱过很多女人，但很少有女人看好他。这个在后世倍受推崇的画家在当时却沦落地连吃饱肚子都无着落，只有依靠好心的弟弟过活。最后让他陷入精神低谷的是与朋友高更友谊的决裂。最终凡高自杀了。后来有人撰文感慨：假如当时世人认识到凡高的不同寻常，必不会唾弃他，相反会象神一样景仰他；假如那些女人慧眼识英雄，也必然会趋之若骛做这个伟大艺术家的女人；假如凡高认识到自己不可比拟的艺术价值，必不会走上那条不归路。
看到这么多关于生命的意义的诠释，我反而虚空了。人们太多太多地将生命的意义依附某一个世俗的存在才会安心。比如那些文字，那些画作，比如后人的思念，比如世俗的认可。不错，这确实可以说是某些个体生命意义的外现，但这更多的是一种世俗的意义，而不是生命的意义。
假如，凡高的那些灿烂的作品不幸被淹没于历史中，若干年前人们提到凡高脑子第一个词“疯子”，若干年后我们却问那是谁啊，那么，他的生命意义就归于零吗，难道他不是同一个凡高吗？在历史的长河里，是不是会有很多的精彩的人，精彩的作品迷失在时空流转中，难道他们的生命就没有意义了呢？
曾经路过一个废旧的小院，主人早已经搬走，惟有院中一棵腊梅，依旧年年开满一树灿烂的黄花。有人会说，赏花人去，开花何苦，错也，腊梅花，花开给自己看，这就是生命最真实的意义，就象一位诗人所写：海，蓝给自己看。
这样看来，生命，也许世俗地看，有贵贱之分，但抽出世俗的所有标准，生命的意义却赋予每个人的。那些生命的绵延停止的孤寡之人，那些街头流浪的歌者，那灰暗铁路尽头一边卖着鼠药，一边吹着凄凉的口琴的老人，只要他们将生命的花绽放了，将生命的颜色绚烂了，他们的生命也一样拥有完满的意义。或许他们的一生都是默默无闻，不被关注，但他们的内心深处却拥有丰美的绿洲，充盈的内涵，悄然地完成了自己平淡却丰富的一生。
但是，世俗总是将生命三六九等。
曾经看见一些老师对那些反应迟钝的小孩锤胸蹬足：你们怎么这样笨呀，别人教一遍就会了，到你们十遍二十遍甚至一百遍都不会，你们活着还有什么意义?
这位老师没有意识到，这世界有种种不平等，比如出生，比如财富，比如社会地位，但还有一种不平等，那就是天资的不平等，更加残酷，更加不可选择。
难道那些天姿愚钝的孩子生命的意义就大幅贬值，甚至为零，甚至为生命的意义到底是什么呢？
也许在这个世界上，无论是卓绝的精英，还是普通的草根。无论是富贵的幸运儿，还是沧桑的苦命人。人生匆忙中，在某个寂寥的时刻，在脑际间，会偶尔闪过这样的念头。他会蓦然感到人生虚浮而又空洞。
对于那些在芸芸众生中卓尔不群的人物，答案也许很简单。他们会充满底气地回答这个问题：生命的意义就是他们现时的价值，贡献和成绩。而对于那些在平凡生活里为了每日一箪食一瓢饮而奔波的百姓来说，答案却变得迷惘，在虚空的人生里，他们更多地感觉自己像一个求生的浮尘，随时会消失在历史的风尘中，了无痕迹。
其实，纵使是卓越不凡的人，在面对时空的苍茫时，也难免会感到生的渺茫和卑微。
洒脱豁达的苏东坡夜游赤壁，竟也发出了这样的感叹：羡长江之无穷，哀吾生之须臾。面对茫茫无际的长江，日夜不息的逝川，连伟大的文学家都感到自己渺如一颗尘埃，微不足道，在某一瞬间就可能被永不停息的浩浩时空吞没，消逝如风。
台湾诗人兼画家席慕蓉也会在生活的某个寂寥时刻陷入空虚，苦苦深思生命的意义。当她独自忙于家务，忽然想到她的母亲，当年她应也是这样在水龙头下清洗着一蔬一菜，将她们一寸一寸养大，一股淡淡的温暖充溢了她的心，也许生命的意义是生生不息吧！后来他又想到她的文字和画，也许若干年后，一个和她一般感性的女子读着她的诗，看着她的画，能穿越时空感应那些美丽和哀愁，也许这也是生命的意义所在。
那么平常人生命的意义又何在呢？
看过一篇文章，是作者怀念她逝去外婆的抒情美文，文章回忆外婆在世的点点滴滴，细致感人。最后笔锋一转写到外婆的逝世，不禁感叹外婆一生来去无息，不禁深思来去虚空的人生的意义究竟何在，经过迂回曲折的思索，作者豁然开朗，或许生命的意义就是后人的那份缱绻的怀念吧。
还有一种人，生前似乎一文不值，等他去世忽然成了光彩夺目的稀世珍宝。
最典型的，比如凡高。生前举止怪异，穷困潦倒。他的画作当时一文不值，甚至被人用来糊墙壁，搭鸡笼。他爱过很多女人，但很少有女人看好他。这个在后世倍受推崇的画家在当时却沦落地连吃饱肚子都无着落，只有依靠好心的弟弟过活。最后让他陷入精神低谷的是与朋友高更友谊的决裂。最终凡高自杀了。后来有人撰文感慨：假如当时世人认识到凡高的不同寻常，必不会唾弃他，相反会象神一样景仰他；假如那些女人慧眼识英雄，也必然会趋之若骛做这个伟大艺术家的女人；假如凡高认识到自己不可比拟的艺术价值，必不会走上那条不归路。
看到这么多关于生命的意义的诠释，我反而虚空了。人们太多太多地将生命的意义依附某一个世俗的存在才会安心。比如那些文字，那些画作，比如后人的思念，比如世俗的认可。不错，这确实可以说是某些个体生命意义的外现，但这更多的是一种世俗的意义，而不是生命的意义。
假如，凡高的那些灿烂的作品不幸被淹没于历史中，若干年前人们提到凡高脑子第一个词“疯子”，若干年后我们却问那是谁啊，那么，他的生命意义就归于零吗，难道他不是同一个凡高吗？在历史的长河里，是不是会有很多的精彩的人，精彩的作品迷失在时空流转中，难道他们的生命就没有意义了呢？
曾经路过一个废旧的小院，主人早已经搬走，惟有院中一棵腊梅，依旧年年开满一树灿烂的黄花。有人会说，赏花人去，开花何苦，错也，腊梅花，花开给自己看，这就是生命最真实的意义，就象一位诗人所写：海，蓝给自己看。
这样看来，生命，也许世俗地看，有贵贱之分，但抽出世俗的所有标准，生命的意义却赋予每个人的。那些生命的绵延停止的孤寡之人，那些街头流浪的歌者，那灰暗铁路尽头一边卖着鼠药，一边吹着凄凉的口琴的老人，只要他们将生命的花绽放了，将生命的颜色绚烂了，他们的生命也一样拥有完满的意义。或许他们的一生都是默默无闻，不被关注，但他们的内心深处却拥有丰美的绿洲，充盈的内涵，悄然地完成了自己平淡却丰富的一生。
但是，世俗总是将生命三六九等。
曾经看见一些老师对那些反应迟钝的小孩锤胸蹬足：你们怎么这样笨呀，别人教一遍就会了，到你们十遍二十遍甚至一百遍都不会，你们活着还有什么意义?
这位老师没有意识到，这世界有种种不平等，比如出生，比如财富，比如社会地位，但还有一种不平等，那就是天资的不平等，更加残酷，更加不可选择。
难道那些天姿愚钝的孩子生命的意义就大幅贬值，甚至为零，甚至为生命的意义到底是什么呢？
也许在这个世界上，无论是卓绝的精英，还是普通的草根。无论是富贵的幸运儿，还是沧桑的苦命人。人生匆忙中，在某个寂寥的时刻，在脑际间，会偶尔闪过这样的念头。他会蓦然感到人生虚浮而又空洞。
对于那些在芸芸众生中卓尔不群的人物，答案也许很简单。他们会充满底气地回答这个问题：生命的意义就是他们现时的价值，贡献和成绩。而对于那些在平凡生活里为了每日一箪食一瓢饮而奔波的百姓来说，答案却变得迷惘，在虚空的人生里，他们更多地感觉自己像一个求生的浮尘，随时会消失在历史的风尘中，了无痕迹。
其实，纵使是卓越不凡的人，在面对时空的苍茫时，也难免会感到生的渺茫和卑微。
洒脱豁达的苏东坡夜游赤壁，竟也发出了这样的感叹：羡长江之无穷，哀吾生之须臾。面对茫茫无际的长江，日夜不息的逝川，连伟大的文学家都感到自己渺如一颗尘埃，微不足道，在某一瞬间就可能被永不停息的浩浩时空吞没，消逝如风。
台湾诗人兼画家席慕蓉也会在生活的某个寂寥时刻陷入空虚，苦苦深思生命的意义。当她独自忙于家务，忽然想到她的母亲，当年她应也是这样在水龙头下清洗着一蔬一菜，将她们一寸一寸养大，一股淡淡的温暖充溢了她的心，也许生命的意义是生生不息吧！后来他又想到她的文字和画，也许若干年后，一个和她一般感性的女子读着她的诗，看着她的画，能穿越时空感应那些美丽和哀愁，也许这也是生命的意义所在。
那么平常人生命的意义又何在呢？
看过一篇文章，是作者怀念她逝去外婆的抒情美文，文章回忆外婆在世的点点滴滴，细致感人。最后笔锋一转写到外婆的逝世，不禁感叹外婆一生来去无息，不禁深思来去虚空的人生的意义究竟何在，经过迂回曲折的思索，作者豁然开朗，或许生命的意义就是后人的那份缱绻的怀念吧。
还有一种人，生前似乎一文不值，等他去世忽然成了光彩夺目的稀世珍宝。
最典型的，比如凡高。生前举止怪异，穷困潦倒。他的画作当时一文不值，甚至被人用来糊墙壁，搭鸡笼。他爱过很多女人，但很少有女人看好他。这个在后世倍受推崇的画家在当时却沦落地连吃饱肚子都无着落，只有依靠好心的弟弟过活。最后让他陷入精神低谷的是与朋友高更友谊的决裂。最终凡高自杀了。后来有人撰文感慨：假如当时世人认识到凡高的不同寻常，必不会唾弃他，相反会象神一样景仰他；假如那些女人慧眼识英雄，也必然会趋之若骛做这个伟大艺术家的女人；假如凡高认识到自己不可比拟的艺术价值，必不会走上那条不归路。
看到这么多关于生命的意义的诠释，我反而虚空了。人们太多太多地将生命的意义依附某一个世俗的存在才会安心。比如那些文字，那些画作，比如后人的思念，比如世俗的认可。不错，这确实可以说是某些个体生命意义的外现，但这更多的是一种世俗的意义，而不是生命的意义。
假如，凡高的那些灿烂的作品不幸被淹没于历史中，若干年前人们提到凡高脑子第一个词“疯子”，若干年后我们却问那是谁啊，那么，他的生命意义就归于零吗，难道他不是同一个凡高吗？在历史的长河里，是不是会有很多的精彩的人，精彩的作品迷失在时空流转中，难道他们的生命就没有意义了呢？
曾经路过一个废旧的小院，主人早已经搬走，惟有院中一棵腊梅，依旧年年开满一树灿烂的黄花。有人会说，赏花人去，开花何苦，错也，腊梅花，花开给自己看，这就是生命最真实的意义，就象一位诗人所写：海，蓝给自己看。
这样看来，生命，也许世俗地看，有贵贱之分，但抽出世俗的所有标准，生命的意义却赋予每个人的。那些生命的绵延停止的孤寡之人，那些街头流浪的歌者，那灰暗铁路尽头一边卖着鼠药，一边吹着凄凉的口琴的老人，只要他们将生命的花绽放了，将生命的颜色绚烂了，他们的生命也一样拥有完满的意义。或许他们的一生都是默默无闻，不被关注，但他们的内心深处却拥有丰美的绿洲，充盈的内涵，悄然地完成了自己平淡却丰富的一生。
但是，世俗总是将生命三六九等。
曾经看见一些老师对那些反应迟钝的小孩锤胸蹬足：你们怎么这样笨呀，别人教一遍就会了，到你们十遍二十遍甚至一百遍都不会，你们活着还有什么意义?
这位老师没有意识到，这世界有种种不平等，比如出生，比如财富，比如社会地位，但还有一种不平等，那就是天资的不平等，更加残酷，更加不可选择。
难道那些天姿愚钝的孩子生命的意义就大幅贬值，甚至为零，甚至为生命的意义到底是什么呢？
也许在这个世界上，无论是卓绝的精英，还是普通的草根。无论是富贵的幸运儿，还是沧桑的苦命人。人生匆忙中，在某个寂寥的时刻，在脑际间，会偶尔闪过这样的念头。他会蓦然感到人生虚浮而又空洞。
对于那些在芸芸众生中卓尔不群的人物，答案也许很简单。他们会充满底气地回答这个问题：生命的意义就是他们现时的价值，贡献和成绩。而对于那些在平凡生活里为了每日一箪食一瓢饮而奔波的百姓来说，答案却变得迷惘，在虚空的人生里，他们更多地感觉自己像一个求生的浮尘，随时会消失在历史的风尘中，了无痕迹。
其实，纵使是卓越不凡的人，在面对时空的苍茫时，也难免会感到生的渺茫和卑微。
洒脱豁达的苏东坡夜游赤壁，竟也发出了这样的感叹：羡长江之无穷，哀吾生之须臾。面对茫茫无际的长江，日夜不息的逝川，连伟大的文学家都感到自己渺如一颗尘埃，微不足道，在某一瞬间就可能被永不停息的浩浩时空吞没，消逝如风。
台湾诗人兼画家席慕蓉也会在生活的某个寂寥时刻陷入空虚，苦苦深思生命的意义。当她独自忙于家务，忽然想到她的母亲，当年她应也是这样在水龙头下清洗着一蔬一菜，将她们一寸一寸养大，一股淡淡的温暖充溢了她的心，也许生命的意义是生生不息吧！后来他又想到她的文字和画，也许若干年后，一个和她一般感性的女子读着她的诗，看着她的画，能穿越时空感应那些美丽和哀愁，也许这也是生命的意义所在。
那么平常人生命的意义又何在呢？
看过一篇文章，是作者怀念她逝去外婆的抒情美文，文章回忆外婆在世的点点滴滴，细致感人。最后笔锋一转写到外婆的逝世，不禁感叹外婆一生来去无息，不禁深思来去虚空的人生的意义究竟何在，经过迂回曲折的思索，作者豁然开朗，或许生命的意义就是后人的那份缱绻的怀念吧。
还有一种人，生前似乎一文不值，等他去世忽然成了光彩夺目的稀世珍宝。
最典型的，比如凡高。生前举止怪异，穷困潦倒。他的画作当时一文不值，甚至被人用来糊墙壁，搭鸡笼。他爱过很多女人，但很少有女人看好他。这个在后世倍受推崇的画家在当时却沦落地连吃饱肚子都无着落，只有依靠好心的弟弟过活。最后让他陷入精神低谷的是与朋友高更友谊的决裂。最终凡高自杀了。后来有人撰文感慨：假如当时世人认识到凡高的不同寻常，必不会唾弃他，相反会象神一样景仰他；假如那些女人慧眼识英雄，也必然会趋之若骛做这个伟大艺术家的女人；假如凡高认识到自己不可比拟的艺术价值，必不会走上那条不归路。
看到这么多关于生命的意义的诠释，我反而虚空了。人们太多太多地将生命的意义依附某一个世俗的存在才会安心。比如那些文字，那些画作，比如后人的思念，比如世俗的认可。不错，这确实可以说是某些个体生命意义的外现，但这更多的是一种世俗的意义，而不是生命的意义。
假如，凡高的那些灿烂的作品不幸被淹没于历史中，若干年前人们提到凡高脑子第一个词“疯子”，若干年后我们却问那是谁啊，那么，他的生命意义就归于零吗，难道他不是同一个凡高吗？在历史的长河里，是不是会有很多的精彩的人，精彩的作品迷失在时空流转中，难道他们的生命就没有意义了呢？
曾经路过一个废旧的小院，主人早已经搬走，惟有院中一棵腊梅，依旧年年开满一树灿烂的黄花。有人会说，赏花人去，开花何苦，错也，腊梅花，花开给自己看，这就是生命最真实的意义，就象一位诗人所写：海，蓝给自己看。
这样看来，生命，也许世俗地看，有贵贱之分，但抽出世俗的所有标准，生命的意义却赋予每个人的。那些生命的绵延停止的孤寡之人，那些街头流浪的歌者，那灰暗铁路尽头一边卖着鼠药，一边吹着凄凉的口琴的老人，只要他们将生命的花绽放了，将生命的颜色绚烂了，他们的生命也一样拥有完满的意义。或许他们的一生都是默默无闻，不被关注，但他们的内心深处却拥有丰美的绿洲，充盈的内涵，悄然地完成了自己平淡却丰富的一生。
但是，世俗总是将生命三六九等。
曾经看见一些老师对那些反应迟钝的小孩锤胸蹬足：你们怎么这样笨呀，别人教一遍就会了，到你们十遍二十遍甚至一百遍都不会，你们活着还有什么意义?
这位老师没有意识到，这世界有种种不平等，比如出生，比如财富，比如社会地位，但还有一种不平等，那就是天资的不平等，更加残酷，更加不可选择。
难道那些天姿愚钝的孩子生命的意义就大幅贬值，甚至为零，甚至为生命的意义到底是什么呢？
也许在这个世界上，无论是卓绝的精英，还是普通的草根。无论是富贵的幸运儿，还是沧桑的苦命人。人生匆忙中，在某个寂寥的时刻，在脑际间，会偶尔闪过这样的念头。他会蓦然感到人生虚浮而又空洞。
对于那些在芸芸众生中卓尔不群的人物，答案也许很简单。他们会充满底气地回答这个问题：生命的意义就是他们现时的价值，贡献和成绩。而对于那些在平凡生活里为了每日一箪食一瓢饮而奔波的百姓来说，答案却变得迷惘，在虚空的人生里，他们更多地感觉自己像一个求生的浮尘，随时会消失在历史的风尘中，了无痕迹。
其实，纵使是卓越不凡的人，在面对时空的苍茫时，也难免会感到生的渺茫和卑微。
洒脱豁达的苏东坡夜游赤壁，竟也发出了这样的感叹：羡长江之无穷，哀吾生之须臾。面对茫茫无际的长江，日夜不息的逝川，连伟大的文学家都感到自己渺如一颗尘埃，微不足道，在某一瞬间就可能被永不停息的浩浩时空吞没，消逝如风。
台湾诗人兼画家席慕蓉也会在生活的某个寂寥时刻陷入空虚，苦苦深思生命的意义。当她独自忙于家务，忽然想到她的母亲，当年她应也是这样在水龙头下清洗着一蔬一菜，将她们一寸一寸养大，一股淡淡的温暖充溢了她的心，也许生命的意义是生生不息吧！后来他又想到她的文字和画，也许若干年后，一个和她一般感性的女子读着她的诗，看着她的画，能穿越时空感应那些美丽和哀愁，也许这也是生命的意义所在。
那么平常人生命的意义又何在呢？
看过一篇文章，是作者怀念她逝去外婆的抒情美文，文章回忆外婆在世的点点滴滴，细致感人。最后笔锋一转写到外婆的逝世，不禁感叹外婆一生来去无息，不禁深思来去虚空的人生的意义究竟何在，经过迂回曲折的思索，作者豁然开朗，或许生命的意义就是后人的那份缱绻的怀念吧。
还有一种人，生前似乎一文不值，等他去世忽然成了光彩夺目的稀世珍宝。
最典型的，比如凡高。生前举止怪异，穷困潦倒。他的画作当时一文不值，甚至被人用来糊墙壁，搭鸡笼。他爱过很多女人，但很少有女人看好他。这个在后世倍受推崇的画家在当时却沦落地连吃饱肚子都无着落，只有依靠好心的弟弟过活。最后让他陷入精神低谷的是与朋友高更友谊的决裂。最终凡高自杀了。后来有人撰文感慨：假如当时世人认识到凡高的不同寻常，必不会唾弃他，相反会象神一样景仰他；假如那些女人慧眼识英雄，也必然会趋之若骛做这个伟大艺术家的女人；假如凡高认识到自己不可比拟的艺术价值，必不会走上那条不归路。
看到这么多关于生命的意义的诠释，我反而虚空了。人们太多太多地将生命的意义依附某一个世俗的存在才会安心。比如那些文字，那些画作，比如后人的思念，比如世俗的认可。不错，这确实可以说是某些个体生命意义的外现，但这更多的是一种世俗的意义，而不是生命的意义。
假如，凡高的那些灿烂的作品不幸被淹没于历史中，若干年前人们提到凡高脑子第一个词“疯子”，若干年后我们却问那是谁啊，那么，他的生命意义就归于零吗，难道他不是同一个凡高吗？在历史的长河里，是不是会有很多的精彩的人，精彩的作品迷失在时空流转中，难道他们的生命就没有意义了呢？
曾经路过一个废旧的小院，主人早已经搬走，惟有院中一棵腊梅，依旧年年开满一树灿烂的黄花。有人会说，赏花人去，开花何苦，错也，腊梅花，花开给自己看，这就是生命最真实的意义，就象一位诗人所写：海，蓝给自己看。
这样看来，生命，也许世俗地看，有贵贱之分，但抽出世俗的所有标准，生命的意义却赋予每个人的。那些生命的绵延停止的孤寡之人，那些街头流浪的歌者，那灰暗铁路尽头一边卖着鼠药，一边吹着凄凉的口琴的老人，只要他们将生命的花绽放了，将生命的颜色绚烂了，他们的生命也一样拥有完满的意义。或许他们的一生都是默默无闻，不被关注，但他们的内心深处却拥有丰美的绿洲，充盈的内涵，悄然地完成了自己平淡却丰富的一生。
但是，世俗总是将生命三六九等。
曾经看见一些老师对那些反应迟钝的小孩锤胸蹬足：你们怎么这样笨呀，别人教一遍就会了，到你们十遍二十遍甚至一百遍都不会，你们活着还有什么意义?
这位老师没有意识到，这世界有种种不平等，比如出生，比如财富，比如社会地位，但还有一种不平等，那就是天资的不平等，更加残酷，更加不可选择。
难道那些天姿愚钝的孩子生命的意义就大幅贬值，甚至为零，甚至为
意义
书
我是书。我天天站在书柜里，等着小主人来取，来看。我想，这就是我活着的意义吧？我觉得这样活着实在是很无聊，唯一的消遣也就是看看身旁的MM书。但是，从我还是木头的时候，从我被做成纸的时候，从我被印刷上字，被装订成书的时候，我的命运，我生命的意义就已经被决定了，我想，我改变不了什么，也确实改变不了什么。
键盘
我是正在小主人手下的键盘。我被安放在电脑桌上。我活着唯一的意义就是帮主人们输入他们想要输入的东西。我觉得我还有一点用处啦！至少天天被主人们看见，用着，电脑也离不开我。但是，我还是觉得这样好累哦。我希望我能早点报废，在垃圾场清闲清闲，省得天天被人敲着烦。
扇子
我是扇子。唉，我只是一把普普通通的扇子，身上是普普通通的水货木头，扇面也只是一块印着花的普通绿布。我活着的意义实在是太普通了，就是给主人扇扇风，摆摆酷而已。天哪！我为什么要活得这么普通！我的同类们，被名人名家一画，一题字，就能在拍卖会上拍个几万。为什么我不是他们呢？我被主人买来的时候，为什么只有一块五？
演草纸
我是一张演草纸。喂，喂！不要小瞧演草纸，我当演草纸也挺好的，别小看我！我活着，让小主人在我身上演算了6道题，其中对了5道，错了1道，还画了一位小姐。我喜欢这位小姐，她可真漂亮。我每天看着她就够了。我这样活着，我很开心。在我的心中，我只喜欢这位小姐，还有我自己。
灰尘
我是一粒灰――嘿，嘿！我在这儿！看见我了没？嗨，我知道你看不见我，我实在是太小了。我在小主人的写字台上面，静静的趴着，注视着这个家里人的一举一动。虽然我知道，我活着，就是为了有一天，哪个人发现了我，将我擦掉。但是我喜欢这样，我喜欢身边的一切东西，喜欢这样生活，喜欢当一粒灰尘。毕竟，你是一粒灰尘，就得当好一粒灰尘。
我
万物生来都有它的意义。但是，我要说但是――我生来是什么意义？这个意义是好是坏？我对这个意义是什么态度？我会喜欢我以后的意义吗？我只知道，我生来，绝不仅仅是为了写出这一篇文章的。
那其余的呢？我不知道。
写一篇文给20年后的自己
因为日后怕忘记，所以今日要铭记．．---题记
丫头，当你看到这些文字的时候，可能你早已没有了年少而轻狂的容颜。你或许与你的文字幸福地生活着，因为那是你从小到现在都没有改变过的理想。或者你也可能做着根本就无法真正意义上跟文字打交道的事。因为生活总喜欢和我们开各种各样的玩笑， 不是吗？ 不管你在做什么，都请认真对待它们。 任何事，当你决定去做时就失去了抛弃它的理由。
丫头。你要记得，你曾经最喜欢别人叫你丫头了。那温暖的字眼与声音，总能让你听在耳里，甜在心里。
你还很喜欢星星，你说它们每一颗都那么小，仿佛随时都可能消失在浩渺的苍穹中。它们一闪一闪，似乎脆弱到只能绝望地面对这漆黑中的一切。你说每当看见孤独的它们一次又一次地熄灭亮起，用灵魂深处最后的力量对抗这整片的黑暗时，就好像这次亮起后便没有了下次亮起的机会。让守候的你每时每刻都充满了怜惜与眷恋。多让人感动啊，你曾是个如此善良的孩子，而这善良也让你体会到了生命的厚重， 被赋予了太多内涵。
记得吗？丫头，你最喜欢哭了。下雨了你哭，树叶落了你哭，小鸟死了你哭，和好朋友分开了你也哭·····唯独，唯独受了委屈你不哭，你懂得把它装进心里并在脸上露出不屑一顾的神情。这都是生活的磨炼教会你的事，它在你小小的心上早已刻下深深的印记。
还有小时候，你写作文常用冰心的一句话“生命是条奔流不息的河，我们都是那过河的人。”后来你才明白，原来生活，真的是条奔流不息的河。
以前，固执的丫头总以为自己不会像任何事妥协，可后来生活的日子久了，你才惊叹自己曾错的那么不可原谅，你早已慢慢的像这个世界妥协。
我们都很清楚，反抗没有任何意义，最后受伤害的都是自己。
一度，你和所有的孩子一样，执著地行进在生命的旅途中，紧握着被自己视为珍宝的信念，坚定地走着。可随着时间的推移，你终于明白了并不是所有我们坚守的东西最后都会属于我们，于是你开始慢慢的割舍，违心的放弃。
很多人来了，很多人走了。
时间能改变很多，但不能改变一切。它并不能医治好所有的伤痛，比如失踪的过往，比如那些拼了命努力过却没有任何回报的纹路。
你还有很多奇怪的习惯，习惯早很多地方写下自己的名字，希望你永远都记得自己是谁。经常，你会分不清自己是在梦中还是在幻想的生活中。你好怕自己找不到回家的路。
青春里的事本来就无关对错，那只是一段花开的时间。只是面对世事的无常，我们到底还是选择了轻率地遗忘。再回首，已是物是人非。
夏天，高温的原因使记忆挥发。蒸干的过去，口中义无反顾的坚强，还是那样义无反顾。只是，若干年后的我们，谁也无法保证不会在回望中被嘲笑。所以，留下这段真诚的文字，给日后的自己。可以在她悲伤地时候静静地安慰她：
收起悲伤
不让泪水吞噬所有的快乐
继续仰望天空
继续坚强
继续幸福．．
生命的意义
台湾作家杏林子的一篇《生命·生命》，虽然短小，却写得深刻感人，让我懂得了凡世间万物皆有生命，无论这个生命多么弱小，都会用自己特有的方式，向我们展示生命的意义。 一只小小的飞蛾，被牢牢地握在了手心里，当它的生命受到威胁时，它仍然扑着翅膀努力挣扎，飞蛾强烈的求生欲望让杏林子感到了生命的珍贵。虽然，她十二岁时，就患了严重的类风湿性关节炎，全身关节百分之九十都遭到病魔侵蚀，以致扭曲变形。但她从未放弃，靠着自己的信心和毅力，成为台湾知名的女作家，创作出一篇篇优美的散文，创办了伊甸残障福利基金，身体力行，为残障朋友服务，让我懂得了生命的意义是抗争是勤奋。 一颗小小的种子，掉进了墙角的砖缝里，仍然不屈向上，长出了嫩芽，虽然恶劣的环境让它仅仅存活了几天，但它那顽强的生命力，依然让我们敬畏。2008年的那场大地震，让多少人失去了宝贵的生命，可是，又有多少人虽然被废墟掩埋，依然勇敢地坚持着。映秀镇小学的废墟下面，压着九岁半的林浩和他的同学们，为了安慰那些哭泣的同学，林浩带头唱歌为他们鼓劲儿，经过两个小时的艰难挣扎，矮小而灵活的林浩终于逃出了废墟，但他却没有逃走，用自己矮小的身体把两名同学背出了废墟，成了人们心目中不折不扣小英雄，让我懂得了生命的意义是顽强是坚持。
有一天，我好奇地拿起姥爷的听诊器，小心翼翼地放在胸口上，像杏林子一样静静地聆听自己的心跳。“咚、咚、咚”，那果然是一种极富节奏，像鼓声一样铿锵有力的声音。我激动地笑了，我知道，这就是属于我自己的生命，它是那样的宝贵，我要好好珍惜它，无论遇到了什么危险和挫折都要想方设法地保护它，只要有一线希望，就永不放弃。因为生命是美好的，有了生命，我就可以尽情地奔跑、舞蹈，可以和朋友们分享欢乐，化解忧伤，可以在教室里听数学老师讲有趣的数学题，听语文老师声情并茂地朗读，可以踏遍千山万水去探寻大自然的秘密。
生命是美好的，也是短暂的，我要学会善于利用它，让有限的生命体现出无限的价值，我可能不是NO.1，但我至少要做only one。我想，这也许就是生命真正的意义。