作文我渴望有位朋友
理解，是人与人之间交流感情的桥梁；理解，是促进人与人情感的良药；理解，是沟通的核心，每一个人都渴望得到理解，更渴望被理解，尤其是中学生，一个未成年人，真的太渴望被理解了，渴望被家长理解，渴望被老师理解，渴望被朋友理解，渴望被....理解。
我渴望被我的家长理解，虽然家长是我的第一位老师，父母也很关心我，很照顾我，但父母却渐渐地不理解我了，好像无论我要做什么事，父母总会为我铺好桥搭好路，我知道他们是为了我好，可是，我想要的却不是这些，我要的是被理解，家长们一心只想要我们考取好成绩，自以为有了好成绩就有了一切，他们却不理解我们内心想要的是什么，身为一名中学生，每天都有太多的压力，有升学的压力，有学业的压力，假如在这时家长还不理解我们，我们将会有一种挫败感，与此同时，我们也要先理解父母和老师，他们毕竟是为了我们好，向我们有一个美好的未来，得到更好的发展。
老师，是我们成长的引路人，是人类灵魂的工程师，但是，亲爱的老师们，你们在为我们灌输知识的时候，可曾理解过我们，你们只顾着教课授业，有时甚至忽略了我们的感受，不理解我们内心真正的想法。对于成绩好的同学就笑脸相迎，相反，成绩稍差或比较调皮的学生就恶脸相向，虽然成绩不好的同学有不好的行为，但你们难道不应该用爱来教育，来感化他们吗？每个同学都希望成为受家长、同学、师长欢迎的人，但却应为缺乏被人理解，而导致学不好。
老师们、家长们，多用宽容，理解的心态来对待学生，孩子们吧！相信这会比指责的效果来得有效，不要吝啬你的的理解，相信学生们，孩子们一定会理解你们的付出而努力学习的。
理解，青光到师生和家长们都理解学生。儿女吧！让我们生活在懂理解，受理解的生活里。
我渴望有位好同桌
学校：和林格尔第五小学班级：五年级三班学生：武慧强我渴望有位好同桌。我渴望我有一位好同桌，他学习好，有爱心，乐于助人，在学习上生活上都能帮助我的好同桌。比如说:我写作业，写着写着，遇到了难题，他能告诉我解决难题的一些好方法，在生活上有了我解决不了的困难，他会来帮我解决。在上课的时候，如果老师提出了什么难解答的问题，他会来和我一起解答这个问题。在生活中他能和我每一个同学，快快乐乐的度过每一分每一秒。在生活中，他能随时提醒我，你一定有一个善良，与爱的心，把他带到身边，来帮助任何一个需要你帮助的人。在我十分烦恼，有心里话的时候我能说给他听，使他成为我的一位知心朋友。再有积极活动的时候，他能和我一起踊跃参加。总之，在生活中，它可以帮助我，他能和我一起学习，成为我的朋友。
我渴望有位好同桌.
学校：和林格尔第五小学班级：五年级三班学生：焦玉飞我渴望有位和我同一个年级，我和他一个年龄，我希望他是一个男的，他长得黑黑的眼睛，有一双大大的耳朵，他和我个低差不多，他长得像一个小老虎一样。我想有一个叫徐永玲的同学和我坐在一起，我有的困难他帮我，他有的困难我帮他，我的好朋友有困难，我一定帮到底。他有一个可爱的朋友，我们俩就像一对亲兄弟，我是哥哥，他是弟弟，他见了我叫哥哥，我见了他叫弟弟，他有的东西，我也有，我有的东西，他也有。他是一个很好的人，比其他朋友好。他玩的时候就和我玩打沙包，有的人就用力大，我就不是了，徐永玲跑来的时候我就不打他，而我打别人，因为她是我最好的朋友，她很善良，因为我跑的时候他也不打我，而打别人。这就是我的同桌，我有这样一个好同桌，我的生活很快乐，我们是一个宿舍的，因为她和我是最好的同桌，她和我在一个床上，我和他天天床上玩耍，他有一个好东西，我俩就玩，我有一个好东西，他玩，就这样我们慢慢的成了一对可爱的兄弟俩人。
我渴望有一位好同桌
学校：和林格尔第五小学班级：五年级三班学生：徐永玲我希望有一位和我一样的一个小男孩，高低差不多的，我也渴望他的学习比我还一些，他长着一个很小的头，长着黑黑的头发小小的眼睛，大大的最和耳朵，你知道是谁么？用不用告诉你。他就是焦玉飞，长的象一只小老虎。我就想有焦玉飞这样的同学和我在一起，我有困难他就帮我，他有困难我就帮他，我的好朋友有困难我一定帮到底。我们俩像兄弟一样，我们俩个好象很久以前就认识了，我一来到五年级三班我们俩个就很好，当我一进五年级三班的门他就让我和他一起坐，你说我们两个是不很有缘，他长的很可爱。我就喜欢这样一位好同桌，我每天都和他玩打沙包，我有的题不会就问一问他，你说那有多好了，我真想和他交一个朋友，我们两个人玩了两个星期之后就成了一对好朋友。我们俩个人在一个宿舍里面，我们两个人是一个好同桌。我从来都不打架，他有的好东西就给我玩，我有的给他玩，我和他还是一张床，我们俩还是好同桌了。
我渴望有一颗感恩的心
感谢天，让我们享受白云，清风和飞鸟的身影；感谢地，让我们享受绿树，溪流和花儿的芬芳；感谢一切的不幸和失败，让我们经历了多样的人生，变得更加坚强；感谢爱我们的人和我们爱的人，让我们懂得了被爱和去爱，拥有了人与人之间的真情。题记
过年的时候，收到了很多祝福短信。其中一个是这样写的：所谓幸福，就是有一颗感恩的心一个健康的身体，一位深爱你的人，一帮值得信赖的朋友。当你收到此信息时，一切随之拥有。祝新年快乐。收到这条信息时，心里突然有一丝感动。因为只有这条短信是将感恩放在了第一位。这让我有了无限的感触，让我希望拥有一颗感恩的心。因为我要感谢一切。
我要感谢我的父母，是他们给了我生命，让我看到这个美丽的世界；是他们给了我关心，让我健康快乐的成长；是他们给了我一个温馨的家，让我有了停泊的港湾。
我要感谢老师，是他们教会我做人的道理，让我在生活中扮演一个完美的人；是他们给了我知识，让我在知识的海洋里畅游。
我要感谢我的朋友，是他们在我最失落时，让我感到友情的温暖；是他们在我受挫折时，给了我信心和力量；是他们在我最伤心时给了我欢乐。
我要感谢那些曾经伤害过我的人，是他们的欺骗让我变得敏锐；是他们的阻挡让我越发向前；是他们的伤害让我更勇敢。
俗话说：滴水之恩当涌泉相报。所以拥有一颗感恩的心就会发现更多的美丽风景，更多的感动，从而拥有多彩和幸福的人生。
我渴望有位知心的朋友
很多时候，人是快乐的，也是孤单的。这时，最希望的是能有位知心的朋友，为你抹去那一丝孤单，让你的生活充满欢乐。
有时，沉醉于自己的世界里，幻想着明天的美好和对未来的憧憬，希望自己怀着一颗真诚的心去打动世界。我渴望自己能有位知心的朋友和我在这个欢乐的世界中翱翔，一起分享欢乐。
有了一位知心的朋友，在你欢乐时，两人一起笑；在你委屈时，能有人安慰你；在你痛苦时，不会孤独无助；在面对困难时，会有人和你一起共渡难关；在受到挫折时，会有人鼓励你；在摔倒时，会有人拉你一把。在人生的道路上，我们并肩齐走......
当你有心事时，随时都可以向她倾诉，不会一直把话憋在心里，她也会陪在你身边，静静的听你倾诉为你流泪。我渴望有位知心的朋友，不论他（她）是男生还是女生，只要他（她）是真心的，我都愿意和他（她）成为朋友。
有了这位知心的朋友，欢笑声无处不在：学校里、草坪上、池塘边、大街上......然后我们在一起结识更多的朋友，给更多的人带来欢乐。我们一起在知识的海洋中玩耍，一起进步，一起成长。
友谊是纯洁的，无私的，是靠两颗天真无邪的心连接在一起的。没有高傲、自私和逞强。只是拥有简简单单的两个字——真诚。
我在静静的等待着这位朋友的出现，因为我坚信，这一天总会到来。这叫是我的一个小小的愿望，希望上天能够满足我。
朋友，你听见了我在远方呼唤你吗？
我渴望得到真正的友谊
在丰富多彩的学习生活中，你一定常常萌发出许许多多的渴望。比如：渴望得到一种儿心爱的东西;渴望有一位好朋友;渴望父母师长的关爱和理解。而我渴望的，是十分珍贵的----友谊。
许多人一定会问我，这是为什么?我应该有许许多多的朋友才对。其实我一二年级的时也是这么想的。可是后来我才发现：有些同学表面上和我很要好，可实际上却不是。
于是，我的朋友圈缩小了一半儿还多，我却不以为然。到了现在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤独了，便开始回想自己以前做事儿的态度了。
我知道了自己的性格：做事儿有些鲁莽，经常发脾气，并且不计后果地发脾气。我这才知道同学为什么疏远我。其实我也是有苦衷的啊!我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些没事找事的同学故意找我的事。再一再二不再三。我总不能被这些同学当成玩具吧!因此我才发脾气，一时的冲动，是同学们疏远了我。
其实，我也有好的一面：经常带糖分给大家;和朋友们互帮互助;经常给别的同学讲题………等等，可都被别人忽略了!
有不少优点却没有很多朋友，这是一件多么令人苦恼的事!
我渴望得到真正的友谊，抛弃虚假的友谊!
我渴望得到真正的友谊，他会使人得到温暖!
我渴望得到真正的友谊;他是朋友之间重要的东西!
我渴望得到真正的友谊;他是链接心与心的纽带!
我渴望得到真正的友谊;因为它构成了一个生命，他是一个人生命的全部!
我渴望美丽
我走在回家的路上，天黑压压的没有一只鸟，地上也铺满难看的沥青把土地压得透不过气，公交车上黑压压全是人，乱糟糟，仿佛一切都没有了生机，死气沉沉。走在一条小道上，从远处突然冲过来一个小孩子，手里拿着一罐牛奶，牛奶撒得满地都是。我提醒她，叫她小心。可她却无动于衷，我抢过她手中的牛奶告诉她不可以这样浪费。
她却哭了，哽咽地说着：“这是我好不容——容易攒钱——钱买的，买来给小花小草喝的！呜——呜——。”我本以为理直气壮，可被她一说顿时内疚起来，我赶忙把牛奶又还给了她，帮她擦干了眼泪，向她道歉。她却很快又高兴起来，蹦蹦跳跳地撒她的牛奶。我便在那儿驻足观望。只见她来到了一个快要死去的一株花苗面前，小心翼翼地用那稚嫩的小手挤出一点牛奶来，倒在自已的小手上，蹲下来，又聚精会神地把牛奶浇在小苗的根边，嘴里像在嘀咕着什么：“小苗，快快长大，快快长大！”我不禁笑她太幼稚，哪有给树给花浇牛奶的呢？可她却并没有注意这一点，可能是因为她的妈妈告诉她牛奶对身体有好处，所以在她心里就觉得树和花喝牛奶后也会长得壮壮的。
她细心搜索着是不是每一棵树，每一朵花都喝过了，如果没有，就一本正经地像一位大夫一样给这花病人上药。有时她就趴在地上，给一株掩盖在树叶丛中的小花浇牛奶，一滴，两滴，三滴，浇得越多，她越是高兴。那些花儿，草儿似乎都成了她的好朋友。不巧一株树的树干有了一个大洞，她看着心疼极了，用手抚摸着那树干，那树干太高她只好费劲地踮起脚尖，她也想给它喝一点牛奶，希望它快快好起来。
可是瓶中的牛奶已经快空了，她有些为难了。“好吧，就把这最后的一点都给你吧！”她这样说，于是从纸罐里使劲挤出了最后一点牛奶撒在了树的树干上。我被这个小女孩稚嫩的心感动了，这也许就是我一直寻找的美丽的事物吧，那女孩纯真的脸庞永远印在我的心里。我也明白为什么我渴望美丽，渴望人间美好的事物，而总是无法找到的原因。让我们都怀有一颗美丽纯洁的心，你会发现世界非常美丽。
我渴望有位好朋友
我渴望有位好朋友，而且这个好朋友能够和我朝夕相处，千万不能够由于某件事而背信弃义。不要像我以前交友不慎那样，被她耍得团团转。 我希望这位好朋友能够理解我，善待我，尊重我。能够一年四季都在一起，永不分离。 春天到了，燕子从南方飞回来，柳树的嫩枝正在萌发，而有的都发出新芽了。大地上一片生机勃勃的景象是多么美丽啊！这时候，我就会主动邀请这位好朋友，来到草地上放风筝，在一起嬉戏，打闹。一天下来，我们已经筋疲力尽了！春天使我们有着充足的活力，所以我们还是尽情地玩耍着。等到太阳快要落山了，我们才要依依不舍地回到家里。 夏天，知了在外面叫个不停，太阳火辣辣地炙烤着大地，丝毫不留一点人情。这时候，我会跟我的好朋友说：“天气太热了，我们俩就别出去玩了，好吗？”好朋友爽快地答应了。我们就看起了电视，我们被电视里小丑的滑稽样逗得哈哈大笑。等到傍晚时分，我们就帮妈妈做家务去了。妈妈还直夸我们两个是她的得力助手呢！ 秋天到了，有一些植物的叶片都变黄，落下来了。这时候，我会邀请好朋友，一起去秋游，感受大自然的气息。并一起去采集一些标本，做为秋游的纪念。我们还会一起去田野里，采一些果实，感受采摘果实的乐趣，并感受自己的劳动果实的滋味，毕竟“一分辛苦一分甜”嘛！ 冬天来了，大地上的气候都渐渐变冷了。人们都穿上了毛衣和外套，我和好朋友也是这样，有的动物们也都要进行冬眠了。但是我们并不会被严寒轻易地吓倒,我们会每天早上起来做各种各样的运动，这样就不会感到寒冷了。 我渴望有一位这样的好朋友，这样我的生活将会感到快乐和充实
我渴望理解
我渴望理解 高一（4）班 邓艳红 我想，对于朋友，除了背叛，没有什么过失是不可以宽容的。——汪国真 (中小学作文网)也许你很羡慕我，因为我有一个不大不小的头衔——英语课代表。在大人眼里，我是一个稳重听话的女孩，在老师眼中，我是他们的得力助手，可是在同学们的心中，我却是…… “喂！是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了？”一位男生刚出了办公室门就跑到班上大声叫喊，“我不就作业没交吗？不知哪位也太积极了吧！”唰——同学们的目光像闪电似的一齐转向了我，我知道又该大祸临头了。 那天下午，老师把我叫进办公室，询问我们班是否有人还在贪玩。“我……我不知道。”我吱唔着。老师说：“你是班干部，有情况应该向老师汇报，怎么，你还怕得罪同学吗？”老师那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向他“坦白”。老师满意地笑了，而我却…… 在同学们那种莫名的目光下，我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定，对那位男同学说：“是我对老师说的，请你不要胡乱猜疑，指桑骂槐！”“哟，‘课代表’，这时候你当起英雄来了，你好啊！老师的马屁拍得叮当响，我却要受家长的‘皮肉之苦’。哼！” 我到底犯了什么错？为什么？为什么做课代表这么难？我像徘徊在两片森林之间的小鸟，不知向哪儿飞，我怎么办？几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来，落在唇边，苦涩的！我觉得自己就像马克·吐温笔下那个竞选州长时被加上那种罪名的人，“马屁精”“发报机”等都成了的我代名词。 老师，请你为我想想吧！每次您问我班上谁没交作业本和违纪的同学时，我心里是多么矛盾啊！每当你问我上课讲话的同学是哪些人，我是多么无奈啊！老师，您可知道，每次从您办公室出来时，我心里有种说不出的想法。 (中小学作文网)同学们，请你们理解我吧！我多么想和你们成为亲密无间的朋友，可为什么你们却对我是那种神情，那种语言？我好孤独。你们不知道不被人理解的痛苦！我不想从你们中孤立出来。请理解我吧！ 我渴望，我多么渴望两片森林茂盛的枝叶长在一起，那时，我就能在这片完整、和谐、美丽的森林中自由自在地飞翔！