写乐于助人同学的作文500字
一个乐于助人的同学
杨紫灵是我的同学，她是一个爱帮助同学的女孩，她是一个乐于助人的好同学。
记得那是在一节数学课上，周老师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，只剩下几个没写完作业的同学。我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀！忽然看见了正在急急忙忙收拾书包的杨紫灵，我赶忙走上前去，说：“杨紫灵，这道题怎么写呀？”看上去她有些犹豫：“可……可我还想小便呢，算了吧，还是先给你讲吧！”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！
你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。
用“乐于助人”书写人生答卷
用“乐于助人”书写人生答卷
佚名
我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们青春的热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。
是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞赏他助人的美德。这之后，从金庸笔下“路见不平，拔刀相助”的胡斐大侠，到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教，都熏陶着我们纯真的心灵。这其中，最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋：“哦，必须把赶路的大嫂护送到家，现在是夜深、雨大、路远、泥泞！”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。我们形成了一种理性的信念：“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵，“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。
不是吗？当攀登香炉峰的“第二台阶”时，你多么需要同学有力的手拉上一把；当雨夜淋在汽车站时，你多么渴望与同学共同撑开一柄小小的折伞；当几何图形已被涂抹成零乱的“蜘蛛网”时，你多么切盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道，再准；确填画上清晰的辅助线。正是无数的生活经验，将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。
但是，面对“别人碰上麻烦事”的提问，不少青少年却抛弃了“乐于助人”，而选择了“悄悄走开”。是的，在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。我曾看到，一个路人滑倒在寒风冰雪里，放学的同学笑得前仰后合却无一人上前搀扶；我还曾读到，流氓闻人某校女生宿舍施暴，隔壁八名男生，一个个屏气敛声，把头缩进棉被……可悲啊，为什么我们的知与行如此背离？今天，面对反差巨大的两份调查，我不禁再次深思：为什么我们最赞赏的品质，在需要自己身体力行时，却缩裹进了明哲保身的硬壳，如寒风冰雪，没有半点青春的热度？
是的，可能你也曾滑倒在地领受过他人的嘲谑，可能你自觉敌不过凶横的暴徒；任何冷漠总可以找到堂皇的理由。但这些理由的本质却是卑劣。因为，人类文明的灿烂花朵就从这里凋败，人类社会的基石就从这里销蚀。
同学们，种种美德点燃着我们青春的热血，从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的准绳。人类文明将在我们手中发扬光大，让我们把“乐于助人”四个大字庄严地写进自己人生的答卷。
乐于助人（外一篇妈妈的爱热闹的小区）
乐于助人 （外一篇 妈妈的爱 热闹的小区）
湖北省恩施市第二实验小学六（2）班 阙苏杨
在我们班上有这样的一个人，他为了帮助别人可以不顾自己，当别人需要帮助时，他就会出现，他就是我们班的彭刘，他最大的特点就是乐于助人。最近，就有几件让我来一一讲彭刘乐于助人的事迹吧。
有一次，我们班的一个同学没有带语文书，而下节课就是语文课，只好去别的班去借，这时，上课铃响了，那个同学沮丧地回到教室，忐忑不安地等待着老师的到来。彭刘知道了以后，二话不说就把自己的书借给了那个同学，而自己却为此写了一篇检讨书，那个同学知道了以后感动了好一阵子。
还有一次，我们班一个调皮的学生心情不好，找到班上的一个小不点开涮，把那个小不点打得跪了下来。可那个调皮的学生还不解气，硬是骑到了那个小不点的背上，疼得那个小不点“哇哇”大哭。就在这个时候，彭刘走了过来把调皮学生打了下来，那个调皮的学生便夹着尾巴逃跑了。小不点一看是彭刘，揉了揉眼睛，给了他一个微笑。
人世间就应该有这样的人：乐于助人﹑打抱不平。如果我们每个人都能这样，世界将变得更美好！
妈妈的爱
恩施市实验小学三（5）班 金倍语
我的妈妈眼睛像珍珠一样光亮，高高的鼻子，长长的卷发，美丽极了！我的妈妈不仅长得漂亮，而且还很关心我呢，我来举例说说吧！
有一次，我看书的时候觉得头有点昏，妈妈给我量了一下体温。过了五分钟，妈妈看了一下体温39度5，她二话没说，就带着我奔向医院。开始打针了，妈妈握着我的手说：“孩子别怕，一会儿就好了。”一根细细的针扎进我的手上，妈妈皱了皱眉头，就像一根针扎进了她的心里。过了几天，
我的病好了，可是还得吃药，但是吃的药是苦苦的，可是我的心里还是甜甜的，因为我感受到了妈妈的爱！
还有一次，吃饭的时候，有一道菜青椒肉丝，我和妈妈都喜欢吃，可是今天妈妈不吃，我就问妈妈：“妈妈这道菜我们都喜欢吃，您今天为什么不吃呢？”妈妈说：“最好的东西应该给自己的孩子吃。”听了妈妈的话，我就把菜端到了妈妈的面前，可是妈妈又把菜端到了我的面前，我只好吃了。
母爱真伟大，我们要尊敬她！
【点评】事例虽不新，但能写得朴实自然，有进步。
热闹的小区
恩施市第二实验小学四（6）班 周贤悦
下午，是我们小区可是一天中最快乐的时候呢!在一个星期六，小区里度过了漫长而清静的一天，最后，终于到了傍晚。傍晚的小区里，人们吃完了饭，都到花园去散步，不管是老的、小的、年轻的，在这大花园中都可以看见。有的老人坐在石凳上闲得无事，跟别人聊一聊天，谈一谈心；有的小孩围着花欢快的奔跑，你追我，我追你，玩得很开心；有的人在亭子里欣赏着清江河的风景，说说笑笑，有滋有味；还有人在打乒乓球、羽毛球，他们玩得是那样开心，那样快乐。
傍晚，是小区里的人们最开心的时间，一天中最快乐的一小段。
我们小区可是很好玩的，大家有时间也到我们小区来玩一玩吧。
乐于助人的颜鹏辉
颜鹏辉是我的同学，我们又是好朋友。他个子比我高一点，鼻子像一座小山，一双乌黑发亮的眼睛，樱桃般的嘴巴，一张圆圆的脸蛋。 有一次，他看见一位老奶奶生病了，女儿、儿子又没在家，他就来到老奶奶家为她洗脸、买药、收拾家里……后来又为老奶奶煎药，然后喂奶奶喝药。晚上了，老奶奶的女儿和儿子都回来了，老奶奶的儿子说：“小朋友你先回去吧。”颜鹏辉说：“好吧，不过我每天放学回来，都会看看奶奶的。”老奶奶的儿子说：“好。”事情到了最后颜鹏辉说到做到，果然每天放学了都去看老奶奶。 去年，汶川5·12大地震，老师说：“明天下午第一节课班课，我们举行为汶川大地震的受灾人民捐款的活动。”星期五下午第一节课，我带了30元。颜鹏辉把他的储存罐拿来了，把所有的硬币倒在奖台上，像一座小山，令我们感动极了！ 还有一次，班上的一个同学生病请假了，功课落下了，他主动来到他家认真的帮他补功课。 这就是乐于助人的颜鹏辉。 评语：你笔下的颜鹏辉真是不错，写的很详细。
助人是快乐的
亲爱的同学们，大家好。今天我们演讲的题目是《助人是快乐的》。1963年3月5号，毛泽东爷爷欣然提笔写下“向雷锋同志学习“。
在中华大地上掀起了轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦，每一个人都从雷锋精神中深深体味到榜样的力量。
一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”！于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了。
后来，这个小女孩快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的人。
一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花。隔壁床的一位病人看见了，也希望拥有这么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一朵花。
后来，这位病人在医院旁边开了一个小店，让每一个探病的人都带上一朵鲜花。结果医院里每一个角落都充满着欢。
提起雷锋，就想到了助人为乐。坐火车，他帮列车员拖地板；在路上，他为丢票的大婶买票；在部队，他为困难战士家里捐款。多少普普通通的人在困难中，感受到了他的温暖，甚至重新找到生活的理由。
谁没有碰到过困难？帮助别人，是每个人都应尽的责任。
一首流行歌曲唱遍了中华大地，“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间“。那便就是雷锋助人为乐的精神。毛泽东爷爷说：“一个人，做一件好事不难，难的是一辈子做好事“。是啊，助人，坚持不懈地助人，并以助人为快乐，正是人类最普遍的共同需要和选择，那么，又怎么可以说雷锋精神过时呢？
雷锋精神永不过时，我们要做新时代的雷锋。
我们处于一个大集体中，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候帮我们的人，往往就是那些我们曾经帮过的人。
在每个月份，我们都学习雷锋助人为乐的精神。弯弯腰，捡起地上的小纸屑；动动手，帮助生病的同学端来一杯热水；眨眨眼，让上课走神的同学认真听讲；闭闭嘴，创造一个良好的学习环境。这些都是一些小事，而我们完全可以做到，何乐而不为呢？
帮助别人就是帮助我们自己，让我们伸出手来，共同创建美好的生活吧。
同学们，只要我们心目中时时刻刻地想到别人，大家互相关爱，我们的生活也会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加融洽。
从我做起，从现在做起，从点滴做起。在学习和生活中，珍惜时间，勤奋学习，遵守纪律，爱护公物，乐于助人。别忘了，帮助别人是快乐的，我们要做个快乐的人。
一个乐于助人的同学
杨紫灵是我的同学，她是一个爱帮助同学的女孩，她是一个乐于助人的好同学。
记得那是在一节数学课上，周老师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，只剩下几个没写完作业的同学。我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀！忽然看见了正在急急忙忙收拾书包的杨紫灵，我赶忙走上前去，说：“杨紫灵，这道题怎么写呀？”看上去她有些犹豫：“可……可我还想小便呢，算了吧，还是先给你讲吧！”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！
你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。
一个乐于助人的同学
一个乐于助人的同学
杨紫灵是我的同学，她是一个爱帮助同学的女孩，她是一个乐于助人的好同学。
记得那是在一节数学课上，周老师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，只剩下几个没写完作业的同学。我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀！忽然看见了正在急急忙忙收拾书包的杨紫灵，我赶忙走上前去，说：“杨紫灵，这道题怎么写呀？”看上去她有些犹豫：“可……可我还想小便呢，算了吧，还是先给你讲吧！”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！
你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。