作文我的第一堂课课
今天上午，奶奶带我去阳光艺术中心学钢琴。这是我的第一堂钢琴课，老师先教我弹琴的手势，他说：“弹琴手里要象抓着鸡蛋一样。”我觉得好有趣呵。老师还教我认了象小豆芽一样的五线谱，还让我试弹了弹。这堂钢琴课，我学了很多钢琴知识噢，我真希望我能够弹出美妙的音乐。
2010.8.25
新学期的第一堂课
新学期的第一堂课
有一个词，经常见，并且每一个人都能拥有，有感觉，经常见，并且每一个人都感受过。那这个词，这个感觉是什么？就是幸福。那幸福又是什么呢，我想可能是果戈理说的那样：“如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。”也有可能是做自己喜欢的事感到幸福，还有可能是身边人的关心感到幸福······但是12岁的我任然不明白幸福真正的含义······就在9月1号，所有小学生开学的第一天，我就明白了幸福的真正含义。
开学的第一天，我们全校师生都看了中央一套的《开学第一课》，而这一次的主题就是幸福。
“叮铃叮铃叮铃······”熟悉而又清脆的铃声，带着欢乐的歌舞幸福在哪里拉开了开学第一课的大幕。接着主持人上台，随后第一堂课开始了。
第一堂课的一开始，就给我们讲述了一个在六十多年前，那个战火纷飞硝烟弥漫的年代里，在延安的保健院一段幸福的对话。这一段的对话真让人感动，我总以为那个时候是没有幸福的，可是这一段对话让我改变了想法，其实那个年代幸福有很多很多，不过多我来讲那是“隐形”的。
随后，我们又知道了一个故事，我觉得这个故事是所有故事中最感人，最让人揪心的。一开始由一段优美的旋律请出了这位小男生，我听着听着，以为是一位大人或一个学了很久钢琴的小孩弹出来的，出乎意料的是，这竟然是以为年仅10岁的男孩之手，这个男孩的名字叫刘浩，他曾经参加过德国舒曼国际青少年钢琴大赛的第三名，但是刘浩跟*学钢琴的还有点不一样，他不能看见琴键，也看不见自己面前的琴谱，我也有学钢琴，我曾经试过闭上眼睛去弹琴，结果弹出来的声音，连周围的小蚊子都被吓跑了，看来刘浩真的很厉害。接着一段刘浩的视频，让人拿出纸巾擦拭勤不自禁流下的感动的眼泪，让我记忆深刻的是，刘浩说过一句话“我和正常人一样，没什么大不了。只不过是看不见东西，*的都能干······”刘浩非常自信，他什么事都不甘落后。我最喜欢看到的就是刘浩那个乐观的开心的犹如向日葵的笑脸，一看到他的笑容就不由自主的跟着笑起来。在2007年的一天，小刘浩在一个琴房里偷着练琴3个小时，最后哭着离开钢琴房，说：“天天晚上来弹琴，我也不做作业，净弹琴，不学习了。”如果是我弹了3小时琴我一定是笑着出来，因为我终于弹完了，就像被解放了的一样，不过看着小刘浩的哭脸，我的眼泪腺立刻流出了眼泪，我第一次见到这么爱弹钢琴的小孩。我想那他能弹得这么好应该是学了很久，可是意外就像海浪突然袭来，没想到它才学了3年，我也学了三年的钢琴，却我弹得没他好，总绝得我的水品和他的水品隔了一条长江水。看着看着，我的脑海突然冒出一个问号，刘浩看不见谱子，拿他怎么弹得琴呢，就在这是刘浩的妈妈上场了，她拿着一叠牛皮纸，千万别小看这一叠有5本语文书那么厚的牛皮纸，那可是刘浩妈妈一针一针扎出来的盲谱，听说还不止这些，他家里的是手上的四五倍，这就是刘浩对音乐的第一触感，也是他妈妈对他付出的爱。大家都说有爱就有幸福，刘浩说：“弹琴是我最大的快乐，有了快乐我就幸福。”
后面，还有许多感人的故事，都催人泪下，还有一些名人的演讲让人感到意味深重。
最后以一首主题歌《第一课》结束了开学第一课。
在这次的开学第一课，我学到了懂得幸福，幸福不仅仅是住得好，吃的好，穿的好，其实快乐是幸福；成功是幸福；做自己想做的事是幸福；有爱是幸福；帮助别人是幸福······我学会了乐观面对生活，开开心心的过每一天。我学会了自信，要相信自己是最棒的。我还学会了要知足，比起小城市里的孩子，我的生活已经过的很好了，很幸福了，学会付出，要努力，要付出，得到的幸福就越多。
幸福像一片一望无际的大海，幸福像湛蓝广阔的天空，幸福像无限宽广的宇宙······全世界都被幸福笼罩着，我就是幸福的小孩！
开学的第一堂课作文
新学期来到了，我走进了新学校。今天，陈老师给我们上了第一堂语文课。
上课前，我有许多疑问：“陈老师上课活跃吗？她是表情严肃还是活泼……”上课铃声打断了我的思绪。
陈老师来了！只见她高高兴兴地走进了教室。她首先教我们唱了一首《写字歌》，用歌声告诉我们写字时要身正肩平，臂开两足安，不忘记看书写字时的“三个一”。她还告诉我们做读书笔记是一种良好的学习习惯，可以锻炼我们的动手、动脑能力，积累、丰富我们的知识，加深对读物的理解，锻炼分析、概括能力，提高理解及表达能力。
读书笔记怎么做呢？陈老师耐心的讲解，使我们豁然开朗：做读书笔记可以摘抄、写卡片、写采蜜本、编写提纲，还可以写读后感。
陈老师还强调：不但读书要做笔记，还要随时使用工具书。她告诉我们使用工具书的“三注意”：①购书或借书时要轻拿轻放，保持安静；②遇到疑难问题要一边查阅，一边记笔记；③要认真从工具书上摘抄内容。
没想到陈老师上的语文课会有这么多精彩，真是身手不凡！新学期的第一堂语文课，你会永远留在我的记忆中！
上第一堂课的感想
今天是我初中生涯的第一天的第一堂课，心里感到无比的激动.
虽然你今天只讲了课题和词语，我还是很高兴.因为你有着一种别人没有的精神-那就是努力学好普通话.
记得那天你在教室里说你的优点和缺点时，我由此想到了我们每个人都有优点和缺点，世界上根本没有一十全十美的人，但同时也想到想要做一个十全十美的人也是有可能的.
老师我还有一个请求，那就是你上课是能不能讲慢点，但你也可以把那些不重要的讲快点.因为我们这样不但能听懂，还可以作好笔记，做练习册的时候也可以手到擒拿了，希望你能同意.
第一堂物理课
江苏省南通市第三中学初一（18）班葛浩焱
今天我上了人生第一堂物理课。
放假前，老师郑重地对我们说：“初二是分水岭，好的有可能会变差，差的也会有很大可能会变好，为什么呢？”老师停了停继续说：“数学会变难，语文会更难，历史，政治也会随之变难，而还有一个很重要的原因——多了一门理科物理。” 听到这里，我突然联想到大人们常议论的话题：为什么初一普遍女生好，而不少男生初二会突然变好，这其中有一个很大的原因是因为有了这门理科。而理科最大的特点就是要理解，需要足够的思维能力，反正说到底——初二开始，智商，显得更加重点！”我自认为我的智商不错，花点力气，我应该突飞猛进。
物理是最实用的一门科目，因为它的一切都源于生活，一切都可以通过生活中的点点滴滴来证明，而这个世界上最伟大的科学家们——爱因斯坦，牛顿，霍金……都是对物理有着自己独到的见解，才享誉世界的。现在学好物理，不仅能对生活有更深的了解，也能为自己当伟大的科学家铺路（虽然不太可能。。。。。）怀着满心的期待，我走进上课的教室。
因为是男老师，所以没有多少废话，直接开始上课了，第一堂讲的是声音。液体，固体，气体都是可以传递声音的，虽然这对于生活在地球上的人是废话中的废话，但似乎也难倒了不少的同学，老师做了不少的实验，希望通过最最基本的生活物品来让这些概念进入我们的大脑。我觉得物理应该改个名字，叫“最搞人的生活问题”，我天生对音乐十分十分的不敏感，所以今天所学习的的响度，音调，音色也是对自己的另一种考验。老师很和蔼，也很爱笑，让我不由联想起了原来的班主任——李老师，一样的性别，一样的笑容，就连牙齿也是一样的，虽然已经是初中生了，但想起原来的班主任还是会有点怕。
对了，我们今天上课还发生了件挺搞笑的事情，老师刚开始上课，讲第一点响度，突然从最后一排传来了一阵打嗝声，老师以为是外面的什么，所以没在意，继续讲。可后面的打嗝声也开始按老师所说的做，从小声打嗝，声音慢慢变大，变大，老师这才注意到：这不是狗叫，是打嗝！这极富感染力的打嗝声让大家忍俊不禁，老师为了不让那个同学尴尬，灵机一动，以此为例，说：“这位同学用打嗝声为我们说明了响度，而我们为什么能听出来他是吃饱了，而不是饿肚子呢？对了，是因为音色……”不愧是理科老师，反应就是快，在哄堂大笑之中，我们记住了今天所讲的知识点：声源的振动幅度越大，响度越大。距离声源越远，响度越小。我对这个老师也顿时产生了好感。我听得格外专注，希望能从这里多学到一点东西。
下课前，老师对我们提出警告：上半学期的物理可能你们不会觉得有什么问题，下半学期才会慢慢的感觉到压力。是啊，今天上完第一堂物理课，我没感觉到压力，但还是要时刻准备着，毕竟这是理科中很重要的一门科目，五年后的大考，它的作用不容忽视。妈妈的一位学生，就因为物理得了个B，尽管高考分数很高，还是与重点大学失之交臂。从现在开始，我会认认真真的上每一堂物理课，加油！
第一堂书法课
9月10日教师节那天，我们班上了第一堂难忘的书法课。
就在一周以前，当老师宣布以后每周都会有毛笔书法课时，整个班上都沸腾起来。
盼星星、盼月亮，终于盼到了第一堂书法课。到了教室，坐在椅子上，看到桌子上摆着的书法用具，手便痒得很，好想去碰它们。懂书法的同学便骄傲地介绍着，这是什么，那是什么，还真像个书法老师！
一声响亮的上课铃打破了教室的喧闹，整个教室一片沉寂。老师走上讲台，播放着幻灯片，给我们讲解文字的演变。以前对隶书、草书只是听说过，几乎不懂。碑刻还以为是“杯刻”，现在才知道是刻在石碑上的书法文字。
后来，老师给我们一一解释了桌面上的书法用具叫什么，有什么用……把心中的疑问全解答了。最令我感到古人很聪明的就是那笔帘，它既可以保护毛笔，又可以收纳毛笔，还能将笔上没有处理的墨汁风干，又不会发臭，真是一举几得。
书法既可以欣赏，也可以收藏。以前一副仿王羲之的《兰亭序》能卖几十万，如果是真迹，一定价值连城，比达芬奇的画还珍贵，可见世人十分重视中国书法艺术。如果一个中国人不会写得一手好的汉字，那就不能称做一名真正的中国人！
一堂简短的书法课，让我感受到了中国文字和中国书法的博大精深！
新老师的第一堂课
“新老师来了！”不知是谁喊了一声后，动物班的同学们就全副“武装”起来，“哈哈，我们一定要给新老师一个下马威。”
只见黄老师迈着悠闲地步子走进教室，戴上眼镜，坐下来，不慌不忙地打开书。他觉得这时的教室像炸开了锅一样，同学们有说有笑，姿态各异。有的微笑着用挑衅的目光看着新老师；有的抱着可乐慢慢地喝着；有的课桌上乱七八糟地放着一大堆书；有的干脆趴在课桌上休息；有的戴着墨镜，悠闲地躺在椅背上；后排的几位竟然在教室里放起了纸飞机·····
新来的黄老师看到这些并没有生气，而是面带微笑地对大家说：“同学们，请安静，我看到大家很活泼，好动，喜欢游戏，我很喜欢大家这一点。可是我想问一下同学们，现在是什么时间？”一位同学怪腔怪调拖长了声音说：“上……课……时……间……”他还没说完，大家就哄堂大笑起来。黄老师也笑着点点头，又接着问：“那我们应该怎么做呢？我相信大家一定知道，请做给我看好吗？”听了黄老师的这句话，刚才兴奋的同学一下子安静了下来。黄老师继续说：“这节课我们就来做个‘比一比，赛一赛’的游戏，谁学的好，发言积极，自觉守纪，老师就把他的名字记在黑板左边的光荣榜里，下课就奖给他最喜欢的东西。”说着，黄老师拿起红色粉笔在黑板左侧很快框出一个栏目，并写上了漂亮的“光荣榜”三个大字。同学们早已被黄老师新鲜的教学方法吸引住了，各个坐得端端正正的，都准备好好地表现一下自己。黄老师开始讲课了，同学们争先恐后抢着举手发言。老师讲得精彩，同学们学得开心，不知不觉，下课铃响了，黄老师宣布名字在光荣榜里的同学到讲台前领奖品。大家开心极了，却没有拥挤，而是陆续地到讲台前领奖品。
课间，动物班的同学们可高兴了，他们有的在教室里喝着可乐；有的正津津有味地看着课外书，刚上课想休息的同学早已没有了睡意，已经跑到教室外面做游戏去了，那位戴墨镜的同学早就把墨镜塞进了书包，出去参加放纸飞机的比赛了。黄老师站在教室门口，看着这群活泼可爱的孩子们微笑着·······