如果时光能倒流作文
如果时光能倒流如果时光能倒流
山西省寿阳县东关小学五（4）班史开心
指导教师武海玲
如果时光能倒流，
我一定要到茂密的森林里。
看看到底有多少恐龙？
霸王龙有多可怕？
三角龙的角有多么尖锐？
如果时光能倒流，
我要潜入海中。
看看鲨鱼有多可怕？
是不是能带到动物园里？
如果时光能倒流，
我要到动物王国。
到毛斯求岛，
看看渡渡鸟有没有天敌。
到斯特拉岛，
看看大海手的皮有多厚？
没有牙齿，怎样用大嘴吃草？
怎样磨研水草？
如果时光能倒流，
我要回到三国。
看看诸葛亮怎样的神机妙算？
赵云打仗怎样不折一兵？
周瑜有多么聪明？
曹操有多么自大？
关羽的刀怎么玩得那么好？
张飞是多么的勇猛？
如果时光能倒流，
我一定要回到唐朝。
看看李世明有多么聪明？
看看魏征多么爱提意见？
看看那时有多么繁荣？
和现在有什么不同？
如果时光能倒流，
我要去看看成吉思汗，
看看他建立的伟大帝国，
看看人们为什么称他“一代天骄”。
如果时光能倒流，
我要去很多很多的地方，
探索世界的无穷奥秘！
如果时光可以倒流
yu星期天的下午，爸爸带我去动物园。
在那里我看见了我所喜欢的小动物。比如说：高雅的丹顶鹤，活泼可爱的兔子，美丽的孔雀。但是，为什么没有庞大的恐龙呢？当时，我离奇地问爸爸。如果时光可以倒流，我愿意回到恐龙的时代。我想了解恐龙的生活方式，我更想知道庞大的恐龙为什么会灭绝。
顿时，我感觉真的到了那个神秘的时代。在那里我看见了我最喜欢的霸王龙。霸王龙是一种食肉的恐龙，它的体型庞大，它的前爪非常丰利，可以对其它恐龙发起进攻。所以它是一种捕食性很高的恐龙。仿佛，它在和蔼地向我打招呼！
我走啊走，碰到了冀背龙，它凶猛向我走来，我十分害怕，拼命地往前跑。这时霸王龙来救我啦！我问它为什么脊背龙要抓我。霸王龙回答说：是因为恐龙家族害怕环境被人类破坏。
所有的一切我都明白了，生存的环境对于动物来说是那么的重要。让我们大家一起来保护地球吧！
浙江省宁海县西店中心小学二年级：冯盈
名师点评：首先，我不禁想问一句小作者，真的在读二年级吗？文章能写得如此自然流畅，而又声情并茂，即便是三四年级的孩子也难以做到呢。文章从去动物园游玩起笔，巧妙地进入了时光倒流隧道，如梦如幻般的来到了那个神奇而近乎传说的恐龙时代。向我们展现了恐龙时代的奇特景象，描述了特征各异的霸王龙、翼背龙。而文章的巧妙之处，则在于不是单纯的陶醉于幻想中的恐龙世界，而是通过翼背龙的一抓，把“我”的思路瞬间抓回现实世界，把文章的主题抓回到了环境保护上，真是妙啊！
（快乐学堂特聘教师：邓老师） 2011-7-15 13:41:35
时光倒流……
忘记在什么地方看到的这句话：“如果时光能倒流，失去的是否能拥有？如果时光能倒流，逃避的是否能承受？如果时光能倒流，离开的是否能挽留？如果时光能倒流，错过的是否能牵手？如果时光能倒流，你……会在哪里停留？”也不免感叹，如果时光能够倒流，那些曾经遗憾的岁月，是否都能圆满？
时光以它无声的痕迹在我们身边慢慢滑过，走过似箭的光阴，才觉得自己原来遗失了很多，想要尽力的弥补时，却怎么也不能够，原来，那些曾经的过往已经深深的镌刻在时间的隧道上，任何人也无法改变了。
午夜，泡一杯清香四溢的清茶，捧一本心仪已久的好书，展开书页，那油墨的芳香浸润在空气中，流淌在四周，心情随之开阔和明朗，读书的人随着书中的感动感动着，随着书中的伤感流着泪，随着书中的快乐微笑，一个人，就这么容易被左右……
静静的读着，慢慢的思考着，一种淡然充溢在脑海中。心情随着书中的情节时起，时伏，时好，时坏，也许那些已经走过的岁月也是如此。
那些落寞的失去，那些痛苦的承受，那些真诚的挽留，那些幸福的牵手，那些让人心动的停留……在心中回味久久……如果时光能够倒流，是否能够甜蜜的拥有，淡然的接受，微笑着走来，快乐的停留……
如此的回味浓浓的充溢在胸，一口清茶淡然了那份浓浓久久，也许浅尝更能让人触摸到那久违的心情，那些开心的岁月，那些真实的感动，那些无奈的挣扎……都已经成为过去，变成了深深浅浅的回忆，那些烙印，将成为我们生活中不可或缺的风景，路过的时候，都会驻足欣赏，停留心头……
回忆就那样静静的飘走，那些伤过为你，笑过为你，痛过为你的岁月也在清茶的弥漫中渐渐淡了，淡了，最后只留下一口茶的甘醇在心中激荡，留下了难以言说的回味……
如果时光真的能够倒流，你还会不会等候在我经过的路口？你还会不会给我送来暖暖的问候？你还会不会停留在我的心头？你还会不会陪我快乐行走？你还会不会……？
如果时光能够倒流，你还会不会让我频频回首？你还会不会随我回忆过往久久？你还会不会接受我的挽留？你还会不会成为我甜蜜的拥有？你还会不会幸福的牵我的手？你还会不会为我驻足停留？久久……你还会不会……？
可时光依然那么悄悄的流走，就如那溪水，潺潺的流过，让心驿动，最后又归于平静，生活何尝不是如此，就像书中起伏跌宕的情节，在急转直下的尽头却依然能够落定。
心情在一杯清茶和一本书中走过，原来，也是一种收获……无论是读博还是读书，无论是读书还是读景，我想，都是在吸取一种精神，一种信念……
如果时光可以倒流
如果时光可以倒流，我要到恐龙时代看一看。看恐龙到底有多么庞大，是不是真像书上、电视上说的那样，他能把巨大的岩石踩碎，一叫起来，那声音能震撼天地。要是真的能看到的话一定很动人哦！如果时光可以倒流，我要远古时代看一看。看原始人长得怎么样，会不会说话，他们又是怎样的地方不同。看看什么是书上的猿，他们又是怎么生活的。如果时光可以倒流，我要到秦朝去看一看，听说万里长城是秦始皇的时候，劳动人民用双手建成的，那些砌墙的条石块就有两三千斤重。那时没有火车，没有起重机，我要到长城去看一看，看看人们是怎样搬条石的，是真多用肩扛手抬呢，还是有外星人来帮忙。我相信能解开这个迷的人，一定能惊到全世界。如果时光可以倒流，我要到唐朝看一看，中国历史上唯五一个女君王——武则天是一个什么人物；如果时光可以倒流，我要到古埃及去看一看，金字塔是怎样建成的；如果时光可以倒流，我要到……。我相信，时光要是真的可以倒流，许许多多的迷也都能解开了。指导教师：刘翠琴
如果时光能够倒流
时光如流水，流去不回头。对着这条被称为“时光”的河流，我常常想：如果它能够倒流的话，那么我的生活中许多不愉快的事情就不会发生了。那一次，妈妈要烧糖醋排骨，发现醋没有了，扔给我5元钱，说：“快到小店买包醋回来。”我揣着钱，屁颠屁颠地跑出门去。买醋？这5元钱肯定有多，我应该先买点好吃的。小店旁边有人在买烧烤，胡椒粉在香肠上洒着，一股香喷喷的味道在空气中弥漫着。我的口水都快流出来了。我掏钱买了两根，一边走一边津津有味地吃着。吃完了烤香肠，也到了小店门口，一问醋的价格，剩下的钱已经不够了。回到家，被妈妈狠狠地K了一顿，这以后，她要买什么东西都不叫我了，我当然也就少了许多赚钱的机会。唉，如果时光能够倒流，我绝不会因为贪吃而误事了。我最喜欢打篮球了，每次一下课，我就以百米冲刺的速度向球场奔去。一次下课前，我盯着老师向教室门口移动的双腿，一只手紧紧抱着球。老师一跨出教室的门，我就率先冲了出去，生怕有人抢先一步占了我的号。拐弯的地方，我和迎面跑来的高年级的“冒失鬼”狠狠地撞在一起，我的脚蹭到铁栏杆上，袜子破了，皮破了，鲜血直流。这次受伤，让我瘸了好几天的腿，并且在腿上留下一个铜钱大小的伤疤。唉，如果时光能够倒流，我再不会那么冒失地在走廊上奔跑的。放学回家的路上，我看到有人在公园里玩转椅。这转椅的玩法很简单，几个人在椅子上坐着，一两个人在后面推，让椅子转起来。当然，人少的话就玩不成了。我高兴地加入了玩转椅的行列。等到转圈子的速度不断加快，我好像飞了起来，眼前的景物都在飘。啊，多奇妙呀，我以前怎么没有尝试过这么有趣的玩法呢。我玩了一次又一次，玩得筋疲力尽。直到天色黑了，妈妈才在公园里找到我。那一天晚上，我手脚酥软，早早地上床睡觉，把作业的事情给忘得一干二净。第二天，老师以我的作业完成不够及时为理由，把我的小组长给撤了。呜呜，如果时光能够倒流，我再也不会因为贪玩而犯错误了。时光能够倒流吗？回答是否定。我不能埋怨自己以前为什么要犯错误，我只能不断吸取教训，让自己的未来更美好。
假如时光可以倒流
假如时光可以倒流，我要去看看恐龙的庐山真面目。看看是什么力量摧毁了这些庞然大物。
假如时光可以倒流，我要去看看人类的祖先，如果是猿它们吃什么？如果是鱼它们是靠嘴呼吸，还是靠腮？
假如时光可以倒流，我还要去看看世界上唯一的女王武则天。看看掌管秦朝的秦始皇。
假如时光可以倒流，我要去看看武则天为什么竖立无字碑？是因为自己大功大德用文字说不清楚，还是因为自
知罪孽深重，不让别人为自己书写碑文，假如时光可以倒流，这个谜团一定能揭开。
假如时光可以倒流，我还要去看看古人是怎样制造越王勾践剑的，是用的铜那为什么不身锈，是用的铁怎么也不生锈。我相信，假如时光可以倒流，这个谜团也能够揭开。
假如时光可以倒流，世界上所有国家的古代未解之谜一定都能揭开。
假如时光能够倒流
假如时光能够倒流，
我要潜入宽阔的海洋，
去看看三叶虫到底长什么样，
人们为什么要叫它燕子，
我能否把它带到史前公园里面。
假如时光能够倒流，
我一定要到茂密的大森林中，
看看到底有多少种恐龙，
霸王龙到底有多凶猛，
翼龙是不是像小鸟一样飞翔，
三角龙的角有多么尖锐。
假如时光能够倒流，
我要来到动物们的家园。
到毛里求斯岛，
看看渡渡鸟是否不怕人、没有天敌；
到斯特拉，
看看大海牛的皮有多么厚，
没有牙齿，
却怎样用大嘴切割、研磨水草。
假如时光能够倒流，
我一定要回到唐朝，
看看李世民有多么明智，
看看魏征有多么爱提建议，
看看那时有多么繁荣，
和现在有什么不同。
假如时光能够倒流，
我一定要去看看成吉思汗，
看看他建立的伟大帝国，
看看人们为什么叫他"一代天骄"。
假如时光能够倒流，
我还要干很多事情，
探索无穷奥秘。
简评：多奇特的想法，如果时光能倒流，不仅要解开历史的谜语，还能发现世界的奥秘。