仙人球作文【至少500字】
中考语文作文应试技巧：出新技巧
知识要点：1、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。2、所谓创意，即创造、创新之意。
考试说明：中考时，考生该怎样根据命题要求以独到的眼光从素材库存中迅速选定材料，做到“人无我有，人有我新”，张扬个性呢？2001年中考优秀作文为我们提供了鲜活的经验。
1、以知出新
文章的内容如能超越一般学生的认知领域，显示出知识积累的广度和深度，那就能给人以耳目一新之感。湖南益阳市2001年中考作文要求以《关心》为题作文，当不少考生把目光锁定在人类的亲情时，有位考生却把爱心投向与人类息息相关的地球，文章将“绿荫如盖的大地”、“浩瀚无垠的大海”、“交错分布的江河”分别喻为地球，“美丽的肌肤”、“蓝色的衣裳”和“奔流不息的血脉”并引入被喻为“地球之肺”的亚马逊河流域由于大片森林被焚烧而染上“炎症”等知识性较强的内容。由于新知迭出，读者获得了知识和情感的双丰收。
2、以事出新
初中三年的学生生活常常进入考生的选材视野，但雷同者多，出新者少。而有些考生却能把眼光锁定在特殊日子所发生的特殊事件上，给人“人有我新”之感。浙江宁海市2001年中考作文要求以“明天”为话题自选角度写一篇文章。不少考生取“明天”的引申义构思，有位考生却取“明天”的本义作文，拟题《明天就是中考》，记叙了“挤独木桥”的前一天老爸赠送“作战武器”派克笔、老妈熬出高能量食物小米粥和表哥提供新式手表三件事，并在“后记”中这样结束全文：“粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在提供能量，nike在忠实地记录时间……”有的同学把叙事的笔触延伸到考场，更体现出所选角度之新。更有独具眼光的作者把叙述的时空就锁定在眼前的语文考场。2001年武汉市中考作文要求以“服务”为写作范围，自拟题目作文。有位考生别出心裁，所叙时间变一般考生的“过去进行时”为“现在进行时”，自拟题目《谢谢您，护花使者》，叙述自己在语文考场上的两次意外（一次墨水用完，一次鼻子出血），两次得到“如慈母般”的穿白裙的监考老师的关心和鼓励的具体经过。文中的“护花使者”身份特殊，所处时空特殊，这些都闪耀着作者创新思维的火花，使“服务”这一文旨演绎得别具魅力。
3、以能出新
这里的“能”指某种特长或技能。如果你能选择“人无我有”的“能”作为题材，并在文中不断亮出有关此“能”的种种术语，那么阅卷老师的眼睛会为之一亮，你的文章也就会因此而脱颖而出。江苏南通市2001年中考作文要求以《我发现》为题写一篇文章，有位小学四年级就学会下象棋的考生把目光投向自己的特长，在题目的横线处填上“棋如人生”四字。文题将特长与哲理思考融于一体，已见出手不凡；行文时又以对比手法分析不同类型的棋手的性格和心理特点及其结局，由棋艺世界的副赢得失联想到生活之帆的顺逆进退，诸如“……工于心计的高手第一局故意输给对手，以增对手的傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，且言‘君子让头局’，真可谓名利双收了，尔后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止”。这些体现技能的用语不时亮出，更使文章增添了创新的色彩。
4、以悟出新
以悟出新就是在文中展示充满个性的思考和别具慧眼的发现。武汉考生写的《本店微笑服务》就是一例。文章描写“诚信商店”微笑迎宾、笑着问话、笑着介绍、笑着送别甚至笑着耍赖的种种细节，述说了“我”在“笑”的迷惑下被欺诈的经历。文章选材之新不仅体现在事件本身，更体现在作者精辟的理性思考。结尾处，作者不是一叹了之，而是由事而“悟”：“再美的微笑也掩盖不了商品的假冒伪劣本质，最好的服务莫过于保证商品的质量。”作者不是简单的否定“微笑服务”，而是在呼唤一种内外皆美的人文精神的回归。这样的感事悟理，视角新颖而不落俗套，给人启迪。
5、以情出新
情贵真，而真情是个性化的。围绕个性化的真情选材，便能以情动人。湖北荆州市2001年中考要求自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。有位考生拟题《我喜欢童年的竹林》，叙写在山区竹林里与小伙伴“摇雪”“觅果”“盖小屋”等生活片段，着重抒写了“我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千，摇啊，荡啊，摇出我心中的歌，荡圆我心中的梦”这份独特的情。绵绵的乡情，充满自由欢乐和童趣的友情，流淌在字里行间，一直流入读者的心田，使人久久难忘。因为这产生于山区竹林间的秋千下和小屋中的情味，个性色彩鲜明，是很多读者所未曾经感悟过的，因而是全新的、动人的。
[9—1]有一位老师在作文课上，画了这样一幅画：上面是一个光芒四射的太阳，太阳下是一把伞，伞下有一盆仙人球。要求学生根据这幅图画写一篇议论文。
导思：立意是文章的灵魂，它对文章起着决定性的作用，假如我们能在这方面推陈出新，就会获得意想不到的效果。①大多数同学经过分析，可能会提炼出“过分的爱就是害”这样一个观点，虽然不算错，但总觉得有些肤浅。②如果你将“太阳”比作地方政府，将“伞”比作地方保护主义，将“仙人球”比作乡镇企业的假冒伪劣产品，从而揭示出“仙人球”之所以肆无忌惮，就是因为有“太阳”和“伞”的庇护，才得以屡禁不止，并泛滥成灾的道理。③也可以认为太阳象征法律，伞象征高官，仙人球象征不法分子。一些不法分子只所以会肆无忌惮地干坏事，就是因为有“伞”的保护，“伞”一旦被撕破，他们就会受到法律的严惩。这样的立意，能不令人耳目一新？能不得到好评吗？
[9—2]“奥运会”“申奥”是2001年使用频率最高的词语。同时，由于申奥成功和中国决心在2008年举办有史以来最好的一届奥运会，“科技奥运、绿色奥运”的观念深入人心，“奥运会”将在很长一段时间内一直是人们的热门话题。其实，追述百年奥运史，中国人一直心系奥运。请以“奥运会”为话题，写一篇文章。
导思：文体创新是写作出奇制胜的有效途径。抛弃通常使用的记叙文、说明文、议论文体裁，至少可以选用以下几种文体：①书信体，如让一个孩子向父母写一封信，恳求父母准许他去北京现场观看奥运会。②故事新编，让历史人物和文学作品中的人物“复活”走进奥运会。③童话，如奥运会吉祥物的产生过程等等。当然，对某种文体的写作，方法事先有所了解，是运用得当的前提。
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美，并不孤独
我是一株怪异的植物，没有人知道我的身世。
我每天生活在一个很大的花圃里，和一些拥有着灿烂笑容的花之贵族生活在一起，他们拥有妖娆的身姿，紧紧的吸引着人们的目光，他们说自己才是花之王国至高无上的统治者，张扬绮丽的面容是他们权利的象征，他们甚至给我起了一个很符合我身份的名字，莹儿。而我也不负众望的独来独往。在清晨，独自喝着味苦的露水，在午后独自承受着狠辣的阳光，在夜晚，独自欣赏着冷清的月光。
孤独，是可怕的，它一点一点的吞噬着我的灵魂，也让我变得萎靡不振。
有时，我也想向牵儿学习，在他们面前颔首低眉，唯唯诺诺，心甘情愿的听候他们的差遣，至少，这样还可以偶一丝存在感，还可以明白生活的意义。
但自己的身躯是无法弯曲的，我始终这样高傲的立着，睥睨着世间万物，我突然很恨这样的自己，我有什么了不起吗？谁能想象高傲背后是怎样难熬的？
我认为美好就像是天际边的星星，耀眼，却遥不可及。
就这样浑浑噩噩的过了一年，春天又来了，我浑浊的眼，发现一切仍是俺妈美，仍什么都不属于我。
突然，阳光刺痛了我的眼，我的面前出现了一群五光十色的蝶儿，他们高高在上，像万物中的王，却并不像花儿一样唧唧咋咋，他们沉重内敛，目怒自威，让我情不自禁的望着他们，沉沦在他们的美丽中，无法自拔。
“咳咳”
他们见我痴呆的摸样，轻咳了一声，我瞬间羞红了脸，转念间，无意中看到了自己的身躯，一种难以名状的自卑之情迅速攻占了我心头最坚固的城池，自惭形秽。
“你怎么在这呢”最大的蝶儿问道，我略有些惊讶，咦,他们竟是在和我说话，我不禁受宠若惊，我急着想回答，但多年的缄默让我只期期艾艾的吐出了一句“你们知道我？”
“是啊”较小的蝶儿兴奋的说“你来自遥远的撒哈拉沙漠，那虽一片荒漠，但仍散发着神秘的魅力，我们可是费尽千辛万里才从那里飞出来的呢”。小蝶儿自豪的说“在那，我见到了你的亲戚，仙人家族，看你的样子，就是仙人球吧！你很不同寻常，应是罕见的珍贵品种吧！
听完这些话，我又一次深深的被震惊了，我出身高贵？见我难以置信的样子，蝶儿又慢慢飞走了。
这番话仿佛一颗灵丹妙药，把我从无底的痛苦深渊中拯救出来。
接着我笑了，发自肺腑的笑了。
别的花儿见我手舞足蹈的样子，也跑过来和我攀谈，不知不觉，已到了秋天，我蓦然发现原来花儿是很好相处的，他们很天真，也很可笑，他们之所以给我起名为莹儿，只是觉得我很高傲，总是形单影只，想暗示我，我太孤了，在和他们多相处一点，而我却丝毫没有意识到，而每当他们想和我一起玩时，我又总是露出拒人于千里之外的样子，殊不知，这是我自卑的掩饰，但这一切都过去了。
落叶纷纷见，蓦然发现，原来我并不孤单。
不是奇迹
今年的夏天，我就见证了一朵仙人球花的成长。他从一个绿绿的小球，一点一点膨胀，然后像男儿一样挺起胸膛，笔直地站起来。它全身都是绿的，四周还有一团又一团的小刺。它再一点一点往上窜，窜出了一个红扑扑的蕊头。于是它又从头开始，让红色慢慢往下蔓延，直到那团红色足够大。终于，在一个艳阳高照上午中午，它盛放了。它没有完全展开，留得空间恰好使阳光照亮它的每一个心房。
其实，它是幸运的。因为在它出现后的几天又有一个小球冒了出来。而这个小球到现在依然是小不点一个，没有改变过。仙人球，注定了只能孕育一朵花。
不止一次看到过这样的文章：我买了一盆仙人球，只是把它放在阳台上，任由它生长。而自己却全神贯注地养某一种娇弱的花。但是，费尽心思养的花却枯萎了。然而，很久以后，猛然发现阳台上有一点刺眼，原来是仙人球开花了。大肆赞美一番后，感悟自然不可少。
但，我觉得，他们错了。仙人球的盛开并不是奇迹。是的，仙人球是沙漠中的耐旱植物。它们有顽强的生命力，不惧怕狂风、烈日，但现在的它们已经被移植到了这儿。这儿阳光和暖，风儿悠悠，与它们曾经的故乡千差万别。我们应该像对待其它植物一样地对待它们。每天期待的眼神至少可以给予它们鼓励。我们不应该对它们视而不见。
每一个母亲都是伟大的。她应该受到我们的尊重。而每一个母亲都需要被疼爱着。尤其是在孕育新生命的时候。我们不应该仅仅在孩子已完全成人的时候再对他的母亲表扬、赞赏一番。这样不公平。
是呀，只要精心呵护，仙人球也会开出美丽的花儿。
即使它没有得到那样的照顾，它也会奋不顾身，让自己开出最美丽的花儿。
那些花儿还在绽放，但是，你，读懂了吗？
仙人掌
仙人掌，自然界中极其普通的一种植物，除了多刺外，并无* 明显的特点。我的房间里就有着这么一盆不起眼的仙人球。我不勤快，时常忘记给它浇水，可是它好像并不“介意”，于是，它就在我的房间里安家落户了。
上个学期的期末考试离现在已有三四个月了吧，可我却一直忘不了。那次期末考试我考得极差，成绩和名次公布的那天，虽说下课时我也和往常一样与同学们嬉笑玩耍，但是我的眉宇间、眼神中却在不经意间透出一股藏也藏不住的忧伤。
放学回到家，我的心情沮丧极了，和谁也不说话。径直回到自己的房间做作业。爸爸妈妈一看我的眼神也明白了，他们轻轻地安慰我，没关系的，只是状态不佳而已。我心情烦躁，哪能做得进作业，我合上本子，趴在桌子上。窗外夜幕很美丽。
我的眼睛不自主地扫到了一抹绿色，心情在那一刻有了些许快乐。哦，那是我的仙人掌！我已经好久没给它浇水了，可它还是那样的绿意盎然，生机勃勃。我久久地注视着它，心情竟奇迹般地好转起来，至少是舒畅多了。我想到了仙人掌在缺水的情况下，还能如此茁壮成长，而我竟连小小的仙人掌都比不过吗？考试失利，一次小小的失败，竟能让我如此的灰心丧气。也许是绿色能使人的心情舒畅，也许是仙人掌感染了我，总之，我振作起来了。一次失败不算什么，明天的太阳依然会升起。
第二天早上醒来，我一扫昨天的不振作，变得乐观、充满信心。它教会了我要勇敢地去面对生活中的一切困难，对生活始终要怀有一颗感恩的心，一种积极向上的状态！
守望着的世界
外面工地上的石子和砂砾摩擦所发出的声音像极了下雨。不急促却很坚硬。这使得照在脸上的阳光显得很不自然。在这个世界上每天都会有奇怪的事情发生，所以我们都有了一颗奇怪的心，所以对这些奇怪的事情又都视而不见。 给我一个角落，会很满足。角落是个被人们遗忘的地方。这里不会被别人发觉，所以人们在角落面前是真实的。很赤裸裸的那种真实。这样人们总是在说：不要错过任何一个角落。人们总是会害怕暴露自己最真实的一面，至少有些人是这样的。因为角落不易被发现，所以角落很安全。这里好黑，黑得看不清自己。 总会做一个梦，梦到我被关进一个很大的洞里，里面只有我一个人。出口就在前面，没有人把守。阳光从外面射进来，所以在那里看的见灰尘。门在中间被隔成两半，阳光照着我，也被隔成两半。我在门前徘徊，着一遍又一遍，不知道从哪边出去，地上满是我的脚印。我总是在这个时候醒来。扭头看屋子里的门，完好无损。之后睡不着，我就在屋子里来回的走，就像在梦里那样，地上满是我湿湿的脚印。直到阳光射进来，通过那扇被隔开的窗子。
我坐在两层窗户的中间，很是居高临下。居高临下的望着灰蒙蒙的天，居高临下的望着行匆匆的人。车在拼命的鸣着喇叭，因为有人挡住了他们的路。因为有人在马路中央抬头望着居高临下的灰蒙蒙的天上落下的清澈的雨点。窗户隔开了从湿地上散发出的泥土的味道，却没有躲过天上雨点的撞击。清脆的一声后，那水便慢慢的下滑，有的滑到了底，有的，则停在了中间。 很长时候以来都很讨厌灰蒙蒙的天，为什么我不知道。但只有这个时候，我才会出现生命的指数，像心跳，一个高峰连着一条笔直的线，没有波谷，那充满回音的峭壁。 抬头看着钟，看着它一圈圈的走，告诉我它和我一起在经历着轮回，像落下来又升上去的太阳，像干涸了又砸下来的雨点，像我在那洞门前那一个个来回的脚印。 胸前的十字架早已经失去光泽，我不知道为什么把它挂到胸前。至少我相信这个世界上有上帝存在，至少我是虔诚的。上帝会在不远处看着这个世界吗？ 仙人球半回到窗户的中间。虽然它总是在我开关窗户时扎到我。然后在胳膊上出现一个个红点，再后来就慢慢的肿着，再消下去，就像这里膨胀的空气，当天忽然沉下来的时候，就会感到非常压抑，有一点透不过气。血顺着胳膊向下流，一种无拘无束，又有一点无奈。它跨过皮肤的沟沟壑壑，使得自己的纹路是那么的清晰。被自己的血染红也许是一种洗礼，那别人的呢？ 外边的路灯因为刚刚通电，所以只有路灯下面的一片是亮的。站在两个路灯的中间像是站在两个世界的边缘，这两个世界都是光亮的，而边缘的漆漆的黑。两个边缘的缝隙越来越小，我无处藏身。 耳机里传来老爹那野性而有荒凉的声音。也许换一个表达方式会让一个东西得到更好的体现。就像红色和蓝色调在一起是黑色一样。当野性和抒情融在一起时，是荒凉。
就像这里的破碎与凌乱，也许这个世界本身就是破碎支离的。而着碎片又被一种不可知的力量粘连起来。有时站在这块碎片上去看着另一块碎片，看着另一片上面所发生的事和事情里的人，而其他碎片也在望着我们。 大多数时候，我在空隙里，碎片之间的空隙里，去看着我守望的、这个破碎的世界。
丽 的 吊 兰
我家养了很多美丽的花草，有高大厚重的橡皮树、色彩鲜艳的杜鹃、满身是刺的仙人球……，其中吊兰是我最喜欢也是我认为最 美丽的一盆花。
吊兰长有茂密而葱绿的叶子、长长的杆，在一根大杆上还分支了很多小杆，杆上绽开着几朵美丽的小花。它的花瓣是白色的，花蕊的下面同样也是白色，只有头上有一点点鹅黄色，在微风中散发出淡淡的芳香。只可惜吊兰的花期太短了。清晨我醒来时，吊兰长出了花骨朵儿，中午时分，那朵小花已经开出了几个花瓣，傍晚时就开始凋谢了。我每个星期只给它浇一次水，每次要把它浇透才行。浇花的水至少要晒上三天才可以浇灌。我还要经常给它洗刷叶子，这样才能让它的叶子长得茂盛，长得鲜嫩。
俗话说：吊兰是强手，甲醛吓得躲着走。可见吊兰是净化空气的能手，它可以消除空气中的有害物质——甲醛，使空气变得清新宜人。
我喜欢吊兰，因为它不仅仅是美丽的，而且还是人类净化空气的助手！
淄博市张店区和平小学 四年级二班田子诚
由仙人掌想到的
仙人掌科植物是个大家族，成员至少在两千种以上。它的故乡在美洲和非洲，其中尤以墨西哥分布的种类最多，墨西哥素有“仙人掌王国”之称,仙人掌果被墨西哥人誉为“仙桃”。
仙人掌大多生长在干旱的环境里。有的呈柱形，高10多米，重量约两三万斤，巍然屹立，蔚为壮观。有一类长着棘刺的仙人球，寿命高达五百年以上，直径可达两三米，人们可以劈开它的上部，挖食柔嫩多汁的茎肉解渴充饥。
仙人掌类植物有一种特殊的本领，在干旱季节，它可以不吃不喝地进入休眠状态，把体内的养料与水分的消耗降到最低程度。当雨季来临时，它们又非常敏感地“醒”过来，根系立刻活跃起来，大量吸收水分，使植株迅速生长并很快地开花结果。有些仙人掌类植物的根系变成胡萝卜状，可贮存七八十斤水分。曾经有人把一个仙人球包在干燥的纸袋里放了两年多，尽管有些皱缩，但一种到盆里，浇水后又很快长出了新根，并恢复生长。
许多人认为，仙人掌是没有叶子，那可就大错特错了。其实，仙人掌上一根根尖刺的叶子就是它的叶子，这种叶子可以避免水分的大量蒸发，让仙人掌在干燥缺水的荒漠地区生长。
仙人掌生活在恶劣环境中，任凭土壤多么贫瘠，天气多么干旱，它却总是生机勃勃。仙人掌以它那奇妙的结构和顽强的生命力，受到了人类的赏识。
中考语文作文应试技巧：出新技巧
中考语文作文应试技巧：出新技巧
知识要点：1、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。2、所谓创意，即创造、创新之意。
考试说明：中考时，考生该怎样根据命题要求以独到的眼光从素材库存中迅速选定材料，做到“人无我有，人有我新”，张扬个性呢？2001年中考优秀作文为我们提供了鲜活的经验。
1、以知出新
文章的内容如能超越一般学生的认知领域，显示出知识积累的广度和深度，那就能给人以耳目一新之感。湖南益阳市2001年中考作文要求以《关心》为题作文，当不少考生把目光锁定在人类的亲情时，有位考生却把爱心投向与人类息息相关的地球，文章将“绿荫如盖的大地”、“浩瀚无垠的大海”、“交错分布的江河”分别喻为地球，“美丽的肌肤”、“蓝色的衣裳”和“奔流不息的血脉”并引入被喻为“地球之肺”的亚马逊河流域由于大片森林被焚烧而染上“炎症”等知识性较强的内容。由于新知迭出，读者获得了知识和情感的双丰收。
2、以事出新
初中三年的学生生活常常进入考生的选材视野，但雷同者多，出新者少。而有些考生却能把眼光锁定在特殊日子所发生的特殊事件上，给人“人有我新”之感。浙江宁海市2001年中考作文要求以“明天”为话题自选角度写一篇文章。不少考生取“明天”的引申义构思，有位考生却取“明天”的本义作文，拟题《明天就是中考》，记叙了“挤独木桥”的前一天老爸赠送“作战武器”派克笔、老妈熬出高能量食物小米粥和表哥提供新式手表三件事，并在“后记”中这样结束全文：“粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在提供能量，nike在忠实地记录时间……”有的同学把叙事的笔触延伸到考场，更体现出所选角度之新。更有独具眼光的作者把叙述的时空就锁定在眼前的语文考场。2001年武汉市中考作文要求以“服务”为写作范围，自拟题目作文。有位考生别出心裁，所叙时间变一般考生的“过去进行时”为“现在进行时”，自拟题目《谢谢您，护花使者》，叙述自己在语文考场上的两次意外（一次墨水用完，一次鼻子出血），两次得到“如慈母般”的穿白裙的监考老师的关心和鼓励的具体经过。文中的“护花使者”身份特殊，所处时空特殊，这些都闪耀着作者创新思维的火花，使“服务”这一文旨演绎得别具魅力。
3、以能出新
这里的“能”指某种特长或技能。如果你能选择“人无我有”的“能”作为题材，并在文中不断亮出有关此“能”的种种术语，那么阅卷老师的眼睛会为之一亮，你的文章也就会因此而脱颖而出。江苏南通市2001年中考作文要求以《我发现》为题写一篇文章，有位小学四年级就学会下象棋的考生把目光投向自己的特长，在题目的横线处填上“棋如人生”四字。文题将特长与哲理思考融于一体，已见出手不凡；行文时又以对比手法分析不同类型的棋手的性格和心理特点及其结局，由棋艺世界的副赢得失联想到生活之帆的顺逆进退，诸如“……工于心计的高手第一局故意输给对手，以增对手的傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，且言‘君子让头局’，真可谓名利双收了，尔后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止”。这些体现技能的用语不时亮出，更使文章增添了创新的色彩。
4、以悟出新
以悟出新就是在文中展示充满个性的思考和别具慧眼的发现。武汉考生写的《本店微笑服务》就是一例。文章描写“诚信商店”微笑迎宾、笑着问话、笑着介绍、笑着送别甚至笑着耍赖的种种细节，述说了“我”在“笑”的迷惑下被欺诈的经历。文章选材之新不仅体现在事件本身，更体现在作者精辟的理性思考。结尾处，作者不是一叹了之，而是由事而“悟”：“再美的微笑也掩盖不了商品的假冒伪劣本质，最好的服务莫过于保证商品的质量。”作者不是简单的否定“微笑服务”，而是在呼唤一种内外皆美的人文精神的回归。这样的感事悟理，视角新颖而不落俗套，给人启迪。
5、以情出新
情贵真，而真情是个性化的。围绕个性化的真情选材，便能以情动人。湖北荆州市2001年中考要求自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。有位考生拟题《我喜欢童年的竹林》，叙写在山区竹林里与小伙伴“摇雪”“觅果”“盖小屋”等生活片段，着重抒写了“我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千，摇啊，荡啊，摇出我心中的歌，荡圆我心中的梦”这份独特的情。绵绵的乡情，充满自由欢乐和童趣的友情，流淌在字里行间，一直流入读者的心田，使人久久难忘。因为这产生于山区竹林间的秋千下和小屋中的情味，个性色彩鲜明，是很多读者所未曾经感悟过的，因而是全新的、动人的。
[9—1]有一位老师在作文课上，画了这样一幅画：上面是一个光芒四射的太阳，太阳下是一把伞，伞下有一盆仙人球。要求学生根据这幅图画写一篇议论文。
导思：立意是文章的灵魂，它对文章起着决定性的作用，假如我们能在这方面推陈出新，就会获得意想不到的效果。①大多数同学经过分析，可能会提炼出“过分的爱就是害”这样一个观点，虽然不算错，但总觉得有些肤浅。②如果你将“太阳”比作地方政府，将“伞”比作地方保护主义，将“仙人球”比作乡镇企业的假冒伪劣产品，从而揭示出“仙人球”之所以肆无忌惮，就是因为有“太阳”和“伞”的庇护，才得以屡禁不止，并泛滥成灾的道理。③也可以认为太阳象征法律，伞象征高官，仙人球象征不法分子。一些不法分子只所以会肆无忌惮地干坏事，就是因为有“伞”的保护，“伞”一旦被撕破，他们就会受到法律的严惩。这样的立意，能不令人耳目一新？能不得到好评吗？
[9—2]“奥运会”“申奥”是2001年使用频率最高的词语。同时，由于申奥成功和中国决心在2008年举办有史以来最好的一届奥运会，“科技奥运、绿色奥运”的观念深入人心，“奥运会”将在很长一段时间内一直是人们的热门话题。其实，追述百年奥运史，中国人一直心系奥运。请以“奥运会”为话题，写一篇文章。
导思：文体创新是写作出奇制胜的有效途径。抛弃通常使用的记叙文、说明文、议论文体裁，至少可以选用以下几种文体：①书信体，如让一个孩子向父母写一封信，恳求父母准许他去北京现场观看奥运会。②故事新编，让历史人物和文学作品中的人物“复活”走进奥运会。③童话，如奥运会吉祥物的产生过程等等。当然，对某种文体的写作，方法事先有所了解，是运用得当的前提。
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