自命题作文
今天又要写作文。糟糕！妈妈今天不用上班，为什么今天老师偏偏就是布置自命题的作文……唉！
回到家，我把作业拿出，=妈妈一看到有作文就说：“咦，今天有自命题作文哦，你打算写什么题目？”“我想写《穷人》的续写……”没等我说完，妈妈就说：“别写这些乱七八糟的，你昨天不是读了什么《傲慢与偏见》吗？就写他的读后感吧！”我只好乖乖的写，本来我能写600字的，可我却勉勉强强地写个300字。唉，妈妈我真的不想写您的命题作文呀！记得上一次，我三年级时，老师也是布置自命题作文。我本来想写的是《假如我是一棵树》但妈妈一口拒绝了，却叫我写什么《难忘的一节课》我当时只好硬着头皮写。
妈妈，您能别让我写您的命题作文吗？我真的不想写啊！每个孩子都有自己的想象力您不应该要我写您出的命题作文，应该让我自己发挥想象力！！
2007年中考作文命题解读暨2008年命题走向与对策
2007年中考作文命题解读暨2008年命题走向与对策
安徽葛维春
2007年，全国各地大都进入了基础教育课程改革实验验收阶段。各地的中考试题，犹如春天的花儿一样异彩纷呈，作文试题，更是杂花生树，迷人耳目。笔者从全国各个省市2007年的中考试卷中，搜集到了114道中考作文试题，并对近四年的中考作文试题进行统计和比较分析，发现了中考作文的基本走势和变化规律。
一、２００７年中考作文命题解读
（一）命题形式
对于中考作文来说，命题形式应该是广大师生最为关注的问题，下表是笔者对近四年中考作文题目形式的统计结果。
题型2004200520062007话题作文54.5%29.3%27.5%16.3%选题作文23%44.3%45.3%30.1%全命题作文6.2%7.5%8.5%27.2%半命题作文11.7%12.5%9.2%17.8%材料作文4.6%6.4%9.5%8.6%
分析以上统计结果，深层审视百余套作文试题，可以得出以下基本结论
１。命题作文强势归，今题已非昨日题
命题作文是各类作文的根。随着2007年中考的落幕，人们惊奇的发现，命题作文再度受到命题专家的关注，已成为作文命题中的首选。如上表所示，命题作文在所有题型中的型种数量遥遥领先。命题作文能收复失地，再度升温，主要原因就在于它能有效地避免押题猜题。它具有话题作文无法比拟的优势：有便于操作的统一的评分标准，便于老师客观公正的评分。这是年内教育热点话题“教育公平”在考试评价中的鲜明体现。
需要注意的是：命题作文的回归，既不是旧题的复辟更不是命题水平的倒退，而是作文命题健康发展的良性反应。仔细审视一下2007年的命题作文，不难发现它与前几年的命题作文相比，无论是内容上和形式上都有了明显的的变化和发展。内容上体现了强烈的生活气息和时代色彩，凸显对生命的尊重与个性的张扬；形式上吸收了话题作文的“自选角度，体裁不限”的精髓，“严而有度，定而不死”，尽量给学生以更大的自由发挥的空间，鼓励考生张扬个性、自主创新，防止考生写出千篇一律、千人一面的文章来；另外，还借鉴近了一两年命题作文的经验，不少题目还精心设计了提示语，用来创设写作情景，激发考生的写作兴趣，开启写作思路，降低写作难度。
比如：2007年广州中考作文是以“心中有盏红绿灯”为题写一篇文章。如果仅仅这样一个题目，恐怕许多许多考生还要在审题上花上一番功夫，甚至有可能将自己的思路禁锢在交通规则上。命题者就在前面的提示语中注明“除了交通规则外，除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏‘红绿灯’”。明确指定和拓展了写作的范围，降低了审题的门槛，努力创设了较为宽松的写作环境，有效避免了由于审题障碍或审题失误而造成发挥失常的问题，不但切实提高了考试的信度，而且充分体现了学业评价对考生的人文关怀。
２。半题作文受青睐，题中多有“我”和“你”
笔者从2007年全国各地的114道作文题目中粗略统计了一下，半命题作文占了31道，约占24%，大大超越了话题作文。半命题作文的优势在于它既有所限制，又给考生比较大的选择余地。既有利于考生张扬个性，尽展特长，又有所限制，便于教师客观公正的评分。
2007年的半命题作文显然有了新的亮点，几个考区不约而同的在半命题中限定词的备选项。比如：河南课改区的“那一次，我很（快乐、内疚、受启发）”，河南非课改区的“（微笑、节俭、遵守规则）从我开始”，湖北黄冈的“我心中的那（一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂）”。这样的题目，既让学生有选择的余地，降低了写作的难度，又避免范围过于宽泛而失去评价的统一标准的弊端。 [1] [2] [3] [4] 下一页
无法命题
今天下着蒙蒙细雨，当我在键盘上打出这些文字时，我的手与我的心一样的苍白无力。很可笑我哭不出来，老天却善解人意的哭了。今天一天我都在精神恍惚中度过我实在是被那些分数吓懵了，我无法想象自己的手怎么可能写出这样的分数，一整天我的脑中一片空白，我无法呼吸，我明白自己中毒太深，从小我并不认为自己优秀打但一些荣誉总跟着我，我不愿意让别人用奖状与名次来评价我所做的努力就像我小时侯喜欢用文字表现自己现在仍然喜欢一样，我很清楚现如今的文字已经不像当年那样会让我兴奋，他们已经被贴上了奖杯与鲜花的标签了，而文字充其量不过是他人眼里取得成功的捷径罢了。
在过去我背负了太多以至现在我无力抛开背上的重负，推开心上的积石，有些残酷。现在的我是个永不知足的怨妇，总抱怨分数太少。现在我最想干的一件事是为自己找一个防空洞以躲避世人的射击。我忽然又想起了母亲那个长年奔波在外为了一家生计而搞得满脸皱纹满身疲惫的女人。她曾说，我的成绩是她的动力。现在 我开始怀疑自己的作用。我发现我居然连告诉她真相的勇气都丧失了，很可悲。天依旧下着雨，风冷得刺骨但绝对刺不到我的心。我像具尸体一样机械般地走在校道上在校园的路灯下照应下我发现背着书包的我居然像个驼背的人，影子显得很长很孤单，尽管此时我并不孤单但还是显得孤单校园的坡显得很斜很陡使我前进的脚步显得很无力，校园的路很宽很短但竟没有我的立足之地。路漫漫其修远兮吾将上下而求索，屈原这么说。我没有了屈原的环境却有了他的心境。
风仍旧呼呼，人还是匆匆，心依然冷冷。我的头现在正膨胀着坐在教室里很温暖但我不能这么放任自己，我不懂一个学生放着作业不做就像我我现在这样写些乱七八糟的文字的行为称不称得上“不务正业”，我很难过，也很难受。我不懂在中国尤其是在我们这样的小县城除了读书我还能干什么。这是一个拥有五千多年历史的文明古国，我不知历史是越长越好还是越短越好，历史是否总固定一些东西，影响着那些被影响的人。封建科举是否也是其中的一部分，但我很清楚来到重点除了再考上重点我已毫无退路了。我仍旧喜欢在这一张张贫贱又富有的纸上发泄自己，在写的时候我忽然想起那个43公里之外的家，那是个美丽又纯朴的乡村。田里没有炊烟袅袅却有白云飘飘，野花像满天的星星在闪，流水潺潺，清风徐徐。那是我心灵的永恒故土而在这寒冷的夜晚我又想起了它。
我的文字从没背叛过我，虽然他从不被认同，虽然我不止一次的对母亲保证不再写了，虽然语文老师不下百次的对我大吼文章离题，我还是执迷不悟（用他们的话说），我想既然我写文章会离题那么就写篇“无法命题”，所以我这么命名这篇文章。我一直不能理解的是文章是为自己而写还是为别人而写 ，我不想自己的文字被束缚，那样我会很不高兴的，所以我开始决定为自己而写，那么 也就是 离题！
这几天我总挂在网上似乎想以此来麻醉自己让自己忘却分数所带来的痛，我疯了似的拼命的发帖子，并静静的坐在电脑前等别人来回帖，在论坛上挥霍自己的青春，我一篇一篇的回复我的回帖，我感到前所未有的满足，满足自己的文章得到认同，自己所有不开心的事都忘却了，回帖的时候看到许多简单但温暖的评语，当我看到一张帖时我找到了自己的方向_----- “给苍白的日子以诗意，给失望的自己以勇气！”
命题作文
电影《2012》这部震撼之作横空出世，便于引发了无尽的话题和想象，是啊，面对灾难，谁又能泰然处之呢？于是2012，地球末日的各种报道甚嚣尘上。先看这样一则新闻报道：美国有一家人，在自己家的院子里挖了一个20平方米的防空洞，里面有2把AK-47，以及多瓶大型医用氧气罐，许多压缩饼干，纯净水及日用品。这篇报道一经播出，引起了许多民众的反应，纷纷抢购日用品，食物以及水；美国政府也曾出面解释过，干预过，可是没有用啊。再看网上，更有甚者：卖逃往异次元空间的隧道门票，标价为9亿人民币，下面附上声明说：科学家已经研究出通往异次元空间的列车，车上仅能乘坐999人，前900个座位给了各国重要的首领人物，还剩99个座位，现对外出售，购买了本票，可以拥有与各国领导人逃往异次元空间的权限，本票包邮，送货上门，乘坐时间为2012年12月21日。面对灾难，人们寻求的无非是躲避或是逃跑的办法。如果灾难真的来临，谁又能躲得开或是逃得掉？是那挖了防空洞的美国一家人吗？可是躲得了一时，躲不了永久啊。当弹尽粮绝的时候，还不是同样的结局！是那逃亡异次元空间的900个各国政要吗？还是那购买了每张票9亿人民币的99个“富豪贵族”？只是我不知道那个异次元空间该安放在除地球外的哪个星球上；只是我不明白神说：“众生平等”，平等在何处；只是我不想追问什么人才有资格登上生命的“诺亚方舟”。答案只有一个，如果灾难真的降临，没有人能躲得开或是逃得掉。我们唯有集体应对这一个法。当下，就从当下开始。我们不能只图一国一人一时活得痛快，而要做长远考虑，事事做好最坏的打算，生于忧患，方能未雨绸缪。建立全球预警机制，制约机制，谁违规谁受罚。“蝴蝶效应”的威力不言而喻，在当今世界谁也无法“独善其身”。我正期待着“坎昆会议”传出令人振奋的声音。如果灾难真的来临，只能正视，与灾难做顽强斗争，哪怕只有百分之一的希望，也要付出百分之百的的努力。正如《亮剑》中李云龙所作的毕业论文中的一句话“要敢于亮剑，狭路相逢勇者胜，剑锋所指，所向披靡”。再引用李云龙的一段经典台词“古代剑客相逢，明知对手是天下第一剑客，也要亮出自己的宝剑，就算死在对手剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神”。我想说的是，灾难并不可怕，可怕的是不敢亮出自己的“宝剑”，我们要让灾难知道，我们不软弱，我们不会败倒在你的剑下。灾难的出现，正是大自然的考验，是一种磨难；灾难的出现，正是体现人间温暖，是一种修炼；灾难的出现，正是人们团结的时候，是互相帮助的时候。我真的不愿作假设，不希望看到这如果。灾难无非就是天灾和人祸，人祸更胜于天灾。当我们不再因贪婪而肆意妄为的时候，当我们与自然共荣共存的时候，当我们不再为利益而相互厮杀的时候，我们与地球母亲长相厮守的愿望是否就会实现？
命题作文
经历过风雨，见过彩虹。可以仰望蓝天，可以看破云层。这一切，足够了••••••——题记小时候，渴望长大。现在的我，期望时间静止。高中了，长大了。褪去心中的几分稚气，多了一份成熟；褪去心中的几分怨天尤人，懂了一份感恩。却也失去了童年时的纯真，换来了几分世俗；失去了年少时的棱角，换来了几分圆滑。我期盼静止，时间就此停住，让我找到自我救赎的路，为躁动的心灵安一个家，摆脱迷惘彷徨的纠缠••••••又是个雨夜。窗外的风凄厉地刮着，像是只受伤喘息的兽；雨狂暴地下着，像是要把一切污浊涤荡。我躺在床上，翻来覆去，辗转无眠，心也随着暴风骤雨起伏不定。已经记不清有多久不曾仰望蓝天了，渐渐忘却了天空中浮云的形状；记不清有多久不曾静静地坐在卧室内翻看小说，渐渐忘却了纸张在指间滑过的灵动；记不清有多久不曾留意过身边的一花一草，渐渐忘却了季节的语言。我麻木了自己的感觉器官，颓废了自己的心灵，究竟为了哪般？是因为生活的忙忙碌碌，无法停下盲目狂奔的脚步；还是因为青春路上充满风风雨雨，我试图逃避？风声雨声，声声入耳。“寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。”“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这些句子纷纷扰扰，跑进我的脑海。人生苦短啊，我还在乞求时间静止，在静止中逃避，有意思吗？在青春的风雨中，我又该坚持些什么呢？是的，青春的路上总是充满风雨，布满荆棘。我无法逃避，只能迎接挑战，并不是因为我坚强，而是我别无选择。于是，我在风雨中，明白笃定：即使跌倒在泥泞的路上，即使被刺得遍体鳞伤，即使在这里失掉了我的笑容与勇气，即使心中疼痛蔓延。我也绝不再逃避，再徘徊，再放弃。因为这条路的尽头有我的梦想，有我想要追逐的方向，有我想要看到的光亮。所以，我注定要接受这天地间风雨的洗礼，接受这青春的挑战，做最坚强的自己。今天，当梧桐树叶簌簌地从空中飘落，被我踩在脚下，橘黄色的残骸破碎的时候，我就知道，秋天快要过去了。在我抬头的那一刹那，阳光刺入我的眼睛，我感受到了阳光的气息。我庆幸我已走出风雨。不记得谁曾说过“一晃神，一刹那，我们就这样垂垂老去。”小时候，不曾理解。也许，现在的我说这些也还早了些。然而，当时光流逝，时间无法在我们掌心停驻的时候，我们就已站在青春的尾巴上，回头观望来时的路。我们会发现，原来走在风雨中，也可以如此快乐，只因为，以后再也不会重演过去的记忆••••••风雨中，让我们坚强起来，因为风雨过后，会出现七色彩虹。——后记
不想写命题作文
今天又要写作文。糟糕！妈妈今天不用上班，为什么今天老师偏偏就是布置自命题的作文……唉！
回到家，我把作业拿出，=妈妈一看到有作文就说：“咦，今天有自命题作文哦，你打算写什么题目？”“我想写《穷人》的续写……”没等我说完，妈妈就说：“别写这些乱七八糟的，你昨天不是读了什么《傲慢与偏见》吗？就写他的读后感吧！”我只好乖乖的写，本来我能写600字的，可我却勉勉强强地写个300字。唉，妈妈我真的不想写您的命题作文呀！记得上一次，我三年级时，老师也是布置自命题作文。我本来想写的是《假如我是一棵树》但妈妈一口拒绝了，却叫我写什么《难忘的一节课》我当时只好硬着头皮写。
妈妈，您能别让我写您的命题作文吗？我真的不想写啊！每个孩子都有自己的想象力您不应该要我写您出的命题作文，应该让我自己发挥想象力！！