讲礼貌的同学的作文

袁浦中心小学 六(1)班 郑鼎伦 讲礼貌是中华民族的传统美德。但是在日常生活中，人们经常听到，“你他妈的！”“你眼睛瞎了啊！”……紧接而来的是吵得面红耳赤、大打出手，甚至流血丧命，进大狱蹲大牢。相信这样的话你一定没少听吧？相信这样的事你也没少见吧？昨天，我也做了一件令我愧疚的事。事情是这样的，放学后，我在一个同学家写作业，写到一半的时候，又来了一位同学，他过来的时候，不小心把我的自行车撞倒了，我想叫他把自行车扶起来，但他不以为然，什么也没说，顾着自己写作业，看到自行车被摔翻的那副惨像，我的怨气一下子涌了上来，一转身，把他的自行车也掀了个底朝天。他一看，怒气冲冲，拿着刚吃过的羊肉串小棒，朝我刺来，我一把抢过小棒，叫他别靠近，但他还是走了过来。我豁出去了，把棒扔过去，刺到了他的眉骨上。啊，不好，流血了。他眼泪汪汪，冲过来，双手将我脖子掐住，并在我手上狠狠地咬了一口。我急了，使劲摆脱，用力一推，只见他摔倒在自行车上，手上擦破了皮，又流出了血。这下他好像真的疼了，哇哇大哭起来。我一慌，连忙骑自行车回家。现在回想起来，我们都是没有讲礼貌而引起的，如果他开始把我自行车扶起来，就不会有后来的冲突。即使他不把我的自行车扶起来，我也不能不把他的自行车推倒。晚上我和妈妈来到那个同学的家和和气气地说明了双方的过错。由此可见不讲礼貌，很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或意外。长此下去，别人会远离你，使你很难得到他人的帮助。如果你是一个讲礼貌的人，别人也会认为你是个有修养的人，愿意和你交往、帮助你，信任你。怎样才能养成文明待人的好习惯呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，具有讲礼节、讲道理的传统美德。别忘了，我们都是中华民族的一员，都有责任将这种美德发扬光大。 指导老师：袁金芬(投稿：xszw 于 2006-6-24 8:55:31 编审: )

讲文明礼貌，创和谐社会

生活中，每个人说出“文明礼貌”四个字应该都是轻而易举的事，然而，说起来容易做起来难，在我们身边，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，食品盒、方便面袋……有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得与我们的行为多么不相称!但是，仍有许多同学对于这些不文明的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。真的是区区小事吗？我要大喝一声：“错了!如果这样任其发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”

在学校里有不文明的行为，在社会上也有不文明的行为。今天，我乘公交车回家，一进车内就闻到一股香烟味，呛得我一阵咳嗽，“谁这么不讲公德！”我在心里说。到了一个站台，看到很多人都不排队等车，车一停，大家一窝蜂地挤在一起，等车门一开，都往门口挤。有几位老人都被挤得东倒西歪了，还有一个孩子被挤哭了。快要到家的时候，汽车行驶的速度减慢。忽然，一个坐在他妈妈身上的小朋友往窗外扔了一根香蕉皮，我的目光也随着香蕉皮转移到窗外，这根香蕉皮不偏不倚地砸到旁边的一辆小汽车的前挡风玻璃上。这时一场唇枪舌剑就开始了：

“哪个缺德的，xxx”汽车司机恶狠狠地骂。

“扔个香蕉皮有仕么的，xxx”小朋友的妈妈也不甘示弱。

我们都说文明行为从我做起？“我”，不单单指我，也指您，是指每个人，文明和礼貌是一对孪生兄弟，您讲文明，说话就会彬彬有礼，与您交谈的人心情愉快，自然礼尚往来，礼遇有加，我们就会生活在和谐友爱中。同学们，让我们用文明的语言感染人，用文明的行为善待他人吧！

（辅导教师：张志辉）

讲礼貌

讲礼貌是中华民族的传统美德。但是在日常生活中，人们经常听到：“你他妈的!”“你眼睛瞎了啊!”……紧接而来的是吵得面红耳赤、大打出手，甚至流血丧命，进大狱蹲大牢。相信这样的话你一定没少听吧?相信这样的事你也没少见吧?

昨天，我也做了一件令我愧疚的事。

事情是这样的，放学后，我在一个同学家写作业，写到一半的时候，又来了一位同学，他过来的时候，不小心把我的自行车撞倒了，我想叫他把自行车扶起来，但他不以为然，什么也没说，顾着自己写作业，看到自行车被摔翻的那副惨像，我的怨气一下子涌了上来，一转身，把他的自行车也掀了个底朝天。他一看，怒气冲冲，拿着刚吃过的羊肉串小棒，朝我刺来，我一把抢过小棒，叫他别靠近，但他还是走了过来。我豁出去了，把棒扔过去，刺到了他的眉骨上。啊，不好，流血了。他眼泪汪汪，冲过来，双手将我脖子掐住，并在我手上狠狠地咬了一口。我急了，使劲摆脱，用力一推，只见他摔倒在自行车上，手上擦破了皮，又流出了血。这下他好像真的疼了，哇哇大哭起来。我一慌，连忙骑自行车回家。

现在回想起来，我们都是没有讲礼貌而引起的，如果他开始把我自行车扶起来，就不会有后来的冲突。即使他不把我的自行车扶起来，我也不能不把他的自行车推倒。晚上我和妈妈来到那个同学的家和和气气地说明了双方的过错。

由此可见不讲礼貌，很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或意外。长此下去，别人会远离你，使你很难得到他人的帮助。如果你是一个讲礼貌的人，别人也会认为你是个有修养的人，愿意和你交往、帮助你，信任你。

怎样才能养成文明待人的好习惯呢?我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……

我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，具有讲礼节、讲道理的传统美德。别忘了，我们都是中华民族的一员，都有责任将这种美德发扬光大。

提倡讲文明 懂礼貌

我和我的同学，经常为了小小的一些事情发生争吵。 一次，我们全班吃完午饭，我和几位同学把餐具送回食堂，在回教室的路上想，今天的餐具应该是周鲁俊组还的，怎么让我们去还呢？带着疑问去找周鲁俊说：“周鲁俊，今天的餐具应该是你们送的呀！” 这时，顾弘涛也在旁边插嘴说：“今天是你们送的，不要耍赖皮。”我听他没好气的这样说我，苗头马上就指向了他，跟他吵了起来，很快就由“嘴战”升级到了“打战，”他推我，我推他。越战越勇。正吵的热闹，不知谁告诉了凌老师，她马上赶了过来，总算把“战争”给平熄了下来。 过了一会儿，凌老师把我们几个召集在一起。让我们自己说说刚刚发生的事情，同学们七嘴八舌地说了很多自己的理由，谁也不让谁，让我也懂得了事情的严重性。最后凌老师和颜悦色地说：“我们同学之间应该要互相帮助，互相谦让，讲文明，懂礼貌，还要团结。哪能为了一点小事就吵嘴打架的呢？”我听了凌老师讲的话，惭愧地底下了头，脸羞得通红通红的。 第二天，我就早早地来到了学校，想去弥补自己的过失。一进教室，就看见顾弘涛已坐在那里，我连忙跑过去伸出友谊之手，我们互相道歉。他看着我，我看着他。一会儿，大家脸上都露出了美丽的笑容。 我想，如果我们都讲文明，懂礼貌，也许就不会发生那些不该发生的事了。|||

我做讲礼貌的小公民

小时候，爸爸妈妈就跟我说：“做人要守信用，讲礼貌，得体大方。”

我们从小就受到良好的教育，养成良好的习惯。

在拥挤的人群里，我会向周围的人说声：“麻烦你，让一下。”在公交车上，当我看见抱小的妇女、老人、残疾人的时候，我应立刻主动让坐。

在学校里，如果有困难需要同学帮忙时，语气一定要温和，待他人帮助你之后，要学会说声：谢谢。

在路上，我遇见了亲戚朋友，老师同学，我会主动向他们问好。

在家里，来了客人，我会向他们说声：欢迎你们的光临之类的话。

在学校吃中餐的时候，我会整齐地排好队，决不会有插队、骂人等现象。在排队的过程中，有人不小心踩了我一脚，当别人说对不起时，我会说，没关系。

在课堂上，老师叫我回答问题时，眼睛要注视老师，不能低下头回答问题，不知道就是不知道，不能不懂装懂。

做一个讲礼貌的小公民要时时注意自己的言行。让我们一起做讲礼貌的小公民吧！向着这个目标前进！

讲礼貌的好朋友

讲礼貌的好朋友 五莲县实验小学 一年级（3）班 秦安琪 星期五的中午，我放学回家走在半路上，有一个高年级的女同学不小心把我拌了一下，我站不住，晃了几下就摔倒了，她见我摔到了很着急，马上说：“对不起，我不是故意的。”说着她就把我扶了起来，还问我：“你摔坏了没有？”我说：“没关系，没关系，我一点都不疼。”“那就好。”她说玩，我们就各走各的路了。 第二天，我出去玩的时候又遇见了她，我们互相小了一下，算是打招呼。她踢毽子，我跳绳。跳着跳着，我的绳甩到了她的身上，她正专心致志地踢着，一不留神被我给拌倒了，我刚想对她说对不起，她抢先说了：“不要紧的，没有关系，我一点儿不疼。”我看她这么客气，就说：“我们交个朋友好吗？”“当然好了，我特别喜欢交朋友，尤其是你这样的朋友。”她满脸高兴地说。我听了非常高兴就和她一起玩了很久，分别时我问她：“请问你叫什么名字？”“我叫谢婷。”她答道。我也把我的名字告诉了她。 就这样，我们成了好朋友。怎么样，因为摔跤而结交了一个好朋友，这经历有趣吗？