有关税的小学生作文

税法在我心 古语云：皇粮国税，自古有之。税收是国家组织财政收人的主要形式和工具,照法律规定，与国民收入分配和再分配；由于税收具有强制性、无偿性和固定性，因而能保证收入的稳定；同时，税收的征收十分广泛，能从多方筹集财政收入,填充国家的金库，国家利用这些收入来进行各种建设,各种开支，这就是国家的收入。税收是国家组织财政收人的主要形式和工具，它不但能调控国家经济也具有维护国家政权、监督经济活动的作用 记得在我五年级时，第三税务分局组织学校开展了一次“税法在我心中”的主题大队活动，税务局局长和我们介绍了很多有关税法的知识，让我们知道税收的好处，为建设和谐云浮迈出坚实的脚步，使广大小学生们从活动中学到，我们应该要依法纳税，利国利民。税收为生活带来了希望。税收给我们的带来了美满的生活， 我们应该从小树立诚信纳税，利国利民的理念，长大后做一个依法纳税的好公民。在那一次的活动中，我真切地体会到税收的重要性。税收，真切地溶在我们的实际生活中!我要向广大纳税人致敬，如果不是广大人民的依法纳税，何来我们今天幸福美满的生活呢？通过那次的活动，使我对税法加深了了解，使我懂得税收取之于民，用之于民，也同时使我对税务工作者产生了深深的仰慕。 税收，取之于民，用之于民。诚信纳税，是每个公民的义务。我们应当依法纳税，为国家、为人民贡献出一份力量，为建设和谐社会、和谐云浮贡献一份力量！

舌 战 税 收

苏轼、苏询、苏辙父子三人一天在酒店里喝酒，见一人在旁边独自一个人猛灌酒。苏轼爱管闲事，就上前询问。那人说道：“余是本县税官，可……（喝酒）哎，这些老百姓，天皇老子也不放在眼里，我正犯愁，收税怎么收呀！我还是让税务大人把我的乌沙帽收了吧！”苏辙有些冲动的说：“真有这事！我不相信没有我们父子三人办不了的事。”战帖都下了，后悔也不行，三人随税官来到一农家家里。一老朽走出门来，请他们坐下后，问道，“家里除了你们坐的板凳外，没有钱了。”

苏询，当父母得先给孩子们作表率，说道：“老大爷，这位是税官，他来此地收税，公民有依法纳税的义务，您必须履行您的义务。”老大爷不甘示弱道：“义务。义务义务，正义的服务，我祖上三代在山上当土匪，我不是正义的就不用服务。” “老大爷，您这就错了，我国的税收自古就取之于民，用之于民，国家用来国防建设、兴苏教育、举办公益事业和福利事业上，最终还是人民受利”苏辙边走边说。“那我不纳税，你准备怎么样？”老大爷不依不饶。税官：“您如果不纳税，是可耻的，而且是违法的，要承担法律责任的。”苏轼抢着答到：“不，不，不，对老大爷，怎能无礼，老大爷您不纳税肯定要符合不纳税的条件。”税官大悟道：“对其条件为（1）福利费、抚恤金、救济金；（2）军人的转业费、复员费；（3）按照国家统一规定发给干部，职工的安家费、退职费、退休工资、离休工资、离休生活补助费；（4）独生子女补贴；（5）企业和个人按照国家或地方政府规定的比例提取并向指定金融机构实际缴付的住房积金、医疗保险、基本养老保险金。老大爷纳税就是光荣，就是美，如果你歌颂美，即使你在沙漠的中心，你也会有听众”苏轼道，“老大爷，我希望你像树的年轮一样把社会的恩赐，一次次铭刻在心。”老人说道：“纳税不是万能的，有什么好交的！”苏询在一边听得津津有味，苏辙说：“老大爷，您错了，税收是万能的，因为如果你交了，你纳的税就变成了对社会、国家的爱，爱是万能的。”老大爷有些明白，又说道：“钱是我用来以后养老的，交了后，我以后怎么过。”苏询道：“老大爷，如果财富是你的，那么你为什么把它们和你一起带到另一个世界去呢？”税官似乎

我学税法

上周末，因为我要参加小记者活动，第一次被允许进入到新建成的深圳中心图书馆里面。我被里面宽敞明亮的环境、数不清的崭新的图书、先进的借还书设备、一排排漂亮的液晶电脑显示屏深深地吸引住了。这么好的地方，怪不得爸爸妈妈经常来这里看书借书呢。

我忽然想起一个问题问妈妈：“建造这么大、这么先进的图书馆，图书馆里这么多的藏书不是要花很多钱？谁有钱建造这么大规模的图书馆给我们免费使用呀？” 妈妈笑着说：“这些都是国家投资兴建的。还有你最喜欢去的少儿图书馆、少年宫、莲花山公园、儿童公园等这些免费开放的地方也都是国家出资兴建的。”原来是这样呀！接着妈妈又反问我：“你知道国家兴建这些设施的钱是从哪来的吗？”妈妈这一问，把我问住了，看着我一脸的困惑，妈妈说你们学校不是要组织税法知识学习吗？我们一起去查查资料吧。

回家后我和爸爸妈妈迫不及待地上网查阅税法的相关资料，查到啦：原来国家制定了一类法律文件—税法，它规范了征税机关与纳税人的权利和义务。不论是政府机关进行税务征收管理，还是纳税人纳税保护自己的权益，都要以这项法律为依据。每个人都必须要遵守，是不能违反这项法律的。税收是国家依照法律向纳税人征收税款，这是国家财政收入的一种形式，也是财政收入的主要来源。国家用这些财政收入进行经济建设、发展科学、技术、教育、文化、卫生、环境保护和社会保障等事业，改善人民生活，加强国防建设，为国家的经济发展、社会稳定和人民生活提供了强有力的物质保障。税收还可以调节经济、监督经济，在外交中，税收还是国家主权的重要体现。税法正是税收的法律根据和保障。

妈妈告诉我，国家用税收做了很多的事情，这些都体现在我们的身边：比如说兴建学校，我们才能坐在宽敞明亮的教室里读书；设立图书馆、少年宫，让我们增长知识开阔视野，生活更丰富多彩；建立公园、绿化环境，我们才能享受优美的生活环境；设立福利院和养老院，让那些无家可归的儿童有个温暖的家，让老年人有幸福的晚年生活；兴建道路、桥梁，我们才能日行千里；发展建设军事国防事业，保卫国家，我们才能有安定幸福的生活……所以说税收是“取之于民，用之于民”。听了妈妈的讲解，我恍然大悟，原来税法和税收的作用可真大呀！我立刻反问到：“我最喜欢的航天航空，发射火箭到太空，是不是也是国家用财政收入来发展建设的？”妈妈笑着说：“你真聪明。”

由此可见，纳税是多么重要而光荣的事情，做为一个公民，我们每个人都要遵守国家的法律，有义务和责任依法纳税。只有这样，我们的国家才会越来越强大，我们的生活水平才会提高。做为一名小学生，我们也要积极学习了解税法学习税法，响应“税法应从娃娃抓起”的号召，培养依法诚心纳税的意识，等我们长大了，要为祖国的建设添砖加瓦。

我身边的税

税是什么？税就是为了公共利益的需要，凭借政治权力，运用法律手段，强制地、无偿地、固定地集中一部分社会产品形成的特定的社会关系。通俗地讲，就是社会经营者在盈利的同时交给国家应有的债务，让税务局用这些钱去盖一些利国利民的项目，比如说：敬老院、福利院等。

也许很多人不理解，认为纳税不合常理。认为自己辛辛苦苦挣来的钱还要上交国家，不应该。其实纳税是公民和国家的一种交易。个人上交一部分钱物，国家用它们管理社会、维持秩序，为大家提供一个和谐、有序的生活生产环境。

宋朝国学大师朱熹在《朱子训子贴》中写道：“国课早完，虽囊空虚，独有余庆”。古代朱子在千年前尚谆谆教育子女，一定要按照国家规定，竭尽全力上交税收。但可恨的是，时值今日，好多已经走红的明星在走红了之后，每个月至少有几万元的工资，但却把他们的工资藏起来，为了区区几百块钱不惜让一位孤寡老人失去一个月的政府补贴金，让残疾儿童失去一次生的希望。最可恨的人是一些贪官污吏，他们非但不把老百姓上缴的税务用于公事，还拿这些老百姓的血汗钱去用于自己的吃喝玩乐，你说他们这么做对吗？

诚信纳税，利国利民，我希望人人交税，共同养成偷税可耻风气，那样活才能够变得更加和谐美满！

我向爸爸学税法

上一年的台风袭击到我的家乡.我回老家的时候,那条通往我那个乡的桥被打断了,我们只好绕着小路走.

今年我再回去,那条桥已经重建好了.我当时正纳闷:是谁那么好啊!出钱修桥.然后我就问爸爸,爸爸说: “那是政府给的！”“政府?政府哪里来的钱啊?”我奇怪的问.爸爸说:“政府的钱是从税收来的.” “税收?是什么啊?”

“税收,它是国家组织财政收入的重要途径,,为实现国家的职能提供财力的保证,是国家用于重大建设项目,发展公共事业,保障国家安全和社会治安等所需开支的主要来源.”噢!原来是这样子!“那爸爸，谁向政府纳税啊?” “税主要分为增值税、消费税、营业税、企业税所得税和个人的税等几种.你上银行存钱, 必须缴纳利息税: 你开店、做个体经营或开厂都应按照一定的税率缴纳增值税、所得税、或营业税.修建我们家乡桥的钱就是从这样纳税来的, 所以我国的税收是“取之于民, 用之于民啊!”

“爸爸，那政府不会偷用了我们交的税吗?” “当然不会啦! 以前政府的人员为了自己能享受而不顾普通百姓的生活,这就使得税收在不少人得心目中成为掠夺得代名词.后来新中国成立了,税收制度从性质和内容上都有了极大得改变.所以我们可以放心得缴税.”

税收还给我们带来了很多的好处.例如:建设学校是政府出的钱,也就是从税收那拿的钱.如果没有了税收,我们就没有学习的好环境,我们就不可以好好学习.没有良好的学习环境当然是学不出什么好成绩的.老师的工资也是从税收那拿的,如果没有税收就不会有老师,那我们又要从哪里得来知识呢!所以我们要感谢税收,感谢税收给我们的学习环境,感谢税收给我们的好老师!

如果没有税收就不会有警察,没有了警察那我们的治安又是谁维护呢!那我们社会的歹徒分子不是更多了吗?我们又怎么能安详的生活呢!所以我们要感谢税收,是他给了我们一个和谐的社会,是它让我们幸福的生活在这个世界上的.

啊!我们要好好感谢税收,好好守法!做一个依法纳税的好公民,以城信纳税为荣,以偷税漏税为耻.