作文：熟悉的一个人
“父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛，忘不了粗茶淡饭把我养大，啊……”每当耳边传来这熟悉的旋律，总会想起沉默寡言的父亲——那个不爱说话但却无时不在关心我的父亲。
曾几时看到父亲会紧张，血浓于水，依然很陌生；曾几时，缠着妈妈讲学校里的故事时，却忽视了旁边父亲孤独的眼神；曾几时，总是依偎在妈妈身边找寻冬日的温暖，却忘记了父亲同样会给我拥抱。
那时，我是一个不懂事的女儿。
时间的推移，岁月的流失，让我明白了许多，但我依然无法参透那本叫作父爱的经。父亲是不大爱说话的，他不喜欢笑，尤其是对我。在记忆里，父亲不会主动地抱我，不会主动地和我开玩笑，不会主动的陪我逛街……太多太多的不主动，让我和父亲的距离越来越远。我以为父亲会这样一直忽视我，然而却没想到原来这一切都原于我，原于我的任性，我的自私。在学校有整整一个月了，好想听听哈哈哈声音，但那头却传来了父亲嘶哑的声音，我开始踌躇，正不易如何是好时，他说：“和你妈说话吧。”顿时，我的心放松了，却莫名多了份惆怅，原来父亲还是不爱和我说话阿。片刻，电话那头传来妈妈兴奋的声音，问东问西的，大到学习小到天气，没有一个漏掉的，我的心一下子温暖起来。“让她多穿点衣服，近几天会降温；让她多喝点水，别生病了；让她别怕花钱，没钱我明天给她送去……”电话那边忽然想起了父亲的声音，低低的，但是很清晰。我颤抖地问：“妈，爸今天怎么这么多话。”“他呀，你没吃打电话都这样，习惯了。”我愣愣的挂了本文来自学生作文网http://home.sanwen8.cn电话。脑中仍回想着母亲的话，原来父亲一直都不曾忘记我，只是固执的我一直都未曾发现。
轻轻翻开那本落满灰尘的画册，注视着那个高大的男人。岁月里，由她抱着我灿烂的笑脸，由她在我生病时担忧的眼神，由她想叫住我而犹豫的眼神……只是不懂事的我将它挂上了锁，才落了如此多的灰尘。今天擦亮它，放在书桌上，心里一下子充满阳光。
朋友们，不要将那微弱的父爱尘封。记住，除了母亲，还有一个人一直在注视着你。
高中写人作文：母亲
周末，我还是照往常一样回家，回到家后，我总能听到那一句熟悉的话：“回来啦快放下书包来喝碗汤，你在学校读书一定很辛苦，应该补一补”母亲总是爱唠叨。家里穷，母亲平时总是舍不得吃那些好吃的东西，总是要等到我回来，，留给我吃。这也许是每个母亲都会有的言行吧！我是农村的孩子，家里虽然穷，但是母亲很少要我干活。她说只要我好好读书，将来能考上大学就行。母亲最大的心愿就是希望我能考上大学，不用像她那辈人一样整天面朝黄士背朝天。
假日，我在家里看书。我看见母亲拿起锄头又准备出去了，我放下手中的书，也拿起锄头说：“妈我和你一起去吧!”母亲微笑着说：“你好好在家里看书，妈一个人去就行了。”“妈，我看累了。想和你出去走走。”其实，我一直在找理由。我不想总是在家里呆着，我想和母亲一起快快乐乐地出来干活，然后有说有笑地回去。想一下这是一件多么愉快的事啊!
我和母亲来到自家的玉米地里。玉米已被母亲摘完了，现在我们要做的是先把玉米杆拔掉，然后锄松土地种上其它农作物。第一次接触锄头，原来它是那么的重，经过半天的时间我的手都无力了，满头大汗，我终于体会到了母亲平时的辛苦，在旁边的母亲看见我满头大汗，她拿过我的锄头：“看你，歇一下吧!”我也同时接过母亲的锄头：“妈，你也歇一下吧!”这时我发现母亲的手是那么的粗糙，谁能想到这双粗糙的手曾拿过多少把锄头，多少把镰刀在地里忙碌呢？而且已忙碌了大半辈子。此时我的眼里已含满泪水，我转过身去不让母亲看见。我在心里问自己，为什么，为什么我一直没有发现这双手，这双经过岁月的冲洗而粗糙的手。儿子在母亲的眼里永远是个孩子，无论他有大有多老。。记得小时候我经常跟着母亲到地里玩，看母亲种花生、种玉米，、还有很多很多……那时候从家到田里要经过一条河，大约有6米宽吧，在河的上面有一条大约1米宽的桥，要到地里必需从这里经过。我每次着母亲来到这里，看到急流的河水我都感到害怕，总是不敢过去。然而每当这时母亲都会伸出她那只有力的手给我，让我这双小小的手有了依靠。有了安全感。我握着母亲的手紧紧地，，慢慢地跟在母亲的后面走过这条桥，现在想起来还觉得挺怀念的。
如今我已婚18岁，我很久没和母亲一起走过那条桥了。当我和母亲再次来到这条桥时，母亲习惯地伸出那只手，但没有以前那么有力了，而且已变得粗糙。我现在并不害怕那条河，但我依然伸手握住母亲的手，因为母亲的手永远都是那么温暖，那么有力量。更何况母亲也需要我这双手。我喜欢被母亲深深地注[视着。因为那日光流露的是欣赏，是关爱，是温馨。最不想的是让母亲送我上车。我匆忙上车后回头一望，总见母亲依依不舍地挥动手臂，孤独地站在那里，人影越来越小……
关于写一个人的作文：第一次举手
熟悉我的人都知道：胆小如鼠是我最大的特点。怕走夜路，怕一个人在家，怕在课堂上举手回答问题……为此，妈妈没少教训我，说我这样下去，准没出息的。可我也不想这样啊，我多么渴望能在哪天高高地举起我的手，让老师和同学瞧瞧我张航也是不错的啊。那天，我决定要做一件轰轰烈烈的大事—举手回答问题。
“啦啦拉啦拉啦拉，啦啦啦啦啦……”，上课的乐曲声响了，我们便陆陆续续地走进教室。可教室里此时还在喧闹，就像炉子上的一锅沸水。老师进来了，劈里啪啦地提出了一个问题，顿时教室里沉寂了。我想，老师肯定要发怒了，我就举手回答这个问题吧，或许能消除老师心中此时的不愉快吧。“张航，就你最行啊，别人都没举手，是就你想出名吧，”我迟疑了。“算了吧，那样挺难为情的啊。”我心里想着。“啊，你就这样轻易放弃这次千载难逢的机会吗，你不是一直想要举手吗？”我思忖了一会儿，觉得老这样下去确实不行，于是，我决定今天豁出去了。我高高地举起了我的右手。老师环顾了教室一圈，略带迟疑地叫了声：张航。这时，我从座位上站了起来，涨红着脸，用流利而略带颤抖的声音回答了老师的提问。此时，教室里响起了掌声。我在羞涩中坐了下来，新在胸腔里怦怦直跳。
虽然我的第一次做得不是很好，但我总算迈开了这一步。我相信，我以后的道路一定会走得更坚实，更稳重。
指导老师：王名寨
评语： 对于第一次这类作文,出现得很多,但小作者能把它写得有独特的风格;尤其是对自己的心理活动描写的很细腻
古人不远:我最喜欢的历史人物
古人不远:我最喜欢的历史人物 古人不远:我最喜欢的历史人物——屈原一个人爱国需要行动；一个人爱国需要诚心；一个人爱国需要责任；一个人爱国需要意念。两千多年前一个人爱国爱的是死心塌地，他的事迹千古传诵，他的名字众人皆知。“亦于心之所善兮,虽九死其未悔……”那是公元前305年的时候,有个人走在去往江南的路上，痛不欲生。“为什么呢？”很多人都不了解他,“被贬职值得泪流满面吗？”当然不是啊,事情哪有这么简单呢?可又能向谁倾诉这九曲衷肠?不如记在一册册竹简上吧!去追随那神巫彭咸来说明自己的心志。公元前339年他出生在了楚国丹阳，取名为屈平字原。立志报国的他忠事于楚怀王，怀王16年，为了国家的未来，他主张改革变法，联齐抗秦。可没想到反动派却在楚怀王面前诬告他，昏庸的楚怀王只知贪小利，不思其后果。终于他上了秦使张仪的当，被软禁在秦国，落了个客死异乡的结果。楚怀王25年，秦襄王即位，其弟子兰又诬陷屈原，使秦襄王大怒，屈原被贬江南。从小的爱国志向再次破灭......微风吹拂着他的脸颊，他悲泣着。为什么，为什么自己奉献了这么多还是不能改变逐渐衰弱的楚国？他多么希望君主能醒悟过来，那么他死也足够了。“今朝有酒今朝醉？”“世人皆浊我独请,众人皆醉我独醒”!他不会和那些乱臣贼子一样苟且偷安,也不会担心自己的忠言会招灾惹祸,他最担心的是有一天:楚国的车轮将要覆倾!还是听人家的劝吧,入境随俗--梦想着祖国的繁荣,君主的圣明。哎!可这又能代表什么?不如远游他乡,离开这是非之地,离开这污浊之地。不要让自己高尚的节操受到污浊变为枯萎的幽兰。本想一走了之的,但还是想起了那熟悉的故乡，算了吧,留下来吧......就这样一笔又一笔,用了很长的时间,他写下了,这时又传来了另一个消息：楚国都城被破,楚国灭亡。他只是笑了笑,披头散发,带者年轻时的梦想和期盼纵身跳入滚滚汨罗江之中。他留下了什么?仅是那些作品?长眠于汨罗江,他又有何怨言?又何以安息?这样一位伟人就只能消失在2000多年前吗?历史终究不能改变,屈原终究含恨而终。虽不能换来楚国的复兴,但他却给了后人以警戒；虽得不到楚王的赏识,但他却让我们钦佩不已。就这样,两千年过去了。一个接着一个的爱国人士在中华大地或在异国他乡中牺牲。他们又为了什么?是为了祖国的昌盛。他们和屈原有着同样的理由。因此,一个个跟屈原一样的人们正在为祖国奋斗着!这难道是屈原2000多年来的祝福吗?我想,是的。他已不是历史人物了,而是活在我们身后的千千万万个奋斗者!屈原还在,屈原还在......古人并未远去，他们是用自己的身躯为下一代的人搭建了一座前进的桥，那是一座永不放弃、凝聚着爱国之情的桥。那应该是每个人一生的必经之路。"参与到他们中间吧......"汉渠学校七年级1班杨叶指导教师：马学萍
道不远人：妈妈谢谢你
道不远人：妈妈谢谢你道不远人：妈妈谢谢你“轰隆隆，哗啦啦”阵阵雷鸣声响彻天空，点点雨滴落到地上。上了2个小时课的我疲倦不已，想立马躺在棉花上进入梦乡。于是，我便以最快速度冲出教室，四处张望爸爸有没有来。可结果却让我失望不已，但我并没有泄气，依然等待着。时间过得真快啊，转眼天都黑了，可我却依然站在那里虚度光阴。这时，我就像是被丢弃的孩子。环顾四周，陌生人的身影总在我的面前晃。在我眼中，他们还不时的投来讽刺的眼光。天，是黑暗的，就算灯光再强，也无法照亮我。看着秒针一格一格地走过，我不禁暗自埋怨爸爸怎么还没有出现。就在这时，一个熟悉的声音在我的耳边回响。“哦，是妈妈！”我激动地说了一声。只见，妈妈左手拿着一把小三，那饱经沧桑的右手撑着一把大伞，略显苍白的脸，浅红的嘴唇，细小的眼睛，那黑白相间的头发上还夹杂着许多小水珠。她的眼神似乎在对我说“无论怎样，我都会保护你的。”她来到我的面前，笑着对我说：“不好意思，让你等很长时间了吧。”我支支吾吾地说：“没。。。没有。。。”妈妈看着我，解释了一下，原来是因为爸爸临时有事才没来。而妈妈呢，在不知情的情况下，总是义无反顾的关心我，保护我。这是别人所不能给的。于是，我和妈妈便一起打着伞在雨中享受着。。。。。母爱是谁都不可以代替的，它所有的是温柔，是细腻，是无私。。。。因此，我们也应用同样的方式去回报她。当妈妈累的时候，一双手便可帮她减轻痛楚；当她渴的时候，一杯水便可帮她缓解干渴。。。。这样事情太多太多了，我们应尽我们所能地去做。让妈妈知道我们的爱意和对她的尊重！总而言之，只是一句话：道不远人——妈妈谢谢你！南通市第三中学初二（21）班
朗诵稿：我有一个强大的祖国
独白：在一张照片中，我看见那个坚强的母亲以一种不思议的姿势为孩子撑出了一片爱的天空：在她的身体下面，一个婴儿静静地躺在小小的被子里。被解放军叔叔救出来的时候，他还甜甜地睡着。那张熟睡的脸让所有人都感到了一阵阵温暖。 请欣赏诗朗诵《我有一个强大的祖国》，望京实验学校选送，作者叶浪，朗诵者熊兀。 那是一张熟悉的脸，熟悉的脸。 是我痛失亲人后，看到的最亲切的笑脸。 她的眼里含着泪花，话里充满力量。 那一刻，我感到：我有一个强大的祖国！ 那是一张陌生的脸，陌生的脸。 是我埋在瓦砾下，看见的最勇敢的脸。 他撬开了残垣，搬走了巨石。 那一刻，我感到：我有一个强大的祖国！ 天苍苍，野茫茫，川之上，国有殇。 地动天不塌，大灾有大爱。 地动天不塌，大灾有大爱。 这一刻，我感到：我有一个强大的——祖国！ 谢谢大家！