作文难望的“第一次”
难忘的第一次
文 / 绿天地 叙事 类作品 “第一次”很多很多，第一次做饭，第一次坐飞机，第一次登台表演，第一次外出野营，第一次得奖，第一次养小动物…….人人都经历过第一次，每一个第一次都会成功或者失败。但是每一个第一次都包含了我们真正而美妙的童年，这一次我给大家叙述一下我第一次养小动物吧！ 记得那年我才三岁，妈妈给我买了一只可爱的小白兔。那时我不敢动他，只是把他一碰就往后跑，也不抱他也不玩。有一次妈妈和我在沙发上看电视，当我看的津津有味时，妈妈到阳台抱来了小白兔放在她的腿上，我轻轻地抚摸着小白兔。我恍然觉得它很可爱，便要求妈妈把他给我抱抱，我抱着边看电视边抚摸它，不一会儿他就进入了甜蜜的梦乡。在梦中他梦见：一片片一望无际的草原青翠欲滴，放眼望去永远也找不到边，它在这个广阔的草原上奔跑，吃草，还时不时地追赶着花蝴蝶。 有一天，妈妈上班去了。我和年仅四岁的哥哥独自在家。我们看了看电视便去玩小兔了。淘气的小兔上串下跳，打翻了花盆，土被弄了一地。他的身上全都是土很脏，于是我和哥哥便想给他洗一个澡。我和哥哥先接了一盆水，把小兔放进去。可小兔一点儿也不喜欢洗澡，一下子就跳了出来。但这一点儿也难不倒我和哥哥。哥哥把小兔抓住我又给小兔用水冲，又是打肥皂，最后再把小兔用干净水冲干净。这时小兔像一朵冰蔫蔫的笑话不再绽放笑脸。我们用毛巾给他擦擦干。我想起了刚才电视里洗了衣服要用棍子打，但我们没有找到棍子。便头脑一闪：我们俩一人站在床的这边，一人站在床的那边，我们把小兔扔过去又扔过来。就这样不停地反复，小兔很快干了，我们很高兴。妈妈回来后一看笑的前俯后仰。对我们说：“你们真傻！”小兔晚上就死掉了，我伤心地哭了。这就是我第一次养小兔子，傻吗？好玩吗？
第一次当“侦探”
春天的校园，富有生机，夏天的校园，充满活力，秋天的校园，挂满笑意，冬天的校园，别有情趣。
那是一个冬日的早晨，我像往常一样很早来到学校。校园里显得空荡荡的，没有看到几个早早到校的人。在走向班级的途中，我看到一位身穿黑色外衣，还戴了一副墨镜的男子，走路不停地东张西望，神情显得异常诡异。我对他起了疑心，我想去报告老师，可又想老师没到校呢﹔想去告诉保安，又怕冤枉好人。最终决定——跟踪。我边走边想，却想不出下一步的好办法，很苦恼。再抬头一看，他经过前面教学楼的过道，快离开我的视线了。我顾不了那么多了，把书包往沙坑里一扔，飞也似地向他身后追去。跑到离他不远处，我悄悄地在墙旁边藏了起来，在他身后“潜行”。
我顺着墙，走啊走，走啊走，发现他竟然目标转移，来到了他的第一站——厕所。我看着他走进去，心里好着急，因为没地方隐藏了，会被发现的。忽然，我想到了一个主意：我可以到草坪里去，那里人又少，又有灌木掩身，也很难让人发现，真是个不错的选择！刚想到，就扑了过去。他从厕所里出来后，就径直往三年级办公室走去，那时办公室没人，他毫不犹豫地从老师办公桌抽屉拿了一台笔记本电脑，急急忙忙地走了。我急得心跳加快，不知道怎么办才好！这时，喇叭里运动员进行曲响起来了，到校的人陆陆续续。我不知所措，也不想打草惊蛇，还是完全忘我地跟着他。不知不觉已来到大操场上。那里老师很多，都在等待做操。他走进人群中，大家朝着我先是不解地地望着，然后哈哈大笑。我后知后觉，明白一定是我犯错了，但我还是走上前，把心中的疑问一五一十地向他说了。他笑得差点喘不过气来，原来事情是这样的﹕他是我们学校的朱建国老师，今天要给六年级学生上公开课，所以，很早就来了。他之所以东张西望，是因为想叫一位熟悉的同学帮他去办公室拿电脑，可是没看到，只好自己去拿了。拿电脑时发现快要上早操了，就急忙赶来。听到这，我恍然大悟。但是我忘了一件很重要的事，“要上早读课啦”！我一声尖叫，赶忙跑回沙坑，找回书包向教室奔去。虽然书包脏了，迟到还被训了一顿，但我心里仍然在笑——我有警惕性嘛！总不是坏事。
我望着窗外的蓝天，开心地笑了。
市第一小学六年级（12）班
指导老师：张善芬
专家点评：校园中一个天真、可爱而又机灵的小男孩形象，仿佛就在眼前。你第一次做“侦探”的过程真“悬”啊！对自己的心理活动描写尤其传神，让读者跟着你有情有趣的情节，惊心动魄。
第一次绣花
绣花，是细活，以不一定每个人都会。但是，只要你细心、认真地学，绣花，其实并不怎么难。第一次绣花，可是让我懂得了很多很多哦……
奶奶住在同安，有时间，我们一家都会去看她。每次去那儿，奶奶都是坐在沙发上绣花。我好奇心强，没事就看奶奶绣。渐渐地，就养成了习惯，只要我在同安，每天都会看奶奶绣花。奶奶戴着老花镜，一针一针，绣得可仔细了呢！有天，我照例坐在奶奶旁边看，奶奶转过头来，对我说：“嘉宜，你也不能光看啊！来，跟奶奶来学绣花！”啊！学绣花！那不是我梦寐以求的吗？我高兴地狠狠亲了一下奶奶的脸，奶奶也笑眯眯地望着我。
我开始学时，平常看惯了奶奶绣花，觉得很简单，就没认真听奶奶讲怎样绣得好看。我是一个耳朵进，一个耳朵出，结果，我绣得十分粗糙。
我看到了自己的“作品”，不高兴了，就缠着奶奶，要她重新教。这次我学得认真多了。“绣花，首先是颜色要选好，然后，按照轮廓一下一下地绣出边来。最后，才能绣里边呢！”奶奶慢慢地讲着。我也竖起了耳朵细心地听着。“注意了，绣的时候一定要仔细啊！”奶奶又加一句。奶奶讲完了，我开始绣了，我拿着绣花针，照着奶奶的样子，左看看右看看，才下针。我沿着轮廓，慢慢扎下去，再从底下穿上来，一针一针，都很仔细。“哎哟”一声呻吟声从我嘴里“蹦”了出来。奶奶急忙问道：“怎么啦！”“我不小心，把手扎破了……”奶奶拿起我的手，放到嘴里，把血吸掉，又吐出来。手上的血止住了。我忍着疼痛仔细地绣，奶奶看着我，点了点头。一针，两针，三针……终于，功夫不负有心人，一幅刺绣出现在了我的眼前。看，两只可爱的小金鱼游来游去，我和奶奶，看着小金鱼，都笑了。
这第一次绣花，不仅让我懂得了刺绣的方法，也让我更深刻地了解了“世上无难事，只怕有心人”这句古话的含义。
咱“打仗”的人啊（第一次在初中发文，还望多多点评，
“咱‘打仗’的人，有啥不一样。只因为我们都穿着，朴实的校服！咱‘打仗’的人，就是不一样。自从走上了‘战场’，就难退出来！”
——改自红歌《当兵的人》
这“打仗的人”不是别人，就是我们这些中学生们。咱们每天在学校的生活就如打仗一般。什么？你不信？哼哼，要是听了我的讲述，你可就不服不行了！
每天，咱们都要打很多仗。要说一天的开始，那得从和生活老师的游击战拉开序幕。
我们都是住校生，每天作业很多，经常要拿到寝室去做，但到了规定时间有时候做不完，因为熄灯了，所以只好第二天早上起来做（初一新生，没啥打手电的经验，不敢）。可是那些个生活老师像是上了发条似的，晚上很晚才睡，白天很早就起来了，凶巴巴地在走廊里巡视各个寝室，遇到早起的就使出那”凶阎王“的架势，批评你一顿，严重的还会叫你站到走廊上去，然后给班主任交罚单，特没面子。于是，我们只好偷偷在床上做，但也时常被发现。上一次，晶想下床了，但又不知道生活老师在不在外面，就蹑手蹑脚地下床，想把门打开看看。她慢慢地在那里开门，还一边把头向外探；而此时，生活老师正在向里面推门，还一边把头向里探。我就睡在门边，看得最清楚，那时强忍住才没有笑出声来。晶的动作快点，脑袋往外一伸，看到的不是对面寝室的大门，正是生活老师的眼镜儿！“都给我睡着，没有打铃不准下床！”这下子可把晶吓傻了，我可在那里笑傻了！生活老师把脸转向我：“笑什么笑，你也睡！”我只得乖乖地躺下。生活老师走了，正当我们准备接着干时，她又冒了出来（注意，是“冒”）：“把门敞开，不准关！”完了，偷偷做作业也不成了！哎，这次游击战，我们输了。不仅受伤2人，阵地还被敌军监视了。损失惨重啊！
这场战役一过，第二场将在打起床铃后紧接着到来！
“叮铃铃铃~~~~~~~~~~~~~~~”的冲锋枪声伴着生活老师的“起床了起床了”的相当于“冲啊！杀啊！”的呐喊声，第二场战役热热闹闹地打响了。所有寝室的人都条件反射地“腾”地做起来，抓紧时间洗漱。一时间，寝室里闹成一团，尤其是我们516。“哎呀！快点快点，梳子给我！梳子给我！”“翊，你快把你的盆子移开嘛！我要刷牙！”“呀！是谁的衣服在滴水！”“你们快把桌子上的东西收拾了，我要做清洁！”（我们学校寝室的桌子上在检查卫生时不让放东西）“做清洁的搞快点，这次不能再扣分啦！要不然刘老师又得跑到我们寝室来！”“快让快让！我开柜子！”“遭了，我还没换衣服呢！”“啊？今天有体育课？谁借我一条运动裤啊，我全是牛仔裤！”“唔，好臭啊！是谁又在‘解大’！？（上厕所）”……呵呵，很乱吧？很热闹吧？这“轰轰烈烈”的程度不亚于战场上吧？这场仗打完，就是由生活老师来“收尸”了——那些做清洁不符合要求的，统统扣5分！
在食堂和教室这一段时间里，一切正常，整个世界充满了“和平”。暂时休息一下吧！中午12点继续！
“现在为您报时：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1．．．吃饭啰！”上午第五节课下课铃一响，就意味着第N次世界大战爆发！战士们也不管“首长”还在讲什么作战方略，统统都听不进去，做好蓄势待发的样子，就等首长一声“冲锋号”，滚滚洪流就拥堵了楼道，向食堂的大门流去。早已饥肠辘辘的肚子为我们加油助威：“快跑快跑！抢饭！抢饭！”我用我的细胳膊细腿儿奋力向前挤，奔赴抗战最前线！呼呼！看到食堂门口那微笑着的生活老师了！听老师说，今天中午吃牛肉米线！牛肉米线，我来啦——呜啊，在门口被生活老师堵住了，要等一等才能进去。苦哇！
吃饭时间，很快乐！学校的伙食还是挺不错的！啧啧！
吃完饭回到寝室，就是擦枪时间。擦亮枪，准备下午的食堂大战。当然，在打仗前，还得听首长们“纸上谈兵”。这些可都得好好学，不然你就没法向父母和首长交差！
这次大战就不用介绍了吧？跟中午的差不多。虽然是排队打饭，但我们都喜欢叫它“抢饭”。跟上一代人学，呵呵！
你可别认为晚上就宁静了，还得好好地干上3场！
第一场是和那永远无法消灭的作业大军干。语数外三军轮番上阵！连喘气的时间都没有。枪（笔）会用到没子弹（笔芯），手会写到快断裂，脑会用到快爆炸——它们会使你高声感叹：“先天下（小学）“咱‘打仗’的人，有啥不一样。只因为我们都穿着，朴实的校服！咱‘打仗’的人，就是不一样。自从走上了‘战场’，就难退出来！”
——改自红歌《当兵的人》
这“打仗的人”不是别人，就是我们这些中学生们。咱们每天在学校的生活就如打仗一般。什么？你不信？哼哼，要是听了我的讲述，你可就不服不行了！
每天，咱们都要打很多仗。要说一天的开始，那得从和生活老师的游击战拉开序幕。
我们都是住校生，每天作业很多，经常要拿到寝室去做，但到了规定时间有时候做不完，因为熄灯了，所以只好第二天早上起来做（初一新生，没啥打手电的经验，不敢）。可是那些个生活老师像是上了发条似的，晚上很晚才睡，白天很早就起来了，凶巴巴地在走廊里巡视各个寝室，遇到早起的就使出那”凶阎王“的架势，批评你一顿，严重的还会叫你站到走廊上去，然后给班主任交罚单，特没面子。于是，我们只好偷偷在床上做，但也时常被发现。上一次，晶想下床了，但又不知道生活老师在不在外面，就蹑手蹑脚地下床，想把门打开看看。她慢慢地在那里开门，还一边把头向外探；而此时，生活老师正在向里面推门，还一边把头向里探。我就睡在门边，看得最清楚，那时强忍住才没有笑出声来。晶的动作快点，脑袋往外一伸，看到的不是对面寝室的大门，正是生活老师的眼镜儿！“都给我睡着，没有打铃不准下床！”这下子可把晶吓傻了，我可在那里笑傻了！生活老师把脸转向我：“笑什么笑，你也睡！”我只得乖乖地躺下。生活老师走了，正当我们准备接着干时，她又冒了出来（注意，是“冒”）：“把门敞开，不准关！”完了，偷偷做作业也不成了！哎，这次游击战，我们输了。不仅受伤2人，阵地还被敌军监视了。损失惨重啊！
这场战役一过，第二场将在打起床铃后紧接着到来！
“叮铃铃铃~~~~~~~~~~~~~~~”的冲锋枪声伴着生活老师的“起床了起床了”的相当于“冲啊！杀啊！”的呐喊声，第二场战役热热闹闹地打响了。所有寝室的人都条件反射地“腾”地做起来，抓紧时间洗漱。一时间，寝室里闹成一团，尤其是我们516。“哎呀！快点快点，梳子给我！梳子给我！”“翊，你快把你的盆子移开嘛！我要刷牙！”“呀！是谁的衣服在滴水！”“你们快把桌子上的东西收拾了，我要做清洁！”（我们学校寝室的桌子上在检查卫生时不让放东西）“做清洁的搞快点，这次不能再扣分啦！要不然刘老师又得跑到我们寝室来！”“快让快让！我开柜子！”“遭了，我还没换衣服呢！”“啊？今天有体育课？谁借我一条运动裤啊，我全是牛仔裤！”“唔，好臭啊！是谁又在‘解大’！？（上厕所）”……呵呵，很乱吧？很热闹吧？这“轰轰烈烈”的程度不亚于战场上吧？这场仗打完，就是由生活老师来“收尸”了——那些做清洁不符合要求的，统统扣5分！
在食堂和教室这一段时间里，一切正常，整个世界充满了“和平”。暂时休息一下吧！中午12点继续！
“现在为您报时：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1．．．吃饭啰！”上午第五节课下课铃一响，就意味着第N次世界大战爆发！战士们也不管“首长”还在讲什么作战方略，统统都听不进去，做好蓄势待发的样子，就等首长一声“冲锋号”，滚滚洪流就拥堵了楼道，向食堂的大门流去。早已饥肠辘辘的肚子为我们加油助威：“快跑快跑！抢饭！抢饭！”我用我的细胳膊细腿儿奋力向前挤，奔赴抗战最前线！呼呼！看到食堂门口那微笑着的生活老师了！听老师说，今天中午吃牛肉米线！牛肉米线，我来啦——呜啊，在门口被生活老师堵住了，要等一等才能进去。苦哇！
吃饭时间，很快乐！学校的伙食还是挺不错的！啧啧！
吃完饭回到寝室，就是擦枪时间。擦亮枪，准备下午的食堂大战。当然，在打仗前，还得听首长们“纸上谈兵”。这些可都得好好学，不然你就没法向父母和首长交差！
这次大战就不用介绍了吧？跟中午的差不多。虽然是排队打饭，但我们都喜欢叫它“抢饭”。跟上一代人学，呵呵！
你可别认为晚上就宁静了，还得好好地干上3场！
第一场是和那永远无法消灭的作业大军干。语数外三军轮番上阵！连喘气的时间都没有。枪（笔）会用到没子弹（笔芯），手会写到快断裂，脑会用到快爆炸——它们会使你高声感叹：“先天下（小学）“咱‘打仗’的人，有啥不一样。只因为我们都穿着，朴实的校服！咱‘打仗’的人，就是不一样。自从走上了‘战场’，就难退出来！”
——改自红歌《当兵的人》
这“打仗的人”不是别人，就是我们这些中学生们。咱们每天在学校的生活就如打仗一般。什么？你不信？哼哼，要是听了我的讲述，你可就不服不行了！
每天，咱们都要打很多仗。要说一天的开始，那得从和生活老师的游击战拉开序幕。
我们都是住校生，每天作业很多，经常要拿到寝室去做，但到了规定时间有时候做不完，因为熄灯了，所以只好第二天早上起来做（初一新生，没啥打手电的经验，不敢）。可是那些个生活老师像是上了发条似的，晚上很晚才睡，白天很早就起来了，凶巴巴地在走廊里巡视各个寝室，遇到早起的就使出那”凶阎王“的架势，批评你一顿，严重的还会叫你站到走廊上去，然后给班主任交罚单，特没面子。于是，我们只好偷偷在床上做，但也时常被发现。上一次，晶想下床了，但又不知道生活老师在不在外面，就蹑手蹑脚地下床，想把门打开看看。她慢慢地在那里开门，还一边把头向外探；而此时，生活老师正在向里面推门，还一边把头向里探。我就睡在门边，看得最清楚，那时强忍住才没有笑出声来。晶的动作快点，脑袋往外一伸，看到的不是对面寝室的大门，正是生活老师的眼镜儿！“都给我睡着，没有打铃不准下床！”这下子可把晶吓傻了，我可在那里笑傻了！生活老师把脸转向我：“笑什么笑，你也睡！”我只得乖乖地躺下。生活老师走了，正当我们准备接着干时，她又冒了出来（注意，是“冒”）：“把门敞开，不准关！”完了，偷偷做作业也不成了！哎，这次游击战，我们输了。不仅受伤2人，阵地还被敌军监视了。损失惨重啊！
这场战役一过，第二场将在打起床铃后紧接着到来！
“叮铃铃铃~~~~~~~~~~~~~~~”的冲锋枪声伴着生活老师的“起床了起床了”的相当于“冲啊！杀啊！”的呐喊声，第二场战役热热闹闹地打响了。所有寝室的人都条件反射地“腾”地做起来，抓紧时间洗漱。一时间，寝室里闹成一团，尤其是我们516。“哎呀！快点快点，梳子给我！梳子给我！”“翊，你快把你的盆子移开嘛！我要刷牙！”“呀！是谁的衣服在滴水！”“你们快把桌子上的东西收拾了，我要做清洁！”（我们学校寝室的桌子上在检查卫生时不让放东西）“做清洁的搞快点，这次不能再扣分啦！要不然刘老师又得跑到我们寝室来！”“快让快让！我开柜子！”“遭了，我还没换衣服呢！”“啊？今天有体育课？谁借我一条运动裤啊，我全是牛仔裤！”“唔，好臭啊！是谁又在‘解大’！？（上厕所）”……呵呵，很乱吧？很热闹吧？这“轰轰烈烈”的程度不亚于战场上吧？这场仗打完，就是由生活老师来“收尸”了——那些做清洁不符合要求的，统统扣5分！
在食堂和教室这一段时间里，一切正常，整个世界充满了“和平”。暂时休息一下吧！中午12点继续！
“现在为您报时：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1．．．吃饭啰！”上午第五节课下课铃一响，就意味着第N次世界大战爆发！战士们也不管“首长”还在讲什么作战方略，统统都听不进去，做好蓄势待发的样子，就等首长一声“冲锋号”，滚滚洪流就拥堵了楼道，向食堂的大门流去。早已饥肠辘辘的肚子为我们加油助威：“快跑快跑！抢饭！抢饭！”我用我的细胳膊细腿儿奋力向前挤，奔赴抗战最前线！呼呼！看到食堂门口那微笑着的生活老师了！听老师说，今天中午吃牛肉米线！牛肉米线，我来啦——呜啊，在门口被生活老师堵住了，要等一等才能进去。苦哇！
吃饭时间，很快乐！学校的伙食还是挺不错的！啧啧！
吃完饭回到寝室，就是擦枪时间。擦亮枪，准备下午的食堂大战。当然，在打仗前，还得听首长们“纸上谈兵”。这些可都得好好学，不然你就没法向父母和首长交差！
这次大战就不用介绍了吧？跟中午的差不多。虽然是排队打饭，但我们都喜欢叫它“抢饭”。跟上一代人学，呵呵！
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第一场是和那永远无法消灭的作业大军干。语数外三军轮番上阵！连喘气的时间都没有。枪（笔）会用到没子弹（笔芯），手会写到快断裂，脑会用到快爆炸——它们会使你高声感叹：“先天下（小学）“咱‘打仗’的人，有啥不一样。只因为我们都穿着，朴实的校服！咱‘打仗’的人，就是不一样。自从走上了‘战场’，就难退出来！”
——改自红歌《当兵的人》
这“打仗的人”不是别人，就是我们这些中学生们。咱们每天在学校的生活就如打仗一般。什么？你不信？哼哼，要是听了我的讲述，你可就不服不行了！
每天，咱们都要打很多仗。要说一天的开始，那得从和生活老师的游击战拉开序幕。
我们都是住校生，每天作业很多，经常要拿到寝室去做，但到了规定时间有时候做不完，因为熄灯了，所以只好第二天早上起来做（初一新生，没啥打手电的经验，不敢）。可是那些个生活老师像是上了发条似的，晚上很晚才睡，白天很早就起来了，凶巴巴地在走廊里巡视各个寝室，遇到早起的就使出那”凶阎王“的架势，批评你一顿，严重的还会叫你站到走廊上去，然后给班主任交罚单，特没面子。于是，我们只好偷偷在床上做，但也时常被发现。上一次，晶想下床了，但又不知道生活老师在不在外面，就蹑手蹑脚地下床，想把门打开看看。她慢慢地在那里开门，还一边把头向外探；而此时，生活老师正在向里面推门，还一边把头向里探。我就睡在门边，看得最清楚，那时强忍住才没有笑出声来。晶的动作快点，脑袋往外一伸，看到的不是对面寝室的大门，正是生活老师的眼镜儿！“都给我睡着，没有打铃不准下床！”这下子可把晶吓傻了，我可在那里笑傻了！生活老师把脸转向我：“笑什么笑，你也睡！”我只得乖乖地躺下。生活老师走了，正当我们准备接着干时，她又冒了出来（注意，是“冒”）：“把门敞开，不准关！”完了，偷偷做作业也不成了！哎，这次游击战，我们输了。不仅受伤2人，阵地还被敌军监视了。损失惨重啊！
这场战役一过，第二场将在打起床铃后紧接着到来！
“叮铃铃铃~~~~~~~~~~~~~~~”的冲锋枪声伴着生活老师的“起床了起床了”的相当于“冲啊！杀啊！”的呐喊声，第二场战役热热闹闹地打响了。所有寝室的人都条件反射地“腾”地做起来，抓紧时间洗漱。一时间，寝室里闹成一团，尤其是我们516。“哎呀！快点快点，梳子给我！梳子给我！”“翊，你快把你的盆子移开嘛！我要刷牙！”“呀！是谁的衣服在滴水！”“你们快把桌子上的东西收拾了，我要做清洁！”（我们学校寝室的桌子上在检查卫生时不让放东西）“做清洁的搞快点，这次不能再扣分啦！要不然刘老师又得跑到我们寝室来！”“快让快让！我开柜子！”“遭了，我还没换衣服呢！”“啊？今天有体育课？谁借我一条运动裤啊，我全是牛仔裤！”“唔，好臭啊！是谁又在‘解大’！？（上厕所）”……呵呵，很乱吧？很热闹吧？这“轰轰烈烈”的程度不亚于战场上吧？这场仗打完，就是由生活老师来“收尸”了——那些做清洁不符合要求的，统统扣5分！
在食堂和教室这一段时间里，一切正常，整个世界充满了“和平”。暂时休息一下吧！中午12点继续！
“现在为您报时：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1．．．吃饭啰！”上午第五节课下课铃一响，就意味着第N次世界大战爆发！战士们也不管“首长”还在讲什么作战方略，统统都听不进去，做好蓄势待发的样子，就等首长一声“冲锋号”，滚滚洪流就拥堵了楼道，向食堂的大门流去。早已饥肠辘辘的肚子为我们加油助威：“快跑快跑！抢饭！抢饭！”我用我的细胳膊细腿儿奋力向前挤，奔赴抗战最前线！呼呼！看到食堂门口那微笑着的生活老师了！听老师说，今天中午吃牛肉米线！牛肉米线，我来啦——呜啊，在门口被生活老师堵住了，要等一等才能进去。苦哇！
吃饭时间，很快乐！学校的伙食还是挺不错的！啧啧！
吃完饭回到寝室，就是擦枪时间。擦亮枪，准备下午的食堂大战。当然，在打仗前，还得听首长们“纸上谈兵”。这些可都得好好学，不然你就没法向父母和首长交差！
这次大战就不用介绍了吧？跟中午的差不多。虽然是排队打饭，但我们都喜欢叫它“抢饭”。跟上一代人学，呵呵！
你可别认为晚上就宁静了，还得好好地干上3场！
第一场是和那永远无法消灭的作业大军干。语数外三军轮番上阵！连喘气的时间都没有。枪（笔）会用到没子弹（笔芯），手会写到快断裂，脑会用到快爆炸——它们会使你高声感叹：“先天下（小学）“咱‘打仗’的人，有啥不一样。只因为我们都穿着，朴实的校服！咱‘打仗’的人，就是不一样。自从走上了‘战场’，就难退出来！”
——改自红歌《当兵的人》
这“打仗的人”不是别人，就是我们这些中学生们。咱们每天在学校的生活就如打仗一般。什么？你不信？哼哼，要是听了我的讲述，你可就不服不行了！
每天，咱们都要打很多仗。要说一天的开始，那得从和生活老师的游击战拉开序幕。
我们都是住校生，每天作业很多，经常要拿到寝室去做，但到了规定时间有时候做不完，因为熄灯了，所以只好第二天早上起来做（初一新生，没啥打手电的经验，不敢）。可是那些个生活老师像是上了发条似的，晚上很晚才睡，白天很早就起来了，凶巴巴地在走廊里巡视各个寝室，遇到早起的就使出那”凶阎王“的架势，批评你一顿，严重的还会叫你站到走廊上去，然后给班主任交罚单，特没面子。于是，我们只好偷偷在床上做，但也时常被发现。上一次，晶想下床了，但又不知道生活老师在不在外面，就蹑手蹑脚地下床，想把门打开看看。她慢慢地在那里开门，还一边把头向外探；而此时，生活老师正在向里面推门，还一边把头向里探。我就睡在门边，看得最清楚，那时强忍住才没有笑出声来。晶的动作快点，脑袋往外一伸，看到的不是对面寝室的大门，正是生活老师的眼镜儿！“都给我睡着，没有打铃不准下床！”这下子可把晶吓傻了，我可在那里笑傻了！生活老师把脸转向我：“笑什么笑，你也睡！”我只得乖乖地躺下。生活老师走了，正当我们准备接着干时，她又冒了出来（注意，是“冒”）：“把门敞开，不准关！”完了，偷偷做作业也不成了！哎，这次游击战，我们输了。不仅受伤2人，阵地还被敌军监视了。损失惨重啊！
这场战役一过，第二场将在打起床铃后紧接着到来！
“叮铃铃铃~~~~~~~~~~~~~~~”的冲锋枪声伴着生活老师的“起床了起床了”的相当于“冲啊！杀啊！”的呐喊声，第二场战役热热闹闹地打响了。所有寝室的人都条件反射地“腾”地做起来，抓紧时间洗漱。一时间，寝室里闹成一团，尤其是我们516。“哎呀！快点快点，梳子给我！梳子给我！”“翊，你快把你的盆子移开嘛！我要刷牙！”“呀！是谁的衣服在滴水！”“你们快把桌子上的东西收拾了，我要做清洁！”（我们学校寝室的桌子上在检查卫生时不让放东西）“做清洁的搞快点，这次不能再扣分啦！要不然刘老师又得跑到我们寝室来！”“快让快让！我开柜子！”“遭了，我还没换衣服呢！”“啊？今天有体育课？谁借我一条运动裤啊，我全是牛仔裤！”“唔，好臭啊！是谁又在‘解大’！？（上厕所）”……呵呵，很乱吧？很热闹吧？这“轰轰烈烈”的程度不亚于战场上吧？这场仗打完，就是由生活老师来“收尸”了——那些做清洁不符合要求的，统统扣5分！
在食堂和教室这一段时间里，一切正常，整个世界充满了“和平”。暂时休息一下吧！中午12点继续！
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吃饭时间，很快乐！学校的伙食还是挺不错的！啧啧！
吃完饭回到寝室，就是擦枪时间。擦亮枪，准备下午的食堂大战。当然，在打仗前，还得听首长们“纸上谈兵”。这些可都得好好学，不然你就没法向父母和首长交差！
这次大战就不用介绍了吧？跟中午的差不多。虽然是排队打饭，但我们都喜欢叫它“抢饭”。跟上一代人学，呵呵！
你可别认为晚上就宁静了，还得好好地干上3场！
第一场是和那永远无法消灭的作业大军干。语数外三军轮番上阵！连喘气的时间都没有。枪（笔）会用到没子弹（笔芯），手会写到快断裂，脑会用到快爆炸——它们会使你高声感叹：“先天下（小学）“咱‘打仗’的人，有啥不一样。只因为我们都穿着，朴实的校服！咱‘打仗’的人，就是不一样。自从走上了‘战场’，就难退出来！”
——改自红歌《当兵的人》
这“打仗的人”不是别人，就是我们这些中学生们。咱们每天在学校的生活就如打仗一般。什么？你不信？哼哼，要是听了我的讲述，你可就不服不行了！
每天，咱们都要打很多仗。要说一天的开始，那得从和生活老师的游击战拉开序幕。
我们都是住校生，每天作业很多，经常要拿到寝室去做，但到了规定时间有时候做不完，因为熄灯了，所以只好第二天早上起来做（初一新生，没啥打手电的经验，不敢）。可是那些个生活老师像是上了发条似的，晚上很晚才睡，白天很早就起来了，凶巴巴地在走廊里巡视各个寝室，遇到早起的就使出那”凶阎王“的架势，批评你一顿，严重的还会叫你站到走廊上去，然后给班主任交罚单，特没面子。于是，我们只好偷偷在床上做，但也时常被发现。上一次，晶想下床了，但又不知道生活老师在不在外面，就蹑手蹑脚地下床，想把门打开看看。她慢慢地在那里开门，还一边把头向外探；而此时，生活老师正在向里面推门，还一边把头向里探。我就睡在门边，看得最清楚，那时强忍住才没有笑出声来。晶的动作快点，脑袋往外一伸，看到的不是对面寝室的大门，正是生活老师的眼镜儿！“都给我睡着，没有打铃不准下床！”这下子可把晶吓傻了，我可在那里笑傻了！生活老师把脸转向我：“笑什么笑，你也睡！”我只得乖乖地躺下。生活老师走了，正当我们准备接着干时，她又冒了出来（注意，是“冒”）：“把门敞开，不准关！”完了，偷偷做作业也不成了！哎，这次游击战，我们输了。不仅受伤2人，阵地还被敌军监视了。损失惨重啊！
这场战役一过，第二场将在打起床铃后紧接着到来！
“叮铃铃铃~~~~~~~~~~~~~~~”的冲锋枪声伴着生活老师的“起床了起床了”的相当于“冲啊！杀啊！”的呐喊声，第二场战役热热闹闹地打响了。所有寝室的人都条件反射地“腾”地做起来，抓紧时间洗漱。一时间，寝室里闹成一团，尤其是我们516。“哎呀！快点快点，梳子给我！梳子给我！”“翊，你快把你的盆子移开嘛！我要刷牙！”“呀！是谁的衣服在滴水！”“你们快把桌子上的东西收拾了，我要做清洁！”（我们学校寝室的桌子上在检查卫生时不让放东西）“做清洁的搞快点，这次不能再扣分啦！要不然刘老师又得跑到我们寝室来！”“快让快让！我开柜子！”“遭了，我还没换衣服呢！”“啊？今天有体育课？谁借我一条运动裤啊，我全是牛仔裤！”“唔，好臭啊！是谁又在‘解大’！？（上厕所）”……呵呵，很乱吧？很热闹吧？这“轰轰烈烈”的程度不亚于战场上吧？这场仗打完，就是由生活老师来“收尸”了——那些做清洁不符合要求的，统统扣5分！
在食堂和教室这一段时间里，一切正常，整个世界充满了“和平”。暂时休息一下吧！中午12点继续！
“现在为您报时：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1．．．吃饭啰！”上午第五节课下课铃一响，就意味着第N次世界大战爆发！战士们也不管“首长”还在讲什么作战方略，统统都听不进去，做好蓄势待发的样子，就等首长一声“冲锋号”，滚滚洪流就拥堵了楼道，向食堂的大门流去。早已饥肠辘辘的肚子为我们加油助威：“快跑快跑！抢饭！抢饭！”我用我的细胳膊细腿儿奋力向前挤，奔赴抗战最前线！呼呼！看到食堂门口那微笑着的生活老师了！听老师说，今天中午吃牛肉米线！牛肉米线，我来啦——呜啊，在门口被生活老师堵住了，要等一等才能进去。苦哇！
吃饭时间，很快乐！学校的伙食还是挺不错的！啧啧！
吃完饭回到寝室，就是擦枪时间。擦亮枪，准备下午的食堂大战。当然，在打仗前，还得听首长们“纸上谈兵”。这些可都得好好学，不然你就没法向父母和首长交差！
这次大战就不用介绍了吧？跟中午的差不多。虽然是排队打饭，但我们都喜欢叫它“抢饭”。跟上一代人学，呵呵！
你可别认为晚上就宁静了，还得好好地干上3场！
第一场是和那永远无法消灭的作业大军干。语数外三军轮番上阵！连喘气的时间都没有。枪（笔）会用到没子弹（笔芯），手会写到快断裂，脑会用到快爆炸——它们会使你高声感叹：“先天下（小学）“咱‘打仗’的人，有啥不一样。只因为我们都穿着，朴实的校服！咱‘打仗’的人，就是不一样。自从走上了‘战场’，就难退出来！”
——改自红歌《当兵的人》
这“打仗的人”不是别人，就是我们这些中学生们。咱们每天在学校的生活就如打仗一般。什么？你不信？哼哼，要是听了我的讲述，你可就不服不行了！
每天，咱们都要打很多仗。要说一天的开始，那得从和生活老师的游击战拉开序幕。
我们都是住校生，每天作业很多，经常要拿到寝室去做，但到了规定时间有时候做不完，因为熄灯了，所以只好第二天早上起来做（初一新生，没啥打手电的经验，不敢）。可是那些个生活老师像是上了发条似的，晚上很晚才睡，白天很早就起来了，凶巴巴地在走廊里巡视各个寝室，遇到早起的就使出那”凶阎王“的架势，批评你一顿，严重的还会叫你站到走廊上去，然后给班主任交罚单，特没面子。于是，我们只好偷偷在床上做，但也时常被发现。上一次，晶想下床了，但又不知道生活老师在不在外面，就蹑手蹑脚地下床，想把门打开看看。她慢慢地在那里开门，还一边把头向外探；而此时，生活老师正在向里面推门，还一边把头向里探。我就睡在门边，看得最清楚，那时强忍住才没有笑出声来。晶的动作快点，脑袋往外一伸，看到的不是对面寝室的大门，正是生活老师的眼镜儿！“都给我睡着，没有打铃不准下床！”这下子可把晶吓傻了，我可在那里笑傻了！生活老师把脸转向我：“笑什么笑，你也睡！”我只得乖乖地躺下。生活老师走了，正当我们准备接着干时，她又冒了出来（注意，是“冒”）：“把门敞开，不准关！”完了，偷偷做作业也不成了！哎，这次游击战，我们输了。不仅受伤2人，阵地还被敌军监视了。损失惨重啊！
这场战役一过，第二场将在打起床铃后紧接着到来！
“叮铃铃铃~~~~~~~~~~~~~~~”的冲锋枪声伴着生活老师的“起床了起床了”的相当于“冲啊！杀啊！”的呐喊声，第二场战役热热闹闹地打响了。所有寝室的人都条件反射地“腾”地做起来，抓紧时间洗漱。一时间，寝室里闹成一团，尤其是我们516。“哎呀！快点快点，梳子给我！梳子给我！”“翊，你快把你的盆子移开嘛！我要刷牙！”“呀！是谁的衣服在滴水！”“你们快把桌子上的东西收拾了，我要做清洁！”（我们学校寝室的桌子上在检查卫生时不让放东西）“做清洁的搞快点，这次不能再扣分啦！要不然刘老师又得跑到我们寝室来！”“快让快让！我开柜子！”“遭了，我还没换衣服呢！”“啊？今天有体育课？谁借我一条运动裤啊，我全是牛仔裤！”“唔，好臭啊！是谁又在‘解大’！？（上厕所）”……呵呵，很乱吧？很热闹吧？这“轰轰烈烈”的程度不亚于战场上吧？这场仗打完，就是由生活老师来“收尸”了——那些做清洁不符合要求的，统统扣5分！
在食堂和教室这一段时间里，一切正常，整个世界充满了“和平”。暂时休息一下吧！中午12点继续！
“现在为您报时：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1．．．吃饭啰！”上午第五节课下课铃一响，就意味着第N次世界大战爆发！战士们也不管“首长”还在讲什么作战方略，统统都听不进去，做好蓄势待发的样子，就等首长一声“冲锋号”，滚滚洪流就拥堵了楼道，向食堂的大门流去。早已饥肠辘辘的肚子为我们加油助威：“快跑快跑！抢饭！抢饭！”我用我的细胳膊细腿儿奋力向前挤，奔赴抗战最前线！呼呼！看到食堂门口那微笑着的生活老师了！听老师说，今天中午吃牛肉米线！牛肉米线，我来啦——呜啊，在门口被生活老师堵住了，要等一等才能进去。苦哇！
吃饭时间，很快乐！学校的伙食还是挺不错的！啧啧！
吃完饭回到寝室，就是擦枪时间。擦亮枪，准备下午的食堂大战。当然，在打仗前，还得听首长们“纸上谈兵”。这些可都得好好学，不然你就没法向父母和首长交差！
这次大战就不用介绍了吧？跟中午的差不多。虽然是排队打饭，但我们都喜欢叫它“抢饭”。跟上一代人学，呵呵！
你可别认为晚上就宁静了，还得好好地干上3场！
第一场是和那永远无法消灭的作业大军干。语数外三军轮番上阵！连喘气的时间都没有。枪（笔）会用到没子弹（笔芯），手会写到快断裂，脑会用到快爆炸——它们会使你高声感叹：“先天下（小学）
第一次滑雪
在我的记忆长河中，第一次滑雪是我童年最美好的回忆。因为我既学会了双板滑雪，又学会了单板滑雪，还坐了雪圈，那是我最快乐的一天。 春节期间，爸爸妈妈要带我到乌鲁木齐维斯特滑雪场滑雪。得知这一消息，我非常兴奋，因为我从来没有滑过雪。一路上和爸爸妈妈说说笑笑地来到了滑雪场，只见白茫茫的滑雪场上，滑雪的人们像那离弦的箭。定睛细看，一个年轻的哥哥一身红服，屈膝弓着腰，夹着撑杆，蹬着八字步，腾云驾雾般在人群里穿来穿去，真是一个速滑的勇将！从雪坡上往下望，底下的人都像蚂蚁一样小了。我看见滑道上的人们像轻快的小燕子一样飞驰而下，看到这，我真想马上体验一下滑雪的快乐了。换上又重又大的专用鞋子，我感到自己走路像蹒跚的“唐老鸭”了，自己似提着鸡蛋走冰路——提心吊胆，深怕摔一跤！旁边一个教练热心给我讲解滑雪的基本要领：“双脚平行是加速，双脚呈八字形减速。”话音刚落，我就开始在平地上练习。练习了一会，我觉得我学会了，我强烈要求往下滑。为了避免我发生危险，爸爸妈妈一左一右，抓着我的衣服让我往下滑，滑雪的速度越来越快，妈妈依然紧跟着我跑着，害怕我有闪失，我看着妈妈跑得吃不消了，来了个急刹车，没想到第一次刹车就成功了，我真是胸口挂钥匙——开心。接着往下滑，这种感觉就像哪吒踩着风火轮一样风驰电掣。可是因为速度太快，我摔倒了，但是我没有感觉到痛，我记得罗曼•罗兰曾说过：“如果你问一个善于溜冰的人他的成功经验是什么，他会告诉你，跌倒了，爬起来就是成功！”经过多次练习，我学会了双板滑雪的主要动作，我既高兴又激动。我现在终于可以从起点滑到终点了！ 我滑双板还没有尽兴，又想尝试滑单板，所以我们又滑了夜场。大家都说单板比双板更难滑，工作人员都劝我不要轻易滑单板，我之前也看到大哥哥大姐姐摔得很疼。我认为滑单板是对自己的一次挑战，我还是选择了滑单板。热心的教练又一次给我讲解方法“把前脚抬起是刹车，把后脚抬起是加速。”就这样我摔了三次跤，最终我掌握了单板滑雪的基本技巧了，当我从坡顶上滑下时，感到自己就像孙悟空驾着筋斗云从天上飞下来一样，真爽！ 这次滑雪的经历我知道了，每一次的成功都要经过许多次失败的考验，只要你勇敢的面对，挑战自我，你就会收获成功的喜悦！ 【教师点评】：生活就是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪，以思考。读着这篇洋溢着生活情趣的文章，或许你都会情不自禁地发出会心的微笑，因为在你的生活中兴许也有过类似的经历。第一次滑雪经历，充满纯真，童趣，抒发了自己内心的真切感受：每一次的成功都要经过许多次失败的考验，只要你勇敢的面对，挑战自我，你就会收获成功的喜悦。全文构思精巧，条理清晰。重点写了双板滑雪，略写单板滑雪。采用点面结合的描写手法，既写了“面”（初到滑雪场时的情景），有重点写了“点”（年轻人滑雪穿梭自如的情景）。文通字顺，恰到好处的比喻句、歇后语的运用，更加突出了自己学习滑雪的心灵成长过程。
新疆阜康市兵团222团阜北中学童心文学社四年级（3）班 翟振翔