孩子照片作文
一张照片
文 / 张恺星 叙事 类作品 妈妈说我小时侯特别可爱，所以给我拍了好多照片，满满的装了两抽屉，这可是我成长的记录啊！ 这天，我请妹妹到我家玩儿，随手翻出一张照片来看。那照片上的孩子趴在床上，使劲地抬着头，小脸儿涨得通红，满脸的皱纹像个小老头。我想：我小时侯又可爱又漂亮，这肯定不是我，那一定是妹妹方晶晶了。我把照片递给小姨和妈妈看：“你们看方晶晶小时侯多丑啊！”小姨一看照片下方的日期是1996年10月，那时妹妹还没出生呢！小姨哈哈大笑着说：“那就是你啊！”我一听气得暴跳如雷。这时，妈妈对我说：“这张照片上的宝宝可是妈妈心中的小宝贝啊！那时你出生才二十几天，就能把头抬得那么高，可真了不起！”听了妈妈的话，我抱着妈妈，看着照片上的宝宝，高兴地笑了。
照片
没有华丽的背景，没有经过任何电脑艺术加工，这是一张最普通，最生活化的照片，照片上的祖孙二人被幸福包围着，你看了是不是不想把目光离开呢？你看他们多开心呀！
照片上的那个慈祥的老人是我的奶奶，她人缘很好，尤其是节俭更是远近闻名。奶奶对自己很节俭，但有件事在我心里证明了她很大方，奶奶所住的休干所给灾区捐物，她二话没说从家里把妈妈给她买的好多平时舍不得穿的新衣服全拿去捐了。我好奇怪，奶奶却说：“我是国家离休干部，这么多衣服穿不过来，灾区群众更需要。”节俭出名的奶奶对我却很大方，每年冬天，她都亲自选最高级的绸缎面料给我做棉袄，可她自己总穿着那件洗得发白的布棉袄。你瞧，照片上我穿着奶奶为我做的新棉袄依偎在奶奶怀里笑得多甜！那天我永远忘不了，是大年初一，那年我五岁。因为奶奶不爱照相，这是我和她唯一一张合影。
去年冬天，一向健康的奶奶病了，进手术室那天，我正赶上考试，听妈妈说：奶奶手里拿着这张照片和我写满祝福的字条进了手术室。医生不让带其他东西，奶奶死活不肯，跟医生说：“这是我孙子，他可听话，可懂事呢！孩子让我拿着这个，他会陪着我，让我勇敢坚强……“医生的心软了。就这样，这张照片陪奶奶做完了手术。
我最后见到奶奶是她做完手术进了重症监护室，医生不让我进去，我急哭了，对阿姨说：“您就让我进去看一眼，今天我刚加入了少先队，奶奶知道了一高兴病就好了，不然我上课也会走神……”这样我进去看到奶奶好瘦好瘦，身上插满了管子，脸色好苍白，她看到我吃力地说：“乖孙子，好好学习，你是奶奶的骄傲。”我强忍住泪水，在她床头又看到了这张照片。
后来，我再也没见到奶奶，好想好想她，不过，不管在哪儿，有这张照片陪伴她一定不会寂寞。
照片
童年就象星空，有着无数美丽夺目的星星，每一颗背后都有一件小趣事，一首快乐的歌。每当翻开相册，看那被定格在照片里的过去，就如打开一个奇妙的魔盒，令我陶醉，令我沉浸在过去的回忆之中。
瞧！这张照片上有一个小男孩咧着嘴笑着，还有几分得意。他的脸红扑扑的，手看上去像两根红萝卜，旁边站着的是他的妈妈，用手搂着他，旁边还有个又大又壮的雪人，仿佛也在笑，再远处是一片洁白无瑕的世界这个小孩子是谁呀，对了，就是我了！
那是一个大雪纷飞的冬天，正好是我的生日。在吃完丰盛的午饭后，妈妈就和我堆起了雪人。我开始兴奋不已，一直嚷着，四处跑来跑去，拿一些雪放到雪人身上，忙是在帮，不过也帮了不少倒忙，有时非但没把雪打在上面还把妈妈堆的雪打飞了一些，妈妈笑着说我做事不认真，我听了不但没改正，反而“变本加厉“了。妈妈见我这样也就不管我了。费了九牛二虎之力后，一个大大的雪人终于来到了这个世界。我特地把它的鼻子做大些高些，看上去像个外国人，虽然手呀都冻得通红，全身发冷，但也挺得意洋洋；这毕竟出自我这位“能工巧匠”之手呀！
爸爸看到我们做完了，便变魔术一般从身后拿出照相机，妈妈马上搂住我，我当时挺配合，笑了起来，突然，一道白光闪出，这一情景便定格在相片之中。
在这个神奇的“魔盒”中藏着许多漂亮耀眼的星星，发出灿烂夺目的光芒，照亮了我五彩的童年生活····
照片
我还没找到工作,在大街上乱逛.一个穿白色天使服的人向我走来,他给了我一台摄像机,对我说:"你用它拍下对你认为最有意义的两张照片,你就会得到一串价值连城的珠宝项链~"说着便消失在了我的视线.
我捧着摄像机,回到家,我苦思冥想:最有意义的照片应是怎样呢?我绞尽脑汁,咦!去学校吧,那里充满了快乐了气息,一定会有我想要的东西.
我来到了整个城市里环境最好的小学--复兴小学.那时正是课间,一群大概三年级的小孩在玩游戏,呀！一个小孩摔倒了，跟他玩的人都不管，反而不停地嘲笑~这时我怀中的摄像机自动开启，把这个景象拍了下来，我顾不得什么，立刻跑去把摔倒的孩子扶起来。叮铃铃——上课了，那个小孩连谢谢也不说就跑进了教学楼里。我从来没有料到环境这么好的学校怎么会有这么不懂美德学生呢？我百思不得其解。
一阵风吹来，那个穿白色天使服的人有出现在我的视野，他告诉我：我已经拍下了第一张照片，我只要再拍下一张特别的照片就行了。一张纸掉在了我的面前，上面有一个地址：遗风乡五社旁的遗风小学。远处传来了天使的声音：“去哪会有你需要的照片内容！快去吧。”
我很快找到了那里，刚走进小学就发觉有一股泥土的清香，让人心旷神怡。我看了看学校，学校的条件不好没什么好的设备~呵，下课了，一个熟悉的场景出现在了我的眼前——一个小孩在玩游戏时摔倒了。不同的是，许多同学涌了上去，把他扶起来，还不停地问：“你好吗？你好吗？”慢慢地，一股暖流流入我的心田。我情不自禁地拍下了这幅唯美的“画”。
回家后，我看到了项链，我把它捐给了乡村小学。因为它属于哪些可爱的孩子们！
一张照片
这张照片是1937年8月28日下午16时，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者王小亭以燃烧的火桥为背景拍摄下来的真实照片。照片中的那个小孩虎子（化名）的衣服已经被炸得破烂，身边布满了被炸死的尸体和残肢，这一切使这个找不到母亲的幼小的孩子心灵不得不感到恐惧，受到伤害，忍不住哇哇大哭起来！
虎子恐惧万分，那双小手紧握拳头。心里似乎在想：“妈妈在哪呢？”可是虎子还小，不懂得说话，只会哭！他千百遍的在心里呼唤着：“妈妈快回来！虎子需要你!”可是年幼的虎子还不知道， 自己的妈妈以经被那些没有人性的日本侵略者夺去了宝贵的生命。
看见这张照片后，我觉得虎子即是幸运又是不幸的。幸运在自己逃离了灾难----死亡，继续活在这个世界上；不幸的是自己的亲人都被炸死，只留下自己孤零零一人，以后的生活将该怎么办呢？
我代表虎子向大家呼吁：让我们为了和平行动起来，使这个21世纪充满阳光、欢笑，救救像虎子一样的孩子吧！别让美丽的幸福之花被炸弹炸毁！
孩子
‘We are only children．’当我自以为很认真翻阅英语例题句子的时候，看到这个简单的句子先是一愣，然后很自然地握了握手中的彩笔，在句子下面的空隙画上了一条像毛毛虫一样弯弯曲曲的线，并在那一页轻轻地折了一个角。
这条线，这个角，谁也不知道我内心是多么虔诚。
我坐在冰凉的地面，冰凉是夏日属于地板的温度。收音机一直传送着或柔和、或激昂、或轻快、或低沉的音乐，时不时还有音乐DJ在唠唠叨叨，说说哪个明星的八卦新闻、说说哪个明星的地下恋爱、说说哪张新出的EP，想挑起整个节目的气氛。我想起了七，他是个很不错的音乐DJ，曾经有一段时间，每天晚饭只是迅速地胡乱扒一下，对准京八区时间七点就躲进去房间肆无忌惮地打开收音机。每当听到熟悉的声音说：“我是seven，你是谁呢？”就会小小地欢呼下。晚上他那压抑不了的阳光气息，说着标准的普通话和不标准的广东话，说着冷得发毛的冷笑话，一切都显得那么唯美，单纯的音乐，没有杂质。我常常幻想他是一个干净的大男孩，安静地站在阳光下、旋转。过了很久，一次无意在啪啪啦上看了他的照片，西装革履的他下面标着一个名字——李贺。
窗外的雨一直在下，我记得在某一个雨季，我在那张洁白的纸上写过一句话：亲爱的，是你在哭泣么？结果被同桌嘲笑太过矫情。想到这，我放下英语书和彩笔，支撑起那一双因为坐得太久而略显麻痹的脚，看着窗外的雨景，滴滴嗒嗒的，一颗颗雨点溅起水花，地上似乎显现出一种青绿色。穿着绿色制服的信差阿姨，骑着自行车顶着一顶大帽子往信箱放进信件。每一封信件对于我来说都是一个小小的梦，我自作主张地掌管了家里信箱的钥匙。小小的钥匙，能开启我心中小小的锁。每当我看到里面躺着远方的笔友寄来的信件，嘴角总会勾起好看的弧度，欢呼着举着信件高兴地大笑着；或许有时候会看到里面躺着的只是无聊的水电杂费的单子以及讨人厌的广告单子，不知怎的，剩下的只是失落。
我一直有一个小小的盒子，里面藏着我小小的秘密。里面整齐地叠放着来自不同地方的信件，一个黑色的袋子特别惹眼，惹眼的袋子我把它放在惹眼的位置，是一份快递。来自深圳的快递，里面安静地放着一本书，据说08年最畅销的小说，郭敬明的《小时代》，扉页有郭敬明的签名，排队索取的签名，排了好久队索取的签名，饿着肚子排了好久队的签名，是他饿着肚子排了好久队索取的签名。曾经的我抱着它就像抱着全世界的爱，只是，那种感觉已经不复存在了。金龙哥哥的书，一个爱看书的大男孩送给一个爱看书的小女孩一个小小的礼物，温暖的笑容像亲哥哥笼罩着妹妹。橘的信，精致的信封包裹着我十四岁最后一份礼物。回忆的信，很容易受伤的女孩书写着一份爱的文字，像一个值得信任的人述说着她的故事，我会是她一直信任的人吗？落的信，干净的楷书，干净的男孩，干净的生活……他们都在我的心中印下青春的印章，挥之不去。有人说，在一个人的生命中，有的人是恒星，有的只是流星。那么，我想，他们会是我生命中的永远的恒星。
我笑笑，我还只是个孩子。太多的太多，不至于。我只是个爱闹别扭、爱叛逆的正在青春期的孩子。一个尽管将母亲不再年轻的容颜尽收眼底却依然不屈不挠的倔强女孩，乌黑的头发夹杂青丝、精致的脸上增添了鱼尾纹的女人。她有一个不懂爱的女儿，就是我。
突然，我下意识地从书架翻下字典：
【孩子：指儿童】
可是，相信我，我只是一个不是儿童的孩子。
内心总有一点小小的感触，不至于排山倒海，只是小小的。
我重新握紧了笔，端起书本。
老照片
这张照片记叙着1937年8月28日日本侵略者轰炸上海南站的悲惨情景。 照片上只有一个两三岁的孩子孤独地坐在铁轨上哭泣着。原来这个孩子随着妈妈得知日本侵略者要炸掉自己的家园时，跟着人群要坐火车逃离。 突然，几架轰炸机似野兽般的扑来，人群像热锅上的蚂蚁窜来窜去，妈妈抱着孩子往铁轨对面跑，可炸弹像冰雹一样的投下来，孩子虽安然无恙的滚在了铁轨上，但自己的妈妈和无数的人们有的从天桥上摔下来压在废墟下，还在候车厅的人有的被压在里面，有的不知去向，孩子在大声哭泣，压迫了炸弹的爆炸声，好像在呼吁：和平！和平！ 战争如此悲痛，它好比暴风雨一样打落了“和平之花”，它让地球天天被沙尘围着，没有一丝的阳光；它让地球染成鲜红色……希望让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天。如今伊拉克也在“哭泣”着，难道人们就连维护和平，制止战争这样一个愿望都实现不了吗？ 制止这照片里的情节再在历史重现吧！
一张照片
一 张 照 片
塔前小学四（4）班 顾逸凡
照片上是一间特殊的“教室”。蓝天是屋顶，烂泥是地板，几个衣衫褴褛的山村孩子正在上课。
只见那些孩子蓬头垢面，穿者破大衣，大衣没过膝盖，说不定是问哥哥姐姐要来的。身上挎着一个扁扁的粗布包。虽然是秋季了，可他们还是赤着脚，想必是买不起鞋子吧。
山村孩子们个个仰起小脸，聚精会神地听着，惟恐漏掉一个字。只有一个孩子趴在石头上，飞快地写着什么，可能是把老师的话记下来，回家后再仔细琢磨。也许，在他们前面有一位慈祥的老师正手握黄石块，一笔一画吃力地在一块破木板上写着字，使他们听得这样认真。
看着这张照片，我不禁联想到我们。和他们比起来，我们是多么的幸福啊！吃好穿好，学习条件也是那么的优越。教室里排着崭新的桌椅，黑板上镶嵌着等离子电视，讲台里也装着液晶电脑。可我们从不懂得珍惜，上课时经常走神，做作业马马虎虎，对老师的问题一问三不知，被老师批评了也无所谓……
这张照片撞击了我的心灵，使我的内心久久不能平静。我真希望我们的课堂上能多一些这样专注的目光，同时，我也希望那些贫困山区的孩子能向我们一样，坐在宽敞明亮的教室里快乐地学习。
老照片，新照片
老照片，新照片 从我记事起，奶奶家正堂的墙上就挂着一张黑白色的老照片，照片上挤满了人，有老人，有中年人，还有小孩，都穿着清一色的黑粗布棉袄。照片的背景是一颗老枣树，枣树的后面是一座灰土墙，稻草顶的小土房。或许是年代已久的缘故吧，那天空是灰色的，而人们的表情也都是灰色的，没有一丝的笑意，姿势也都是一律的坐正、立直，好像在参加什么庄重的仪式。听奶奶说，这张照片是1952年伯伯要去援朝时照的。这是我们家的第一张照片，也是以后的很长一段时间内我们家唯一的“新科技产品”。无怪乎那些大人们都一脸严肃的表情。 照片就这样挂在正堂的北墙上，出出进进的人们总免不了看它一眼，虽说上面每个人都是我的亲人，但每次看见它，我总有一种说不出的感受。笨重的木框，沉郁的色调，木讷的表情，暗淡的背景，使我一看见它就有一种压抑感。家人曾多次要求把它摘下来，可是固执的奶奶就是不答应，因为上面有她熟悉的亲人。我曾幼稚地问奶奶：“奶奶，你们照相怎么也不穿件新衣服呢？看，还有补丁呢！”奶奶嗔怪道：“傻孩子，你以为都像你一样新衣裳穿都穿不完，那时侯穷啊！” “为啥穷？” “唉，打了那么多年仗，啥都打光了，能不穷吗？要不是毛泽东救了咱 ，穷人早就饿死了。” …… 在此后的很长一段时间里，我们家几乎没再照过相。大概是我七、八岁的时候，相框里开始拥挤起来，开始只是些单人、双人的黑白照，后来有了彩色的，尺寸也越来越大，小小的相框已不堪重负，相片已重叠了好几层。于是爷爷又做了好几个相框，而大人们似乎对照相有了瘾，没多少日子，相框又满了。后来索性用皮筋扎起来，想看时便一张张摆开，再后来就集成了好几本相册。 现在，真有点“城市”包围“农村”的味道了。周围色彩绚丽的新照片已把那张饱经沧桑的老照片围了起来，形成了鲜明的对比。首先，是色调变了，以前沉郁的色调现在变得明朗起来；低矮的小土房魔术似地变成了大瓦房，又变成了高大的楼房；人们脸上木讷的表情已变成了甜甜的笑容，衣着打扮也越来越时髦，更可喜的是，老照片上儿孙满堂的现象不见了，取而代之的是精干三口之家。随着生活水平的提高，人们的思想观念也发生很大的变化，人们追求的不再是多子多福，而是人口素质的提高，精神生活的丰富多彩。翻开相册，除了家居的生活照，还增加了许多旅游照，北京的故宫、南京的天文台、青岛的海滩、西双版纳的热带风光，绍兴的许多名胜、景点都给我们留下了美好的回忆。 面对琳琅满目的照片，我不经陷入了沉思：照片虽小，却浓缩了生活，浓缩了历史。这些色彩鲜丽的照片不正是我们伟大祖国繁荣昌盛，人民生活日新月异的真实写照吗？ 朱家坞完小六年级 何天女