我为母校留下什么作文
母校，我爱你。五年漫漫长路，有阳光也有风雨。我像一株树苗，在您的怀抱中学会了在阳光下舒展枝叶，学会了在风雨中挺直腰身。懂得了“子不学，非所宜；幼不学，老何为”的谆谆教诲，明白了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的深刻含义。我爱母校的老师！是他们，教我做人；是他们，教我知识；是他们，使我从一个无知的孩童成为一名五年级学生。当我望着一个个鲜红的100分，捧着一张张奖状时，背后，总有一双眸子深情地凝望，是啊，老师，这里面凝聚着您的心血。我爱母校的同学，从一米多高的孩子长到一米四多的少年，我们一直是形影不离的。课堂上留下了我们的琅琅书声，操场上留下了我们的欢声笑语。见鞍思马，睹物思人，给我们留下美好回忆的母校，我又能度几多时呢？我爱母校的校园院子里那一排排树木，为我们挡雨；操场上那一排排树木，为我们遮阳。花圃里的花儿绽开美丽的笑脸，半米高的冬青树挺着胸站在花圃四周。为什么九月的校园这么美丽？原来她在用美丽迎接一批一年级小学生，在他们心中留下一个美好的映相。十年树木，百年树人。母校，您的恩德，我怎能忘记？您给予我多少东西，而不求索取。母校，我爱你！
回忆我的母校
回忆我的母校
在我的童年生活中,曾经有这样一段的美好生活使我不能忘怀。
使我不能忘怀得是我的母校，它屹立在一个小山村中，因为校园中间有一个水塔，水塔出其的大，并显得非常显眼使过往的的人都能看得见它，生怕别人看不见它似的。还有我们的操场，虽然到处都是沙子，但是还是有一半的沙土被草侵略了。围墙旁边种了一棵棵樟树它们就像士兵一样坚守着。小学部的后面是一个“虚似”的大自然，一棵棵杨树变成了一道道大自然的“墙”，对了差点忘了，我们学校的后花园，玉兰树婷婷玉立的站在围墙的后面，看着每天上学放学的孩子们。有一种树我不知道它叫什么名字，但是它经常让我神魂未定它虽然不开花，但是它用自已的绿叶衬托出一朵朵鲜花那翠绿的“鲜花”，使我想起宝莲灯的样子。啊！我爱我的校园，因为它为我的童年生活写下了美丽的一笔为我的童年生活留下了一美好的回忆。
我给母校留下最美好的东西
我给母校留下最美好的东西 浙省瑞安市莘塍实验小学五年制五（3）班戴佳利
人生是条无名的河，是深是浅我都过；人生是杯无色的酒，是苦是甜我都喝；人生是辆五彩的车，是风是雨我都走；人生是支无畏的歌，是高是低我都和……
而小学，是人生的起点。在这里，我们为踏上人生而起步；在这里，我们初步学习人生的艰难；在这里，我们开始懂得善与恶；在这里，我们让自己的羽毛逐渐丰满。我，一名即将离开母校，踏上人生的学生，只有短短的几个月可以感受母校给予的亲切与温暖，温馨与关爱了……
五年里，母校把我从无知的娃娃，培养成即将踏入中学的学生。她花了多少心血，多少汗水？我要给母校留下最美好的东西，以表达内心的感激之情！那会是什么呢？是省下零用钱，买面大镜子放在校门口，让每个小同学做到仪表整洁进学校？是献新书给母校，让同学们从小读好书，做好人？还是用自己的双手，载上一棵爱校树，献上一盆尊师花，使校园变得更美丽、更可爱？或是珍惜最后一个学期，努力学习，争取以优异成绩向老师汇报，为学校争光？
在中低年级同学的心目中，我们是大哥哥、大姐姐。在校学习的时间最长，受到的教育最多，应该是他们学习的好榜样。这应该也是老师对我们的期望吧？在最后一个学期里，我们不仅要努力学习，以优异的成绩为校争光，更应该热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、遵守纪律、举止文明，做德智体美全面发展的好学生。对待小同学要真诚、关心和爱护，使他们感受到集体的温暖和同学的友情，使学校良好的风气届届相传。如果我们切实这样做了，那就会给母校留下最美好的东西了吧？我们的生活应该会充满快乐，我们的心灵也会变得更美好！
当我成为一名知名人士后，我会自豪地向全世界宣布：莘塍实验小学是我的母校！她是大雁，辛勤地教我这只雏雁捕食、飞行；她是航船上的舵手，带领我搏击风浪，走向成功！她，就像春雨般润物无声地奉献着……
最美好的东西，并不都是金钱所能办到的。小马克西姆走了，但他载的花却留了下来。看着鲜花，闻着沁人心脾的花香，就会想起载花的人。的确，鲜花、微笑……都是远离了金钱的。要是你在任何时候、任何地方，自己一生留给别人的都只是美好的东西——鲜花、思想、对你非常好的回忆——那你的生活将是轻松而愉快的。你会感到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一个心灵充实的人！留给母校一个最美好的东西，是要用自己的心去兑现的。成绩、荣誉、鲜花、微笑……是那么简单，却又那么复杂。
走过恋恋风尘，才知道怀念是永久的炊烟；度过岁月之舟，才知道前方的路依然为你而开。啊，母校，使我想到了老师多年的教育，想到了集体给予的温暖，也想到了我留给母校的那份最美好的礼物。现在我明白了，我要留给母校的礼物，是最美好的！
指导教师：戴金云 能把自己平时的学习积累与内心想法结合起来，该文有感而发，令人产生共鸣！
再回母校
9月9日那天，回了一趟母校，送给班主任钟老师一束鲜花。老师说我暑假个子窜的不多，长壮实了。我知道老师是在说我没有纵向发展，反而横向发展了。回家的路上，我们十几个学生围在钟老师和数学邓老师旁边，说了一大堆中学里发生的事情。我知道，老师一定很开心，因为我们回来看她们，还和她们聊天。
9月10日教师节当天，我们又回了母校。昔日的校园依然那么亲切。老远的，我就听见死党李欣睿的声音。我和她有一个多月没见面了。我很想她。我飞速奔上五楼——我们曾经的教室六（3）班。班上已经有好些同学了，上军校的、上45中的……都回来啦。我和李欣睿拥抱了一下，发现她的长发变成了短发，有些不习惯。她说：“六年前，我是这个发型，绕了一个圈，又回来了。”呵呵，我们相对一笑，依然那么默契。六年的时光，我们一起放学回家，一起买书，一起买吃的，一起逛小店……这一切都无法忘记，永远是我的“宝贝”。
老师终于散会了，我们把钟老师拉到六（3）班。钟老师一进教室，原班长钱子安就喊“上课”，于是我们怀着感激鞠了一躬，带着真诚说了声“老师好”。这一声比任何一声都沉重、感人。我想也许这是最后一次我们在六（3）班喊老师好了。
毕业前出的黑板报依稀还在，在装修后的教室里，或许这是我们留下的最后的痕迹了。我还看见我画的红绿灯和花边，在不久的“明天”，它一定会被无情的抹掉吧！
我们一起下了楼，在老师的办公室里，围着桌子站了一圈。钟老师给我们给我们发巧克力，我又想起六年级帮老师改试卷，老师给我们发巧克力的情景……多美好的六年啊，就这样远去了。
思绪又拉了回来，钟老师在说我们长大后干什么？老班说李欣睿当服装设计师不错，因为她臭美；又说我该当个美食家，因为我好吃，是属“猪八戒”的……我们一起欢笑，我多希望时间停止，我们一起沉浸在这种氛围里。我们又让老师老师猜钱子安想做什么工作？钱子安说是偏文艺的。老师歪着脑袋，抿着嘴唇，做思考状，说：“偏文一点的啊，导演？”“不是”。我说：“记者？”“也不是”。钱子安一脸坏笑地说。猜了半天，硬是没有猜出来，钱子安这才公布了答案——律师。突然，李欣睿的手和钱子安的手握在了一起，“同感同感，握手握手”。我说：“两个大律师，一定不要为我辩护，我可不想打官司。”两人杏眼圆睁地看着我。我作一脸无辜状，“我可什么都没有说啊！”……
时间好快呀，眨眼就该回家了。猛然想起毕业时写的“小诗”：
一想到就要分开，
心中就很悲伤。
但有时，悲伤只是
假象，
可现在，
我却真的
悲伤起来！
再见了，老师！再见了，小学！再见了，同学，是时候扬帆起航了……
我能给母校留点什么
飞逝间我度过了我的小学生涯，六年的光阴母校给我六下了许许多多。然而我能给母校留点什么呢？
六年来，母校就像我的第二个家。给我留下了昔日的酸甜苦辣的回忆，给我留下了终生受用的启蒙。让我懂得了做人的道理。想到这些我很惭愧，六年来我没为母校留下一点一滴，我悔恨自己没为母校尽一点微薄之力。
在母校的时间不多了，在这短暂的时间里我能给母校留下点什么呢？
我漫无边际的走着、想着能给母校留点什么，但是一无所获，我没能想出能给母校留下的东西。
如果可以我希望上帝再给我一次机会，让我为母校留下一点心意，让我为母校再擦洗一次“衣裙”．．．．．．
然而，上帝没能给我这个机会，为时不多，我唯一能给母校留下的无非是一点祝福。我深深的祝愿母校在接下来的日子里能够更多的孩子上好启蒙。为更多的孩子开启人生的大门。为祖国培育出更多人才。
在接下来的子里我要好好学习，我要回报我的母校，我要让母校知道六年的光阴、六年的汗水她并没有白费。我想这是我能给母校留下的最好的东西。
再见了母校
俗话说：光阴似箭，岁月如梭。六年如诗如梦的小学生活就快跟我挥手而别了。
再见了，我爱的母校！再见了，我永远爱着的母校！
回想往事，就像吟起一首首小诗，品味一杯杯清茶。
啊，我的母校！我刚走进你的怀抱时，还是一位年幼、不懂世事的儿童，可当我要走出你的怀抱时，已经是一位满腹文墨的少年，是你抚育我成长。
不觉中，我想起了那书声琅琅的教室，他象征着我和同学的友谊，这个教室它载着多少的知识，是它给了我力量，给了我智慧，我永远依恋你，我爱的教室！
想起了老师，是她教我学拼音、写作文。多少个日夜，她不顾劳累、不顾严寒酷暑，为我们批改作业，多少个朝朝暮暮，教我们认识每一个字，理解每一个句话。不管怎样形容，都形容不了老师为我们付出的每一滴汗水。老师，您就像我的父母，辛勤的培育着我们；老师，您就像那春蚕，您就像那蜡烛默默的照亮我们的一切，老师，您是我们的启蒙，自从我踏进母校的那一步起，您教了我们多少知识，教了我们多少做人的道理，我将永远记住你们。
往事的点点滴滴，在如今已成了过去，将永久的封印在我的记忆里面，而即将让我面对的是一个新的世界，一个新的环境，不知道下一次同学们聚在母校的时候，母校又变成什么样的了？也许在我们之后，又有一批批的人在这里挥洒着自己的汗水，在这里留下多少泪水和欢笑，在这里耕耘着自己的实力。
让我们一起祝福我们的母校吧，一起祝福下一代能比我们更加出色，更加有实力吧！
再见了，我的母校，再见了，我那永远敬佩的母校！！
别了，母校
冬天来了，凛冽的寒风吹得人直哆嗦。我漫步在街上，看着行人匆匆而过，心里闪过一丝悲凉。时光飞逝，转眼间已是六年了，六年时间转瞬即过，母校带给我的回忆却永生难忘。
犹记得当年每一位可敬的老师，犹记得当年每一位可爱的同学，犹记得当年每一件可念的事迹，犹记得……总之，母校啊，你带给了我多少甜蜜的回忆，今天，我却要带着这些甜蜜的记忆跟您道别。母校啊，我舍不得您，舍不得你那温柔的眼神，细腻的心思，一次的一次，您总能带给我无限的惊喜：免费的书籍，贴心的教育，等等等等，您让我如何去报答?就在我想好了的时候，一道犹如晴天霹雳一样的消息，带着震撼的声音劈中了我的心扉，我要离开我的母校了，那一霎，我痛彻心扉，整个世界都仿佛安静了，我含着泪水闭上眼，这样泪水就不会留下，对吗?
可是为什么，泪还是止不住?谁能告诉我?
母校，我不哭，我知道您一定希望您的子女笑着离开，我要载着您的梦想，笑颜看世界!
母校，我爱你
母校，我爱你。五年漫漫长路，有阳光也有风雨。我像一株树苗，在您的怀抱中学会了在阳光下舒展枝叶，学会了在风雨中挺直腰身。懂得了“子不学，非所宜；幼不学，老何为”的谆谆教诲，明白了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的深刻含义。我爱母校的老师！是他们，教我做人；是他们，教我知识；是他们，使我从一个无知的孩童成为一名五年级学生。当我望着一个个鲜红的100分，捧着一张张奖状时，背后，总有一双眸子深情地凝望，是啊，老师，这里面凝聚着您的心血。我爱母校的同学，从一米多高的孩子长到一米四多的少年，我们一直是形影不离的。课堂上留下了我们的琅琅书声，操场上留下了我们的欢声笑语。见鞍思马，睹物思人，给我们留下美好回忆的母校，我又能度几多时呢？我爱母校的校园院子里那一排排树木，为我们挡雨；操场上那一排排树木，为我们遮阳。花圃里的花儿绽开美丽的笑脸，半米高的冬青树挺着胸站在花圃四周。为什么九月的校园这么美丽？原来她在用美丽迎接一批一年级小学生，在他们心中留下一个美好的映相。十年树木，百年树人。母校，您的恩德，我怎能忘记？您给予我多少东西，而不求索取。母校，我爱你！