圆联想作文
月儿圆
今天，是一年一度的中秋节！吃过晚饭，爸爸叫姐姐把搬来的桌子、椅子摆放在院子里的草地上，又叫我拿茶杯摆在桌子上。一切准备停当，一家人准备赏月。在我们的期盼中，又大又圆的月亮渐渐地爬上了树梢。一阵阵凉风吹在我身上，觉得心旷神怡。这时，我手里拿着一杯热茶，慢慢品尝。仰望着明亮的月儿，心情是多么舒畅。过了一会儿，月亮升到空中，像一个又大又圆的白玉盘，亮得旁边的星星都看不清了。接着，奶奶给我讲《嫦娥奔月》的故事，我听得入了迷，突然想起书中读过的一句话初三初四娥眉月，十五十六月团圆。这真是月圆人更圆。今晚的月儿真圆呀！但愿千家万户也能像月亮一样团团圆圆。
指导教师：陈泽峰文章虽简短，但小作者却能从中秋夜的景色引起联想，最后抒发自己美好的愿望。
圆梦计划
昨天，爸爸告诉我明天要去夏令营。我好奇地问：“什么是夏令营？”爸爸解释说：“夏令营就是许多同学们在一起从事有知识、有趣味的活动。”我高兴地说：“夏令营万岁！”有什么比能有机会参加夏令营更高兴的事呢！我的心情激动不已。
今天早晨，我很早就到了集合点。不久，导游阿姨开始点名、发帽子、上车，我们的“圆梦计划”夏令营开始了！
九点我们先来到了北京科技馆。我被科技馆里一个非常受欢迎的红色机器人吸引住了，它的名字叫：“胖胖”。我们问它各式各样的问题，它都能对答如流。如果你问它的问题它不会，它也不会哑口无言，它会说：“对不起，请你换一个问题可以吗？”当然还有许许多多的科学物品，如气流、磁悬浮列车……
然后，我们又来到了科技馆旁的电影院里，电影院里演的是立体电影。电影里如果有雪崩，你会感觉到雪崩是向你冲来的！我感觉这几年我们祖国真的进步很大。
不知不觉，中午到了，我们吃完午餐后养足精神，准备下午的快乐旅程。
下午，我们来到了联想集团。导游阿姨带我们参观了联想集团的电脑生产线。首先来到电脑装配车间，我第一次见到计算机的内部结构，原来计算机的组成是这么复杂呀！后来阿姨给我们介绍了一个有趣的职业：天天打游戏、听音乐、看电影，而且工资还很高，我羡慕极了，简直是天上掉馅饼的好事啊！我一定好好学习电脑知识，希望长大后能从事这个职业！接下来我们观看了联想阳光服务节目，通过观看我知道了联想阳光服务承诺如果你的计算机出现问题，可以打电话咨询，四个小时后，你的问题就能解决，真方便呀！
我们又参观了联想集团的服务部门。我发现每个办公人员的电脑旁边都有一面小镜子，在他们工作时，随时随地观察自己的表情。
参观完后，我们组织了一个小游戏。大家积极参加，热情高涨，竞争非常激烈。
很快一天的愉快旅程就结束了。这次“圆梦计划”夏令营开阔了我的视野，增长了我的知识，加深了我对计算机科学的认识，走出课堂，参加实践活动真好啊！
啊！难忘的“圆梦计划”夏令营。
0的联想
一
0是舒适？是圆圈？是零？是英文字母O……都是，也都不是。
阿拉伯数字把“0”规定成一个封闭型的圆圈，仅仅是为了书写方便吗？仔细研究起来，我不得不由衷地赞叹人类智慧的伟大，竟然把这一矛盾而复杂的概念准确地用如此简单的符号表达出来。古印度人为了使十进位法完备，创造了“0”。它的诞生是数学上的一个飞跃，从此数字领域里出现了一个非常奇特非常重要的数字。但我要说的，是0的深刻哲理在生活上给我启示。
二
你看它是一个圆圈，可以说它代表虚无、空洞，也可以说它包含了一切；可以说它是一个陷阱，也可以说它是一轮太阳。不同的人赋予它不同的含义。厌世者认为人生从0开始，到头来依然是归结于0，何必为了理想苦苦奋斗？这样，0就成了一个陷阱，吞噬了许多人的意志，使人一生庸庸碌碌，毫无作为。有志者一切从0开始，坚信自己的努力不会白费，最初的0总能被汗水换来的成功充满，成为一个丰硕的果实。这种自信犹如一轮灿烂的阳光，吸引着许多人不断进步，自强不息。
三
这0倒令我想起一个小故事。小明在外地上学，头上起了疮。家中文化程度不高的哥哥寄信给他，想问他头痒不痒，当痒字不会写，便用0代替，信至小明手中便成了“你的头0不0”。小明不解其意，拿去问几何老师，几何老师说，这是圆，他问你头圆不圆。拿去问代数老师，代数老师说，这是零，他问你头零不零。拿去问英语老师，英语老师说这是欧，他问你头欧不欧。拿去问化学老师，化学老师说这是氧，问你的头氧不氧。小明大悟，认为化学老师最聪明，一下就猜出哥哥的意图来。
这知识一个荒诞的故事，但说明了一个道理：对同一事情，不同的人，会有不同的看法。
四
依我看来，0是一个圆，是世界上最完美的图形，也是一个寓意深刻的图形。对一个圆来说，起点即是终点，终点即是起点，永无止境。我们刚跨出小学的校门匆匆走如初中，学习的终点是另一个起点；纷乱的战争年代结束了，中华人民共和国成立了，胜利的终点，又成了社会主义建设的起点。
一个人赤条条地来到这个世界上，在他面前有一个0等他去填写。有的人在世界上索取一通然后离开，那么他的人生上负数；有的人付出多少就要索取多少，那么正负抵消，他的人生等于0。人的真正价值在于创造和贡献，世界需要人的付出多于索取。生活中，这样的人占大部分。但世界上也没有完美的人生，正如写作难免会有败笔，有的人只是主观上希望成功，把未来设计得无比美好，却没有充分考虑到前进的困难，遇到挫折便一蹶不振，幻想中的未来无法实现，永远是一个0。真正的强者决不怕失败，一切又从0开始。
五
0，简单的一个圆圈，却包含了无穷的哲理。愿我们从中受到启示，奋斗不息。
0，我真的喜欢你一，虽然有时表面上装出一副厌恶的样子，但内心深处不是这样，因为你给了我无穷的挑战机会，赋予我永久的追求精神，是我沿着人生的跑道一圈又一圈走向成功。
我同样不喜欢你，不喜欢你的圆滑世故，不喜欢你的自负自大，不喜欢你的封闭自锁，不喜欢你内心有一个点，这个点一被抓住，你就被完全掌握。
但我心中的0依然渐渐变大，它不断地旋转着去和世界交流、交融。
圆的联想
很久很久以前，有一片圆圆的大海，海里边有一个圆圆的岛屿，圆圆的西瓜们在这岛屿过着安定的生活。
西瓜们世世代代生活在这里，在这岛上安居乐业。它们热爱和平，热爱生活，勤劳苦干。小西瓜们在圆圆的草地上嬉戏玩耍，西瓜爸爸在圆圆的田里耕地，西瓜妈妈在圆圆的毛毯上织毛衣，西瓜老人们在家里休息。早上，大家早早起床看着太阳升起；中午，西瓜们躺在沙滩上晒着温暖的阳光显得格外的舒服；夜里，全岛西瓜躺在海边空贝壳中一边赏月，一边休息冰冰的海水，凉凉的海风，西瓜们睡的可香了！在这个圆圆的大海上还有一个扁圆的小岛，岛上住着一群矮矮的，胖胖的南瓜。这些南瓜们在这岛上成天好吃懒做，只懂得享受，久而久之扁岛上的资源全都消耗的一干二净。它们开始打起了歪主意，准备了好几艘的游艇向着西瓜岛前进，它们来到西瓜岛翻箱倒柜，掠夺走了西瓜岛上的资源和财产还抓了几个能干的，身强力壮的大西瓜（如果拿来吃的话一定很香吧），西瓜岛一片狼狈。小西瓜们见父母被抓了即伤心又难过，整整苦了好几天，把身上哭出了一道一道的黑条纹，因此成了现在的西瓜。后来小西瓜们下定决心一定要救出爸爸妈妈，大家同心协力做了815个如同饼似的东西运到扁圆岛上奉送给南瓜们，南瓜们见小西瓜这么有诚心又见有好东西吃接受了小西瓜的面饼，它们把他吃的一干二净，连路都走不动，各个倒在地上。小西瓜们救出了父母回到家乡。
这天夜里他们又在赏月。今天的夜里月亮格外的圆，格外的美丽，大家为庆祝做了很多的圆饼。从此以后大家每年到这一天都要团聚在一起吃饼赏月。这天就是8・15中秋节！
圆的联想
在奇妙的数学世界里，圆是大家最熟悉的，圆又可以联想成什么千奇百怪的东西呢？那么，就请我把各位领进神奇的圆的世界吧!
“no！no！！no！！！”我们组大声的叫喊着，究竟是什么事呢？原来我们正在讨论如何分人比赛呢！我们组有六个人，可以说都是“同一江湖”上的“高手强者”所以我们坚决不要别人过来“捣乱”。在联想圆的时候，所有人都是自信满满，胸有成竹，似乎一场恶战即将开始。我们坐在座位上，心中早已按耐不住自己内心的喜悦与亢奋，黑板就是供我们联想的平台，早早跃上讲台，似乎如果早一步上去画就会得到多大的便宜似的，但都被裁判员（蒋老师）劝下讲台。
“倒计时，5、4、3、2、1、开始！”随着蒋老师的一声令下，同学们便如同倾泻的水流，哗哗地涌向讲台，各自拿着粉笔神采飞扬地画了起来。真是八仙过海各显神通，我们组画的各式各样，有棒棒糖、西瓜、鸡蛋、地雷......那速度好像泼一盆水，一会儿一群，一会儿一群。声音如同十几个腰鼓发出的响声，又如同一大群小鸟叽叽喳喳地筑巢、聊天一样。时间在飞速流逝，不一会儿便到了时间，同学们都恋恋不舍的离去。
啊！在黑板上看见无数美食的我，（我最喜欢吃）口水都“飞流直下三千尺”了。无穷无尽的圆，真是无奇不有啊！！！
圆的联想
说道圆我就想起很多东西，我们生活的地球是圆的，太阳、月亮、碗、盘子等等，但是大家往往会很少想到炸弹。
地雷也算炸弹的一种，它有坏处也有好处，接下来我就说说它的好处和坏处。
地雷在抗日战争中就起到的很大的作用。老师说：“日本鬼子要侵略中国的时候，人们把地雷埋在土里，埋在让日本鬼子看不见的地方，然后，日本鬼子们就踩到了地雷，霎时间尘土飞扬，日本鬼子们都被炸死了。”
它的坏处就是，原子弹，它不但威力巨大，而且它还是有放射性污染，如果发生核战，地的表面都被炸的到处都是坑坑洼洼的。
由圆可以联想到很多东西，有很多好处，也有很多坏处，真是奇妙啊！
星空的联想
我喜欢仰望星空，喜欢望着星空任思想天马行空，我觉得很有趣。
时常，我会期待自己在仰望天空星空时可以有奇遇，比如：遇见UFO，哈哈．．．．．．还有流星，或者看着星星发出柔和的光芒，不过，这些只是期待。只是偶尔会看见划过的流行。我更着迷的是望着星空叹．．．．．．月圆或月缺，都会勾起我的思绪。或许这就是女孩多愁善感的天性吧！看着满眼亮晶晶的星星一闪一闪的发光就忍不住想伸手触摸，可是，用手一抓，全是明亮的空气。
记得有一次仰望星空，望见月圆，我想到有一年中秋节，我的表姐，她在我家过了好多年，因为一些原因中秋节他不能回家，只能跟着我妈妈到我奶奶家过节，在我奶奶家，他是个完完全全的外人，独在异乡，中秋时节倍思亲。那是个很惬意的中秋节，我们借赏月姐姐拉着我逃离了她陌升的人群，走到那道桥上，望天上的月，拿月饼喂鱼，可是姐姐哭了，她说她想回家，我不懂她的思念，我太小，只能看着她流泪，长大以后才明白，那种思乡之痛，痛至深处，真的可以让人流泪．．．．．．
那些明亮的星星。寄托了我太多的梦，太多的憧憬，看到UFO是不可能的，但我不会放弃，但更多的是我的理想，我想当一名空姐，妈妈说要实现理想首先要好好学习，先练好基本功，拿到实现理想的通行证。我会努力的，为了我的理想。
圆的联想
圆的联想
今天，我们的朱老师教我们学圆的联想，有很多很多...... 0——盘子，能帮人们盛任何不大也不小的东西，如果盘子旧了，你把它扔掉，它就会说：“人类太可恶了，我帮你们做了那么多的贡献，你们却把我扔掉，真是太可恶了！” 0——零，零就是个小小的淘气包，如果你去商场买东西，一看钱包没有钱了，那肯定是零搞的鬼。如果你考试，卷子头上是个鲜红的零，那可不是零搞的鬼，是你自己没有好好学习才考的零分。 0——呼啦圈，呼啦圈是个勤奋的孩子，爸爸转呼啦圈的时候，呼啦圈严厉的说：“我一定要帮爸爸减肥！”如果你不会转呼啦圈，它就会对你说：“不要放弃！” 0——苹果，红红的苹果就像一个小画板，苹果妹妹说：“小朋友来给我画个画吧！”我就把苹果画的又大又圆。我最喜欢吃苹果。 0可以是多种多样，真好玩！
圆的畅想
圆的畅想 上课了，钟老师走到黑板前拿起一支粉笔，在上面画了一 个圆，然后问我们：“这是什么？”大家异口同声的说：“圆”！钟老师又问：“这个圆像什么？”刘思远不假思索的说：“像一个太阳！”朱天翼脱口而出：“像一个盘子！”受了这俩个同学的启发，其他同学争先恐后的说了起来。有些同学还一下子说了三个呢：像车轮，像气球，还像一个鸡蛋！啊，好厉害呀！每个人的想法都是独一无二的，充满情趣的。音乐家看到它沉思片刻后会说：“这是一个休止符号！”一个诗人见了它满怀激情的说：“这是朝阳，这是露珠，这是满月！”一个爱美的女孩若是瞧见了会说；“这是珍珠，这是镜子！”要是数学老师发现了会意味深长的说；“ 这是0，表示什么也没有。一个圆还可以编一个童话故事呢！在森林王国里，山羊老师正在教动物们念“0”这个拼音，小鸡说：“这是我妈妈生下的鸡蛋！”小猪说：“这是我最爱吃的蚶水馅饼！”小猴说：“不对不对，这是我平时最爱吃的小柚子！”教室里闹成一窝粥！山羊老师气得鼻子都歪了。看来在不同人的眼中，因为想的不一样，所以联想到的事物也不一样。我在圆里加几笔，他就变成了一只黑色的小蚂蚁，它似乎在告诉我；我的力气很大，团结力量大！我在圆里加几笔，它就变成了一根美味的棒棒糖，甜甜的，香香的，可好吃了。我在圆里加几笔，它就便成了一只可爱的猪头，看着它 我就想到了上次妈妈炖的红烧猪蹄子，辣辣的，甜甜的每味极了！一个简简单单的图却想到了那么多的答案。圆是不变的，变的是我们的思维，是我们深刻的联想才让这世界变得多姿多彩。“ 张 子 鑫
图形的联想
图形的联想 鸿雁外语学校五年级 周天 “哇——，累死了，我们都在这睡了一百多年了！”圆形伸着懒腰对三角形说，“我们出去逛逛吧！”“好哇。”三角形说。 圆形和三角形来到了大街上，见到了汽车，圆形指着汽车轮胎说：“嘿！三角弟，你看看我们多伟大，大街上全是我的兄弟，少了我们，汽车还能动吗？”“哼！有什么了不起，不就那么一小点儿吗？还是来瞧瞧我的祖先——金字塔吧！它可是世界级的哟！”三角形不无得意地说。圆形不服：“傻大傻大的有个啥用，不就是一堆石头嘛，我的兄弟还能指挥交通！你瞧瞧我的红绿灯兄弟多牛，没人不听他们的话。”“我的兄弟们伟大！”“不！还是我们伟大……” 圆形和三角形争论不休。“走着瞧吧！看我是不是能代替你。”圆形说。圆形决心要一争高下，于是他来到撒哈拉大沙漠，把所有的金字塔都变成了圆形。三角形也不示弱，把车胎圈变成了三角形，结果当然可想而知，大街乱了套，汽车开不动，七扭八歪，都撞在了一起，不少人因此丧命。圆形也不容乐观，好日子没几天便刮了一阵大风，把它们全刮走了，它们被刮去了日本，把福岛新建的房子和核电站压了个稀巴烂，造成了严重的核泄漏事故。人们派几百辆铲车去清理，结果金字塔毫发未损，铲车全报废了。没办法，联合国决定用核武器打掉它，圆形要逃走，却还是没有逃过一劫，被炸了个遍体鳞伤。 最终，三角形拄着拐杖，圆形缠了一身绷带相遇了。它们不禁感叹：自己只能做自己的事，决不能有代替别人的念头，否则一定要吃苦头的。