我的感恩世界作文400字

昨天下午，我们班举办了以感恩为主题的中队活动。我虽然是主持人，但看完后，我心中也有许多感受。

班队活动主要分为4个章节：来自父母的感动，来自老师的感动，来自大家庭的感动，以及拥有一颗感恩的心。其间还穿插着诗朗诵、相声等各种节目，是一次精彩的活动。

第一篇章：来自父母的感动。父母，相信大家都不陌生。是父母，将我养育成人；也是父母，将我们送到老师那里去学习知识；也是父母，陪伴我们走过一生。诗歌《母亲的一生》则见证了母亲的一生：一岁时，喂我吃饭，作为回报，我哭哭啼啼一晚上。三岁时，母亲给我买支画笔，作为回报，我用画笔在墙上乱涂乱画……母亲与父亲的一生是劳苦的，难道我们不应该感谢他们吗？

第二篇章：来自老师的感动。老师，是多么伟大而又辛苦的职业啊！早上，在寒冷的教室里教导我们读书；中午在炎热的办公室里批改作业；晚上，为我们呕心沥血地为我们写教案，有人说，老师是辛勤的园丁，辛勤地修剪枝叶；有人说，老师是一枝蜡烛，照亮别人奉献自己；而我说，老师，你们是一盏明灯，在我们迷茫时照亮我们前进的方向。老师，你们辛苦了！

第三篇章：来自大家庭的感动。我们在学校学习知识时，是会遇到各种各样的同学的，他们有的活泼、热情；有的内向、沉默。有的人还是你要好的朋友，生活中有困难的时候，朋友们就会向你伸出援助之手。朋友们就是我走出困境的另一只手。感谢你们，我的朋友！

第四篇章：拥有一颗感恩的心。一个人生在世界上，要感谢的人真的很多很多，感谢父母，感谢老师，感谢朋友们，感谢一切一切，愿父母一生平安，老师事业有成，朋友们万事如意

世界・感恩

我每天都听得到抱怨世界的人，似乎每个不幸，都是世界的错.看见别人成功，自己却失败，就认为是世界的偏袒.他有时也许太忙了吧，但不论怎么样，他对我们有恩惠的，他给予了我们生命，让我们活在这个世界上.

他做事情几乎是很完美的-----让我们经历挫折的考验，失败的酸，努力的累，成功的喜悦......每一步都恰到好处，即不让我们被胜利冲昏了头，也不让失败击溃我们的心；既让我们知道没有努力是没有成功的，有时又让我们休息一番....这一切的一切，似乎都是它一人掌握，它似乎就没有停息过，却有人抱怨着他，不懂他的良苦用心.

------XX同学说：“世界对我真不公平，让我考了个满分，又让我考个不及格？居心何在！”“妈妈今天又骂我写作业不认真，世界是不是老是要我被挨骂，他才开心？”......

我却不认为世界是那么残酷，我的生活是那么的美：早起能闻到香喷喷的面条香，放学回家就能吃着美味的饭；每天上学都能听到父母对我说：“好好读书”...

学习上，它让我经历许多挫折的考验，让我体验成功的喜悦，没有让我整天泡在失败的阴影中，也没让我一直沉浸在成功的得意中――――我的上学期因学习优异而获得奖学金，这个学期似乎得意几分，作业也害羞得鲜红被打满叉，第一次英语考试，我考得并不理想，84分，和第一相差9分，我伤心及了，我英语从没考过90分以下，最进刚刚汇了款，可不能看着父母难过呀！...；“XXX，你物理考全班第一，97分！”，我惊了，新学的物理我考得不错，我开心及了..我又陷入得意的陷阱中；“默写，”语文老师叫到，啊？我不会呀，又是一论伤心事......成功，失败，高兴，伤心，就这样一直反复着.

我很感谢世界对我的恩惠，他给予我生命，奋力地在左右吹着我这条小船，两股酸与甜地风不断向我吹来，使我得到平衡，没有走入歧道.他似乎永远这么吹着我们每一个人，永远没有停息，但为什么很少有人领会到呢？

他永远地在工作，古人云：“滴水之恩，当以涌泉相报”而他的恩，我该怎么报答？我努力想着，他想要什么呢？他似乎是那么奋力地工作却

感恩

我的祖国，我要感恩你

是您让我们能仰首挺胸

我的父母，我要感恩你们

是您们让我在这个世界留下我的曙光。

我的老师，我要感恩你

是您让我能在文学历史上留下一笔

长城内外 大江南北

感恩之情无处不在

我的祖国、父母、老师……

我眼感恩你们。是你们让我在这个世界上有展示

自己的机会

世界无处没有恩

世界无处没有情

你们的勤劳行动

世界和我一定会来回报、感恩

直埠镇小602 傅雪平

指导老师 黄建鑫

联系电话 87641215

我感恩，我幸福

在这里，母亲用爱拴住了游子漂泊无依的心；父亲用臂膀为他所爱的儿女开辟了一片无暇的蓝天。——题记人，只不过是世间的一个匆匆过客，人生也只是一次有限的旅行。在岁月之车缓缓移动的过程中，曾经的一切美好都会渐渐成为过去，而能把握住的只有今日和现在，何不让自己沐浴在灿烂的晨光下？忘却世俗的不满与憎恶，放下心来，怀着一颗感恩的心，去回报身边的每一个人，特别是我们至亲至爱的人——父母。世间最真实的情感莫过于父母对子女的牵挂，对子女的疼爱；最深刻的情感莫过于父母对子女义无反顾地付出一切；最美好的情感莫过于父母给予孩子的全部……父母为我们倾尽所有，而直至今日，我也没能为父母做点什么，心中有着那无尽的心酸与自责＿我能为父母做点什么他们才不会那么辛苦爸爸妈妈，能够成为您们的孩子是我一生最大的荣幸，您们的爱比天空更深遂；比大海更辽阔。因为您们的爱铸就了我搏击风雨的翅膀；因为您们的爱让我能够勇敢走进外面的世界去独自面对风暴。眼看着父母早出晚归的身影在阳光下显得那么若不禁风，每想到这，泪水便不知不觉从眼中夺眶而出。在饭桌上与父母谈话间，正视父母的脸庞额角布满了深深的沟壑，消瘦的双鬓间又增添了些许银丝、、、我已不忍再想象父母会为我们今后的生活累成什么样子。又是一个风雨交加的夜晚，父母那焦急的样子是自己所没想到过的，自己却在伙伴家里悠闲自得，就连要不要回家都没想到。忽然听到有人喊我的小名，声音是那样的悠长。啊，是妈妈，不知为什么这样熟悉。哦，终于明白了，是因为听惯了这样的声音，所以……于是母亲蹲下身，背起已上初中的我，由于重的缘故，母亲被压弯了腰，她冒着风雨的阻挡，背着我艰难地拖着步子走着。啊，无情的雨点落到母亲的脸上，蓦然间才发现雨水从母亲深深的皱纹间缓缓流下。路，真的好长好长……经过漫长的时间，终于到家了。母亲几乎快要崩溃。好一会儿才发现父亲不在家，心里正在责骂父亲，正想着便看到父亲狼狈地回到家。可以看到他紧张的心得到放松后的喜悦。才明白父亲是招我去了。终于，泪水肆意从眼眶冒出。不知有多少个这样的白天与黑夜，父母何尝不是这为我操劳；不知有多少个日日夜夜，父母何尝不是在为我奔波。父母为了我几乎倾尽所有，我是不是应该做些什么了？父母——一个多么温暖的词语，我将永生怀着它，踏上我的未来里程，我将尽一切努力回报他们。我体验了世间至高无上的情感。即使我现在不能为父母做什么，可我努力成为父母孝顺的孩子。我感恩，我幸福！学校：南华县雨露初级中学班级：91班姓名：杨正海

懂感恩爱世界

懂感恩爱世界懂感恩爱世界——————弟子规读后感弟子规总序开篇时这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝梯，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人如果连他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，分做不可。如果做了还有余暇，还要学习一些其他方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习，要经常学习别人的长处，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素质和修养。学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。在学习《弟子规》的过程中，使我受益非浅。其中有些道理很简单，但就是没有真正去体会其中的道理。因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习我有三点体会：第一做人要懂得感恩。对一个人而言，应该报答的最大恩情是父母的养育之恩，所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”，想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有很多没有做到。通过这次学习，希望自己在今后的学习和生活中加倍努力，希望能给操劳的父母幸福的生活。以前和自己的老公总是爱闹别扭，委屈了还常常去找自己地父母诉说，想想自己多不该啊，不担没有关心父母，相反却总是带给他们烦恼。通过学习《弟子规》我发愿：无论爸妈还是公婆我都要全心地尽一份孝心，让他们的晚年更加快乐！第二待人接物要怀着恭敬之心，为人要谦虚。恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。“满招损谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，虽然从小就念过许多这样的名言警句，但我却没有意识到谦虚是一种品质，反而常常争强好胜，骄傲自满。想一想骄傲自满的确给自己带来了很多损伤，也让自己落后于别人一大截。在单位里与领导和同事共事总是很难相处，关系不和睦，总是在抱怨不公平，通过学习《弟子规》让我认识到恭敬和谦虚的重要性，人不可有傲慢之心，工作成绩再突出，对领导不够尊重，我行我素还是得不到领导的认可，如果我早点接受这样的教育，相信在自己能够很好的协调好上下级的关系，以及做人的道理。第三要找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。我的人生目标在自己学习的过程中，发现自己比前的学习只是明白道理而没有真正去力行“不力行，但学文，长浮华，成何人。不学文，但力行，任已见，昧理真。”曾经的我便是那样的人生。我相信一份耕耘一份利益，十份耕耘十份利益。懂得反省自己，时刻反省自己地言行，做一个真正无愧于心的人！学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。爱周围的人，爱这个世界。只用这样，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才会变成和谐的世界。姓名：李昱学校：长春市第三中学班级：七年六班联系地址：绿园区汽车厂宿舍4栋5门102电话：13069137674指导教师：闫素霞

感恩的世界，有你有我

感恩的世界，有你有我感恩的世界，有你有我“感恩”的字眼，我们大家很熟悉。从懵懂的孩子到现在，许多人都给予我们“情”：相濡以沫的友情、无微不至的亲情、心有灵犀的师生情……这些“情”，组成了华夏五千年璀璨的历史。这些“情”，构成了我们生活的美好篇章。这些“情”，谱出了大家心中的情感之歌。我们感恩，感恩的世界有你有我。当你伤心难过的时候，有个朋友在你身边安慰你，告诉你不要灰心，继续，并且还告诉你，他永远在你身边。这是何等的温暖啊！一句话，一辈子，一生情，一杯酒……当你徘徊踌躇的时候，父母以及家人们，会给你勇往直前的动力，努力，并且告诉你，他们永远支持你。你受伤了，他们同样给你一份沉甸甸的爱，用爱，用亲情，抚平你心灵的创伤，告诉你：狂风暴雨中，这点痛，不算什么，擦干泪水，勇敢走下去。当你因为一些题，知识点，或者是一些人生琐事而烦恼时，有老师的指点，你会豁然开朗，老师们会为你助威，给传授你“秘籍”，会让你脱颖而出，时时刻刻告诉你：要奋斗、要拼搏。……感恩的世界有你，也有我。所以，我想拥有一个感恩的月份。五月，一个灿烂的五月，一个感恩的五月，母亲节在这里点亮，感恩花在这里绽放。如果我可以左右时间与节日，我会将友情节、父亲节、教师节等等所有的这些有的没的、统统都是感恩的季节，放在五月，让那些花儿们，绽放得绚烂似火。学会感恩，感恩朋友，是他们教会了我怎样书写“友谊”二字，并深深体会其内涵，让我的心，久久不能平静；感恩亲人，是他们给我生命，让我看到这个缤纷多彩的世界，让我领会人世间的冷与暖，爱与恨，情与仇；感恩老师，是他们把我从一个稚嫩的孩童，循循善诱的领进知识的大门，成为一个文质彬彬的青年;感恩……同样地，我们感恩小草，从他们身上，我学会了坚强；感恩困难，从困难中，我学会了勇敢；感恩失败，从失败中，我找到了最真的自我；感恩蚕，使我对“春蚕到死丝方尽”有了更深的领悟，感恩天，感恩云，感恩花，感恩水，感恩一切的一切，感恩的世界，有你有我。幸福是一颗种子，感恩是春天的露珠，只有感恩，才能获得幸福之果。看吧，朋友，那晚霞犹如波光粼粼的水面，金色的云朵没有规则的散落着，不觉得他像我们的情感么？它映着余晖，和谐而又安宁，我们知道了感恩，幸福而又温暖……梅河口市实验中学八年十一班