作文我喜爱的文学作品《三国演义》

我最喜欢的经典作品我最喜欢的经典作品我国历史悠久，经典的名著也是数不胜数。我最喜爱的经典作品是四大名著《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》和蒲松龄的《聊斋志异》。《红楼梦》是借写林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧为线索，描写了当时封建社会的昏暗。《红楼梦》映照出中国人的雅趣，它把中国人最文雅的表达方式——诗、词、曲、赋全吸纳进来，把中国古典文化的方方面面——建筑、美食、园林、绘画全利用起来，充满了一般小说达不到的雅趣，可算得上是美到一种顶端。《西游记》是讲了唐僧、悟空、八戒、沙和尚师徒四人取经的故事，从而写出中国人的信仰不尊重佛教，把佛教的最高领袖写成了一个市侩之徒，也不尊重道教。很多妖怪都是以道士的面目出现的，有的还是“国师”、“国丈”，飞扬跋扈，滥用邪术，危害百姓。两大宗教在《西游记》中背贬抑，这反映了古人的传统国民性里面，没有固定的信仰。这说明古人非常羡慕这样一种生活状态，不负责任，利益均沾。《水浒传》映照出中国人的侠义，这在《水浒传》的前半部中可以深刻感受到，尤其是鲁智深那段，路见不平拔刀相助、扶贫济危救人救彻。义的一大敌人是钱。武松赤手空拳打死了老虎这是勇。义则体现在他对待金钱的态度上：当时，知县决定把悬赏的1000贯给武松。武松不是有钱人，可他听说一些猎户由于没有按期完成打死老虎的任务，挨了好多板子，就把1000贯全部分给了那些猎户。同样，宋江、柴进、晁盖都不把钱当回事，个个仗义疏财。人有求，我帮；人无求，应帮我也帮。《三国演义》映照出中国人的天下观三国人物更多的体现出一种“国事情怀”。《三国演义》不关心生活琐碎，而是关心天下大事，社稷苍生。《三国演义》体现了中华民族追求国家统一，向往安定太平的天下观。尽管小说对这三家的态度有区别，尊刘，对曹操有褒有贬，对孙权有所议。但小说充分肯定了三家的一个共同点，就是眼观天下，志在统一。鼎立以后，谁都没有满足，大家都要继续追求国家的全部统一。《聊斋志异》是蒲松龄的文学巨作，蒲松龄花费了毕生的精力在此，虽不是四大名著，但也是文学史上的一大著作，《聊斋志异》讲了狐、鬼、精、仙与人的爱情故事，每一个都催人泪下，反映了当时社会的昏暗，也写出了儿女情长，可以算得上是一部儿女情长的佳作。同时也反映出了当时的封建思想，人仙有别，人妖有别。其实这正是一段段儿女情长的佳处。中国的文化历史悠长，四大名著和《聊斋志异》也会源远流长。愿其在文学宝库中永存。姓名：安金娜学校：长春市五十二中学小学部班级：五年级十一班指导教师：李月

三国演义

三国演义》，全名是《三国志通俗演义》，是明代文学家罗贯中编著而成的。《三国演义》讲述的是从公元184年到280年，近一百年间浩瀚复杂的历史故事。罗贯中搜集了大量的三国历史、杂记、遗闻轶事、野史小说和民间传说，融合自己的政治抱负和参加农民起义军的战争生活经历，生动地再现了魏、蜀、吴三国间的政治和军事斗争历史。 作者罗贯中生活在十四世纪。他家学渊博，从小喜爱读书、博览经史，这些为他将来的文学创作打下了良好的创作基础。罗贯中所处的时代，正是民族矛盾和阶级矛盾异常尖锐复杂的时代，蒙古贵族建立的元政权，对汉族实行高压统治，激起广大汉族人民的反抗，各地都出现了起义军。各路义军不仅与元军奋战，同时还相互兼并，意图在推翻元朝后重新统治中国。青年时代的罗贯中也参加了一支起义军，担任一名参谋。当时的罗贯中满怀政治抱负，希望能够在乱世中称王治国。后来，朱元璋的率领的起义军取得最终胜利，建立了明王朝，罗贯中的政治抱负落空，开始归隐进行文学创作。 《三国演义》中表现的一个政治思想观就是倡导典型的儒家思想——王道与仁政。《三国演义》中的一大部分虚构故事情节都是为了表现这种思想。正是如此，作者才大胆的在作品中塑造了一系列“忠”“义”的艺术形象。 首先是诸葛亮。《三国演义》中描写的诸葛亮，是“忠贞”和“智慧”的化身，特别是作者对诸葛亮的“智慧”，更是用尽笔力，大肆渲染。 诸葛亮在当时的地主阶级统治集团中，是一个看问题比较敏锐、处事比较有胆识谋略、能随机应变的人。然而，他之所以具有这些优势，就是因为它重视实践。如，在曹操攻占荆州，领兵南下时，诸葛亮曾向孙权分析当时形势，预计到曹操必败，正是因为诸葛亮在战争之前就已经对敌我双方的优势和弱点作了比较的缘故。又如，诸葛亮敢于使“空城计”，就是因为他对敌我将领的情况作了分析，料知司马懿了解自己“生平谨慎，必不弄险”，从而利用司马懿对自己长期形成的认识，采用了十分“弄险”的疑兵之计，解除了危机。然而，在更多的章节中，作者却把诸葛亮写成了“先知先觉”的人物。如，诸葛亮的几次“夜观天相”，几次“锦囊妙计”。而在“七星坛祭风”，更是荒诞不经的描写。类似的问题，还可以在“巧布八阵图”“班师祭泸水”“五丈原禳星”“定军山显圣”中看到。 关羽也是《三国演义》中着力描写的人物。在作者的笔下，关羽也从《三国志》中的一名与赵云、黄忠地位相同的武将，变成了《三国演义》中勇猛忠义的大英雄。《三国演义》如此美化关羽，完全是为了提倡封建的“忠”“义”思想。《三国演义》后，关羽就成为完全符合封建统治阶级理想的人物，关羽在民间的影响也就越来越广。明、清的统治者曾经几次封其为“大帝”，到处为其立庙。这就清楚的说明，通过关羽鼓吹“忠”“义”的这种描写，是多么适合封建统治者的需要。 此外，也是为了提倡为封建主子卖命，《三国演义》还塑造了一系列所谓“忠臣”形象，如董承、王子服、吉平等等，他们为了尽忠汉献帝诛除“国贼”曹操，“虽灭九族，亦无后悔”。作者把这些人吹捧为流芳千古的模范人物。此外，写姜维等人物时，鼓吹了封建的“孝道”，写孙夫人等人物时，鼓吹了封建的“节烈”。由此可知，《三国演义》所塑造的人物形象是贯穿了作者的社会政治观点的。 尽管如此，《三国演义》依然具有其独特的艺术魅力及历史意义，在历史的长河中，必然会永久闪烁其独特的光芒。

我最喜欢的经典作品

我最喜欢的经典作品我最喜欢的经典作品我国的四大名著是《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》和《西游记》。每个人都会有自己最喜欢的文学作品，对我来说，最喜欢的就是四大名著中的《西游记》。每逢假期，电视台就会转播《西游记》这部电视剧，有时还播动画片的《西游记》呢。书店里有不同版本的《西游记》书籍。当然，我最喜欢的名著家中也不能没有。我一翻开这本书就像看到了活灵活现的人物和美丽的景色。人物动作是那样的灵活、敏捷；书中描写的景色诱人，再加上语言丰富多彩，我一看上就爱不释手。书中孙悟空身手敏捷，会七十二变，会变成各式各样的人物、动物和物品。脑袋灵活、聪明，还会腾云驾雾，上天、钻地、下海，但他的水下功夫没有师弟们厉害。他乐于助人、降妖除魔，和师弟们一同保护师傅去西天取经。猪八戒胖胖的，好吃懒做，也有降妖除魔的本领，但没有悟空强，在师兄的带动下最终没有放弃取经之路。沙和尚是一个默默无闻，任劳任怨，乐于助人的人。他不像猪八戒那样好吃懒做，更不会向他学习。唐僧取经意志坚强、心无杂念，有一副菩萨心肠，但胆小如鼠，容易听信别人的话。悟空虽然有火眼金睛能辨别人和妖，但师傅始终不相信他的话，从而一次次的被妖怪蒙骗。如果悟空不听师傅的话，还会遭受紧箍咒的痛苦。每当我拿起这本最喜爱的书，就好像是融入了书中一样。跟随书中的师徒们一起降妖除魔，去实现人生的梦想，沿途也少不了欣赏美丽的大好河山，真是收获不小。《西游记》这本书的作者是明代小说家吴承恩，字妆忠，他是江苏山阳人。虽然作者早已不在人世，但他生前创作的文学作品深受后人喜爱。洱源县共和中心完小四年级

我最喜爱的经典作品——«三国演义»

我最喜爱的经典作品——«三国演义»中华文化源远流长，博大精深。《三国演义》就是中国文学史上第一部成熟的长篇章回体小说，是中国四大名著之一，更是历史演义小说的经典制作，数百年来深受广大人民的喜爱。“桃园结义”、“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”等精彩生动的故事，不断流传民间，让每个人都仿佛亲身体验了战场上的争斗。《三国演义》里的人物个性鲜明。有广纳贤才的刘备，重义的关羽，勇猛的张飞……他们都给了我很深的教育。其中，我最敬佩的要数诸葛亮了，他是一个忠臣，一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠诚，他上知天文，下知地理，能文能武，足智多谋，一生谨慎，可谓是个奇才！他火烧新野，借东风，三气周瑜，空城计，七星灯，智料华容道，骂死王朗，巧摆八阵图，七擒七放孟获……这些都是常人所想不到的，所以他的聪明就是让我学习的最好榜样！三国演义里面的故事《火烧连营》更是让我深有感触，得到人生的启示。《火烧连营》主要讲了在三国时期，蜀国的皇帝刘备因为东吴杀死了自己的结拜兄弟关羽和张飞，心生悲愤，于是就一赌气率领七十五万大军进攻东吴。但由于扎营不当和气候问题，被东吴的军师陆逊用火攻，导致蜀国的军队火烧连营，几乎全军覆没。 读了《火烧连营》，我深有感触，不禁为刘备感到惋惜。七十五万大军，为了一口没争到的气而命丧黄泉，多悲惨啊！本来，蜀国粮食充足、兵多将广、实力强大，文有卧龙凤雏，武有五虎猛将，完全有能力统一天下。但由于刘皇叔的冲动，让怒气冲昏了头，不听手下的劝告，气冲冲地去攻打东吴，结果把更多兄弟的性命都赔了上去。征战沙场多年的刘皇叔居然被一介书生打败，而且输得那么惨，这对刘皇叔来说是多大的耻辱啊！自从那一仗后，蜀国便因小失大，不但没能报到仇，而且开始走向下坡路，成了三国中实力最弱的一国，多可惜啊！刘皇叔的冲动导致了他的蜀国败北！ 想想自己，不也有过因小失大的事情吗？ 记得小时候，我有一个好朋友，名叫杨敏。有一天，下课后，我和杨敏各自拿出了自己制作的小木偶来玩。在玩的时候，杨敏不小心撞了我一下，我手中的小木偶立刻飞了出去，裂开两半。我顿时火冒三丈，不听杨敏的解释，一把夺过她的小木偶摔在地上，变成两半。杨敏看后，愤怒地对我说：“我以后没你这个朋友！”说完便跑出了教室。我也怒气冲冲地走了。打那以后，我们便没有再说过话了。 现在回想起来，我十分后悔，后悔自己当初冲动用事，因小失大；后悔自己因为一个小木偶而失去了一个好朋友；后悔自己因为一次吵闹而失去了一段珍贵的友谊。这篇文章让我懂得了一个做人的道理：做人不要因小失大，冲动用事，要能屈能伸，否则，你将失去更多更多。看过《三国演义》这本书后，令我大开眼界，佩服不愧是名著啊！学校：云铜小学班级：五年级三班

我最喜欢的经典作品

我最喜欢的经典作品我们伟大的祖国地大物博，中华文化更是源远长流，博大精深。《三国演义》——我最喜欢的经典作品。它不仅是古典文学名著之一，更是历史演义小说的经典之作，数百年来深受广大人民的喜爱。《三国演义》讲述的是东汉末年至西晋初年，以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴，三个政治集团之间的矛盾和斗争，以蜀汉兴之为主线。其中，塑造了礼贤下士的刘备，智谋惊人的诸葛亮，义气深重的关羽，勇猛粗鲁的张飞，狡猾奸诈的曹操，心胸狭窄的周瑜等人物。《三国演义》让我们充分感受到中华文化的无穷魅力。其中连环计、草船借箭、苦肉计、空城计等一系列震惊古今的故事不仅在我们祖国的战争年代，还是和平时期，都有着不同凡响的意义，它传播之广，影响之深。而桃园三结义，煮酒论英雄，过五关，斩六将，刘备三顾茅庐，火烧赤壁这些故事更是传为美谈。成为全人类共同的精神财富。对于我们生活在当代的青少年来说，这部经典之作不仅开阔我们的视野，感染我们的心灵，更让我们从中学到更多的知识，发挥自己的聪明才智，真是受益匪浅！所以是我们每一位少年儿童必读的经典之作，更是我最喜欢的经典作品！实验小学四（5）班