作文五颜六色的校园生活
校园一角
当你一走进我们的校园就会闻到阵阵花香，校园一角的小活动区特别引人注目。
它在绿树掩映下,被鲜花绿草围绕，盛开的花朵五颜六色，有红的、黄的、蓝的、白的，微风吹过，飘来一股股香气，引得蝴蝶蜜蜂五彩飞扬，校内鸟语花香。里面有许多健身器材，双杠，单杠……。
下课时同学们在活动区玩得可高兴了，有的在玩双杠，有的在玩单杠，有的坐在树下读书或游戏，还有的靠在树下思考问题，遮天蔽日的大树为我们送来一片阴凉。
校园一角，正是有了这个活动区，使校园的天更蓝，云更白，阳光更灿烂。让我们的童年生活充满了乐趣。我喜欢校园一角！
美丽的校园
我们的校园可美丽了，一年四季都有不同的颜色。春天，万物复苏，大树、小草都醒过来了，它们都在争着比谁绿呢！还有一些美丽的小花也从春姑娘的梦醒过来了。哦，春天校园是柳绿花红的。夏天，更多的花醒过来了。比如：玫瑰从夏姑娘的摇篮里醒过来了。我们在校园里四处游览，到处都有花香吸引着我们。秋天，菊花开了，校园变得更加绚丽多彩，美丽的菊花在校园里显得五颜六色，让人们更加陶醉在秋姑娘的怀抱里。冬天，校园里一片白，洁白的雪花铺满了整个校园。哦，冬天学校是白色的。啊，这就是我们生活的地方—学校。看！她多么美啊！
[我的校园生活] 梦想中的艺术节
我快乐地乘着我的小飞艇来到学校。||| 咦，大大的粉色充气拱门像一道彩虹跨在校门口，炫丽多彩的气球飘扬在学校上空，教学楼的走廊里摆满了五颜六色的鲜花，墙上挂满了一幅幅生动逼真的画。咦，这不是我画的“恐龙王国”嘛？那不是陈泽宇画的“牛”嘛？哇，艺术节上美术上墙作品全在这里展出啊！||| 奔进教室，哇，我惊呆了。教室被装扮成一个乐园，同学们欢歌笑语，又唱又跳。||| 我们来到音乐厅，艺术节的“班班有歌声”正在舞台上你方唱罢我登台。演员们正在舞台上表演着多姿多彩的节目，有精彩的舞蹈、有声情并茂的诗歌朗诵。。。。。。轮到我们班上场了，我们穿着整洁统一的服装在舞台上响亮地唱着《祖国祖国我爱你》。 。。。。。||| 丁零零，闹钟响了，我从梦中醒来。||| 一年一度的艺术节伴着清风正在我们美丽的校园热闹地进行着。|||
清晨校园
早上，一切都是那么美好。艳阳高照，我背着书包，迈着轻盈的步伐来到学校．
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意． 看，那粉红花朵露出了汗津津的小脸，脸上挂满汗珠，正冲我们微笑呢！那碧绿的小草，随风摇摆，跳起了一支优美的舞蹈，向我们展示自己那优美的身姿。走进校园，天，格外蓝；空气格外清新，还夹杂着各种各样花草树木的清香，令人心旷神怡．水泥路两侧，有两排高大的树木，像两排正等待检阅的士兵．一片片叶苍翠欲滴，在微风中摇曳；一朵朵白花的胜过了皑皑白雪。花坛里，小蝴蝶花展开了五颜六色的翅膀，在微风中翩翩起舞．菊花，还有一些叫不上名字的花，也竞相开放，它们开得那样热烈，真是万紫千红，令人目不暇接．活泼机灵的小鸟，它们扑腾着翅膀自由的飞翔，快乐的鸣叫，好像在说：＂校园真美啊！＂朝气蓬勃地迈进校园．在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么．
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活． 同学们三三两两地陆续来到校园里，校园里渐渐热闹起来．有的打扫卫生，有的做游戏，为校园增添了生机．悠扬的音乐铃声响后，教室里传来朗朗的读书声，在校园里回荡，像动听的大合唱．
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光．当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆．．．．．
五颜六色的校园
对于一个小学生来说，校园，就是一幅画，一幅五颜六色的画，每一种颜色都代表着一种滋味，一种生活的趣味。但，并不是每一种颜色都会让你感到快乐、舒服！不信？那就去看看吧！
校园的紫色
唉，恼人的语文，讨厌的数学，烦人的英语，像一座座“五指山”压得我喘不过气来，这次考试肯定又考砸了！果然不出我所料。老师拿着一大摞试卷，脸上带着“酸酸”的笑走进了教室。成绩公布后，考得好的同学，围在一起，舞文弄墨地卖弄着自己的学识，还真有点像古时候的“文雅书生”；而那些考得不好的差生，也没怎么伤心，粗略地看了一下试卷，便像刚出笼的小鸟，跑了出去，打篮球、说笑话，各自悠哉悠哉去了！可我呢？唉，鼻子酸酸的，眼睛涩涩的，只有埋头写到“日落西山夜幕了”……瞧，这就是带着“酸”的紫色！
校园的橙色
“哈哈哈！我们又赢了！是哪个‘蛋白质’说女子不如男的，快给我站出来！”女生们欢呼着，高兴得一蹦三尺高。呵，谁说打篮球是男生的强项。这次，我们女生可连赢了男生三局，终于扬眉吐气了，再瞧那些男生，一个个垂头丧气，搭拉着脑袋，好像霜打的茄子！按约定，他们得叫我们三声“姐姐”。哈！这个可有好戏看了。那些男生们低声下气地叫了一声，有的“宁死不屈”，还有的则偷偷地逃跑了……看，这就是带着“甜”的橙色！
校园的黑色
“叮铃铃……”“下课！科代表把作业抄一下！”唉，刚经过一节课的折腾，怎么又……望着满满一黑板的作业，我不禁发起了牢骚。可是，偏偏这时候，语文老师又带来了一套试卷，笑着让科代表把它发下来，说：“就快中考了，大家要好好消化消化！”唉，真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”。没几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！唉，这就是带着“苦”的黑色！
校园的红色
“叮铃铃……”“哦，上体育课了，上体育课了！……”同学们在操场上雀跃着，好不容易才排好了队。体育老师严肃地站在队伍前面，向我们宣布道：“同学们，由于学校的体能训练，这节课，我们练习1000米长跑”，“什么1000米长跑？那不是存心整我们吗？”“我的妈呀，我可不想葬身于跑道上！”“唉，我的命怎么这么苦，竟碰上个魔鬼教练。”……老师的话刚落音，同学们便七嘴八舌地议论开了，“安静，安静！如果没什么议异，就开始跑吧！”魔鬼教练的一声令下，又有谁敢不从？我们只有硬着头皮跑了起来，可才跑了一圈，我们这些“弱不经风”的女生已累得气喘吁吁，只得手拉着手一同走过了剩下的800米。好不容易勉勉强强地“跑”足了1000米，老师却又叫手拉手跑的人站出来。妈呀！这下完蛋了！果然，老师对我们大肆批评了一顿，还让我们站在操场上认真“思过”。更难堪的是，解散后，那些可恶的男生还幸灾乐祸地在旁边看笑话。唉，我只觉得脸上火辣辣的，真想哭……看，这就是带着“辣”的红色！
校园的蓝色
“呵，真羡慕你，作文又发表了！”“是啊，是啊！你作文写得这么好，什么时候，指导指导我一下！”……“哦，好的好的！”听着大家的赞美，刘雪心里美滋滋的，不住地点头……唉，为什么好事总轮不到我的头上？我羡慕，我嫉妒，仿佛她就是高高在上自由飘浮着的白云，总受着人们的赞美，而我，则是深井底下受人嘲笑的青蛙，永远跳不出井口，只有远远地看着她………哦，这就是带着“咸”的蓝色！
后记
校园就像个五味瓶，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”味味俱全；校园又似个万花筒，“紫”、“橙”、“黑”、“红”、“蓝”色色必备，尽管校园里发生的每一件事并不都是让人轻松、快乐。但，我爱校园，爱它带着“酸”的紫色，爱对于一个小学生来说，校园，就是一幅画，一幅五颜六色的画，每一种颜色都代表着一种滋味，一种生活的趣味。但，并不是每一种颜色都会让你感到快乐、舒服！不信？那就去看看吧！
校园的紫色
唉，恼人的语文，讨厌的数学，烦人的英语，像一座座“五指山”压得我喘不过气来，这次考试肯定又考砸了！果然不出我所料。老师拿着一大摞试卷，脸上带着“酸酸”的笑走进了教室。成绩公布后，考得好的同学，围在一起，舞文弄墨地卖弄着自己的学识，还真有点像古时候的“文雅书生”；而那些考得不好的差生，也没怎么伤心，粗略地看了一下试卷，便像刚出笼的小鸟，跑了出去，打篮球、说笑话，各自悠哉悠哉去了！可我呢？唉，鼻子酸酸的，眼睛涩涩的，只有埋头写到“日落西山夜幕了”……瞧，这就是带着“酸”的紫色！
校园的橙色
“哈哈哈！我们又赢了！是哪个‘蛋白质’说女子不如男的，快给我站出来！”女生们欢呼着，高兴得一蹦三尺高。呵，谁说打篮球是男生的强项。这次，我们女生可连赢了男生三局，终于扬眉吐气了，再瞧那些男生，一个个垂头丧气，搭拉着脑袋，好像霜打的茄子！按约定，他们得叫我们三声“姐姐”。哈！这个可有好戏看了。那些男生们低声下气地叫了一声，有的“宁死不屈”，还有的则偷偷地逃跑了……看，这就是带着“甜”的橙色！
校园的黑色
“叮铃铃……”“下课！科代表把作业抄一下！”唉，刚经过一节课的折腾，怎么又……望着满满一黑板的作业，我不禁发起了牢骚。可是，偏偏这时候，语文老师又带来了一套试卷，笑着让科代表把它发下来，说：“就快中考了，大家要好好消化消化！”唉，真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”。没几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！唉，这就是带着“苦”的黑色！
校园的红色
“叮铃铃……”“哦，上体育课了，上体育课了！……”同学们在操场上雀跃着，好不容易才排好了队。体育老师严肃地站在队伍前面，向我们宣布道：“同学们，由于学校的体能训练，这节课，我们练习1000米长跑”，“什么1000米长跑？那不是存心整我们吗？”“我的妈呀，我可不想葬身于跑道上！”“唉，我的命怎么这么苦，竟碰上个魔鬼教练。”……老师的话刚落音，同学们便七嘴八舌地议论开了，“安静，安静！如果没什么议异，就开始跑吧！”魔鬼教练的一声令下，又有谁敢不从？我们只有硬着头皮跑了起来，可才跑了一圈，我们这些“弱不经风”的女生已累得气喘吁吁，只得手拉着手一同走过了剩下的800米。好不容易勉勉强强地“跑”足了1000米，老师却又叫手拉手跑的人站出来。妈呀！这下完蛋了！果然，老师对我们大肆批评了一顿，还让我们站在操场上认真“思过”。更难堪的是，解散后，那些可恶的男生还幸灾乐祸地在旁边看笑话。唉，我只觉得脸上火辣辣的，真想哭……看，这就是带着“辣”的红色！
校园的蓝色
“呵，真羡慕你，作文又发表了！”“是啊，是啊！你作文写得这么好，什么时候，指导指导我一下！”……“哦，好的好的！”听着大家的赞美，刘雪心里美滋滋的，不住地点头……唉，为什么好事总轮不到我的头上？我羡慕，我嫉妒，仿佛她就是高高在上自由飘浮着的白云，总受着人们的赞美，而我，则是深井底下受人嘲笑的青蛙，永远跳不出井口，只有远远地看着她………哦，这就是带着“咸”的蓝色！
后记
校园就像个五味瓶，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”味味俱全；校园又似个万花筒，“紫”、“橙”、“黑”、“红”、“蓝”色色必备，尽管校园里发生的每一件事并不都是让人轻松、快乐。但，我爱校园，爱它带着“酸”的紫色，爱对于一个小学生来说，校园，就是一幅画，一幅五颜六色的画，每一种颜色都代表着一种滋味，一种生活的趣味。但，并不是每一种颜色都会让你感到快乐、舒服！不信？那就去看看吧！
校园的紫色
唉，恼人的语文，讨厌的数学，烦人的英语，像一座座“五指山”压得我喘不过气来，这次考试肯定又考砸了！果然不出我所料。老师拿着一大摞试卷，脸上带着“酸酸”的笑走进了教室。成绩公布后，考得好的同学，围在一起，舞文弄墨地卖弄着自己的学识，还真有点像古时候的“文雅书生”；而那些考得不好的差生，也没怎么伤心，粗略地看了一下试卷，便像刚出笼的小鸟，跑了出去，打篮球、说笑话，各自悠哉悠哉去了！可我呢？唉，鼻子酸酸的，眼睛涩涩的，只有埋头写到“日落西山夜幕了”……瞧，这就是带着“酸”的紫色！
校园的橙色
“哈哈哈！我们又赢了！是哪个‘蛋白质’说女子不如男的，快给我站出来！”女生们欢呼着，高兴得一蹦三尺高。呵，谁说打篮球是男生的强项。这次，我们女生可连赢了男生三局，终于扬眉吐气了，再瞧那些男生，一个个垂头丧气，搭拉着脑袋，好像霜打的茄子！按约定，他们得叫我们三声“姐姐”。哈！这个可有好戏看了。那些男生们低声下气地叫了一声，有的“宁死不屈”，还有的则偷偷地逃跑了……看，这就是带着“甜”的橙色！
校园的黑色
“叮铃铃……”“下课！科代表把作业抄一下！”唉，刚经过一节课的折腾，怎么又……望着满满一黑板的作业，我不禁发起了牢骚。可是，偏偏这时候，语文老师又带来了一套试卷，笑着让科代表把它发下来，说：“就快中考了，大家要好好消化消化！”唉，真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”。没几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！唉，这就是带着“苦”的黑色！
校园的红色
“叮铃铃……”“哦，上体育课了，上体育课了！……”同学们在操场上雀跃着，好不容易才排好了队。体育老师严肃地站在队伍前面，向我们宣布道：“同学们，由于学校的体能训练，这节课，我们练习1000米长跑”，“什么1000米长跑？那不是存心整我们吗？”“我的妈呀，我可不想葬身于跑道上！”“唉，我的命怎么这么苦，竟碰上个魔鬼教练。”……老师的话刚落音，同学们便七嘴八舌地议论开了，“安静，安静！如果没什么议异，就开始跑吧！”魔鬼教练的一声令下，又有谁敢不从？我们只有硬着头皮跑了起来，可才跑了一圈，我们这些“弱不经风”的女生已累得气喘吁吁，只得手拉着手一同走过了剩下的800米。好不容易勉勉强强地“跑”足了1000米，老师却又叫手拉手跑的人站出来。妈呀！这下完蛋了！果然，老师对我们大肆批评了一顿，还让我们站在操场上认真“思过”。更难堪的是，解散后，那些可恶的男生还幸灾乐祸地在旁边看笑话。唉，我只觉得脸上火辣辣的，真想哭……看，这就是带着“辣”的红色！
校园的蓝色
“呵，真羡慕你，作文又发表了！”“是啊，是啊！你作文写得这么好，什么时候，指导指导我一下！”……“哦，好的好的！”听着大家的赞美，刘雪心里美滋滋的，不住地点头……唉，为什么好事总轮不到我的头上？我羡慕，我嫉妒，仿佛她就是高高在上自由飘浮着的白云，总受着人们的赞美，而我，则是深井底下受人嘲笑的青蛙，永远跳不出井口，只有远远地看着她………哦，这就是带着“咸”的蓝色！
后记
校园就像个五味瓶，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”味味俱全；校园又似个万花筒，“紫”、“橙”、“黑”、“红”、“蓝”色色必备，尽管校园里发生的每一件事并不都是让人轻松、快乐。但，我爱校园，爱它带着“酸”的紫色，爱对于一个小学生来说，校园，就是一幅画，一幅五颜六色的画，每一种颜色都代表着一种滋味，一种生活的趣味。但，并不是每一种颜色都会让你感到快乐、舒服！不信？那就去看看吧！
校园的紫色
唉，恼人的语文，讨厌的数学，烦人的英语，像一座座“五指山”压得我喘不过气来，这次考试肯定又考砸了！果然不出我所料。老师拿着一大摞试卷，脸上带着“酸酸”的笑走进了教室。成绩公布后，考得好的同学，围在一起，舞文弄墨地卖弄着自己的学识，还真有点像古时候的“文雅书生”；而那些考得不好的差生，也没怎么伤心，粗略地看了一下试卷，便像刚出笼的小鸟，跑了出去，打篮球、说笑话，各自悠哉悠哉去了！可我呢？唉，鼻子酸酸的，眼睛涩涩的，只有埋头写到“日落西山夜幕了”……瞧，这就是带着“酸”的紫色！
校园的橙色
“哈哈哈！我们又赢了！是哪个‘蛋白质’说女子不如男的，快给我站出来！”女生们欢呼着，高兴得一蹦三尺高。呵，谁说打篮球是男生的强项。这次，我们女生可连赢了男生三局，终于扬眉吐气了，再瞧那些男生，一个个垂头丧气，搭拉着脑袋，好像霜打的茄子！按约定，他们得叫我们三声“姐姐”。哈！这个可有好戏看了。那些男生们低声下气地叫了一声，有的“宁死不屈”，还有的则偷偷地逃跑了……看，这就是带着“甜”的橙色！
校园的黑色
“叮铃铃……”“下课！科代表把作业抄一下！”唉，刚经过一节课的折腾，怎么又……望着满满一黑板的作业，我不禁发起了牢骚。可是，偏偏这时候，语文老师又带来了一套试卷，笑着让科代表把它发下来，说：“就快中考了，大家要好好消化消化！”唉，真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”。没几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！唉，这就是带着“苦”的黑色！
校园的红色
“叮铃铃……”“哦，上体育课了，上体育课了！……”同学们在操场上雀跃着，好不容易才排好了队。体育老师严肃地站在队伍前面，向我们宣布道：“同学们，由于学校的体能训练，这节课，我们练习1000米长跑”，“什么1000米长跑？那不是存心整我们吗？”“我的妈呀，我可不想葬身于跑道上！”“唉，我的命怎么这么苦，竟碰上个魔鬼教练。”……老师的话刚落音，同学们便七嘴八舌地议论开了，“安静，安静！如果没什么议异，就开始跑吧！”魔鬼教练的一声令下，又有谁敢不从？我们只有硬着头皮跑了起来，可才跑了一圈，我们这些“弱不经风”的女生已累得气喘吁吁，只得手拉着手一同走过了剩下的800米。好不容易勉勉强强地“跑”足了1000米，老师却又叫手拉手跑的人站出来。妈呀！这下完蛋了！果然，老师对我们大肆批评了一顿，还让我们站在操场上认真“思过”。更难堪的是，解散后，那些可恶的男生还幸灾乐祸地在旁边看笑话。唉，我只觉得脸上火辣辣的，真想哭……看，这就是带着“辣”的红色！
校园的蓝色
“呵，真羡慕你，作文又发表了！”“是啊，是啊！你作文写得这么好，什么时候，指导指导我一下！”……“哦，好的好的！”听着大家的赞美，刘雪心里美滋滋的，不住地点头……唉，为什么好事总轮不到我的头上？我羡慕，我嫉妒，仿佛她就是高高在上自由飘浮着的白云，总受着人们的赞美，而我，则是深井底下受人嘲笑的青蛙，永远跳不出井口，只有远远地看着她………哦，这就是带着“咸”的蓝色！
后记
校园就像个五味瓶，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”味味俱全；校园又似个万花筒，“紫”、“橙”、“黑”、“红”、“蓝”色色必备，尽管校园里发生的每一件事并不都是让人轻松、快乐。但，我爱校园，爱它带着“酸”的紫色，爱对于一个小学生来说，校园，就是一幅画，一幅五颜六色的画，每一种颜色都代表着一种滋味，一种生活的趣味。但，并不是每一种颜色都会让你感到快乐、舒服！不信？那就去看看吧！
校园的紫色
唉，恼人的语文，讨厌的数学，烦人的英语，像一座座“五指山”压得我喘不过气来，这次考试肯定又考砸了！果然不出我所料。老师拿着一大摞试卷，脸上带着“酸酸”的笑走进了教室。成绩公布后，考得好的同学，围在一起，舞文弄墨地卖弄着自己的学识，还真有点像古时候的“文雅书生”；而那些考得不好的差生，也没怎么伤心，粗略地看了一下试卷，便像刚出笼的小鸟，跑了出去，打篮球、说笑话，各自悠哉悠哉去了！可我呢？唉，鼻子酸酸的，眼睛涩涩的，只有埋头写到“日落西山夜幕了”……瞧，这就是带着“酸”的紫色！
校园的橙色
“哈哈哈！我们又赢了！是哪个‘蛋白质’说女子不如男的，快给我站出来！”女生们欢呼着，高兴得一蹦三尺高。呵，谁说打篮球是男生的强项。这次，我们女生可连赢了男生三局，终于扬眉吐气了，再瞧那些男生，一个个垂头丧气，搭拉着脑袋，好像霜打的茄子！按约定，他们得叫我们三声“姐姐”。哈！这个可有好戏看了。那些男生们低声下气地叫了一声，有的“宁死不屈”，还有的则偷偷地逃跑了……看，这就是带着“甜”的橙色！
校园的黑色
“叮铃铃……”“下课！科代表把作业抄一下！”唉，刚经过一节课的折腾，怎么又……望着满满一黑板的作业，我不禁发起了牢骚。可是，偏偏这时候，语文老师又带来了一套试卷，笑着让科代表把它发下来，说：“就快中考了，大家要好好消化消化！”唉，真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”。没几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！唉，这就是带着“苦”的黑色！
校园的红色
“叮铃铃……”“哦，上体育课了，上体育课了！……”同学们在操场上雀跃着，好不容易才排好了队。体育老师严肃地站在队伍前面，向我们宣布道：“同学们，由于学校的体能训练，这节课，我们练习1000米长跑”，“什么1000米长跑？那不是存心整我们吗？”“我的妈呀，我可不想葬身于跑道上！”“唉，我的命怎么这么苦，竟碰上个魔鬼教练。”……老师的话刚落音，同学们便七嘴八舌地议论开了，“安静，安静！如果没什么议异，就开始跑吧！”魔鬼教练的一声令下，又有谁敢不从？我们只有硬着头皮跑了起来，可才跑了一圈，我们这些“弱不经风”的女生已累得气喘吁吁，只得手拉着手一同走过了剩下的800米。好不容易勉勉强强地“跑”足了1000米，老师却又叫手拉手跑的人站出来。妈呀！这下完蛋了！果然，老师对我们大肆批评了一顿，还让我们站在操场上认真“思过”。更难堪的是，解散后，那些可恶的男生还幸灾乐祸地在旁边看笑话。唉，我只觉得脸上火辣辣的，真想哭……看，这就是带着“辣”的红色！
校园的蓝色
“呵，真羡慕你，作文又发表了！”“是啊，是啊！你作文写得这么好，什么时候，指导指导我一下！”……“哦，好的好的！”听着大家的赞美，刘雪心里美滋滋的，不住地点头……唉，为什么好事总轮不到我的头上？我羡慕，我嫉妒，仿佛她就是高高在上自由飘浮着的白云，总受着人们的赞美，而我，则是深井底下受人嘲笑的青蛙，永远跳不出井口，只有远远地看着她………哦，这就是带着“咸”的蓝色！
后记
校园就像个五味瓶，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”味味俱全；校园又似个万花筒，“紫”、“橙”、“黑”、“红”、“蓝”色色必备，尽管校园里发生的每一件事并不都是让人轻松、快乐。但，我爱校园，爱它带着“酸”的紫色，爱对于一个小学生来说，校园，就是一幅画，一幅五颜六色的画，每一种颜色都代表着一种滋味，一种生活的趣味。但，并不是每一种颜色都会让你感到快乐、舒服！不信？那就去看看吧！
校园的紫色
唉，恼人的语文，讨厌的数学，烦人的英语，像一座座“五指山”压得我喘不过气来，这次考试肯定又考砸了！果然不出我所料。老师拿着一大摞试卷，脸上带着“酸酸”的笑走进了教室。成绩公布后，考得好的同学，围在一起，舞文弄墨地卖弄着自己的学识，还真有点像古时候的“文雅书生”；而那些考得不好的差生，也没怎么伤心，粗略地看了一下试卷，便像刚出笼的小鸟，跑了出去，打篮球、说笑话，各自悠哉悠哉去了！可我呢？唉，鼻子酸酸的，眼睛涩涩的，只有埋头写到“日落西山夜幕了”……瞧，这就是带着“酸”的紫色！
校园的橙色
“哈哈哈！我们又赢了！是哪个‘蛋白质’说女子不如男的，快给我站出来！”女生们欢呼着，高兴得一蹦三尺高。呵，谁说打篮球是男生的强项。这次，我们女生可连赢了男生三局，终于扬眉吐气了，再瞧那些男生，一个个垂头丧气，搭拉着脑袋，好像霜打的茄子！按约定，他们得叫我们三声“姐姐”。哈！这个可有好戏看了。那些男生们低声下气地叫了一声，有的“宁死不屈”，还有的则偷偷地逃跑了……看，这就是带着“甜”的橙色！
校园的黑色
“叮铃铃……”“下课！科代表把作业抄一下！”唉，刚经过一节课的折腾，怎么又……望着满满一黑板的作业，我不禁发起了牢骚。可是，偏偏这时候，语文老师又带来了一套试卷，笑着让科代表把它发下来，说：“就快中考了，大家要好好消化消化！”唉，真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”。没几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！唉，这就是带着“苦”的黑色！
校园的红色
“叮铃铃……”“哦，上体育课了，上体育课了！……”同学们在操场上雀跃着，好不容易才排好了队。体育老师严肃地站在队伍前面，向我们宣布道：“同学们，由于学校的体能训练，这节课，我们练习1000米长跑”，“什么1000米长跑？那不是存心整我们吗？”“我的妈呀，我可不想葬身于跑道上！”“唉，我的命怎么这么苦，竟碰上个魔鬼教练。”……老师的话刚落音，同学们便七嘴八舌地议论开了，“安静，安静！如果没什么议异，就开始跑吧！”魔鬼教练的一声令下，又有谁敢不从？我们只有硬着头皮跑了起来，可才跑了一圈，我们这些“弱不经风”的女生已累得气喘吁吁，只得手拉着手一同走过了剩下的800米。好不容易勉勉强强地“跑”足了1000米，老师却又叫手拉手跑的人站出来。妈呀！这下完蛋了！果然，老师对我们大肆批评了一顿，还让我们站在操场上认真“思过”。更难堪的是，解散后，那些可恶的男生还幸灾乐祸地在旁边看笑话。唉，我只觉得脸上火辣辣的，真想哭……看，这就是带着“辣”的红色！
校园的蓝色
“呵，真羡慕你，作文又发表了！”“是啊，是啊！你作文写得这么好，什么时候，指导指导我一下！”……“哦，好的好的！”听着大家的赞美，刘雪心里美滋滋的，不住地点头……唉，为什么好事总轮不到我的头上？我羡慕，我嫉妒，仿佛她就是高高在上自由飘浮着的白云，总受着人们的赞美，而我，则是深井底下受人嘲笑的青蛙，永远跳不出井口，只有远远地看着她………哦，这就是带着“咸”的蓝色！
后记
校园就像个五味瓶，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”味味俱全；校园又似个万花筒，“紫”、“橙”、“黑”、“红”、“蓝”色色必备，尽管校园里发生的每一件事并不都是让人轻松、快乐。但，我爱校园，爱它带着“酸”的紫色，爱对于一个小学生来说，校园，就是一幅画，一幅五颜六色的画，每一种颜色都代表着一种滋味，一种生活的趣味。但，并不是每一种颜色都会让你感到快乐、舒服！不信？那就去看看吧！
校园的紫色
唉，恼人的语文，讨厌的数学，烦人的英语，像一座座“五指山”压得我喘不过气来，这次考试肯定又考砸了！果然不出我所料。老师拿着一大摞试卷，脸上带着“酸酸”的笑走进了教室。成绩公布后，考得好的同学，围在一起，舞文弄墨地卖弄着自己的学识，还真有点像古时候的“文雅书生”；而那些考得不好的差生，也没怎么伤心，粗略地看了一下试卷，便像刚出笼的小鸟，跑了出去，打篮球、说笑话，各自悠哉悠哉去了！可我呢？唉，鼻子酸酸的，眼睛涩涩的，只有埋头写到“日落西山夜幕了”……瞧，这就是带着“酸”的紫色！
校园的橙色
“哈哈哈！我们又赢了！是哪个‘蛋白质’说女子不如男的，快给我站出来！”女生们欢呼着，高兴得一蹦三尺高。呵，谁说打篮球是男生的强项。这次，我们女生可连赢了男生三局，终于扬眉吐气了，再瞧那些男生，一个个垂头丧气，搭拉着脑袋，好像霜打的茄子！按约定，他们得叫我们三声“姐姐”。哈！这个可有好戏看了。那些男生们低声下气地叫了一声，有的“宁死不屈”，还有的则偷偷地逃跑了……看，这就是带着“甜”的橙色！
校园的黑色
“叮铃铃……”“下课！科代表把作业抄一下！”唉，刚经过一节课的折腾，怎么又……望着满满一黑板的作业，我不禁发起了牢骚。可是，偏偏这时候，语文老师又带来了一套试卷，笑着让科代表把它发下来，说：“就快中考了，大家要好好消化消化！”唉，真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”。没几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！唉，这就是带着“苦”的黑色！
校园的红色
“叮铃铃……”“哦，上体育课了，上体育课了！……”同学们在操场上雀跃着，好不容易才排好了队。体育老师严肃地站在队伍前面，向我们宣布道：“同学们，由于学校的体能训练，这节课，我们练习1000米长跑”，“什么1000米长跑？那不是存心整我们吗？”“我的妈呀，我可不想葬身于跑道上！”“唉，我的命怎么这么苦，竟碰上个魔鬼教练。”……老师的话刚落音，同学们便七嘴八舌地议论开了，“安静，安静！如果没什么议异，就开始跑吧！”魔鬼教练的一声令下，又有谁敢不从？我们只有硬着头皮跑了起来，可才跑了一圈，我们这些“弱不经风”的女生已累得气喘吁吁，只得手拉着手一同走过了剩下的800米。好不容易勉勉强强地“跑”足了1000米，老师却又叫手拉手跑的人站出来。妈呀！这下完蛋了！果然，老师对我们大肆批评了一顿，还让我们站在操场上认真“思过”。更难堪的是，解散后，那些可恶的男生还幸灾乐祸地在旁边看笑话。唉，我只觉得脸上火辣辣的，真想哭……看，这就是带着“辣”的红色！
校园的蓝色
“呵，真羡慕你，作文又发表了！”“是啊，是啊！你作文写得这么好，什么时候，指导指导我一下！”……“哦，好的好的！”听着大家的赞美，刘雪心里美滋滋的，不住地点头……唉，为什么好事总轮不到我的头上？我羡慕，我嫉妒，仿佛她就是高高在上自由飘浮着的白云，总受着人们的赞美，而我，则是深井底下受人嘲笑的青蛙，永远跳不出井口，只有远远地看着她………哦，这就是带着“咸”的蓝色！
后记
校园就像个五味瓶，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”味味俱全；校园又似个万花筒，“紫”、“橙”、“黑”、“红”、“蓝”色色必备，尽管校园里发生的每一件事并不都是让人轻松、快乐。但，我爱校园，爱它带着“酸”的紫色，爱
我爱校园
我爱我美丽的校园我是一名一年级的小学生，我的学校在库尔勒市八中。我在这里已将近度过了一年的学习生活。看着美丽的校园，我心里充满了温暖和快乐，我爱这里的一切。校园的围墙两边是长长的铁栏杆。到了夏天，顺着栏杆两边种满了一米多高的五颜六色的花，远远看去就是两道长长的花墙，真美啊！早晨，迎着太阳，校门口陆陆续续走进三五成群的学生，他们在这里开始了新一天的学习生活。你听：朗朗的读书声阵阵从学校宽敞的教学楼里传出来，多么悦耳，多么动听！课间，同学们在校园的操场上跑呀，跳呀，打闹嬉戏，真是高心极了。就连操场上挺拔的小树、青青的小草也在笑着、跳着。真是一幅美丽的图画。我爱我们的校园，这是我们第二个美丽的家园。我们将在这里尽情地吸收知识的养分，快乐健康的成长。库尔勒市第八中学一（5）班李昶玮电话号码：13999601539指导老师：张富丽
难忘校园
小学生活中，是它给予我学习的天地，伴着我走过了六个年头。它，便是我的校园——十七小学。下面，就请大家跟随着我，和我一起走进我们难忘的校园，去感受勃勃的生机与无限的乐趣吧！
我们的学校坐北朝南，一走进校园，我们首先会看到一个不算宽阔的操场，和东边一块红白相间的场地——“红格白格”，我们通常在这里玩耍。每当悦耳的下课铃声响起，我们就会冲到这里，嬉戏玩耍，这片地上，洒满了我们欢乐的笑声。
环顾四周，我们会看到校园的南边正在施工的新教学楼。每天看着工人们辛勤的为我们劳动，也看着它一点点的增高，我们心里的期盼也随之增加——那是对新的学习环境的憧憬与向往。
校园的北边，是我们学习的教学楼。它左右两旁的青松仿佛是我们忠实的卫士。而且，一到夏天，花坛里的花儿们都争相开放，那景象甚是壮观：翠色欲滴的“地毯”上，各色各样的花儿一起开放，芬芳艳丽，争奇斗妍，五颜六色，蜜蜂和蝴蝶在花间飞舞，似乎在挑选哪一朵才是最美的……微风拂过，空气中带来满满的花香，沁人心脾，同学们在这样的学习环境下也分外的轻松快乐。
目光转向西边，我们可以看见红领巾学农园地里的蔬果飘香。学农园地的后面是一条长廊，长廊旁边的墙上贴满了同学们亲手绘制的手抄报。长廊的尽头，还有一树桃花，粉白的颜色掺杂在绿色之中，还混合着淡淡的香味，来到这里的同学们都不禁驻足痴望。到了夏天的时候，校园的西边更是美丽如画——学农园地的架子上爬满了蔬菜藤，长廊上碧绿的爬山虎也郁郁葱葱，几乎垂到地上，遮住了整个长廊，微风拂过，枝条轻摆，让我想起“万条垂下绿丝绦”的名句来，并且，在炎炎夏日里，谁不希望拥有一席清凉？这条长廊便给了我们这样的避暑胜地，在如此有诗情画意的长廊里避暑，谁不向往呢？
这便是我们的学校——一个充满笑声的地方，一个诗情画意的地方，不光如此，它还是一个充溢着书香的地方，是我们的第二个家。在以后的学习生活中，无论何时，我都不会忘记母校——这个记载了我们六年生活的地方，这个饱含了六年来酸甜苦辣的地方，这里还有六十多张我熟悉的面孔，这些面孔，也更使得校园在我的眼中无比难忘，无比清晰……
可爱的校园
我们学校坐落在樟村的一座小山脚下，这里一年四季风景优美，空气清新。
在大门的左边的墙角，有一簇挨挨挤挤的孝竹，叶子长长圆圆的。竹竿细细长长的，秋天，孝竹穿上了新衣服，在熙熙攘攘的孝竹中，黄色的衣服之间映衬着绿色条纹。显得格外引人注意。还有许多小生命在爸爸妈妈的呵护下，一定生活得快快乐乐！
离孝竹不远处有一列水杉，枝干交错着生长。它比我们学校的三层楼房子还高呢！在大门的正对面有两棵挺拔的雪松，它的干，足足有一只的吊桶那么大。叶子细细长长的，仿佛一根根仙女的绣花针，绣出了一幅美丽的春天的图画。它一年四季不怕严寒酷暑，像哨兵一样守卫着我们的校园。
再往前走就是一个椭圆形的花坛，映入眼帘的就是绿草，像是给花坛铺了一层厚厚的地毯，软绵绵的。如果我能在面睡个觉，享受着新鲜空气，无忧无虑的，真是舒服极了。草上还有一朵朵野花，多像满天的星星啊！还看见几只蜜蜂在采蜜呢！在草丛中有几丛灌木，矮的，高的，胖的，廋的。形状不一。还有红色，绿色，黄色，颜色不同。它像一个大蘑菇；又像一把撑开的五颜六色的伞；还像一只只从天而降的降落伞。树上还挂着一颗颗果实呢！再看就是香樟树啦！像一个个充满活力的年轻人，健壮有力。如果前面吹来一阵风，就会有一股清香，使人神清气爽。
校园的景色真美啊！我爱我的校园。
校园一角
我在县街小学上学，那儿的景色十分美丽，下面就由我来给你们讲一下我们校园一角的美丽景色。
进了学校大门，一直向校园的西北角走去，首先映入眼帘的是一个长方形的鱼池。鱼池里边居住的居民可多了，有挥舞着两个大钳子的螃蟹；有五颜六色的金鱼；还是行动缓慢的乌龟。他们每天在鱼池里愉快的生活。鱼池里还有一棵棵绿油油的水草，在水中不停地晃来晃去，好象在做健美操。水下还铺着五颜六色的鹅卵石。小金鱼们天天都在鹅卵石中做着有趣的游戏，玩得可高兴了。夏天的鱼池更美丽。池子里的荷花都钻出水面。又圆又大的荷叶绿绿的，上面滚动着晶莹的水珠。傍晚偶尔从鱼池时发出“呱呱”的叫声。清晨，荷花刚张开笑脸，就招来成群结队的蜻蜓。她们争先恐后地在河面产卵，不过刚出的卵子可倒霉了，鱼儿们都把卵子吃光了。一阵风吹来，荷花随着风翩翩起舞，真是美不胜收。
鱼池旁边有着一片嫩绿的草坪。草坪上种着鲜艳而美丽的鲜花，而且还种着几棵小树。小鸟在树上做了个窝，天天过着无忧无虑的生活，草坪中间还有两只用鹅卵石刻的梅花鹿。他们各自翘首朝东方望着，好象在看冉冉升起的朝阳。
我爱校园的一角。