我的梦想作文600字关于作家
如果我是作家如果我是作家
成为一名优秀作家，是值得我用一生去追求的梦想。
如果我是一名作家，我要出一本书，这本书主要写地球与人类面临的各种灾难，还会对问题进行放大，以此来警示那些乱砍乱伐的人；还要对那些穷兵黩武的国家进行警告，让他们知道如果再不保护地球，人类就会灭亡，让他们弃恶从善，一起保护地球。
如果我是一名作家，我会把世界上所有的难以令人理解却富有价值的知识用通俗易懂的语言写成一本书，让孩子们读懂。让孩子们从小就受到那些有价值的知识的熏陶。长大后好建设国家，使祖国更加繁荣昌盛。
如果我是一名作家，当我看到了一些不正直的领导的时候，我一定要出一本书，用极其强烈、愤怒的语言与文字来怒斥那些品行不端，为官不廉的官员。为世人与后代敲响警钟，让他们时刻记住做官要“骥伏千里为民乐，清秀廉政照汗青。”而不能“愁城易破金作马，世道可行洒为兵。”只有那样，中国才会变得更加富强。
如果我是一名作家，我还要用手中的笔，把世界文化宝库中的精髓深深挖掘，用各种形式展示给世人，让人们在快乐、和谐中生活，永远没有争斗，暴力……
虽然当作家现在还只是我的一个梦想，但我相信经过努力，我一定会如愿以偿的成为一个作家，而且是一个对人类有巨大贡献的作家。
指导教师：关学敏
如果我是作家
高尔基、蒋光宇、杨红樱、巴金、冰心、叶圣陶……这么多的著名作家，数不胜数。我能说上百个，上千个这些大家熟悉的作家，因为我喜欢作家。他们用平凡的笔写出了一本本脍炙人口的书，使人陶醉在书中，不仅起到了娱乐的作用，还学到了知识，更学到了做人的道理……我很敬佩作家这个职业，如果我是作家，大家猜一猜，我会做一个怎样的作家？
如果我是作家，首先，我要做一个懂得孩子心理的作家，编写出一篇篇小说，一本本值得收藏的书。让孩子们看了既觉得生动有趣，乐在其中；又提高了学生的口才，写作水平，让孩子们在学中玩，玩中学。同时还增强了孩子的好奇心，让他们从中学到知识，懂得道理，成为一个优秀的学生。
如果我是作家，我还要做一个青年人和老年人人生导航的作家。我要通过书籍与人谈心，使那些忙碌的工作者知道抽时间回家看望父母，使时间充满爱；我要在书上与那些抱怨人生空洞的人讲道理，使他们在潜移默化中懂得人生的美好，人生的意义，学会珍惜人生，珍惜现在所拥有的。
如果我是作家，我要像冰心奶奶所说的一样，写“能表现自己的作品”。“能表现自己的文学作品，是创造的，个性的，自然的，是未经人道的，是充满了特别的感情和趣味的，是心灵里的笑语和泪珠。”冰心奶奶说得对，也只有这样的文学作品，才有读者会喜欢看。我希望我的作品也能像冰心奶奶的一样，具有高度的艺术表现力，我要做一个“现代冰心”，让更多的人喜欢书籍。
…………
我想只要我好好学习，不断地提高写作水平，那么“我是作家”的这个梦想，才可能成为现实！
如果我是作家
如果我是作家
依稀记得，幼年的我望着手里的连环画，兴奋地想：长大了一定要当一名作家。那时的自己真是太幼稚了，把作家这个职业想象得那么简单。可长大以后，我当真树立了这样的理想，我认为成为一名优秀的作家，是值得我用一生去追求的梦想。
如果我是作家，我要用笔去申明真理。当我看到哥伦布发现“新大陆”，却被世人蔑视时；当我看到哥白尼创立“日心说”，却被人们嘲笑时；当我看到凡高画出了《向日葵》，却被人类不屑一顾时。我终于明白：真理只掌握在少数人手里。所以，我要弘扬真理，赞美真理，让人们认识到真理。
如果我是作家，我要用笔去温暖人的心灵。一个善意的微笑，一声亲切的问候，一个温暖的眼神，都能人感受到一种美好。所以，我要用笔去把它们描绘，让爱播撒人间。
如果我是作家，我要用笔描摹亲情、友情和世间一切美好的情感，让被世俗蒙蔽的人心灵得以净化；让淡漠感情的人得到温暖；让内心孤寂的人得到快乐……他们都会感受到：世界如此美好。
当然，在弘扬真善美的同时，作为一名作家，我也会去批判社会上的一些假丑恶。
如果我是作家，我要用笔做武器，去抨击那些虚假的事物。我要用笔去打击“制假贩假”的公务人员，揭穿他们伪善的面孔；我要用笔去批判那些“低智商，高抄商”的庸人，拆穿他们“满腹诗书”的谎言。
如果我是作家，我要用笔去批判社会的黑暗，世间的不公。把那些贪官的“光荣事迹”公布于众，让人们认识到他们的丑恶嘴脸，认识到他们的劣迹行径。
如果我是作家，我要用笔去抨击战争。对于那些发起战争的国家，我的笔杆将击断它们前进的桥梁；对于那些阻挠和平的恐怖分子，我的笔尖会刺穿他们骚动的心脏。
如果我是作家，我要……
如果我是作家，哦，如果我是作家？多美！我一定要努力，让自己的梦想成为现实！
陵川县东关小学六(二)班张奕敏
辅导教师靳泽慧
如果我是作家
如果我是作家
太谷师范附属小学五年级26班曹莹琪
每个人都有一个理想，为了这个理想有多少人因此而拼搏、奋斗?我的理想普普通通，不像当老师的理想那么伟大无私，不如当医生的理想能救死扶伤，我的理想只是想当一位作家。
我想当作家时只上二年级。那时，我们刚刚写日记。我的日记十分朴素，没有好的词语，没有语言细腻的段落、语句，但我十分喜欢读书。时间一长，在我的你脑海里有了一堆一堆的美妙语句，应了杜甫的一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”每次写作时，我似乎有神仙帮助，一气呵成写下来，常常受到老师的表扬。我渐渐地喜欢写作了，也经常梦想着当作家。
每个作家的作品都各有特点。鲁迅的文章主持社会正义，揭开了社会的黑暗；郑渊洁的童话激发了读者的想象力；冰心、朱自清的散文、短文优美独特，读时似乎身临其境；奥斯特洛夫斯基所写的《钢铁是怎样炼成的》告诉我们要有坚强的意志力，忠贞不贰的信仰，永不服输的气魄和积极进取的生活态度；高尔基的三部曲抨击了黑暗，也展示了光明……我要当一位像鲁迅一样的作家。
如果我是作家，我要用文章去批评社会不道德的行为，去赞扬美好的道德。如果有哪个人为社会作出了贡献，我将会用慷慨激昂的语句写下，让后人永远记住他。如果有些贫困山区的孩子不能上学，我就用文字号召大家一起帮助这些失学的孩子。
如果我是作家，我要对那些有不良行为的人们用文字去敲响警钟，去扬善抑恶，用文字歌颂良好的行为，让人们改过自新。
如果我是作家，我会激励更多面对困难的人吗，从逆境中站起来。
如果我是作家……
指导老师：马丽艳
我的作家梦
我上小学的时候作文水平并不高，但我却有一个想当作家的梦。 有一次作文课上，作文老师出了一个题目是《你有一个什么样的梦想》的作文叫我们写。我就把我想当作家的这个梦写成了作文交了上去，过了几天，作文本发了下来，我迫不及待的打开作文本一看，只见上面写着令我心痛得七个字：想象不符合现实。这节课我也没心思听，下课以后我到办公室去找老师，我问他为什么这样评价我的作文。老师说：“你现在的作文水平才刚刚及格，就你还想当作家？我劝你还是死了这条心吧。”我听了很气愤，我对老师说：“我总有一天会成为作家的，这是我的梦，也是我的理想。总有一天我会成为作家的，不信你等着瞧！”说完我就跑出了老师的办公室。我在路上一边走一边想：没想到老师这么小看人，我一定会实现我的作文梦。
如果我是作家
如果我是作家如果我是作家
成为一名优秀作家，是值得我用一生去追求的梦想。
如果我是一名作家，我要出一本书，这本书主要写地球与人类面临的各种灾难，还会对问题进行放大，以此来警示那些乱砍乱伐的人；还要对那些穷兵黩武的国家进行警告，让他们知道如果再不保护地球，人类就会灭亡，让他们弃恶从善，一起保护地球。
如果我是一名作家，我会把世界上所有的难以令人理解却富有价值的知识用通俗易懂的语言写成一本书，让孩子们读懂。让孩子们从小就受到那些有价值的知识的熏陶。长大后好建设国家，使祖国更加繁荣昌盛。
如果我是一名作家，当我看到了一些不正直的领导的时候，我一定要出一本书，用极其强烈、愤怒的语言与文字来怒斥那些品行不端，为官不廉的官员。为世人与后代敲响警钟，让他们时刻记住做官要“骥伏千里为民乐，清秀廉政照汗青。”而不能“愁城易破金作马，世道可行洒为兵。”只有那样，中国才会变得更加富强。
如果我是一名作家，我还要用手中的笔，把世界文化宝库中的精髓深深挖掘，用各种形式展示给世人，让人们在快乐、和谐中生活，永远没有争斗，暴力……
虽然当作家现在还只是我的一个梦想，但我相信经过努力，我一定会如愿以偿的成为一个作家，而且是一个对人类有巨大贡献的作家。
指导教师：关学敏