好习惯坏习惯作文
好习惯和坏习惯
我的好习惯是不挑食,它可以让我变有力量很强壮不生病。
我的坏习惯是吃饭时看电视，这样会消化不良，危害健康。
我要把好习惯继续保持下去，把坏习惯改正。
我的坏习惯是吃饭时看电视，这样会消化不良，危害健康。
我要把好习惯继续保持下去，把坏习惯改正。
我的好习惯是不挑食,它可以让我变有力量很强壮不生病。
我的好习惯与坏习惯
每个人都有自己的习惯，我长这么大了，还不清楚自己的习惯，就让我想想再告诉你们吧。
一.好习惯
我的好习惯可多了，我先说几个吧。（１）我爱看书，为这我还挨过骂呢！有一天晚上，才7：00，爸爸让我睡觉，我说：“唉呀，才7：00，我看会书吧，”爸爸经不住我的死缠烂打，便说：“好吧，惹不起你，大小姐，你看吧，但八点半之前必须睡觉。”我咧嘴一笑，高兴地跑进了房间里，我拿起最爱看的《小学生新作文》看，但看着看着，就渐渐忘了时间，正看到精彩的，突然听到一个声音：“hh，你怎么还不睡觉？”糟了，被爸爸发现了，我瞥了一眼钟，啊！都十点了，妈妈都下班回来了，结果肯定很惨，我被爸爸妈妈男女混和双骂。（２）我听课认真，这是大家有同感的，我上课时，两眼直盯老师，对旁边发生任何事都置之不理，有一次，同桌向我借笔，我愣没听见，他喊了好几声，我仍然跟着老师转，一点没听见。下课了，他把这事告诉了我，我自己都忍不住想笑。（３）我爱写作，我对作文毫无畏惧，我喜欢写作文，我喜欢观察身边的事物，我的作文真实，富有个性，从不抄袭，我爱旅游，因为这样能给我的作文提供素材。好了，要说说我的坏习惯了。
二．坏习惯
我有几个坏习惯，听我给你说说。（１）爱睡懒觉，我特爱睡懒觉，每到星期天，我要睡到１２：００才起来吃饭。有一回，我早上睡到了７：１５，本来还在梦游，妈妈把我喊醒了，起来一看，啊！上校迟到了，我立即爬起来，早饭都没来得及吃，就赶到了学校，但还是迟到了，被狠狠得骂了一顿。（２）粗心大意，我这个人拿东西决不放回去，这不，这学期，健教书丢了，作业本丢了，文具盒居然也不翼而飞，真是倒霉！
我的习惯有很多，好在好习惯比坏习惯多得多，希望以后能改掉坏习惯，使我有更多的好习惯，耶！
孩子的好习惯与坏习惯
<p><font size="3"> 由中国青少年研究中心完成的课题———“少年儿童良好习惯的调查研究”的结果显示：当今少年儿童有8大良好习惯，7大不良习惯。<br /> 8大良好习惯。勇于表现自己；生活比较有序；待人有礼貌；喜欢交往；做事遵守规则；爱护环境；敢提问题、敢于发表见解；喜欢新事物。<br /> 课题组组长、中国科学院心理研究所张梅玲研究员认为，儿童这8大良好习惯是在整个社会背景的影响下形成的。她还对“生活比较有序”这一习惯特意做了分析：这个习惯一方面说明了儿童做事有了一定的计划性，同时，也说明了长辈给了孩子过多的安排。<br /> 7大不良习惯。喜欢依赖别人；任性，做事经常以自我为中心；害怕承担责任；在交往中容易伤害别人；不爱劳动；在消费中，盲目、攀比、炫耀；学习不爱刻苦钻研，常常被动学习。<br /> 张梅玲研究员认为这7大不良习惯中的每一条都会妨碍孩子今后的成功。她特别强调了“喜欢依赖别人”这条不良习惯的危害性，孩子过分依赖别人，就不容易融入社会，会妨碍孩子健全人格的发展。因此，她提醒家长和老师，要强调孩子独立性的发展。<br /> 儿童习惯发展的三大特点。课题的副组长、中国青少年研究中心少年儿童研究所副所长孙宏艳总结了当今少年儿童习惯发展的三大特点：<br /> 传统性习惯好，时代性习惯不足。如孩子在“认真学习，独立完成作业”、“上课专心听讲、不做小动作”等传统性习惯上做得比较好；而在自主学习、探索学习、创新学习、通过多种途径查阅资料、获取大量有用知识等现代性习惯上做得不够。强调动作性习惯，忽视智慧性习惯。孙宏艳认为这主要是由于人们对“善于反思”等智慧性习惯的认识还不够，父母和教师在培养儿童的好习惯时，也比较重视动作性习惯，忽视智慧性习惯。<br /> 重视私人性习惯，轻视公共性习惯。被调查者提到的好习惯大多与个人生活、学习、做事、成长、发展相关，这些习惯大多是私人领域里的行为，而对一些公众性习惯，如爱护环境、与他人合作、遵守规则、诚信、对社会对他人的责任心等公共性习惯提及较少。</font><br /> </p>
改正坏习惯
每个人都有好习惯和坏习惯。好习惯应当坚持，坏习惯要努力改正。前一段时间，我好不容易改正了一个坏习惯。以前，我写作业很随意，握笔很低，头总是不由自主地离桌面越来越近，好像有一股神奇的力量在吸引着我。胸口紧靠着桌子，侧着身体，肩膀左高右低。每当爸爸走过来，总会喊一声“端正姿势，这个坏习惯一定要改！”我通常是随口答应，然后又是我行我素。直到有一次，班级检查视力，我的两眼居然只有0.4，老师警告说，再不注意就要戴眼镜了。戴眼镜？哪多麻烦啊，看来是要改了。于是，我开始了与坏习惯的艰苦“斗争”。首先，找关键方法。握笔位置高了，就容易看清楚，头不用放得那么低。头挺起来，身体也端正了，离桌子就可以达到两寸。其次，多提醒自己。坏习惯像个顽皮的捣蛋鬼，总是跑来缠着你。我每隔十分钟，提醒自己检查一下，及时纠正变形的坐姿。另外，我还主动要爸爸帮我监督，人多力量大，一起把坏习惯赶走。经过一个多月坚持不懈的努力，终于有了很大变化，坏习惯变成了好习惯！ 这个例子给了我信心，坏习惯是可以改正的，只要有决心和坚持。
改掉坏习惯
新的学期到了，我又来到了新的学校，这个学校的名字叫柯北小学。 柯北小学的环境很好，有许多绿化带，还有很多高大挺拔的树，这里的操场也很大，我非常喜欢这个学校。 既然这是新的学期，有新的计划，新计划是要改掉写字差的坏习惯和爱玩电脑习惯。 不知道为什么我写字老是很差，不论谁怎么提醒我，我都没办法改掉这个坏习惯，有时候我只能坚持一会儿，后面的字又会变差，所以我一直都被这个问题困扰着。直到有一天，因为我写字太差被老师批评了，结果被妈妈训了一顿,训完后我决定以后一定要把字写好，可是后来我只改了一点点。但是这次我会把这个坏习惯完完全全的改掉。 还有就是我爱玩电脑的坏习惯。有几次我甚至会玩到连开了空调都不知道的程度，不过现在妈妈已经把我玩电脑的时间给控制住了，所以我相信我一定会把他给改掉的。 上面都是我的大毛病，其实我还有爱做小动作、爱看电视等小毛病。这学期我下决心要改掉它们。
我的坏习惯
我的坏习惯我的坏习惯我的坏习惯我有一个坏习惯，那就是做作业太粗心，做题太快。有时还没大读懂题就开始下笔了，结果很容易错！老师和妈妈都让我们养成做作业认真，会检查的好习惯，可我总觉得很麻烦。在这次期末考试中我的成绩很不理想，我知道是什么原因，是因为我做题太粗心，又没认真检查，就像粗心的小画家。现在我明白了我的坏习惯对我们的成长有极大地影响，我下定决心改掉它！
我的坏习惯
如果说起我的坏习惯就连一几火车不走！
坏习惯（1）：贪玩、贪睡
就从暑假结束后我就有了着两种坏习惯。之后经过我仔细的总结得出两大结果：一、由于暑假时留的作业少（可以说是没有）。使我每天除了吃喝拉撒睡之外就是玩，因为每天大部分都是玩一玩起来就没完没了就使我缺少睡眠。
方案：每天用闹钟定好时间闹铃一响马上退出游戏.
实验结果：在一般情况下可控制住自己.（小小的胜利）
坏习惯（2）：马虎
自从小学二年级开始我的学习成绩就开始“打滑梯“，罪魁祸首就是-马虎.就那昨天来说吧!由于下午刚刚考完试妈妈让我去买袋红塘（因为妈妈要做我最爱吃的糖醋鱼），在半路上我连自己在想什么都不知道，想了一会儿后才知道我是要去买盐.我到了超市后拿起一袋盐付了款回到家里把盐给了妈妈后没想到妈妈送给我了个“礼物“-“巴掌大餐“
方案：拿一个笔记本，老妈的“圣旨“一到就开记
实验结果：百分之百的成功（大大地好）
咳!你能把你的坏习惯告诉我吗？？
我的坏习惯
我的坏习惯
呼玛一小三年三班董祥瑞
我有一个坏习惯，那就是马虎。爸爸妈妈说了我好几遍，可我就是不改。
“叮铃铃”上课铃响了，老师手捧着试卷走进教室。我坐在座位上，焦急的等待着老师把试卷发下来，我的心“砰、砰”直跳。试卷发到我了，一看，傻眼了，竟然没一个得100分的。我拿起试卷仔细检查，发现错题都是因为马虎引起的。我竟然把九千零三十写成了903，另一道题给单位名称给落下了。语文方面我把兴高采烈中的采写成彩色的彩了，还有一道题我把标点符号给落下了。上一次月考，也是由于马虎没有得“双百”
回到家里，爸爸妈妈虽然没有说我什么，只是叫我下次细心些，但是我看得出来他们有些失望。我下定决心，一定要改掉这个坏习惯。
指导教师：王艳红