只有想不到没有做不到作文

已经记不清是谁说过这样一句话，但令我记忆犹新的一件事却成为了我童年最美好的回忆。 那是三年级的时侯，我的作文是班里的差生，每当望着作文纸上那一个鲜红的叉叉，心中总有隐隐的痛。我从来都没想过怎么把作文补好，因为那时我只知到那是不可能的事，可有一天，妈妈对我说了一句话，从此，我便下定决心，一定要把作文补好。 是什么话让我如此‘振奋’呢？原来是‘世界上只有想不到，没有做不到’这句话。

接下来，我的作文不在像以前那样记流水帐了，一下子长进了很多，就连老师都表扬我了呢！这让我明白了一句名言 中所蕴含的深刻的意义！从 此，我在也不用为凑数字而发愁啦！

是啊，愚蠢者只知道世界上有许多不可能，而聪明者却把不可能变成了现实。

想做却不能做

每个人在班上都有讨厌的人和喜欢的人，我们班有个叫向山的，是班上四大天王之一，更倒霉的是他就坐在我前面，我对他恨之入骨，就连班上成绩最差的刘一也讨厌他。

每当做数学题时，他都会找我后面的殷五抄题，还说：“快把答案告诉我，要不老子打死你！”殷五很怕向山，就给他抄。在我眼里，殷五是个懦夫，向山把垃圾给他叫他扔，他就扔，打他他也不赶惹他。向山找我抄时他都问我，因为我从不给他抄，可我嘴笨，他说我坏话我都忍着。

有一次上英语课，老师要借一下橡皮，我急急忙忙跑上去把我新买的橡皮递过去，可下课后竟忘拿了，直到第二天，我去看，讲台上竟没有了！我看到他在玩我橡皮，我生气的叫他还我，他就是不还，还骂我，最后还把我的橡皮扔了。我一下呆住了......

经过这件事后，我对他不恨之入骨。但爸爸总对我说：“人要学会忍耐。”我很想对爸爸说：“我已经忍耐到极限了！”可我却怎么也说不出口。

每次面对这样的事情我都想哭，但男儿有泪不轻谈，我都强忍着。可有次我旁边有个女同学也和我作对，有次他们连伙说我，我实在忍不住就哭了，虽然我没出声但眼泪已从眼角滑下，我知道，这样很失尊严，可我怎么也忍不住。但我总算找到了个向山的客星女中豪杰----田佳。每次田佳打向山他都不敢还手，可她既不是向山那一队，也不是我这一队，她只有向山说她时她才还击。

你们也许没有讨厌的对象，你们也许不会感受到我的不快，我只想让欺负你的坏同学能有所改观，让更多的不快变成和谐、友谊。让每个人都能快乐......

想和做

有些人只会空想，不会做事。他们凭空想了许多念头，滔滔不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。

也有些人只顾做事，不动脑筋。他们一天忙到晚，做他们一向做惯的或者别人要他们做的事。他们做事的方法只是根据自己的习惯，或者别人的命令，或一般人的通例。自己一向这样做，别人要他们这样做，一般人都这样做，他们就“依葫芦画瓢”，照样做去。到底为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法，他们从来不想一想。

我们瞧不起前一种人，说他们是“空想家”，可是往往赞美后一种人，说他们能够“埋头苦干”。能够苦干固然是好的，但是只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事，其实并不值得赞美。

这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。拉磨的牛成年累月地在鞭子下绕着石磨转，永远不会想一想为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法。能够这样想的只有人。人在劳动中不断地动脑筋，想办法，才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的，有什么意义，有什么缺点，才渐渐想出节省劳力，提高效率的方法。人类能够这样劳动，能够一面做，一面想，所以文化能够不断地进步。要不，今天的人类就只能像几万年以前的人类一样，过着最原始最简单的生活了。

一事不做，凭空设想，那是“空想”。不动脑筋，埋头苦干，那是“死做”。无论什么事情，工作也好，学习也好，“空想”和“死做”都不会得到进步。想和做是分不开的，一定要联结起来。

想和做怎样才能够联结起来呢?我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。怎样才能够接近实际?当然要观察。光靠观察还不够，还得有行动。举个例子来说，人怎样学会游泳的呢?光靠观察各种物体在水中浮沉的现象，光靠观察鱼类和水禽类的动作，那是不够的；一定要自己跳下水去试验，一次，两次，十次，几十次地试验，才学会了游泳。如果只站在水边，先是一阵子呆看，再发一阵子空想，即使能够想出一大堆“道理”来，自己还是不会游泳，对于别的游泳的人也没有好处。这样空想出来的“道理”其实并不算什么道理。真正的道理是在行动中取得的经验，再根据经验想出来的。而且想出来的道理到底对不对，还得拿行动来证明：行得通的就是对的，行不通的就是错的。

一面做，一面想。做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。想和做是紧密地联结在一起的。

在学校里，有些同学很“用功”，可是不会用思想。他们学习语文，就硬读课文。因为只读不想，同一个语言文字上的道理，在这一课里老师讲明白了，出现在别一课里，他们又不理解了。他们学习数学，就硬记公式。因为只记不想，用这个公式算出了一道题，碰到同类的第二道题就又不会算了。从旧经验里得到的道理，不能应用在新事物上，这就是不会用思想的缘故。另外也有些同学，他们能想出些省力的有效的方法，拿来记住动植物的分类，弄清历史的年代。我们固然不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法；但是我们承认，在学习各种功课和训练记忆力上，是可以有一些比较省力的有效的方法的。这些方法也得从学习的经验中取得。假如只是埋头苦读，不动脑筋想一想，那就得不到。除了学习功课以外，做种种课外活动，也要把想和做联结起来。例如开会，演说，办壁报，组织班会和学术团体，这些实际的行动，如果光凭一腔热情，埋头苦干，不根据已有的成绩和经验，想想怎样才能把这些事情做得更好，更有效果，那么，结果常常会劳而无功。

无论什么人，不管他怎样忙，应该抽点功夫来想一想。想什么?想他自己做过的事，想自己做事得到的经验。这样，他脑子里所有的就不是空想，他的行动也就可以不断地得到进步。

我不想我不想不想长大——骆群

“我不想/我不想/不想长大，长大后我便失去它，我不想/我不想/不想长大，长大后我就……”嘴里哼着s。h。e的《不想长大》走在路上，回想这首歌的歌词，好符合自己的想法，我好想就像现在这样，不想长大，一辈子，永远都不想。 如果给我一朵七色花，我许下的第一个愿望就是不想长大，永远都不想，我想一辈子都依偎在爸爸妈妈的怀中。我就像一棵小树，无论是刮风下雨，还是烈日炎炎，都有爸爸妈妈为我顶着，而我，在他们的爱的绿荫下，自由自在，无拘无束的玩耍，不用接触外面那个黑暗，疯狂的世界。 说我依赖性太强也好，说我没有用也好，但是有谁不想留在爸爸妈妈的身边呢？ 我不想长大，永远都不想，这样就不用去背那些历史悠久的古诗，不用去做令人望而生畏的数学题，不用去背记英语单词，句型，语法，不用去想象自己未来的生活。我想向小时候那样，轻松的学着肤浅的知识，开心的看小人书，看宇宙英雄——奥特曼的动画片，堆着五颜六色的积木，骑着小巧玲珑的脚踏车围着院子到处转。吵啊！闹啊！蹦啊！跳啊！这样的生活也有一番情趣。 但是，一棵小树苗始终要不断成长，最终变成一棵参天大树，甚至连爸爸妈妈都无法相比，到那时，就该轮到我们为操劳一生的父母遮风挡雨了。小学的知识是很简单，但是当我们刚学“1+1=2”的时候，不也觉得很难吗？“我不想长大啊！”我的心在呐喊，但是我们要面对现实，我们始终是要走向社会的，寻找那属于我们自己的东西，只有现在战胜困难，成功的大门才能为你打开。为自己打打气，加油，加油，再加油！努力，努力，再努力！ 把这种想法埋在心里面吧！想归想，奋斗还是要奋斗的。|||

得不到的才是最想要的

爱是淡淡的喜欢，喜欢一个人的感觉很是美好，以许是他一开始时做得正确，他一开始因为觉得没希望所以就算喜欢到极点以不愿意说出口，后来他发觉内心的感觉越来越明显了，于是在十五号的那天一切就不是那么顺利了，他对她说出了“我喜欢你”她说“我们只适合做朋友并且心里还有一个人放不下”……

当时他的心就很痛，像死一般的痛，可是没有办法，事实就是如此残酷，他默默的躺在床上眼角流出一股热热的泪，他哭了，开始他不想放弃，还想继续执着的着迷似的追下去，没想到后来他发信息时她很少回他，几天过去了，他失望啊，但他一直在骗自己，心想可能她很忙，没时间回自己短信，这只不过是自己的一种逃避心理罢了，直到了一天他才发现自己没有希望了，但他很喜欢她，何止是喜欢，简直是爱上了她，他真的好希望能和她在一起，能给他一次机会，但现实已经摆在面前，已经无可救药了，二十三号的晚上他想麻痹自己，一个人在蒙蒙的细雨中很疯狂的打球，后来回到宿舍……

夜深了的时候他喝酒了，喝了好多，最后累的睡着了，后来就这样一直把自己的委曲放在心里面一个人承受着，他快崩溃了，她没有在乎过他，但他真的好想她能在乎一下自己，哪怕只是一点点，可是她没有，后来他想得到她的心理越来越重了，他又再次追求，还是被拘绝，这次没那么明显的难受了，并不是不爱她了而是只要她快乐就是自己的幸福，这时才慢慢明白了得不到的才是自己最想要的，才是最好的，他好希望得到她的爱，如果不能的话就只有祝她幸福快乐……

但是他觉得要把对她的爱寄托在别人身上，这谈何容易？二十五号这天，他又给她发了一条短信，他心想她现在应该没有事情，总该回自己短信，可是一分钟过去了，十分钟过去了，她还是没有回他，他真的是伤心欲决了，大概是因为身体不舒服的原因，他特别的难过，看着他室友的女朋友的相片，想如果他能有她，那该是多么的好……但她就是那么恨心，那么的无情。

第一中学初三:李飞

得不到的才是最想要的

爱是淡淡的喜欢，喜欢一个人的感觉很是美好，以许是他一开始时做得正确，他一开始因为觉得没希望所以就算喜欢到极点以不愿意说出口，后来他发觉内心的感觉越来越明显了，于是在十五号的那天一切就不是那么顺利了，他对她说出了“我喜欢你”她说“我们只适合做朋友并且心里还有一个人放不下”……

当时他的心就很痛，像死一般的痛，可是没有办法，事实就是如此残酷，他默默的躺在床上眼角流出一股热热的泪，他哭了，开始他不想放弃，还想继续执着的着迷似的追下去，没想到后来他发信息时她很少回他，几天过去了，他失望啊，但他一直在骗自己，心想可能她很忙，没时间回自己短信，这只不过是自己的一种逃避心理罢了，直到了一天他才发现自己没有希望了，但他很喜欢她，何止是喜欢，简直是爱上了她，他真的好希望能和她在一起，能给他一次机会，但现实已经摆在面前，已经无可救药了，二十三号的晚上他想麻痹自己，一个人在蒙蒙的细雨中很疯狂的打球，后来回到宿舍……

夜深了的时候他喝酒了，喝了好多，最后累的睡着了，后来就这样一直把自己的委曲放在心里面一个人承受着，他快崩溃了，她没有在乎过他，但他真的好想她能在乎一下自己，哪怕只是一点点，可是她没有，后来他想得到她的心理越来越重了，他又再次追求，还是被拘绝，这次没那么明显的难受了，并不是不爱她了而是只要她快乐就是自己的幸福，这时才慢慢明白了得不到的才是自己最想要的，才是最好的，他好希望得到她的爱，如果不能的话就只有祝她幸福快乐……

但是他觉得要把对她的爱寄托在别人身上，这谈何容易？二十五号这天，他又给她发了一条短信，他心想她现在应该没有事情，总该回自己短信，可是一分钟过去了，十分钟过去了，她还是没有回他，他真的是伤心欲决了，大概是因为身体不舒服的原因，他特别的难过，看着他室友的女朋友的相片，想如果他能有她，那该是多么的好……但她就是那么恨心，那么的无情。

第一中学初三:李飞

做自己的想做的事

发表时间：2007年8月20日 15时6分29秒 作者：寒枫

“萝卜青菜，各有所爱。”每个人都有自己的兴趣和爱好，兴趣和爱好取决于一个人年龄的大小和身份，以及其生活的环境因素和教育情况。简单地说，兴趣和爱好就是自己喜欢做的事。

年龄的异同，兴趣当然有所不同。像我们12-17岁最大的兴趣无非是打电脑游戏，当然，也有例外的，如：喂养小动物，旅行等。但真正说到喜欢读书的却寥寥无几，因为，儿童的最大兴趣就是玩，没有什么比玩更好事了。许多父母总是以为玩就是浪费光阴，浪费生命，认为读书学习便是最有意义的事，他们不知道，许多儿童在玩中也得到了很多启发。父母们为了让孩子将来能出人头地而让他们一天到晚拼命地啃书，孰不知童年只有一次，这样的童年只会充满枯燥、烦闷。孩子们真正想做的事是冲破知识的重重禁锢，放飞在自然之中，在自然中，我们可以学到书本上没有的知识能够更好地锻炼自己，所以请父母们不要把它视为不务正业。

凡事都有益害两方面，我们不能妄加批判，别人喜欢做的事情。正如，我的表哥，他喜欢看小说，父母亲戚们都很反对，认为他这样成天看小说是虚度年华，浪费时间。可我不这么认为，俗话说：“书多人贤。”喜欢看小说并没有错，就算是武侠、玄幻这类凭空设想、漫无边际的小说中也是有一些值得学习的地方，如许多好的语句，段落或是中心思想，写作方法，这些都可以学习。每次我向表哥请教写作的一些技巧，方法时，他总是滔滔不绝，这些不都是来自平时看小说的积累。或许我们是“同病相怜”，前一段时间我总是一天到晚地打游戏，遭来家人亲戚的许多责骂，不满。但在游戏中，我找到了寻求已久的刺激，更锻炼了我的反应能力。我认为凡事只要有个“度”，一切就都好说了。

平平凡凡，快快乐乐地过完一生，无金钱名利所求，并不是胸无大志，这正应了老子的“无为，而为无所不为”。

人生就应该这样度过，回首往事，不因为碌碌无为而愧疚，也不会因为虚度年华而懊悔。我的感悟是：做自己想做的事，快快乐乐地生活，也就无愧于人生。

不做愤青做奋青

人生在世不满之事，十有八九。每每此时我们都会怨天怨地，满腹唠嘈，好像整个世界都对不起自己，整个世界都暗无天日，整天怨天尤人，无所事事，把所有时间都交给了不满，抱怨，结果一事无成。愤世嫉俗，不能改变什么，唯一改变的是我们的心情，使自己的心情坏到极点，做不好任何事情，对自己，对社会都没有任何好处。

既然做个愤青没有任何好处，那我们为何不改变心态把不满化为力量，用自己的力量去改变自己改变周围的环境呢？到那时你会发现世界、生活在你眼里是那么的美好。回顾过去你会发现过去的自己原来是那么的幼稚，甚至会想不明白，自己当初为何会那样做。

世界不会为我们而改变，我们唯有改变自己的心态，用不一样的眼光去看世界。

做个奋青吧！让人生的大好时光做一些最有意义的事情吧！让青春绽放最靓丽的光彩吧!愤青，奋青虽只有一字之差，却境界迥异有天壤之别：

做个愤青，心胸狭窄，满腹唠叨，累心伤肺，一无所得。

做个奋青，心无杂念，志存高远，脚踏实地，终攀高峰。