作文远方

作文远方 | 楼主 |2015-09-05 08:53:55 共有9个回复 352次阅读

远方,我的远方在哪里呢?——题记

(一)

我很喜欢“远方”这个词语,淡淡的,带些忧伤。因为它的未知而忧伤吗?它的隐秘,极大地激发了我的好奇心。但是,我不得不小心翼翼地去触碰它,如同触摸透明的翅膀,也许有羽毛“柔软”的触觉,却怎么也看不见它,甚至没有给我一丝可以捕捉的信息。似乎,

当然,这只是一个模棱两可的比喻。

我曾经思索过:什么是我的远方,我的远方究竟坐落在哪里?

这是徒劳的。这一点,我是清楚的。这只是一种明明知晓,却抑制不住去探索的倔强。我没有那种可以预见未来的能力。曾经我很想做一个“上知天文,下识地理”的万事通。自从在一本科幻书上读到了有关预见未来的故事以后,我就迅速否决了想要预见的奇怪愿望。挺恐怖的,不是吗?如果我什么都知道,生活岂不是乱了套。我还用去学校吗?还能泰然地很同学交往吗?生活就会少了许多乐趣。那就与我美好的设想南辕北辙了。

有一句话“未来在我们的手中”。我想真实颇有哲理,却并不完全。我们无意间也许可以寻找到未来的一些踪迹。但未来毕竟是未来,我们根本无法将其禁锢。而我的远方,也如同我的未来,那都是一个未知的世界。我想还未抵达那种高度,就过早地知晓了远方,未来。的确会让人不知所措。

因为在某一时间段,我着魔了般爱上了哈里波特。也就信誓旦旦地将我的一部分思想暂时得皈依了它。天天在教室,嘴巴不知念些什么咒语,迅速遭到大量同学的鄙视。后来终于“改过自新”,放弃了那些我不熟识的魔法。现在想起来,的确很荒唐,不知道有没有人当我“神经病“呢?

那就惨了。

(二)

在好朋友的QQ空间上听到一首歌,很好听。于是下载了下来,放在自己的主页。是李慧珍的《寻找》。

轻轻的音乐,逐渐强烈。缓和到了适当的音量。音乐,真的是一种未名的力量,在旋律的伴随下,我的心情也变得不同。随着它进入高潮,又逐渐低回。寻找,歌中的李慧珍在寻找着什么呢?

听到“走遍天涯海角,找不到他……告诉他世界再大,有我牵挂”。我一次次地迟疑了,调子就是柔软的花的呼吸,悄悄拍打在我的肩上。让我长久得感动着,以至于不断得让音乐在音响里回放。在这样一个世界迷醉,我感到了博爱的力量。同样,寻找是艰难的未知的一件事,但是因为执著,远方变的不再迷茫。有种砰然的声音,即使跨越千山万水也能感知的力量在不断得鞭策着我们。让我不再呆滞,有了向前的勇气。

谁不是这样,在人生的进程中,我们在不断地寻找,向前。我却不希望人生只纯粹是一条跑道,我们只在长跑。我宁愿相信人生是森林,人生是现实与梦幻的一段长长的呓语,人生是海。即使蜿蜒盘曲,惊涛破浪,却有寻找的乐趣。

寻找,我们在寻找并成长着。

(三)

很小很小的时候,我愿意这样说。小小的自己,让我有种兴奋,一种无言中的快乐。我就是由小小的小小的自己长大而成的,不仅是一种成就感,也让我面对青春有了一些不在迷茫的光亮。

妈妈常给我念童谣,念些什么,我早已不记住了。只知道是很美很美丽的语言。那儿有熏衣草的芳香,鸟儿自由自在的鸣叫,小狗在小屋前的身影,猫咪可爱的胡须刺碰皮肤时浅浅的痛觉……我在那个世界迟疑,幸福着。

稍点大,我可以读字书了,是那种有拼音。我记得我喜欢读童话。《格林童话》,《安徒生童话》,《一千零一夜》……在童话中,又是一个新的世界,那是我自己安静独立的世界。在童话的约会中,我更多得发现了爱。爱,LOVE,人生如果缺失了爱,会是怎般的单调。

接着,是小学的尤老师领进门的。她教我们造句。尤老师,是个美丽的老师,她善良,无比地热爱着我们。我们共同的世界里,老师是天使,我们就是一只只胆小而快活的猫。我曾经造过一句有关春天的句子,老师说很美,用她柔软的手摸着我的头发,笑着表扬我。那时我是多么得幸福。在尤老师的帮助下,我逐渐走入创造的世界。飞来飞去,我渴望飞翔,无数次在长大后的作文中,我写到了飞翔,无不流露出我对飞翔的渴望。四五年级,我们的阅读量在次第增加,我们深受书的陶冶。古典文学,外国文学,不同类别,还有记叙文,说明文,小说,散

远方,我的远方在哪里呢?——题记

(一)

我很喜欢“远方”这个词语,淡淡的,带些忧伤。因为它的未知而忧伤吗?它的隐秘,极大地激发了我的好奇心。但是,我不得不小心翼翼地去触碰它,如同触摸透明的翅膀,也许有羽毛“柔软”的触觉,却怎么也看不见它,甚至没有给我一丝可以捕捉的信息。似乎,

当然,这只是一个模棱两可的比喻。

我曾经思索过:什么是我的远方,我的远方究竟坐落在哪里?

这是徒劳的。这一点,我是清楚的。这只是一种明明知晓,却抑制不住去探索的倔强。我没有那种可以预见未来的能力。曾经我很想做一个“上知天文,下识地理”的万事通。自从在一本科幻书上读到了有关预见未来的故事以后,我就迅速否决了想要预见的奇怪愿望。挺恐怖的,不是吗?如果我什么都知道,生活岂不是乱了套。我还用去学校吗?还能泰然地很同学交往吗?生活就会少了许多乐趣。那就与我美好的设想南辕北辙了。

有一句话“未来在我们的手中”。我想真实颇有哲理,却并不完全。我们无意间也许可以寻找到未来的一些踪迹。但未来毕竟是未来,我们根本无法将其禁锢。而我的远方,也如同我的未来,那都是一个未知的世界。我想还未抵达那种高度,就过早地知晓了远方,未来。的确会让人不知所措。

因为在某一时间段,我着魔了般爱上了哈里波特。也就信誓旦旦地将我的一部分思想暂时得皈依了它。天天在教室,嘴巴不知念些什么咒语,迅速遭到大量同学的鄙视。后来终于“改过自新”,放弃了那些我不熟识的魔法。现在想起来,的确很荒唐,不知道有没有人当我“神经病“呢?

那就惨了。

(二)

在好朋友的QQ空间上听到一首歌,很好听。于是下载了下来,放在自己的主页。是李慧珍的《寻找》。

轻轻的音乐,逐渐强烈。缓和到了适当的音量。音乐,真的是一种未名的力量,在旋律的伴随下,我的心情也变得不同。随着它进入高潮,又逐渐低回。寻找,歌中的李慧珍在寻找着什么呢?

听到“走遍天涯海角,找不到他……告诉他世界再大,有我牵挂”。我一次次地迟疑了,调子就是柔软的花的呼吸,悄悄拍打在我的肩上。让我长久得感动着,以至于不断得让音乐在音响里回放。在这样一个世界迷醉,我感到了博爱的力量。同样,寻找是艰难的未知的一件事,但是因为执著,远方变的不再迷茫。有种砰然的声音,即使跨越千山万水也能感知的力量在不断得鞭策着我们。让我不再呆滞,有了向前的勇气。

谁不是这样,在人生的进程中,我们在不断地寻找,向前。我却不希望人生只纯粹是一条跑道,我们只在长跑。我宁愿相信人生是森林,人生是现实与梦幻的一段长长的呓语,人生是海。即使蜿蜒盘曲,惊涛破浪,却有寻找的乐趣。

寻找,我们在寻找并成长着。

(三)

很小很小的时候,我愿意这样说。小小的自己,让我有种兴奋,一种无言中的快乐。我就是由小小的小小的自己长大而成的,不仅是一种成就感,也让我面对青春有了一些不在迷茫的光亮。

妈妈常给我念童谣,念些什么,我早已不记住了。只知道是很美很美丽的语言。那儿有熏衣草的芳香,鸟儿自由自在的鸣叫,小狗在小屋前的身影,猫咪可爱的胡须刺碰皮肤时浅浅的痛觉……我在那个世界迟疑,幸福着。

稍点大,我可以读字书了,是那种有拼音。我记得我喜欢读童话。《格林童话》,《安徒生童话》,《一千零一夜》……在童话中,又是一个新的世界,那是我自己安静独立的世界。在童话的约会中,我更多得发现了爱。爱,LOVE,人生如果缺失了爱,会是怎般的单调。

接着,是小学的尤老师领进门的。她教我们造句。尤老师,是个美丽的老师,她善良,无比地热爱着我们。我们共同的世界里,老师是天使,我们就是一只只胆小而快活的猫。我曾经造过一句有关春天的句子,老师说很美,用她柔软的手摸着我的头发,笑着表扬我。那时我是多么得幸福。在尤老师的帮助下,我逐渐走入创造的世界。飞来飞去,我渴望飞翔,无数次在长大后的作文中,我写到了飞翔,无不流露出我对飞翔的渴望。四五年级,我们的阅读量在次第增加,我们深受书的陶冶。古典文学,外国文学,不同类别,还有记叙文,说明文,小说,散

远方,我的远方在哪里呢?——题记

(一)

我很喜欢“远方”这个词语,淡淡的,带些忧伤。因为它的未知而忧伤吗?它的隐秘,极大地激发了我的好奇心。但是,我不得不小心翼翼地去触碰它,如同触摸透明的翅膀,也许有羽毛“柔软”的触觉,却怎么也看不见它,甚至没有给我一丝可以捕捉的信息。似乎,

当然,这只是一个模棱两可的比喻。

我曾经思索过:什么是我的远方,我的远方究竟坐落在哪里?

这是徒劳的。这一点,我是清楚的。这只是一种明明知晓,却抑制不住去探索的倔强。我没有那种可以预见未来的能力。曾经我很想做一个“上知天文,下识地理”的万事通。自从在一本科幻书上读到了有关预见未来的故事以后,我就迅速否决了想要预见的奇怪愿望。挺恐怖的,不是吗?如果我什么都知道,生活岂不是乱了套。我还用去学校吗?还能泰然地很同学交往吗?生活就会少了许多乐趣。那就与我美好的设想南辕北辙了。

有一句话“未来在我们的手中”。我想真实颇有哲理,却并不完全。我们无意间也许可以寻找到未来的一些踪迹。但未来毕竟是未来,我们根本无法将其禁锢。而我的远方,也如同我的未来,那都是一个未知的世界。我想还未抵达那种高度,就过早地知晓了远方,未来。的确会让人不知所措。

因为在某一时间段,我着魔了般爱上了哈里波特。也就信誓旦旦地将我的一部分思想暂时得皈依了它。天天在教室,嘴巴不知念些什么咒语,迅速遭到大量同学的鄙视。后来终于“改过自新”,放弃了那些我不熟识的魔法。现在想起来,的确很荒唐,不知道有没有人当我“神经病“呢?

那就惨了。

(二)

在好朋友的QQ空间上听到一首歌,很好听。于是下载了下来,放在自己的主页。是李慧珍的《寻找》。

轻轻的音乐,逐渐强烈。缓和到了适当的音量。音乐,真的是一种未名的力量,在旋律的伴随下,我的心情也变得不同。随着它进入高潮,又逐渐低回。寻找,歌中的李慧珍在寻找着什么呢?

听到“走遍天涯海角,找不到他……告诉他世界再大,有我牵挂”。我一次次地迟疑了,调子就是柔软的花的呼吸,悄悄拍打在我的肩上。让我长久得感动着,以至于不断得让音乐在音响里回放。在这样一个世界迷醉,我感到了博爱的力量。同样,寻找是艰难的未知的一件事,但是因为执著,远方变的不再迷茫。有种砰然的声音,即使跨越千山万水也能感知的力量在不断得鞭策着我们。让我不再呆滞,有了向前的勇气。

谁不是这样,在人生的进程中,我们在不断地寻找,向前。我却不希望人生只纯粹是一条跑道,我们只在长跑。我宁愿相信人生是森林,人生是现实与梦幻的一段长长的呓语,人生是海。即使蜿蜒盘曲,惊涛破浪,却有寻找的乐趣。

寻找,我们在寻找并成长着。

(三)

很小很小的时候,我愿意这样说。小小的自己,让我有种兴奋,一种无言中的快乐。我就是由小小的小小的自己长大而成的,不仅是一种成就感,也让我面对青春有了一些不在迷茫的光亮。

妈妈常给我念童谣,念些什么,我早已不记住了。只知道是很美很美丽的语言。那儿有熏衣草的芳香,鸟儿自由自在的鸣叫,小狗在小屋前的身影,猫咪可爱的胡须刺碰皮肤时浅浅的痛觉……我在那个世界迟疑,幸福着。

稍点大,我可以读字书了,是那种有拼音。我记得我喜欢读童话。《格林童话》,《安徒生童话》,《一千零一夜》……在童话中,又是一个新的世界,那是我自己安静独立的世界。在童话的约会中,我更多得发现了爱。爱,LOVE,人生如果缺失了爱,会是怎般的单调。

接着,是小学的尤老师领进门的。她教我们造句。尤老师,是个美丽的老师,她善良,无比地热爱着我们。我们共同的世界里,老师是天使,我们就是一只只胆小而快活的猫。我曾经造过一句有关春天的句子,老师说很美,用她柔软的手摸着我的头发,笑着表扬我。那时我是多么得幸福。在尤老师的帮助下,我逐渐走入创造的世界。飞来飞去,我渴望飞翔,无数次在长大后的作文中,我写到了飞翔,无不流露出我对飞翔的渴望。四五年级,我们的阅读量在次第增加,我们深受书的陶冶。古典文学,外国文学,不同类别,还有记叙文,说明文,小说,散

远方,我的远方在哪里呢?——题记

(一)

我很喜欢“远方”这个词语,淡淡的,带些忧伤。因为它的未知而忧伤吗?它的隐秘,极大地激发了我的好奇心。但是,我不得不小心翼翼地去触碰它,如同触摸透明的翅膀,也许有羽毛“柔软”的触觉,却怎么也看不见它,甚至没有给我一丝可以捕捉的信息。似乎,

当然,这只是一个模棱两可的比喻。

我曾经思索过:什么是我的远方,我的远方究竟坐落在哪里?

这是徒劳的。这一点,我是清楚的。这只是一种明明知晓,却抑制不住去探索的倔强。我没有那种可以预见未来的能力。曾经我很想做一个“上知天文,下识地理”的万事通。自从在一本科幻书上读到了有关预见未来的故事以后,我就迅速否决了想要预见的奇怪愿望。挺恐怖的,不是吗?如果我什么都知道,生活岂不是乱了套。我还用去学校吗?还能泰然地很同学交往吗?生活就会少了许多乐趣。那就与我美好的设想南辕北辙了。

有一句话“未来在我们的手中”。我想真实颇有哲理,却并不完全。我们无意间也许可以寻找到未来的一些踪迹。但未来毕竟是未来,我们根本无法将其禁锢。而我的远方,也如同我的未来,那都是一个未知的世界。我想还未抵达那种高度,就过早地知晓了远方,未来。的确会让人不知所措。

因为在某一时间段,我着魔了般爱上了哈里波特。也就信誓旦旦地将我的一部分思想暂时得皈依了它。天天在教室,嘴巴不知念些什么咒语,迅速遭到大量同学的鄙视。后来终于“改过自新”,放弃了那些我不熟识的魔法。现在想起来,的确很荒唐,不知道有没有人当我“神经病“呢?

那就惨了。

(二)

在好朋友的QQ空间上听到一首歌,很好听。于是下载了下来,放在自己的主页。是李慧珍的《寻找》。

轻轻的音乐,逐渐强烈。缓和到了适当的音量。音乐,真的是一种未名的力量,在旋律的伴随下,我的心情也变得不同。随着它进入高潮,又逐渐低回。寻找,歌中的李慧珍在寻找着什么呢?

听到“走遍天涯海角,找不到他……告诉他世界再大,有我牵挂”。我一次次地迟疑了,调子就是柔软的花的呼吸,悄悄拍打在我的肩上。让我长久得感动着,以至于不断得让音乐在音响里回放。在这样一个世界迷醉,我感到了博爱的力量。同样,寻找是艰难的未知的一件事,但是因为执著,远方变的不再迷茫。有种砰然的声音,即使跨越千山万水也能感知的力量在不断得鞭策着我们。让我不再呆滞,有了向前的勇气。

谁不是这样,在人生的进程中,我们在不断地寻找,向前。我却不希望人生只纯粹是一条跑道,我们只在长跑。我宁愿相信人生是森林,人生是现实与梦幻的一段长长的呓语,人生是海。即使蜿蜒盘曲,惊涛破浪,却有寻找的乐趣。

寻找,我们在寻找并成长着。

(三)

很小很小的时候,我愿意这样说。小小的自己,让我有种兴奋,一种无言中的快乐。我就是由小小的小小的自己长大而成的,不仅是一种成就感,也让我面对青春有了一些不在迷茫的光亮。

妈妈常给我念童谣,念些什么,我早已不记住了。只知道是很美很美丽的语言。那儿有熏衣草的芳香,鸟儿自由自在的鸣叫,小狗在小屋前的身影,猫咪可爱的胡须刺碰皮肤时浅浅的痛觉……我在那个世界迟疑,幸福着。

稍点大,我可以读字书了,是那种有拼音。我记得我喜欢读童话。《格林童话》,《安徒生童话》,《一千零一夜》……在童话中,又是一个新的世界,那是我自己安静独立的世界。在童话的约会中,我更多得发现了爱。爱,LOVE,人生如果缺失了爱,会是怎般的单调。

接着,是小学的尤老师领进门的。她教我们造句。尤老师,是个美丽的老师,她善良,无比地热爱着我们。我们共同的世界里,老师是天使,我们就是一只只胆小而快活的猫。我曾经造过一句有关春天的句子,老师说很美,用她柔软的手摸着我的头发,笑着表扬我。那时我是多么得幸福。在尤老师的帮助下,我逐渐走入创造的世界。飞来飞去,我渴望飞翔,无数次在长大后的作文中,我写到了飞翔,无不流露出我对飞翔的渴望。四五年级,我们的阅读量在次第增加,我们深受书的陶冶。古典文学,外国文学,不同类别,还有记叙文,说明文,小说,散

远方,我的远方在哪里呢?——题记

(一)

我很喜欢“远方”这个词语,淡淡的,带些忧伤。因为它的未知而忧伤吗?它的隐秘,极大地激发了我的好奇心。但是,我不得不小心翼翼地去触碰它,如同触摸透明的翅膀,也许有羽毛“柔软”的触觉,却怎么也看不见它,甚至没有给我一丝可以捕捉的信息。似乎,

当然,这只是一个模棱两可的比喻。

我曾经思索过:什么是我的远方,我的远方究竟坐落在哪里?

这是徒劳的。这一点,我是清楚的。这只是一种明明知晓,却抑制不住去探索的倔强。我没有那种可以预见未来的能力。曾经我很想做一个“上知天文,下识地理”的万事通。自从在一本科幻书上读到了有关预见未来的故事以后,我就迅速否决了想要预见的奇怪愿望。挺恐怖的,不是吗?如果我什么都知道,生活岂不是乱了套。我还用去学校吗?还能泰然地很同学交往吗?生活就会少了许多乐趣。那就与我美好的设想南辕北辙了。

有一句话“未来在我们的手中”。我想真实颇有哲理,却并不完全。我们无意间也许可以寻找到未来的一些踪迹。但未来毕竟是未来,我们根本无法将其禁锢。而我的远方,也如同我的未来,那都是一个未知的世界。我想还未抵达那种高度,就过早地知晓了远方,未来。的确会让人不知所措。

因为在某一时间段,我着魔了般爱上了哈里波特。也就信誓旦旦地将我的一部分思想暂时得皈依了它。天天在教室,嘴巴不知念些什么咒语,迅速遭到大量同学的鄙视。后来终于“改过自新”,放弃了那些我不熟识的魔法。现在想起来,的确很荒唐,不知道有没有人当我“神经病“呢?

那就惨了。

(二)

在好朋友的QQ空间上听到一首歌,很好听。于是下载了下来,放在自己的主页。是李慧珍的《寻找》。

轻轻的音乐,逐渐强烈。缓和到了适当的音量。音乐,真的是一种未名的力量,在旋律的伴随下,我的心情也变得不同。随着它进入高潮,又逐渐低回。寻找,歌中的李慧珍在寻找着什么呢?

听到“走遍天涯海角,找不到他……告诉他世界再大,有我牵挂”。我一次次地迟疑了,调子就是柔软的花的呼吸,悄悄拍打在我的肩上。让我长久得感动着,以至于不断得让音乐在音响里回放。在这样一个世界迷醉,我感到了博爱的力量。同样,寻找是艰难的未知的一件事,但是因为执著,远方变的不再迷茫。有种砰然的声音,即使跨越千山万水也能感知的力量在不断得鞭策着我们。让我不再呆滞,有了向前的勇气。

谁不是这样,在人生的进程中,我们在不断地寻找,向前。我却不希望人生只纯粹是一条跑道,我们只在长跑。我宁愿相信人生是森林,人生是现实与梦幻的一段长长的呓语,人生是海。即使蜿蜒盘曲,惊涛破浪,却有寻找的乐趣。

寻找,我们在寻找并成长着。

(三)

很小很小的时候,我愿意这样说。小小的自己,让我有种兴奋,一种无言中的快乐。我就是由小小的小小的自己长大而成的,不仅是一种成就感,也让我面对青春有了一些不在迷茫的光亮。

妈妈常给我念童谣,念些什么,我早已不记住了。只知道是很美很美丽的语言。那儿有熏衣草的芳香,鸟儿自由自在的鸣叫,小狗在小屋前的身影,猫咪可爱的胡须刺碰皮肤时浅浅的痛觉……我在那个世界迟疑,幸福着。

稍点大,我可以读字书了,是那种有拼音。我记得我喜欢读童话。《格林童话》,《安徒生童话》,《一千零一夜》……在童话中,又是一个新的世界,那是我自己安静独立的世界。在童话的约会中,我更多得发现了爱。爱,LOVE,人生如果缺失了爱,会是怎般的单调。

接着,是小学的尤老师领进门的。她教我们造句。尤老师,是个美丽的老师,她善良,无比地热爱着我们。我们共同的世界里,老师是天使,我们就是一只只胆小而快活的猫。我曾经造过一句有关春天的句子,老师说很美,用她柔软的手摸着我的头发,笑着表扬我。那时我是多么得幸福。在尤老师的帮助下,我逐渐走入创造的世界。飞来飞去,我渴望飞翔,无数次在长大后的作文中,我写到了飞翔,无不流露出我对飞翔的渴望。四五年级,我们的阅读量在次第增加,我们深受书的陶冶。古典文学,外国文学,不同类别,还有记叙文,说明文,小说,散

远方,我的远方在哪里呢?——题记

(一)

我很喜欢“远方”这个词语,淡淡的,带些忧伤。因为它的未知而忧伤吗?它的隐秘,极大地激发了我的好奇心。但是,我不得不小心翼翼地去触碰它,如同触摸透明的翅膀,也许有羽毛“柔软”的触觉,却怎么也看不见它,甚至没有给我一丝可以捕捉的信息。似乎,

当然,这只是一个模棱两可的比喻。

我曾经思索过:什么是我的远方,我的远方究竟坐落在哪里?

这是徒劳的。这一点,我是清楚的。这只是一种明明知晓,却抑制不住去探索的倔强。我没有那种可以预见未来的能力。曾经我很想做一个“上知天文,下识地理”的万事通。自从在一本科幻书上读到了有关预见未来的故事以后,我就迅速否决了想要预见的奇怪愿望。挺恐怖的,不是吗?如果我什么都知道,生活岂不是乱了套。我还用去学校吗?还能泰然地很同学交往吗?生活就会少了许多乐趣。那就与我美好的设想南辕北辙了。

有一句话“未来在我们的手中”。我想真实颇有哲理,却并不完全。我们无意间也许可以寻找到未来的一些踪迹。但未来毕竟是未来,我们根本无法将其禁锢。而我的远方,也如同我的未来,那都是一个未知的世界。我想还未抵达那种高度,就过早地知晓了远方,未来。的确会让人不知所措。

因为在某一时间段,我着魔了般爱上了哈里波特。也就信誓旦旦地将我的一部分思想暂时得皈依了它。天天在教室,嘴巴不知念些什么咒语,迅速遭到大量同学的鄙视。后来终于“改过自新”,放弃了那些我不熟识的魔法。现在想起来,的确很荒唐,不知道有没有人当我“神经病“呢?

那就惨了。

(二)

在好朋友的QQ空间上听到一首歌,很好听。于是下载了下来,放在自己的主页。是李慧珍的《寻找》。

轻轻的音乐,逐渐强烈。缓和到了适当的音量。音乐,真的是一种未名的力量,在旋律的伴随下,我的心情也变得不同。随着它进入高潮,又逐渐低回。寻找,歌中的李慧珍在寻找着什么呢?

听到“走遍天涯海角,找不到他……告诉他世界再大,有我牵挂”。我一次次地迟疑了,调子就是柔软的花的呼吸,悄悄拍打在我的肩上。让我长久得感动着,以至于不断得让音乐在音响里回放。在这样一个世界迷醉,我感到了博爱的力量。同样,寻找是艰难的未知的一件事,但是因为执著,远方变的不再迷茫。有种砰然的声音,即使跨越千山万水也能感知的力量在不断得鞭策着我们。让我不再呆滞,有了向前的勇气。

谁不是这样,在人生的进程中,我们在不断地寻找,向前。我却不希望人生只纯粹是一条跑道,我们只在长跑。我宁愿相信人生是森林,人生是现实与梦幻的一段长长的呓语,人生是海。即使蜿蜒盘曲,惊涛破浪,却有寻找的乐趣。

寻找,我们在寻找并成长着。

(三)

很小很小的时候,我愿意这样说。小小的自己,让我有种兴奋,一种无言中的快乐。我就是由小小的小小的自己长大而成的,不仅是一种成就感,也让我面对青春有了一些不在迷茫的光亮。

妈妈常给我念童谣,念些什么,我早已不记住了。只知道是很美很美丽的语言。那儿有熏衣草的芳香,鸟儿自由自在的鸣叫,小狗在小屋前的身影,猫咪可爱的胡须刺碰皮肤时浅浅的痛觉……我在那个世界迟疑,幸福着。

稍点大,我可以读字书了,是那种有拼音。我记得我喜欢读童话。《格林童话》,《安徒生童话》,《一千零一夜》……在童话中,又是一个新的世界,那是我自己安静独立的世界。在童话的约会中,我更多得发现了爱。爱,LOVE,人生如果缺失了爱,会是怎般的单调。

接着,是小学的尤老师领进门的。她教我们造句。尤老师,是个美丽的老师,她善良,无比地热爱着我们。我们共同的世界里,老师是天使,我们就是一只只胆小而快活的猫。我曾经造过一句有关春天的句子,老师说很美,用她柔软的手摸着我的头发,笑着表扬我。那时我是多么得幸福。在尤老师的帮助下,我逐渐走入创造的世界。飞来飞去,我渴望飞翔,无数次在长大后的作文中,我写到了飞翔,无不流露出我对飞翔的渴望。四五年级,我们的阅读量在次第增加,我们深受书的陶冶。古典文学,外国文学,不同类别,还有记叙文,说明文,小说,散

远方,我的远方在哪里呢?——题记

(一)

我很喜欢“远方”这个词语,淡淡的,带些忧伤。因为它的未知而忧伤吗?它的隐秘,极大地激发了我的好奇心。但是,我不得不小心翼翼地去触碰它,如同触摸透明的翅膀,也许有羽毛“柔软”的触觉,却怎么也看不见它,甚至没有给我一丝可以捕捉的信息。似乎,

当然,这只是一个模棱两可的比喻。

我曾经思索过:什么是我的远方,我的远方究竟坐落在哪里?

这是徒劳的。这一点,我是清楚的。这只是一种明明知晓,却抑制不住去探索的倔强。我没有那种可以预见未来的能力。曾经我很想做一个“上知天文,下识地理”的万事通。自从在一本科幻书上读到了有关预见未来的故事以后,我就迅速否决了想要预见的奇怪愿望。挺恐怖的,不是吗?如果我什么都知道,生活岂不是乱了套。我还用去学校吗?还能泰然地很同学交往吗?生活就会少了许多乐趣。那就与我美好的设想南辕北辙了。

有一句话“未来在我们的手中”。我想真实颇有哲理,却并不完全。我们无意间也许可以寻找到未来的一些踪迹。但未来毕竟是未来,我们根本无法将其禁锢。而我的远方,也如同我的未来,那都是一个未知的世界。我想还未抵达那种高度,就过早地知晓了远方,未来。的确会让人不知所措。

因为在某一时间段,我着魔了般爱上了哈里波特。也就信誓旦旦地将我的一部分思想暂时得皈依了它。天天在教室,嘴巴不知念些什么咒语,迅速遭到大量同学的鄙视。后来终于“改过自新”,放弃了那些我不熟识的魔法。现在想起来,的确很荒唐,不知道有没有人当我“神经病“呢?

那就惨了。

(二)

在好朋友的QQ空间上听到一首歌,很好听。于是下载了下来,放在自己的主页。是李慧珍的《寻找》。

轻轻的音乐,逐渐强烈。缓和到了适当的音量。音乐,真的是一种未名的力量,在旋律的伴随下,我的心情也变得不同。随着它进入高潮,又逐渐低回。寻找,歌中的李慧珍在寻找着什么呢?

听到“走遍天涯海角,找不到他……告诉他世界再大,有我牵挂”。我一次次地迟疑了,调子就是柔软的花的呼吸,悄悄拍打在我的肩上。让我长久得感动着,以至于不断得让音乐在音响里回放。在这样一个世界迷醉,我感到了博爱的力量。同样,寻找是艰难的未知的一件事,但是因为执著,远方变的不再迷茫。有种砰然的声音,即使跨越千山万水也能感知的力量在不断得鞭策着我们。让我不再呆滞,有了向前的勇气。

谁不是这样,在人生的进程中,我们在不断地寻找,向前。我却不希望人生只纯粹是一条跑道,我们只在长跑。我宁愿相信人生是森林,人生是现实与梦幻的一段长长的呓语,人生是海。即使蜿蜒盘曲,惊涛破浪,却有寻找的乐趣。

寻找,我们在寻找并成长着。

(三)

很小很小的时候,我愿意这样说。小小的自己,让我有种兴奋,一种无言中的快乐。我就是由小小的小小的自己长大而成的,不仅是一种成就感,也让我面对青春有了一些不在迷茫的光亮。

妈妈常给我念童谣,念些什么,我早已不记住了。只知道是很美很美丽的语言。那儿有熏衣草的芳香,鸟儿自由自在的鸣叫,小狗在小屋前的身影,猫咪可爱的胡须刺碰皮肤时浅浅的痛觉……我在那个世界迟疑,幸福着。

稍点大,我可以读字书了,是那种有拼音。我记得我喜欢读童话。《格林童话》,《安徒生童话》,《一千零一夜》……在童话中,又是一个新的世界,那是我自己安静独立的世界。在童话的约会中,我更多得发现了爱。爱,LOVE,人生如果缺失了爱,会是怎般的单调。

接着,是小学的尤老师领进门的。她教我们造句。尤老师,是个美丽的老师,她善良,无比地热爱着我们。我们共同的世界里,老师是天使,我们就是一只只胆小而快活的猫。我曾经造过一句有关春天的句子,老师说很美,用她柔软的手摸着我的头发,笑着表扬我。那时我是多么得幸福。在尤老师的帮助下,我逐渐走入创造的世界。飞来飞去,我渴望飞翔,无数次在长大后的作文中,我写到了飞翔,无不流露出我对飞翔的渴望。四五年级,我们的阅读量在次第增加,我们深受书的陶冶。古典文学,外国文学,不同类别,还有记叙文,说明文,小说,散

标题:作文远方
网址:https://u.sanwen.net/subject/1641534.html
沙发回目录

远方

作文远方 | 2015-09-05 08:54

远方远方是一只漂泊的船儿,每一次旅行都充满永恒的追求;远方是万紫千红的春天,让你充满无与伦比的梦想;远方是秋天的音符,每一片都在寂寞的唱歌;远方是夏日里的向日葵,每一个日出都充满了活力;远方是美丽的日子,每一个朝暮都是一个闪亮的字眼;远方是漂浮云端的锦彩,成为你的奖杯或挫折;远方是一个丰富多彩的码头,上了船就是一生;贵州省大方县,猫场中学,初三2班

板凳回目录

远方

作文远方 | 2015-09-05 08:54

人的一生就是在一条曲折起伏的道路上艰难地前进,如果你稍做停留,你的人生就会停滞不前,如果你退缩,你的人生就会回到起点。

我们在人生的道路上行走,就是人生的前进,而前进的方向就是远方。远方,是我们人生中的目标,也是我们追逐的方向。但远方永远不会消失,每当我们到达一个远方的同时,一个新的远方又出现在我们的面前。当我们让一个又一个的远方变成过去之后,我们人生的目标也一个又一个实现。远方啊,是我们一生都在追求的地方。

每一个人追求远方的方式都不一样。有的人原地止步,希望远方可以来到他的面前;有的人跋山涉水,追求着自己的远方;有的人努力地学习,大步地行走在人生的道路上,希望能追上远方……其实我们追逐的并不是远方,因为远方只不过是我们人生中的一个个目标罢了。我们所追求的,是远方的那一块宁静、美好、和谐又风景如画的地方。那是我们的伊甸园,也是我们心中的净土。我们每一个人所追求的,不就是那在我们心中的一块可以让我们平静的乐土吗?

我们在这个世上追求着远方,也让我们在人生道路上前进的同时,我们的社会与科学也开始了发展。从四大文明古国的出现,到文字的发明,再到东西方交流和工业革命,然后是人类可以飞向太空,探索宇宙……5000年的前进,都是因为人们在追逐远方,才让他们在前进的同时拉动了历史的车轮。

远方是我们努力追求的目标,我们追逐远方是通过自己的进步推动我们国家的进步,继而推动整个人类的进步。不管人生前进的道路如何艰险,我都将一如既往,永不退缩。

南雅中学c149王中玮

#4楼回目录

远方

作文远方 | 2015-09-05 08:54

在远方

并不远

只隔一条河

却见不了你

你把关怀寄入春风里

在远方

并不远

只隔一座心墙

却读不懂你

你把泪水掩藏在微笑里

在远方

并不远

只隔一个路坡

却不见了你

你悄悄地躺进了坟冢里

在远方

并不远

只隔一个世界

却忘不了你

你偷偷地把思念留在我的脑海里。。。。。。。

#5楼回目录

远方

作文远方 | 2015-09-05 08:54

流星划落的地方

有我一个天堂

它像一个路标

指引我走向远方

烛火熄灭的地方

有我一个梦想

它像一只大鸟

载我飞向远方

将心中的圣殿

建在夏花盛开的地方

从此以后

约好虔诚

天天朝拜

天天远方

#6楼回目录

远方

作文远方 | 2015-09-05 08:54

在找寻远方的历程中,也曾迷茫,也曾徘徊,还曾气馁过,但一次次的失败与成功的交替中,远方却使我愈发坚强,因为远方有一个奇幻而美丽的梦想,那是儿时就开始追寻的梦啊!大连市118中学初一·五班金晓彤

#7楼回目录

远方

作文远方 | 2015-09-05 08:55

我听见了,听见了远方的召唤

却没有收拾好行装

倚着窗凝望

南飞的大雁啊

远方远方

是否是幻想的天堂?

独自徘徊,徘徊在老地方

梧桐树的容颜千年不变

步履蹒跚的时间老人

开始无力带走许多

可是,远方的梦啊

你还是当初我看见的模样吗?

炽热的情感

是手心上纠缠的曲线

褪色的记忆里

布满了你们的温度

黑暗中,那一束光

是你们给的神奇力量

指引着我飞行的方向

——2009年2月25日晨。

#8楼回目录

远方

作文远方 | 2015-09-05 08:55

睡梦中

忽然唤醒记忆

鱼在浅溪中畅游

鸟在低空中飞翔

充满阳光的日子

有只只风筝的飘扬

欢声与笑语与风筝一起飘扬

欢乐就在那一瞬

回忆中

忽然泛起阴霾

别离是一种痛苦

就算知道天下无不散之筵席

灰色的天空

充斥哀与愁

孤独的身影

消逝在远方

那一刻

你告诉我――

远方是最美的

那一刻

我知道了――

每个人都要到属于自己的远方

只是找不到属于自己的远方

在何方......

#9楼回目录

远方

作文远方 | 2015-09-05 08:55

望望远方,

我好似那飞翔的鸟,飞向远方.

告别这喧嚣繁杂充满尘埃的城市,

寻找那属于我的快乐.

一片云朵,一缕烟雾,

都是我惊奇的发现.

望望远方,

那缕缕炊烟,广阔的田野,

是我梦的故乡.

枝叶婆娑是迎我回乡的鼓手,

鸟唱蛙鸣是欢迎我的乐队.

远方的风啊/

我把希望给你,

只望有一天把那梦境般的城市找到.

把那欢乐的声音传给我.

我想望的更远,走的更远,

让我的心儿飞向梦中的故乡.

#10楼回目录

远方

作文远方 | 2015-09-05 08:55

远方

星星虽然相隔很远,却仍然在同一片星空下,而我们却生活在两个不同的世界里。

――题记

星空下,一个小女孩儿趴在一位老人的怀里,童真的眼睛专注而好奇的望着远方的天空――

“姥爷,什么是远方?”

“远方就是你心中那个可望而不可即的地方,就像天堂,人死了以后就去天堂,而想念他的人明知道他的去向,却无法去天堂找回他,于是天堂就成了他心中的远方。”

“哦,那如果很想很想呢?”

“那就去离天堂最近的地方,在那里你想念的人就可以看到你,听到你的呼唤。”

“那――哪儿才是离天堂最近的地方呢?”

“也许是天空的上方――那个以云为地、蓝为顶的空间吧?”

……

“小姐,请问您喝点什么?”一声亲切的询问把我的思绪从十几年前拉回来,“哦,咖啡。谢谢!”接过 咖啡,我又望向舷窗外,棉絮般的云朵,密密地排列在脚下,而上方就是纯净的蓝。我默默地呼唤着:“姥爷!我已经在离天堂最近的地方了,您看见我了吗?听到我的声音了吗?”一滴泪珠从眼角悄然滑落,溅起了记忆的涟漪……

中考前,正处在紧张复习中的我得到了消息:姥爷患了癌症!它如晴天霹雳电击了我,一连几天,我神情恍惚,恨不得化为一只鹰飞到姥爷的身边,可是中考临近,我只能偶尔从电话中了解些姥爷的情况。中考终于结束了,我心急如焚地登上回老家的火车,在车上,妈妈告诉我,姥爷在我中考前几天已经去世了,怕我分心,没有告诉我。我的脑中刹时一片空白,只觉得空气好象在瞬间凝固了,变得好沉、好冷……一路上,从妈妈的讲述中,我知道了姥爷在弥留之际还喊着我的名字,妈妈对他说:涵涵要中考了,来不了。姥爷手中攥着我的照片,依旧喃喃地叫着:涵涵!涵涵……

我靠在妈妈的肩头,泪如雨注……

一路上,我头抵着车窗,一言不发的向外望着,生平第一次觉得这走了十几年的路突然变得好陌生,好遥远……泪水一滴滴从脸上滑过,落入心里,摔碎在心底。车窗外阳光明媚,可我却只觉得好冷。疲倦的眼眸迷茫的望向远方,总想透过那群峦,逾越那时空,去看清远方是不是另外一个所在?是不是有另一番洞天?是不是没有生活的艰难和思念的酸楚?然而,我却总也看不清,因为我每向前一步,它却在向后退,远方就这样始终和我保持着一种距离,在视野中无边无际的延伸,我急切地寻找着,期盼着,却总也得不到一个答案。

远方,让人为之牵挂、为之流泪却又不能与之相随的地方!多少人为了自己的远方不断的努力、拼搏,而我心灵的远方却是天堂,我的远方我到达不了,但我可以靠近它,只要靠近就好,只要远方的人听到我的呼唤就好,我别无所求!

而今,姥爷去世已经两年了 ,两年后的今天,我终于圆了自己的心愿,坐上飞机,穿越云层,来到这个离天堂最近的空间,姥爷,您看到我了吗?您听到我的呼唤了吗?

一滴泪静静打在窗上,我一惊,因为窗外分明有一点闪亮的液体飞过,在阳光、蓝天、白云的映射下泛着金光,它渐渐的由远方飞来,擦过,又渐渐飞向远方……

标题:
内容: