教师点评作文
嗯嗯～这个是刚上高一的第一次练笔～老师要求字数也就300....我当时写的时候，就是抱着凑字数的心里写的～ 本等着挨骂～可是 后来 令我意外的是――这居然成了全班最高分了～那来点评了一节课我狂汗啊……搞得我云里雾里的，自己都捉摸不透了。不过仔细想想……嘿嘿……
提示：括号中的是老师批改！！
一阵萧瑟扫过，一片落叶随风而去……在风中轻盈地展示着它（她）逝去娇美的身段。但，依然那么迷人！（拟人好）
它随着风的脚步，再看一眼这片曾经用它的美丽装点过的世界……
风轻了些，拖不动他的身躯，于是，这叶来到了它遥望已久的草地。它举目四望，以前如星散落的香花，早已没了踪影，低头看看枯黄的草儿，不禁心里一振，留下了一滴泪水――这就是我以前看到的那片鲜美的草地么？花朵的香气，我已忘记，妩媚的腰肢，再也没有扭起。（细致）
叶子闭了眼，它梦见了初春时的繁盛。那个草长莺飞的季节，草儿青得逼你的眼，成群的蜜蜂蝴蝶围着层层的花朵，跳起了圆圈舞，和着暖阳的节奏，变换着姿势……
又一阵秋风扫来，拖起草地上的叶子，叶子留恋着这里的一切，回头看看它的母亲――那棵苍劲的树，孤独的立在那里，忽然想起了：“叶的离开，是风的追求，还是树的不挽留……”
叶子只好随风而去，品位它的下一个站点。天空上的孤雁，长声哀鸣……整个枯草地也抖动了一下。
教师点评：
文笔流畅，语言优美，用词准确、细腻，拟人手法运用是文章更加生动、形象。
不错，相信你会是最棒的。
11／9
创作灵感：
希望能给你启发
我的这篇文章，灵感来自于以前初中语文老师，给我们看的一段电影――《阿甘正传》里面的一个特写镜头！ 嗯・・・那个镜头啊，是一羽毛随风灵动的飘扬～ 于是，我就联想起，若把羽毛换成叶子，以一片落叶的身份出发，去写秋岂不更好么？就这样，我就写成了……呵呵。
其实，生活中只要留心，处处都是精彩！
感恩教师
教师节了，老师为了我们，受尽了多少苦啊。我在这里给您说一声谢谢，我最敬爱的老师。每一天，每一时，每一分，甚至是每一秒，老师都在给我们讲知识讲课。嗓子都哑了。我们都不知道，我们还在淘气顽皮，甚至在光天日下惹老师生气，这是我们不应该的。
身为一名优秀的少先队员，如果让老师生气了，后果将会怎样，等到你考初中的时候，老师可能都不推荐你去上那些好初中啊。优秀一点，才能让老师心平气和的跟你讲话说笑。
身为一名优秀的少先队员，就应该以身作则。感恩教师，感恩教师。
河北省邯郸市丛台区展览路小学五年级：李佳琪
点评教师：郄惠淳老师
教师节
崇敬孔子数千年，
传承睿智润圣贤。
今又纪念教师节，
总理听课史无前。
听罢点评示长短，
责勉宠幸美和谐。
心喜尊师重教育，
热盼瓣学方略全。
爱心培肓新生辈，
甘为烛光照人间。
教师节抒怀
；
教师节抒怀
城镇中学初一年级109班 ； 叶迟
春天的花园里，您是辛勤的园丁；
夏天的骄阳下，您是多情的荫凉；
秋天的果实里，蕴含着绿叶的清香；
冬天的风雪中，总有您坚实的臂膀。
啊，老师！
在我成长的旅途上，
时时有您深情的呵护，
处处有您忙碌的身影；
啊，老师！
在我生命的天空中，
您就是一颗指引迷途的北斗星，
您就是一轮灿烂无比的红太阳。
点评：无论春夏秋冬，无论南方北方，蜜蜂般勤劳、松柏般坚毅，默默无闻、无私奉献的教师形象在作者笔下尽还必须凸现。
整首诗句式整齐，节奏感强，音韵和谐，对教师的感激、敬爱之情，洋溢在字里行间。（指导教师：王新民）
教师节快乐
小朋友们，你们还记得9月10日是什么节吗？对了，是教师节。 早晨，爸爸带我去花店买花，我挑了三束花，一束是绿色的，一束是紫色的，还有一束是粉红色的。 我来到学校，写了三张卡片，一张送给陈老师，一张送给蒋老师，还有一张送给黄老师。上数学课时，老师说上课认真是给老师最好的礼物。上语文课时，老师也重复了同样的话，还亲手喂给我们巧克力吃。我不仅吃出了同学们的心意，还吃出了老师的教育之恩。我觉得今天的教师节是最快乐的一天了。
名师点评：小作者把教师节的快乐写得别致而有意思，这样的教师节既表现了孩子们对自己老师的尊敬与热爱，也表现了老师对学生的拳拳爱心，真是师生鱼水情啊。小孩子的心真是细腻可爱，三束不同颜色的花，三张小小卡片，分别送给三位老师，真是雅而不俗！或许正如老师所言，上课认真是送给老师的最好的礼物，但流于自然的感情总是珍贵的！
（快乐学堂特聘教师：邓小军） 2010-10-8 14:14:31
教师节的礼物
明天就是教师节了，我打算送给老师一件礼物。我想了想，还是送贺卡吧，妈妈说：“那你自己做吧，自己做的才有心意呢！”说干就干，我就拿来一张卡纸和一支闪光笔做了起来，我先把一张卡纸对折，再用笔画上图案，里面也画上图案，我在封面画了小免和萝卜，在里面画了小鹿和一棵棒棒糖树，还有小花、小草。妈妈还根据我的画写了一首诗呢！妈妈的诗是样写的： 老师如果您是一棵大树我们就是那树下的小花小草您用您那繁茂的枝叶为我们遮风挡雨保护着我们茁壮、快乐地长高老师如果您是一块棒棒糖，我们就是那贪吃的小鹿您慢慢地融化自己用您的甘甜、您的知识使我们变得知书达礼、心灵美好老师您辛苦了在教师节来临的日子里让我送上鲜花和贺卡带着我诚挚的祝福祝你们节日快乐、身体健康、生活更好最后，我在贺卡上面写上老师的姓和祝福语，贺卡就做好了。第二天，我们买了鲜花。我把贺卡放入鲜花里面，准备送给老师。我想：老师收到我的礼物后，一定会很开心吧！
名师点评：教师节是老师们的节日，在这个特殊的节日即将来到的时候，小作者为自己的老师精心准备了一份礼物。礼物很多种，自己制作的礼物是最有意义的。小作者讲述了自己为老师制作贺卡的过程，这份小小的礼物饱含这小作者对老师的敬爱。妈妈的这首充满深情的诗，深深地表达了对老师的赞颂，小作者这份充满心意的礼物一定会让老师感到开心的！
（快乐学堂特聘教师：毛老师） 2010-9-14 9:13:33
写在教师节
一只粉笔，剪辑凝成的辛勤
两袖清风，引万道清泉润幼苗
三尺讲台，生命舞台挥洒精彩
四季晴雨，笑观满园春蕾吐芬芳
五脏六腑
七嘴八舌
九思十想
字字句句含辛茹苦
您在您的生命舞台上
曾多少次
用您手中那根神奇的魔法棒
为我们――
一群懵懂的少年
诉说文字的声音
勾勒春天的向往
编织诗歌的摇篮
光阴
流过一张张笑脸
岁月
刻上您欣慰的笑颜
三尺讲台上的滴滴汗水
化作桃李万千
引万丈阳光浇祖国花朵
倾一腔热血铸人类灵魂
老师
祝您节日快乐
今天又是教师节，我突然想起了一年之前的今天，为了搞定一篇周记，我东拼西凑的胡乱写了一首诗交给了语文老师。结果，老师看了后兴奋得不得了，硬是在我的周记后面画了几颗星星，虽然做法有点幼稚，可表示老师很喜欢这首诗。
捧着老师给我的周记的点评，我无语。对于这位初中的语文老师，我是一肚子意见，我敢打赌他从未如此认真地看过一篇学生写的文章。每一次当我们满怀信心把改了又改的作文交上去，结果得来的仅是一个简简单单的“阅”字，这样就把我们的写作热情剿灭了。
我也不可能忘记在中考前几天我是如何艰苦地度过语文难关。老师没有给我们多少帮助，每天只是捧着一叠厚厚的复习资料，站在讲台上嘴巴不停地张合，麻木了一般。明明知道应试教育的弊端，我们的老师还是这般的努力，为了学校的升学率，为了奖金，为了祖国的未来……
每一次同桌提起老师总是一脸的不屑：教师这种职业我最鄙视了，每天都要顶着一鼻子的粉笔灰，既要改作业，又要每天不停地备课，烦都烦死了。细想想，老师也真是辛苦了，尽管他课上得不好，他毕竟也是我们的老师啊。每次经过老师的办公室的时候总能看到老师拿着笔在那里改作文。也许这种场面看多了，竟然少了那份本应有的感动。
语文老师说完了，也该说说我的初三数学老师。因为我在初三是数学科代表，因此接触数学老师的时间会多一点。记忆中的数学老师总是挂着淡淡的笑容，总能给人一种亲切感。那是我在初中最喜欢的一位老师。老师一直寄予我很高的期望，每次理科竞赛都是他找我去参加，然而每次的竞赛我都没得奖，这或多或少都让老师有点失望。
想想，读了这么多年的书，有哪一年没有老师在旁？我不会像过去的文人一样拿着蘸满感激的笔挥洒出一行行感人肺腑，惊天地泣鬼神的赞词，也不能学画家点绘出老师的每一个侧影。能做的，也只有把我想到的写下来，我写不了所有的老师，所以，让我和其他老师的过去留在记忆里慢慢回味。
刚才给初中的老师发了一条短信：老师，祝您节日快乐，把我的祝福送给每一位老师，希望老师的记忆里还有我……
写在最后：这篇不算什么文章，姑且把它当作我的随笔。在此，祝老师们教师节快乐
我过教师节
一年一度的教师节终于来临了。为了感谢创网的栽培，我就特别给创网辛勤的园丁们颁发个人奖项吧~~好咯，“雨桐杯创网教师颁奖典礼正式拉开帷幕！
“首先颁发的第一个奖项是――‘最佳亲民奖’！”
最佳亲民奖得主：柠檬老师
奖品：奖牌、奖状和证书
我可以大言不惭地说，把这个奖项颁发给柠檬老师可是当之无愧的哦！口说无凭，还是听我细细道来吧，准羡慕S你们~~
一天放学回家，我迫不及待地打开QQ，QQ里有个号码为41422121、网名叫柠檬的“狮子头”跳个不停。我点击一看，说什么“给课堂内外杂志投票……”我想，她名字叫柠檬，就连聊天都说的是有关创网的事。我吓了一大跳，结结巴巴地问：“您是创网的柠檬老师吗？”没想到她发了很多Q图图给我，还问我自己觉得。正当我半信半疑、拿不定注意时，老妈插嘴说：“别信她！柠檬老师这么忙，怎么可能和你聊天呢？”我想也是，大名鼎鼎的柠檬老师怎么会和我这小毛孩聊天呢？真是异想天开！（都怪网上骗子太多！）我没好气地回复：“你居然敢冒充柠檬，我马上去创网告诉柠檬，有你的好下场！”于是，我马上登陆创网，查看柠檬老师的资料。“啊？！”我的声音顿时提高5000分贝，那“可恶”的QQ上分明写着：41422121！！！“天哪！遭啦！我完蛋啦！”我失声地叫道，“这下柠檬老师不狠狠教训我才怪呢！”我战战兢兢地回复：“柠檬老师……柠檬老师……对不起啦，我刚刚查看了您的资料，没想到您是真的。亿万个对不起啊~！！！”我垂头丧气地想，这下死定了~~出乎意料的是，柠檬老师非但没责骂我，还安慰我说没关系，还给我发了图图。我激动万分地想：柠檬老师真好呵，如果换了别的老师……可柠檬老师却没这些架子，还反过来安慰我！事后，我兴奋了好几天，也后悔了好几天呢！顺便说一句，我的创网号被盗也是柠檬老师帮我找回来的哦！！！柠檬老师这么体贴我们这些“老百姓”，是创网最最“亲民”的老师啊！
“接下来颁发第二个奖项――最佳偏心奖！”
最佳偏心奖得主：周.com老师
奖品：奖状和证书
我颁发这个奖项给周.com，“糠米”们（com迷）可别拿砖头砸我啊！周老师也别怪我咯，要像柠檬老师那样宽容哦！~我可是实话实说的嘛！我起码给周.com老师留了8次言，可他只给我回了两次，其他留言可就“下落不明”啊！不知道他是没看见还是因为工作太忙的原因，反正我心里就冒起一个个酸泡泡~~可我知道，周.com老师对创网的高手门可是“热情”得很啊！就拿我们在创网BBS留的言吧，那些很有名气的高手在求助专区留了言，周.com等老师可是热情回复，但我在求助专区留的言――“创网的老师快来帮我讲讲这两篇作文该怎么写”对我可是至关重要，因为这两篇作文是我们学校要我们去参赛的作文，题材要新颖。可笨笨的我不知从何下笔，只好在求助专区发了帖子，可周.com老师不理不睬的，最后还是娴静和欧K老师帮我的！~~还有，我的创网号被盗时，我伤心S了，我给周老师留言叫他帮帮我，可他还是天打雷不动！呜呜呜呜~~~为什么我们这些“平民”的待遇就没高手们的待遇高啊~~周老师也太偏心了！！！其实，创网的老师们还是要多关心关心我们“黎民百姓”，对于我们写得好的文章也应多多宣传，不能只对高手们热情啊！！我觉得竹青青那篇《我的 “愿望”》就不怎么样，换了别人绝对得的是普通，可她居然上了“强力推荐”！太不可思议啦！~~高手们初出茅庐时还不是“平民”吗？？？周.com老师可要对我们一视同仁哦！~~~奖品嘛，我就给您发少点~~别介意啊~~
“第三个奖项――最佳一枝独秀奖！”
最佳一枝独秀奖得主：欧K老师
奖品：奖牌、奖状、证书和小礼品
老实说，这个奖应该是个特别的奖吧！每次我看作文，无论是“强力推荐”还是“精品作文”，专家点评里都少不了欧K老师的点评。而且特别聪明的我发现，多数时候，欧K老师都在唱“独角戏”！！你看“强力推荐”上竹青青那篇《我的“愿望”》和漂亮的小老鼠那篇《超级创网作文大赛》都是欧K一个人评的哦！就连我发表的几篇作文大多也是欧K老师一个人评的。我觉得他真的好辛苦好辛苦啊，一天都可能要审核几十上百篇作文，不知道他头审核大没有；不知道他审核烦没有；不知道他眼一年一度的教师节终于来临了。为了感谢创网的栽培，我就特别给创网辛勤的园丁们颁发个人奖项吧~~好咯，“雨桐杯创网教师颁奖典礼正式拉开帷幕！
“首先颁发的第一个奖项是――‘最佳亲民奖’！”
最佳亲民奖得主：柠檬老师
奖品：奖牌、奖状和证书
我可以大言不惭地说，把这个奖项颁发给柠檬老师可是当之无愧的哦！口说无凭，还是听我细细道来吧，准羡慕S你们~~
一天放学回家，我迫不及待地打开QQ，QQ里有个号码为41422121、网名叫柠檬的“狮子头”跳个不停。我点击一看，说什么“给课堂内外杂志投票……”我想，她名字叫柠檬，就连聊天都说的是有关创网的事。我吓了一大跳，结结巴巴地问：“您是创网的柠檬老师吗？”没想到她发了很多Q图图给我，还问我自己觉得。正当我半信半疑、拿不定注意时，老妈插嘴说：“别信她！柠檬老师这么忙，怎么可能和你聊天呢？”我想也是，大名鼎鼎的柠檬老师怎么会和我这小毛孩聊天呢？真是异想天开！（都怪网上骗子太多！）我没好气地回复：“你居然敢冒充柠檬，我马上去创网告诉柠檬，有你的好下场！”于是，我马上登陆创网，查看柠檬老师的资料。“啊？！”我的声音顿时提高5000分贝，那“可恶”的QQ上分明写着：41422121！！！“天哪！遭啦！我完蛋啦！”我失声地叫道，“这下柠檬老师不狠狠教训我才怪呢！”我战战兢兢地回复：“柠檬老师……柠檬老师……对不起啦，我刚刚查看了您的资料，没想到您是真的。亿万个对不起啊~！！！”我垂头丧气地想，这下死定了~~出乎意料的是，柠檬老师非但没责骂我，还安慰我说没关系，还给我发了图图。我激动万分地想：柠檬老师真好呵，如果换了别的老师……可柠檬老师却没这些架子，还反过来安慰我！事后，我兴奋了好几天，也后悔了好几天呢！顺便说一句，我的创网号被盗也是柠檬老师帮我找回来的哦！！！柠檬老师这么体贴我们这些“老百姓”，是创网最最“亲民”的老师啊！
“接下来颁发第二个奖项――最佳偏心奖！”
最佳偏心奖得主：周.com老师
奖品：奖状和证书
我颁发这个奖项给周.com，“糠米”们（com迷）可别拿砖头砸我啊！周老师也别怪我咯，要像柠檬老师那样宽容哦！~我可是实话实说的嘛！我起码给周.com老师留了8次言，可他只给我回了两次，其他留言可就“下落不明”啊！不知道他是没看见还是因为工作太忙的原因，反正我心里就冒起一个个酸泡泡~~可我知道，周.com老师对创网的高手门可是“热情”得很啊！就拿我们在创网BBS留的言吧，那些很有名气的高手在求助专区留了言，周.com等老师可是热情回复，但我在求助专区留的言――“创网的老师快来帮我讲讲这两篇作文该怎么写”对我可是至关重要，因为这两篇作文是我们学校要我们去参赛的作文，题材要新颖。可笨笨的我不知从何下笔，只好在求助专区发了帖子，可周.com老师不理不睬的，最后还是娴静和欧K老师帮我的！~~还有，我的创网号被盗时，我伤心S了，我给周老师留言叫他帮帮我，可他还是天打雷不动！呜呜呜呜~~~为什么我们这些“平民”的待遇就没高手们的待遇高啊~~周老师也太偏心了！！！其实，创网的老师们还是要多关心关心我们“黎民百姓”，对于我们写得好的文章也应多多宣传，不能只对高手们热情啊！！我觉得竹青青那篇《我的 “愿望”》就不怎么样，换了别人绝对得的是普通，可她居然上了“强力推荐”！太不可思议啦！~~高手们初出茅庐时还不是“平民”吗？？？周.com老师可要对我们一视同仁哦！~~~奖品嘛，我就给您发少点~~别介意啊~~
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最佳亲民奖得主：柠檬老师
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最佳偏心奖得主：周.com老师
奖品：奖状和证书
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最佳一枝独秀奖得主：欧K老师
奖品：奖牌、奖状、证书和小礼品
老实说，这个奖应该是个特别的奖吧！每次我看作文，无论是“强力推荐”还是“精品作文”，专家点评里都少不了欧K老师的点评。而且特别聪明的我发现，多数时候，欧K老师都在唱“独角戏”！！你看“强力推荐”上竹青青那篇《我的“愿望”》和漂亮的小老鼠那篇《超级创网作文大赛》都是欧K一个人评的哦！就连我发表的几篇作文大多也是欧K老师一个人评的。我觉得他真的好辛苦好辛苦啊，一天都可能要审核几十上百篇作文，不知道他头审核大没有；不知道他审核烦没有；不知道他眼一年一度的教师节终于来临了。为了感谢创网的栽培，我就特别给创网辛勤的园丁们颁发个人奖项吧~~好咯，“雨桐杯创网教师颁奖典礼正式拉开帷幕！
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最佳亲民奖得主：柠檬老师
奖品：奖牌、奖状和证书
我可以大言不惭地说，把这个奖项颁发给柠檬老师可是当之无愧的哦！口说无凭，还是听我细细道来吧，准羡慕S你们~~
一天放学回家，我迫不及待地打开QQ，QQ里有个号码为41422121、网名叫柠檬的“狮子头”跳个不停。我点击一看，说什么“给课堂内外杂志投票……”我想，她名字叫柠檬，就连聊天都说的是有关创网的事。我吓了一大跳，结结巴巴地问：“您是创网的柠檬老师吗？”没想到她发了很多Q图图给我，还问我自己觉得。正当我半信半疑、拿不定注意时，老妈插嘴说：“别信她！柠檬老师这么忙，怎么可能和你聊天呢？”我想也是，大名鼎鼎的柠檬老师怎么会和我这小毛孩聊天呢？真是异想天开！（都怪网上骗子太多！）我没好气地回复：“你居然敢冒充柠檬，我马上去创网告诉柠檬，有你的好下场！”于是，我马上登陆创网，查看柠檬老师的资料。“啊？！”我的声音顿时提高5000分贝，那“可恶”的QQ上分明写着：41422121！！！“天哪！遭啦！我完蛋啦！”我失声地叫道，“这下柠檬老师不狠狠教训我才怪呢！”我战战兢兢地回复：“柠檬老师……柠檬老师……对不起啦，我刚刚查看了您的资料，没想到您是真的。亿万个对不起啊~！！！”我垂头丧气地想，这下死定了~~出乎意料的是，柠檬老师非但没责骂我，还安慰我说没关系，还给我发了图图。我激动万分地想：柠檬老师真好呵，如果换了别的老师……可柠檬老师却没这些架子，还反过来安慰我！事后，我兴奋了好几天，也后悔了好几天呢！顺便说一句，我的创网号被盗也是柠檬老师帮我找回来的哦！！！柠檬老师这么体贴我们这些“老百姓”，是创网最最“亲民”的老师啊！
“接下来颁发第二个奖项――最佳偏心奖！”
最佳偏心奖得主：周.com老师
奖品：奖状和证书
我颁发这个奖项给周.com，“糠米”们（com迷）可别拿砖头砸我啊！周老师也别怪我咯，要像柠檬老师那样宽容哦！~我可是实话实说的嘛！我起码给周.com老师留了8次言，可他只给我回了两次，其他留言可就“下落不明”啊！不知道他是没看见还是因为工作太忙的原因，反正我心里就冒起一个个酸泡泡~~可我知道，周.com老师对创网的高手门可是“热情”得很啊！就拿我们在创网BBS留的言吧，那些很有名气的高手在求助专区留了言，周.com等老师可是热情回复，但我在求助专区留的言――“创网的老师快来帮我讲讲这两篇作文该怎么写”对我可是至关重要，因为这两篇作文是我们学校要我们去参赛的作文，题材要新颖。可笨笨的我不知从何下笔，只好在求助专区发了帖子，可周.com老师不理不睬的，最后还是娴静和欧K老师帮我的！~~还有，我的创网号被盗时，我伤心S了，我给周老师留言叫他帮帮我，可他还是天打雷不动！呜呜呜呜~~~为什么我们这些“平民”的待遇就没高手们的待遇高啊~~周老师也太偏心了！！！其实，创网的老师们还是要多关心关心我们“黎民百姓”，对于我们写得好的文章也应多多宣传，不能只对高手们热情啊！！我觉得竹青青那篇《我的 “愿望”》就不怎么样，换了别人绝对得的是普通，可她居然上了“强力推荐”！太不可思议啦！~~高手们初出茅庐时还不是“平民”吗？？？周.com老师可要对我们一视同仁哦！~~~奖品嘛，我就给您发少点~~别介意啊~~
“第三个奖项――最佳一枝独秀奖！”
最佳一枝独秀奖得主：欧K老师
奖品：奖牌、奖状、证书和小礼品
老实说，这个奖应该是个特别的奖吧！每次我看作文，无论是“强力推荐”还是“精品作文”，专家点评里都少不了欧K老师的点评。而且特别聪明的我发现，多数时候，欧K老师都在唱“独角戏”！！你看“强力推荐”上竹青青那篇《我的“愿望”》和漂亮的小老鼠那篇《超级创网作文大赛》都是欧K一个人评的哦！就连我发表的几篇作文大多也是欧K老师一个人评的。我觉得他真的好辛苦好辛苦啊，一天都可能要审核几十上百篇作文，不知道他头审核大没有；不知道他审核烦没有；不知道他眼一年一度的教师节终于来临了。为了感谢创网的栽培，我就特别给创网辛勤的园丁们颁发个人奖项吧~~好咯，“雨桐杯创网教师颁奖典礼正式拉开帷幕！
“首先颁发的第一个奖项是――‘最佳亲民奖’！”
最佳亲民奖得主：柠檬老师
奖品：奖牌、奖状和证书
我可以大言不惭地说，把这个奖项颁发给柠檬老师可是当之无愧的哦！口说无凭，还是听我细细道来吧，准羡慕S你们~~
一天放学回家，我迫不及待地打开QQ，QQ里有个号码为41422121、网名叫柠檬的“狮子头”跳个不停。我点击一看，说什么“给课堂内外杂志投票……”我想，她名字叫柠檬，就连聊天都说的是有关创网的事。我吓了一大跳，结结巴巴地问：“您是创网的柠檬老师吗？”没想到她发了很多Q图图给我，还问我自己觉得。正当我半信半疑、拿不定注意时，老妈插嘴说：“别信她！柠檬老师这么忙，怎么可能和你聊天呢？”我想也是，大名鼎鼎的柠檬老师怎么会和我这小毛孩聊天呢？真是异想天开！（都怪网上骗子太多！）我没好气地回复：“你居然敢冒充柠檬，我马上去创网告诉柠檬，有你的好下场！”于是，我马上登陆创网，查看柠檬老师的资料。“啊？！”我的声音顿时提高5000分贝，那“可恶”的QQ上分明写着：41422121！！！“天哪！遭啦！我完蛋啦！”我失声地叫道，“这下柠檬老师不狠狠教训我才怪呢！”我战战兢兢地回复：“柠檬老师……柠檬老师……对不起啦，我刚刚查看了您的资料，没想到您是真的。亿万个对不起啊~！！！”我垂头丧气地想，这下死定了~~出乎意料的是，柠檬老师非但没责骂我，还安慰我说没关系，还给我发了图图。我激动万分地想：柠檬老师真好呵，如果换了别的老师……可柠檬老师却没这些架子，还反过来安慰我！事后，我兴奋了好几天，也后悔了好几天呢！顺便说一句，我的创网号被盗也是柠檬老师帮我找回来的哦！！！柠檬老师这么体贴我们这些“老百姓”，是创网最最“亲民”的老师啊！
“接下来颁发第二个奖项――最佳偏心奖！”
最佳偏心奖得主：周.com老师
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我颁发这个奖项给周.com，“糠米”们（com迷）可别拿砖头砸我啊！周老师也别怪我咯，要像柠檬老师那样宽容哦！~我可是实话实说的嘛！我起码给周.com老师留了8次言，可他只给我回了两次，其他留言可就“下落不明”啊！不知道他是没看见还是因为工作太忙的原因，反正我心里就冒起一个个酸泡泡~~可我知道，周.com老师对创网的高手门可是“热情”得很啊！就拿我们在创网BBS留的言吧，那些很有名气的高手在求助专区留了言，周.com等老师可是热情回复，但我在求助专区留的言――“创网的老师快来帮我讲讲这两篇作文该怎么写”对我可是至关重要，因为这两篇作文是我们学校要我们去参赛的作文，题材要新颖。可笨笨的我不知从何下笔，只好在求助专区发了帖子，可周.com老师不理不睬的，最后还是娴静和欧K老师帮我的！~~还有，我的创网号被盗时，我伤心S了，我给周老师留言叫他帮帮我，可他还是天打雷不动！呜呜呜呜~~~为什么我们这些“平民”的待遇就没高手们的待遇高啊~~周老师也太偏心了！！！其实，创网的老师们还是要多关心关心我们“黎民百姓”，对于我们写得好的文章也应多多宣传，不能只对高手们热情啊！！我觉得竹青青那篇《我的 “愿望”》就不怎么样，换了别人绝对得的是普通，可她居然上了“强力推荐”！太不可思议啦！~~高手们初出茅庐时还不是“平民”吗？？？周.com老师可要对我们一视同仁哦！~~~奖品嘛，我就给您发少点~~别介意啊~~
“第三个奖项――最佳一枝独秀奖！”
最佳一枝独秀奖得主：欧K老师
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老实说，这个奖应该是个特别的奖吧！每次我看作文，无论是“强力推荐”还是“精品作文”，专家点评里都少不了欧K老师的点评。而且特别聪明的我发现，多数时候，欧K老师都在唱“独角戏”！！你看“强力推荐”上竹青青那篇《我的“愿望”》和漂亮的小老鼠那篇《超级创网作文大赛》都是欧K一个人评的哦！就连我发表的几篇作文大多也是欧K老师一个人评的。我觉得他真的好辛苦好辛苦啊，一天都可能要审核几十上百篇作文，不知道他头审核大没有；不知道他审核烦没有；不知道他眼一年一度的教师节终于来临了。为了感谢创网的栽培，我就特别给创网辛勤的园丁们颁发个人奖项吧~~好咯，“雨桐杯创网教师颁奖典礼正式拉开帷幕！
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“接下来颁发第二个奖项――最佳偏心奖！”
最佳偏心奖得主：周.com老师
奖品：奖状和证书
我颁发这个奖项给周.com，“糠米”们（com迷）可别拿砖头砸我啊！周老师也别怪我咯，要像柠檬老师那样宽容哦！~我可是实话实说的嘛！我起码给周.com老师留了8次言，可他只给我回了两次，其他留言可就“下落不明”啊！不知道他是没看见还是因为工作太忙的原因，反正我心里就冒起一个个酸泡泡~~可我知道，周.com老师对创网的高手门可是“热情”得很啊！就拿我们在创网BBS留的言吧，那些很有名气的高手在求助专区留了言，周.com等老师可是热情回复，但我在求助专区留的言――“创网的老师快来帮我讲讲这两篇作文该怎么写”对我可是至关重要，因为这两篇作文是我们学校要我们去参赛的作文，题材要新颖。可笨笨的我不知从何下笔，只好在求助专区发了帖子，可周.com老师不理不睬的，最后还是娴静和欧K老师帮我的！~~还有，我的创网号被盗时，我伤心S了，我给周老师留言叫他帮帮我，可他还是天打雷不动！呜呜呜呜~~~为什么我们这些“平民”的待遇就没高手们的待遇高啊~~周老师也太偏心了！！！其实，创网的老师们还是要多关心关心我们“黎民百姓”，对于我们写得好的文章也应多多宣传，不能只对高手们热情啊！！我觉得竹青青那篇《我的 “愿望”》就不怎么样，换了别人绝对得的是普通，可她居然上了“强力推荐”！太不可思议啦！~~高手们初出茅庐时还不是“平民”吗？？？周.com老师可要对我们一视同仁哦！~~~奖品嘛，我就给您发少点~~别介意啊~~
“第三个奖项――最佳一枝独秀奖！”
最佳一枝独秀奖得主：欧K老师
奖品：奖牌、奖状、证书和小礼品
老实说，这个奖应该是个特别的奖吧！每次我看作文，无论是“强力推荐”还是“精品作文”，专家点评里都少不了欧K老师的点评。而且特别聪明的我发现，多数时候，欧K老师都在唱“独角戏”！！你看“强力推荐”上竹青青那篇《我的“愿望”》和漂亮的小老鼠那篇《超级创网作文大赛》都是欧K一个人评的哦！就连我发表的几篇作文大多也是欧K老师一个人评的。我觉得他真的好辛苦好辛苦啊，一天都可能要审核几十上百篇作文，不知道他头审核大没有；不知道他审核烦没有；不知道他眼
教师子女的败类？!
我不知道我的选择是否正确.
我转学回到了家乡的这个高中.曾经它是全省重点高中吧.可现在好像变成了全县重点高中.值得讽刺的是我们这县就只有这唯一的这一个高中.可想而知它的教学水平.
两年前蛮看不起这个学校的，然后便考去了外地读.当然不止我一个出去，好多学习很棒的学生都出去读了.可是最后我适应不了外面，在高中的最后一年回来了.哎，饶了一圈还是成了这个垃圾学校的一员.
通过老爸的关系，很“幸运“的成了理尖的一员.开始我觉得这个学校的学生都很垃圾，即使是尖子班的也不会好到哪去.但是经过月考我对理尖的人刮目相看.除了寥寥几个外.剩下的五十几个我不承认他们是真正的理尖子.不过我也比不过他们.他们也只能作为这个学校的尖子而已.
我清楚的明白我的理科很差.当初老爸叫我来这个尖子班的时候我一百个不愿意.但最后还是被迫进来.第一次月考我考了我们班倒数第2.幸好不是倒数第1，要不然真的没脸见人了.哎，不过第2次月考那个曾经考倒数第1的人冲到了23.我倒数第4.我也进步了额.
我的语文还不错.转学来之前都是语文科代表.所以所有的老师当中我最关注的就是语文老师.我对他充满了敬仰.可是我怎么发现我一见他走路的动作和生活习惯就想打瞌睡？越到后面我越觉得他垃圾.体型像一根枯柴，外套穿了1个月还没见他换，头发永远布满灰尘，还夹着几根白头发，听他们说他才三十几，我真的不敢相信哎.听他的课昏昏欲睡，开的玩笑低级趣味.那些所谓的尖子生还笑得前俯后仰.举的例句中存在的并举倒是使得我和同桌在下面偷偷的笑.但语文老师似乎感觉良好.
虽然我对他充满了不满，但我希望我能得到他的重视.可我发现他根本就看不起我.我承认我理科不如他们，但我的语文和英语却不比他们的差.
星期5早上上了早读后就跟班长请假回家，感冒太严重了好难受.我觉得生病请假很普通，老师都不会说什么，但我想错了.下午来上课同桌跟我转达了语文老师对我的评价：教师子女的败类＇＇＇＇＇＇当时鼻子好酸，想哭了出来，但是我没哭.我搞不懂他为什么那么说我.我是教师子女又怎么了？教师子女就是神吗？如果是我很差的那个学科的老师说我我或许还会好受些，可是说这句话的竟然是我最拿手的语文的老师说的＇＇＇＇＇＇我真的不知道他为什么对我有那么深的偏见.我为了他的这句话想了几天，依然想不通.
“教师子女的败类“，“败类“这个词我第一次听到有人用它来评价我＇＇＇＇＇＇因为我并不是很差.但它出自我的语文老师之口，虽然我不喜欢他，甚至还有些看不起他，但他的这句话还是让我伤心至极.我很在意别人对我的评价.那时我才发现原来我是个很敏感的人＇＇＇会为别人的一句话而伤心好几天.
什么事都会过去的，我不会对他的这句话恨他一辈子.我想或许通过成绩他会改变对我的看法.后来他的语文课相对于以前我认真了许多.再后来的一节课他竟然会破天荒的叫我起来回答问题!虽然那个问题他之前也叫了班上差不多一半的同学回答然后才叫到我，但我依然感到很高兴.
我以为从那以后他已经改变了对我的看法.语文课上他叫学生自由发挥，续写一段话，我很勇敢的上黑板去了，上去的连我在内有四个人.但是上黑板去的同学的语文都不如我（我认为），写完下来看到自己和别人的作品，觉得很满意.坐在坐位上等待着他对我作品的点评.点评完一个了，第二个，第三个，他们写得都好垃圾.哈，这下该到点评我的了吧.可是等到的确是一句：“还有没有同学要上黑板上来写了？“这句话犹如一根刺，直刺我的心，好痛，好委屈.为什么不给我点评？!难道我就没有能得到老师点评的权利吗？即使我学习再差，我也是你的学生啊？!同桌看到我的表情，安慰我：他为什么不给你点评啊？其实你写的意境比他们的都好.点不点评有什么希奇的.我还不希望他给我点评呢.我苦笑道：当然啦.因为语文老师对我有偏见＇＇＇＇＇
曾经我认为时间过的最快的语文课，现在都好漫长.曾经让我引以为豪的语文，在这个理尖班却觉得我的语文很差.不是因为他们的语文很好，而是我认为我的语文变“差“了.上语文课我都觉得我很自卑，上课不敢回答问题，即使很“幸运“的被语文老师叫起来回答问题，但声音却是小小的，脸也很红.但是我在转来这个我不知道我的选择是否正确.
我转学回到了家乡的这个高中.曾经它是全省重点高中吧.可现在好像变成了全县重点高中.值得讽刺的是我们这县就只有这唯一的这一个高中.可想而知它的教学水平.
两年前蛮看不起这个学校的，然后便考去了外地读.当然不止我一个出去，好多学习很棒的学生都出去读了.可是最后我适应不了外面，在高中的最后一年回来了.哎，饶了一圈还是成了这个垃圾学校的一员.
通过老爸的关系，很“幸运“的成了理尖的一员.开始我觉得这个学校的学生都很垃圾，即使是尖子班的也不会好到哪去.但是经过月考我对理尖的人刮目相看.除了寥寥几个外.剩下的五十几个我不承认他们是真正的理尖子.不过我也比不过他们.他们也只能作为这个学校的尖子而已.
我清楚的明白我的理科很差.当初老爸叫我来这个尖子班的时候我一百个不愿意.但最后还是被迫进来.第一次月考我考了我们班倒数第2.幸好不是倒数第1，要不然真的没脸见人了.哎，不过第2次月考那个曾经考倒数第1的人冲到了23.我倒数第4.我也进步了额.
我的语文还不错.转学来之前都是语文科代表.所以所有的老师当中我最关注的就是语文老师.我对他充满了敬仰.可是我怎么发现我一见他走路的动作和生活习惯就想打瞌睡？越到后面我越觉得他垃圾.体型像一根枯柴，外套穿了1个月还没见他换，头发永远布满灰尘，还夹着几根白头发，听他们说他才三十几，我真的不敢相信哎.听他的课昏昏欲睡，开的玩笑低级趣味.那些所谓的尖子生还笑得前俯后仰.举的例句中存在的并举倒是使得我和同桌在下面偷偷的笑.但语文老师似乎感觉良好.
虽然我对他充满了不满，但我希望我能得到他的重视.可我发现他根本就看不起我.我承认我理科不如他们，但我的语文和英语却不比他们的差.
星期5早上上了早读后就跟班长请假回家，感冒太严重了好难受.我觉得生病请假很普通，老师都不会说什么，但我想错了.下午来上课同桌跟我转达了语文老师对我的评价：教师子女的败类＇＇＇＇＇＇当时鼻子好酸，想哭了出来，但是我没哭.我搞不懂他为什么那么说我.我是教师子女又怎么了？教师子女就是神吗？如果是我很差的那个学科的老师说我我或许还会好受些，可是说这句话的竟然是我最拿手的语文的老师说的＇＇＇＇＇＇我真的不知道他为什么对我有那么深的偏见.我为了他的这句话想了几天，依然想不通.
“教师子女的败类“，“败类“这个词我第一次听到有人用它来评价我＇＇＇＇＇＇因为我并不是很差.但它出自我的语文老师之口，虽然我不喜欢他，甚至还有些看不起他，但他的这句话还是让我伤心至极.我很在意别人对我的评价.那时我才发现原来我是个很敏感的人＇＇＇会为别人的一句话而伤心好几天.
什么事都会过去的，我不会对他的这句话恨他一辈子.我想或许通过成绩他会改变对我的看法.后来他的语文课相对于以前我认真了许多.再后来的一节课他竟然会破天荒的叫我起来回答问题!虽然那个问题他之前也叫了班上差不多一半的同学回答然后才叫到我，但我依然感到很高兴.
我以为从那以后他已经改变了对我的看法.语文课上他叫学生自由发挥，续写一段话，我很勇敢的上黑板去了，上去的连我在内有四个人.但是上黑板去的同学的语文都不如我（我认为），写完下来看到自己和别人的作品，觉得很满意.坐在坐位上等待着他对我作品的点评.点评完一个了，第二个，第三个，他们写得都好垃圾.哈，这下该到点评我的了吧.可是等到的确是一句：“还有没有同学要上黑板上来写了？“这句话犹如一根刺，直刺我的心，好痛，好委屈.为什么不给我点评？!难道我就没有能得到老师点评的权利吗？即使我学习再差，我也是你的学生啊？!同桌看到我的表情，安慰我：他为什么不给你点评啊？其实你写的意境比他们的都好.点不点评有什么希奇的.我还不希望他给我点评呢.我苦笑道：当然啦.因为语文老师对我有偏见＇＇＇＇＇
曾经我认为时间过的最快的语文课，现在都好漫长.曾经让我引以为豪的语文，在这个理尖班却觉得我的语文很差.不是因为他们的语文很好，而是我认为我的语文变“差“了.上语文课我都觉得我很自卑，上课不敢回答问题，即使很“幸运“的被语文老师叫起来回答问题，但声音却是小小的，脸也很红.但是我在转来这个我不知道我的选择是否正确.
我转学回到了家乡的这个高中.曾经它是全省重点高中吧.可现在好像变成了全县重点高中.值得讽刺的是我们这县就只有这唯一的这一个高中.可想而知它的教学水平.
两年前蛮看不起这个学校的，然后便考去了外地读.当然不止我一个出去，好多学习很棒的学生都出去读了.可是最后我适应不了外面，在高中的最后一年回来了.哎，饶了一圈还是成了这个垃圾学校的一员.
通过老爸的关系，很“幸运“的成了理尖的一员.开始我觉得这个学校的学生都很垃圾，即使是尖子班的也不会好到哪去.但是经过月考我对理尖的人刮目相看.除了寥寥几个外.剩下的五十几个我不承认他们是真正的理尖子.不过我也比不过他们.他们也只能作为这个学校的尖子而已.
我清楚的明白我的理科很差.当初老爸叫我来这个尖子班的时候我一百个不愿意.但最后还是被迫进来.第一次月考我考了我们班倒数第2.幸好不是倒数第1，要不然真的没脸见人了.哎，不过第2次月考那个曾经考倒数第1的人冲到了23.我倒数第4.我也进步了额.
我的语文还不错.转学来之前都是语文科代表.所以所有的老师当中我最关注的就是语文老师.我对他充满了敬仰.可是我怎么发现我一见他走路的动作和生活习惯就想打瞌睡？越到后面我越觉得他垃圾.体型像一根枯柴，外套穿了1个月还没见他换，头发永远布满灰尘，还夹着几根白头发，听他们说他才三十几，我真的不敢相信哎.听他的课昏昏欲睡，开的玩笑低级趣味.那些所谓的尖子生还笑得前俯后仰.举的例句中存在的并举倒是使得我和同桌在下面偷偷的笑.但语文老师似乎感觉良好.
虽然我对他充满了不满，但我希望我能得到他的重视.可我发现他根本就看不起我.我承认我理科不如他们，但我的语文和英语却不比他们的差.
星期5早上上了早读后就跟班长请假回家，感冒太严重了好难受.我觉得生病请假很普通，老师都不会说什么，但我想错了.下午来上课同桌跟我转达了语文老师对我的评价：教师子女的败类＇＇＇＇＇＇当时鼻子好酸，想哭了出来，但是我没哭.我搞不懂他为什么那么说我.我是教师子女又怎么了？教师子女就是神吗？如果是我很差的那个学科的老师说我我或许还会好受些，可是说这句话的竟然是我最拿手的语文的老师说的＇＇＇＇＇＇我真的不知道他为什么对我有那么深的偏见.我为了他的这句话想了几天，依然想不通.
“教师子女的败类“，“败类“这个词我第一次听到有人用它来评价我＇＇＇＇＇＇因为我并不是很差.但它出自我的语文老师之口，虽然我不喜欢他，甚至还有些看不起他，但他的这句话还是让我伤心至极.我很在意别人对我的评价.那时我才发现原来我是个很敏感的人＇＇＇会为别人的一句话而伤心好几天.
什么事都会过去的，我不会对他的这句话恨他一辈子.我想或许通过成绩他会改变对我的看法.后来他的语文课相对于以前我认真了许多.再后来的一节课他竟然会破天荒的叫我起来回答问题!虽然那个问题他之前也叫了班上差不多一半的同学回答然后才叫到我，但我依然感到很高兴.
我以为从那以后他已经改变了对我的看法.语文课上他叫学生自由发挥，续写一段话，我很勇敢的上黑板去了，上去的连我在内有四个人.但是上黑板去的同学的语文都不如我（我认为），写完下来看到自己和别人的作品，觉得很满意.坐在坐位上等待着他对我作品的点评.点评完一个了，第二个，第三个，他们写得都好垃圾.哈，这下该到点评我的了吧.可是等到的确是一句：“还有没有同学要上黑板上来写了？“这句话犹如一根刺，直刺我的心，好痛，好委屈.为什么不给我点评？!难道我就没有能得到老师点评的权利吗？即使我学习再差，我也是你的学生啊？!同桌看到我的表情，安慰我：他为什么不给你点评啊？其实你写的意境比他们的都好.点不点评有什么希奇的.我还不希望他给我点评呢.我苦笑道：当然啦.因为语文老师对我有偏见＇＇＇＇＇
曾经我认为时间过的最快的语文课，现在都好漫长.曾经让我引以为豪的语文，在这个理尖班却觉得我的语文很差.不是因为他们的语文很好，而是我认为我的语文变“差“了.上语文课我都觉得我很自卑，上课不敢回答问题，即使很“幸运“的被语文老师叫起来回答问题，但声音却是小小的，脸也很红.但是我在转来这个我不知道我的选择是否正确.
我转学回到了家乡的这个高中.曾经它是全省重点高中吧.可现在好像变成了全县重点高中.值得讽刺的是我们这县就只有这唯一的这一个高中.可想而知它的教学水平.
两年前蛮看不起这个学校的，然后便考去了外地读.当然不止我一个出去，好多学习很棒的学生都出去读了.可是最后我适应不了外面，在高中的最后一年回来了.哎，饶了一圈还是成了这个垃圾学校的一员.
通过老爸的关系，很“幸运“的成了理尖的一员.开始我觉得这个学校的学生都很垃圾，即使是尖子班的也不会好到哪去.但是经过月考我对理尖的人刮目相看.除了寥寥几个外.剩下的五十几个我不承认他们是真正的理尖子.不过我也比不过他们.他们也只能作为这个学校的尖子而已.
我清楚的明白我的理科很差.当初老爸叫我来这个尖子班的时候我一百个不愿意.但最后还是被迫进来.第一次月考我考了我们班倒数第2.幸好不是倒数第1，要不然真的没脸见人了.哎，不过第2次月考那个曾经考倒数第1的人冲到了23.我倒数第4.我也进步了额.
我的语文还不错.转学来之前都是语文科代表.所以所有的老师当中我最关注的就是语文老师.我对他充满了敬仰.可是我怎么发现我一见他走路的动作和生活习惯就想打瞌睡？越到后面我越觉得他垃圾.体型像一根枯柴，外套穿了1个月还没见他换，头发永远布满灰尘，还夹着几根白头发，听他们说他才三十几，我真的不敢相信哎.听他的课昏昏欲睡，开的玩笑低级趣味.那些所谓的尖子生还笑得前俯后仰.举的例句中存在的并举倒是使得我和同桌在下面偷偷的笑.但语文老师似乎感觉良好.
虽然我对他充满了不满，但我希望我能得到他的重视.可我发现他根本就看不起我.我承认我理科不如他们，但我的语文和英语却不比他们的差.
星期5早上上了早读后就跟班长请假回家，感冒太严重了好难受.我觉得生病请假很普通，老师都不会说什么，但我想错了.下午来上课同桌跟我转达了语文老师对我的评价：教师子女的败类＇＇＇＇＇＇当时鼻子好酸，想哭了出来，但是我没哭.我搞不懂他为什么那么说我.我是教师子女又怎么了？教师子女就是神吗？如果是我很差的那个学科的老师说我我或许还会好受些，可是说这句话的竟然是我最拿手的语文的老师说的＇＇＇＇＇＇我真的不知道他为什么对我有那么深的偏见.我为了他的这句话想了几天，依然想不通.
“教师子女的败类“，“败类“这个词我第一次听到有人用它来评价我＇＇＇＇＇＇因为我并不是很差.但它出自我的语文老师之口，虽然我不喜欢他，甚至还有些看不起他，但他的这句话还是让我伤心至极.我很在意别人对我的评价.那时我才发现原来我是个很敏感的人＇＇＇会为别人的一句话而伤心好几天.
什么事都会过去的，我不会对他的这句话恨他一辈子.我想或许通过成绩他会改变对我的看法.后来他的语文课相对于以前我认真了许多.再后来的一节课他竟然会破天荒的叫我起来回答问题!虽然那个问题他之前也叫了班上差不多一半的同学回答然后才叫到我，但我依然感到很高兴.
我以为从那以后他已经改变了对我的看法.语文课上他叫学生自由发挥，续写一段话，我很勇敢的上黑板去了，上去的连我在内有四个人.但是上黑板去的同学的语文都不如我（我认为），写完下来看到自己和别人的作品，觉得很满意.坐在坐位上等待着他对我作品的点评.点评完一个了，第二个，第三个，他们写得都好垃圾.哈，这下该到点评我的了吧.可是等到的确是一句：“还有没有同学要上黑板上来写了？“这句话犹如一根刺，直刺我的心，好痛，好委屈.为什么不给我点评？!难道我就没有能得到老师点评的权利吗？即使我学习再差，我也是你的学生啊？!同桌看到我的表情，安慰我：他为什么不给你点评啊？其实你写的意境比他们的都好.点不点评有什么希奇的.我还不希望他给我点评呢.我苦笑道：当然啦.因为语文老师对我有偏见＇＇＇＇＇
曾经我认为时间过的最快的语文课，现在都好漫长.曾经让我引以为豪的语文，在这个理尖班却觉得我的语文很差.不是因为他们的语文很好，而是我认为我的语文变“差“了.上语文课我都觉得我很自卑，上课不敢回答问题，即使很“幸运“的被语文老师叫起来回答问题，但声音却是小小的，脸也很红.但是我在转来这个我不知道我的选择是否正确.
我转学回到了家乡的这个高中.曾经它是全省重点高中吧.可现在好像变成了全县重点高中.值得讽刺的是我们这县就只有这唯一的这一个高中.可想而知它的教学水平.
两年前蛮看不起这个学校的，然后便考去了外地读.当然不止我一个出去，好多学习很棒的学生都出去读了.可是最后我适应不了外面，在高中的最后一年回来了.哎，饶了一圈还是成了这个垃圾学校的一员.
通过老爸的关系，很“幸运“的成了理尖的一员.开始我觉得这个学校的学生都很垃圾，即使是尖子班的也不会好到哪去.但是经过月考我对理尖的人刮目相看.除了寥寥几个外.剩下的五十几个我不承认他们是真正的理尖子.不过我也比不过他们.他们也只能作为这个学校的尖子而已.
我清楚的明白我的理科很差.当初老爸叫我来这个尖子班的时候我一百个不愿意.但最后还是被迫进来.第一次月考我考了我们班倒数第2.幸好不是倒数第1，要不然真的没脸见人了.哎，不过第2次月考那个曾经考倒数第1的人冲到了23.我倒数第4.我也进步了额.
我的语文还不错.转学来之前都是语文科代表.所以所有的老师当中我最关注的就是语文老师.我对他充满了敬仰.可是我怎么发现我一见他走路的动作和生活习惯就想打瞌睡？越到后面我越觉得他垃圾.体型像一根枯柴，外套穿了1个月还没见他换，头发永远布满灰尘，还夹着几根白头发，听他们说他才三十几，我真的不敢相信哎.听他的课昏昏欲睡，开的玩笑低级趣味.那些所谓的尖子生还笑得前俯后仰.举的例句中存在的并举倒是使得我和同桌在下面偷偷的笑.但语文老师似乎感觉良好.
虽然我对他充满了不满，但我希望我能得到他的重视.可我发现他根本就看不起我.我承认我理科不如他们，但我的语文和英语却不比他们的差.
星期5早上上了早读后就跟班长请假回家，感冒太严重了好难受.我觉得生病请假很普通，老师都不会说什么，但我想错了.下午来上课同桌跟我转达了语文老师对我的评价：教师子女的败类＇＇＇＇＇＇当时鼻子好酸，想哭了出来，但是我没哭.我搞不懂他为什么那么说我.我是教师子女又怎么了？教师子女就是神吗？如果是我很差的那个学科的老师说我我或许还会好受些，可是说这句话的竟然是我最拿手的语文的老师说的＇＇＇＇＇＇我真的不知道他为什么对我有那么深的偏见.我为了他的这句话想了几天，依然想不通.
“教师子女的败类“，“败类“这个词我第一次听到有人用它来评价我＇＇＇＇＇＇因为我并不是很差.但它出自我的语文老师之口，虽然我不喜欢他，甚至还有些看不起他，但他的这句话还是让我伤心至极.我很在意别人对我的评价.那时我才发现原来我是个很敏感的人＇＇＇会为别人的一句话而伤心好几天.
什么事都会过去的，我不会对他的这句话恨他一辈子.我想或许通过成绩他会改变对我的看法.后来他的语文课相对于以前我认真了许多.再后来的一节课他竟然会破天荒的叫我起来回答问题!虽然那个问题他之前也叫了班上差不多一半的同学回答然后才叫到我，但我依然感到很高兴.
我以为从那以后他已经改变了对我的看法.语文课上他叫学生自由发挥，续写一段话，我很勇敢的上黑板去了，上去的连我在内有四个人.但是上黑板去的同学的语文都不如我（我认为），写完下来看到自己和别人的作品，觉得很满意.坐在坐位上等待着他对我作品的点评.点评完一个了，第二个，第三个，他们写得都好垃圾.哈，这下该到点评我的了吧.可是等到的确是一句：“还有没有同学要上黑板上来写了？“这句话犹如一根刺，直刺我的心，好痛，好委屈.为什么不给我点评？!难道我就没有能得到老师点评的权利吗？即使我学习再差，我也是你的学生啊？!同桌看到我的表情，安慰我：他为什么不给你点评啊？其实你写的意境比他们的都好.点不点评有什么希奇的.我还不希望他给我点评呢.我苦笑道：当然啦.因为语文老师对我有偏见＇＇＇＇＇
曾经我认为时间过的最快的语文课，现在都好漫长.曾经让我引以为豪的语文，在这个理尖班却觉得我的语文很差.不是因为他们的语文很好，而是我认为我的语文变“差“了.上语文课我都觉得我很自卑，上课不敢回答问题，即使很“幸运“的被语文老师叫起来回答问题，但声音却是小小的，脸也很红.但是我在转来这个我不知道我的选择是否正确.
我转学回到了家乡的这个高中.曾经它是全省重点高中吧.可现在好像变成了全县重点高中.值得讽刺的是我们这县就只有这唯一的这一个高中.可想而知它的教学水平.
两年前蛮看不起这个学校的，然后便考去了外地读.当然不止我一个出去，好多学习很棒的学生都出去读了.可是最后我适应不了外面，在高中的最后一年回来了.哎，饶了一圈还是成了这个垃圾学校的一员.
通过老爸的关系，很“幸运“的成了理尖的一员.开始我觉得这个学校的学生都很垃圾，即使是尖子班的也不会好到哪去.但是经过月考我对理尖的人刮目相看.除了寥寥几个外.剩下的五十几个我不承认他们是真正的理尖子.不过我也比不过他们.他们也只能作为这个学校的尖子而已.
我清楚的明白我的理科很差.当初老爸叫我来这个尖子班的时候我一百个不愿意.但最后还是被迫进来.第一次月考我考了我们班倒数第2.幸好不是倒数第1，要不然真的没脸见人了.哎，不过第2次月考那个曾经考倒数第1的人冲到了23.我倒数第4.我也进步了额.
我的语文还不错.转学来之前都是语文科代表.所以所有的老师当中我最关注的就是语文老师.我对他充满了敬仰.可是我怎么发现我一见他走路的动作和生活习惯就想打瞌睡？越到后面我越觉得他垃圾.体型像一根枯柴，外套穿了1个月还没见他换，头发永远布满灰尘，还夹着几根白头发，听他们说他才三十几，我真的不敢相信哎.听他的课昏昏欲睡，开的玩笑低级趣味.那些所谓的尖子生还笑得前俯后仰.举的例句中存在的并举倒是使得我和同桌在下面偷偷的笑.但语文老师似乎感觉良好.
虽然我对他充满了不满，但我希望我能得到他的重视.可我发现他根本就看不起我.我承认我理科不如他们，但我的语文和英语却不比他们的差.
星期5早上上了早读后就跟班长请假回家，感冒太严重了好难受.我觉得生病请假很普通，老师都不会说什么，但我想错了.下午来上课同桌跟我转达了语文老师对我的评价：教师子女的败类＇＇＇＇＇＇当时鼻子好酸，想哭了出来，但是我没哭.我搞不懂他为什么那么说我.我是教师子女又怎么了？教师子女就是神吗？如果是我很差的那个学科的老师说我我或许还会好受些，可是说这句话的竟然是我最拿手的语文的老师说的＇＇＇＇＇＇我真的不知道他为什么对我有那么深的偏见.我为了他的这句话想了几天，依然想不通.
“教师子女的败类“，“败类“这个词我第一次听到有人用它来评价我＇＇＇＇＇＇因为我并不是很差.但它出自我的语文老师之口，虽然我不喜欢他，甚至还有些看不起他，但他的这句话还是让我伤心至极.我很在意别人对我的评价.那时我才发现原来我是个很敏感的人＇＇＇会为别人的一句话而伤心好几天.
什么事都会过去的，我不会对他的这句话恨他一辈子.我想或许通过成绩他会改变对我的看法.后来他的语文课相对于以前我认真了许多.再后来的一节课他竟然会破天荒的叫我起来回答问题!虽然那个问题他之前也叫了班上差不多一半的同学回答然后才叫到我，但我依然感到很高兴.
我以为从那以后他已经改变了对我的看法.语文课上他叫学生自由发挥，续写一段话，我很勇敢的上黑板去了，上去的连我在内有四个人.但是上黑板去的同学的语文都不如我（我认为），写完下来看到自己和别人的作品，觉得很满意.坐在坐位上等待着他对我作品的点评.点评完一个了，第二个，第三个，他们写得都好垃圾.哈，这下该到点评我的了吧.可是等到的确是一句：“还有没有同学要上黑板上来写了？“这句话犹如一根刺，直刺我的心，好痛，好委屈.为什么不给我点评？!难道我就没有能得到老师点评的权利吗？即使我学习再差，我也是你的学生啊？!同桌看到我的表情，安慰我：他为什么不给你点评啊？其实你写的意境比他们的都好.点不点评有什么希奇的.我还不希望他给我点评呢.我苦笑道：当然啦.因为语文老师对我有偏见＇＇＇＇＇
曾经我认为时间过的最快的语文课，现在都好漫长.曾经让我引以为豪的语文，在这个理尖班却觉得我的语文很差.不是因为他们的语文很好，而是我认为我的语文变“差“了.上语文课我都觉得我很自卑，上课不敢回答问题，即使很“幸运“的被语文老师叫起来回答问题，但声音却是小小的，脸也很红.但是我在转来这个我不知道我的选择是否正确.
我转学回到了家乡的这个高中.曾经它是全省重点高中吧.可现在好像变成了全县重点高中.值得讽刺的是我们这县就只有这唯一的这一个高中.可想而知它的教学水平.
两年前蛮看不起这个学校的，然后便考去了外地读.当然不止我一个出去，好多学习很棒的学生都出去读了.可是最后我适应不了外面，在高中的最后一年回来了.哎，饶了一圈还是成了这个垃圾学校的一员.
通过老爸的关系，很“幸运“的成了理尖的一员.开始我觉得这个学校的学生都很垃圾，即使是尖子班的也不会好到哪去.但是经过月考我对理尖的人刮目相看.除了寥寥几个外.剩下的五十几个我不承认他们是真正的理尖子.不过我也比不过他们.他们也只能作为这个学校的尖子而已.
我清楚的明白我的理科很差.当初老爸叫我来这个尖子班的时候我一百个不愿意.但最后还是被迫进来.第一次月考我考了我们班倒数第2.幸好不是倒数第1，要不然真的没脸见人了.哎，不过第2次月考那个曾经考倒数第1的人冲到了23.我倒数第4.我也进步了额.
我的语文还不错.转学来之前都是语文科代表.所以所有的老师当中我最关注的就是语文老师.我对他充满了敬仰.可是我怎么发现我一见他走路的动作和生活习惯就想打瞌睡？越到后面我越觉得他垃圾.体型像一根枯柴，外套穿了1个月还没见他换，头发永远布满灰尘，还夹着几根白头发，听他们说他才三十几，我真的不敢相信哎.听他的课昏昏欲睡，开的玩笑低级趣味.那些所谓的尖子生还笑得前俯后仰.举的例句中存在的并举倒是使得我和同桌在下面偷偷的笑.但语文老师似乎感觉良好.
虽然我对他充满了不满，但我希望我能得到他的重视.可我发现他根本就看不起我.我承认我理科不如他们，但我的语文和英语却不比他们的差.
星期5早上上了早读后就跟班长请假回家，感冒太严重了好难受.我觉得生病请假很普通，老师都不会说什么，但我想错了.下午来上课同桌跟我转达了语文老师对我的评价：教师子女的败类＇＇＇＇＇＇当时鼻子好酸，想哭了出来，但是我没哭.我搞不懂他为什么那么说我.我是教师子女又怎么了？教师子女就是神吗？如果是我很差的那个学科的老师说我我或许还会好受些，可是说这句话的竟然是我最拿手的语文的老师说的＇＇＇＇＇＇我真的不知道他为什么对我有那么深的偏见.我为了他的这句话想了几天，依然想不通.
“教师子女的败类“，“败类“这个词我第一次听到有人用它来评价我＇＇＇＇＇＇因为我并不是很差.但它出自我的语文老师之口，虽然我不喜欢他，甚至还有些看不起他，但他的这句话还是让我伤心至极.我很在意别人对我的评价.那时我才发现原来我是个很敏感的人＇＇＇会为别人的一句话而伤心好几天.
什么事都会过去的，我不会对他的这句话恨他一辈子.我想或许通过成绩他会改变对我的看法.后来他的语文课相对于以前我认真了许多.再后来的一节课他竟然会破天荒的叫我起来回答问题!虽然那个问题他之前也叫了班上差不多一半的同学回答然后才叫到我，但我依然感到很高兴.
我以为从那以后他已经改变了对我的看法.语文课上他叫学生自由发挥，续写一段话，我很勇敢的上黑板去了，上去的连我在内有四个人.但是上黑板去的同学的语文都不如我（我认为），写完下来看到自己和别人的作品，觉得很满意.坐在坐位上等待着他对我作品的点评.点评完一个了，第二个，第三个，他们写得都好垃圾.哈，这下该到点评我的了吧.可是等到的确是一句：“还有没有同学要上黑板上来写了？“这句话犹如一根刺，直刺我的心，好痛，好委屈.为什么不给我点评？!难道我就没有能得到老师点评的权利吗？即使我学习再差，我也是你的学生啊？!同桌看到我的表情，安慰我：他为什么不给你点评啊？其实你写的意境比他们的都好.点不点评有什么希奇的.我还不希望他给我点评呢.我苦笑道：当然啦.因为语文老师对我有偏见＇＇＇＇＇
曾经我认为时间过的最快的语文课，现在都好漫长.曾经让我引以为豪的语文，在这个理尖班却觉得我的语文很差.不是因为他们的语文很好，而是我认为我的语文变“差“了.上语文课我都觉得我很自卑，上课不敢回答问题，即使很“幸运“的被语文老师叫起来回答问题，但声音却是小小的，脸也很红.但是我在转来这个
永歌点评：
今天是个特殊的日子，是什么日子呢？我走到自己的房间把日历翻了一下，定眼一看今天原来是教师节。我穿上了衣服，扎好辫子，背起书包,看了看时间，还来得及去给老师准备礼物.我走到半路，看见路上躺着一束美丽的野菊花。我不敢相信这是真的，我用力捏了一下自己的脸，笑着说：“我真的看见路上躺着一束鲜花，不是假的，真是天助我也。”我想，在路上捡的，送给老师会不会对老师不尊敬呢？ 我苦思苦想，后来觉得老师应该不知道，因为这样一束鲜花就像刚买的那么新鲜，一点也没有皱痕，而且还带着芳香。我自言自语的嘀咕着：“送给老师只要能表达自己的一片心意就可以了。”
我见周围没有人，我马上把地上的花捡起来，高高兴兴地边走边跳，嘴里哼着一首小曲，向学校走去。到了学校，我把脚步声由大变小了，因为学校就我一人来得最早。我向伍老师的办公室走去，我看见桌上摆放着一本书，书没合,旁边还放着一副眼镜，日历上还显着昨天的日期，我先把日历翻到9月10日，然后把鲜花插进笔筒里。
从桌上摆的东西就知道伍老师昨晚又熬夜了。为了我们的学习，伍老师经常熬夜，*老师都走了，而伍老师您办公室还亮堂堂的。记得有一次黄广南同学的学习退步了，我经过您的窗前，您是那么的认真，慈母般地辅导他，轻声细语。我想对您说：“老师，您的精神像蚕一样。有一句话是这样说的“春蚕到死丝方尽，”还像蜡炬成灰泪始干。
我突然听见的脚步声，我急忙跑出去，谁知被伍老师撞见了，我说了声：“老师，您好！”老师觉得奇怪，走进去了，我想老师看见我的花一定很高兴。
在上课时，伍老师对我微笑了一下，这时我感到很温暖，老师就像我的妈妈收到了礼物微微对我一笑。下课伍老师谢我了，我听了，心里比吃了蜜还要甜。
伍老师，我像对您说：“您像辛勤的园丁哺育着我们，伍老师，你辛苦了！”
你好，看了你的文章我很高兴，我想跟你谈谈我的一写看法。希望能对你有所帮助。文中围绕教师节这一主题展开了论述。记叙了在教师节那天，为表达你对老师的谢意而把捡来的野菊花当礼物送给伍老师。你不只是写事，还具体而又真实地写出了自己复杂的内心世界，文章层次分明，语句通顺，情节自然。但是感觉你的文章缺少细节描写，所以文章显得不够具体。如果你能注意这一 点的话，你的文章就显得更优秀了。继续努力吧，相信你下次写的会更加优秀！