溺爱作文
法国教育家卢梭说：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”卢梭所说的就是一种父母对儿女失去理智的爱——溺爱。
我看到过这样一幅漫画，他的题目是《慈父》，给我留下了很深刻的印象。这幅漫画的内容是这样的：有一位慈父，他为了满足孩子要骑木马的要求，他趴在地上，让儿子骑在他的背上。孩子右中拿着鞭子，左手拽着缰绳，像一位威风凛凛的将军一样。不时还挥动着鞭子，脸上带着胜利的笑容。可他的父亲，脸上已经露出很痛苦的表情，但为了满足孩子的这个要求，仍然坚持着。
这位慈父就是溺爱孩子的一个典型，对孩子的要求不能一味地满足，要分清对与错，合理的要求可以满足；无理要求，就不应该答应。
在一条新闻上，一个大学生，每次吃鸡蛋，都是母亲剥完皮，他才吃。有一次在学校食堂吃饭时，一个鸡蛋，他没剥蛋皮就吃了。还说：“这个鸡蛋怎么和家里的不一样呢？”看了这条新闻，人们都会笑他太笨，可这就是溺爱造成的恶果。
户勤说过一句话：“过分溺爱带来的是孩子的无情。”正是家长的溺爱，教会了孩子的自私和不孝。望子成龙，望女成凤是许多父母的愿望。但是要想实现这个愿望，就不能过分的溺爱，只有让孩子正确的面对挫折，不断的战胜苦难，才能独立生活，立足于这个社会。
吉林省吉林市船营区第五小学五年级:马家珺
溺爱
溺爱
今天，我从一本漫画书上看到了这样一则漫画，名叫《长不大的小树苗》，使我有了深刻的感想。
漫画用一些简单的线条描绘了这样一个故事：在一个烈日炎炎的夏天，太阳火辣辣的，这时，树妈妈想：瞧瞧，这么热的天，都把大地烤红了，可千万不能让我的孩子晒着，到时候再得个病啥的。于是，树妈妈就用她那茂盛的树冠遮住了太阳，虽然自己很热，汗珠滚滚。但她心想：为了让自己的孩子茁壮成长，长成参天大树，这样做值得了。到了晚秋，寒风呼啸，许多鸟儿都已经飞到了南方过冬，不一会儿，只听哗啦啦……轰隆隆……好一场狂风暴雨。树爸爸想：这么冷的天气，可千万别让我的树宝宝淋着冻着，万一得病可就麻烦了。于是，树爸爸就用自己庞大的身躯抵挡着那瓢泼大雨。就这样日复一日，年复一年……树爸爸和树妈妈总是护着自己的孩子。久而久之，树爸爸和树妈妈奇怪的发现，自己的孩子仍旧是一颗小树苗，他们伤心到了极点。心想：这是为什么呢？
是呀，这是为什么呢？为什么树宝宝并没有长成参天大树？为什么在树爸爸树妈妈的细心照料下，没有长成他们所期盼的样子呢？树爸爸、树妈妈难道你们并不知道，这是溺爱的表现呀！溺爱会给我们造成很大的伤害，你们什么事情都迁就着树宝宝，不让他受那么一丁点挫折，怎么能长成参天大树呢？我很庆幸，因为我的父母对我的爱才是真真正正的爱。
其实一开始，我还不明白，为什么我的爸爸妈妈给我报这么多的课外班，什么电子琴呀、数奥呀、作文呀……看别人家的小孩呢？要风得风，要雨得雨，简直是衣来伸手，饭来张口啊！现在我明白了，我真真正正的明白了！你们是真正的爱我，不把我当作“小祖宗“来看待，不把我当作“温室里的花朵”来捧着。就是怕我将来应该自己独立的时候，总得依靠你们，而我自己什么也不会做。我在此想对你们说一声：“谢谢“。
我感谢你们，感谢你们对我的真爱，使我将来会成为“与冬天作斗争的寒梅；在海上飞翔的海鸥；在天空中遨游的雄鹰“。这应正了一句话：不经风雨怎能见彩虹！
溺爱
在山顶上，耸立着一棵枝繁叶茂的树。周围云雾缭绕，五彩缤纷的花儿竞相开放，远处，绿草如茵，旁边还流着一条清澈见底的小河。鸟爸爸、鸟妈妈和它们的鸟宝宝把家安在这。
为了让鸟宝宝吃得更好，长得更壮，鸟爸爸和鸟妈妈决定出去觅食。可是又怕鸟宝宝被食肉动物吃了，便把鸟巢移到上一个枝头，便放心地出去了。
一只狼已经好几天没吃东西了，饿得前肚皮紧贴后脊梁，经过这棵树看到鸟宝宝便喜出望外。它的眼睛里流露着凶恶的眼神，时不时挥动着它那锋利的前爪，张大嘴巴，发出嚎叫声，吓得鸟宝宝魂飞魄散，大声尖叫。就在这时，狼把前爪搭在树上，用力地摇树，设法摇下一只鸟宝宝。“咚”一只鸟宝宝掉了下来，就在狼要吃掉它时，鸟宝宝和鸟妈妈回来了，它们叫来了蜜蜂，狼这才连滚带爬地逃走了。
一天，鸟爸爸和鸟妈妈又要出去觅食了，吸取了教训，把鸟巢又往上一个枝头移。可是又想：要是蛇来了呢？它们灵机一动，把鸟巢移到了枝头上。
可谁知道，忽然乌云密布，狂风大作、雷电交加，顿时倾盆大雨。豆大的雨点似长鞭抽打着鸟宝宝低沉的怒雷恐吓着它们，闪电像一把把利剑从天而降，台风甚至以排山倒海之势把它们的鸟巢击落了。鸟宝宝大哭着，它们是那么的害怕、恐惧。有一只鸟宝宝的翅膀还受伤了。鸟宝宝和鸟妈妈自然也回来了，把受伤的、还陷在恐惧之中的鸟宝宝带到屋檐下避雨。
鸟宝宝的悲剧就是鸟宝宝和鸟妈妈过度的溺爱造成的。多让孩子去尝试，探险一番，给他们一点独立的空间，其实这样对他们的帮助也不小。
逆爱，溺爱
溺爱，朴实略带跳跃的词。
逆爱，新鲜但却普遍的词。
有一天，它们在争吵。
逆爱说：“你真没有出息，对别人永远都是低三下四，绝对服从，我要是变成你这样，可真是可悲。”
溺爱说：“难道你就比我好吗？你总是用强硬的态度拒绝别人的好，到头来还不是什么也得不到，如果我和你一样的话，那才是悲哀。”
有人建议他们不妨一起出去转转，看看是谁的“粉丝”比较多，这样，就可以看出是谁比较好了。
他们都爽快的答应了。
情景一：爷爷和小孙子。
这个时间，爷爷和孙子正在吃午饭。
“来，多吃点，这个红烧牛肉好吃得很。”爷爷不断的往孙子的碗里夹肉，满意的看着孙子嘟着小嘴“吧唧吧唧”的咀嚼，粉嫩的小脸上沾着些油渍。
爷爷又夹了少许的青菜放在孙子的碗里。这是孙子露出不悦的神情抬头看着爷爷，说：“不要吃青菜，难吃死了。”说完就要用筷子把青菜挑出来，爷爷马上抢先一步，把菜夹出来放进自己的嘴里，但还是赔着笑脸说：“还是吃一些吧，有营养。”脸上沟壑似的皱纹现了出来，略带粗糙和颤抖的手，又夹了一些青菜，放在孙子的碗里。
“铃……”一阵急促的电话铃声响起，爷爷连忙站起身来，示意孙子继续吃，自己迈着缓慢的步子，向电话走去。
孙子在厨房向屋里看了一眼，转身将碗里的青菜全都施舍给垃圾桶，刚准备坐下，又想了一下，于是拿起餐巾纸在自己的鼻子上随便擦了两下，就也扔在垃圾桶了，这样，青菜盖上了“被子”，看不见了。
孙子这下又坐下，安稳地继续低着头吃饭，继续“吧唧吧唧”的嚼着红烧肉。
爷爷也回来，看着孙子里的青菜没有了踪迹，笑了一下。
过了一会，孙子吃饱了，对爷爷说：“我吃好了，你今天可以不用送我去学校了，我可以和一些同学一起走。”
爷爷楞了一下，马上说：“那怎么行，一帮二年级的小学生怎么能安全，我送你，我不吃了，走吧。”爷爷放些手里还剩有米饭的碗，准备起身。
“不用了，真是事多。”孙子不满的埋怨到，稚气的脸上流露出厌恶的神情。
爷爷不说什么，还是将孙子的书包拿来，然后自己去穿鞋。
看着爷爷缓慢的弯下身穿鞋的背影，孙子嘴里喃喃嘀咕了一句：“真是个多事的老头，讨厌。”
看到这一情景的溺爱，逆爱，互相对视了一下，什么都没有说。
情景二：女儿和妈妈
女儿坐在电脑前，望着闪烁的荧屏，不断露出了笑意。
妈妈在厨房叫道：“可以吃饭了。”一边脱下围裙。
女儿正在网上搜索“最新的非主流头像”，眼睛被那些颜色晦暗，文字颓废的图片吸引。妈妈那不合时宜的催促好像是那黑色沙子中突然飘下的一片羽毛。不过，毕竟是羽毛，不具有任何力量。
“知道了，啰嗦什么啊，真是，放着就行了！”说话间，在显示器上晃动的鼠标点击进入了一个“非主流聊天群”女儿很快加入了聊天的队伍中。
“还是快来吃吧，一会凉了，好不好。”妈妈说，语气里带着无奈还有一丝惧惮。女儿听见了，想了想，在聊天的对话框里用怪样的火星文敲出几个字：稍等下。
女儿来到厨房，坐在饭桌前端起饭碗，又突然想到了什么似的，对着妈妈说：“哎，你下午是不是要去买东西啊，我的睫毛膏没有了，别忘了我要那种浅蓝色的，还有眼影，上次就买错了。”
“你，下午看看书吧，不是快考试了吗?”妈妈也坐下来，“哦，对了，你有没有不要的衣服……”妈妈说的小心翼翼的，像是怕激怒没有爆发的狮子。
“干什么，你别动我的那些衣服，听见没有。”女儿不耐烦的说，说完，就放下饭碗，说自己吃完了。
女儿走进自己的房间，坐在书桌前，拿起一本书，翻了起来。妈妈站在房间门口，看着女儿的背影，脸上露出些许欣慰。
妈妈出门了。
在听到门关上的那一声，女儿触电般站起身来，笑了笑，把书扣上，看着那些书，索性把书拿起来都扔在了地上，然后自己踩着书走出房间，回到了电脑前，不去理会那些写着自己名字和高一（8）班的书本。
回到电脑前，打开刚刚的聊天群，看见有位网友发的一条消息，是问她怎么不在了，干什么去了。
女儿看见了，“噼里啪啦”的敲起键盘，写道：“没有干什么，我家有一个多余的东东发牢骚，真烦人，不过现在走了，我们继续聊。”网友们看见了，好多都发过来“呵呵”或是一个笑脸。
溺爱和逆爱走了很多的地方，它们渐渐不再吵了，渐渐沉默了溺爱，朴实略带跳跃的词。
逆爱，新鲜但却普遍的词。
有一天，它们在争吵。
逆爱说：“你真没有出息，对别人永远都是低三下四，绝对服从，我要是变成你这样，可真是可悲。”
溺爱说：“难道你就比我好吗？你总是用强硬的态度拒绝别人的好，到头来还不是什么也得不到，如果我和你一样的话，那才是悲哀。”
有人建议他们不妨一起出去转转，看看是谁的“粉丝”比较多，这样，就可以看出是谁比较好了。
他们都爽快的答应了。
情景一：爷爷和小孙子。
这个时间，爷爷和孙子正在吃午饭。
“来，多吃点，这个红烧牛肉好吃得很。”爷爷不断的往孙子的碗里夹肉，满意的看着孙子嘟着小嘴“吧唧吧唧”的咀嚼，粉嫩的小脸上沾着些油渍。
爷爷又夹了少许的青菜放在孙子的碗里。这是孙子露出不悦的神情抬头看着爷爷，说：“不要吃青菜，难吃死了。”说完就要用筷子把青菜挑出来，爷爷马上抢先一步，把菜夹出来放进自己的嘴里，但还是赔着笑脸说：“还是吃一些吧，有营养。”脸上沟壑似的皱纹现了出来，略带粗糙和颤抖的手，又夹了一些青菜，放在孙子的碗里。
“铃……”一阵急促的电话铃声响起，爷爷连忙站起身来，示意孙子继续吃，自己迈着缓慢的步子，向电话走去。
孙子在厨房向屋里看了一眼，转身将碗里的青菜全都施舍给垃圾桶，刚准备坐下，又想了一下，于是拿起餐巾纸在自己的鼻子上随便擦了两下，就也扔在垃圾桶了，这样，青菜盖上了“被子”，看不见了。
孙子这下又坐下，安稳地继续低着头吃饭，继续“吧唧吧唧”的嚼着红烧肉。
爷爷也回来，看着孙子里的青菜没有了踪迹，笑了一下。
过了一会，孙子吃饱了，对爷爷说：“我吃好了，你今天可以不用送我去学校了，我可以和一些同学一起走。”
爷爷楞了一下，马上说：“那怎么行，一帮二年级的小学生怎么能安全，我送你，我不吃了，走吧。”爷爷放些手里还剩有米饭的碗，准备起身。
“不用了，真是事多。”孙子不满的埋怨到，稚气的脸上流露出厌恶的神情。
爷爷不说什么，还是将孙子的书包拿来，然后自己去穿鞋。
看着爷爷缓慢的弯下身穿鞋的背影，孙子嘴里喃喃嘀咕了一句：“真是个多事的老头，讨厌。”
看到这一情景的溺爱，逆爱，互相对视了一下，什么都没有说。
情景二：女儿和妈妈
女儿坐在电脑前，望着闪烁的荧屏，不断露出了笑意。
妈妈在厨房叫道：“可以吃饭了。”一边脱下围裙。
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“还是快来吃吧，一会凉了，好不好。”妈妈说，语气里带着无奈还有一丝惧惮。女儿听见了，想了想，在聊天的对话框里用怪样的火星文敲出几个字：稍等下。
女儿来到厨房，坐在饭桌前端起饭碗，又突然想到了什么似的，对着妈妈说：“哎，你下午是不是要去买东西啊，我的睫毛膏没有了，别忘了我要那种浅蓝色的，还有眼影，上次就买错了。”
“你，下午看看书吧，不是快考试了吗?”妈妈也坐下来，“哦，对了，你有没有不要的衣服……”妈妈说的小心翼翼的，像是怕激怒没有爆发的狮子。
“干什么，你别动我的那些衣服，听见没有。”女儿不耐烦的说，说完，就放下饭碗，说自己吃完了。
女儿走进自己的房间，坐在书桌前，拿起一本书，翻了起来。妈妈站在房间门口，看着女儿的背影，脸上露出些许欣慰。
妈妈出门了。
在听到门关上的那一声，女儿触电般站起身来，笑了笑，把书扣上，看着那些书，索性把书拿起来都扔在了地上，然后自己踩着书走出房间，回到了电脑前，不去理会那些写着自己名字和高一（8）班的书本。
回到电脑前，打开刚刚的聊天群，看见有位网友发的一条消息，是问她怎么不在了，干什么去了。
女儿看见了，“噼里啪啦”的敲起键盘，写道：“没有干什么，我家有一个多余的东东发牢骚，真烦人，不过现在走了，我们继续聊。”网友们看见了，好多都发过来“呵呵”或是一个笑脸。
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情景一：爷爷和小孙子。
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回到电脑前，打开刚刚的聊天群，看见有位网友发的一条消息，是问她怎么不在了，干什么去了。
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逆爱说：“你真没有出息，对别人永远都是低三下四，绝对服从，我要是变成你这样，可真是可悲。”
溺爱说：“难道你就比我好吗？你总是用强硬的态度拒绝别人的好，到头来还不是什么也得不到，如果我和你一样的话，那才是悲哀。”
有人建议他们不妨一起出去转转，看看是谁的“粉丝”比较多，这样，就可以看出是谁比较好了。
他们都爽快的答应了。
情景一：爷爷和小孙子。
这个时间，爷爷和孙子正在吃午饭。
“来，多吃点，这个红烧牛肉好吃得很。”爷爷不断的往孙子的碗里夹肉，满意的看着孙子嘟着小嘴“吧唧吧唧”的咀嚼，粉嫩的小脸上沾着些油渍。
爷爷又夹了少许的青菜放在孙子的碗里。这是孙子露出不悦的神情抬头看着爷爷，说：“不要吃青菜，难吃死了。”说完就要用筷子把青菜挑出来，爷爷马上抢先一步，把菜夹出来放进自己的嘴里，但还是赔着笑脸说：“还是吃一些吧，有营养。”脸上沟壑似的皱纹现了出来，略带粗糙和颤抖的手，又夹了一些青菜，放在孙子的碗里。
“铃……”一阵急促的电话铃声响起，爷爷连忙站起身来，示意孙子继续吃，自己迈着缓慢的步子，向电话走去。
孙子在厨房向屋里看了一眼，转身将碗里的青菜全都施舍给垃圾桶，刚准备坐下，又想了一下，于是拿起餐巾纸在自己的鼻子上随便擦了两下，就也扔在垃圾桶了，这样，青菜盖上了“被子”，看不见了。
孙子这下又坐下，安稳地继续低着头吃饭，继续“吧唧吧唧”的嚼着红烧肉。
爷爷也回来，看着孙子里的青菜没有了踪迹，笑了一下。
过了一会，孙子吃饱了，对爷爷说：“我吃好了，你今天可以不用送我去学校了，我可以和一些同学一起走。”
爷爷楞了一下，马上说：“那怎么行，一帮二年级的小学生怎么能安全，我送你，我不吃了，走吧。”爷爷放些手里还剩有米饭的碗，准备起身。
“不用了，真是事多。”孙子不满的埋怨到，稚气的脸上流露出厌恶的神情。
爷爷不说什么，还是将孙子的书包拿来，然后自己去穿鞋。
看着爷爷缓慢的弯下身穿鞋的背影，孙子嘴里喃喃嘀咕了一句：“真是个多事的老头，讨厌。”
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情景二：女儿和妈妈
女儿坐在电脑前，望着闪烁的荧屏，不断露出了笑意。
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“还是快来吃吧，一会凉了，好不好。”妈妈说，语气里带着无奈还有一丝惧惮。女儿听见了，想了想，在聊天的对话框里用怪样的火星文敲出几个字：稍等下。
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回到电脑前，打开刚刚的聊天群，看见有位网友发的一条消息，是问她怎么不在了，干什么去了。
女儿看见了，“噼里啪啦”的敲起键盘，写道：“没有干什么，我家有一个多余的东东发牢骚，真烦人，不过现在走了，我们继续聊。”网友们看见了，好多都发过来“呵呵”或是一个笑脸。
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爷爷又夹了少许的青菜放在孙子的碗里。这是孙子露出不悦的神情抬头看着爷爷，说：“不要吃青菜，难吃死了。”说完就要用筷子把青菜挑出来，爷爷马上抢先一步，把菜夹出来放进自己的嘴里，但还是赔着笑脸说：“还是吃一些吧，有营养。”脸上沟壑似的皱纹现了出来，略带粗糙和颤抖的手，又夹了一些青菜，放在孙子的碗里。
“铃……”一阵急促的电话铃声响起，爷爷连忙站起身来，示意孙子继续吃，自己迈着缓慢的步子，向电话走去。
孙子在厨房向屋里看了一眼，转身将碗里的青菜全都施舍给垃圾桶，刚准备坐下，又想了一下，于是拿起餐巾纸在自己的鼻子上随便擦了两下，就也扔在垃圾桶了，这样，青菜盖上了“被子”，看不见了。
孙子这下又坐下，安稳地继续低着头吃饭，继续“吧唧吧唧”的嚼着红烧肉。
爷爷也回来，看着孙子里的青菜没有了踪迹，笑了一下。
过了一会，孙子吃饱了，对爷爷说：“我吃好了，你今天可以不用送我去学校了，我可以和一些同学一起走。”
爷爷楞了一下，马上说：“那怎么行，一帮二年级的小学生怎么能安全，我送你，我不吃了，走吧。”爷爷放些手里还剩有米饭的碗，准备起身。
“不用了，真是事多。”孙子不满的埋怨到，稚气的脸上流露出厌恶的神情。
爷爷不说什么，还是将孙子的书包拿来，然后自己去穿鞋。
看着爷爷缓慢的弯下身穿鞋的背影，孙子嘴里喃喃嘀咕了一句：“真是个多事的老头，讨厌。”
看到这一情景的溺爱，逆爱，互相对视了一下，什么都没有说。
情景二：女儿和妈妈
女儿坐在电脑前，望着闪烁的荧屏，不断露出了笑意。
妈妈在厨房叫道：“可以吃饭了。”一边脱下围裙。
女儿正在网上搜索“最新的非主流头像”，眼睛被那些颜色晦暗，文字颓废的图片吸引。妈妈那不合时宜的催促好像是那黑色沙子中突然飘下的一片羽毛。不过，毕竟是羽毛，不具有任何力量。
“知道了，啰嗦什么啊，真是，放着就行了！”说话间，在显示器上晃动的鼠标点击进入了一个“非主流聊天群”女儿很快加入了聊天的队伍中。
“还是快来吃吧，一会凉了，好不好。”妈妈说，语气里带着无奈还有一丝惧惮。女儿听见了，想了想，在聊天的对话框里用怪样的火星文敲出几个字：稍等下。
女儿来到厨房，坐在饭桌前端起饭碗，又突然想到了什么似的，对着妈妈说：“哎，你下午是不是要去买东西啊，我的睫毛膏没有了，别忘了我要那种浅蓝色的，还有眼影，上次就买错了。”
“你，下午看看书吧，不是快考试了吗?”妈妈也坐下来，“哦，对了，你有没有不要的衣服……”妈妈说的小心翼翼的，像是怕激怒没有爆发的狮子。
“干什么，你别动我的那些衣服，听见没有。”女儿不耐烦的说，说完，就放下饭碗，说自己吃完了。
女儿走进自己的房间，坐在书桌前，拿起一本书，翻了起来。妈妈站在房间门口，看着女儿的背影，脸上露出些许欣慰。
妈妈出门了。
在听到门关上的那一声，女儿触电般站起身来，笑了笑，把书扣上，看着那些书，索性把书拿起来都扔在了地上，然后自己踩着书走出房间，回到了电脑前，不去理会那些写着自己名字和高一（8）班的书本。
回到电脑前，打开刚刚的聊天群，看见有位网友发的一条消息，是问她怎么不在了，干什么去了。
女儿看见了，“噼里啪啦”的敲起键盘，写道：“没有干什么，我家有一个多余的东东发牢骚，真烦人，不过现在走了，我们继续聊。”网友们看见了，好多都发过来“呵呵”或是一个笑脸。
溺爱和逆爱走了很多的地方，它们渐渐不再吵了，渐渐沉默了溺爱，朴实略带跳跃的词。
逆爱，新鲜但却普遍的词。
有一天，它们在争吵。
逆爱说：“你真没有出息，对别人永远都是低三下四，绝对服从，我要是变成你这样，可真是可悲。”
溺爱说：“难道你就比我好吗？你总是用强硬的态度拒绝别人的好，到头来还不是什么也得不到，如果我和你一样的话，那才是悲哀。”
有人建议他们不妨一起出去转转，看看是谁的“粉丝”比较多，这样，就可以看出是谁比较好了。
他们都爽快的答应了。
情景一：爷爷和小孙子。
这个时间，爷爷和孙子正在吃午饭。
“来，多吃点，这个红烧牛肉好吃得很。”爷爷不断的往孙子的碗里夹肉，满意的看着孙子嘟着小嘴“吧唧吧唧”的咀嚼，粉嫩的小脸上沾着些油渍。
爷爷又夹了少许的青菜放在孙子的碗里。这是孙子露出不悦的神情抬头看着爷爷，说：“不要吃青菜，难吃死了。”说完就要用筷子把青菜挑出来，爷爷马上抢先一步，把菜夹出来放进自己的嘴里，但还是赔着笑脸说：“还是吃一些吧，有营养。”脸上沟壑似的皱纹现了出来，略带粗糙和颤抖的手，又夹了一些青菜，放在孙子的碗里。
“铃……”一阵急促的电话铃声响起，爷爷连忙站起身来，示意孙子继续吃，自己迈着缓慢的步子，向电话走去。
孙子在厨房向屋里看了一眼，转身将碗里的青菜全都施舍给垃圾桶，刚准备坐下，又想了一下，于是拿起餐巾纸在自己的鼻子上随便擦了两下，就也扔在垃圾桶了，这样，青菜盖上了“被子”，看不见了。
孙子这下又坐下，安稳地继续低着头吃饭，继续“吧唧吧唧”的嚼着红烧肉。
爷爷也回来，看着孙子里的青菜没有了踪迹，笑了一下。
过了一会，孙子吃饱了，对爷爷说：“我吃好了，你今天可以不用送我去学校了，我可以和一些同学一起走。”
爷爷楞了一下，马上说：“那怎么行，一帮二年级的小学生怎么能安全，我送你，我不吃了，走吧。”爷爷放些手里还剩有米饭的碗，准备起身。
“不用了，真是事多。”孙子不满的埋怨到，稚气的脸上流露出厌恶的神情。
爷爷不说什么，还是将孙子的书包拿来，然后自己去穿鞋。
看着爷爷缓慢的弯下身穿鞋的背影，孙子嘴里喃喃嘀咕了一句：“真是个多事的老头，讨厌。”
看到这一情景的溺爱，逆爱，互相对视了一下，什么都没有说。
情景二：女儿和妈妈
女儿坐在电脑前，望着闪烁的荧屏，不断露出了笑意。
妈妈在厨房叫道：“可以吃饭了。”一边脱下围裙。
女儿正在网上搜索“最新的非主流头像”，眼睛被那些颜色晦暗，文字颓废的图片吸引。妈妈那不合时宜的催促好像是那黑色沙子中突然飘下的一片羽毛。不过，毕竟是羽毛，不具有任何力量。
“知道了，啰嗦什么啊，真是，放着就行了！”说话间，在显示器上晃动的鼠标点击进入了一个“非主流聊天群”女儿很快加入了聊天的队伍中。
“还是快来吃吧，一会凉了，好不好。”妈妈说，语气里带着无奈还有一丝惧惮。女儿听见了，想了想，在聊天的对话框里用怪样的火星文敲出几个字：稍等下。
女儿来到厨房，坐在饭桌前端起饭碗，又突然想到了什么似的，对着妈妈说：“哎，你下午是不是要去买东西啊，我的睫毛膏没有了，别忘了我要那种浅蓝色的，还有眼影，上次就买错了。”
“你，下午看看书吧，不是快考试了吗?”妈妈也坐下来，“哦，对了，你有没有不要的衣服……”妈妈说的小心翼翼的，像是怕激怒没有爆发的狮子。
“干什么，你别动我的那些衣服，听见没有。”女儿不耐烦的说，说完，就放下饭碗，说自己吃完了。
女儿走进自己的房间，坐在书桌前，拿起一本书，翻了起来。妈妈站在房间门口，看着女儿的背影，脸上露出些许欣慰。
妈妈出门了。
在听到门关上的那一声，女儿触电般站起身来，笑了笑，把书扣上，看着那些书，索性把书拿起来都扔在了地上，然后自己踩着书走出房间，回到了电脑前，不去理会那些写着自己名字和高一（8）班的书本。
回到电脑前，打开刚刚的聊天群，看见有位网友发的一条消息，是问她怎么不在了，干什么去了。
女儿看见了，“噼里啪啦”的敲起键盘，写道：“没有干什么，我家有一个多余的东东发牢骚，真烦人，不过现在走了，我们继续聊。”网友们看见了，好多都发过来“呵呵”或是一个笑脸。
溺爱和逆爱走了很多的地方，它们渐渐不再吵了，渐渐沉默了
请不要溺爱孩子
小长颈鹿出生不久，妈妈就会抬起腿，狠狠地向它踢去，强迫小鹿站立起来。这是非洲大草原上的生存原则：如果不会站立，就会被猛兽吃掉；小鳄鱼长大后，妈妈会教它捕食的技巧后，就离它而去。小鳄鱼迫于生计，逐建学会独立捕食，不至于被饿死…… 大自然中，动物之间弱肉强食。因此拒绝溺爱，拒绝娇宠，是适应生存的一种本能。人类也应该学会拒绝溺爱。 可是，在现实生活中，有些事实却形成了鲜明的对比。在一次中日儿童夏令营活动中，两国儿童的表现存在很大的差异：中国孩子走累了就坐上车，而日本孩子却仍坚持走完剩余的路程；每次餐前，日本孩子忙着拾柴火、摆碗筷，而中国孩子什么也不干，而是早早地坐在餐桌前等待菜肴上桌……同样是孩子，为什么会出现如此大的差异?因为，日本孩子从小学会的拒绝，学会拒绝溺爱，这正是大和民族兴起的一个重要因素！ 再举一个可笑的例子：军训时，一位高年级的男生呆呆地坐在餐桌旁，看着周围的同学们津津有味地吃着午餐。老师走过去问他为什么不吃？这位大男孩却语出惊人：“这鸡蛋没有洞，我不知道怎么打开！”可想而知，这位男孩在家中一定过着饭来张口，衣来伸手少爷般的“幸福”生活。父母从未让他做过一件家务事，根本就谈不上什么拒绝溺爱！ 祖国的未来需要我们中华少年来建设。可如今，一个个家中的宠儿，父母们的掌上明珠，又怎能担负起建设祖国的重任呢？中华民族要兴起，必须先学会拒绝溺爱！俗话说：穷人的孩子早当家。只有经得起风雨的考验，孩子们才能茁壮成长，才能挑起建设祖国的重任！ 各位家长们，不要再继续溺爱自己的孩子了，快快给孩子一个独立生存的空间吧！|||
过分溺爱变成害
过分溺爱变成害 安徽省合肥市合肥市青年路小学六2班邹震晨 一只小小的温室花朵正在接受智力投资，但这只花朵并不快乐，因为它的叶子早已因没有养料枯萎了。这就是漫画——重点培养。现在的社会上，独生子女已经越来越多，20世纪70年代,我国提倡“一对夫妇，只生一个孩子”的政策，来控制人口快速增长和提高人口素质。现在城市百分之九十,农村百分之六十以上家庭都是独生子女,因此独生子女的成长引起了关注。家长们越来越宠爱这些只有一个的儿女。家长们的普遍观点是，要给孩子在智力上提高，只有学习是最重要的，品德、体育根本不必放在心上。家长们彻底错误了，这种想法给孩子们幼小的心灵埋下了祸根。独生子女最大的特点就是“独”，独一无二就成为家庭的轴心，家长事事围着子女转，这样会使孩子以自我为中心扭曲性格，从而形成任性、骄横、自私的心理。从而导致犯罪。爱，给孩子带来温暖与安全感，使之情绪愉快，易于开发智力，促进全面发展。但娇宠溺爱、迁就放纵，包办代替、放弃教育、剥夺独立。就会导致孩子经不起挫折，缺乏责任感，难以适应社会。家长过分溺爱，一味娇惯，使子女的欲望不断升级。现在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是独生子女，有的父母认为孩子少，应该让孩子过得幸福一些，特别是那些过去经历过苦日子的人不愿让孩子再“吃苦”。因此，对子女总是百依百顺，要啥给啥，让独生子女成了家庭的“小皇帝”。我们班上大多数都是独生子女，下课时，有的同学说，家长已经给她找好了中学，所以他这段时间就可以高枕无忧。结果这段时间，有些同学的成绩掉得很厉害。这就是家长太重视智力，而忽视了儿女的思想问题。不少家长对孩子学习成绩的关心胜过孩子自己，以至不断给孩子增加课外负担和精神压力。父母这样做无非是为了让孩子将来考上一个好的中学，将来再考上一个好的大学，有一个美好的前途。要知道，在我国目前的情况下，不可能每一个人都能上大学。必须承认人与人智力上的差别。因此，尽量给孩子提供全面发展的机会才是明智的做法。家长对孩子抱有不切实际的期望，是十分愚蠢的，只能给家长和孩子都带来痛苦。家长对孩子的教育是否成功，并不在于孩子将来能否出人头地、光宗耀祖，而在于孩子的德、智、体、美能否得到全面发展，将来能否成为一个自食其力且对社会有用的人。确实，智力很重要，但如果一个人很聪明，他却不走正路，就想马加爵，他杀了人，别人是不会因为他聪明而原谅他的；再说了，如果这个人一天到晚什么事都不会做，再聪明又有什么用？家长们，觉悟吧，独生子女不是是“小皇帝”、“小公主”、“小大阳”，而是要建设祖国的精英！
溺爱下的小树
在一片广袤的平原上，生活着两棵大树。
一个万物复苏的春天，一棵小树在几声隆隆的春雷声中破土而出，树爸爸惊喜地对树妈妈说：“啊！太好了！看，咱们的孩子长得多么茁壮呀！”树妈妈也高兴极了：“多可爱的小宝贝呀！我一定好好照顾它！”
小树渐渐长大了，有一天，晴朗的天空突然变得乌云密布，小树从未见到乌云，更别说雨点了，它望着天空，望着打在身上疼疼的雨点，用颤抖的声音说：“爸爸，我怕……”爸爸听见了，连忙撑开自己大伞一样的树冠，挡住了这倾盆的大雨，慈祥地对小树苗说：“孩子，以后再有风雨，爸爸为你遮挡！”过了很长时间，雨过天晴，太阳从厚厚的云层中露出了笑脸，阳光洒满了大地。日到正午，烈日炎炎，强烈的阳光直射在小树身上，较弱的小树马上又受不了，急忙对着妈妈大喊：“妈妈！妈妈！我热！我热！”妈妈赶忙低下头，用自己浓密的树荫遮住了照在小树身上的阳光。就这样日复一日，雨来了爸爸挡着，阳光一照，妈妈遮着，小树在这样的呵护下幸福长高了。
可是，天有不测风云，有一天树爸爸树妈妈被人伐走了，只留下小树孤零零地呆在平原上，嚎啕大哭……终于没有多久，小树在阳光的曝晒下，暴雨的冲刷下枯萎了。
过渡的溺爱只会对自己的孩子伤害，正如作家高尔基所说：“爱孩子连‘母鸡’都会，关键是如何教育孩子。”实际上就是这样，磨练和坎坷的经历是人生的财富，不经历风雨，怎么能见到彩虹呢？
隆的春雷声中破土而出，树爸爸惊喜地对树妈妈说：“啊！太好了！看，咱们的孩子长得多么茁壮呀！”树妈妈也高兴极了：“多可爱的小宝贝呀！我一定好好照顾它！”
小树渐渐长大了，有一天，晴朗的天空突然变得乌云密布，小树从未见到乌云，更别说雨点了，它望着天空，望着打在身上疼疼的雨点，用颤抖的声音说：“爸爸，我怕……”爸爸听见了，连忙撑开自己大伞一样的树冠，挡住了这倾盆的大雨，慈祥地对小树苗说：“孩子，以后再有风雨，爸爸为你遮挡！”过了很长时间，雨过天晴，太阳从厚厚的云层中露出了笑脸，阳光洒满了大地。日到正午，烈日炎炎，强烈的阳光直射在小树身上，较弱的小树马上又受不了，急忙对着妈妈大喊：“妈妈！妈妈！我热！我热！”妈妈赶忙低下头，用自己浓密的树荫
遮住了照在小树身上的阳光。就这样日复一日，雨来了爸爸挡着，阳光一照，妈妈遮着，小树在这样的呵护下幸福长高了。
可是，天有不测风云，有一天树爸爸树妈妈被人伐走了，只留下小树孤零零地呆在平原上，嚎啕大哭……终于没有多久，小树在阳光的曝晒下，暴雨的冲刷下枯萎了。
过渡的溺爱只会对自己的孩子伤害，正如作家高尔基所说：“爱孩子连‘母鸡’都会，关键是如何教育孩子。”实际上就是这样，磨练和坎坷的经历是人生的财富，不经历风雨，怎么能见到彩虹呢？
溺爱不是“爱”
现在许多家长每月都给孩子零花钱，一般不低于5元；过年的时候，长辈给的压岁钱，每人不低于100元，是笔不小的收入。但如果家长都把这些钱给孩子支配，那就乱了套（正所谓所说的溺爱）。孩子们的学习用品不缺，家长都会定期买，衣物、食品更不缺；我们拿了钱后，买的东西都是些什么？？玩具、贺卡、游戏纸牌……哪一样与学习有关？既不会提高成绩，又不会教我们做人，试问：这有什么意义？有些同学会不以为然地说：“有啊，交友致用嘛！”但是朋友之间的友谊是用钱买来的吗？如果是这样，那么这个朋友不交也罢。
我认为，现在的家长应该少给，最好不给零花钱，给多了，是爱孩子，但是是溺爱，过分的爱。
有另一种类型的家长：孩子想买什么直接拉着自己去买，有求必应。没有一次回绝。这种家长更是溺爱过分，眼睁睁地看着孩子买不正当的东西也不制止，任其发展，使他们养成了不珍惜钱财的习惯。有一个词正确地形容了这类家长和学生：无药可救！！
这就是乱花钱，这习惯一旦养成，就十分难改。虽然我们是爸爸妈妈的心肝宝贝，掌上明珠，但是也不能挥霍父母的血汗钱呐！父母也不能对孩子言听计从，“这并不是爱”，我第三次重申！
我真诚的希望家长儿女能正确的认识乱花钱是不好的习惯，溺爱不是爱，而是害！