这一天让我铭记开头
光阴似箭，日月如梭。时间在生命中匆匆流逝，它不会因任何人停留。只是在记忆中留下丝丝痕迹，点点波纹，却令人在回首时，擦不去，抹不掉。
“怎么办，怎么办！”我心里默默念叨着，手中的笔不住颤抖，可硬是一个字也写不出来。老师洪亮的声音又在耳边响起：“如流的意思是”。语文老师正在写，我却因昨晚没有背过而不知所措。我脸上的冷汗不住外看，贝齿紧咬住下唇，眉头皱得如同刀刻一般，握着笔的手不由泛白。本子一交上去，我便颓丧地跌坐在凳子上，心想：这下完了。
老师在教室后面批改作业，同学们在背书，有的同学们兴致勃的讨论听写，我却仿佛受到了极大的讥讽。心不在在望着洁白 书，眼睛却不往想住后瞟。心里打着鼓劲，不断希望会有奇迹发生。可是，只是痴心亡想罢了。
“啪”一摞本子齐齐摔落在我们几个人之前，语文老师鹰似锐利的目前仿佛一次次把我的心穿透。着衣角的手心潮潮的，脸上却又火辣辣的。“你们昨天晚上干什么去了，这就是你们写的作业？”语文老师生气地说，“还不如三岁小孩，这里还有好学生呢，你对得起这个字吗？”语文老师的言下之意，更使我脸通红，像上了胭脂粉，“一个二十遍，抄去。”
回到家，我一下扑到床上眼泪像断了线的水晶不断滑落。“不就是一次没考好吗，为什么这么说，”我受了打击，心里不断埋怨着。我坐在窗前，脑海中回忆着这一无的不幸。直到看到楼下妈妈的佝偻背影一步步移来，夕阳中几根银丝有些刺眼。我心中浮游的大石倾刻落下。心中告诉自己，为了妈妈的苦，不能让自己堕落，一次失误也不行，我又回到写字台前，付出我昨天偷懒所应付的代价。
时间如流水，它经不起失误，没有付出，就永远不会有回报。在匆匆岁月中，时间留下了不只有挫拆，还有成长，还有启迪。为了身边的甘人，我们必须付出心血汗水，背起应负的责任，在不断成长中进步，在挫折的大浪中成长。
辅导教师：康丽
这一天让我铭记开头2
春去秋来，时间漫漫，岁月如梭，如今的我已长大，但什么也不会做，父母把我宠溺地太狠了，我如同一个婴儿一样，听父母的安排，不予反抗。但那一天，彻彻底底的震憾了我，也是从那一天开始，我真正的长大了。
高大的杨树耸立着，蹯这的花儿摇摆着身躯，伴随着鸟儿的鸣唱，我来到了小姨家。
她的家里正在盖房子，门前有一堆砖。在小姨家玩得不亦乐乎，“马上就快日落了，我该回家了。”我对小姨说道：“走了，带点东西给你妈捎回去。”“哦。”拿着东西我不情愿的说道。我心不在焉的玩着，突然一抹棕色的身影吸引了我，我头发乱糟糟的像鸡窝，身上的大衣没有一处完好。弱不禁风的身躯来到小姨家门口，小姨可怜地眼神一直盯着他，从家里拿出了几百块钱递给他，他黑黝黝的双手并没有接过钱而是说了一句让我终身难忘的一句话：“乞丐也一样有尊严，我虽穷，没文化，但我依旧可以用双手养活自己。”他说话时双手握紧，眼睛瞪着我们，说完便欲转身离去。
“别走，”我一直在旁边。目睹这一切的我开口了：“你把这堆砖搬到后院吧，搬完再给你工钱。”“好，好！”男子激动地说道。两个小时后，砖全部被搬到后院，我拿着一条雪白的毛巾递给他，他黑黝黝并且有着几条裂口的手接过毛巾，胡乱一擦，那雪白的毛巾瞬间变成黑色的。他不好意思地笑笑对我说：“不好意思啊！”我摇摇头。
他临走前对我说：“做你想做的，随着心做，要有尊严的活着。”这是因为他的这句话改变了我的一生。
他虽然是个文化的矮子，但却是生活的巨人，那条被他染成卡其色的毛巾，我依旧保留着，那是我成功从一个天真稚气的小女孩变成成熟稳重的女孩的证据。
那一天，让我铭记住：“任何人都有尊严，只有你想不到，没有你做不到的事情，相信自己。”
辅导老师：康丽
这一天让我铭记开头3
时间的花瓣在枝头跳起舞，四月的花瓣随着春风飘落，那个村庄，那条弯曲的小路，那一双双渴望知识的眼睛……都让我铭记在心。
那年冬天，放了寒假妈妈早早带我回了老家，说是怕到了年根上车人太多。就这样，我没有什么规划就随着妈妈回了家。几个小时的颠簸，我们终于进了村子，那所和几年前一样破旧的村小学映入眼帘，我心里不禁一阵酸楚，这么冷的天孩子们怎样学习啊……想到这，我和妈妈商量明天要来这里听一天课，妈妈看我在家也是闲着，便答应了下来。
第二天一大早，便有小伙伴来家叫我，我还睡的迷迷糊糊，披散着头发，揉揉惺忪的睡眼，看到天才蒙蒙亮，便倒头又要睡。“过会儿要晚了，路不好走，快起吧。”听见小伙伴这话，我有些不好意思，忍着睡意爬起了床，就这样，我迷迷糊糊跟着她出发了。
一路上我都没怎么说话，几天前的雪还没化，路上寒意袭来，让我有些发抖。“很冷吧？”她搓着冻得通红的小手说。“嗯，是挺冷的。”我缩着脖子说道。“快走吧，就要到了。”一路上，我都是踩着她的脚印过来的，我的鞋袜湿了，但我没有说，因为我知道他的鞋袜一定也湿了。
到了教室，我有些后悔今天要来听课的行为了。掉着墙皮的土墙，漏风的窗户，呛人的煤火，我皱了眉头坐在教室后面。上课了，我却没怎么听，真是太冷了，无意见了一次头，我震撼了，孩子们冻得通红的手还坚持着写字，嘴里吐着白气好像在念书，老师搓着手坚持讲课，衣角被寒风掀开却浑然不知。我有些脸红，也读起书来，脑子里却一直是那一双双渴望知识的眼睛，一个个冻得通红的脸蛋……
回来后，我一直挂念着他们，一直想起他们学习时的样子……他们求学的精神无时无刻激励着我，让我不断奋进。这一天，让我铭记。
辅导教师：康丽
这一天让我铭记开头4
夜空因为点点星光让人铭记；海洋因为滚滚波涛让人铭记；森林因为声声鸟鸣让我铭记；而人间因为有爱而让人铭记。
——题记
这一天，让我彻底明白了伟大的母爱。
这天，我和同学约好了一起去书店。早晨一睁眼，哇！快起床啦，不然要迟到了！匆匆穿好衣服，扒了几口饭，推着车就冲出了家门。身后传来妈妈的喊声：“慢点儿骑，注意安全！早点儿回来，我等你回来一起吃饭……”“真啰嗦！”我心里暗暗地想。
近来，我一直很讨厌妈妈没完没了的唠叨，衣食住行，面面俱到。可是无论我怎样对妈妈不耐烦，她还是对我依然如故。于是每到周末，我总约同学一起外出，避开妈妈的唠叨。
车骑得飞快，初升的太阳无私地把光和热撒到人间，粉红色的桃花甜甜地冲着每一个人微笑，多明媚的春天啊！
拐了个弯，上了林间小路。突然，有一个人在小路中央慢慢地走着，我刚想按车铃，却忽然发现这是一位母亲，她怀中抱着自己的孩子，紧紧地，又柔柔地。孩子已经睡熟，母亲一边轻轻地拍着他，一边轻声哼唱着动听的歌谣，脚步也放得很轻很轻，很慢很慢，生怕一不小心惊扰了怀中孩子甜美的睡梦。她注视着孩子那红扑扑的小脸，眼中充满了浓浓的爱意。阳光透过树叶的缝隙撒在她们身上，一切是那样的温馨，那样的美好。那一刻，我突然想起了妈妈，想起了妈妈的唠叨，那让我厌烦却充满关切的唠叨，那令我无奈却充满爱意的唠叨……这一刻，我理解了妈妈的唠叨，那也是母爱的一种表现啊。那一刻，我忽然觉得妈妈的唠叨像一首优美的歌，一点儿也不令人厌烦，真的，而那歌的主旋律就是——母爱。我一直在那母子身后慢慢地骑着，想起了许多许多……
这天，我迟到了，同学已经在那等了很久，他追问我为什么迟到，我微微一笑，深吸了一口气，多明媚的春天啊……
（点评：写母爱的文章很多，但本文却给人耳目一新的感觉，本文构思巧妙，面对妈妈的唠叨，作者没有直接诠释，而是把焦点转移到一对母子身上，移情于人，可谓妙矣。另外，欲扬先抑的写法和对母子生动传神的细节描写也增添了文章感人的力量，篇末意味深长，引人深思。丁继淙）
这一天让我铭记开头5
闲来无事，我翻了翻尘封已久的相册，赫然发现小学毕业照，原来时间竟已在不经意间，过了许久许久。看着照片里笑靥如花的同学们，心中自是感慨万千。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”而今，那些昔日的同学早已随风熬落天涯，纵使是相逢亦应不识了。那些曾有过的心情，在时光的洗涤下也已难辨真假。惟有这张照片尘封在安静的角落，静静的等待着。
记得，毕业典礼那天。窗外的广玉兰屹立着沉默，蝉声在耳边聒噪着，漫天棉花糖般的云朵映着湛蓝的天空，又是一个平凡的夏日午后。但对于我来说，却又是不平凡的一天，因为我即将离开呆了六年的学校，与亲密无间的朋友分离，从此各奔前程。无疑，对于幼小的我来说，能够长大去书写自己精彩的青春之书，是多么渴望的一件事。然而，即将踏上未知的旅程，却也让我有所不安。
当离别的钟声响起，当分开的骊歌唱起，我的眼睛早已湿润，泪水似珍珠散落，一颗又一颗。这是懵懂的我第一次体会到离别，我终于明白：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”是怎样的一种心情，那愁“恰似一江春水向东流”。
老师的谆谆教诲，暖暖笑容，今后怕是再难听到，见到了。从前，小心眼记着老师的种种不好。今日看来是多么的弥足珍贵。啊，才未分离，我竟就开始怀念老师了。我开始希望自己一辈子都只是个不识愁滋味的的小姑娘，纯真、不谙世事。可惜的是，终怕不能。
但我现在仍旧相信石头会开花，星星会说话，在穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪后，幸福也终将抵达，分离的人亦终将会见面。
那天的回忆，在照片上闪耀，那是童年诗句的记号，无论何时看来，都是如此的美好。这美丽而又哀愁的一天，穷尽毕生心力，我仍会铭记。记得我们梦里的满溪风月与如黛青山，记得童年曾有过的欢乐。
记得爱，记得时光。
这一天让我铭记开头6
在你心里，总有一天让你为之动容；在你心里，总有那么一天让你坐立难安；在你心里，总有一天让你难以忘怀，我也一样......
记得初一刚刚入学时，她是我心中陌生的同桌，可她的种种行为让我感到佩服，不知什么原因让我觉得她是一个乐于助人、热情、活泼、开朗、乐观的女孩。
开学不久就考试了，考试时我忘了带尺子，乐于助人的她就把自己的尺子截成两段，各自一段，考试后，我紧张地怕自己考得不好，乐观的她自信地对我说：“其实不用怕考得不好，只要你有尽力，结果并不重要，重要的是你在这次的考试中悟出了你的不足，这次不好还有下次嘛。”
试卷发下来之后，我真的考得很差，不过我不在意这分数，因为我尽力了，热情的她帮我点出了我的不足并为我解答难题，解答之后又出一些类似的题让我练习。就这样我们成为了无话不说的好同桌。
虽然过去了，但她仍然保持活泼、开朗的性格，我也仍然喜欢她与众不同的性格，与她相处时我乐观了很多，也热情开朗了不少，“光阴似箭，日月如梭”，但是，时光沙漏流逝的再快，也流不走我们之间那份最真挚的友情。
我永远铭记我和她在一起的那一天，在我生命中有她的出现让我更明确了自己的目标和理想。
这一天让我铭记开头7
天空因为有了月圆和点点繁星让人铭记；大海因为滔滔波浪和蔚蓝的颜色让人铭记；花束因为优雅的清香和美丽的色彩让人铭记；地震中的大爱，更让人铭记！这一天让我铭记：汶川大地震！
2008年5月12日是一个让全国人悲痛的日子，也是见证爱的日子，更是让我们铭记的日子！
5月12日14时28分04秒，天昏地暗，在仅仅三分钟的时间里，整个汶川变成了一片废墟，也就看这期间，一位母亲为了她最爱的人结束了她的一生。事情是这样的：地震将她们家的天花板震断了，一块巨大的石板从天而降，冲着她的女儿砸了下去，就在这千钧一发之际，这位母亲没有犹豫，全身的力量向两条腿凝结，使劲蹬，扑在了女儿的身上，母亲的女儿得救了，而她却永远离开了人世！当解放军抬起压在她身上的石板时，全部的人都为之动容，是她，让我们铭记这一天！
这是一位深爱自己班级里每一位同学的老师，在地震的那一刻，他已经冲出了教室，但是他突然听见，教室里有一个学生正在大声哭闹，他又跑了回去，但是怎么拉她也不走，很明显她是被吓坏了，这位普通的小学老师，在自己和学生之间无私的选择了学生，他一下子扑在了孩子身上，任由石头击打，死也不跑。最后，因为石块堆积太多而死亡，小女孩却得救了！当人们发现的时候，惊呆了，老师的手臂紧紧的扣在学生身上，但为救出孩子，只好截肢！是他让我名记者一天！
这一个故事发生在一位普通的小兵身上，在抢险过程时休息的一块大石板下，有一个微弱的声音在呼喊：“救命，救命！”军人们不顾疲劳，立即制定抢险计划，这时一位小兵自告奋勇高喊：“我愿来救人！”但是长官并不同意，因为这个小孩的情况，是处在五块大石板搭起来的一个“小房子”里，一旦惊动，移动某快石板都会使其它四块石板倒下，砸到小孩的身上，但是，他不顾个人安危爬了进去，情况倒是不错，小女孩被救了上来，但是在他出来的时候余震却来了，他在五块石板中间被夹得口喷鲜血，最后惨死其中——因为他我铭记这一天！
也许只有亲身经历过地震的人，才能理解他们心中的所知、所想！但是他们心中的信念与理想却是相通的，地震无情人有情，国土有疆爱无疆！
这一天让我铭记！
这一天让我铭记8
“下雨了，下雨了。”同学们朝窗外喊着，我一看，天空灰蒙蒙的，，下着滂沱大雨，无情的打在行人的身上，这又给我增添了一种挫折感。
这次考试成绩，我一落千丈，我多么希望有人能拉拉我。看着同学们一个个被接走，唉，我父母今天刚好有事，心里真不是滋味。
等了半天，我原以为父母可能会来接我，可最后的希望也破灭了。我一个人垂头丧气，默默地走出来校门，好像雨点也在嘲笑我，滴滴哒哒的打在我身上，说着：“你真笨！”我在雨水的掩盖下流下了眼泪。
走到拐角处的一个滑坡，因为有湿泥，我特别小心，但还是拌了一跤。我怎么这么倒霉，什么坏事都到我头上。在摇头叹气之时，我忽然在墙边看到了一株小草，根深深的扎在墙缝里，每次雨水打在它头上，它仍是倔强地挺起头，好像在向雨水说它决不认输，经过暴风雨的洗礼，小草的身体更加葱郁。此情此景震撼了我，突然一丝曙光照亮我的心灵。这不是“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强和执着吗？我为什么不能向小草那样，乐观和坚强地对待生活中的困难和挫折？
回到家之后，我换了一身干衣服，拍拍自己的脸，对着镜子伸出大拇指，对着镜子中的我说：“你能行，加油！相信你自己。”
过了那一天，我的自信心增加了许多，每当在学习中和生活中遇到了困难与挫折，我的脑海里都会浮现出那天小草的形象，便轻轻一笑，自己对自己说：“我要战胜困难与挫折，连一颗小草都行，我也绝对能行！”
经历了失去才能记住珍惜的可贵；经历了痛苦才记得幸福的滋味；经历了失败，才记得成功的来之不易。而我，经历了挫折与困难才记住要乐观、坚强。
正是这一天，让我铭记！
辅导教师：康丽