游览北京的作文

吃过午饭后，我们非常兴奋的坐车到了北京大学，怀着对未知景色的遐想，继续进行着我们未完的旅行。

还是一样的导游，还是一样的的队伍，我们又浩浩荡荡的出发了。

顺着一条道路我们来到了博雅塔塔底，再往前走看到了未名湖，竖在旁边的四块石头上写着“画舫平临萍岸阔，飞楼俯映柳荫多;夹镜光澄风四面，垂虹影界水中央”，未名湖中还有一个湖心岛。又看到了蔡元培铜器像(1868—1940)，他是北京大学的创始人(以前叫燕京大学)。毛泽东曾赞誉他为“学界泰门，人世楷模”。又看了南北阁，图书馆等景点。我们看到了华表，这两个华表本置于圆明园安佑宫左右，此华表1742年制，燕京大学建校初期移此。还有一个在清朝是八国联军烧颐和园，遗留下来的一个珍贵文物：日晷(也就是古代时利用太阳可以造成阴影的原理制成的钟表)我们又看到了勺钟亭：勺钟亭位于未名湖南边的一个小山上，1929年为燕京大学校钟而建。亭内悬挂一口大钟，钟为青铜所制，敲击的声音在百米之外都很清晰声音连绵不绝。钟上刻有精美的龙，海涛和八卦图案，并有大清国丙申年制字样，使用满汉两种文字。

北京有太多太多的著名景点了，这次我只参观了一这小部分，希望我下次还有机会来参观这美好的风景。

游览北京大学

吃过午饭后，我们非常兴奋的坐车到了北京大学，怀着对未知景色的遐想，继续进行着我们未完的旅行。

还是一样的导游，还是一样的的队伍，我们又浩浩荡荡的出发了。

顺着一条道路我们来到了博雅塔塔底，再往前走看到了未名湖，竖在旁边的四块石头上写着“画舫平临萍岸阔，飞楼俯映柳荫多;夹镜光澄风四面，垂虹影界水中央”，未名湖中还有一个湖心岛。又看到了蔡元培铜器像(1868—1940)，他是北京大学的创始人(以前叫燕京大学)。毛泽东曾赞誉他为“学界泰门，人世楷模”。又看了南北阁，图书馆等景点。我们看到了华表，这两个华表本置于圆明园安佑宫左右，此华表1742年制，燕京大学建校初期移此。还有一个在清朝是八国联军烧颐和园，遗留下来的一个珍贵文物：日晷(也就是古代时利用太阳可以造成阴影的原理制成的钟表)我们又看到了勺钟亭：勺钟亭位于未名湖南边的一个小山上，1929年为燕京大学校钟而建。亭内悬挂一口大钟，钟为青铜所制，敲击的声音在百米之外都很清晰声音连绵不绝。钟上刻有精美的龙，海涛和八卦图案，并有大清国丙申年制字样，使用满汉两种文字。

北京有太多太多的著名景点了，这次我只参观了一这小部分，希望我下次还有机会来参观这美好的风景。

游览咱的首都北京

《我爱北京天安门》当我读到这篇课文时我心情好激动,好去北京看看.看看我们的首都,看看我们的伟大领袖毛主席,看看宏伟壮观的长城. 我们飞过蓝天穿过白云来到了我们的首都北京,给我的第一感觉就是拥挤,导游说北京被称为"第一首堵"/第一站去的是天安门广场,广场很大可人山人海,我因为矮小看到的都是人头在动,很快我们排好队远远地瞻仰了毛主席爷爷的仪容,他是那么的慈祥.第二站去了故宫,颐和园,在那里好像看到了以前皇帝那"王者天下"的感觉/第三站去了长城,"万里长城永不倒"这首歌我以前就会哼这一句,连绵起伏的长城就像一条龙王一样,傲视着所有来观看的来客,爬在长城上密密麻麻的人就像龙王身上的龙鳞,天空下着蒙蒙细雨给长城更蒙上了一层面纱.好壮观啊! 后面我们还去了天坛,那里的建筑都好漂亮,还有树龄都很长了有七百多年的,棵棵都是那么的茂盛`精神.还去了海底世界看了美人鱼表演,人鲨表演,真精彩/还去了四合院感受了老底子的老北京和堂戏/对了还有一天起到特别早去看了升旗仪式,感受了在天安门升旗的庄严,我们已经起得很早了可还是排队在很后面了,是妈妈和阿姨两个人把我抬起来,我才看到了一点红旗的尾巴,这时的我真想自己快快长大快快长高就好了. 北京我爱你！ |||

游览颐和园

去年五月一日，我在首都北京游览了驰名中外的颐和园。

从我们住的白石桥走大约五公里就到了颐和园。这时的颐和园正值春季，像个美丽的大公园。在一座座布满琉璃瓦，金碧辉煌的宫室旁，不时嗲温暖追着奇花异草俊俏的身影。合欢树、太白花、千年古松……这些花草树木形态各异，颜色不一，衬托着富丽堂皇的宫室，很值得观赏。

我们走上了一条五彩的花石子路。粗看上去小路上碎石凌乱不堪，五花八门，可细细研究，却大有意趣。五彩的石子组成了各种图案，或花草、或人物、或宫室、或器皿，真是美丽动人。

顺着小路一直往前走，就来到了闻名于世的长廊。据说，这是慈禧太后为了观看昆明湖上的景物而建造的。我怀着好奇的心情踏上了长廊。长廊很长，一眼望不到头，长廊的顶有二百七十三个五彩间隔，每个间隔里都画着五彩的画。几千幅画，没有哪两幅是相同的。长廊两侧有红柱，红柱之间由绿色的围栏相连。绿栏很低，人可以坐在上面欣赏昆明湖的美景。

走完长廊，就来到万寿山脚下。抬头望去，一座玲珑宝塔耸立在山上，这就是佛香阁。

登上佛香阁，向下眺望，园内的景物大半尽收眼底。正前方是赫赫有名的昆明湖。昆明湖湖面很静，像一块翡翠。小船从上面轻轻滑过，留下一道浅浅的水痕，仿佛是划在翡翠上的一条碧痕。微风吹过，水面荡起粼粼波纹，在阳光的照耀下浮光跃金，十分好看。远处，十七孔桥的影子倒映在水里，模模糊糊的，不清楚，不真切。

夕阳西下，我从佛香阁上下来，怀着万分喜悦的心情，匆匆走出园门，结束了一天的旅行。

游览欢乐谷

暑假的时候，爸爸妈妈带我去北京欢乐谷玩，我高兴极了。 一进欢乐谷，展现在眼前的是一个花坛。花坛里鲜花盛开，漂亮极了。尤其是菊花，花瓣橙的发红，好像一见到人就很害羞。 我们继续向前走，来到了‘蚂蚁王国’。看见蚂蚁王宫里BL乐队要开始演出了，还没来得及买门票，就听见了演奏乐曲的声音。听着听着，我被BL乐队的歌声吸引住了。直到他们演奏完，我才‘醒’过来。 接着，我们又来到了‘失落玛雅’。一到那里，我们就不由自主的来到了一个表演剧场。那里正在演‘洪水暴发’。讲的是:一个人爬上了山，想挖宝藏，挖着挖着，他看到了一个大圆盘，他使劲一转，就忽然起了一场洪灾…… 欢乐谷的游戏，说也说不尽，玩也玩不完。

2006北京卷

阅读下面文字，按要求作文。（60分）

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。

保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。

对此，请以 “北京的符号” 为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。

评分细则

基

础

等

级

50

分

一等（50～41分）

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

二等（40～31分）

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

三等（30～21分）

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

字迹潦草

大体符合文体要求

四等（20～0分）

偏离题意

中心不明或立意不当

没什么内容

感情虚假

结构混乱

语病多

字迹难辨

不符合文体要求

发

展

等

级

10

分

深刻

1. 透过现象深入本质

2. 揭示问题产生问题

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动，句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖，材料新鲜，构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

标卷作文

标卷一（一类卷上）

基础50分 发展10分

总分60分

北京的符号

——老舍与北京

我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道：“不传！不传！”堂前老北京那枝镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……

读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴，似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”；“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！

老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。

老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。正因为此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。

于是，作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生，也成为了北京历史与现实的，北京人眼里与心中的，一座永恒的丰碑。

简评： 本文选用的材料很典型，很有说服力，体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材，老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写，指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。

本文的思路非常清晰：先举老舍先生作品中阅读下面文字，按要求作文。（60分）

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。

保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。

对此，请以 “北京的符号” 为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。

评分细则

基

础

等

级

50

分

一等（50～41分）

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

二等（40～31分）

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

三等（30～21分）

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

字迹潦草

大体符合文体要求

四等（20～0分）

偏离题意

中心不明或立意不当

没什么内容

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结构混乱

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字迹难辨

不符合文体要求

发

展

等

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10

分

深刻

1. 透过现象深入本质

2. 揭示问题产生问题

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动，句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖，材料新鲜，构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

标卷作文

标卷一（一类卷上）

基础50分 发展10分

总分60分

北京的符号

——老舍与北京

我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道：“不传！不传！”堂前老北京那枝镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……

读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴，似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”；“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！

老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。

老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。正因为此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。

于是，作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生，也成为了北京历史与现实的，北京人眼里与心中的，一座永恒的丰碑。

简评： 本文选用的材料很典型，很有说服力，体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材，老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写，指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。

本文的思路非常清晰：先举老舍先生作品中阅读下面文字，按要求作文。（60分）

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。

保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。

对此，请以 “北京的符号” 为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。

评分细则

基

础

等

级

50

分

一等（50～41分）

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

二等（40～31分）

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

三等（30～21分）

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

字迹潦草

大体符合文体要求

四等（20～0分）

偏离题意

中心不明或立意不当

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感情虚假

结构混乱

语病多

字迹难辨

不符合文体要求

发

展

等

级

10

分

深刻

1. 透过现象深入本质

2. 揭示问题产生问题

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动，句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖，材料新鲜，构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

标卷作文

标卷一（一类卷上）

基础50分 发展10分

总分60分

北京的符号

——老舍与北京

我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道：“不传！不传！”堂前老北京那枝镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……

读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴，似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”；“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！

老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。

老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。正因为此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。

于是，作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生，也成为了北京历史与现实的，北京人眼里与心中的，一座永恒的丰碑。

简评： 本文选用的材料很典型，很有说服力，体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材，老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写，指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。

本文的思路非常清晰：先举老舍先生作品中阅读下面文字，按要求作文。（60分）

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。

保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。

对此，请以 “北京的符号” 为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。

评分细则

基

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等

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50

分

一等（50～41分）

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

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符合文体要求

二等（40～31分）

符合题意

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深刻

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2. 揭示问题产生问题

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动，句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖，材料新鲜，构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

标卷作文

标卷一（一类卷上）

基础50分 发展10分

总分60分

北京的符号

——老舍与北京

我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道：“不传！不传！”堂前老北京那枝镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……

读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴，似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”；“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！

老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。

老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。正因为此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。

于是，作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生，也成为了北京历史与现实的，北京人眼里与心中的，一座永恒的丰碑。

简评： 本文选用的材料很典型，很有说服力，体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材，老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写，指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。

本文的思路非常清晰：先举老舍先生作品中阅读下面文字，按要求作文。（60分）

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。

保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。

对此，请以 “北京的符号” 为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。

评分细则

基

础

等

级

50

分

一等（50～41分）

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

二等（40～31分）

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

三等（30～21分）

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

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大体符合文体要求

四等（20～0分）

偏离题意

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没什么内容

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结构混乱

语病多

字迹难辨

不符合文体要求

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等

级

10

分

深刻

1. 透过现象深入本质

2. 揭示问题产生问题

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动，句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖，材料新鲜，构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

标卷作文

标卷一（一类卷上）

基础50分 发展10分

总分60分

北京的符号

——老舍与北京

我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道：“不传！不传！”堂前老北京那枝镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……

读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴，似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”；“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！

老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。

老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。正因为此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。

于是，作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生，也成为了北京历史与现实的，北京人眼里与心中的，一座永恒的丰碑。

简评： 本文选用的材料很典型，很有说服力，体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材，老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写，指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。

本文的思路非常清晰：先举老舍先生作品中阅读下面文字，按要求作文。（60分）

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。

保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。

对此，请以 “北京的符号” 为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。

评分细则

基

础

等

级

50

分

一等（50～41分）

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

二等（40～31分）

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

三等（30～21分）

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

字迹潦草

大体符合文体要求

四等（20～0分）

偏离题意

中心不明或立意不当

没什么内容

感情虚假

结构混乱

语病多

字迹难辨

不符合文体要求

发

展

等

级

10

分

深刻

1. 透过现象深入本质

2. 揭示问题产生问题

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动，句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖，材料新鲜，构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

标卷作文

标卷一（一类卷上）

基础50分 发展10分

总分60分

北京的符号

——老舍与北京

我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道：“不传！不传！”堂前老北京那枝镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……

读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴，似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”；“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！

老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。

老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。正因为此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。

于是，作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生，也成为了北京历史与现实的，北京人眼里与心中的，一座永恒的丰碑。

简评： 本文选用的材料很典型，很有说服力，体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材，老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写，指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。

本文的思路非常清晰：先举老舍先生作品中阅读下面文字，按要求作文。（60分）

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。

保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。

对此，请以 “北京的符号” 为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。

评分细则

基

础

等

级

50

分

一等（50～41分）

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

二等（40～31分）

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

三等（30～21分）

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

字迹潦草

大体符合文体要求

四等（20～0分）

偏离题意

中心不明或立意不当

没什么内容

感情虚假

结构混乱

语病多

字迹难辨

不符合文体要求

发

展

等

级

10

分

深刻

1. 透过现象深入本质

2. 揭示问题产生问题

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动，句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖，材料新鲜，构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

标卷作文

标卷一（一类卷上）

基础50分 发展10分

总分60分

北京的符号

——老舍与北京

我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道：“不传！不传！”堂前老北京那枝镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……

读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴，似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”；“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！

老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。

老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。正因为此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。

于是，作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生，也成为了北京历史与现实的，北京人眼里与心中的，一座永恒的丰碑。

简评： 本文选用的材料很典型，很有说服力，体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材，老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写，指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。

本文的思路非常清晰：先举老舍先生作品中

游览天安门广场

游览天安门广场游览天安门广场我一直盼望去首都北京，今年寒假终于实现了我的梦想！回想当时真让我留恋忘返！当我站在天安门前时，兴奋之情激荡着。此时我想起了电脑里的天安门照片。但真的天安门比照片里的雄伟得多！天安门广场有好多个篮球场那么大，是世界上最大的广场。“看，天安门城楼在那里！”我兴奋地喊出来。毛主席的画像在城楼中央，因为红色是中国的吉祥色，所以城楼是红色的。接着，我排着长长的队伍去参观了毛主席纪念堂。还得告诉你每周星期二才开呢！进纪念堂不让带相机，带瓶的水和手机，要去寄存。寄存处很远，本来妈妈是最想去的，现在妈妈说她不去了，让我和爸爸进去。妈妈说一定要让我去看看，别错过。走进毛主席纪念堂，我看见了毛主席躺在水晶透明棺里，他穿着一双黑色的鞋子，深色的中山装。伟大的毛主席，是他改变了中国！是他建立了天安门广场！我真是无法形容当时的心情，我真为我的祖国自豪而骄傲！“我爱北京天安门，天安门上太阳升。......我爱北京天安门，天安门上太阳升，我爱领袖毛主席激励我们向前进，向前进！”这首歌表达了我对天安门广场的喜爱之情！我相信：中国就如东方睡狮，它的吼声必将惊动全球！因为它有优良的传统，勤劳的人民和富饶的土地。我爱天安门广场！