倾听花开的声音作文
妈妈是个爱花的人，种了一院的花，月季、茉莉、迎春、吊兰，各显芬芳。赏花是一种享受，而你是否知道，倾听花开花落的声音，更是一种领悟！
春天到了，我来到花池边，那些花儿刚刚长出花蕾，未展开的花瓣儿挤满了花骨朵儿，好像快裂开了似的，在春风中摇头晃脑地随风而动。它们虽还不到我的膝盖，却似乎能冲过我的头顶。我俯身侧耳来听，那声音悠远豪放，极像毛阿敏的《渴望》，极富生命力。
夏天来了，骄阳似火，满地的花儿正红，叶儿正绿，阳光正打在花瓣上，鲜艳得有些晃眼。那花瓣儿微微抖动着，绽放出无限的激情，争着向上生长，我轻轻地蹲下来，用手托住花朵，远远地便听到激情四射，欣欣向荣的声音，像贝多芬的《生命交响曲》振奋人心。
却可谓自古逢秋悲寂寥，花儿残落遍地，此时，我才真正理解“零落成泥碾作尘”是何等景象，我尽量把耳朵贴近它们，以便听清它们的声音，而我听到的却不是悲凉而是一种安详，是落日残红的美好，是一曲终了的意犹未尽。像钢琴曲《雨的印记》确是“香如故”。我明白，那是因为它已有过最美好的绽放！
从花蕾到花开再到花落，花的一生是一个过程，从少年到青年再到老年，亦是一个花开花落的过程。我们只有在少年时积蓄力量，在青年时努力奋斗，汲取一路的芬芳，才可以在晚年时安详、满足地回顾自己的一生。
人生，从自己的哭声开始，在别人的泪水里结束。这中间的时光，就叫做幸福。人活着，当哭则哭，声音不悲不苦，为国为民啼出血路。人死了，让别人洒下诚实的热泪，数一数，那是人生价值的珍珠！ ——原野《人生》
花开有声
一次次的花开让我感受到成功的喜悦；一次次的花落让我感受到失败的哀伤；失败之后是成功，成功的过程是一个倾听的过程。倾听，花开有声。倾听，我听到了花开的声音。 含苞欲放倾听他人一盆无名的植株。他很弱小，真的。但我分明看到了一个粉色的花苞。又见到我弟弟了，三年的小学生活使他成长了许多。但脸上仍旧挂着几分儿童的稚气。他让我为他讲题，两只求知若渴的大眼睛专著的盯着我，他还不是特别懂的题我就耐心的多讲几遍，两条眉毛皱在一起，苦苦的思索着。弟弟每天都学习到夜晚，他在全班排前几名，他总是认真倾听他人的意见或建议，所以成绩如此的好。我离开了弟弟的房间，望着他勤奋刻苦的身影，我又忽然想起了那粉色花苞。倾听，倾听能使人成功。 花开飘香倾听自己那株花再次映入眼帘，枝干不再瘦弱，无限能量似乎都被它吸收，等待那神圣的一刻，他开放的那一刻。喔！我听到了花开的声音。周末，又漫步在题海之中，语文有篇作文是以“倾听” 为话题写一篇文章，“我一定会写好的”，我心里想。又埋头看书，又翻查资料，迷茫而无所适从。我突然传来mp3的声音，“沉默加速度，是我的脚步……”仔细倾听，有了灵感。我学会了倾听。倾听能予以人前进的动力。 春残花落倾听自然又是春残花落时，花圃里叠着层层凋落的花瓣，烟雨迷茫，花儿舞动了一春的身躯已停止，疲倦的微笑搁浅在花瓣的嘴角。“楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。”花的调零并不是终点，而是起点，是序曲。 倾听大自然。倾听，给自身美的享受。——后记风从水面上走过，留下波纹粼粼；骆驼从沙漠上走过，留下串串脚印；哨鸽从天空中飞过，留下欢馨共舞。 你认真倾听了吗？ 倾听他人，收获自己。 花开有声，为花开喝彩，为人生喝彩。 花开有声，我听到了花开的声音。
倾听花开的声音
倾听花开的声音倾听花开的声音花的绽放也是一段生命的开始。恍惚间，突然想倾听花开的声音。找到一株小花，细细的观赏。我的心如同小鸟扑向朝阳的怀抱一样扑向花，一阵阵柔情暖意在心底荡漾开来。我是这样小心翼翼，生怕惊扰了它晶莹剔透带着露珠的清梦，看着它含苞待放的娇羞模样。我轻轻守望在它的身边，满怀期待和渴望，静静的聆听，聆听它瞬间绽放时那花开的声音。我听见温暖的阳光洒在遍地的油菜花上，花儿开放的声音微微的，缥缈如烟，如同花儿与花儿的窃窃私语。这种燕子呢喃般的交谈，暖暖地在我的心中循环回转。每一个人，似乎比较欣赏花成熟时的娇容月貌，却忽略了在这过程中他所受的艰辛，以及它为之付出的努力。在悄然无声的夜晚，大家都在甜甜的酣睡，唯有它，独自默默的想要绽开花蕾，给人们回报以沁人心脾的花香。在我们细细欣赏时，却无法体会其中难以言喻的辛劳。花的生命极为短暂，所以也只能留下短暂的辉煌。它，明明知道，却依然毫不言弃，独自默默的，默默的努力，努力的想让别人承认自己，认识自己。这对于我们而言微不足道的努力，到头来只不过是飘渺的一场梦罢了。我们也是如此，即使知道前面的路很辛苦，却还是肯努力，肯拼搏，肯为之奋斗。学习的历程是辛苦的，需要为此付出许多勤劳和汗水。但是我们不能放弃，永远不能，不管是为了谁，为了什么，我们都应该鼓起勇气和困难"殊死搏斗"。虽然成功离我们很远，但是我们可以和花一样付出更多的努力，去创造属于我们的幸福。我想，这种感慨，人人都会有的。可有人会问，花开怎么有声音?其实，拥有这份情感的人，得需要高尚的人格和修行，而且更要学会用心去倾听。每当春风起时，或许会飘过一阵阵花开的声音，那是自然界的天籁，所以，生活在现实生活中的我们，应该静下心来，去细细地体会。也许，人生在世为物欲所累，为名利烦恼，两只耳朵是听不到其它声音的。能听见花开的声音的人，它的心里一定还会有一方圣洁的去处，不曾被世俗的尘埃侵扰，不曾被名利的声浪淹没。花开花又落，夏天的脚步慢慢地近了。在这个温情的五月，心里有一朵花正开着，是那样的清新和芬芳，仿如沁入心田的春雨，浸润和鲜活了生命的每一天。几许怅往，几许失落，几许悲伤。我知道，花很美，可花开很难。但是我依然愿意像花一样默默努力，静候专属我的花开，聆听它的声音......遂昌二中7(4)班张傅裕
倾听花开的声音
东营区一中八年级六班 李仪琳花开无声，悄然绽放的美丽点亮了我的视线，于是，我便学会了感恩；鸟儿无言，随风欢畅的歌鸣点缀了我的听感，于是，我便学会了感恩；大地无语，平淡朴素的菜香滋润了我的味蕾，于是，我便学会了感恩……轻柔的阳光沐浴着大地，跟随清晨的脚步，伴随着轻松的闲谈，我，走在上学的路上。清新的空气让我经不住诱惑，贪婪地嗅着弥漫在空气中的种种味道。不经意间，一丝淡淡地清香潜入鼻息，是洗衣粉的淡香，香气的源头便是身上那雪白的校服。我轻轻地嗅着，越发感到香气的自然与淡雅，闭目回想，一个画面正在我的脑海中渐渐浮现：深夜，妈妈正细心地搓洗着我刚换下的脏衣服，她的手在晶亮的泡沫中若隐若现，淡淡的清香围绕在她的四周，甜蜜而又无私的爱意渗入到我的衣服中，也渗入到我的心里。慢慢睁开眼睛，微笑着呼吸，心灵深处，回荡着一个声音：“我的妈妈，谢谢你。”琅琅书声在我的耳际蔓延，我的目光又一次转移到了刚发下的作业本上，那鲜红而硕大的“甲+”在我的作业上熠熠生辉。我微笑着闭上眼睛，开始慢慢地回想——我皱着眉头，百思不得其解，又一道题无情挡住了我前进的路。我悄悄地抬起头，环顾着四周，奢求能有些什么意外的启发。无意间却发现老师在教室里悄悄地转，脸上还挂有一丝慈祥的微笑，时不时停下步子，给遇到困难的同学讲解，每当看到学生顾悟地点点头，他便欣慰地笑了。我便也有些羞涩地举起了手，想从老师那里得到一些指点，果然，我也像同学们一样如愿以偿了。老师的脸上，仍然挂着久久不能抹去的微笑，以及微笑时眼角那丝愈深的皱纹。我明白，那是无私的奉献和博爱的见证。我微笑着、凝视着，心灵的深处回荡着一个声音：“我的老师，谢谢你。”花开虽无声，但我感恩它的美丽，鸟儿虽无语，但我感恩它的歌声。人生之路短暂却又漫长，我们不经意间，也许就会接受无数的恩惠。就让我们在不经意间，默默地感恩吧，就像那首歌中唱到的：“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”
凝望或倾听
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凝望或倾听都是一种等待 ；那些遥远的声音越过纷繁的枝头抵达收获的彼岸仿佛一束焰火将生命点亮 ；果实的馨香如水漫延面临有形或无形的沟壑我们又能看到些什么 ；花开花落爱的步履没有人听见
花开的季节
六月又是下雨的天，黑云依旧沉沉的压在每个人心中，然后下雨了，雨水洒遍了大地，忽然整个世界宁静了，停住忙碌的步伐，发现花，竟如此悄悄地开遍了全城。
又一滴被地心引力拉得长长的雨水打在稚嫩的花瓣上，发出嗒嗒的声音。有时声音很悠长，有时又恨清脆，那是花的歌声吗？啊，她们在这雨中赋着动听的歌曲，她们是不是想把歌声献给哺育她们的大地，还是想把歌声传递给雨水，让雨水把她们的歌声传到每一处。那就让雨下不停，让歌声不息，让幸福传到每一处。
雨渐渐地变小了，世界又渐渐地恢复到一片喧闹声中，喧哗把她们的歌声淹没了，像一个黑洞，贪婪的吸收着一切接近它的东西，不管是物质，抑或是光。这时又会有谁能在此驿住，静静地倾听来至这些花的歌声。人总是在时间的缝隙中逝去，那急促的脚步何时能停下，这样的走不是很累吗？是，我累了，所以选择不与苍白的时间摩擦，而选择把心苍白一刻，让花的芬芳侵染尽整个心灵，是一种洒脱，我听到你的歌声，能不停息吗……
抬头看见一朵花盛开在翠绿的树上，犹如少女头上的发夹，我走近，轻轻的把她扶在手中，是茉莉花，我在心中喃喃她的花语：和蔼可亲。是，她绽放的芬芳让人神怡，我仰望着她，在天空低下竟有如此让人温馨的花，她是长在天空上的花？
雨停了，花也停止了歌唱，这时告别了一棵又一棵开满鲜花的树。而我一直是认为每棵树都能听懂声音，我的声音，大家的声音，世界一切的声音。于是塔就会有喜怒哀乐，是这样的吗？每当要离开一出熟悉的地方时，我会轻轻地向栽在道旁的树道别，我真希望它们能够说话，也在我离开之时轻轻的向我道别，或许它们是有在说话，只是我听不到而已，所以不必伤心，到花开的季节它会以一朵花的绚烂把歌声传给你。
这时一道光划破了黑云，像是哪个英雄骑着苍天巨龙，手持光剑，向无尽的黑暗刺去，解放出受困已久的阳光。于是太阳出来了，洗礼了整片的黑暗，光也泄在别雨水打得湿湿的花儿上，浑圆的的水珠折射出斑斓光彩，把花儿修饰的淋漓尽致。花开的季节，如此动人。
花开的季节，是晴天，抑或是雨天，苍白一刻心灵，栽一亩心田，一切都很宁静。
倾听四季之歌
倾听春，倾听万物复苏的声音；倾听夏，倾听繁花密叶的打闹；倾听秋，倾听落叶的叹息；倾听冬，倾听雪花的欢歌。 ——题记 春 春天在花开的季节。 漫步田野，到处是生机，到处是活力。那边柳枝爆青了。是春的使者，不错，是燕子，它带来了春的影子。鸟儿落在地面上，彷佛在找食，又仿佛在轻扣赖床的小草的家门。 明媚的阳光照着大地，溪水叮咚，河边的柳树扭动着腰肢正在梳理它那头被春风缭乱的长发。 春天，自然少不了雨。春夜里，我静静倾听着“随风前入夜，润物细无声”的奉献之音，同时伴着“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡之音。春天在鸟儿叽喳，溪水叮咚，花开草破土中鸣奏着春之音。 夏盛夏藏在繁花密叶中。乘凉在树下，手持小扇，闭着眼睛想：那蝉儿烦人的聒聒何时逝去，那凉爽的秋风何时吹来。手中的小扇不停地摇动，发出呼呼的声音。那阵风没有带走蝉鸣和一丝燥热。“知了”蝉儿又叫了，一阵风吹来，树叶沙沙作响，看着从树叶的空隙中投下的缕缕光，心想,夏日藏在这密叶间的缝隙中吗？ 下雨后的花儿开的灿烂，粉红花瓣上点缀着几颗水珠，惹人怜爱，盛开着一种夏天的热烈，夏天在这儿吗？ 夏天在繁花嫩叶的打闹声中，在蝉儿的聒聒声中。 秋 秋在落叶的叹息声中。 我仰躺在树下的藤椅上。忽然，有一个东西砸中了我，张眼一看——是一片落叶，黄黄的，脉络依稀可见。抬头一看，叶子黄了，它们正向哺育它们成长的大树母亲——道别。 几天后，叶儿落得不多了，树上只挂着零零星星的几片树叶，它们还有的时不时地打着旋儿落下来。 我听到了“唉!我要离开母亲了！因为季节要变幻——秋天到了。” 唉！一声叹息，落叶铺成小路，秋天在落叶铺成的小径上，秋天在落叶的叹息中。冬 隆冬在雪花的欢歌中走来。 “嗞溜——”我摔了一跤，原来是早晨的冰，怎么会有冰？这才发现周围的人大多都穿上了羽绒服。冬天到了吗？ 下雪了。雪花纷纷扬扬落下，一片银妆素裹的奇景呈现在眼前。雪夜，一片白，伴着袅袅的炊烟，更是诗情画意。 它们好像在欢歌，仿佛在欢迎冬天的到来，又好似在鼓励人们雪化了春天。是呀！冬天来了，春天还会远吗？ 冬天在雪花的欢歌中渐渐走远…… 让我们最美的心灵，去倾听——四季的声音。
倾听诗样的旋律
细细品味一个人的话语，这种本能叫倾听；善于听取每个人的意见，这种本能叫倾听。倾听，是亲近大自然的一种方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听是净化心灵的艺术。 一题记用心去聆听大自然大语言。从秋叶的飘零中，我们解读出了季节的变换；从穿石的滴水中，我们解读出了坚持的可贵；从归雁的行列中，我们解读出了集体的力量。用心去倾听大自然，你还会发现：飞瀑之所以能飞流直下，除了它平日的积累之外，就是因为它选准了一个突破口；种子之所以能发芽，除了它坚韧的毅力之外，就是因为它有一个准确的目标。善于倾听书的语言。读《鲁滨逊漂流记》我们读出了对生活的勇气；读《红岩》我们读出了无数英雄儿女的豪言壮志；读《苦儿流浪记》我们读出了自力更生的经验；读《格列佛漂流记》我们读出了英国下层阶级人民的苦难。书无时无刻启迪着我们，书的声音无时无刻都在我们耳边回响，在我们身边荡漾。书告诉我们：在生活中无时无刻都启迪着我们。书是钥匙能开启智慧之门。书是人类进步的阶梯。爱书就是——爱生活。倾听是一种美德。当别人说一句话时，也许你认为不对，但是请你听他把话说完，那是对人的一种起码尊重。“唐朝在李世民时期之所以能够那样强盛，最根本的原因在于有李世民那样的好皇帝。他能做到鼓励大臣们进谏，他能主动听取大臣门得意见，为他治理国家提供了许多良策”。从此可以看出，倾听，在我们的人生中起多么了不起的作用。倾听，会给你创造机会。在上课的时候，你去倾听老师所讲的内容了吗？你去抓住在教室上课的这次机会了吗？假若今天老师所讲的题，正是老师在出考试题的时候所出的题，那你岂不是又失去了一次得分的机会？倾听，是一种享受。倾听自己的人生，回味自己所经历的风雨，欣赏自己成功的喜悦，重温自己同同学之间的快乐，倾听自己人生的回音，你会发现，原来自己当初所做的那些事情，是那末的令人高兴。倾听古人，我读出了他的豪迈。倾听文天祥，我读出了他的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节；倾听范仲淹，我读出了他“先天下知忧而忧，后天下知乐而乐”的胸怀；倾听岳飞，我读出了他“壮志饥餐胡虏肉，笑谈喝饮匈奴血”的壮志。倾听残疾人，我读出了他们希望有健全身体的愿望；倾听双目失明的人，我读出了他们希望见到世界的美丽；倾听双耳失聪的人，我读出了，他们热切的希望听到美丽的声音。学会倾听，从倾听中体会大自然的美妙，生活的甘甜；从倾听中验证历史的脚步，时光的推移；从倾听中用心去领悟到一颗更炽热的心，将心比心。用心的聆听去感动世界，感动自我。花开花落，冬去春来，只有那倾听的旋律永不褪色，只有那倾听的旋律永远那么的深刻。