快乐的日子作文
我的课余生活——滑蛇形板的快乐日子
我的课余生活
——滑蛇形板的快乐日子
辽宁省铁岭市银州区第十一小学三年六班：王子一
指导教师：吴琼
我的课余生活丰富多彩，我最想告诉你的是——滑蛇形板。因为它带给我的不仅是甜甜的滋味，还让我品尝到了涩涩的味道，更让我懂得了一个道理:只要努力，再困难的事也能解决。
刚开始姥爷教我滑蛇板时，我十分害怕，使劲抓住姥爷的手，脚踩着蛇形板，扭动着身子，真像个横着走的大螃蟹。这时姥爷想看我能否自己滑几步，就松开了手，我刚滑几秒，脚一歪，身子向前一倾，马上就要倒了，我的心立刻悬了起来，心想：这回一定摔得鼻青脸肿。就在这紧急关头，姥爷扶住了我。
我急出一身冷汗，害怕极了，就跟姥爷说：“我不想滑了。”可姥爷鼓励我说：“做事要有恒心，不要半途而废。”我想：姥爷说得对，我要认真。
于是，我又重新踏上了蛇形板，努力向前滑。渐渐的，我坚持的时间越来越长，渐渐的，我可以像蛇一样在操场上扭动，渐渐的，我终于可以穿梭自如了。我越来越喜欢滑蛇形板了。每天晚上不滑，我总会觉得少了些什么。
这就是我的课余生活，它不仅带给我快乐，还让我明白了一个道理:只要功夫深，铁棒磨成针。做事只要坚持不懈，就一定能成功。怎么样？我的课余生活是不是很有意义?
我的课余生活——滑蛇形板的快乐日子
我的课余生活——滑蛇形板的快乐日子
我的课余生活
——滑蛇形板的快乐日子
辽宁省铁岭市银州区第十一小学三年六班：王子一
指导教师：吴琼
我的课余生活丰富多彩，我最想告诉你的是——滑蛇形板。因为它带给我的不仅是甜甜的滋味，还让我品尝到了涩涩的味道，更让我懂得了一个道理:只要努力，再困难的事也能解决。
刚开始姥爷教我滑蛇板时，我十分害怕，使劲抓住姥爷的手，脚踩着蛇形板，扭动着身子，真像个横着走的大螃蟹。这时姥爷想看我能否自己滑几步，就松开了手，我刚滑几秒，脚一歪，身子向前一倾，马上就要倒了，我的心立刻悬了起来，心想：这回一定摔得鼻青脸肿。就在这紧急关头，姥爷扶住了我。
我急出一身冷汗，害怕极了，就跟姥爷说：“我不想滑了。”可姥爷鼓励我说：“做事要有恒心，不要半途而废。”我想：姥爷说得对，我要认真。
于是，我又重新踏上了蛇形板，努力向前滑。渐渐的，我坚持的时间越来越长，渐渐的，我可以像蛇一样在操场上扭动，渐渐的，我终于可以穿梭自如了。我越来越喜欢滑蛇形板了。每天晚上不滑，我总会觉得少了些什么。
这就是我的课余生活，它不仅带给我快乐，还让我明白了一个道理:只要功夫深，铁棒磨成针。做事只要坚持不懈，就一定能成功。怎么样？我的课余生活是不是很有意义?
快乐的日子 胡厚泽
星期天，我和爸爸去动物园玩，我看心极了，我看见了许多老虎，我非常害怕。爸爸看见了狮子，狮子没看见我的爸爸它看见了我，它对我叫了几声。我吓得不敢回头。我不知不觉的看见了斑马斑马的身体上有许多黑色、白色的条纹，非常美丽。我和爸爸去了我最喜欢的猴子，猴子经常跟它的伙伴吃香蕉、吃苹果、橘子。有时候我做什么动作，它就做什么动作。我和爸爸高高兴兴的回家了 这真是个快乐的日子
快乐的日子
快乐，它就像是一枚果实，经过严冬的藏种、春天的耕耘、夏天的浇灌、最后才能品尝它。它香甜爽口，回味绵长。用中医的观点：“喜”是一种情绪，是心的功能，过喜气机就缓。而“乐”是一种因精神上的高度充足而获得的美感，它是一个人长期默默奉献的结晶。
有时，我会跟爸爸妈妈讲一点小笑话，我问爸爸说：“青春是什么颜色?”爸爸说：“青春是蓝色的。蓝色的青春恰似一潭幽深的潭水，她静静地立在喧闹的飞瀑之下，仿佛是一个博大的摇篮，守护着飞瀑这个急躁的孩子。面对孩子眼前的悬崖峭壁，面对孩子交下的万丈深渊，她没有流泪、呵护和溺爱，只是深情地用这神圣的目光和蓝色的胸襟注视和接纳着孩子的澎湃与磨练。”妈妈说：“说到磨练不如一起去溜旱冰吧!”我们一家全赞同。
我们换好了鞋子，走到边上，我一不小心滑了一个跟头，摔得我屁股直痛，可爸爸和妈妈却在笑我。妈妈刚一滑出去，也跟我一样，摔了个大跟头，我和爸爸也都笑了，爸爸滑得时候居然一个跟头也没摔，我跟着爸爸学旱冰，终于学会了，中间也摔了不少的跟头呢!作文网：home.sanwen8.cn
为别人快乐一点，我自以为也会快乐多一点，自己可以和别人分享快乐，你一份快乐我一份快乐，那世界就会和和谐谐、快快乐乐的了!
在快乐的日子里
在快乐的日子里
从九月一日开学以来我很快乐。假期作业我保质保量的完成了，可老师没表扬我，接着我们开始发新书新作业本我很开心。我去上剑桥得到剑桥老师的小红花。并给我写了一个小纸条，在小纸条上老师叫我宝贝我真快乐。
在那快乐的日子里
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经上四年级了。紧张的学习充斥了我所有的休息空间,一愁莫展的我抬头凝望窗外，思绪像脱缰的野马飞奔到从前的那段快乐时光。
清晨,金色的阳光穿过嫩绿的树叶洒在院子里,五颜六色的小野花在阳光的淋浴下格外娇美,五彩斑斓的蝴蝶张开柔美的翅膀,在院子的草坪上翩翩起舞，与大自然相融的我们显得格外开心、自在。你听，草坪上不断传来清脆悦耳的笑声，那是我们会心的歌唱；你看，捉迷藏、过家家、跳沙包的身影，那是我们开心的舞蹈．
我们会用嫩黄的树叶做小船，在凹凸不平、积满雨水的的地面上，让＂小船＂载着我们的快乐与友谊顺着＂小溪＂缓缓流去；我们会跪在地上卖力的铲来新泥，颤颤抖抖拎来清水，为摇摇欲倒的小树苗添土、浇水……
玩累了、玩饿了的我们更会淘气地在外爷的菜园里用小木棍刨出了几个大红薯。在干燥的泥土上，架起几块砖头，把草草洗过的红薯放在中间，用拾来的小木枝生起火来。边唱边笑边烤。待红薯熟了，我们会剥去烤焦的皮，你一块我一块给分着吃起来……
这就是我那段快乐的日子，它就像一首永远唱不够的歌在我心中久久回荡……
那些单纯而快乐的日子
下学期就六年级了，长大了，学会了撒谎，不满，发脾气……不再像以前那么单纯。回想以前的日子，都是单纯而快乐的。
一年级：
在我的心中，自己总是被欺负的对象，因为那时的我还很矮。就怀着一份不安的心情来到学校。
上课之后，才发现，一年级四班这个小集体中，并不像我想象中的那么坏嘛！
我知道，把同学们连成一个小集体的，是班主任陈老师。老师说过，她的眼睛会说话，只要上课认真听讲，就可以听懂老师的眼睛说的话了。
于是，我就认真的听课。渐渐的，我真的听的懂陈老师的眼睛说的话了。它们在瞪你时，那就是在批评你；它们微笑着看你时，就是在表扬你……
二年级：
“一年级四班”这个小集体也升级成为了“二年级四班”。
那时的我仍然不出众。所以人缘也不太好。当别人身边围满了好朋友时，我的身边，却只有几根冰冷的板凳。
大概是我天生属静吧，这也没有对我的成长造成多大的影响。相反，我还受益不少呢。
习惯了一个人在家里静静的看书；习惯了在课间的时候独自一人在座位上静息；习惯了在无事可做的时候抬头望望天空，然后露齿而笑……
三年级：
一转眼，三年级了。成绩一点点的上升了，和我交朋友的同学多起来。可是，因为二年级的那些习惯，我依然喜欢安静。
四年级：
和同学相处三年了，还没有一个真正的朋友.不知怎么了，我突然特别想要一个好朋友.
于是，璇儿闯入了我的世界.璇儿也是一个安静的家伙.可以说我们俩“同是天涯沦落人”了。
和她在一起时，总有一种满足的感觉。她说她也很喜欢和我在一起玩耍，一起学习。
她的成绩不错，文笔更是了得！她写的那些《月色之美》，《泡泡童年》……连我都自叹不如哦。
这些单纯而快乐的日子，恐怕再也不会回来了吧。
快乐的日子
快乐在哪里？你是不是经常这样问自己？生活中是不是经常有些不如意？也许你生活中没有快乐或快乐极少极少。不管怎样，你要知道：其实快乐就在你身边。
今年“三.八”妇女节的前夕，天空万里无云，阳光明媚，我的心情特别好。为了表示自己的一点儿的心意，我准备拿自己的压岁钱买一件礼物送给妈妈。可妈妈却说：“霖霖，只要你努力学习，成绩优秀，就是给妈妈最好的礼物！”恰好，过几天就是数学二单元测试，我暗暗下决心，一定要考一个全班第一作为礼物送给妈妈。接下来的几天，上课时我都特别认真，张老师讲复习内容时，我都端端正正地坐着，聚精会神地听着。到考试那天，每一道题我都做得特别仔细，做完后，我反反复复的检查和验算，直到自己认为没有错题为止才肯交卷。功夫不负有心人，第二天，张老师把卷子发下来，“哇！100分！”我高兴地叫了起来。放学后，我蹦蹦跳跳地回了家，妈妈看了看我的卷子，脸上露出了满意的笑容，说道：“儿子！你真是妈妈的骄傲！这是妈妈收到的最好的礼物！”说完，妈妈将我高高地举了起来，然后放下，还亲我了一下。我看着妈妈高兴的样子，心想：“妈妈，在生活中，您对我无微不至的关怀，在学习上，您对我和风细雨般的关爱，每当我考得好，您脸上总是露出满意的笑容，每当我考得不好，您总是耐心地给我指出不足的地方，让我在失败中看到成功的曙光。原来您的快乐是如此简单，但是您知道吗？只要您快乐，就是我最大的快乐。”
休闲是快乐，助人为乐是快乐，为班级做好事是快乐，得到梦寐以求的礼物也是快乐，快乐就在你身边。只要你仔细观察，就会发现，它就会像小天使一样在你生活的一点一滴中，向你招手，向你微笑，让你的生活每一天都是那么的美好。