师生情校学生作文800

师生情深

吉林省松原市宁江区实验中学初中部三年一班刘欣然

大学的天空无限蔚蓝，无数喜乐交织成七彩的青春图画。这一切，对于辛田来说，简直乐不思蜀。可是，临近毕业了，辛田还是有些忧伤、不舍。当几个朋友议论各自今后的打算时，辛田却告诉大家，她要去一个无名的小镇，做一个无名的乡村教师。这个决定令朋友们惊讶不已，于是好言相劝。可却没有改变辛田的主意。不过辛田做这样的决定是有原因的：他出生在一个穷苦的农民家庭，从小，她就了解穷苦人家的孩子是多么不幸和痛苦：不能吃想吃的，不能穿想穿的，甚至连上学也成问题。怀着这个善良的心，她踏上了一块陌生而熟悉的土地。镇中学对这位肯来这里的高校人才很是重视，想孩子们终于可以学到真正的知识了。面对一张张天真无邪的脸庞，听见一声声清脆稚嫩的童声，辛田高兴不已。她想，自己已经是一名教师了，要细心地教育这些可爱、可怜的孩子，要给他们一个美好的未来。她真的说到做到。每天清晨，她第一个到校，整理教案，专心备课；每天黄昏，她最后离校，回家后，批改作业；每次考试后，她总会勉励学生，不要因为一时的失败而不敢再次尝试；课间，她常常陪学生们做游戏……太阳一天天地东升西落，白昼换黑夜，她一直在这个小镇做一名敬业的老师，六年来，坚持不懈。日久生情，她倍爱这些学生。学生马上就要毕业了，她真有些舍不得。学生们也一样，舍不得这个好老师。可天下无不散的筵席，辛田只希望学生能升入重点中学。于是她倍加努力，把更多的东西教给学生。学生们也决定为了老师而努力学习。师生之间的这种无声的默契，变成最尖锐的武器，模拟考试的成绩总是遥遥领先。可是，坏事常常在关键时候悄悄来到人身边。还有一个月，学生就要毕业了，辛田繁忙地工作着。一天，她正在讲课，突然眼前一黑，倒在了讲台上。同学们以及别的老师将她送进医院。经检查，她的脑里长了一个瘤，如不尽快手术，可能失明，而且生命也只能维持半年。但是这种手术，危险很大，成功的几率只有百分之二十，费用也很多，要一万块钱呢。对于辛田这个终日粗茶淡饭的贫穷老师来说，简直是一笔天文数字。此时此刻，辛田的心里甚是矛盾，既想手术、早日康复，又担心费用和学生，她真的放不下那些相处了六年的学生。学生和家长们得知此事后，毫不犹豫地把家里仅有的积蓄拿了出来，凑在一起，积少成多，总算为辛田交上了手术费。学生们向辛田承诺，他们会不辜负老师的厚望和汗水，竭尽全力，考上重点中学。辛田虽然放不下心，但听见学生们的话，她觉得他们真的长大了，不在是六年前，那些只知道玩耍的小毛孩儿了，应该信任他们。于是，悲伤之中，多了几分欣慰。学生们为了让老师放心，努力地学习，放弃了玩耍的时间。因为他们真的爱这个老师，不想失去她。偶尔空暇之时，学生们会到医院去看望老师，汇报学习情况，为老师削苹果，讲笑话，宽慰老师不要紧张、着急。辛田真的很开心，开心地流下了泪水，学生们也流下了泪水，不过，这泪水却是甜的，因为有了师生之间的深情调味。一个月后，终于拨开乌云见太阳，辛田的手术非常成功，学生顺利地进入重点中学。当学生们拿着奖状给她看时，她感到非常地骄傲、激动，因为奖状里，包含着学生的努力和辛田的心愿，更包含着师生之间的深情厚意。

校长讲校材料

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

非常荣幸参与今天的“校长讲校”活动，并期望在这次活动中虚心学习、梳理思路，使自身的综合素质得到进一步锻炼和提升。我发言的主题是：真抓实干、求实创新、努力探索、站好最后一班岗。

大家重所周知，我校今年是最后一年，明年可能面临并校，有人可能会说，最后一年了，平安过度吧，但作为自己不敢有此想法。因为当初自己是带着领导的厚望，同时心里攥着一把劲，抱着一定要不负重望，在人生的历程中写下满意的一页的志向，来到这片热土的。开方口小学无论是办学条件、师资水平、外部环境、人员素质、教育教学成绩都是全镇相对比较落后的。近年来，我结合单位实际情况，勤于思考，善于总结，带领学校一班人，求实创新，真抓实干。使广大教职员工转变了观念和作风，增强了干好工作的信心，同志们和我一步一个台阶使学校的各项工作逐渐摆脱了落后的面貌，受到了领导、村委和家长的一致好评。现将自己在学校管理上的一些做法汇报如下，拟与各位领导和同仁交流与商榷 。不当之处敬请批评指正：

1、加强领导班子建设，更新观念，提高认识，转变作风，健全管理网络，提高工作效率。

大家都知道“选一名好校长就等于办了一处好学校”，当官不是权力的象征，而是责任的体现。可见加强领导班子建设的重要性。喊破嗓子不如做出样子，故而自己秉公办事,时时处处以身作则，率先垂范，在群众中树立了较好的形象，使之人人佩服，小人顺从。就是说当校长要多利用非权利因素，用自己的真才实学和人格魅力去感召大家， 增强向心力和凝聚力。

2、以人为本，建章立制，赏罚严明，充分调动广大教师的积极性。

学年初我们在广泛征求广大师生意见的基础上，本着以人为本，求真务实，奖罚严明的原则，修订完善各项规章制度和暂行规定。并由教代会通过，定了就执行一学年。坚持有情的管理，无情的制度，绝情的奖罚。（比如：棒棒糖制度。学校开展的各项活动时要求教师全员参加，如有迟到，须为全体教师 人人买一根棒棒糖。罚的虽少，但效果极佳，既体现了制度又彰现了人文）对教师从德能勤绩四个方面实行量化管理，按照公正、公平、公开的原则，严格兑现奖惩，评模晋级、落聘、缓聘完全依据考核成绩， 做到了赏罚严明，让广大教师心服口服，充分调动了广大教师的积极性。

3、抓好常规教学。

在教学工作中，扎扎实实抓好备、讲、批、辅、测等教学环节，做到教师自觉贯彻落实教师课堂教学常规和学生学习常规，领导定期检查督导。每学期学校除了按常规检查教案外、还检查学生作业3次，领导听课评课累计远超过规定节数。严密组织安排期中和期末质量调研考试。常规工作做到“严、深、细、实”，“严”要严厉纪律，严格要求；“深”要深入群众，深入实际了解真实情况。“细”要细心，细致，不马虎从事；“实”要讲实话、干实事，求实效。

4、以抓好学校环境卫生为突破口，加强学校常规管理，使学校管理日趋制度化、规范化。

学校管理工作是一项常抓不懈的常规工作，一个学校管理工作的好坏对教学工作有着直接的影响。上任之初，我们就以抓好学校环境卫生为突破口，强化了美化育人环境的重要性，狠抓常规管理，要求各学校都制定了近期目标和长远规划。明确学校管理分为：校园环境管理、学生的管理、教师的管理、教育教学的管理、后勤管理。按照我们提出的“平时象检查一样，检查象平时一样”的要求，面对现实，认识不足，转变观念，提高境界，注重细节，真抓实干。并且各领导班子分工具体责任明确，各项工作天天有人抓、时时有人管。同时建立健全了大、中、小队组织，认真组织开展了创优活动，培养了学生自主管理的能力，充分调动了学生的能动性和创造性。收到了事半功倍的效果。采取不定期督导检查，并且每次都量化计分记入考核。经过常抓不懈的努力老师的境界提高了，学校环境卫生和师生的精神面貌大有好转。学校管理日趋制度化、规范化。

5、求实创新，加强教师理论学习。狠抓教师业务素质的提高，大力推进课堂教学改革，依法实施素质教育，全面提高教育教学质量。

大家都知道教育教学工作是学校的中心工作 ，学校的一切工作都是为教育教学服务的。教师业务素质的高低，又直接影响着教育教学质量的提高。况且当今社会知识的更新日新月异，要求广大教职员工要树立终身学习的观念，活到老学到老，养成好的学习习惯，一个不动笔墨不读书的习惯。为此我们要求全体教职员工每人都建立理论学习笔记，并且校长带头。一开始我们只要求质量，不要数量，通过记笔记，引着大家逐渐养成一个主动、自觉学习的习惯。并且通过“走出去，请进来”以及各种教研活动、专题讲座等领着学。本学年我们又通过教代会制定了量化考核制度逼着学。即每学期不少于5000字的专业阅读学习笔记。认真落实了我们提出的引着学、领着学、逼着学的口号。并且每学期期中期末和作业备课一块检评划分，通过学习使校长和老师们认识有了明显的提高。特别又通过均衡教育的锤炼，教师们的理论水平和教学技艺提升了一个新台阶。

6、以加强师生道德建设为突破口，内强素质外塑形象，促进良好校风、教风、学风的形成。

当今社会教育的成功已不是考上大学那么简单，与授业、解惑同等重要的是教会学生做人，做一个身心健康的人。教师良好的职业素养和个人修养，往往能激发学生自我提高和加强修养的内在欲望，这会对学生的价值观和人生观的形成起到建设性的作用。学高为师，身正为范，教师是学生做人的楷模。尤其是教师的人格魅力，高尚师德，他的言谈举止，穿戴情感（特别是对学生的情感，教师一定要严而不历，要有爱心，只有建立在爱的前提下的教育才更具感染力，才更具效果。）渊博的知识、严谨的治学态度都将给学生留下不可磨灭的印象，以致影响他的一生。为此本学期我们结合校“学生一日常规”来践行弟子规，且分段将其细化实施。制定了师生道德建设实施方案，扎实开展“规范在心中，文明见行动”为主题的一系列道德教育活动，利用升旗仪式、国旗下五分钟讲话、主题班会演讲比赛等，让学生爱祖国、知荣辱、尊师长、敬家长。通过一阶段的活动开展学生的文明礼仪得到了提升，学生间、师生间的礼貌用语多了起来，达到预期目的，同时利用国庆长假开展了丰富多彩的德育活动，（即在家中给长辈洗一次脚、做一次家务、说一句祝福的话）。 促进了良好校风、教风、学风的形成。自己申报的省级课题<<小学生养成教育》已结题，目前正在积极实施当中。

7、突出办学特色，促进学生全面发展。

从2004年起，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻教育方针，坚持依法治校、以德治校，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的办学原则，不断推进课程改革，全面实施素质教育。“以熟记三字经、诵读古诗文为切入点，涵养文学素养，提高写作水平”的办学思路。给学生流出充足的阅读时间，印刷了校本教材，让他们自由阅读古诗文以及名家名篇，在提高学生文学素养的同时，培养了孩子们对祖国文化的情感认识，提高了他们的写作水平。2006年，我们又进一步突出了“古诗文素养的”的办学特色，强化阅读教学。孩子们广泛阅读古诗美文，唐诗宋词无奇不有。2008年秋我们学校又将书法加入到学校的特色项目中（每天下午最后一节课成为法定的书法课，供学生练习书法，雷打不动），古诗书法二者有机结合，达到妙趣童工的作用。这样学生既陶冶了性情，也得到了美的享受；学生古诗文的阅读量得到了极大充实思想得到了升华，书写水平突飞猛进，学生身心得到了全面发展。在近几年12月份镇组织的质量抽测中成绩一直名列前茅。

8、推行人性化管理，体现以人为本的治理理念。我们尊重每一位同志，与同志们同甘苦共患难，增强服务意识，为学校、为教师服务，唤醒教师的主人翁意识，鼓足干劲，增强斗志，与学校、与领导荣辱与共，最大限度激发内部活力，释放出非凡的创造力。学校治理人性化是学校治理中的一个主要要素，校长要充分考虑教师和学生的个性和利益，并充分调动师生积极性、主动性、创造性。以达到“管是为了不管”，完成治理从“量化”向“能动”方面的转变，我觉得特别是农村小学更应体现人性化管理。只有如此，各项工作的目标才能顺利达到。

各位领导、各位老师，说句实在话，作为一个袖珍学校，实在难干，经济有限，人力不济，环境差、生源差，一有活动，头就痛，因此，有好多活都是我们老师自己干的，也因此造就出了“张电工”、“贾瓦匠”、”刘油匠”“胡木匠”……等土特产。但我坚信：困难是有的，但战胜困难的信心也是有的。

荣辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，静观天上云卷云舒。今后我将继续以平常的心态、甘于寂寞、乐于清贫。以扎实的工作作风带领学校一班人，求实创新、真抓实干，一步一个脚印努力探索小学教育科学发展之路，为实现新跨越而努力奋斗！保质保量的站好撤校并校前的最后一班岗。

师生情

我的“阳光”老师 武进清英外国语学校五（3）班 胡泽洲一直以来，我们班都是女老师当班主任，在我上三年级的时候，一位男老师走进了我的视线。他身材高大，衣着清爽、阳光，脸上时常挂着浅浅的微笑，就像哥哥般使人容易亲近。他短短的头发有些微卷，时常往一边一掠。他的眼睛虽不大，但明亮有神，看上去很深邃，仿佛隐藏了许多数学的奥秘。他的嘴不大不小，但能说会道，笑话连篇，常常逗得大家哈哈大笑。他就是我们的新班主任袁老师。说起袁老师，我们很多同学都很喜欢他，因为他幽默。记得一次课间活动，袁老师把我们赶到操场上去，不允许任何一位留在教室，然后故意板着脸说：“现在开始，谁不讲话我就‘打’谁！”话音刚落，我们就忍不住大笑起来，其实，袁老师哪舍得真的打我们？袁老师的意思是让我们课间活动时活泼一点。他说话的方式真的很有趣，总是能让人在轻松和欢笑声中明白一些道理。袁老师还是一位细心而富有责任心的老师。记得一个傍晚，妈妈来校帮我装蚊帐，当时袁老师已在食堂吃饭，当听说有家长来，他赶忙放下碗筷，飞跑去宿舍帮我妈妈装蚊帐。其实他刚当班主任没多久，他也不会装，但是我和妈妈都很感激。妈妈还夸袁老师虽年轻，但是个有责任心的好老师。跟袁老师在一起虽然只有短短的一年，却发生了许多难忘的故事，他的幽默，他的乐观，如阳光般温暖着我们。现在学校里还时常能碰到他，我们也总是会热情地问候他。我爱我的老师武进区清英外国语学校 五（4）班 许帧与刘老师的接触才只有一个月，文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情，她亲切的微笑，温柔的话语让我难以忘记。笑，是美好的。但我的心目中，刘老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，刘老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！刘老师的笑给她形象生动的语文课增色不少。所以，我们都爱听她讲课。 但刘老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，刘老师走进了教室。同学们看见刘老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。刘老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是刘老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。她语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是刘老师对我们的期望，她希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。 说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿刘老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见她那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对刘老师的爱戴之情！ （指导老师：刘敏）Our Super man武进清英外国语学校五（5）班 闵皓璐我们称呼他为超人先生，想要知道为什么我们这么称呼他么？想要知道这是谁么？那各位看官且静心，听小女一一道来……一、 无敌大力士那是一个骄阳似火的下午，我们刚上完体育课，个个都是汗流浃背，口干石燥。走进教室，只见饮水机前排起了长龙，看来大伙都有和我同样的想法——准备倒上一杯清凉的纯净水大快朵颐。可现实往往是残酷的，饮水机里一滴水都没有！可怜的我们！“上甘岭啊……”我们哀叹道。突然间，有同学大叫道：“看，水来啦！”之见楼道口，Mr Super man手提两桶纯净水飞奔而来，真是“及时雨”啊！我们的问题一下子解决了，没想到平时一副书生样的Mr Super man还有这一手，真让小女钦佩之至！二、 武林高手“救命啊，救命……”中午午休时间，一向安安静静的宿舍喧闹起来。原来宿舍里来了一位不速之客——一只硕大无比的马蜂。它在宿舍里肆无忌惮地飞来飞去，似乎在向我们这群弱不禁风的小女生炫耀着它的威武，可怜的我们只能四处逃窜！还好，Mr Super man闻声而至，只见他就地拿起两只拖鞋，追着马蜂左扣右抽，一副武术大师的风范。渐渐地，原来猖狂无比的马蜂被逼到了墙角，随着Mr Super man最后一记完美扣杀，尘埃最终落定，马蜂一命呜呼了。马蜂啊，你欺负我们，也得看看我们背后有谁撑腰啊！三、 足球达人体育课上，Mr Super man正指挥着男生踢足球。他看着看着，觉得替补一方的实力太弱了。于是，换上足球鞋，自己跑到了场上。你还别说，立刻，替补方的球员像打了兴奋剂一样。只见，Mr Super man接到传球，左脚轻轻一扣，晃过一个球员，右脚拔腿便射门。“好球！进了！”随着一声欢呼，皮球应声入网。看，我们的Mr Super man够威风吧！是不是有点C罗的感觉！……哈哈……说了这么多，想必您一定想知道这位Mr Superm man是谁了吧？他就是我班的语文老师——高老师。有空，你也来见见他，也许你会有更多新的发现呦！指导老师：高波我们的新老师武进区清英外国语学校六（1）班 韩乐洋新学期，新气象；新学期，新起点。在新的学期里，一切都变了，在面对新学期的同时，我们也要面对新的成员——祁老师！但她的眼睛是火眼金睛，学生的任何动作都别想逃脱。记得开学的第一天，我看到了新的面孔：一张秀气的脸，一头短发，大眼睛机灵水亮。我立即一惊，心里满是疑惑和紧张：“换老师了？这个老师会不会凶得像“老虎”呢？”直到上了第一堂课，我才改变了对老师的看法。我看得出祁老师的那份温柔和善良。我开始努力表现自己，让老师能够喜欢我，绽放出最美的笑容，让我变成最亮的那颗星！让我印象最深地是在跑步的那一天，我们跑完接力，老师也想秀一场，叫上3个同学站在了起跑线，只听“各就位、预备、跑！”老师一听令“唰”地一下子像箭一样冲了上去，一开始情况良好，可没到一半就闹出笑话——老师的鞋子掉了。我们观赛的在一旁笑着，跳着，原以为老师会停下来拾鞋子，没想到的是，老师居然光着脚跑完了全程，我们大叫着“好”！在最后几米冲刺时，祁老师顺利的超过一位同学，获得了第三名。老师喘着气，嘴里喃喃道：“要不是鞋子掉了，我一定还能超过一个！”下课铃声无情地把我们和快乐吹散了。我喜欢祁老师的平易近人。上课时，老师会用鼓励的眼神看着我们；写作业是，老师会用严格的要求我们做得更好；下课时，老师会用好朋友的语气和我们交流，是我们的玩伴，我相信，祁老师会载着明天，载着希望，带领我们乘着风帆，走向新的旅程，去放飞我们的梦想！新老师的新鲜事 清英外国语学校六（1）班 周焱 暑假过得飞快，一转眼又是一个新学期。满怀着对新老师的疑惑，开始了新学期的第一课。第一眼见到祁老师时我简直不敢相信自己的眼睛——高大的身材，一头乌黑的短发和眼镜里一双炯炯有神的大眼睛。如不是穿了条裙的话差点认为是男的！我心中颤了一下，心想：会不会很凶呢？但经过几天的接触，我对祁老师完全改观了。那是一个平常的早读，大家都忙着读书、打扫。突然，李亚宁喊道：“老师，我的眼镜被偷了！”教室里所有的声音戛然而止，都望着老师会怎样处理。本以为老师会发火并极力追查此事，找出凶手然后惩罚、教育，我却想错了。祁老师不但没有追查，竟说偷眼镜的人是无心之过，只是因为矛盾，先吓唬人，还说如果自己主动把东西交给老师或悄悄放在一个地方便不会追究此事。晚上，眼镜真的出现了。顿时，我对祁老师多了几分敬佩，没想到老师的宽宏大量竟有如此力量。还有一件事让我现在想起来都会忍不住哈哈大笑，那就是大课间的接力跑！那天，祁老师组织大家接力跑，看着我们一个个开心大笑的模样，她自己也一时忍不住“童心发作”和我们班的三大金刚比赛起来，大家直勾勾地盯着祁老师，生怕错过了一场好戏。“预备！跑！”随着一声令下，四人都如离弦的箭一样飞奔出去。毕竟不如小孩，才跑了几步就慢慢拉开了距离，就在这时，几个“不明飞行物”在空中划了一道弧线，定睛一瞧，原来是祁老师的鞋子呀！大家不禁失声大笑起来，穿着裙子赤脚奔跑的祁老师成了操场上一道独特地风景线。原来祁老师也有童真的一面呀！

好了，说了这么多关于新老师的新鲜事，是不是很过瘾？在座的你是否也有这样的老师呢？

一网情深

[题记：这是17岁雨季的真实故事，这段人生突来的惊喜增添了单调的生活色彩，我无法将它诠释得近乎完美，只能用笔尖书写自己人生中最美的一道彩虹……]陌生的相识17岁这年我第一次品尝到爱情的滋味，17岁这年我第一次享受到了被爱的幸福，17岁这年我第一次为爱而哭泣……夏末秋初的季节，风吹拂着略微泛黄的叶尖，细碎的花瓣在空中漂浮，空气中弥漫着淡淡消逝的气息。这是个浪漫的季节。在这个浪漫的季节，又一批实习老师光临了鄙校。在我看来，他们的到来不会泛起任何的涟漪，没有人会为短暂的现实付出。我们一直敬而远之。然而在课堂上风趣幽默的地理实习生却虏获了不少的人心。但始终未能冲破我心底的那道防线。早已冰封的心不愿陷入这短暂的师生旋涡中。心里总保存着蒙胧的陌生。一个月之后，在叶落花枯的季节他们离开了，一切一如既往，生活依旧。甚至没有人会不经意的想起他们。他们唯一留下的只有他们的QQ号。唇枪舌战一次上网我偶然将他们加为了好友，更巧的是此时他??那个地理实习生竟然在线。经过一番介绍，他知道了我是他实习那所学校的学生。我们开始聊了起来，在聊天中我发现他比在课堂上更风趣诙谐，而且我们还有同样的癖好??抬杠。在网上，我们经常进行唇舌之战。渐渐地我发现那蒙胧的陌生在点点消失。……“还记得我们的合影吗？”他问我。“合影？”我脑海中开始迅速搜寻关于这点记忆的踪迹。猛然间我想起了一个偶然我和他的确有过一张合影。“记得啊，怎么了？”我回答到。当时我们的pose开始一模一样的哦，是不是很有缘分啊？“这段文字之后他还不忘了加个笑得坏坏的头像。”怎么可能？我一向保持矜持的淑女风范，怎么会和你有一样的pose？“我也在后面加了个怒得喷火的头像。”什么？淑女？根据本人心理学的无敌天赋和对地理的深入研究初步判断你这是纯粹的自恋倾向。哈哈……“”自恋？这和地理有什么关系？你白痴啊？“”这是一问高深的学问，对于你这种天生智障的可怜人士来说，是有点难以理解，所以我能深刻了解你内心的感受，对你的遭遇我万分同情。55555………………””不要把自己的病情介绍得那么详细。不过，你一千一万个放心，我本着国际人道主义精神是不会歧视你在这种身患奇症的人的，嘿嘿。你讨打啊，小丫头片子……“”天！原来你已经开始出现暴力倾向了，完了，病入膏肓了……“………………那它晚上我回家找到那张照片，才发现原来照片中的我们真的有一模一样的pose。看着那张照片我呆呆地笑了。真情告白以后的时间里我们常常在网上“高谈阔论”，天南地北地乱侃一气，就象一部超级无敌的喜剧战争片。曾几何时我迷恋上了网络游戏??泡泡堂，和他聊天时也就”哦“”恩“地敷衍了。那天……”你在干什么呢？大半天就说了一个’哦‘字？“他略带愤怒地问我。”在玩泡泡堂呢。“”什么？我就和你一个人聊天，你却在玩那种弱智游戏？“”真的很好玩，一起来吗？“我没有注意到他语气中宜阳异样。”听我说完一句话，再决定要不要玩。”“你说啊，我听着呢。”“蕾，我??喜??欢??你。”“？？？？”“这段时间的聊天是我最快乐的日子。以前我总以为上QQ是天底下最无聊的事情，但你的出现却让我对它有了依赖。我发现自己越来越在乎你，越来越想你了。开始我以为是仅仅是因为我们在网上接触得太多了，可当你告诉我有个男生提出要天天送你回家的时候，我心里特别哽咽，特别窝火我还要每天看着那张合影才能入睡，才意识到我已经喜欢上你了。你现在还太小，什么都不懂，我不想影响你的生活和学习，所以这是我最后一次和你聊天了，我以后不会上这个号了，虽然我一千一万个舍不得，但是……我以后不会再打扰你了……“面对这突如其来的状况，我一脸的惊愕，不自觉地从泡泡堂里退了出来。”可是，可是你是我的老师啊，怎么可以…“什么狗屁老师，那能算得上是老师吗？不过现在说这些已经没有意义了，自己好好生活吧，忘了今天的一切，忘了我的出现。我最后只想知道你是否也喜欢过我？“那是我第一次看见他说脏话。一丝怅然掠过心头，心中涌起忧伤的浮云。”再给彼此一个机会，我明天给你答案。“木衲地坐在沙发上，我脑海中不断闪现和他聊天的画面和那张合影。”我以后再也不会打扰你了……“这句话在我的脑海中始终回荡着，我感觉自己的心在抽搐。这时我才发现他早已驻入了我的内心。但心里还是跨越不了”你是我的老师啊“那可怕的底线。我无法相信自己会喜欢上自己的老师，这是多么戏剧的情节。激烈的思想挣扎让我的头脑一片混乱。我反复问自己”失去了他，上网还有意义吗？“窗外，晚秋的风摇曳着干枯的树枝，在窗上留下斑驳。夜的寂静无法平复我心灵深处的澎湃。我搜索着内心最真挚的答复。那一夜，我第一次失眠了……真情难舍“你太自私了。”我说。“我怎么自私了？”我能够想象到他看到这句话时的茫然。“你的逃避现实给彼此造成了伤害。”“我这想知道你的答案。”“我的答案是：我不想失去你！”在胸中憋足了十二分的勇气的我双手颤抖地打下了这排字。那一刻我遗忘了他曾是我的老师。“我又何尝想失去你呢。我害怕我的出现会打扰你的生活，会影响你的学习，害怕你会因此而讨厌我。毕竟你还太小，太单纯。我想我应该消失在你的生活中。但倔强的内心却让我想知道你是否也喜欢我？”“原谅我不知道怎么才算得上喜欢。我只知道你的即将消失让让我伤心。为什么一切美好总是如此短暂消弭。我无法承受如此之大的落差。你以为你的消失就可以将那段记忆划为空白吗？你已经打扰我我的生活了……”“你哭了！”这时我才发现那可恶的摄像头正对着自己，两行酸涩的泪水顺着脸颊滑落。后来才明白那是为爱掉的第一滴泪。“我们还象以前一样好吗？我好怀念以前的日子，现在让我突然失去，我，我……”“看见你落泪我不知道是幸福还是心疼？现实让我只有通过网络来填充自己的思念，而我多想拥有真实的你。但庆幸的是我能感觉到我们之间的心没有距离。我现在才意识到昨天的想要逃避是多么的天真和愚蠢，我怎么放得下你。你皱皱眉头都会牵动我内心最敏感的神经。我无数次的告诉自己这是最后一次和你聊天，绝对的最后一次，我要悄悄退出你的生活，可这已是第N个最后一次了。这次如此坚定的信念也被你的泪水软化了，我想我还会允许自己有第N+1次，N+2次……”>我的心里隐约漾起一丝兴奋，抹干脸上的泪痕。那一刻我才明白他在慢慢占据我的心，在一点点融化我坚毅的冰封。美丽邂逅那场风波之后，我们彼此仍和以前一样，但是更有默契了。我们一起在泡泡堂中并肩作战，在传奇中撕杀，在CS中自相残杀……但每当他问我是否喜欢他时，我却不知道怎么回答。我无法判断怎么才叫喜欢，但不可否认心里早已有了他的影子，也许是自己无法放下高傲的自尊吧！渐渐地，我们发现虚幻的网络世界再因为无法满足牵挂和思念的欲望，每次总是不惬意的下线。尽管在网上有多么地愉快和畅然，一立刻网络却是一脸的茫然和无奈。………………“蕾，下周你们放月假来A市吧，我想见你们。我再也不能忍受在荧屏上看到模糊和虚幻的你。我想触摸真实的你，每次下线的落寞对我是锥心的煎熬。无论你是否喜欢我，我都想见你，弥补以前的擦肩而过。答应我好吗？”看着荧屏，内心涌起了一股冲动，那些话燃烧了我内心最渴望的细胞，我的心狂跳不已。我渴望见到他，却又害怕见到他。我害怕网络和现实的距离，害怕网上能谈笑风声而真正四目相对时却无言以对。那就意味着眼前的一切就将终结了。但心里却抵制不了想要见他的诱惑。我不敢再想，害怕仅存的坚定会动摇。“我答应你！’…………一个星期如同一个世纪一样复杂。我无数次地幻想着我们相遇的情形，是形同陌路还是如故亲临？？揣着那颗激动的而紧张的心我踏上了去往A市的火车。随着距离的拉近，我的心跳也不断加速，紧张让我忘记了观赏一路的美好风光。一脸的似喜似忧让我烦恼。我似乎在想着什么，又似乎什么都没想，脑子里一片混乱。除了茫然还是茫然……当广播里响起“旅客们请注意，列车将于五分钟之后到达A市，请到A市的旅客准备下车。”我两眼死死地盯着秒针，看着它一步一步向前迈进，心骤然提到了嗓子眼，让我局促不安，产生了想要逃跑的欲望。列车停下了，我轻微感到自己的双腿在发抖。寒冬的火车外让我更为颤抖了，呼吸急促，心都快要跳出来了。在站门外，在路灯的余光中我看到了那张脸，心一下子静了……在车站附近我们找了家旅馆住下。夜半的钟声敲了三下。但是我们彼此都兴奋得没有睡意。就象在网上一样，我们的言语犹如黄河之水滔滔不绝。没有距离，没有陌生，只有彼此心跳的声音。那一夜，我们谁都没有入睡……第二天，他带着我到处游玩。我们象一对老朋友一样西席打闹。从细节中我感到了他对我的好，感觉到了他想要呵护我的急切，似乎想要把他所以的关切在短暂的相聚中全部给我。一种从来未有的幸福和快乐弥漫着，荡漾着……随着夜幕的降临，墨黑的天空也泛起点点银光。望着那沉沉的暮霭，谁都没有说话，只是惆怅地望着天那边，略带着淡淡的

忧伤……因为我们都知道当天边再起泛起白光时，我就要离开了，而他不久以后也将告别度过四年大学生活的城市，我们的距离就更远了。没人知道下一次相逢是何年何月，也许这第一次就是最后一次……“你到底喜欢我吗？”他划破了万籁俱寂，轻轻地问。我羞涩地低下头，感觉脸蛋犹如熊熊烈火燃烧般狂热，平静的心浮躁了。这才明白面对他我是那么的无能为力，我桀骜不逊的心早已被眼前的这个人征服了，早已陷入了他的旋涡。只是自己骄傲的自尊却从来不肯承认，自己对他的思念就是爱情的征兆。我微微地点点头。>他将双手搭在我的肩上，看得出他很激动，他的双手在颤抖。他低下头，吻了我，我没有躲闪，脸更红了。“我想和你在一起，一辈子??”他说。“现实太残酷了，我们之间的距离太远了。而且我还只是个高中生，可你??”“我愿意等你，等你考上大学，就考我工作的城市，我可以每个星期都来看你，我们甚至可以天天在一起，相信我，也相信你，更要相信真情。我会等你，等你一生一世，等到你点头嫁给我为止。”他把我拥如了怀中。我不住地点头，泪水再一次涌出，滴落在他的肩头。那是我的又一次为爱落泪。不知不觉在他的怀里我睡着了。朦胧中我看见自己拿着一张大学的录取通知书，飞奔到他的怀里，我们躺在草地上，望着蓝天，数着云朵，勾勒着未来的蓝图…………

师生情深

师生情深

吉林省松原市宁江区 实验中学初中部三年一班 刘欣然

大学的天空无限蔚蓝，无数喜乐交织成七彩的青春图画。这一切，对于辛田来说，简直乐不思蜀。可是，临近毕业了，辛田还是有些忧伤、不舍。当几个朋友议论各自今后的打算时，辛田却告诉大家，她要去一个无名的小镇，做一个无名的乡村教师。这个决定令朋友们惊讶不已，于是好言相劝。可却没有改变辛田的主意。不过辛田做这样的决定是有原因的：他出生在一个穷苦的农民家庭，从小，她就了解穷苦人家的孩子是多么不幸和痛苦：不能吃想吃的，不能穿想穿的，甚至连上学也成问题。怀着这个善良的心，她踏上了一块陌生而熟悉的土地。 镇中学对这位肯来这里的高校人才很是重视，想孩子们终于可以学到真正的知识了。面对一张张天真无邪的脸庞，听见一声声清脆稚嫩的童声，辛田高兴不已。她想，自己已经是一名教师了，要细心地教育这些可爱、可怜的孩子，要给他们一个美好的未来。 她真的说到做到。每天清晨，她第一个到校，整理教案，专心备课；每天黄昏，她最后离校，回家后，批改作业；每次考试后，她总会勉励学生，不要因为一时的失败而不敢再次尝试；课间，她常常陪学生们做游戏…… 太阳一天天地东升西落，白昼换黑夜，她一直在这个小镇做一名敬业的老师，六年来，坚持不懈。日久生情，她倍爱这些学生。学生马上就要毕业了，她真有些舍不得。学生们也一样，舍不得这个好老师。可天下无不散的筵席，辛田只希望学生能升入重点中学。于是她倍加努力，把更多的东西教给学生。学生们也决定为了老师而努力学习。师生之间的这种无声的默契，变成最尖锐的武器，模拟考试的成绩总是遥遥领先。 可是，坏事常常在关键时候悄悄来到人身边。还有一个月，学生就要毕业了，辛田繁忙地工作着。一天，她正在讲课，突然眼前一黑，倒在了讲台上。同学们以及别的老师将她送进医院。经检查，她的脑里长了一个瘤，如不尽快手术，可能失明，而且生命也只能维持半年。但是这种手术，危险很大，成功的几率只有百分之二十，费用也很多，要一万块钱呢。对于辛田这个终日粗茶淡饭的贫穷老师来说，简直是一笔天文数字。此时此刻，辛田的心里甚是矛盾，既想手术、早日康复，又担心费用和学生，她真的放不下那些相处了六年的学生。 学生和家长们得知此事后，毫不犹豫地把家里仅有的积蓄拿了出来，凑在一起，积少成多，总算为辛田交上了手术费。 学生们向辛田承诺，他们会不辜负老师的厚望和汗水，竭尽全力，考上重点中学。辛田虽然放不下心，但听见学生们的话，她觉得他们真的长大了，不在是六年前，那些只知道玩耍的小毛孩儿了，应该信任他们。于是，悲伤之中，多了几分欣慰。 学生们为了让老师放心，努力地学习，放弃了玩耍的时间。因为他们真的爱这个老师，不想失去她。偶尔空暇之时，学生们会到医院去看望老师，汇报学习情况，为老师削苹果，讲笑话，宽慰老师不要紧张、着急。辛田真的很开心，开心地流下了泪水，学生们也流下了泪水，不过，这泪水却是甜的，因为有了师生之间的深情调味。 一个月后，终于拨开乌云见太阳，辛田的手术非常成功，学生顺利地进入重点中学。当学生们拿着奖状给她看时，她感到非常地骄傲、激动，因为奖状里，包含着学生的努力和辛田的心愿，更包含着师生之间的深情厚意。 (责任编辑：齐老师)

三年师生缘 一世师生情

三年师生缘一世师生情

绿叶不能忘记根的情意，小草不能忘记春晖的恩泽，我也不会忘记老师们对我的帮助。无论身在何处我都会想起，曾经悉心培养过我的老师们，想起他们的无私奉献，想起他们的挚爱深情，想起与他们在一起的欢乐时光。在我的老师中，最难忘的是双河中心校的班主任邱俊仙老师。

在我初中毕业那学期，我的母亲身患重病。我的父亲四处求医，整天焦头烂额，被弄得精疲力竭。那时我们四姊妹都在读书，生活十分困难。我预感到前途渺茫，无意进取。邱老师知道后先是骂我不争气，后又开导我，让我明白了一个道理：振兴家庭的出路在于努力读书，以后学有所成才能报答父母。一席话如醍醐灌顶，给予我精神上莫大的鼓舞，我又重振旗鼓，刻苦学习。

中考过后我只想轻松一下，就到几个要好的同学家去玩了一阵子，好好珍惜这深厚的友情。等我回来时，听邻居说邱老师来找过我好几回了，说是去参加师范面试培训。因家中有事，父亲回家乡去了。那时中考成绩还没有发下来，邱老师看出我的难处，她拉过我的手，塞给我一些钱说：“你快去把培训费交了，已开学两天了。”然后又叮嘱我说：“你很有希望，好好锻炼吧……有什么困难就来找我……”邱老师的话我是言听计从。

培训期间我非常努力的锻炼，我的裤子蹭破了，我找了条父亲的来穿，把裤腿挽了好几圈，又大又短极难看。邱老师知道了，便把我叫去，给我量了尺寸，我挺纳闷。第二天，邱老师又捎信叫我到她家去。她拿出一条青色的新裤子叫我换上，此刻我凝望着衣装朴素，面带倦容，眼角布满血丝的邱老师，我激动得不知说什么好。原来，这是邱老师连夜为我赶制的。当我换好裤子出现在老师面前时，她欢喜地说：“挺合身……你比刚才高了些哦……”

在等待中考成绩的那段日子里，邱老师比我还着急。她的儿子告诉我：“我妈妈昨晚上做梦都在说你考上了……”拿成绩单的前一天，邱老师、李老师，还有邹校长等几个领导，去公民教办室的途中，三轮车翻了，幸好只是轻伤，不过成绩还不错，仅我们一个班中师中专上线就有十多人，这是我们学校难得的创举！

当时厂里有很多人在议论，某人的儿子考上了也不会被录取，因为大家都知道我家的艰难……父亲急得如热锅上的蚂蚁，求厂长、找乡长的。邱老师偏不信这个邪，她告诉我父亲说：“不要听信谣言，要相信国家的招生政策，相信你儿子的实力，别乱花钱……”

到资中体检，酷暑难当，邱老师为我们四处奔忙。找旅馆，找饭店的，住处是极简陋的。我们休息时，她还帮我们熏蚊子……在医院里体检时天太热，她还带我们到李慧英老师的女儿家去吃西瓜。人多电扇不够她还帮们扇扇子……体检那几天李老师中暑了，邱老师也瘦了好多。邱老师给了我们无微不至的关心照顾，学生们打心底里感激她！

拿到录取通知书后，我父亲借了几百元钱去感谢邱老师对我长期的照顾。但她毅然谢绝了，她知道我家的难处，默默地为我奉献了很多。师范开校前，我去向邱老师告别。她拿出蚊帐递给我说：“记住这是高校长送给你的……还有刘老师送的盆……邹校长送的盅……田老师送的文具……谢老师等人送的钱……”我激动地一一接过，湿润着眼眶向老师们道别。

工作十多年了，我一直在离县城最远处工作，我忘不了恩师们，但只有寒暑假才能去看望她们。由一人去，二人去，三口之家去。习惯了就像走亲戚一样自然无拘。老师们热情的接待后，买去的东西又变相送给女儿“能回来看看就好……别破费……”一句句朴实的话语中，饱含着无限地师爱深情。

感谢恩师，祝福恩师健康快乐；感谢母校，祝愿母校蒸蒸日上。我愿是渡船，把师恩传递；我愿做桥梁，把师恩延续；我愿化钢水，把师魂永铸！

殷殷师生情

殷殷师生情阿荣旗红花梁子中心校王瑞琪指导教师纪凤莲从小到大我有亲情、友情的陪伴，从未寂寞过。自从遇到金老师之后，我的人生变得更加丰富多彩了。我很害怕别离，因为别离是痛苦的，而别离后的思念更痛苦。所以，我会倍加珍惜眼前的一切。我和金老师学习生活的种种在我的脑海里闪过……上学期，我们班王龙同学犯了心肌炎，情况危急万分，我们扒在他的耳根拼命地呼喊，可他一点反应也没有。就在生与死的距离越来越近的时候，金老师把王龙背在背上飞快的向医院跑去，使王龙得到了及时地治疗，转危为安了。金老师对学生一视同仁，尤其关爱留守儿童，经常和他们谈心，又给他们送去衣物、学习用品，使学生倍感温暖。在这个班上课我们感到非常快乐，幸福。金老师教育我们牢记：我学习，我快乐；我帮一，我幸福。啊！金老师，您是那么的关心我们，如果我们是小树，您一定会为我们修枝剪杈；到了冬天，您还会为我们包上一层厚厚的衣服，保护我们安全越冬。啊！金老师，我可以忘记许多事情，就是不能忘记您对我的恩情。记得那是个星期五的下午，天气晴朗，阳光明媚。忽然，乌云密布，下起了瓢泼般的大雨。这时，下课铃不适时宜的响了起来，同学们背起书包和自己的父母回了家。而我的父母却没来接我，我急得哭出了声。突然，雨停了，正纳闷儿间，抬头一看，一把花雨伞遮在了我的头顶。啊!金老师，是金老师来到教室看她的学生们回没回家。在路上，金老师的雨伞一直倾向于我，我干爽得很，金老师却被淋了个透。金老师不但在学习上严格要求我们，在生活上给了我们更多的关爱。我班的贾国顺家庭贫困，金老师并不嫌弃他，率先垂范给贾国顺送去衣服、学习用品，还多次开展“爱心超市”活动。同学们纷纷把自己的衣服、学习用品、零用钱捐出，使贾国顺感到集体的温暖，鼓起生活的勇气。这情意真是比山高，比海深哪！金老师是我们心目中的好老师，她心地善良，不争名，不夺利，用她全部的爱来呵护着我们。她的每一个言行都是我们学习的榜样，她能把一个对学习不感兴趣，整天沉迷于网络的孩子变成一个乐于助人，关心集体的好学生，邵海峰同学就是其中的一个。现在我班是多校合一的集体，。学生的成绩参差不齐，新转来的学生自控能力差，但在金老师多种方法的耐心教育下，班级成了和谐、团结、快乐的集体，每个学生在这个集体中都其乐无穷。金老师的爱是清凉的风，是遮雨的伞，是一扇扇为我们敞开的更广大空间的门。亲爱的金老师啊！是您在我们的心里种下了执著、善良的种子；是您在我们幼小的心里留下美好的回忆。大家都知道9月10日是教师节，在您的节日我没有什么可以送给您，因为无论是什么都不能表达我对您的深深谢意，只能在今后的学习生活中，尽自己最大的努力，让老师的微笑更多一些。祝福您永远安康！

我校那些事

感激恩师勤栽培，点滴祝福师生情———9月10日，在我校团委的组织下，开展了“感谢恩师，师生情浓”的教师节庆祝活动。各班级的学生代表纷纷捧着早已准备好的礼物穿梭于各个老师的办公室。在献上礼物的同时不忘送上点滴祝福。教师节留下的不仅仅只是老师的欣慰和快乐，更让我们体会到老师的辛苦以及操劳。希望我们能够用孜孜不倦的学习精神回报老师，回报社会，做一个有用于社会的人才。之后，我校开展了短信平台的交流活动，“选出我心目中的优秀教师”，既搭建了老师与学生的交流平台，同时也让老师们在意识到自身的价值和还需改进的方面。

祖国的飞跃发展，华夏儿女的共同心愿¬¬¬¬———9月26日，在我校团委的组织带领下，部分学生代表参观了“上海六十年”图片展。诺大的展厅见证了上海六十年的巨大跨越，昭示着我们“不断腾飞，展望未来”的无限热情。一张张巨图凝聚了往日的历史，让我们体会到腾飞中的中国进步之大，也让我们从心底萌生出一股浓浓的爱国之情。这次的红色旅行让人沉醉于其中，不禁在留言板上毫不犹豫的写道：“祝愿祖国繁荣强盛，永远立于世界之林！”希望我们高中生能够在参观中感受到祖国的神圣伟大，并为祖国贡献绵薄之力！

感受祖国巨大变迁，激情讴歌六十华诞———10月9日下午，在我校团委的组织下，部分学生代表于教工会议室参加了“喜迎祖国六十华诞，我为中国献上薄礼”的诗歌朗诵比赛。尽管窗外飘着细柔的绵绵小雨，但是赛场气氛确实如火如荼。选手们的精彩朗诵掀起了赛场一阵又一阵的高潮。脸上洋溢的甜美笑容既是自己对于比赛的满怀信心，又是对于祖国的真诚祝福。选手们最后的得分或许并不重要，重要的是，我们曾经用一颗最真挚诚恳的心祝福祖国。相信这次的活动会让大家感受到华夏文明的璀璨进步，亦是祖国飞跃发展的完美见证。