怎样做人?作文
我家住在永安巷，在我家对面有个60多岁的老爷爷每天都在那卖醪糟汤。
在一个晴朗的星期天，爸爸给我二十元钱，让我去买醪糟汤。那天很冷，在那买醪糟汤的人也很多。我等呀等，终于轮到了我。‘‘老爷爷，我要买3碗。”“好!”老爷爷笑咪咪地对我说。我拿出钱包准备掏钱。我掏完钱之后，提着汤准备回家。老爷爷一看，看见了我的钱包急忙对我说：“小朋友，你有没有丢东西?”我一看，原来是我的钱包不见了，老爷爷的手里正拿着我的钱包，我跑过去，拿上钱包说：“谢谢您，老爷爷。”我低下头一看，老爷爷给我了四碗汤，我想到底给还是不给，这时我的脑子里出现了两个小人在打架：黑衣服的小人说：“被给的话，你还可以喝两碗那!”白色衣服的小人说：“还给老爷爷，你的钱包里面有好多钱，老爷爷都还给了你，而且你还是班长那!”“去你的，钱都找回来了，再喝一碗不更好吗?那个班长爱当不当。”白色小人反驳：“别听他的，你要是听他的，咋给同学带头那?”白色小人终于战胜了黑色小人。我转过身，说：“老爷爷，您多给了我一碗汤”。老爷爷笑着说：“好孩子”!
这样的气氛下，我觉得阳光如果闪耀，世界到处都是鸟语花香。我发现生活原来如此美好呀!是的，是他教会了我该怎么样做人。他在我未来的路上指引了一条光明的路。。。我要感谢他。
?学校的一封建议书
尊敬的李校长：
您好！
我在母校已经上了快六年学了，这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩，即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀，使我学到了好多的知识，学会了怎样做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母校和老师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提一些建议：
（一）开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野；惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。
（二）每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。
（三）课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事；听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。
（四）课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩，跑一跑；多增加几付篮球架，让同学们打打篮球，锻炼身体。不然同学们课间活动场地太小，经常不活动，体育课都很难过关。如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁，这也是很正常的。不能由此而因噎废食，长期关闭大操场。
（五）把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。
（六）给每个年级，每隔一短时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。
尊敬的李校长，以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵；如果友好的建议，希望您能够采纳。
六年级一班：黄剑雷
200年4月13日
2009年高考作文备考策略教你如何写出好文章
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
晋平公让人造了一张琴，大弦、小弦全部一样。让师旷（名叫旷的乐师，古代著名音乐家）调弦校音。调了一整天，总是弹不出和谐的音调。晋平公责怪师旷。
师旷说：“琴，它的大弦好比是君主，小弦好比是臣子。大弦、小弦的作用不同，配合起来才能发出动听的声音。不互相侵夺各自的职能，阴阳才能调和。现在您把弦都弄成一样，那就失去它们应有的职能了，这难道是乐师所能调好的吗？”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
一、审题
1、文以意先
（1）研读题干，明确要求
应试作文有一个共同特点：不是你想写什么就写什么，而是要求你写什么你才能写什么。材料作文最基本的要求是：“自选角度，自拟题目．自选文体。”“自选角度”，“自选”不是自由选．重要的是“角度”须从材料来，要求首先审读分析材料，寻找角度；“自拟题目”，“自拟”也不是自由拟，“题目”须从角度来；“自选文体”，“或叙写故事，或发表议论，或抒发感情”要求的是写自己最擅长的文体，而不是没有文体的“四不像”。此外，材料作文往往还要求“联系生活实际．结合自己的经历或感受”，这是作文针对性、现实性、真情实感方面的基本要求，不联系生活实际就产生不了作文激情，写出的作文也缺乏现实意义。
(2)审读材料，明确主题
材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。按余闻的话说，就是“题目中所供材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。”（余闻《2006年高考语文试题分析》）可见，正确审读材料，仍然是新材料作文立意的关键。因此，读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或离题的现象．读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系。理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。
审读材料，可从以下几个方面人手：
①摘取中心词句法。主要用于内容褒贬分明、中心比较明确的材料。即在认真阅读材料的基础上．摘取材料中的中心句或能概括材料意义的提示性的语句作为材料立意的突破口。
②比较分析法。它是通过对材料中涉及的人物、行为以及结果等进行细致的比较分析，归纳出材料主旨进行立意的一种方法。通常，概括这类材料主题的方法是抓住中心事件，或对比分析不同人物言行与结果的关系及根源，或对比分析同一人物言行与结果的关系及根源，或对比分析不同事件的经过与结果的关系及根源．或对比分析同一事件的经过与结果的关系及根源等。
③寓意透视法。主要用于寓意型的材料。它往往以一篇童话、一则寓言故事、一首寓言诗等形式出现，它看似浅显、生动、幽默，却含蓄、深刻、具有感染力。这类材料主旨隐藏在材料中。要把握这种隐蔽性、暗示性，揭示材料的寓意。必须认真阅读材料，善于从中联系现实生活，由物及人(社会)，挖掘其中的含义。
你来试一试：
阅读下列文字，按要求作文。
螃蟹的责备
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
[题意分析]
这是一道带寓言性质的多角度命意作文题。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。
如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。
如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。
《师旷调琴》我们可从上文找重要句子，抓住“配合起来”“不互相侵夺各自的职能”“阴阳才能调和”“失去了它们应有的职能了”的短语句子来理解，很快就确立起了中心：社会和谐，需要人们各司其职，各尽其责；互相配合；互利共赢；协调发展；讲大局，才能构建和谐社会；人尽其材，物尽其用……
2、巧妇找米下锅??材料
①北宋文代武职；②身体各器官协调运作；③球场上前锋后卫各司其职；④阴阳相合，还有如“蚂蚁分工合作”“女子十二乐坊”“社会分工不同”等。
郑晓龙作文素材来源
①自然；②古今中外人事；③格言。例：写“诚信”，自然:信风；燕子春来秋去；春华秋实。
人生:尾生抱柱；荆轲刺秦；重庆谈判；“得黄金百斤，不如得季布一诺”一言既出，驷马难追，百万还款，红心鸭蛋，教授剽窃,官僚腐败……写“默默奉献”，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着；
随风潜入夜，润物细无声；桃李不言，下自成蹊；捧着一颗心来，不带半根草去（陶行知）；感动中国人物，数年来默默赡养孤寡老人；中国母亲；面子工程，作秀……
二、作文模式
①题目：材料的的中心语作标题；
②首段：三行内点明题目，开头缘材料，生发解释标题。
③主体段落：一个标准的议论段——麻雀虽小五脏俱全的那种，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句（一定要回扣材料）。
例如材料：五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”可见，知识就是力量。
例如：知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析句）史蒂芬?霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）
其他例子：“知羞耻成人”，一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书，因为没有弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用，而错判学生的作文，遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了300多万字的《辞通》，为汉语言文字的发展做出了重要贡献。英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习，在向一位女工求婚时，被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死，也不会嫁给你”的话深深刺痛，从此钻研医学和生物学，并最终在1932年获得了诺贝尔医学奖。所以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义上也是成就事业的起步。(《知羞耻成人》)
其他例子：人要学会感恩和宽恕。感恩是生命中婀娜的线条，铭记别人的赐予会使生命变得厚实而绚丽，宽恕是森林中的一缕阳光，叶缝中透过的温暖会融化最寒冷的冰，化成水，成为滋润生命的养料。
幼稚的孩子总是记着屁股上爸爸留下的“五指山”，却忘记了寒风中父亲坚实的臂膀为自己挡住刺骨的冷风。我曾经就是这样一个孩子，我用幼稚的语言伤害过父亲爱我的心，当我为父母的一点错误而任性发脾气的时候，感恩和宽容早在我的心中荡然无存。
作为社会中的一员，唯有会感恩会宽恕，才能领会生命的真谛。在生命是河流中，我们记住的应是同舟共济，忘掉的应是彼此不愉快的碰撞。（《感恩和宽恕》）
④结尾段
04相信自己与听取别人的意见
05出人意料和情理之中
06认清客观形势，不盲目模仿他人
07出事了吧
08“抗震救灾”中延伸出坚韧、团结、奉献、信念、生命、爱心、感恩等主题。
历年高考作文实现了“文以载道”的目的，指导青少年树立正确的人生观，所以好的结尾一定要归结到人生。
优秀作文模式
幸福之花，开在感恩枝头
落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿的感恩。
乌鸟私情，愿乞终养。这是鸟儿的感恩。
士为知己者死，女为悦己者容。这是人类的感恩。
因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心，因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇。因为懂得感恩，这世界才会如此美丽。幸福入花，在感恩的枝头美丽绽放。
“忠则《出师表》孝则《陈情表》”，这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮七出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师末捷身先死。长使英雄泪满襟。是后人为他写下的诗篇，为报当年的知遇之恩，他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方，为官作宰是多少读市人毕生的梦想，十年寒窗不正为一朝为官？然而当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。因为他知道“祖母无臣无以终余年”。在为官和报恩之间他选择了后者，向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。
他们的感恩温暖了自已，感动了后人。那一刻，幸福之花，在他们的感恩的枝头灼灼其华。
感恩之心，是我们维系这个世界的根本，拥有感恩的心，才能称之为有灵性的人，然而一旦失去后果不堪设想。
云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结，我不想说他的残忍。我只想说，他真的不懂感恩。云南大学用知识培养他，而他却便之蒙羞；他的父母用心血把他养大，他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚；他与同学的同学情他不懂得珍惜。如果他有一颗感恩的心，也许这一切就不会发生。当感恩的心不在，那一刻，他的幸福之花开在哪里?
数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈健对战友的感恩；荆轲赌命，是为报太子知遇之恩的感恩；袁隆平数十年专注研究杂交水稻，是为祖国的感恩。
怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。将别人无私的帮助，深深铭记，并将之传递，这世界因感恩而美丽。
人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。
标题（中心句）：甘于寂寞
首段：在很多人的眼中，寂寞总是个贬义词，人们躲避着孤独、寂寞，追逐着热闹、辉煌，但是，我却认为，寂寞包含生命丰富的营养，我们应该面对寂寞，体验寂寞，甘于寂寞。
主体段落：
寂寞能使心态平和。闷热的天气需要一阵冷风，一场凉雨。浮躁的心需要饮一杯孤独和寂寞的茶，让心跳回复平稳，心灵沉淀得净洁澄明。“高速”的生活节奏，让人步履匆匆，纷扰的世间万象，使人眼花缭乱，功名利禄的喧噪，诱惑得人心率杂乱不整。这时，我们应该暂时放慢脚步，左手拉着孤独,右手领着平淡,沉静地走进林间幽径,独自面对一处风景,拨弄着其中的奥秘。或者泡一杯绿茶，静坐在窗边，放飞思绪，想一想“我是谁”，独自回味一下逝去生命的酸甜，体会一下人生的意义。寂寞，会让我们心态平静如水，目光明亮如雪，让生命返璞归真。
寂寞能让智慧闪光。寂寞，并不只是生存环境的孤独和凄苦，不是在庭后花前月下孤独的吟唱着一首悲凉的词曲。环境的寂寞常常让心灵更加丰盈。单调能清除意识的杂乱，理清思维方向，目光更加敏锐。“雨中山果落，灯下草虫鸣”。牛顿听到了从树上落下的苹果，他发现万有引力；李白与清风明月对饮，洒下一路长歌；曹雪芹听着西山的虫唱，数着飘落的红叶，酝酿出不朽的《红楼梦》。寂寞是雨后天空中挂着的一道彩虹，是人生路上的美丽风景，甘于寂寞，会让你变的睿智，变的聪慧，变的成熟。
寂寞能提升人生的境界。或许寂寞的人才懂寂寞的美。人生有热闹，有辉煌，但灿烂过后是寂寞，正是不同的感受丰满了人生。寂寞中有孤独，有消沉，有苦闷。但这正是这蛰伏的痛苦洗礼了自己的灵魂，在寂寞中参悟，在寂寞中坚守，在寂寞中隐忍，在寂寞中磨砺着自己的灵魂，提升着生命的境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，寂寞擦过的眼睛才能穿透浮云，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，经过寂寞的锤炼的身躯，才有了钢铁般的意志。在寂寞中蓦然回首，才看到生命的真谛，活出人生的意义。
结尾段（归结到青少年人生）：
寂寞如随行的影子，伴我左右，随我终生。认识寂寞，珍惜寂寞，不拒绝、虚度寂寞，人生会更加完美，生活才是一个完美的旅程。
优秀例文：
自豪，我的祖国
我永远不会忘记那个时刻：2008年5月12日14时28分。巨大的震动裂开了祖国母亲那美丽的面庞，这一时刻，时间凝固了，定格的是一张张恐惧的脸。地震，震伤了这个正在腾飞的古老民族，吸尽了她的泪水，扯牵了她的疼痛；然而，地震却震不碎她的心灵，震不垮她的情怀……?
“人民的生命高于一切！”这是胡总书记和温总理赶到灾区发出的第一声号召。忘不了温总理迎着风雨、踏着泥泞赶到灾区时那焦急的眼神；忘不了他看到遇难学生的一排排书包时，含泪的双眼；忘不了他带病向人民子弟兵呼喊：“是人民养育了你们，你们看着办！”忘不了他抱着失去双亲的灾区孤儿，坚定地说：“一定要坚强地活下?去。”……?这一切的一切，只因他把人民装在心中。一位外国记者说：真不敢相信，那位站在瓦砾前双手沾满泥土的老人，竟是中华人民共和国的总理！温总理，时刻牵挂人民、把人民利益放在首位的好总理，怎能不让我为拥有这样的领导人的祖国而自豪！?
一位母亲，结束生命的姿势令人不解，她双膝跪地，像是在祈祷什么。等救援人员发现她时，她的身躯已经僵硬，却好像在保护着什么。当救援人员在她身下狭小的空间里，找到一个熟睡的婴儿时，一切答案都明了了。医护人员马上打开婴儿身上包裹的被褥，检查孩子有没有受伤，这时他们发现了一个手机和一条已编好的信息：宝贝，如果你能活下来，一定要记住，妈妈爱你！这是怎样的一位母亲啊，在生命的最后一刻留下了如此温暖的话语。拥有这样的母亲，叫我怎么能不为祖国而自豪！?
地震发生后，全国各地积极捐款捐物，有的志愿者甚至辞退工作亲自到灾区帮助救援。学校的学生，工厂的工人，医院的医生护士，此刻都只有一个名字，那就是中国人！身边的好多同学掀起捐款热潮，踊跃为灾区人民献上绵薄之力，不惜掏出自己身上所有的零花钱；全国各地的采血站、移动采血车的门外更是排起了长长的队伍，在人们脸上，显示出各种各样的神情，但只有一种是它们所包含的共同含义：希望。全国各地的捐款、献血、义演、关注……不一样的表达，同样的爱心。拥有这样的人民的祖国，叫我怎么能不为之自豪！?
地震，震碎了祖国的山河，却震不断祖国的意志和情怀。在大地震中，伟大祖国所涌现出的公仆情、人民情、亲情、友情、师生情……融合成一股宏大的动力，推动着祖国勇敢地站起来，并继续向前进。这样一个伟大的祖国，叫我怎么能不为之自豪！?
自豪啊，为我的祖国！?
名师点评：
?文章紧紧围绕“为祖国自豪”这一论题，从三方面展开（分别展现“公仆情”“亲情”及“人民情、同胞情”）。作者熟知地震灾害和抗震救灾中发生的一系列细节，笔下文章不仅思路清晰，而且内容翔实，点与面有机结合。“内容”项可得20分。结构完整，字里行间融入了深情（如开头一段的“地震，震伤了这个正在腾飞的古老民?族……?”以及下文的“这是怎样的一位母亲啊，在生命的最后一刻留下了如此温暖的话语”等）；“叫我怎么能不为之自豪”一语反复出现，增强了感染力。“表达”项也得20分。“发展等级”从“材料丰富”“文句有表现力”两个点上计分，得20分。?
高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄，内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。像本文作者一样，平时积累多，考场上自然会取之不尽、用之不竭，这样内容上就会呈现出“丰富”?的状态。
《论雷峰塔的倒掉》读后感
看过《新白娘子传奇》的人都会知道这么一句话“除非西湖水干，雷峰塔倒”。然而光阴荏苒，雷峰塔已经倒掉70多年了。70年以来，这块土地土承载了太多的尘土、鲜血、战火和泪水。今天，也许很难再有人想起雷峰塔的本来面目;惟一遗憾的是，本来十全十美的 “西湖十景”少了一景，水远地亘在了历史的断痕里。
然而，很少有人会忘记与雷峰塔联系在一起的那个故事。它曾经被一次次的搬上戏台、银幕、荧屏，好多人曾经在心底里默念着，希望那个镇压着白娘子的雷峰塔能够倒掉，希望白娘子与许仙的爱情从此天长地久。鲁迅先生亦是如此。
但是，很少有人会去想雷峰塔倒掉之后又该发生怎样的故事。白娘子放着好好的神仙不做，放着无忧无虑的生活不去过，却偏偏要尝一回做人的滋味。于是，她在人世间抓住了许仙这根稻草，尽竹他木钠、懦弱、毫无主见，但是白娘子还是喜欢发他她与许仙同甘共苦，为生计而奔波劳累，为了救许仙而冒死求仙草。她付出了无数的艰辛和困苦，所为的仅仅是要做一个真正的人，努力维系一段凄苦的感情。可是就是这个她甘愿为之付出生命的许仙却最终背叛了她―仅仅是因为听过法海的一番谗言―他的自私和懦弱便暴露无遗。因此从许仙背叛她的那一刻起，白娘子就已经失败了，无论她付出怎样的努力，也换不来真正的人世生活，甚至她最亲近人的也不承认她的人的身份。法海的出现，使得当高峻的雷峰塔向着白娘子扑面而来的时候，她的整个世界就连同那脆弱的感情崩塌了。
雷峰塔倒掉之后，白娘子还能回到许仙的身边吗?或许人们都觉得会的。可是，真的么?白娘子曾经天真的以为只羡鸳鸯不羡仙的美好生活能够到来，可是冰冷的尘世却无情的击碎了她的梦想，冷笑着对她说：你可以去做神仙，去做妖怪，但你就是不可以做一个活生生的人。所以传说里有了这样的结尾：白娘子和许仙一起升天做了神仙。突然发现这样的结局似乎更适合我们民族的逻辑：一定要皆大欢喜。纵然雷峰塔倒掉之后万人欢呼，然而我们事实上终究不允许有妖怪在我们身边，只好想当然的把他们的形象幻化。要么大家一起成仙，双双飞升;要么妖孽被铲除，人世太平。从来不会有诸如白娘子离开许仙的结尾，仿佛白娘子生来就是为了死心塌地地爱许仙这个软耳根似的。
所以雷峰塔是倒掉了，可是倒得没有意义。因为倘若无人追求自由的勇气和执著，倘若无社会的宽容理解与尊重，人与妖的爱情终究是不能化为现实的。雷峰塔倒掉之后，在欢呼声里我还感到了悲哀，身为人类的悲哀。
恍若秋忆
寻寻觅觅十几载，竟没发现一直在怀恋却忘了珍惜，难免叹一句当时只是寻常。纪念着逝去的十几年，祈祷着以后的几十年。而思念，却更是缠绵，层层叠叠的记忆犹如落叶，最久的，最底下的，最先腐烂，而那些是舍得与不舍得的曾经，也许是太过在意，或是不曾在乎，才会难过不已。
1
黄昏、孤雁，早已经习惯，听着那“敢问路在何方，路在脚下……”竟会有一种想哭的冲动，心中凄凉无比。
很多时候，总是在忙碌，忙忙碌碌，关于很多的小时候的场景，模糊却亲切。记不清那是一种什么花，反正是会长出棉花一样的飘絮，就像是小时候的心情一样轻扬，那是并不会孤单得可怕，只是有些畏惧，长大后是怕黑夜无尽的空荡。说是阳光少年，笑容时常，却没发现那些封印在框架里的笑是那样的机械。偶然会为一点不顺心，把积下已久的伤悲倾泻而出，孤单了，与其借个肩膀，不如找份依托，找个港湾，承诺自己一份安定，一段幸福。有些人，注定是会错过。曾有过的辉煌，今日的落寞，现在惦记曾经，曾经怀恋曾经，所有的人都背对着自己的现在，向往着记忆中的曾经，却不妨，又弄丢了现在，而后来又怀恋现在，反反复复，乐此不疲，终结于此。
有时遇见儿时的伙伴，竟忘了当初深厚的感情。恍惚记得那透过树叶散落在地上的，零零星星的光斑，抬头逆着光看过去。忽而又想起已经逝世的亲人，耀眼的光芒像回忆一样刺痛着神经的每段美丽，想着曾经张扬而舒心的大笑，却已是时过境迁，物是人非。就如，我会发着呆，然后微微笑，接着紧紧闭上眼，又想了一遍，你温柔的脸，在完全忘记之前……
2
遗憾就像涌出的清泉，凉。一切都像是曾经信誓旦旦却又自食其言，说好的不在乎，曾经潇洒的拒绝是那样的干净利落。若不是把那些发了霉的心事整理晾晒，也不会觉得自己当初是那么的幼稚，太在乎别人的在不在乎，会因为一点小事，就有歇斯底里的伤悲。记得做人得往前看，要做好马，但我们却总该怀念，总是回忆。还自欺欺人地扯扯嘴角，嘲笑自己的曾经，而眼神中充满了无可置疑的想念。
曾以为剪了长发就站断了思念，却不料还是藕断丝连，为此还被罚面壁思过，一头好好的头发被剪得乱七八糟，思绪也被弄得凌乱不堪，结果便更难忘却。
一直在心底呐喊，期望有人能听见，而当呐喊声变得空洞、寂静，所有鼓起的勇气都湮灭了，连大声哭泣的力量都丧失了，我又还能懂的怀念些什么?故事完了又继续，人们也走了又走，场景都遗失了，让我连想回去，连想的勇气都没有。没有人知道我到底是一个怎样得人3，连我自己也不清楚，但我知道自己是不愿拿自己的伤痛来博取别人的同情，不需要施舍的感情。
3
长大后，有了自己独立的思想，便不再人云亦云，也不再感叹那些自然的惊讶“啊！大海……”调皮的接着还玩世不恭的加了句“真他@的大！”现在，想着曾经会害怕留着胡子的坏学生，而夜不能眠：也会很小气的记得某某借了我5毛钱还没还，只是不好意思开口要，碍于面子：也会做着有趣的飞行梦而起晚了迟到，被老师罚站在黑板角;还会因为多赖了一会床被老妈抓着鸡毛掸子打。还有，还有，还有很多，是我，亦或是你我所相似的童年。而不禁摇头喟叹，真的再也回不去了，回不去了。
这一切，像秋树上的枯叶，不愿而又不得不随风而落，在空中旋转，飘零，轻飘飘的划过一道到最后的弧线，浮在腐叶上，继续腐叶的历史。
4
有些事到了一定年龄就会显得异常明显，对什么事都太过敏感，而正是因为这样，所谓的叛逆才显得锋利光芒。
当时空欺骗了昔日的熟悉，用沉默代替了分离的裂痕，总是会遗漏些什么。曾以为只要勇敢地面对必须得波及，坚强地承担所有的责任和苦难。就会守得云开见月明，不会在那生不见底的深渊中徘徊，永不见天日。但现实的残酷直截了当的对我说“不可能！”一点悬念都没有。这个时代所要承受的东西并不是十七八岁的稚嫩的肩膀所能承担。而我，注定是慌乱的忙碌了一场，并一无所获。其寻寻觅觅十几载，竟没发现一直在怀恋却忘了珍惜，难免叹一句当时只是寻常。纪念着逝去的十几年，祈祷着以后的几十年。而思念，却更是缠绵，层层叠叠的记忆犹如落叶，最久的，最底下的，最先腐烂，而那些是舍得与不舍得的曾经，也许是太过在意，或是不曾在乎，才会难过不已。
1
黄昏、孤雁，早已经习惯，听着那“敢问路在何方，路在脚下……”竟会有一种想哭的冲动，心中凄凉无比。
很多时候，总是在忙碌，忙忙碌碌，关于很多的小时候的场景，模糊却亲切。记不清那是一种什么花，反正是会长出棉花一样的飘絮，就像是小时候的心情一样轻扬，那是并不会孤单得可怕，只是有些畏惧，长大后是怕黑夜无尽的空荡。说是阳光少年，笑容时常，却没发现那些封印在框架里的笑是那样的机械。偶然会为一点不顺心，把积下已久的伤悲倾泻而出，孤单了，与其借个肩膀，不如找份依托，找个港湾，承诺自己一份安定，一段幸福。有些人，注定是会错过。曾有过的辉煌，今日的落寞，现在惦记曾经，曾经怀恋曾经，所有的人都背对着自己的现在，向往着记忆中的曾经，却不妨，又弄丢了现在，而后来又怀恋现在，反反复复，乐此不疲，终结于此。
有时遇见儿时的伙伴，竟忘了当初深厚的感情。恍惚记得那透过树叶散落在地上的，零零星星的光斑，抬头逆着光看过去。忽而又想起已经逝世的亲人，耀眼的光芒像回忆一样刺痛着神经的每段美丽，想着曾经张扬而舒心的大笑，却已是时过境迁，物是人非。就如，我会发着呆，然后微微笑，接着紧紧闭上眼，又想了一遍，你温柔的脸，在完全忘记之前……
2
遗憾就像涌出的清泉，凉。一切都像是曾经信誓旦旦却又自食其言，说好的不在乎，曾经潇洒的拒绝是那样的干净利落。若不是把那些发了霉的心事整理晾晒，也不会觉得自己当初是那么的幼稚，太在乎别人的在不在乎，会因为一点小事，就有歇斯底里的伤悲。记得做人得往前看，要做好马，但我们却总该怀念，总是回忆。还自欺欺人地扯扯嘴角，嘲笑自己的曾经，而眼神中充满了无可置疑的想念。
曾以为剪了长发就站断了思念，却不料还是藕断丝连，为此还被罚面壁思过，一头好好的头发被剪得乱七八糟，思绪也被弄得凌乱不堪，结果便更难忘却。
一直在心底呐喊，期望有人能听见，而当呐喊声变得空洞、寂静，所有鼓起的勇气都湮灭了，连大声哭泣的力量都丧失了，我又还能懂的怀念些什么?故事完了又继续，人们也走了又走，场景都遗失了，让我连想回去，连想的勇气都没有。没有人知道我到底是一个怎样得人3，连我自己也不清楚，但我知道自己是不愿拿自己的伤痛来博取别人的同情，不需要施舍的感情。
3
长大后，有了自己独立的思想，便不再人云亦云，也不再感叹那些自然的惊讶“啊！大海……”调皮的接着还玩世不恭的加了句“真他@的大！”现在，想着曾经会害怕留着胡子的坏学生，而夜不能眠：也会很小气的记得某某借了我5毛钱还没还，只是不好意思开口要，碍于面子：也会做着有趣的飞行梦而起晚了迟到，被老师罚站在黑板角;还会因为多赖了一会床被老妈抓着鸡毛掸子打。还有，还有，还有很多，是我，亦或是你我所相似的童年。而不禁摇头喟叹，真的再也回不去了，回不去了。
这一切，像秋树上的枯叶，不愿而又不得不随风而落，在空中旋转，飘零，轻飘飘的划过一道到最后的弧线，浮在腐叶上，继续腐叶的历史。
4
有些事到了一定年龄就会显得异常明显，对什么事都太过敏感，而正是因为这样，所谓的叛逆才显得锋利光芒。
当时空欺骗了昔日的熟悉，用沉默代替了分离的裂痕，总是会遗漏些什么。曾以为只要勇敢地面对必须得波及，坚强地承担所有的责任和苦难。就会守得云开见月明，不会在那生不见底的深渊中徘徊，永不见天日。但现实的残酷直截了当的对我说“不可能！”一点悬念都没有。这个时代所要承受的东西并不是十七八岁的稚嫩的肩膀所能承担。而我，注定是慌乱的忙碌了一场，并一无所获。其寻寻觅觅十几载，竟没发现一直在怀恋却忘了珍惜，难免叹一句当时只是寻常。纪念着逝去的十几年，祈祷着以后的几十年。而思念，却更是缠绵，层层叠叠的记忆犹如落叶，最久的，最底下的，最先腐烂，而那些是舍得与不舍得的曾经，也许是太过在意，或是不曾在乎，才会难过不已。
1
黄昏、孤雁，早已经习惯，听着那“敢问路在何方，路在脚下……”竟会有一种想哭的冲动，心中凄凉无比。
很多时候，总是在忙碌，忙忙碌碌，关于很多的小时候的场景，模糊却亲切。记不清那是一种什么花，反正是会长出棉花一样的飘絮，就像是小时候的心情一样轻扬，那是并不会孤单得可怕，只是有些畏惧，长大后是怕黑夜无尽的空荡。说是阳光少年，笑容时常，却没发现那些封印在框架里的笑是那样的机械。偶然会为一点不顺心，把积下已久的伤悲倾泻而出，孤单了，与其借个肩膀，不如找份依托，找个港湾，承诺自己一份安定，一段幸福。有些人，注定是会错过。曾有过的辉煌，今日的落寞，现在惦记曾经，曾经怀恋曾经，所有的人都背对着自己的现在，向往着记忆中的曾经，却不妨，又弄丢了现在，而后来又怀恋现在，反反复复，乐此不疲，终结于此。
有时遇见儿时的伙伴，竟忘了当初深厚的感情。恍惚记得那透过树叶散落在地上的，零零星星的光斑，抬头逆着光看过去。忽而又想起已经逝世的亲人，耀眼的光芒像回忆一样刺痛着神经的每段美丽，想着曾经张扬而舒心的大笑，却已是时过境迁，物是人非。就如，我会发着呆，然后微微笑，接着紧紧闭上眼，又想了一遍，你温柔的脸，在完全忘记之前……
2
遗憾就像涌出的清泉，凉。一切都像是曾经信誓旦旦却又自食其言，说好的不在乎，曾经潇洒的拒绝是那样的干净利落。若不是把那些发了霉的心事整理晾晒，也不会觉得自己当初是那么的幼稚，太在乎别人的在不在乎，会因为一点小事，就有歇斯底里的伤悲。记得做人得往前看，要做好马，但我们却总该怀念，总是回忆。还自欺欺人地扯扯嘴角，嘲笑自己的曾经，而眼神中充满了无可置疑的想念。
曾以为剪了长发就站断了思念，却不料还是藕断丝连，为此还被罚面壁思过，一头好好的头发被剪得乱七八糟，思绪也被弄得凌乱不堪，结果便更难忘却。
一直在心底呐喊，期望有人能听见，而当呐喊声变得空洞、寂静，所有鼓起的勇气都湮灭了，连大声哭泣的力量都丧失了，我又还能懂的怀念些什么?故事完了又继续，人们也走了又走，场景都遗失了，让我连想回去，连想的勇气都没有。没有人知道我到底是一个怎样得人3，连我自己也不清楚，但我知道自己是不愿拿自己的伤痛来博取别人的同情，不需要施舍的感情。
3
长大后，有了自己独立的思想，便不再人云亦云，也不再感叹那些自然的惊讶“啊！大海……”调皮的接着还玩世不恭的加了句“真他@的大！”现在，想着曾经会害怕留着胡子的坏学生，而夜不能眠：也会很小气的记得某某借了我5毛钱还没还，只是不好意思开口要，碍于面子：也会做着有趣的飞行梦而起晚了迟到，被老师罚站在黑板角;还会因为多赖了一会床被老妈抓着鸡毛掸子打。还有，还有，还有很多，是我，亦或是你我所相似的童年。而不禁摇头喟叹，真的再也回不去了，回不去了。
这一切，像秋树上的枯叶，不愿而又不得不随风而落，在空中旋转，飘零，轻飘飘的划过一道到最后的弧线，浮在腐叶上，继续腐叶的历史。
4
有些事到了一定年龄就会显得异常明显，对什么事都太过敏感，而正是因为这样，所谓的叛逆才显得锋利光芒。
当时空欺骗了昔日的熟悉，用沉默代替了分离的裂痕，总是会遗漏些什么。曾以为只要勇敢地面对必须得波及，坚强地承担所有的责任和苦难。就会守得云开见月明，不会在那生不见底的深渊中徘徊，永不见天日。但现实的残酷直截了当的对我说“不可能！”一点悬念都没有。这个时代所要承受的东西并不是十七八岁的稚嫩的肩膀所能承担。而我，注定是慌乱的忙碌了一场，并一无所获。其寻寻觅觅十几载，竟没发现一直在怀恋却忘了珍惜，难免叹一句当时只是寻常。纪念着逝去的十几年，祈祷着以后的几十年。而思念，却更是缠绵，层层叠叠的记忆犹如落叶，最久的，最底下的，最先腐烂，而那些是舍得与不舍得的曾经，也许是太过在意，或是不曾在乎，才会难过不已。
1
黄昏、孤雁，早已经习惯，听着那“敢问路在何方，路在脚下……”竟会有一种想哭的冲动，心中凄凉无比。
很多时候，总是在忙碌，忙忙碌碌，关于很多的小时候的场景，模糊却亲切。记不清那是一种什么花，反正是会长出棉花一样的飘絮，就像是小时候的心情一样轻扬，那是并不会孤单得可怕，只是有些畏惧，长大后是怕黑夜无尽的空荡。说是阳光少年，笑容时常，却没发现那些封印在框架里的笑是那样的机械。偶然会为一点不顺心，把积下已久的伤悲倾泻而出，孤单了，与其借个肩膀，不如找份依托，找个港湾，承诺自己一份安定，一段幸福。有些人，注定是会错过。曾有过的辉煌，今日的落寞，现在惦记曾经，曾经怀恋曾经，所有的人都背对着自己的现在，向往着记忆中的曾经，却不妨，又弄丢了现在，而后来又怀恋现在，反反复复，乐此不疲，终结于此。
有时遇见儿时的伙伴，竟忘了当初深厚的感情。恍惚记得那透过树叶散落在地上的，零零星星的光斑，抬头逆着光看过去。忽而又想起已经逝世的亲人，耀眼的光芒像回忆一样刺痛着神经的每段美丽，想着曾经张扬而舒心的大笑，却已是时过境迁，物是人非。就如，我会发着呆，然后微微笑，接着紧紧闭上眼，又想了一遍，你温柔的脸，在完全忘记之前……
2
遗憾就像涌出的清泉，凉。一切都像是曾经信誓旦旦却又自食其言，说好的不在乎，曾经潇洒的拒绝是那样的干净利落。若不是把那些发了霉的心事整理晾晒，也不会觉得自己当初是那么的幼稚，太在乎别人的在不在乎，会因为一点小事，就有歇斯底里的伤悲。记得做人得往前看，要做好马，但我们却总该怀念，总是回忆。还自欺欺人地扯扯嘴角，嘲笑自己的曾经，而眼神中充满了无可置疑的想念。
曾以为剪了长发就站断了思念，却不料还是藕断丝连，为此还被罚面壁思过，一头好好的头发被剪得乱七八糟，思绪也被弄得凌乱不堪，结果便更难忘却。
一直在心底呐喊，期望有人能听见，而当呐喊声变得空洞、寂静，所有鼓起的勇气都湮灭了，连大声哭泣的力量都丧失了，我又还能懂的怀念些什么?故事完了又继续，人们也走了又走，场景都遗失了，让我连想回去，连想的勇气都没有。没有人知道我到底是一个怎样得人3，连我自己也不清楚，但我知道自己是不愿拿自己的伤痛来博取别人的同情，不需要施舍的感情。
3
长大后，有了自己独立的思想，便不再人云亦云，也不再感叹那些自然的惊讶“啊！大海……”调皮的接着还玩世不恭的加了句“真他@的大！”现在，想着曾经会害怕留着胡子的坏学生，而夜不能眠：也会很小气的记得某某借了我5毛钱还没还，只是不好意思开口要，碍于面子：也会做着有趣的飞行梦而起晚了迟到，被老师罚站在黑板角;还会因为多赖了一会床被老妈抓着鸡毛掸子打。还有，还有，还有很多，是我，亦或是你我所相似的童年。而不禁摇头喟叹，真的再也回不去了，回不去了。
这一切，像秋树上的枯叶，不愿而又不得不随风而落，在空中旋转，飘零，轻飘飘的划过一道到最后的弧线，浮在腐叶上，继续腐叶的历史。
4
有些事到了一定年龄就会显得异常明显，对什么事都太过敏感，而正是因为这样，所谓的叛逆才显得锋利光芒。
当时空欺骗了昔日的熟悉，用沉默代替了分离的裂痕，总是会遗漏些什么。曾以为只要勇敢地面对必须得波及，坚强地承担所有的责任和苦难。就会守得云开见月明，不会在那生不见底的深渊中徘徊，永不见天日。但现实的残酷直截了当的对我说“不可能！”一点悬念都没有。这个时代所要承受的东西并不是十七八岁的稚嫩的肩膀所能承担。而我，注定是慌乱的忙碌了一场，并一无所获。其寻寻觅觅十几载，竟没发现一直在怀恋却忘了珍惜，难免叹一句当时只是寻常。纪念着逝去的十几年，祈祷着以后的几十年。而思念，却更是缠绵，层层叠叠的记忆犹如落叶，最久的，最底下的，最先腐烂，而那些是舍得与不舍得的曾经，也许是太过在意，或是不曾在乎，才会难过不已。
1
黄昏、孤雁，早已经习惯，听着那“敢问路在何方，路在脚下……”竟会有一种想哭的冲动，心中凄凉无比。
很多时候，总是在忙碌，忙忙碌碌，关于很多的小时候的场景，模糊却亲切。记不清那是一种什么花，反正是会长出棉花一样的飘絮，就像是小时候的心情一样轻扬，那是并不会孤单得可怕，只是有些畏惧，长大后是怕黑夜无尽的空荡。说是阳光少年，笑容时常，却没发现那些封印在框架里的笑是那样的机械。偶然会为一点不顺心，把积下已久的伤悲倾泻而出，孤单了，与其借个肩膀，不如找份依托，找个港湾，承诺自己一份安定，一段幸福。有些人，注定是会错过。曾有过的辉煌，今日的落寞，现在惦记曾经，曾经怀恋曾经，所有的人都背对着自己的现在，向往着记忆中的曾经，却不妨，又弄丢了现在，而后来又怀恋现在，反反复复，乐此不疲，终结于此。
有时遇见儿时的伙伴，竟忘了当初深厚的感情。恍惚记得那透过树叶散落在地上的，零零星星的光斑，抬头逆着光看过去。忽而又想起已经逝世的亲人，耀眼的光芒像回忆一样刺痛着神经的每段美丽，想着曾经张扬而舒心的大笑，却已是时过境迁，物是人非。就如，我会发着呆，然后微微笑，接着紧紧闭上眼，又想了一遍，你温柔的脸，在完全忘记之前……
2
遗憾就像涌出的清泉，凉。一切都像是曾经信誓旦旦却又自食其言，说好的不在乎，曾经潇洒的拒绝是那样的干净利落。若不是把那些发了霉的心事整理晾晒，也不会觉得自己当初是那么的幼稚，太在乎别人的在不在乎，会因为一点小事，就有歇斯底里的伤悲。记得做人得往前看，要做好马，但我们却总该怀念，总是回忆。还自欺欺人地扯扯嘴角，嘲笑自己的曾经，而眼神中充满了无可置疑的想念。
曾以为剪了长发就站断了思念，却不料还是藕断丝连，为此还被罚面壁思过，一头好好的头发被剪得乱七八糟，思绪也被弄得凌乱不堪，结果便更难忘却。
一直在心底呐喊，期望有人能听见，而当呐喊声变得空洞、寂静，所有鼓起的勇气都湮灭了，连大声哭泣的力量都丧失了，我又还能懂的怀念些什么?故事完了又继续，人们也走了又走，场景都遗失了，让我连想回去，连想的勇气都没有。没有人知道我到底是一个怎样得人3，连我自己也不清楚，但我知道自己是不愿拿自己的伤痛来博取别人的同情，不需要施舍的感情。
3
长大后，有了自己独立的思想，便不再人云亦云，也不再感叹那些自然的惊讶“啊！大海……”调皮的接着还玩世不恭的加了句“真他@的大！”现在，想着曾经会害怕留着胡子的坏学生，而夜不能眠：也会很小气的记得某某借了我5毛钱还没还，只是不好意思开口要，碍于面子：也会做着有趣的飞行梦而起晚了迟到，被老师罚站在黑板角;还会因为多赖了一会床被老妈抓着鸡毛掸子打。还有，还有，还有很多，是我，亦或是你我所相似的童年。而不禁摇头喟叹，真的再也回不去了，回不去了。
这一切，像秋树上的枯叶，不愿而又不得不随风而落，在空中旋转，飘零，轻飘飘的划过一道到最后的弧线，浮在腐叶上，继续腐叶的历史。
4
有些事到了一定年龄就会显得异常明显，对什么事都太过敏感，而正是因为这样，所谓的叛逆才显得锋利光芒。
当时空欺骗了昔日的熟悉，用沉默代替了分离的裂痕，总是会遗漏些什么。曾以为只要勇敢地面对必须得波及，坚强地承担所有的责任和苦难。就会守得云开见月明，不会在那生不见底的深渊中徘徊，永不见天日。但现实的残酷直截了当的对我说“不可能！”一点悬念都没有。这个时代所要承受的东西并不是十七八岁的稚嫩的肩膀所能承担。而我，注定是慌乱的忙碌了一场，并一无所获。其寻寻觅觅十几载，竟没发现一直在怀恋却忘了珍惜，难免叹一句当时只是寻常。纪念着逝去的十几年，祈祷着以后的几十年。而思念，却更是缠绵，层层叠叠的记忆犹如落叶，最久的，最底下的，最先腐烂，而那些是舍得与不舍得的曾经，也许是太过在意，或是不曾在乎，才会难过不已。
1
黄昏、孤雁，早已经习惯，听着那“敢问路在何方，路在脚下……”竟会有一种想哭的冲动，心中凄凉无比。
很多时候，总是在忙碌，忙忙碌碌，关于很多的小时候的场景，模糊却亲切。记不清那是一种什么花，反正是会长出棉花一样的飘絮，就像是小时候的心情一样轻扬，那是并不会孤单得可怕，只是有些畏惧，长大后是怕黑夜无尽的空荡。说是阳光少年，笑容时常，却没发现那些封印在框架里的笑是那样的机械。偶然会为一点不顺心，把积下已久的伤悲倾泻而出，孤单了，与其借个肩膀，不如找份依托，找个港湾，承诺自己一份安定，一段幸福。有些人，注定是会错过。曾有过的辉煌，今日的落寞，现在惦记曾经，曾经怀恋曾经，所有的人都背对着自己的现在，向往着记忆中的曾经，却不妨，又弄丢了现在，而后来又怀恋现在，反反复复，乐此不疲，终结于此。
有时遇见儿时的伙伴，竟忘了当初深厚的感情。恍惚记得那透过树叶散落在地上的，零零星星的光斑，抬头逆着光看过去。忽而又想起已经逝世的亲人，耀眼的光芒像回忆一样刺痛着神经的每段美丽，想着曾经张扬而舒心的大笑，却已是时过境迁，物是人非。就如，我会发着呆，然后微微笑，接着紧紧闭上眼，又想了一遍，你温柔的脸，在完全忘记之前……
2
遗憾就像涌出的清泉，凉。一切都像是曾经信誓旦旦却又自食其言，说好的不在乎，曾经潇洒的拒绝是那样的干净利落。若不是把那些发了霉的心事整理晾晒，也不会觉得自己当初是那么的幼稚，太在乎别人的在不在乎，会因为一点小事，就有歇斯底里的伤悲。记得做人得往前看，要做好马，但我们却总该怀念，总是回忆。还自欺欺人地扯扯嘴角，嘲笑自己的曾经，而眼神中充满了无可置疑的想念。
曾以为剪了长发就站断了思念，却不料还是藕断丝连，为此还被罚面壁思过，一头好好的头发被剪得乱七八糟，思绪也被弄得凌乱不堪，结果便更难忘却。
一直在心底呐喊，期望有人能听见，而当呐喊声变得空洞、寂静，所有鼓起的勇气都湮灭了，连大声哭泣的力量都丧失了，我又还能懂的怀念些什么?故事完了又继续，人们也走了又走，场景都遗失了，让我连想回去，连想的勇气都没有。没有人知道我到底是一个怎样得人3，连我自己也不清楚，但我知道自己是不愿拿自己的伤痛来博取别人的同情，不需要施舍的感情。
3
长大后，有了自己独立的思想，便不再人云亦云，也不再感叹那些自然的惊讶“啊！大海……”调皮的接着还玩世不恭的加了句“真他@的大！”现在，想着曾经会害怕留着胡子的坏学生，而夜不能眠：也会很小气的记得某某借了我5毛钱还没还，只是不好意思开口要，碍于面子：也会做着有趣的飞行梦而起晚了迟到，被老师罚站在黑板角;还会因为多赖了一会床被老妈抓着鸡毛掸子打。还有，还有，还有很多，是我，亦或是你我所相似的童年。而不禁摇头喟叹，真的再也回不去了，回不去了。
这一切，像秋树上的枯叶，不愿而又不得不随风而落，在空中旋转，飘零，轻飘飘的划过一道到最后的弧线，浮在腐叶上，继续腐叶的历史。
4
有些事到了一定年龄就会显得异常明显，对什么事都太过敏感，而正是因为这样，所谓的叛逆才显得锋利光芒。
当时空欺骗了昔日的熟悉，用沉默代替了分离的裂痕，总是会遗漏些什么。曾以为只要勇敢地面对必须得波及，坚强地承担所有的责任和苦难。就会守得云开见月明，不会在那生不见底的深渊中徘徊，永不见天日。但现实的残酷直截了当的对我说“不可能！”一点悬念都没有。这个时代所要承受的东西并不是十七八岁的稚嫩的肩膀所能承担。而我，注定是慌乱的忙碌了一场，并一无所获。其寻寻觅觅十几载，竟没发现一直在怀恋却忘了珍惜，难免叹一句当时只是寻常。纪念着逝去的十几年，祈祷着以后的几十年。而思念，却更是缠绵，层层叠叠的记忆犹如落叶，最久的，最底下的，最先腐烂，而那些是舍得与不舍得的曾经，也许是太过在意，或是不曾在乎，才会难过不已。
1
黄昏、孤雁，早已经习惯，听着那“敢问路在何方，路在脚下……”竟会有一种想哭的冲动，心中凄凉无比。
很多时候，总是在忙碌，忙忙碌碌，关于很多的小时候的场景，模糊却亲切。记不清那是一种什么花，反正是会长出棉花一样的飘絮，就像是小时候的心情一样轻扬，那是并不会孤单得可怕，只是有些畏惧，长大后是怕黑夜无尽的空荡。说是阳光少年，笑容时常，却没发现那些封印在框架里的笑是那样的机械。偶然会为一点不顺心，把积下已久的伤悲倾泻而出，孤单了，与其借个肩膀，不如找份依托，找个港湾，承诺自己一份安定，一段幸福。有些人，注定是会错过。曾有过的辉煌，今日的落寞，现在惦记曾经，曾经怀恋曾经，所有的人都背对着自己的现在，向往着记忆中的曾经，却不妨，又弄丢了现在，而后来又怀恋现在，反反复复，乐此不疲，终结于此。
有时遇见儿时的伙伴，竟忘了当初深厚的感情。恍惚记得那透过树叶散落在地上的，零零星星的光斑，抬头逆着光看过去。忽而又想起已经逝世的亲人，耀眼的光芒像回忆一样刺痛着神经的每段美丽，想着曾经张扬而舒心的大笑，却已是时过境迁，物是人非。就如，我会发着呆，然后微微笑，接着紧紧闭上眼，又想了一遍，你温柔的脸，在完全忘记之前……
2
遗憾就像涌出的清泉，凉。一切都像是曾经信誓旦旦却又自食其言，说好的不在乎，曾经潇洒的拒绝是那样的干净利落。若不是把那些发了霉的心事整理晾晒，也不会觉得自己当初是那么的幼稚，太在乎别人的在不在乎，会因为一点小事，就有歇斯底里的伤悲。记得做人得往前看，要做好马，但我们却总该怀念，总是回忆。还自欺欺人地扯扯嘴角，嘲笑自己的曾经，而眼神中充满了无可置疑的想念。
曾以为剪了长发就站断了思念，却不料还是藕断丝连，为此还被罚面壁思过，一头好好的头发被剪得乱七八糟，思绪也被弄得凌乱不堪，结果便更难忘却。
一直在心底呐喊，期望有人能听见，而当呐喊声变得空洞、寂静，所有鼓起的勇气都湮灭了，连大声哭泣的力量都丧失了，我又还能懂的怀念些什么?故事完了又继续，人们也走了又走，场景都遗失了，让我连想回去，连想的勇气都没有。没有人知道我到底是一个怎样得人3，连我自己也不清楚，但我知道自己是不愿拿自己的伤痛来博取别人的同情，不需要施舍的感情。
3
长大后，有了自己独立的思想，便不再人云亦云，也不再感叹那些自然的惊讶“啊！大海……”调皮的接着还玩世不恭的加了句“真他@的大！”现在，想着曾经会害怕留着胡子的坏学生，而夜不能眠：也会很小气的记得某某借了我5毛钱还没还，只是不好意思开口要，碍于面子：也会做着有趣的飞行梦而起晚了迟到，被老师罚站在黑板角;还会因为多赖了一会床被老妈抓着鸡毛掸子打。还有，还有，还有很多，是我，亦或是你我所相似的童年。而不禁摇头喟叹，真的再也回不去了，回不去了。
这一切，像秋树上的枯叶，不愿而又不得不随风而落，在空中旋转，飘零，轻飘飘的划过一道到最后的弧线，浮在腐叶上，继续腐叶的历史。
4
有些事到了一定年龄就会显得异常明显，对什么事都太过敏感，而正是因为这样，所谓的叛逆才显得锋利光芒。
当时空欺骗了昔日的熟悉，用沉默代替了分离的裂痕，总是会遗漏些什么。曾以为只要勇敢地面对必须得波及，坚强地承担所有的责任和苦难。就会守得云开见月明，不会在那生不见底的深渊中徘徊，永不见天日。但现实的残酷直截了当的对我说“不可能！”一点悬念都没有。这个时代所要承受的东西并不是十七八岁的稚嫩的肩膀所能承担。而我，注定是慌乱的忙碌了一场，并一无所获。其
我，真的变了
如果我想死，那我的遗言是……
??题记
我，真的变了
初二了，马上就初三了，多快。我已不是刚上初一时的那张充满好奇幼稚的娃娃脸了，取而代之的是一张成熟而稳重的脸，可在这稳重的脸后面却是无尽的疑惑。我不明白一个人为什么要带那么多的面具；我不明白为什么许多的女生如此的做作；我甚至还不明白为什么是为了考试而考试；我不明白……可我却不能去批评它们，因为我突然发现我竟然也这样做过。我恨自己，恨自己为什么要这么做，难道就为了吸引别人的目光？（可我也知道别人看你不是因为你有多大的魅力，而是怀着一种奇怪的目光来看你，他们会这么想“这个人是不是有问题啊，怎么大呼小叫的？”）恨自己为什么要戴面具，恨自己为什么……然而这都无济于事，事情照样发展，按它自己所想得那样发展，我想改变它，可无法改变。
有人曾说过：“面具呆久了就会长到脸上，要想摘下来只能伤筋动骨扒皮。”的确是这样的，要想在改变真的是太难了，不是自己改变自身难，而使别人接受自己的新改变难。我做的只能就是保持沉默，以沉默面对全部的事情。我试图努力去改变自己，让自己变成一个在每个人心中都是以十全十美的人。别人的需求我都允许；别人问的问题我都耐心为他解答；别人不小心或故意打着我了，可现在我却只能笑笑。我多么想自由自在、我行我素的做事，可是我不能，如果这样的话就没有人来找我玩了，他们只肯接受以前的那个我，总是认为以前我做的才是他们心中最正确的（不管哪是正确的还是错误的），那样我我行我素还有什么用呢，遭到的只是白眼，只是厌恶，只是指指点点。也许是我太在意别人的想法了罢，的确。我太自卑，认为我特别的胖，认为别人看我都是因为我胖。我记得有句话说：“人生是一个大舞台，每个人早晚会变成她扮演的那个角色。”我的确这样的做了。我突然感到有一股酸酸的东西涌上我的心头，我突然发现我竟然感到异常的委屈，但是我没有理由，因为“世界上没有委屈这一说，那只是你为你所得到的东西所付出的代价。”我常常为这个问题所困扰着，为什么我活着如此悲惨，虽然说“帮助别人时自己最大的快乐”我的确感受到了，也感受到了当我看到他们那一张张满足与高兴快乐的笑脸时，心理也感受到了多大的喜悦和安慰，因为这是我的劳动成果。当然，我的行为也得到了许多人的好评，每当那时，我就很快乐，可当今天我猛然回头却发现，我多么的幼稚啊。也有人在暗地里说我的坏话，我感到特别的无奈，难道人这一生就是互相猜忌对方，没有半点信任的余地留给别人，当别人对自己好时，首先做的不是高兴、感激，而是把自己的思维先捋一遍，这个人我认识吗，我做过对她有利的事吗，就是做过值得她对我这么好吗？还是做过有害的事，她来一个锦中藏针？面对这种现象，我实在是哭也不得，笑也不得。为什么人这一生偏偏有猜忌这一部分，难道时时刻刻提防别人不会很累吗？
我总是感觉空虚。我觉得活的没有意义，自己的生活特别的不像别人那样的充实，每当我无事可做的时候，我就一个人坐在那里，盯着一个地方，心里不只在想些什么。我还在想过每个人都带了许多许多的面具，每一天、每一场和、每一时刻都在不停的变换着，他们不肯以本色示人，他们唯恐让别人知道了自己的真正的面目、目的。我有时还会想一个特别奇怪的现象：如果每个人做的表情、衣服的穿着、声音的大小、动作的快慢，在对方的眼中是相反的话。那么，在每一个不同的场合下，会出现什么样的情节。有一句话这么说“肯以本色示人者，必有禅心和定力所以假名儒不如真名******。”我曾过渡的怀念上小学的快乐时光，怀念那时想玩多久就玩多久；怀念那时不必为作业的多与否而忧虑；怀念那时没有各种各样的烦恼；怀念那时……想要怀念的实在太多呀太多“怀念自己年轻时，不是因为那时的自由，而是因为那时年轻。”“自由，并不是做自己想做的事，而是可以不做自己不想做的事。”
我从来没有给把这些话给任何人讲过，也许有过，那只是以前的想法。我或许比较自闭了吧，我不愿意让别人知道我的痛处，我更不愿意让别人看到我无助的样子。所以没人了解我，没人读透我，当然我也不先让别人了解我，因为如果他们了解我了，那他们就会嘲笑我的想法，并不会安慰我，我也不想让别人安慰我，因为“安慰只会使病情更加重，并没有好转。”并且，我也不爱不它们写下来，如果有人看到了，那我日日夜夜恐惧的那一幕就会上演。
我自以为我很清高，不想并且不会和任何龌龊的事物粘上边，认为所有的事物、人都是庸俗的，没有一个是正人君子。因为他们都太悲哀了，每天都要忙着换自己的面具，唯恐露一点破绽。他们在我眼里，只能用两个字来形容他们“虚伪”。
我也许对别人宽松，对自己严格。但好像也不是，我又好像这么认为，我能做到的事情任何人都能做到，我认为我们都是人，别人做到的我不外乎也能做到。
我有很多的梦想，但当我起步去追求我的理想时，它们却不见了，就像地平线一样，在屋子里时，看得清清楚楚的，它就在那，可一旦把他作为目标去行动的时候，他们就不见了。
“自由，意味着活着更自在，或死得更有尊严。”我想，我得到了。
可惜，人生没有许多如果，但有许多但是。
其实，某些事看似易懂，可实际上每个人都永远不会理解它。就像怎样做人，我认为教会我们做好人不是在中学、大学，而是在幼儿园。因为在那里我似乎是学会了一切所有关于礼貌的定义与做法。
人，活着，真得很累。每天要面对自己喜欢的人，自己不喜欢的人，并且，对自己不喜欢的人的厌恶不能表现出来。人可以摆脱这个圈套，但它在人身上存活的时间是永远。
我想，世上没有错事坏事，那就看你做的事对不对得起你的良心了。就想那句话“你做的事情你心里知道”，但每个人做的每一件事都要对得起自己的良心，也许有些人对此已经麻木，对良心这个字眼已经“无动于衷”。
不知我死后是能进天堂还是地狱（只是随便想想），我希望是天堂，但我知道那是不可能的，能进天堂的人只有：在活着的所有时间中，心中不能有任何杂念，一生中不会做任何坏事（除了好心办坏事外）。因为我的思想不会像水那样的纯净，像玉一样的光洁，像天使的翅膀一样白得没有半点污秽。我也不会像天使那样每天都如此的快乐，当然，我也不会否认我没有做过坏事。那么，就这样吧，到此为止，我想我肯定是太罗嗦了，是这样的，我就是一个简单化变复杂的人，道理就是这么简单。
爱多伟大
爷爷奶奶是最爱我的人.我听爷爷讲,我是在奶奶他们医院出生的.奶奶一直守在妈妈的床前,我一生下来奶奶一把就抱着我,由奶奶和护士阿姨一起把我洗干净,然后我就在奶奶怀中熟睡了.奶奶一直照顾妈妈和我,直到四十天过后,我才由妈妈带.
从七个月开始,我就由爷爷奶奶带到乐山,直到现在.不管在生活上,学习上奶奶都很尽职尽责,处处严格要求我,教我怎样做人,叫我要尊重长辈,对人要有礼貌,对人要诚实,做事要认真.特别在我上学以后,要求更严格了,要求我认真书写,功课每天复习,按时完成老师布置的作业.我最大的缺点就是写字慢,做作业慢.现在奶奶还生我的气,不过,奶奶每天都在训练我,在她规定时间里必须完成.我现在的速度大有提高.
我记得上学期的星期五的时候,我妈妈很久没回来了,我一放学回家突然看见我妈妈回来了,我特别高兴,我妈妈给我买了好多好多好吃的东西,还给我买了酸奶和果冻,我立刻大吃起来,到了晚上我觉的胃不舒服,还有点疼,奶奶给我吃了点消化药,结果到了半夜又吐有拉,这时奶奶过来了,她看见我吐出来的东西就知道我生病了,她给爷爷说:"我已经给她服了一次药,怎麽还这麽严重了?'这时奶奶更着急了.又给我服了一次药.爷爷说:"要不明天去医院看一下.'奶奶听了,点了点头.可是明天要上学,怎麽办,我说:"我还是要去上学.'奶奶说虽然我的了病,还是不能落课下来,影响学习所以爷爷还是送京京去上学.到了中午吃午饭的时候我又吐了,熊老师马上给我奶奶大电话,说我生病了.我奶奶马上到学校,给熊老师请了假,马上带我坐上了出租车带我去医院检查,看病.再爷爷奶奶的精心照看下,我的病很快就好了.爷爷奶奶为了我能健康成长,操了不少心血,费了不少的精神.
爱是奶奶给我的美食,爱是爷爷每天接送我的辛劳.爱多伟大!
读《蒲公英的遗产》有感
读《蒲公英的遗产》有感
“秋，蒲公英老了。子女问：有什么遗产？母亲默默地，在每一个孩子头上，戴上了一把远飞的伞。”读了这篇小诗，一种异样的感情，激荡着我的心房，是我不能自己。
蒲公英的母亲是一位伟大的母亲，她孕育着子女，并交给他们生存的方式。可是蒲公英总是会老的，她不能伴随着孩子一起随风飘扬，于是——它便把母爱，把幸福都默默地寄托在孩子头顶上那把伞上。它希望孩子头顶上的那把伞可以伴着孩子走到天涯海角。无论孩子是怎样选择的，是陆地还是山峰，或者河流，它都赞成孩子们的选择，让他们自由自在飞翔，去拥抱宽广的蓝天。蒲公英妈妈的选择是明智的，因为它教给孩子生存的本领，而不会担心孩子们会飞到哪里，因为飞到哪里才是最好的选择，因为她坚信，无论风把他们吹到哪里，她的孩子都能在哪个地方生根、发芽、开花、茁壮成长。
蒲公英给孩子们的是真正的“保护伞”。它给了孩子一把飞向远方的伞。当今,我们的父母们留给我们一些什么呢?是金钱物质?我想金钱物质总有一天会用尽。是权力的保护伞?那保护伞也总有一天会失去。那么,父母留给我们的应该是什么呢?
我想,应该是可贵的精神财富! 我们不是不需要父母的爱，恰恰相反,我们非常需要父母的爱。父母给我们吃的是高营养的食品,穿的是时尚名牌,喝的是高级补品。只盼我们能考上大学。父母包揽了我们生活中的一切，而缺少的恰恰是老蒲公英给孩子们的小伞。
父母要像蒲公英那样，要留给儿女独立成长的空间和自立的机会，而非一切都替儿女包办。蒲公英妈妈是聪明的，她不像社会上的父母一样为孩子设计好一切，甚至未来。而现在社会上许多家长同她实在是无法比较。现在的父母让孩子自由自在，却遇到一丁点儿芝麻蒜皮困难就去帮助，他们使孩子要什么就有什么，却不让孩子们知道金钱的来之不易。
在生活中，有许多孩子自私自利、娇气、任性。那么，孩子这么多的缺点到底是谁造成的呢？其实不是孩子不想做家务，只是父母怕这么做累着孩子，只是一味地让孩子学习将来让孩子成为硕士、博士甚至更高的学位。天下所有的父母无一个不爱孩子的，是方法不同。如果让孩子多经历一些挫折，这会让孩子在将来的社会上有立足之地。老蒲公英的这份“遗产”是多么可贵的精神财富啊。
由此，我不由得赞叹蒲公英妈妈的选择，是它创造了孩子并且给孩子挫折的教育，它的远见让孩子有教训，以后会更加严谨的做事做人，希望所有的父母让孩子多经历些挫折和教育，让孩子独立成长，也希望父母留给孩子的不是家财万贯，而是给孩子可以“远飞的伞”，这才是宝贵的“遗产”。同时也希望天下的孩子懂“报得三春晖”，要报答父母的养育之恩，父母也不能这样溺爱孩子了。让他们解决生活中的困难，改掉那些缺点，将来做对社会有用的人。
亲爱的父母们,让您的孩子拥有自己的一把小伞吧，让您的孩子像小蒲公英一样,独自去远航吧！