谈谈孝敬老人作文

古人道不远：不能不孝敬父母的理由道不远人：不能不孝敬父母的理由孝是冬日里的一缕阳光，给人温暖。孝是港湾，给人以归属感。孝是一句问候，给人心灵以莫大的抚慰。古往今来，孝是人类不变的话题。“孝”在甲骨文、金文中，表示从老从子。孩子搀扶老人的情形。孝的本意是孝敬父母。后引申为有关居丧的事。“芳九龄，能温席”此句话出自三字经。倒背如流中忘记了我们该做的。早把它的含义抛之脑后••••••周末有一次来临。刚到家，妈妈正在做饭。换完鞋后，我径直的走进房间，以“砰”的一声来画上一个句号。我们之间的代沟深到难以言喻。在我的洒脱与不礼貌中，她总是默不作声。现在想来，她必定固为我的冷漠难过了不知多少个夜晚。我们长大了，不再是儿时与父母无话不谈的我们。冷漠中，殊不知，她的心灵早被我折磨到千疮百孔，对次我还那么无所谓，好想说声对不起，自己却开始不好意思。一年四季，就一直冷淡下去。演绎着自己的精神，从未想象过父母。学习从未真正的努力过，总是说难，让父母无计可施。蹉跎着时光，日复一日。我以正值豆蔻年华，却依旧不懂事。孝总是挂在口上，却不赋予行动。孟子说过：“孝子之至，莫大乎尊亲。”意思是孝子行孝的极点永远都不会超过双亲给予他们的爱。对此，我和有千年之隔的孟子深有同感，我们所付出的对于父母给予我们的爱是那么微不足道。即便做到孝仍难以弥补。那不孝岂不是更让人难以容忍，新闻中一再出现一些孤寡老人病死家中无人理会。其行为真令人发指，该受到整个社会，乃至整个世界的谴责。作为儿女，对自己的父母如此冷淡。哪些没有父母的孩子是那么珍惜，哪些整天在敬老院做义工的人们，看看他们难道还不醒悟吗？须知人正是因为平凡而伟大，因为无私而伟大，因为奉献伟大。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。说的是滴水之恩涌泉相报。人与人之间，你与我之间，孝其实很容易。在空暇之余，给父母捶捶背、洗洗碗。聊聊天，沟通是最好的办法。不要浪费时间，与其趴在电脑前打CF、玩西游，还不如听听父母的唠叨。与其每天在外面谈恋爱、发短信，还不如坐下与父母谈谈心。与其看电视、登QQ不如打扫打扫家里，一家人团聚团聚。孝是一句温馨的话语，抚慰父母疲惫的心；孝是一部永垂不朽的真实的写照；孝是皎洁的月光在月空中构成完美的图卷。做到孝，我们将会拥有最大的快乐！云南昆明盘龙区茨坝中学初二三班

回家过年

今天是农历正月十六，虽然还有过年的余味，孩子已收假收心，明天就要正式开学了，可是我举头望着窗外被云遮住，有些羞涩的月亮，偶感“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”尚浓。说起春节，俗称过年，一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶（小年），一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。好男儿志在四方，思乡情结我最重。

过年，这个沿袭了几千年、极具中华民族传统特色的节日，在我们国人的心目中依然最重，从莘莘学子和务工农民返乡的春运大潮足以印证，一个人在路上，全家人在牵挂，纵然天南海北相隔千山万水，也挡不住游子归心似箭、回家过年的信心和决心，路途再艰辛，也微不足道。在我的记忆中没有什么比家更重要的，因为家是一个人避风的港湾，它不仅养育了我，充满安全感，也是我扬帆远航的码头。

当我还是小孩子时，总爱扳着手指头数着、盼着过年，放寒假后同学们一个个就像出笼的鸟儿，在回家的路上欢呼雀跃：“我们放假了！”一边赶紧忙着写假期作业，一边和小伙伴们玩捉迷藏游戏，无忧无虑，开心至极，常常是出门前刚换了的干净衣服，等玩耍后回到家不是满身灰土，就是把衣服弄得挂了花，自然躲不过母亲的一通数落。过年时最开心快乐的，莫过于穿新衣、放鞭炮、看春晚、串亲戚，和几个表兄表弟整天泡在一起，今天你去他家，明天他去你家。最值得回味的，是母亲为过年备置的食品，足够吃十天半个月的，疯玩的饿急了，来点零食充饥，那才叫一个香！

不知是随着年龄增长，抑或工作有压力的缘故，还是现在年味不如过去浓了，虽不像小时候那样心切，仍然对过年充满了期待。回家过年，到父亲家里，给老人拜年，送上孝敬的礼品，吃香喷喷的年夜饭，放几挂鞭炮，慰藉相思情，享受父子乐；回家过年，父母兄嫂弟妹侄子女，三世同堂共聚一室，摆上一大桌丰盛宴席，喝杯祝福酒吃顿团圆饭，畅谈生活的点点滴滴、苦辣酸甜，喜在心头，更醉在心头；回家过年，向老街坊老邻居拜个年，到生着火炉子的屋里坐上片刻，谈古论今说事拉理、聊会闲磕儿，胸襟坦白，温暖满怀，促进了和谐；回家过年，趁假期走访近朋远亲，虽不常谋面，可老叔老婶乡音未改鬓毛衰，一见面总是抓住手不放、问寒嘘暖倍感亲切，临走时给你收拾好、不捎不行的玉米面、红薯和年糕，让人暖在心头，更有亲情留心间！

回家过年，正是因为它象征着团圆，象征着家的温馨。每当你与爱同行，怀着对家的眷恋，载着平安出门，装满幸福回家，从小爱到大爱，从家庭到社会，处处都被爱包容着。生活的烦恼向妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈，“常回家看看”能够红遍大江南北，是因为唱出了老人与孩子间的心声，在思想上产生了共鸣！全家团圆唠唠家常，父母子女围坐其乐融融，再来个全家福是多么幸福美好的事啊！

爸爸写给我的信

爸爸说给爱英的心里话小爱英：我得先说对不起！我今天又动粗了！方式不对，时间也不对。因为你过几天马上就要考试了，复习任务很重，爸爸也知道你这几天一直没休息好，非常辛苦。突然这么粗暴地对待你，还动手打你，你肯定受不了。可能你感到很突然、意外，其实爸爸自己也感到很意外，竟然还把你的卷子撕了，这是我第一次这么做。以前，你妈妈撕书，我非常反对她这种行为。可是爸爸今天自己却失控了，犯了同样的错误，大大地伤害了你年幼的心，爸爸对自己的粗暴行为真的很后悔！也很痛心！又得向你道歉了！爸爸的简单、轻率、粗暴今天你看到了。你爸爸另外还有一个很严重的缺点，你可能不知道，就是好些事情不能当场及时沟通解决，总是压在心里，尤其是那些令人不满意的事情、想法，这些事情、想法无从宣泄，就一直闷在心里。当初的本意是想避免冲突，避免伤害。可是等到积攒到很长时间、积攒了很多事情，却在不合时宜的时候，以不合时宜的理由开始爆发，反倒使自己和大家都因此受到更大的伤害，这是我始料不及的，就像今晚对你发火一样，实际上是很多事情积攒下来的结果。你可能很伤心，很委屈！可是你知道吗，实际上，你爸爸更伤心，一直很伤心！心里边一直委屈得要命！你是爸爸妈妈唯一的女儿，在你身上，寄托着爸爸一切希望！希望你幸福！希望你快乐！希望你有一个美好的未来！希望你一切都好！也许，你虽然健壮却很幼稚的身体承载了爸爸过多的希望，让你受不了。让我更痛心的是，你的行为和我的状况，都似乎和大家美好的愿望渐行渐远了。你也知道，爸爸一直身体不好，身体一直很不舒服。每当听到某某人由于糖尿病截去了双脚，或者眼睛失明了，或者由于肾病倒下的时候，表面看来爸爸什么都不在乎，可心里面一阵阵恐惧，似乎这种厄运已经离我已经不远了，总是感觉到一种无形的压力。这种压力总是催促着爸爸拼命地劳作，拼命地往前跑，希望在这种厄运到来之前尽可能地为大家做点什么，留下点什么。可是，爸爸经常很无奈地感到有些力不从心了。例如：爸爸最喜欢整洁，平常最看不得屋子里乱糟糟的，但爸爸忙得很，身体很累，已经没有力气打扫了，只好无可奈何地任其乱下去。爸爸不是怕死，爸爸有足够的精神准备，也有足够的勇气和耐力承受一切厄运，什么事情也打垮不了爸爸。只是，爸爸的自尊心使我不愿意活着给亲人增加负担，尤其是精神上的负担。所以爸爸想尽快健康地做完爸爸应该做的一切，给你们足够的信心。所以，爸爸只能拼命工作，想办法挣钱，尽可能地给你打下一个好的基础，使你更快乐一些，使你有保障。可是，爸爸疏忽了一个最应该做的一件事，就是你的教育问题。把你的事情都推给了妈妈，认为只要在经济上给与保障，学校和你妈妈把一切弄得好好的。没想到，看起来你妈妈也有些力不从心了，尽管她很努力，也很尽力。从结果来看，爸爸给予你的太少了，尤其是给你精神、思想上的营养太少了！你身上有一种很不好的趋势，这很可能带来很严重的后果。爸爸妈妈有爸爸妈妈的缺点、不足，甚至让你很失望，那是爸爸妈妈的问题，你随时都可以提出来。可是今天主要谈谈你的问题。很多大事就是一件件小事积累而成，做好每一件事情，就会成就大的事业，取得大的成就。相反，千里之堤，溃于蚁穴。一件件小事，如果处理不当，小则伤了感情，大则会毁了一生。今天就是如此，实际上，笔帽弄丢了，按你的话说，是一件小事，却引发了你我的愤怒。这件不愉快的事情会很长时间留在大家的记忆里，想抹掉是很不容易的，不是吗？今天很生气，直接原因是两件事情：一件事是，爸爸上周日整理你桌子的时候，发现你的房间是那么凌乱无序：好几个冰棍杆放在台灯旁边；钢笔、铅笔、碳素笔比比皆是；几个钢笔都损坏了；十几个笔已经没有了笔帽；几乎所有的橡皮都用刀切成了两半，或者用笔钻了窟窿；东西堆在床上，连坐的地方也没有。我不由得叹了一口气，同时感到十分气愤，因为你太邋遢，也因为你太浪费；另一件事是昨晚爸爸躺在榻榻米睡觉，你突然过来非常粗俗地踢了我一脚，把我痛醒，却非常冷漠地说：“那咋了，你这么躺着我都没地方了。”我望着你，感觉怪怪的，怎么能这样呢？叫都不叫一声就踢爸爸，一定要采取这种方式吗？还那么若无其事，那么理直气壮？我躺在哪里，联想到很多你的行为，突然感觉到：你虽然还是个孩子，但问题已经不那么简单了，很多事情必须重视了，否则你会变成一个极不受欢迎的、失败的孩子。从这两件事联想出很多关于你的问题。爱英，你已经不小了，从本质上讲，你是一个很好的孩子，开朗、坦诚。可是，你知道你为什么你朋友很少吗？你要知道，有时候你的行为就连你爸爸都接受不了，何况你的朋友？最严重的是，你已经习惯接受你的缺点，习惯落后了，你觉得没什么了不起的，别人给你提出来反而还受不了了。你还记得吗？刚搬到阳光佳苑的时候，有一次你妈妈非常伤心地哭着说：你太让我失望了，让我感到很失落，弄得我一点成就感都没有。是的，你优点很多，但这不是爸爸今天想说的，今天要说的，是你的缺点，你的不足。1、不懂得尊重别人，尤其不尊重老人。爸爸妈妈叫你的时候，你几乎每次都是叫几声才答应。古语说，亲唤子而子不应，非孝也。你不一定不孝，但你肯定是不尊重人。反过来，你也失去了别人对你的尊重。你还有一个特点，就是有人越对你好，你就越不尊重对方，越蛮横无理。2、太不整洁，个人形象不好。你的衣服很少没有污点的，书、本、身上乱涂乱画，这你和你的女同学对比一下就知道了。你的房间从来都是乱糟糟的，却从来不知道收拾。作为一个女孩子，这样很令人反感，不会受欢迎的。一个女孩子，是不是应该纯洁、自律，行为检点呢？3、吃东西过于挑剔，喜欢吃的食物却暴饮暴食，毫无节制。看起来这只是个饮食爱好问题，实际上是个人修养问题。要知道，过度的偏食、挑食，会造成营养的失调，反过来会使人变得性格怪异。你看过那个品德人格健全的人挑食？4、不懂礼貌，缺乏爱心。无论是见了大人，还是小朋友，不愿意打招呼、问候。不管别人的身体、情绪状况如何，都要依你的意志行事，达到你的要求。无礼之人则无理，岂能受人欢迎？5、不懂得珍惜物品，浪费严重。破坏性极强，不管是花草，还是家具，随心所欲地用刀刻，用笔画，或者故意损坏它。很多学习用具，经常被你损坏，被你丢弃掉。要知道，那都是别人用血汗挣来的，任何人都没有资格这么浪费，你要尊重别人的劳动，无论是这些物品的制造者，还是为了给你买这些物品而付出劳动的父母。6、学习态度不端正，没有上进心。本来学习基础不好，应该千方百计强化学习，缩短距离。事实上，你极其厌恶做作业，满足于现状，就像你今天说的那样，60分就满足了。让你多学一点，就气急败坏，又甩胳膊又跺脚的，100个不愿意。7、学习不认真，不懂得严格要求自己。做作业太马虎，已经养成习惯了，所以有时候虽然尽力了，可效果不好，得100分时候很少，分析原因，绝大部分都是马虎造成的。低年级的时候看不出来这种危害性，但到了中考、高考往往是致命的，尤其是参加工作会造成很严重的后果；给你提了七个缺点，只有两个是有关学习方面的，其他都是行为和性格方面的问题。说明虽然看起来爸爸妈妈平常只是关注你的学习，实际上更关心你的行为，以及你的性格养成。这些缺点和不足，尽管在别的孩子身上也都普遍存在。最大的差别是：你已经对这些缺点过于习以为常了，根本就没有改的意愿。什么事情都是这样，一旦养成习惯，就很难改了。爸爸非常珍惜和你在一起的时间。每天早晨，当我拉着你的小手上学的时候，常常想，我们父女俩这样亲密无间地手拉着手一起走的时间会有多久呢？你这么小，这么不谙世事！而爸爸，则已经不那么年轻了。不久，你可能羞于和爸爸手拉着手走路；再不久，你也许还羞于和爸爸一起走路；总有一天，你会单独一个人走路，单独去走你的人生之路。到那时，你将独自面对很多纷繁复杂的问题，靠耍脾气装倔是解决不了任何问题，你要以你的方式解决这些事情，就需要很高的素质和能力，而这些素质，就要从小培养，要养成好的习惯，习惯往往决定命运。爸爸很担心你这些不好的习惯会影响你的一生，尽管爸爸在有生之年会一直关注你的命运，但是你自己的人生之路终究还是需要你自己走。这需要两个最重要的因素，你爷爷健康的时候曾经反复向爸爸强调的两个因素：作为一个人，一是要有生存能力，二是要会做人。二者缺一不可。生存能力，包括很多方面的能力，你目前最重要的，就是学习，只有学习好，才有条件具备很多生存能力。会做人，就是要做一个受大家欢迎的人，做人不能像演戏一样，里外两样。一个到处让人厌恶的人，会很孤独、很可悲的！爷爷知识非常丰富，爷爷健康的时候爸爸从他那里学到了很多知识。可是现在，爷爷年纪大了，健康出了问题，并且不能完整地表达出自己的意愿，心里是多么痛苦！爸爸再也不能得到爷爷的教诲，也是很痛苦。每次爸爸回去看望爷爷的时候，爷爷非常高兴，但是表达不出他的感受。爷爷目前所能做的，就一个劲地把以前看过的、他认为很好的书都给爸爸，希望这些书能传递他的心愿！爸爸痛切地感受了到爷爷对自己儿子殷切希望，并常常因此感动得流下热泪。要知道，爷爷和奶奶是给爸爸生命的人，是哺育爸爸成长的人，他们给了爸爸一切，现在他们都老了，也许不久于人世了，人死了，就再也不能活了。生老病死虽然是自然现象，但生命的消失，毕竟是很悲哀的事情。你要懂得去尊重爷爷奶奶，去孝敬他们。有一句话你要记住：树欲静而风不止，子欲养而亲不在。爷爷奶奶也好，爸爸妈妈也好，必须在活着的时候给与回报，等他们不在人世了，你什么都没有机会了，后悔都来不及了。你还要知道，父母可以无私为子女奉献，但也是需要回报的，至少，要用你的成就回报爸爸妈妈，也不枉了我们的一片苦心。爸爸有了你，你是爸爸唯一的骨血，也是爸爸生命的延续。尽管有时候很粗暴，可对你的爱总是一贯的，不论何时何地，无时无刻地想着你。你给我带来了那么多的快乐，我怎么会不爱你呢！我会像珍惜我的生命一样爱护你！可是，如果有那么一天，爸爸像爷爷一样健康出问题的时候，你会不会像你在爷爷面前一样，那么冷漠，那么木然，那么毫无感受呢！到那时候，你能充分体会、理解爸爸的心情吗？爸爸知道，你也很累，从学校回到家里，很少有机会到外面玩。小小年龄，正是贪玩的时候，牺牲了玩耍的快乐，却不得不做分数的奴隶，从这一点上讲，你也够可怜的，爸爸很心疼。这是中国的应试教育造成的，很不合理。可是大家都在忍受着这一切，我们只能适应这个社会，无法让这个社会适应我们。所以我们只能靠拼搏，付出我们的汗水来达到我们的目标，你马上要上五年级了，明年要考初中，以后的学习任务会越来越繁重，你要有充分的思想准备，否则，就会被淘汰。学过的知识，一定要及时掌握；做过的作业，一定要弄懂、弄会，不要做过就完事，那样没有任何效果，我们一定要讲究效果，讲究效率。爱英，你要知道，你不是一个人再奋斗，有你爸爸和妈妈做你的坚强后盾。从今以后，爸爸也决心投入到你的学习生活中去，改掉自己的缺点，和妈妈一起为你加油，和你共同努力。你也要改掉自己的缺点，认认真真地学习，踏踏实实地做人，争取一个好的结果。只要你尽力了，努力了，就无怨无悔，爸爸妈妈绝不会埋怨你的。记住，你永远是爸爸妈妈的好女儿，你是我们的唯一，也是我们的全部。爸爸说的这些，也许你不会全部理解，毕竟你还太小，有些不谙世事，但还是希望你慢慢地试着去理解吧！什么时候理解了，就懂事了！ 你的粗暴爸爸 二〇〇九年七月三日星期五深夜

礼仪班会教案

礼仪班会教案文明礼仪班会案例今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明礼仪的话题。首先，我们有请这节班会的主持人薛梓隽同学(女)、张作为同学(男)，掌声有请！ 男：老师们 女：同学们 合：大家下午好！ 女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？ 男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。 女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。 男：在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。 女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得最好的人，每组选出一名代表来参加竞选。 男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。 女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个自我介绍（5分钟左右） 男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位做得最好的。 女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧！ 男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速！这一次我们将选出三名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。 女：我们黑板上是5位同学的名单，我们看看谁的票数最多。 （请三人记票） 男：第二个环节是“文明礼仪大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢： （自由发言） 女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。 男：是啊，赶快有请佟佳浩博同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！ 从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。 第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。 终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。” 日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。” 女：是啊！丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。 男：下面请同学们找寻身边的不文明现象 看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受？ （学生活动、自由发言） 女：刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。（学生活动） (一分钟后) 现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上. 女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。 （学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！） （记票结果己出来） 女：我来宣布，获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是,二等奖是,三等奖是.大家鼓掌祝贺，我们并给他们进行奖励 女：下面是这次班会的最后一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长张作为代表三年三班提出倡仪如下 “文明礼貌伴我行”倡议书 敬爱的老师们，亲爱的同学： 大家好！ 春光明媚的4月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园,为此，我们向全班的同学们倡议： 1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。 3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。 4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。 5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。 同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在四月，这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖！ 三年三班 男:今天,虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情,做一个有素质有教养的人。 女:最后我们来一个简短的文明宣言（幻灯出示），大家齐声念，预备： “我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园”。 宣誓者——三年三班全体同学”。 (主持人下) 结束语（班主任） 感谢二位同学主持了这场精彩的班会，感谢各位同学的积极参与,在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象做一个真正讲文明的人。

重阳节的礼物

重阳节到了，早上我早早醒了，一个翻身，跑到爷爷奶奶的房间，大声说：“爷爷奶奶重阳节快乐！”过了好半天，爷爷奶奶才反映过来，我对他们说：“爷爷奶奶我要为你们做顿饭，好吗？”奶奶的表情，先是很吃惊，一会又微笑的说：“好啊！”说干就干，我先准备材料“胡萝卜、土豆、葱，好有一些调料，我马上就要做胡萝卜炒土豆这道菜了，因为爷爷奶奶最爱吃土豆了。我先把胡萝卜切成片，切时我小心又谨慎，生怕切到手，可今天的胡萝卜好像吃错药了，在奶奶手里乖乖的，可到了我的手里不是切的厚了，就是切的薄了点，总之，老和我作对。切好后，我又拿来土豆，用同样的办法，开始做了，把锅里面倒上油，我先把胡萝卜倒进去，只听“哗啦”一声，吓了我一跳，我往后退了几步，一看没事，才放下心来，过了一会儿，胡萝卜炒好了，我又把葱、土豆放进去，又放上一些调料，终于，大功告成，我把菜端上了餐桌。

奶奶看了，夸奖到：“长大了，知道孝敬爷爷奶奶了。”说完，尝了一口“恩，好吃！”这时，我看到奶奶流出了泪水，我心头一酸说：“奶奶，好吃您就多吃点。”

是啊，就象有首歌说的：“老人不图儿女为家里做多大贡献”，我们这些做晚辈的应该多陪陪，陪老人谈谈话、聊聊天。虽然，我没有准备什么大礼物给爷爷奶奶，但这一顿饭，让我明白了很多很多……

诠释孝的真谛

诠释孝的真谛——读《大孝无言》有感

孝是中华民族的传统美德，沈阳14岁少年马鹏飞用实际行动诠释了孝的真谛。

从5岁起，每天早晨5点钟，马鹏飞都会准时起床，照顾与自己相依为命的失明奶奶。他为奶奶穿衣服、洗漱、打针、吃药、做饭，然后收拾完碗筷后才安心地去上学。奶奶住院了，小鹏飞便无微不至地照顾奶奶，每天为奶奶捶捶背，睡觉前洗洗脚，晚上不管多困，都爬起来陪奶奶上厕所。邻居送来烧鸡，他便一口一口地喂奶奶，自己却舍不得吃。

马鹏飞从小就扛起了家中的重担，所有当家成年人应当做的他都做的有板有眼。

在学校，他还是个品学兼优的好学生，是班上的劳动委员，每天总是第一个到校。开学那天，他总是第一个去把教室打扫得干干净净。

读着《大孝无言》，我被深深地感动了：在马鹏飞身上，我体味到了‘孝’的真谛，感受到他金子般灿烂、美好、善良的心灵。孝顺老人是中华民族的传统美德，也是做人该懂得的最起码的道理。孝其实很简单，在家长疲惫时送上一句轻轻的问候，常与爸爸妈妈谈谈心，在他们生日时送上精心制作的小贺卡……而这些微不足道的小事，我们都做到了吗？百善孝为先。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。我们都应该像马鹏飞学习，做一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子。同学们，让我们行动起来吧！