作文你那年花开
你说，门口那一株梨树，到初春的时候会开出美丽的花，碎碎的，或是似火的红，或是若雪的白，像春天的精灵。7岁的我懵懵懂懂地瞅着你，忽然觉得你脸上浅浅淡淡的笑，有种坚定与绝决。
彼时你也不过是13岁的少女，可是你一遍遍地说：“我是你的姐姐。”好似在告诉我，也好似在一遍遍告诉着自己。于是你在这句话中一次次退让，我想要的，纵使是你的心爱之物，你也会忍痛割爱把它让给我。书本•糖果•玩具•钢笔•海报……一次次的给予，我却不知感激，从婉转到直接，从偶尔一次到家常便饭，从忐忑不安到心安理得，我在你的无私中越发放肆，当我恍然间醒悟，愧疚都已无法弥补我的过错了。
我9岁那年梨花开得格外醉人，一树的红白，娇嫩中揉着清淡，好似遗世的精灵。我曾一度认为没有什么东西能再比这梨花更美丽。也是在这个初春，奶奶为我和你每人带回了一只小白兔。红玛瑙般晶莹的眼，俏皮的三瓣嘴，小小的，毛茸茸的，可爱至极。我欢天喜地地把属于我的那一只小兔宝贝捧在手心，看得出你也很高兴，一向淡静老成的脸上显现出极孩子气的欢欣笑容。
我欢呼着，眼睛亮亮的，觉得自己好像拥有了全世界最值得炫耀的宝藏。可惜好景不长，我的那一只小兔原本就娇弱，再加上我的捉弄与不会照顾，第二天就死去了。我捧着它渐渐僵硬的躯体哭得稀里哗啦。最终这只再也无法睁开双眼的小兔被埋在了门前我们家的那一棵梨树下，而我看着姐姐那只活蹦乱跳的小家伙，一个霸道的念头悄然而生。
我顶着那对由于哭泣而红肿的双眼，扯扯你的衣角，可怜巴巴地对你说：“姐，……死的是你的那一只小兔子，是不是？”
你明显明白了我的意思，却第一次在我的请求前犹豫了：“不，我……”
“姐……”我撇撇嘴，又是一副快哭出来的委屈样子，眼泪在眼眶里打着转转。
你抿紧了嘴唇，连忙为我擦去了泪水：“不哭啊，是我的小兔死了，呐，你的小兔子在那里！”说罢用手指向你的那只小兔。
“嗯！”我重重点头，破涕为笑，刻意忽略了你眼中深深的不舍。我想你是我的姐姐，你比我大整整6岁，你那么坚强，像一棵树，风吹雨打都无法伤害你。那么强大的姐姐，怎么会为一只兔子而软弱？
可是我后悔了，当这只小兔
也一动不动后，我后悔了。
我看见你失血的面容与颤抖的嘴唇。“我去帮它理下毛。”你故作镇定地说，随后捧着小兔冰冷的躯体飞快闪进了卫生间，你转身之际我分明看见了你红红的眼眶。
你锁了门，我却悄悄透过门上狭长的通风口看你。这是我从未见过的你双手掩面，明明想 放声大哭，却因为怕我听见而将它剪成破碎的呜咽。抽动的肩膀，瘦弱的背影，脆弱得像个孩子——孩子？！我为什么忘记了，此时你也不过14岁，那个坚强的你，那个我心目中强大到绝不可以软弱与倒下的你，也不过只是14岁的孩子。你也同样需要别人的给予与呵护，你分明如此喜爱那只小兔，我却用6岁的年龄差任性地走了你享受与快乐的权力。不只这样，以前我的索取是否也曾令你黯然伤心，你是否也曾偷偷哭泣？
那天你哭了好久好久，我也一直望着，想着，同时真正的成长。这一只小兔也同样被我们埋在了梨树下，你我都对着一树花出神。当你悲伤的眼对上我的目光，我对你微笑——
你说那一株梨树到初春会开出美丽的花，浅浅淡淡，细细碎碎，坚强而漂亮。
我说，谢谢你，姐，谢谢你给予我那么多，谢谢你张开坚强的羽翼为我撑出一片幼时的美好。如果最美丽的是花，那么，姐，你便是那一树的花开。
那年，花开了
花开了，终有一天会凋谢，唯有一朵花，它却永远盛开在我心里！
——题记
轻轻翻开相册，映入眼帘的便是两个小女孩在草地嬉戏，脸上也挂着微笑，其中有一个是我，另一个便是她——陈若。记得那一年，正是花开时，我认识了她，她是我的新邻居，一个个子和我差不多高，留着刘海，脸颊总飘着两片桃红，扎着一个小马尾，眼睛水灵灵的，嘴巴能说会道的女孩。恰好，我和她在同一个补习班，我们一起上学，一起回家。
渐渐的，我们成为形影不离、无话不说的好朋友了。慢慢的，我知道了，若最喜欢的是荷花，荷花乃出水芙蓉，出淤泥而不染，端庄美丽，有着高雅的气质的花朵，在若的感染下，我也喜欢上了荷花，每每夏天夜晚，我和她就坐在池塘边，吹着习习凉风，谈着话，数着星星，望着荷花。
“啪啪.....”豆大的雨点打在阳台上，下雨了，我起身去关窗户，却不经意间发现了那本陈旧的练习册，思绪又拉到那时的夏天............
“快点啊，我们要迟到了。”若在我家门口催促着我，“好了，就来了。”我大声回应着若，“蹬蹬蹬....”我下了楼梯，向补习班快速赶去。...........“呼呼......”我们站在教室门口气喘吁吁，发现已经迟到了，“等一下你们两个把练习册拿到办公室来给我检查，现在快点坐下。”老师望着我两说道。
练习册，糟糕，我好像没带，我打开背包，发现，我的练习册真的没带，要知道，我们的老师是非常凶的，动不动就罚人跑操场。我脸色一阵红一阵白，“怎么了，你难道忘记带练习册了吗？”若发现了我的异常，轻声问我，我点了点头。这时，若拿出她的练习册，对我说：“你拿我的吧。”我既高兴又担心的问：“那你怎么办？”“你放心，我没那么娇，不怕跑操场。”她轻松的说。
下课铃声响起，果不其然，老师罚若跑操场了，那是正是炎炎夏日，小草也低下了脑袋，一圈，两圈.....若始终领先跑在几个人前面，双腿轻快的跳跃着，两手有规律的摆动，身体轻如燕子，又跑了两圈，我发现若的脸色由通红变得苍白，脚步也抬不高了........老师终于叫停了，只见若胸部急剧起伏着，呼吸急促，两腿发颤，上下嘴唇抖得合不拢，可嘴里仍说着:“没事的，我没事的，你不用担心........”......
“啪啪..”雨点打在我脸上，才发现，雨越下越大了。现在，若已经去了长沙，所有的笑声、泪水都在这张照片中定格。
那年，我认识了她，那年，花开了，我和她的友谊之花绽放了，那朵花，她永远盛开在我心里。
那年花开
青葱年华，我们都是等待盛开的花。
哦，妈妈，你是此生最温暖的阳光。
仍记得自从上了初中，学业开始繁忙，我便总是睡得很晚。漆黑的夜幕落下，悄无声息的黑夜下甚至可以听得到人轻微的喘息声。打记事起，便知道你有睡熟之后轻轻打鼾的习惯。记忆中，每当我在黑夜里奋笔疾书，你总会不停地说“雯雯，快睡吧。别熬了……”甚至连做梦你都会嘟囔着让我早睡。直到一年前的一天，我蓦然发现：
那时候大概十一点了吧。寒冷的冬日，窗外传来呼呼的风声，树枝被吹得左右摇晃，冷得吓人。还好家里暖气足够热，让人有种被温暖环抱的感觉，真是让人睡意不断。我终究没抵得过这睡意，便匆匆地收拾了东西，躺下。闭着眼睛，正享受着暖暖的温馨。安静的卧室里听不到任何的声音。大概五分钟左右，隔壁屋子里传来轻轻的鼾声。
诧异的自己，慢慢发现，那绝不是巧合……
从那之后，我开始很细心地观察。每天深夜总是刻意躺在床上估计着时间。意料之中的果然是每每在我熄灯躺下五六分钟的时候，便会听到妈妈轻轻的鼾声。
原来漆黑寒冷的夜里，还有一轮皎洁明亮的月亮让人心生温暖。
原来，只有在我躺下之后，妈妈才真正地睡着。原来，妈妈对我的爱一直这样安静而温暖。我们都是等待盛开的花。而妈妈，您知道吗?您是我生命中最温暖的阳光。一年前的那个夜晚，您让我不再害怕黑夜；让我知道不管在什么时候，什么情况下，您总是安静地陪着我，看着我，默默关心着我。那是小小的发现，发现了您大大的爱。那一年，女儿真正地绽放了。因为她永远都不怕黑，她有最暖的阳光。她拥有了盛开最重要的条件。
那年，花开。
那一年，花开，花落（四）
有关于爱情
风一直都不知道什么叫爱情，也不知道如何去爱。或者世界上没有什么人知道情为何物，除非他已经淡泊了感情，没有了爱。又或者爱就是爱，不是一个需要解释与定义的名词，一如一首歌那样，“因为爱，所以爱。”这就是风所谓的爱情观。
爱情观模糊的人注定对爱情也是模糊不清的。走在17岁的尾巴上，风还是没有尝过真正意义上的爱情。所谓真正意义的爱情就像同学所说的那样，至少也得有一次拥抱，一个kiss，以及一次不少于5秒的牵手。至于是谁定义的，风忘了、
前两者风还是没有尝过，但至于牵手，在偶尔的机遇下，手还是牵到，至于有没有那种含义，似乎也很难说情。风压根儿就觉得拥抱与kiss也不算是爱情的定义吧。好友的故地重逢也会拥抱；故人的离别，在西方礼仪中，kiss不过是一种道别的礼貌。在日渐细化的今天，kiss或许也不是爱情的定义。
“也许人们口边常说的爱情纯粹是一种感觉，而爱情最初的感觉叫暧昧。”这就是著名节目主持人hugo所说的话。风回首往事，不觉有了共鸣。
或许风只喜欢一种感觉，一种叫暧昧的感觉，却不知情为何物！
感动成为习惯，习惯成为感动
风，住在郊区，在家吃早餐，却硬要乘车不远千里来到城里的面包店里买面包与牛奶给安；家里住得远，却硬要提早十分钟回校替安打水。
如此这般，风坚持了一个学期。或许在头几次的买早餐和打水中，安还会心存感动地说声谢谢。但人这种动物有种犯懒的老毛病。当感动成为习惯，感动也不再如初，或许已经成为一种理所当然。在这个时候，我们应该选择离开，暂时抑或永久离开。不知风后来的离开是不是因为这个，但有一点可以确定，习惯与又一次成为感动。
有一次，不知是为了什么，学校里举行了一次慈善的义卖，拍卖的不过是一些信封和明信片。但安十分喜欢那一套明信片。于是，对此不感兴趣的风还是买下了那套明信片。安尤其喜欢那一张有彩虹的明信片，而风就是不给那一张她。她生气瞪了瞪他，没有言语，但隐隐可知是一种愤怒。
六张一套的明信片，风很快就送给别的女生了，只留下有彩虹的那张，是送给安的，不过不是现在。
“媚，风到哪儿去了”，安问道。
“我怎么知道，他没来上学吗？”
“恩，我的早餐现在还没有着落呢。”
“我陪你你到饭堂去吃，好吗？”
“恩，好吧！先忍一忍饭堂的早餐。那个风也不知跑哪儿去了。”
“也许病了，明天就会回来。”
第二天，安的早餐还是没有出现在桌面上，而安决定不吃早餐了，饭堂的早餐可能放了不少巴豆，害得她一晚上在自己的房间与厕所之间来回徘徊。
正想拿起水壶，打开盖子竟发现连水没有了。原不知风已经在安的生活成为一种习惯。在那一刻，她想起了风的好，想起那一份风从大老远买来的面包与牛奶，想起热气腾腾，还可以取暖的水。
当习惯又重新成为感动，一切都已经如风而逝了。
你是那一树的花开
一片阳光轻盈而来，穿过心跳的峡谷，如风往事，零散地飘落在我的记忆里。对于初三的印象，只是堆积成山的习题。尔后在漫长的等待中，中考成绩下来了，在同学家长的议论中，我是如此的骄傲，因为我终于如愿以偿。我用了九年酝酿的花终于开了！
在两个多月的假期，我一次又一次地窥伺想象高中生活，更多的是期待与向往。长长的林荫道配上音乐诗墙，绿色的操场四周镶有红色塑胶跑道，听学姐们说，四季都在鲜花丛中，到处都是绿树环绕，在食堂吃饭可以刷卡，上课时还可以经常看视频……这个诱惑令我陶醉。
我以为永远都度不过去的那个夏季长假，却仿佛笔端的轻描淡写一晃而过。一中的生活匆忙来临了，而高中生涯的开端——军训，就让我饱尝了高中的咸味。就是在那个我曾经在脑海里构绘过无数次的塑胶跑道上，太阳毫不留情地烘烤着大地，身上的汗臭味和橡胶味混合在一起，令人窒息。汗流到嘴里，有些苦有点咸，这就是高中生活的味道吧！
发校服的那天，同学们都很激动，很多同学一拿到校服就比划大小穿在身上。轻抚着校服上的“澧县一中”，一股莫名的热流冲上了我的眉心。我知道，它对于我来说已不只是花名册中只属于我的名字和学号，更是小女孩心中真诚的梦想，梦想藏在教室里一角属于我的容膝的地盘，藏在课堂上老师停留几秒钟的赞许眼神里。
一切是那么简单而美好，对于多数人来说，高一都是短暂而愉快的，仓促得还没准备好，还沉浸在刚升入高中的欢欣中。
我和同学习惯于午饭后坐在植物园的树荫里，一遍又一遍地讨论着班上发生的有趣没趣的事，大多是谁迟到了一秒钟恰与班主任迎面撞上，谁读唐诗时读误了情韵，谁又制造了一个什么笑话之类的。日子平凡，但却潇洒，说话沉默都足够悠然，夏季的足音渐隆，园里的植物枝叶繁茂，像络腮胡的浓密显出生命力。绿总是让眼睛安逸的色彩，活脱脱的仿佛绿苗龟惹人眼，石子的路面因在树荫里而升起许多凉爽的气。那时，阳光透过树叶的缝隙，在我们脸上，身上投下大小不一的光影。风若吹，那些光影就精灵般地在树叶间跳跃，树叶簇拥着喧闹，夏日的午后遥远地传来蝉声，断断续续，像雨后屋檐下的水滴，若没有什么心事，若没有什么课业的负担，植物园的夏日午后也许真的就会被诗意般的生动填满。
夏季 秋季 冬季匆忙地一晃而过，而当来年的植物园又泛起浓重的绿意时，我们的高二就来临了。
除了每天面对新面孔，高二和高一似乎没有太大的区别。每天我都在努力地把一些文字悄悄地写进日记里，记录那些过往的曾经。还牵挂着林林总总的往日点滴，无法释怀。每天下晚自习后，我总会和最好的朋友在洗墨池边坐坐。凉风吹来，携桂花淡淡的香味，池水在路灯的映照下跳跃，一波接一波的光之鳞片簇拥着，而后破碎散开，蛙声起伏，却不觉得聒噪。嗅晚风的沉醉，我有很多次都不自觉滑向记忆之城。高一的生活如同电影一样在我的脑海中回放，那些大大咧咧的男生，唧唧喳喳的女生，还有那个一直以来都以威严闻名却在放假那天变得柔情强忍着泪水的班主任。零散的记忆，是最珍贵的良药，它医治着我或多或少的伤。毕竟，在行走的路上，我们的相逢是短暂的，就像一条隔夜的河流，永远无法回到最初的梦乡，去触摸美好的同时，也有怅惘。
再过几个月，我将走进正雅楼，楼前那片楸园将见证我的成长。文正楼前的那棵石榴会记得我么？你的红硕花蕊和我的十六七青春都定格在胶片中，贮藏在我的记忆中。再过一年我就要毕业离开你。往事是尘封在记忆中的梦，如果时间能挽留回忆，就让你永远留在我的梦中反复窃语，梦里的春天，你那一树的花开不会再有花谢花落感伤的情怀。
六月你用栀子的清香，用满绿的新荷，用那一树一树的花开送我时，我会像来的时候一样带着成功和骄傲离开的。
那年花开
那年花开
前言：很早就有写这篇文章的渴望，只苦于没有时间认真地写一写。今日动笔，脑中浮现的，那年花开。
（一）
在河边伫立良久，看着河水从脚下木木流过，河面上涟漪着几点残红。逆流而上，欲追溯其源头，竟意外地走进一个花丛。我惊叹在这喧嚣城市的一隅，竟有这样的安宁和与世无争。
忽然忆起，那年花开。
自踏进校门的那一刻起，似乎就注定了一段奇缘。学校不大，但种了很多树，实验楼前争艳于春天的花也给校园增色不少。站在教室外的走廊上，几乎就可以饱览全校风景。
在我的记忆中，在校的每一天都是阳光的。科技楼白瓷砖的墙上二十字校训总是那样苍劲有力，看到它竟莫名地让人感到踏实。实验楼前的花都开了，三三两两的小花聚集在一起嬉闹着，像是顽皮的孩子。走在树下，似乎就可以听到阳光跌碎在花瓣上的声音，清脆地如银铃一般。
初二下学期刚开学不久，我在的班级转进一位新同学，是一位高个子男生。班里同学拍手欢呼，男生们更是兴奋，因为这位男生的加入刚好将班里男女生比例协调。男生不用再受女生“人多势众”的威胁，我们女生也暗自嘲笑男生的“天真”。
花开得越发热烈了，花香远远地传进了班级，让人的心情也越发好起来。班里并没有因为新同学的加盟改变多少。女生依旧可以把男生说的无言以对，而男生依旧是班里的“弱势群体”。几次暗地里我都深深佩服班里女生的口才，怎生的这样一副伶牙利齿！
（二）
不知是从什么时候开始，我整个人变得异常低落，对什么都没有兴趣，就像是一个被世界抛弃了的孤儿，无依无靠。生活突然变得很无味，无味的让人懒的去体会。张爱玲说：人生是一件华美的袍，上面爬满了虱子。但我的袍上没有虱子，它也并不华美。树下落满的残红，满树的绿叶间只幸存了几片花瓣。我忽然意识到已是晚春了，而我，似乎什么都没有做，甚至连个开始都没有。
忽然会想起黛玉葬花，想起她凄惨地唱着：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”感觉那可算得上是最凄美的一幕了。但我不是生活在那样一个封建家庭，更没有寄人篱下的苦楚。
“如果一个女孩在仰望天空，她并不是在寻找什么，她只是感到寂寞。”那时我特别喜欢看天，而又经常看到发呆，甚至在傻傻地想，若有来生就做天上的一朵云，去它想去的地方。朋友有时会问我，为什么你的眼神总是给人一种深邃的感觉？我说我也不知道，可能是看天看的吧。
那年春天，教室外的走廊上多了一张总是看天的脸。
（三）
鲁迅说：“沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”我没有爆发，亦没有灭亡，只是在沉默中平淡地走过。就像是无风的海面，但谁也不知道它究竟积蓄了多少力量。
春夏交季的时期，我除了会仰头看天，还会去看人。我知道我的生活中多了道风景。
新转来的同学，在这里我暂且叫他秋叶。秋叶每次到班总是很准时，一直以来都是在铃打前一分钟进教室，而且从未迟到过。秋叶很爱笑，总是很阳光的样子。他总是很快乐，时刻都像是在享受生活。我羡慕他的朝气与阳光，而这两样东西似乎在我身上已经被时间淡褪了。
班主任很是通情达理，把我和他调在一起。他是前桌，我是后桌。秋叶的到来给我的袍撒满了阳光。
（四）
每个人的心都是一扇窗，只有打开这扇窗，阳光才能进来。
我依旧总是仰头看天，依旧是沉默。秋叶似乎是个不安分的人，但又像是很安分的人。一到下课，他就眉飞色舞地给我讲他小时侯有趣的事。
“你小时侯下过河没？”
我抬起头，看到秋叶如水般灵动的眼睛。“没有，我怕有蛇。”
秋叶笑笑，又开始了他的故事。“我小时侯去亲戚家，他家那有条河……”
我像是突然感觉时间停止了，耳边回响的都是秋叶的声音，那样动听，有如天籁一般。秋叶就这样讲着，而每次我总是在听，很少去参与他的话题。我习惯了，秋叶也习惯了。
每到周日，我总会给秋叶打电话，或许是因为太寂寞。电话里秋叶的声音很是亲切，那时我身边的空气仿佛都变得轻盈了。
初三时的元旦有一天假。元旦前一天，秋叶找到我：“喂，兄弟。明天打球去？”秋叶喜欢篮球，几乎到了痴迷的程度。“打球？”我有点诧异，“可是我不会打球啊。”“那就去看呗！”秋叶拍着我的肩膀说。我仰起头看着秋叶微笑的脸说“好啊，我有时间就去。”
那晚在我网上看到秋叶，屏幕上秋叶的影象变得异常清晰。秋叶抖着衣服可怜兮兮的对我说：“那年花开
前言：很早就有写这篇文章的渴望，只苦于没有时间认真地写一写。今日动笔，脑中浮现的，那年花开。
（一）
在河边伫立良久，看着河水从脚下木木流过，河面上涟漪着几点残红。逆流而上，欲追溯其源头，竟意外地走进一个花丛。我惊叹在这喧嚣城市的一隅，竟有这样的安宁和与世无争。
忽然忆起，那年花开。
自踏进校门的那一刻起，似乎就注定了一段奇缘。学校不大，但种了很多树，实验楼前争艳于春天的花也给校园增色不少。站在教室外的走廊上，几乎就可以饱览全校风景。
在我的记忆中，在校的每一天都是阳光的。科技楼白瓷砖的墙上二十字校训总是那样苍劲有力，看到它竟莫名地让人感到踏实。实验楼前的花都开了，三三两两的小花聚集在一起嬉闹着，像是顽皮的孩子。走在树下，似乎就可以听到阳光跌碎在花瓣上的声音，清脆地如银铃一般。
初二下学期刚开学不久，我在的班级转进一位新同学，是一位高个子男生。班里同学拍手欢呼，男生们更是兴奋，因为这位男生的加入刚好将班里男女生比例协调。男生不用再受女生“人多势众”的威胁，我们女生也暗自嘲笑男生的“天真”。
花开得越发热烈了，花香远远地传进了班级，让人的心情也越发好起来。班里并没有因为新同学的加盟改变多少。女生依旧可以把男生说的无言以对，而男生依旧是班里的“弱势群体”。几次暗地里我都深深佩服班里女生的口才，怎生的这样一副伶牙利齿！
（二）
不知是从什么时候开始，我整个人变得异常低落，对什么都没有兴趣，就像是一个被世界抛弃了的孤儿，无依无靠。生活突然变得很无味，无味的让人懒的去体会。张爱玲说：人生是一件华美的袍，上面爬满了虱子。但我的袍上没有虱子，它也并不华美。树下落满的残红，满树的绿叶间只幸存了几片花瓣。我忽然意识到已是晚春了，而我，似乎什么都没有做，甚至连个开始都没有。
忽然会想起黛玉葬花，想起她凄惨地唱着：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”感觉那可算得上是最凄美的一幕了。但我不是生活在那样一个封建家庭，更没有寄人篱下的苦楚。
“如果一个女孩在仰望天空，她并不是在寻找什么，她只是感到寂寞。”那时我特别喜欢看天，而又经常看到发呆，甚至在傻傻地想，若有来生就做天上的一朵云，去它想去的地方。朋友有时会问我，为什么你的眼神总是给人一种深邃的感觉？我说我也不知道，可能是看天看的吧。
那年春天，教室外的走廊上多了一张总是看天的脸。
（三）
鲁迅说：“沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”我没有爆发，亦没有灭亡，只是在沉默中平淡地走过。就像是无风的海面，但谁也不知道它究竟积蓄了多少力量。
春夏交季的时期，我除了会仰头看天，还会去看人。我知道我的生活中多了道风景。
新转来的同学，在这里我暂且叫他秋叶。秋叶每次到班总是很准时，一直以来都是在铃打前一分钟进教室，而且从未迟到过。秋叶很爱笑，总是很阳光的样子。他总是很快乐，时刻都像是在享受生活。我羡慕他的朝气与阳光，而这两样东西似乎在我身上已经被时间淡褪了。
班主任很是通情达理，把我和他调在一起。他是前桌，我是后桌。秋叶的到来给我的袍撒满了阳光。
（四）
每个人的心都是一扇窗，只有打开这扇窗，阳光才能进来。
我依旧总是仰头看天，依旧是沉默。秋叶似乎是个不安分的人，但又像是很安分的人。一到下课，他就眉飞色舞地给我讲他小时侯有趣的事。
“你小时侯下过河没？”
我抬起头，看到秋叶如水般灵动的眼睛。“没有，我怕有蛇。”
秋叶笑笑，又开始了他的故事。“我小时侯去亲戚家，他家那有条河……”
我像是突然感觉时间停止了，耳边回响的都是秋叶的声音，那样动听，有如天籁一般。秋叶就这样讲着，而每次我总是在听，很少去参与他的话题。我习惯了，秋叶也习惯了。
每到周日，我总会给秋叶打电话，或许是因为太寂寞。电话里秋叶的声音很是亲切，那时我身边的空气仿佛都变得轻盈了。
初三时的元旦有一天假。元旦前一天，秋叶找到我：“喂，兄弟。明天打球去？”秋叶喜欢篮球，几乎到了痴迷的程度。“打球？”我有点诧异，“可是我不会打球啊。”“那就去看呗！”秋叶拍着我的肩膀说。我仰起头看着秋叶微笑的脸说“好啊，我有时间就去。”
那晚在我网上看到秋叶，屏幕上秋叶的影象变得异常清晰。秋叶抖着衣服可怜兮兮的对我说：“那年花开
前言：很早就有写这篇文章的渴望，只苦于没有时间认真地写一写。今日动笔，脑中浮现的，那年花开。
（一）
在河边伫立良久，看着河水从脚下木木流过，河面上涟漪着几点残红。逆流而上，欲追溯其源头，竟意外地走进一个花丛。我惊叹在这喧嚣城市的一隅，竟有这样的安宁和与世无争。
忽然忆起，那年花开。
自踏进校门的那一刻起，似乎就注定了一段奇缘。学校不大，但种了很多树，实验楼前争艳于春天的花也给校园增色不少。站在教室外的走廊上，几乎就可以饱览全校风景。
在我的记忆中，在校的每一天都是阳光的。科技楼白瓷砖的墙上二十字校训总是那样苍劲有力，看到它竟莫名地让人感到踏实。实验楼前的花都开了，三三两两的小花聚集在一起嬉闹着，像是顽皮的孩子。走在树下，似乎就可以听到阳光跌碎在花瓣上的声音，清脆地如银铃一般。
初二下学期刚开学不久，我在的班级转进一位新同学，是一位高个子男生。班里同学拍手欢呼，男生们更是兴奋，因为这位男生的加入刚好将班里男女生比例协调。男生不用再受女生“人多势众”的威胁，我们女生也暗自嘲笑男生的“天真”。
花开得越发热烈了，花香远远地传进了班级，让人的心情也越发好起来。班里并没有因为新同学的加盟改变多少。女生依旧可以把男生说的无言以对，而男生依旧是班里的“弱势群体”。几次暗地里我都深深佩服班里女生的口才，怎生的这样一副伶牙利齿！
（二）
不知是从什么时候开始，我整个人变得异常低落，对什么都没有兴趣，就像是一个被世界抛弃了的孤儿，无依无靠。生活突然变得很无味，无味的让人懒的去体会。张爱玲说：人生是一件华美的袍，上面爬满了虱子。但我的袍上没有虱子，它也并不华美。树下落满的残红，满树的绿叶间只幸存了几片花瓣。我忽然意识到已是晚春了，而我，似乎什么都没有做，甚至连个开始都没有。
忽然会想起黛玉葬花，想起她凄惨地唱着：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”感觉那可算得上是最凄美的一幕了。但我不是生活在那样一个封建家庭，更没有寄人篱下的苦楚。
“如果一个女孩在仰望天空，她并不是在寻找什么，她只是感到寂寞。”那时我特别喜欢看天，而又经常看到发呆，甚至在傻傻地想，若有来生就做天上的一朵云，去它想去的地方。朋友有时会问我，为什么你的眼神总是给人一种深邃的感觉？我说我也不知道，可能是看天看的吧。
那年春天，教室外的走廊上多了一张总是看天的脸。
（三）
鲁迅说：“沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”我没有爆发，亦没有灭亡，只是在沉默中平淡地走过。就像是无风的海面，但谁也不知道它究竟积蓄了多少力量。
春夏交季的时期，我除了会仰头看天，还会去看人。我知道我的生活中多了道风景。
新转来的同学，在这里我暂且叫他秋叶。秋叶每次到班总是很准时，一直以来都是在铃打前一分钟进教室，而且从未迟到过。秋叶很爱笑，总是很阳光的样子。他总是很快乐，时刻都像是在享受生活。我羡慕他的朝气与阳光，而这两样东西似乎在我身上已经被时间淡褪了。
班主任很是通情达理，把我和他调在一起。他是前桌，我是后桌。秋叶的到来给我的袍撒满了阳光。
（四）
每个人的心都是一扇窗，只有打开这扇窗，阳光才能进来。
我依旧总是仰头看天，依旧是沉默。秋叶似乎是个不安分的人，但又像是很安分的人。一到下课，他就眉飞色舞地给我讲他小时侯有趣的事。
“你小时侯下过河没？”
我抬起头，看到秋叶如水般灵动的眼睛。“没有，我怕有蛇。”
秋叶笑笑，又开始了他的故事。“我小时侯去亲戚家，他家那有条河……”
我像是突然感觉时间停止了，耳边回响的都是秋叶的声音，那样动听，有如天籁一般。秋叶就这样讲着，而每次我总是在听，很少去参与他的话题。我习惯了，秋叶也习惯了。
每到周日，我总会给秋叶打电话，或许是因为太寂寞。电话里秋叶的声音很是亲切，那时我身边的空气仿佛都变得轻盈了。
初三时的元旦有一天假。元旦前一天，秋叶找到我：“喂，兄弟。明天打球去？”秋叶喜欢篮球，几乎到了痴迷的程度。“打球？”我有点诧异，“可是我不会打球啊。”“那就去看呗！”秋叶拍着我的肩膀说。我仰起头看着秋叶微笑的脸说“好啊，我有时间就去。”
那晚在我网上看到秋叶，屏幕上秋叶的影象变得异常清晰。秋叶抖着衣服可怜兮兮的对我说：“那年花开
前言：很早就有写这篇文章的渴望，只苦于没有时间认真地写一写。今日动笔，脑中浮现的，那年花开。
（一）
在河边伫立良久，看着河水从脚下木木流过，河面上涟漪着几点残红。逆流而上，欲追溯其源头，竟意外地走进一个花丛。我惊叹在这喧嚣城市的一隅，竟有这样的安宁和与世无争。
忽然忆起，那年花开。
自踏进校门的那一刻起，似乎就注定了一段奇缘。学校不大，但种了很多树，实验楼前争艳于春天的花也给校园增色不少。站在教室外的走廊上，几乎就可以饱览全校风景。
在我的记忆中，在校的每一天都是阳光的。科技楼白瓷砖的墙上二十字校训总是那样苍劲有力，看到它竟莫名地让人感到踏实。实验楼前的花都开了，三三两两的小花聚集在一起嬉闹着，像是顽皮的孩子。走在树下，似乎就可以听到阳光跌碎在花瓣上的声音，清脆地如银铃一般。
初二下学期刚开学不久，我在的班级转进一位新同学，是一位高个子男生。班里同学拍手欢呼，男生们更是兴奋，因为这位男生的加入刚好将班里男女生比例协调。男生不用再受女生“人多势众”的威胁，我们女生也暗自嘲笑男生的“天真”。
花开得越发热烈了，花香远远地传进了班级，让人的心情也越发好起来。班里并没有因为新同学的加盟改变多少。女生依旧可以把男生说的无言以对，而男生依旧是班里的“弱势群体”。几次暗地里我都深深佩服班里女生的口才，怎生的这样一副伶牙利齿！
（二）
不知是从什么时候开始，我整个人变得异常低落，对什么都没有兴趣，就像是一个被世界抛弃了的孤儿，无依无靠。生活突然变得很无味，无味的让人懒的去体会。张爱玲说：人生是一件华美的袍，上面爬满了虱子。但我的袍上没有虱子，它也并不华美。树下落满的残红，满树的绿叶间只幸存了几片花瓣。我忽然意识到已是晚春了，而我，似乎什么都没有做，甚至连个开始都没有。
忽然会想起黛玉葬花，想起她凄惨地唱着：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”感觉那可算得上是最凄美的一幕了。但我不是生活在那样一个封建家庭，更没有寄人篱下的苦楚。
“如果一个女孩在仰望天空，她并不是在寻找什么，她只是感到寂寞。”那时我特别喜欢看天，而又经常看到发呆，甚至在傻傻地想，若有来生就做天上的一朵云，去它想去的地方。朋友有时会问我，为什么你的眼神总是给人一种深邃的感觉？我说我也不知道，可能是看天看的吧。
那年春天，教室外的走廊上多了一张总是看天的脸。
（三）
鲁迅说：“沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”我没有爆发，亦没有灭亡，只是在沉默中平淡地走过。就像是无风的海面，但谁也不知道它究竟积蓄了多少力量。
春夏交季的时期，我除了会仰头看天，还会去看人。我知道我的生活中多了道风景。
新转来的同学，在这里我暂且叫他秋叶。秋叶每次到班总是很准时，一直以来都是在铃打前一分钟进教室，而且从未迟到过。秋叶很爱笑，总是很阳光的样子。他总是很快乐，时刻都像是在享受生活。我羡慕他的朝气与阳光，而这两样东西似乎在我身上已经被时间淡褪了。
班主任很是通情达理，把我和他调在一起。他是前桌，我是后桌。秋叶的到来给我的袍撒满了阳光。
（四）
每个人的心都是一扇窗，只有打开这扇窗，阳光才能进来。
我依旧总是仰头看天，依旧是沉默。秋叶似乎是个不安分的人，但又像是很安分的人。一到下课，他就眉飞色舞地给我讲他小时侯有趣的事。
“你小时侯下过河没？”
我抬起头，看到秋叶如水般灵动的眼睛。“没有，我怕有蛇。”
秋叶笑笑，又开始了他的故事。“我小时侯去亲戚家，他家那有条河……”
我像是突然感觉时间停止了，耳边回响的都是秋叶的声音，那样动听，有如天籁一般。秋叶就这样讲着，而每次我总是在听，很少去参与他的话题。我习惯了，秋叶也习惯了。
每到周日，我总会给秋叶打电话，或许是因为太寂寞。电话里秋叶的声音很是亲切，那时我身边的空气仿佛都变得轻盈了。
初三时的元旦有一天假。元旦前一天，秋叶找到我：“喂，兄弟。明天打球去？”秋叶喜欢篮球，几乎到了痴迷的程度。“打球？”我有点诧异，“可是我不会打球啊。”“那就去看呗！”秋叶拍着我的肩膀说。我仰起头看着秋叶微笑的脸说“好啊，我有时间就去。”
那晚在我网上看到秋叶，屏幕上秋叶的影象变得异常清晰。秋叶抖着衣服可怜兮兮的对我说：“那年花开
前言：很早就有写这篇文章的渴望，只苦于没有时间认真地写一写。今日动笔，脑中浮现的，那年花开。
（一）
在河边伫立良久，看着河水从脚下木木流过，河面上涟漪着几点残红。逆流而上，欲追溯其源头，竟意外地走进一个花丛。我惊叹在这喧嚣城市的一隅，竟有这样的安宁和与世无争。
忽然忆起，那年花开。
自踏进校门的那一刻起，似乎就注定了一段奇缘。学校不大，但种了很多树，实验楼前争艳于春天的花也给校园增色不少。站在教室外的走廊上，几乎就可以饱览全校风景。
在我的记忆中，在校的每一天都是阳光的。科技楼白瓷砖的墙上二十字校训总是那样苍劲有力，看到它竟莫名地让人感到踏实。实验楼前的花都开了，三三两两的小花聚集在一起嬉闹着，像是顽皮的孩子。走在树下，似乎就可以听到阳光跌碎在花瓣上的声音，清脆地如银铃一般。
初二下学期刚开学不久，我在的班级转进一位新同学，是一位高个子男生。班里同学拍手欢呼，男生们更是兴奋，因为这位男生的加入刚好将班里男女生比例协调。男生不用再受女生“人多势众”的威胁，我们女生也暗自嘲笑男生的“天真”。
花开得越发热烈了，花香远远地传进了班级，让人的心情也越发好起来。班里并没有因为新同学的加盟改变多少。女生依旧可以把男生说的无言以对，而男生依旧是班里的“弱势群体”。几次暗地里我都深深佩服班里女生的口才，怎生的这样一副伶牙利齿！
（二）
不知是从什么时候开始，我整个人变得异常低落，对什么都没有兴趣，就像是一个被世界抛弃了的孤儿，无依无靠。生活突然变得很无味，无味的让人懒的去体会。张爱玲说：人生是一件华美的袍，上面爬满了虱子。但我的袍上没有虱子，它也并不华美。树下落满的残红，满树的绿叶间只幸存了几片花瓣。我忽然意识到已是晚春了，而我，似乎什么都没有做，甚至连个开始都没有。
忽然会想起黛玉葬花，想起她凄惨地唱着：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”感觉那可算得上是最凄美的一幕了。但我不是生活在那样一个封建家庭，更没有寄人篱下的苦楚。
“如果一个女孩在仰望天空，她并不是在寻找什么，她只是感到寂寞。”那时我特别喜欢看天，而又经常看到发呆，甚至在傻傻地想，若有来生就做天上的一朵云，去它想去的地方。朋友有时会问我，为什么你的眼神总是给人一种深邃的感觉？我说我也不知道，可能是看天看的吧。
那年春天，教室外的走廊上多了一张总是看天的脸。
（三）
鲁迅说：“沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”我没有爆发，亦没有灭亡，只是在沉默中平淡地走过。就像是无风的海面，但谁也不知道它究竟积蓄了多少力量。
春夏交季的时期，我除了会仰头看天，还会去看人。我知道我的生活中多了道风景。
新转来的同学，在这里我暂且叫他秋叶。秋叶每次到班总是很准时，一直以来都是在铃打前一分钟进教室，而且从未迟到过。秋叶很爱笑，总是很阳光的样子。他总是很快乐，时刻都像是在享受生活。我羡慕他的朝气与阳光，而这两样东西似乎在我身上已经被时间淡褪了。
班主任很是通情达理，把我和他调在一起。他是前桌，我是后桌。秋叶的到来给我的袍撒满了阳光。
（四）
每个人的心都是一扇窗，只有打开这扇窗，阳光才能进来。
我依旧总是仰头看天，依旧是沉默。秋叶似乎是个不安分的人，但又像是很安分的人。一到下课，他就眉飞色舞地给我讲他小时侯有趣的事。
“你小时侯下过河没？”
我抬起头，看到秋叶如水般灵动的眼睛。“没有，我怕有蛇。”
秋叶笑笑，又开始了他的故事。“我小时侯去亲戚家，他家那有条河……”
我像是突然感觉时间停止了，耳边回响的都是秋叶的声音，那样动听，有如天籁一般。秋叶就这样讲着，而每次我总是在听，很少去参与他的话题。我习惯了，秋叶也习惯了。
每到周日，我总会给秋叶打电话，或许是因为太寂寞。电话里秋叶的声音很是亲切，那时我身边的空气仿佛都变得轻盈了。
初三时的元旦有一天假。元旦前一天，秋叶找到我：“喂，兄弟。明天打球去？”秋叶喜欢篮球，几乎到了痴迷的程度。“打球？”我有点诧异，“可是我不会打球啊。”“那就去看呗！”秋叶拍着我的肩膀说。我仰起头看着秋叶微笑的脸说“好啊，我有时间就去。”
那晚在我网上看到秋叶，屏幕上秋叶的影象变得异常清晰。秋叶抖着衣服可怜兮兮的对我说：“那年花开
前言：很早就有写这篇文章的渴望，只苦于没有时间认真地写一写。今日动笔，脑中浮现的，那年花开。
（一）
在河边伫立良久，看着河水从脚下木木流过，河面上涟漪着几点残红。逆流而上，欲追溯其源头，竟意外地走进一个花丛。我惊叹在这喧嚣城市的一隅，竟有这样的安宁和与世无争。
忽然忆起，那年花开。
自踏进校门的那一刻起，似乎就注定了一段奇缘。学校不大，但种了很多树，实验楼前争艳于春天的花也给校园增色不少。站在教室外的走廊上，几乎就可以饱览全校风景。
在我的记忆中，在校的每一天都是阳光的。科技楼白瓷砖的墙上二十字校训总是那样苍劲有力，看到它竟莫名地让人感到踏实。实验楼前的花都开了，三三两两的小花聚集在一起嬉闹着，像是顽皮的孩子。走在树下，似乎就可以听到阳光跌碎在花瓣上的声音，清脆地如银铃一般。
初二下学期刚开学不久，我在的班级转进一位新同学，是一位高个子男生。班里同学拍手欢呼，男生们更是兴奋，因为这位男生的加入刚好将班里男女生比例协调。男生不用再受女生“人多势众”的威胁，我们女生也暗自嘲笑男生的“天真”。
花开得越发热烈了，花香远远地传进了班级，让人的心情也越发好起来。班里并没有因为新同学的加盟改变多少。女生依旧可以把男生说的无言以对，而男生依旧是班里的“弱势群体”。几次暗地里我都深深佩服班里女生的口才，怎生的这样一副伶牙利齿！
（二）
不知是从什么时候开始，我整个人变得异常低落，对什么都没有兴趣，就像是一个被世界抛弃了的孤儿，无依无靠。生活突然变得很无味，无味的让人懒的去体会。张爱玲说：人生是一件华美的袍，上面爬满了虱子。但我的袍上没有虱子，它也并不华美。树下落满的残红，满树的绿叶间只幸存了几片花瓣。我忽然意识到已是晚春了，而我，似乎什么都没有做，甚至连个开始都没有。
忽然会想起黛玉葬花，想起她凄惨地唱着：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”感觉那可算得上是最凄美的一幕了。但我不是生活在那样一个封建家庭，更没有寄人篱下的苦楚。
“如果一个女孩在仰望天空，她并不是在寻找什么，她只是感到寂寞。”那时我特别喜欢看天，而又经常看到发呆，甚至在傻傻地想，若有来生就做天上的一朵云，去它想去的地方。朋友有时会问我，为什么你的眼神总是给人一种深邃的感觉？我说我也不知道，可能是看天看的吧。
那年春天，教室外的走廊上多了一张总是看天的脸。
（三）
鲁迅说：“沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”我没有爆发，亦没有灭亡，只是在沉默中平淡地走过。就像是无风的海面，但谁也不知道它究竟积蓄了多少力量。
春夏交季的时期，我除了会仰头看天，还会去看人。我知道我的生活中多了道风景。
新转来的同学，在这里我暂且叫他秋叶。秋叶每次到班总是很准时，一直以来都是在铃打前一分钟进教室，而且从未迟到过。秋叶很爱笑，总是很阳光的样子。他总是很快乐，时刻都像是在享受生活。我羡慕他的朝气与阳光，而这两样东西似乎在我身上已经被时间淡褪了。
班主任很是通情达理，把我和他调在一起。他是前桌，我是后桌。秋叶的到来给我的袍撒满了阳光。
（四）
每个人的心都是一扇窗，只有打开这扇窗，阳光才能进来。
我依旧总是仰头看天，依旧是沉默。秋叶似乎是个不安分的人，但又像是很安分的人。一到下课，他就眉飞色舞地给我讲他小时侯有趣的事。
“你小时侯下过河没？”
我抬起头，看到秋叶如水般灵动的眼睛。“没有，我怕有蛇。”
秋叶笑笑，又开始了他的故事。“我小时侯去亲戚家，他家那有条河……”
我像是突然感觉时间停止了，耳边回响的都是秋叶的声音，那样动听，有如天籁一般。秋叶就这样讲着，而每次我总是在听，很少去参与他的话题。我习惯了，秋叶也习惯了。
每到周日，我总会给秋叶打电话，或许是因为太寂寞。电话里秋叶的声音很是亲切，那时我身边的空气仿佛都变得轻盈了。
初三时的元旦有一天假。元旦前一天，秋叶找到我：“喂，兄弟。明天打球去？”秋叶喜欢篮球，几乎到了痴迷的程度。“打球？”我有点诧异，“可是我不会打球啊。”“那就去看呗！”秋叶拍着我的肩膀说。我仰起头看着秋叶微笑的脸说“好啊，我有时间就去。”
那晚在我网上看到秋叶，屏幕上秋叶的影象变得异常清晰。秋叶抖着衣服可怜兮兮的对我说：“那年花开
前言：很早就有写这篇文章的渴望，只苦于没有时间认真地写一写。今日动笔，脑中浮现的，那年花开。
（一）
在河边伫立良久，看着河水从脚下木木流过，河面上涟漪着几点残红。逆流而上，欲追溯其源头，竟意外地走进一个花丛。我惊叹在这喧嚣城市的一隅，竟有这样的安宁和与世无争。
忽然忆起，那年花开。
自踏进校门的那一刻起，似乎就注定了一段奇缘。学校不大，但种了很多树，实验楼前争艳于春天的花也给校园增色不少。站在教室外的走廊上，几乎就可以饱览全校风景。
在我的记忆中，在校的每一天都是阳光的。科技楼白瓷砖的墙上二十字校训总是那样苍劲有力，看到它竟莫名地让人感到踏实。实验楼前的花都开了，三三两两的小花聚集在一起嬉闹着，像是顽皮的孩子。走在树下，似乎就可以听到阳光跌碎在花瓣上的声音，清脆地如银铃一般。
初二下学期刚开学不久，我在的班级转进一位新同学，是一位高个子男生。班里同学拍手欢呼，男生们更是兴奋，因为这位男生的加入刚好将班里男女生比例协调。男生不用再受女生“人多势众”的威胁，我们女生也暗自嘲笑男生的“天真”。
花开得越发热烈了，花香远远地传进了班级，让人的心情也越发好起来。班里并没有因为新同学的加盟改变多少。女生依旧可以把男生说的无言以对，而男生依旧是班里的“弱势群体”。几次暗地里我都深深佩服班里女生的口才，怎生的这样一副伶牙利齿！
（二）
不知是从什么时候开始，我整个人变得异常低落，对什么都没有兴趣，就像是一个被世界抛弃了的孤儿，无依无靠。生活突然变得很无味，无味的让人懒的去体会。张爱玲说：人生是一件华美的袍，上面爬满了虱子。但我的袍上没有虱子，它也并不华美。树下落满的残红，满树的绿叶间只幸存了几片花瓣。我忽然意识到已是晚春了，而我，似乎什么都没有做，甚至连个开始都没有。
忽然会想起黛玉葬花，想起她凄惨地唱着：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”感觉那可算得上是最凄美的一幕了。但我不是生活在那样一个封建家庭，更没有寄人篱下的苦楚。
“如果一个女孩在仰望天空，她并不是在寻找什么，她只是感到寂寞。”那时我特别喜欢看天，而又经常看到发呆，甚至在傻傻地想，若有来生就做天上的一朵云，去它想去的地方。朋友有时会问我，为什么你的眼神总是给人一种深邃的感觉？我说我也不知道，可能是看天看的吧。
那年春天，教室外的走廊上多了一张总是看天的脸。
（三）
鲁迅说：“沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”我没有爆发，亦没有灭亡，只是在沉默中平淡地走过。就像是无风的海面，但谁也不知道它究竟积蓄了多少力量。
春夏交季的时期，我除了会仰头看天，还会去看人。我知道我的生活中多了道风景。
新转来的同学，在这里我暂且叫他秋叶。秋叶每次到班总是很准时，一直以来都是在铃打前一分钟进教室，而且从未迟到过。秋叶很爱笑，总是很阳光的样子。他总是很快乐，时刻都像是在享受生活。我羡慕他的朝气与阳光，而这两样东西似乎在我身上已经被时间淡褪了。
班主任很是通情达理，把我和他调在一起。他是前桌，我是后桌。秋叶的到来给我的袍撒满了阳光。
（四）
每个人的心都是一扇窗，只有打开这扇窗，阳光才能进来。
我依旧总是仰头看天，依旧是沉默。秋叶似乎是个不安分的人，但又像是很安分的人。一到下课，他就眉飞色舞地给我讲他小时侯有趣的事。
“你小时侯下过河没？”
我抬起头，看到秋叶如水般灵动的眼睛。“没有，我怕有蛇。”
秋叶笑笑，又开始了他的故事。“我小时侯去亲戚家，他家那有条河……”
我像是突然感觉时间停止了，耳边回响的都是秋叶的声音，那样动听，有如天籁一般。秋叶就这样讲着，而每次我总是在听，很少去参与他的话题。我习惯了，秋叶也习惯了。
每到周日，我总会给秋叶打电话，或许是因为太寂寞。电话里秋叶的声音很是亲切，那时我身边的空气仿佛都变得轻盈了。
初三时的元旦有一天假。元旦前一天，秋叶找到我：“喂，兄弟。明天打球去？”秋叶喜欢篮球，几乎到了痴迷的程度。“打球？”我有点诧异，“可是我不会打球啊。”“那就去看呗！”秋叶拍着我的肩膀说。我仰起头看着秋叶微笑的脸说“好啊，我有时间就去。”
那晚在我网上看到秋叶，屏幕上秋叶的影象变得异常清晰。秋叶抖着衣服可怜兮兮的对我说：“
那年花开．那年谢
那年花开．那年谢
那天，雨下得好大，纷纷扬扬的花雨迷乱了我的双眼，让我看不清你离开的背影．我把从前放在树下，就让记忆安安静静地沉淀．轮回．
－－引
＂该死＂我已经咒骂这鬼天气几十次了，可这雨依旧我行我素地缠绵，而我又偏偏起的这么迟，好不容易发现了一辆三轮车，又有人．（倒霉哦！）一想起老班的＂苦瓜脸＂，没办法，只好硬着头皮拦截了．＂站住＂力夫叔叔显然被我的＂河东狮吼＂愕住了．没等他开口，我一下就跳上了车．已经记不得那位叔叔是怎样骂我，只记得我认识那个男孩叫淳一，笑得很阳光，还有我第一次大女孩主义的帮他付了钱．初春的雨很绵，而我的樱才刚刚萌芽．
也许是缘吧．在第二年他转到了我们班，那时我才算真正的认识他．他喜欢数学，我喜欢语文；他很和静，我很活泼．而我们唯一的共同点－－成绩不相上下．我也不知道自己为什么会喜欢他，也许没有理由的东西才真吧！只是喜欢他的平静，他的腼腆．．没有答案．那年４月的天很蓝，樱花早已烂漫．我独自在樱花树下玩耍，想的都是他．
在我们的那个年纪，这些都是秘密．而秘密终究有一天会被发觉．当我看到同学们异样的眼神．我明白了事情的严重．他们开始笑我，愚弄我．而他只是低头，我只有流泪．在那个年纪我们承受了太多的痛．４月末，他第一次约我来到了樱花树下，樱花飞落．我还记得他的话＂奚珞，我只是欣赏你．＂＂欣赏＂我的心中只有嘲笑．失落．暮樱纷纷，我的泪伴着花雨，能否达到树心．
．．．．
分班了，我们没有理由在一起．只是春去夏来．那樱依旧繁密，没有花的踪迹．那樱烂漫了一季，却终究会在黑土中静谧．而那年，那月，那花，终究只有属于我的独角戏．
明春依旧，只是花开花谢．没有人再去寻觅．．
后记：仅记我真实的１３岁．我和他依旧在同一个学校．只是他留给我的只有背影．也许，某年某月我可以告诉他我的一切，是否没有了意义？
Feeling
2009年高考作文备考策略教你如何写出好文章
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
晋平公让人造了一张琴，大弦、小弦全部一样。让师旷（名叫旷的乐师，古代著名音乐家）调弦校音。调了一整天，总是弹不出和谐的音调。晋平公责怪师旷。
师旷说：“琴，它的大弦好比是君主，小弦好比是臣子。大弦、小弦的作用不同，配合起来才能发出动听的声音。不互相侵夺各自的职能，阴阳才能调和。现在您把弦都弄成一样，那就失去它们应有的职能了，这难道是乐师所能调好的吗？”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
一、审题
1、文以意先
（1）研读题干，明确要求
应试作文有一个共同特点：不是你想写什么就写什么，而是要求你写什么你才能写什么。材料作文最基本的要求是：“自选角度，自拟题目．自选文体。”“自选角度”，“自选”不是自由选．重要的是“角度”须从材料来，要求首先审读分析材料，寻找角度；“自拟题目”，“自拟”也不是自由拟，“题目”须从角度来；“自选文体”，“或叙写故事，或发表议论，或抒发感情”要求的是写自己最擅长的文体，而不是没有文体的“四不像”。此外，材料作文往往还要求“联系生活实际．结合自己的经历或感受”，这是作文针对性、现实性、真情实感方面的基本要求，不联系生活实际就产生不了作文激情，写出的作文也缺乏现实意义。
(2)审读材料，明确主题
材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。按余闻的话说，就是“题目中所供材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。”（余闻《2006年高考语文试题分析》）可见，正确审读材料，仍然是新材料作文立意的关键。因此，读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或离题的现象．读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系。理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。
审读材料，可从以下几个方面人手：
①摘取中心词句法。主要用于内容褒贬分明、中心比较明确的材料。即在认真阅读材料的基础上．摘取材料中的中心句或能概括材料意义的提示性的语句作为材料立意的突破口。
②比较分析法。它是通过对材料中涉及的人物、行为以及结果等进行细致的比较分析，归纳出材料主旨进行立意的一种方法。通常，概括这类材料主题的方法是抓住中心事件，或对比分析不同人物言行与结果的关系及根源，或对比分析同一人物言行与结果的关系及根源，或对比分析不同事件的经过与结果的关系及根源．或对比分析同一事件的经过与结果的关系及根源等。
③寓意透视法。主要用于寓意型的材料。它往往以一篇童话、一则寓言故事、一首寓言诗等形式出现，它看似浅显、生动、幽默，却含蓄、深刻、具有感染力。这类材料主旨隐藏在材料中。要把握这种隐蔽性、暗示性，揭示材料的寓意。必须认真阅读材料，善于从中联系现实生活，由物及人(社会)，挖掘其中的含义。
你来试一试：
阅读下列文字，按要求作文。
螃蟹的责备
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
[题意分析]
这是一道带寓言性质的多角度命意作文题。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。
如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。
如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。
《师旷调琴》我们可从上文找重要句子，抓住“配合起来”“不互相侵夺各自的职能”“阴阳才能调和”“失去了它们应有的职能了”的短语句子来理解，很快就确立起了中心：社会和谐，需要人们各司其职，各尽其责；互相配合；互利共赢；协调发展；讲大局，才能构建和谐社会；人尽其材，物尽其用……
2、巧妇找米下锅??材料
①北宋文代武职；②身体各器官协调运作；③球场上前锋后卫各司其职；④阴阳相合，还有如“蚂蚁分工合作”“女子十二乐坊”“社会分工不同”等。
郑晓龙作文素材来源
①自然；②古今中外人事；③格言。例：写“诚信”，自然:信风；燕子春来秋去；春华秋实。
人生:尾生抱柱；荆轲刺秦；重庆谈判；“得黄金百斤，不如得季布一诺”一言既出，驷马难追，百万还款，红心鸭蛋，教授剽窃,官僚腐败……写“默默奉献”，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着；
随风潜入夜，润物细无声；桃李不言，下自成蹊；捧着一颗心来，不带半根草去（陶行知）；感动中国人物，数年来默默赡养孤寡老人；中国母亲；面子工程，作秀……
二、作文模式
①题目：材料的的中心语作标题；
②首段：三行内点明题目，开头缘材料，生发解释标题。
③主体段落：一个标准的议论段——麻雀虽小五脏俱全的那种，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句（一定要回扣材料）。
例如材料：五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”可见，知识就是力量。
例如：知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析句）史蒂芬?霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）
其他例子：“知羞耻成人”，一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书，因为没有弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用，而错判学生的作文，遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了300多万字的《辞通》，为汉语言文字的发展做出了重要贡献。英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习，在向一位女工求婚时，被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死，也不会嫁给你”的话深深刺痛，从此钻研医学和生物学，并最终在1932年获得了诺贝尔医学奖。所以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义上也是成就事业的起步。(《知羞耻成人》)
其他例子：人要学会感恩和宽恕。感恩是生命中婀娜的线条，铭记别人的赐予会使生命变得厚实而绚丽，宽恕是森林中的一缕阳光，叶缝中透过的温暖会融化最寒冷的冰，化成水，成为滋润生命的养料。
幼稚的孩子总是记着屁股上爸爸留下的“五指山”，却忘记了寒风中父亲坚实的臂膀为自己挡住刺骨的冷风。我曾经就是这样一个孩子，我用幼稚的语言伤害过父亲爱我的心，当我为父母的一点错误而任性发脾气的时候，感恩和宽容早在我的心中荡然无存。
作为社会中的一员，唯有会感恩会宽恕，才能领会生命的真谛。在生命是河流中，我们记住的应是同舟共济，忘掉的应是彼此不愉快的碰撞。（《感恩和宽恕》）
④结尾段
04相信自己与听取别人的意见
05出人意料和情理之中
06认清客观形势，不盲目模仿他人
07出事了吧
08“抗震救灾”中延伸出坚韧、团结、奉献、信念、生命、爱心、感恩等主题。
历年高考作文实现了“文以载道”的目的，指导青少年树立正确的人生观，所以好的结尾一定要归结到人生。
优秀作文模式
幸福之花，开在感恩枝头
落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿的感恩。
乌鸟私情，愿乞终养。这是鸟儿的感恩。
士为知己者死，女为悦己者容。这是人类的感恩。
因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心，因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇。因为懂得感恩，这世界才会如此美丽。幸福入花，在感恩的枝头美丽绽放。
“忠则《出师表》孝则《陈情表》”，这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮七出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师末捷身先死。长使英雄泪满襟。是后人为他写下的诗篇，为报当年的知遇之恩，他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方，为官作宰是多少读市人毕生的梦想，十年寒窗不正为一朝为官？然而当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。因为他知道“祖母无臣无以终余年”。在为官和报恩之间他选择了后者，向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。
他们的感恩温暖了自已，感动了后人。那一刻，幸福之花，在他们的感恩的枝头灼灼其华。
感恩之心，是我们维系这个世界的根本，拥有感恩的心，才能称之为有灵性的人，然而一旦失去后果不堪设想。
云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结，我不想说他的残忍。我只想说，他真的不懂感恩。云南大学用知识培养他，而他却便之蒙羞；他的父母用心血把他养大，他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚；他与同学的同学情他不懂得珍惜。如果他有一颗感恩的心，也许这一切就不会发生。当感恩的心不在，那一刻，他的幸福之花开在哪里?
数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈健对战友的感恩；荆轲赌命，是为报太子知遇之恩的感恩；袁隆平数十年专注研究杂交水稻，是为祖国的感恩。
怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。将别人无私的帮助，深深铭记，并将之传递，这世界因感恩而美丽。
人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。
标题（中心句）：甘于寂寞
首段：在很多人的眼中，寂寞总是个贬义词，人们躲避着孤独、寂寞，追逐着热闹、辉煌，但是，我却认为，寂寞包含生命丰富的营养，我们应该面对寂寞，体验寂寞，甘于寂寞。
主体段落：
寂寞能使心态平和。闷热的天气需要一阵冷风，一场凉雨。浮躁的心需要饮一杯孤独和寂寞的茶，让心跳回复平稳，心灵沉淀得净洁澄明。“高速”的生活节奏，让人步履匆匆，纷扰的世间万象，使人眼花缭乱，功名利禄的喧噪，诱惑得人心率杂乱不整。这时，我们应该暂时放慢脚步，左手拉着孤独,右手领着平淡,沉静地走进林间幽径,独自面对一处风景,拨弄着其中的奥秘。或者泡一杯绿茶，静坐在窗边，放飞思绪，想一想“我是谁”，独自回味一下逝去生命的酸甜，体会一下人生的意义。寂寞，会让我们心态平静如水，目光明亮如雪，让生命返璞归真。
寂寞能让智慧闪光。寂寞，并不只是生存环境的孤独和凄苦，不是在庭后花前月下孤独的吟唱着一首悲凉的词曲。环境的寂寞常常让心灵更加丰盈。单调能清除意识的杂乱，理清思维方向，目光更加敏锐。“雨中山果落，灯下草虫鸣”。牛顿听到了从树上落下的苹果，他发现万有引力；李白与清风明月对饮，洒下一路长歌；曹雪芹听着西山的虫唱，数着飘落的红叶，酝酿出不朽的《红楼梦》。寂寞是雨后天空中挂着的一道彩虹，是人生路上的美丽风景，甘于寂寞，会让你变的睿智，变的聪慧，变的成熟。
寂寞能提升人生的境界。或许寂寞的人才懂寂寞的美。人生有热闹，有辉煌，但灿烂过后是寂寞，正是不同的感受丰满了人生。寂寞中有孤独，有消沉，有苦闷。但这正是这蛰伏的痛苦洗礼了自己的灵魂，在寂寞中参悟，在寂寞中坚守，在寂寞中隐忍，在寂寞中磨砺着自己的灵魂，提升着生命的境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，寂寞擦过的眼睛才能穿透浮云，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，经过寂寞的锤炼的身躯，才有了钢铁般的意志。在寂寞中蓦然回首，才看到生命的真谛，活出人生的意义。
结尾段（归结到青少年人生）：
寂寞如随行的影子，伴我左右，随我终生。认识寂寞，珍惜寂寞，不拒绝、虚度寂寞，人生会更加完美，生活才是一个完美的旅程。
优秀例文：
自豪，我的祖国
我永远不会忘记那个时刻：2008年5月12日14时28分。巨大的震动裂开了祖国母亲那美丽的面庞，这一时刻，时间凝固了，定格的是一张张恐惧的脸。地震，震伤了这个正在腾飞的古老民族，吸尽了她的泪水，扯牵了她的疼痛；然而，地震却震不碎她的心灵，震不垮她的情怀……?
“人民的生命高于一切！”这是胡总书记和温总理赶到灾区发出的第一声号召。忘不了温总理迎着风雨、踏着泥泞赶到灾区时那焦急的眼神；忘不了他看到遇难学生的一排排书包时，含泪的双眼；忘不了他带病向人民子弟兵呼喊：“是人民养育了你们，你们看着办！”忘不了他抱着失去双亲的灾区孤儿，坚定地说：“一定要坚强地活下?去。”……?这一切的一切，只因他把人民装在心中。一位外国记者说：真不敢相信，那位站在瓦砾前双手沾满泥土的老人，竟是中华人民共和国的总理！温总理，时刻牵挂人民、把人民利益放在首位的好总理，怎能不让我为拥有这样的领导人的祖国而自豪！?
一位母亲，结束生命的姿势令人不解，她双膝跪地，像是在祈祷什么。等救援人员发现她时，她的身躯已经僵硬，却好像在保护着什么。当救援人员在她身下狭小的空间里，找到一个熟睡的婴儿时，一切答案都明了了。医护人员马上打开婴儿身上包裹的被褥，检查孩子有没有受伤，这时他们发现了一个手机和一条已编好的信息：宝贝，如果你能活下来，一定要记住，妈妈爱你！这是怎样的一位母亲啊，在生命的最后一刻留下了如此温暖的话语。拥有这样的母亲，叫我怎么能不为祖国而自豪！?
地震发生后，全国各地积极捐款捐物，有的志愿者甚至辞退工作亲自到灾区帮助救援。学校的学生，工厂的工人，医院的医生护士，此刻都只有一个名字，那就是中国人！身边的好多同学掀起捐款热潮，踊跃为灾区人民献上绵薄之力，不惜掏出自己身上所有的零花钱；全国各地的采血站、移动采血车的门外更是排起了长长的队伍，在人们脸上，显示出各种各样的神情，但只有一种是它们所包含的共同含义：希望。全国各地的捐款、献血、义演、关注……不一样的表达，同样的爱心。拥有这样的人民的祖国，叫我怎么能不为之自豪！?
地震，震碎了祖国的山河，却震不断祖国的意志和情怀。在大地震中，伟大祖国所涌现出的公仆情、人民情、亲情、友情、师生情……融合成一股宏大的动力，推动着祖国勇敢地站起来，并继续向前进。这样一个伟大的祖国，叫我怎么能不为之自豪！?
自豪啊，为我的祖国！?
名师点评：
?文章紧紧围绕“为祖国自豪”这一论题，从三方面展开（分别展现“公仆情”“亲情”及“人民情、同胞情”）。作者熟知地震灾害和抗震救灾中发生的一系列细节，笔下文章不仅思路清晰，而且内容翔实，点与面有机结合。“内容”项可得20分。结构完整，字里行间融入了深情（如开头一段的“地震，震伤了这个正在腾飞的古老民?族……?”以及下文的“这是怎样的一位母亲啊，在生命的最后一刻留下了如此温暖的话语”等）；“叫我怎么能不为之自豪”一语反复出现，增强了感染力。“表达”项也得20分。“发展等级”从“材料丰富”“文句有表现力”两个点上计分，得20分。?
高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄，内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。像本文作者一样，平时积累多，考场上自然会取之不尽、用之不竭，这样内容上就会呈现出“丰富”?的状态。
在那花开的地方
我有一座房子，面朝大海，春暖花开。
——题记
初识海子，完全是出于好奇，究竟是什么，让一个年仅25岁的诗人，选择卧轨这样极端的方式结束生命，直到后来，才慢慢了解，七十年代初，是诗歌被遗弃的年代，海子不过是众多诗人中的牺牲品之一。然而，他那颗炽热向前的心，并没有随着时间而淡出我们的视线。
我曾看到过有人评论，海子的死与他人无关，完全是因为他内心太过脆弱看不开而造成的。我很想为海子辩解，但转念一想，似乎沉默更好，海子的是个是最好的证明，不是每个人都能写出“面朝大海，春暖花开”这样的诗歌来。海子的心其实也很宽阔，他也有希望，也有抱负，但是在无情的年代与事实面前，他的一切，都显得如此苍白和渺小，就想事拿着鸡蛋去砸石头，心有余而力不足。
“面朝大海，春暖花开”。一直是海子最向往的事情，可是上天似乎在和他开玩笑。1984年的冬天，他的希望被完全封锁在一家小酒馆内，当时的海子身无分文，走进小酒馆对老板说：“我给你们念我的诗，你可不可以给我酒喝？”“我可以给你酒喝，但你不可以在这里念诗。”小酒馆老板的话如晴天霹雳，让海子的心彻底粉碎。酒馆内，笑声连连，海子沉默不语，转身离去，留下一个落寞的背影，笑声越来越远，海子的心也越来越沉，没有人知道，海子这一去，便是永远。
山海关，海子卧上铁轨，闭上双眼，嘴角上扬。不久后，铁轨颤抖，火车轰鸣，四周一片雪白，正如海子此刻的心情，苍白无力，刹那间，殷红一片，连同带走了“面朝大海，春暖花开”。
“从明天起，做一个幸福的人”。这是海子最想做的事情，然而，他选择了用死来找寻他的幸福。是的，他做到了，他把幸福留给了我们，也在向世人宣告他对时代的不满和对幸福的向往。如今，诗歌不再被遗弃；才华不再被埋没；“喂马劈柴，周游世界”不再是遥不可及，社会变了，人也变了。“面朝大海，春暖花开”，不再是梦想。
春天到了，山海关的花开了，幸福已经悄然向我们走来。
那年冬天,我们高三
谁曾上演谁的过客,谁曾是谁生命的转托,谁又曾在谁的记忆板上刻下"永远".
谁将走进谁的风景,谁将为谁的未来撑起一片天,谁又将在谁的舞台悄悄退场…
依稀记得,那是个冬天,寒风渐紧,枯叶早随深秋的最后一幕萧瑟日融入泥土,眼前的世界,满目萧条,一片苍凉.这时,有一个懵懂的男孩子,背着简单的行囊,离家出走了… 这一次,他选择悄无生息的离开,离开了相伴三年的同窗知己,离开了曾经相惜相守过的朋友,离开了曾经深爱过的人儿…和那座惹人忧伤的城市.
时光沿着掌心的纹路细细裁剪着,后来,只身来了南方上学.静谧的忧伤已使我没有没有心情留恋于江南烟雨里,每天都在努力守护着心中的愿望,生怕它害怕寂寞孤身溜走…
那年冬天,我思绪起伏,像一股叛逆的旋风,徘徊在你们之间,所到之处,风起云涌.
回想起三年来那些惊心动魄的日子,三年来有你们作伴的青春时光,眼泪总是不由自主的滴落一地,那些人,那些事,似乎昨天还出现过,发生过,转眼却已消失不见,惟独留下我在"今年花落颜色改,明年花开复谁在?"的阴影中,数着凋零的花瓣,口中吟着:"落花有意,流水无情…"你们一定不晓得就在你们不经意的言语,举止之间,曾对那个叫做小谢的男孩子有过多么大的触动和感动.我常迟到,你总喜欢傻傻的望着我,仿佛在说:"你怎么又迟到了",我总是深深的低着头,也许在你面前我只适合惊慌失措这样的字眼.我尝试着改变,后来学会了隐忍,却总学不会盛装.所以我的眼睛总是在灿烂的阳光下折射出浅浅的迷茫,我期待着六月里的阳光,也会如此温暖,如此令人神往!
那年冬天,落雪成冢,我的思念像一条落寞的弧线被深埋在雪堆里,但却久久不能融化,后来才发现,"思念"被冰封了.我以为之后,我对思念性的东西再也不会有感觉,可当看见那张题名为"那年冬天,我们高三"的照片——那张本属于我们的照片,我的心便瞬时隐隐作痛,我不能否认,那个雪天,那群孩子,那些笑脸,都是我曾深深爱过的,也曾深深迷恋过.我多想化作一粒雪籽,和你们一起出现在照片中,当多年以后,再看到这张照片时,惊喜地说:"原来我们一直都在".忽地,脑子里浮现出一首歌:翻着