意志的锤炼作文

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

晋平公让人造了一张琴，大弦、小弦全部一样。让师旷（名叫旷的乐师，古代著名音乐家）调弦校音。调了一整天，总是弹不出和谐的音调。晋平公责怪师旷。

师旷说：“琴，它的大弦好比是君主，小弦好比是臣子。大弦、小弦的作用不同，配合起来才能发出动听的声音。不互相侵夺各自的职能，阴阳才能调和。现在您把弦都弄成一样，那就失去它们应有的职能了，这难道是乐师所能调好的吗？”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。

一、审题

1、文以意先

（1）研读题干，明确要求

应试作文有一个共同特点：不是你想写什么就写什么，而是要求你写什么你才能写什么。材料作文最基本的要求是：“自选角度，自拟题目．自选文体。”“自选角度”，“自选”不是自由选．重要的是“角度”须从材料来，要求首先审读分析材料，寻找角度；“自拟题目”，“自拟”也不是自由拟，“题目”须从角度来；“自选文体”，“或叙写故事，或发表议论，或抒发感情”要求的是写自己最擅长的文体，而不是没有文体的“四不像”。此外，材料作文往往还要求“联系生活实际．结合自己的经历或感受”，这是作文针对性、现实性、真情实感方面的基本要求，不联系生活实际就产生不了作文激情，写出的作文也缺乏现实意义。

(2)审读材料，明确主题

材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。按余闻的话说，就是“题目中所供材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。”（余闻《2006年高考语文试题分析》）可见，正确审读材料，仍然是新材料作文立意的关键。因此，读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或离题的现象．读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系。理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。

审读材料，可从以下几个方面人手：

①摘取中心词句法。主要用于内容褒贬分明、中心比较明确的材料。即在认真阅读材料的基础上．摘取材料中的中心句或能概括材料意义的提示性的语句作为材料立意的突破口。

②比较分析法。它是通过对材料中涉及的人物、行为以及结果等进行细致的比较分析，归纳出材料主旨进行立意的一种方法。通常，概括这类材料主题的方法是抓住中心事件，或对比分析不同人物言行与结果的关系及根源，或对比分析同一人物言行与结果的关系及根源，或对比分析不同事件的经过与结果的关系及根源．或对比分析同一事件的经过与结果的关系及根源等。

③寓意透视法。主要用于寓意型的材料。它往往以一篇童话、一则寓言故事、一首寓言诗等形式出现，它看似浅显、生动、幽默，却含蓄、深刻、具有感染力。这类材料主旨隐藏在材料中。要把握这种隐蔽性、暗示性，揭示材料的寓意。必须认真阅读材料，善于从中联系现实生活，由物及人(社会)，挖掘其中的含义。

你来试一试：

阅读下列文字，按要求作文。

螃蟹的责备

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

[题意分析]

这是一道带寓言性质的多角度命意作文题。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。

如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。

如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。

《师旷调琴》我们可从上文找重要句子，抓住“配合起来”“不互相侵夺各自的职能”“阴阳才能调和”“失去了它们应有的职能了”的短语句子来理解，很快就确立起了中心：社会和谐，需要人们各司其职，各尽其责；互相配合；互利共赢；协调发展；讲大局，才能构建和谐社会；人尽其材，物尽其用……

2、巧妇找米下锅??材料

①北宋文代武职；②身体各器官协调运作；③球场上前锋后卫各司其职；④阴阳相合，还有如“蚂蚁分工合作”“女子十二乐坊”“社会分工不同”等。

郑晓龙作文素材来源

①自然；②古今中外人事；③格言。例：写“诚信”，自然:信风；燕子春来秋去；春华秋实。

人生:尾生抱柱；荆轲刺秦；重庆谈判；“得黄金百斤，不如得季布一诺”一言既出，驷马难追，百万还款，红心鸭蛋，教授剽窃,官僚腐败……写“默默奉献”，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着；

随风潜入夜，润物细无声；桃李不言，下自成蹊；捧着一颗心来，不带半根草去（陶行知）；感动中国人物，数年来默默赡养孤寡老人；中国母亲；面子工程，作秀……

二、作文模式

①题目：材料的的中心语作标题；

②首段：三行内点明题目，开头缘材料，生发解释标题。

③主体段落：一个标准的议论段——麻雀虽小五脏俱全的那种，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句（一定要回扣材料）。

例如材料：五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”可见，知识就是力量。

例如：知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析句）史蒂芬?霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）

其他例子：“知羞耻成人”，一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书，因为没有弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用，而错判学生的作文，遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了300多万字的《辞通》，为汉语言文字的发展做出了重要贡献。英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习，在向一位女工求婚时，被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死，也不会嫁给你”的话深深刺痛，从此钻研医学和生物学，并最终在1932年获得了诺贝尔医学奖。所以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义上也是成就事业的起步。(《知羞耻成人》)

其他例子：人要学会感恩和宽恕。感恩是生命中婀娜的线条，铭记别人的赐予会使生命变得厚实而绚丽，宽恕是森林中的一缕阳光，叶缝中透过的温暖会融化最寒冷的冰，化成水，成为滋润生命的养料。

幼稚的孩子总是记着屁股上爸爸留下的“五指山”，却忘记了寒风中父亲坚实的臂膀为自己挡住刺骨的冷风。我曾经就是这样一个孩子，我用幼稚的语言伤害过父亲爱我的心，当我为父母的一点错误而任性发脾气的时候，感恩和宽容早在我的心中荡然无存。

作为社会中的一员，唯有会感恩会宽恕，才能领会生命的真谛。在生命是河流中，我们记住的应是同舟共济，忘掉的应是彼此不愉快的碰撞。（《感恩和宽恕》）

④结尾段

04相信自己与听取别人的意见

05出人意料和情理之中

06认清客观形势，不盲目模仿他人

07出事了吧

08“抗震救灾”中延伸出坚韧、团结、奉献、信念、生命、爱心、感恩等主题。

历年高考作文实现了“文以载道”的目的，指导青少年树立正确的人生观，所以好的结尾一定要归结到人生。

优秀作文模式

幸福之花，开在感恩枝头

落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿的感恩。

乌鸟私情，愿乞终养。这是鸟儿的感恩。

士为知己者死，女为悦己者容。这是人类的感恩。

因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心，因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇。因为懂得感恩，这世界才会如此美丽。幸福入花，在感恩的枝头美丽绽放。

“忠则《出师表》孝则《陈情表》”，这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮七出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师末捷身先死。长使英雄泪满襟。是后人为他写下的诗篇，为报当年的知遇之恩，他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方，为官作宰是多少读市人毕生的梦想，十年寒窗不正为一朝为官？然而当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。因为他知道“祖母无臣无以终余年”。在为官和报恩之间他选择了后者，向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。

他们的感恩温暖了自已，感动了后人。那一刻，幸福之花，在他们的感恩的枝头灼灼其华。

感恩之心，是我们维系这个世界的根本，拥有感恩的心，才能称之为有灵性的人，然而一旦失去后果不堪设想。

云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结，我不想说他的残忍。我只想说，他真的不懂感恩。云南大学用知识培养他，而他却便之蒙羞；他的父母用心血把他养大，他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚；他与同学的同学情他不懂得珍惜。如果他有一颗感恩的心，也许这一切就不会发生。当感恩的心不在，那一刻，他的幸福之花开在哪里?

数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈健对战友的感恩；荆轲赌命，是为报太子知遇之恩的感恩；袁隆平数十年专注研究杂交水稻，是为祖国的感恩。

怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。将别人无私的帮助，深深铭记，并将之传递，这世界因感恩而美丽。

人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。

标题（中心句）：甘于寂寞

首段：在很多人的眼中，寂寞总是个贬义词，人们躲避着孤独、寂寞，追逐着热闹、辉煌，但是，我却认为，寂寞包含生命丰富的营养，我们应该面对寂寞，体验寂寞，甘于寂寞。

主体段落：

寂寞能使心态平和。闷热的天气需要一阵冷风，一场凉雨。浮躁的心需要饮一杯孤独和寂寞的茶，让心跳回复平稳，心灵沉淀得净洁澄明。“高速”的生活节奏，让人步履匆匆，纷扰的世间万象，使人眼花缭乱，功名利禄的喧噪，诱惑得人心率杂乱不整。这时，我们应该暂时放慢脚步，左手拉着孤独,右手领着平淡,沉静地走进林间幽径,独自面对一处风景,拨弄着其中的奥秘。或者泡一杯绿茶，静坐在窗边，放飞思绪，想一想“我是谁”，独自回味一下逝去生命的酸甜，体会一下人生的意义。寂寞，会让我们心态平静如水，目光明亮如雪，让生命返璞归真。

寂寞能让智慧闪光。寂寞，并不只是生存环境的孤独和凄苦，不是在庭后花前月下孤独的吟唱着一首悲凉的词曲。环境的寂寞常常让心灵更加丰盈。单调能清除意识的杂乱，理清思维方向，目光更加敏锐。“雨中山果落，灯下草虫鸣”。牛顿听到了从树上落下的苹果，他发现万有引力；李白与清风明月对饮，洒下一路长歌；曹雪芹听着西山的虫唱，数着飘落的红叶，酝酿出不朽的《红楼梦》。寂寞是雨后天空中挂着的一道彩虹，是人生路上的美丽风景，甘于寂寞，会让你变的睿智，变的聪慧，变的成熟。

寂寞能提升人生的境界。或许寂寞的人才懂寂寞的美。人生有热闹，有辉煌，但灿烂过后是寂寞，正是不同的感受丰满了人生。寂寞中有孤独，有消沉，有苦闷。但这正是这蛰伏的痛苦洗礼了自己的灵魂，在寂寞中参悟，在寂寞中坚守，在寂寞中隐忍，在寂寞中磨砺着自己的灵魂，提升着生命的境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，寂寞擦过的眼睛才能穿透浮云，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，经过寂寞的锤炼的身躯，才有了钢铁般的意志。在寂寞中蓦然回首，才看到生命的真谛，活出人生的意义。

结尾段（归结到青少年人生）：

寂寞如随行的影子，伴我左右，随我终生。认识寂寞，珍惜寂寞，不拒绝、虚度寂寞，人生会更加完美，生活才是一个完美的旅程。

优秀例文：

自豪，我的祖国

我永远不会忘记那个时刻：2008年5月12日14时28分。巨大的震动裂开了祖国母亲那美丽的面庞，这一时刻，时间凝固了，定格的是一张张恐惧的脸。地震，震伤了这个正在腾飞的古老民族，吸尽了她的泪水，扯牵了她的疼痛；然而，地震却震不碎她的心灵，震不垮她的情怀……?

“人民的生命高于一切！”这是胡总书记和温总理赶到灾区发出的第一声号召。忘不了温总理迎着风雨、踏着泥泞赶到灾区时那焦急的眼神；忘不了他看到遇难学生的一排排书包时，含泪的双眼；忘不了他带病向人民子弟兵呼喊：“是人民养育了你们，你们看着办！”忘不了他抱着失去双亲的灾区孤儿，坚定地说：“一定要坚强地活下?去。”……?这一切的一切，只因他把人民装在心中。一位外国记者说：真不敢相信，那位站在瓦砾前双手沾满泥土的老人，竟是中华人民共和国的总理！温总理，时刻牵挂人民、把人民利益放在首位的好总理，怎能不让我为拥有这样的领导人的祖国而自豪！?

一位母亲，结束生命的姿势令人不解，她双膝跪地，像是在祈祷什么。等救援人员发现她时，她的身躯已经僵硬，却好像在保护着什么。当救援人员在她身下狭小的空间里，找到一个熟睡的婴儿时，一切答案都明了了。医护人员马上打开婴儿身上包裹的被褥，检查孩子有没有受伤，这时他们发现了一个手机和一条已编好的信息：宝贝，如果你能活下来，一定要记住，妈妈爱你！这是怎样的一位母亲啊，在生命的最后一刻留下了如此温暖的话语。拥有这样的母亲，叫我怎么能不为祖国而自豪！?

地震发生后，全国各地积极捐款捐物，有的志愿者甚至辞退工作亲自到灾区帮助救援。学校的学生，工厂的工人，医院的医生护士，此刻都只有一个名字，那就是中国人！身边的好多同学掀起捐款热潮，踊跃为灾区人民献上绵薄之力，不惜掏出自己身上所有的零花钱；全国各地的采血站、移动采血车的门外更是排起了长长的队伍，在人们脸上，显示出各种各样的神情，但只有一种是它们所包含的共同含义：希望。全国各地的捐款、献血、义演、关注……不一样的表达，同样的爱心。拥有这样的人民的祖国，叫我怎么能不为之自豪！?

地震，震碎了祖国的山河，却震不断祖国的意志和情怀。在大地震中，伟大祖国所涌现出的公仆情、人民情、亲情、友情、师生情……融合成一股宏大的动力，推动着祖国勇敢地站起来，并继续向前进。这样一个伟大的祖国，叫我怎么能不为之自豪！?

自豪啊，为我的祖国！?

名师点评：

?文章紧紧围绕“为祖国自豪”这一论题，从三方面展开（分别展现“公仆情”“亲情”及“人民情、同胞情”）。作者熟知地震灾害和抗震救灾中发生的一系列细节，笔下文章不仅思路清晰，而且内容翔实，点与面有机结合。“内容”项可得20分。结构完整，字里行间融入了深情（如开头一段的“地震，震伤了这个正在腾飞的古老民?族……?”以及下文的“这是怎样的一位母亲啊，在生命的最后一刻留下了如此温暖的话语”等）；“叫我怎么能不为之自豪”一语反复出现，增强了感染力。“表达”项也得20分。“发展等级”从“材料丰富”“文句有表现力”两个点上计分，得20分。?

高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄，内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。像本文作者一样，平时积累多，考场上自然会取之不尽、用之不竭，这样内容上就会呈现出“丰富”?的状态。

走在秋天在之前

热浪一阵阵袭来，热得邻家小狗躲到大树底下，伸长舌头直喘气。

突然想起去年夏天，独自一人去武汉打工。到工地的时候，太阳也正挂在天中央。烈日炙烤，工地又尘土飞扬，弄得我只能迷住双眼。

草草吃完午饭后，工头就把我和老赵分到一处挖地下电线沟。不到两个钟头，我的双手就被磨出个大泡来。骄阳似火，在头顶恣意燃烧；汗水肆虐，在身上汩汩而下。我停下手中的活，有气无力地问老赵，干活咋这累人呢？干嘛到工地这种要人命的地方来干？老赵边凿地下的石块边说，为生计啊，工地上干活累是累了点，不过赚钱多。我想了想，对一个民工来说，大概也只有这种活才让他们干，才能为遥远的山村寄去一点生活费用。晚上回到临时搭建的棚子里，又被蚊子咬得回身是疙。

干了半个月，终于支撑不下去了，于是想着回学校复读。就这样拖着疲沓的身躯，回家复读。在教室里读书，偶尔想想工地上那些可敬又可怜的工友，想想我美丽的大学梦。

去年冬天，天降大雪，忽然又觉得天气怎么这么冷，冷得让人不肯离开温暖的被窝，不肯伸手去握冰冷的笔。这样想着，实在觉得苍天无情，夏天热得汗水淋漓，冬天又冷得冻人如冰。于是又埋怨苍天，真是把人送入一个又一个绝境。

忘记了是什么时候，突然传来一张纸条，说，冬天虽冷，却也很美。等我们在这个冬天努力奋斗，积蓄力量，来年盛夏定能迎来属于自己的璀璨星空。

不觉心中温暖了许多。在复读这个也许没有人情的班级里，竟还有传递关爱的人，我感动极了。好好学习吧，心想，也许苍天无情，让人在冬夏的峰谷里奔波，才能锤炼人的坚强意志。 “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”先哲说得对，况且在艰难困苦中，那些民工都一路走了过来。我这个受人关爱的子弟又怎能不习惯于春秋风雨？又怎能不用有力的双手去创造蓝天，去回报那些给我关爱，寄我希望的人？

春天的时候，一个人走在回家的路上。这才发现身边空荡荡的，曾经走在一起的伙伴早已展翅高飞。唯有我，唯有我还走在这条空寂悠长的路上。路边的油菜花开得金灿灿的，一片生机盎然的景象，只可惜无人问津。不知怎么的，我竟悲伤起

来。

六月高考，那两天不知为什么，苍天突然哭了起来。在考场里答卷，听窗外滂沱的愁苦雨声。英语考试结束后，我和发哥没乘校车回去。我们买了几罐雪碧，迎着夏雨，一路大笑着，狂侃着，任雨水洗去浑身的污浊，洗去曾经的一切辛酸，洗去高中时代的所有烦恼。这一刻，我们忘记了人生，忘记了我们是谁，忘记了在茫茫人海中，我们究竟该怎样走出一条阳光大道来。

收到录取通知书的时候，我打电话给一个伙伴。他竟激动地哭了，连连说：好，好！那时，我正站在大树底下，阳光透过树缝照在地上，光怪陆离，这时我才发现，阳光竟如此温暖。

九月初，收拾完行李，突然又不想离开。

高中时，在教室里辛勤耕耘，一块爬猫儿峰抒凌云壮志，在网吧又无所顾忌的往事已随流水东去；敬佩过怨恨过的老师，一起大声朗读偶尔乘机哇哇乱叫的好同学，还有结识在小小天地里厮混的好友们，仿佛也就这样随风飘散了，飘散在天涯海角，在一个我不曾知道的地方。

这一路走来，就让许多人世间的往事走进了历史的尘埃。我知道，在下一段人生里，我还会认识更多的人，亲历更多的事，等路到尽头，我们又挥挥手，在未来的道路上行走。那时，是否也如今日，在依依不舍中暗自伤神？

人这辈子，谁能陪我们永远走过？只有自己，只有自己才是永远的陪伴者。春夏秋冬的人也好，事也罢，终究只能在人生路留下祝福，留下回忆。

于是，带着对那些人，那些事的怀念，悲上行囊，我又向着另一个憧憬着的未来出发了。

坚强+乐观+智慧=幸福——读《佐贺的超级阿嬷》有感

“你一笑，旁边的人也跟着笑了。”

这的确是一句经典的话，它仅仅出自于一位平凡的阿嬷之口。她就是《佐贺的超级阿嬷》中的那位超级外婆。

这本书的作者原名德永昭广，后改名岛田洋七。广岛原子弹爆炸后，岛田洋七的父亲只身“回广岛看看”，却因受核辐射而死去。因无力抚养，母亲只好把年仅八岁的昭广寄养在佐贺乡下的外婆家。在那段物资匮乏的日子里，乐观的外婆总能用种种神奇的办法收集着快乐的碎片，不仅让简单的生活充满了欢笑，还让外孙懂得了快乐人生的真谛。

“穷有两种，穷的消沉和穷的开朗，我们家是穷的开朗。”

“人到死之前都要有梦想！没实现也没关系，毕竟只是梦想嘛。”

看了上面阿嬷的快乐生活语录，你一定会明白为什么称她为超级阿嬷，因为她的乐观与开朗。坚强可以是不懦弱、不沮丧、不悲观的人格，但不仅仅表现成为成就非凡事业所必不可少的意志和毅力，还可以是在困境中满怀生命的热情去承受、去创造、去克服。外婆属于后者，当年她丈夫英年早逝，佐贺阿嬷靠着清洁工的工作抚养七个女儿，凭着坚强的意志硬撑了下来。在河边建房后，阿嬷在屋房的河上架起一根木棒，把从上游漂下来的树枝当柴烧，奇形怪状的蔬果留下一样受用，外婆称这条河是他们的“超级市场”，而且是“送货上门”，也不收运费。有时没有东西飘下来，外婆只说：“今天超市不营业了吗？”外婆的幽默真是对岛田洋七的影响很大。收留他之后，贫穷的更加拮据，每次出门都在腰上绑一根系着磁铁的绳子，捡拾路上的钉子铁屑卖了贴补家用。在贫穷面前，外婆仍保持着笑容。

阿嬷拥有的是智慧、乐观、坚强、节俭等品质，她把这些发光的品质交给了她的外孙，把这些最好的精神财富带给了我们。那些生活中的智慧语句都经过了锤炼，它们得来不易，因此绝不会轻易丧失。外婆把生活中点滴的快乐加起来，用加法计算幸福的分量。

在我们生活中，不也应该像超级阿嬷一样吗？

以前也读过许多“乐观”、“笑对人生”之类的文章，可要做到却很难。记得不久前，我去九寨沟旅游时买了一条水晶手链作纪念，它由三种水晶串成的，价格不菲。导游说带这条水晶手链可以健康富贵，增加活力，驱邪避煞，虽然不以为然，但还是值得我珍惜。我正高兴地戴了没几天，一件让我郁闷的事发生了：一个星期后，我们一家去了上海，没想到在水族馆里，那串手链不知不觉消失了！我十分焦急，四下寻找都没有结果。多么伤心的事啊！我到现在也不知道是被偷了还是丢了，暗暗伤心不已。我想，换成别人肯定也跟我一样。可妈妈却平静的说：“没什么大不了的！俗话说破财消灾，说不定丢了手链还是一件好事呢！如果是与你同龄的小女孩捡去了，她也一定会很高兴很珍惜的，这不是很好吗？”看着眼前笑嘻嘻的妈妈，我的心境豁然开朗。像阿嬷一样换个角度看事物，很重要啊！

只要能道声“再会”就是幸福。

如果能说“改天见”就更加幸福。

要是能说“好久不见”就更加更加地幸福了。

我们要学会乐观，学会满足，学会坚强，学会换个角度看事物，学会用加法计算幸福，还要学会向超级阿嬷一样经常展现笑容。

入团申请书

敬爱的团组织：

中国少年主义青年团是中国共产党所领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中，学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产主义的助手和后备军。

青年意味着责任，入团则意味着带头尽责。我在班中担任着多项职务，室内卫生班长、眼保健操检查员、消毒员、地理课代表。工作很累，很辛苦，但我却感到很充实很快乐，因为我能够为班集体贡献出自己微薄的力量。我愿化为一棵小树，为集体增添绿荫;我愿化为一朵浪花一块礁石，把集体装点得更加美丽;我愿将自己的一份光和热，献给我倾心热爱着的一一班。

青年意味着责任，入团则意味着带头尽责。祖辈父辈们的成长历程和对理想的追求及顽强的意志，是我强烈地感受到，一个青年人的成长是需要锤炼的，联系现实，现代青年人的灵魂更加需要锤炼。虽然我们与祖辈父辈那个年代相比，欣赏品味不同，价值观念也不同，但对历史、对社会、对人民尽责却不可或缺。奥斯特洛夫斯基说过：“人，最宝贵的是生命。生命地每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候，他能够说：我的生个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。”我想这就是对“青年意味着责任”的最完整最生动的注解，最热烈最彻底的升华。

青年意味着责任，入团则意味着带头尽责。要尽责，就要有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的忠烈，就要有“是草，就要碧绿大地;是树，就要营造绿荫”的忠诚，就要有“竹可折而不可变其节，玉可焚而不可毁其洁”的无畏。我相信，所有的困难和挫折在我面前会化为乌有，摆在我眼前的是明媚的阳光和灿烂的前程。

请团组织批准我的入团申请

此致

敬礼

心中有镜

心中有镜

浙江省慈溪市逍林镇中心小学 ； 岑宁

《生活的镜子》这本书，以生活为镜子，用一件件真实的事例，一个个感人的故事，讲述了一个个伟大的真理。我读着读着，思绪随着文章时起时伏，大脑中不断地显现出有关的画面：有我小时候的一段经历，有我平时的所作所为，有我难忘的一个镜头……她照出了我美丽善良的一面，也公正地照出了我丑陋不良的一面，更使我体会到生活的愉悦，人生的真谛，成功的秘诀，让我的大脑涤荡得冰清玉洁，清澈透明。于是我拾缀了两朵小花，摘录了下来。

 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 理想 + …… = 成功

有人曾经问我：“理想 + …… = 成功”？现在我从书中获得了答案。书中说，有时候，成功就不远地站在一边，默默地考验着我们的意志。而我们手中正握着理想的火炬，离成功只隔几步之遥。所以，我觉得，“理想+不断的努力=成功”，是千真万确的。

不是吗？当有人在沙漠中长途跋涉，实在难以坚持，但只要心存希望，前面将迎来绿洲；当有人在大海上随处漂泊，实在无以解渴，但只要再坚持一会，天上就降下甘霖；当我们在学习中碰上难题，实在头昏脑胀，但只要换个角度思考，灵感就能闪现……

但是，对照自我，我确实还做得很不够。我的理想是长大后当一名IT精英，在二十一世纪，能有自己的立足之地。因为那时，家乡需要高科技人才，国家需要高科技人才，世界更需要高科技人才。但是在实践过程中，我还有惰性，我还缺乏理性，比如家中的电脑似乎只是个摆设，大多数时间置之不理，即使偶然使用，也只是局限在玩玩而已，并没有充分发挥它对我学习上的帮助，对我实现理想上的作用。所以，我明白了，现在急需要做的，就是“一下一下地锤炼，一次一次地坚持，一步一步地前进”，我相信，有努力就一定会有回报，有奋斗就一定会有成功。

 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 生命+关爱=……

每一个人，都是一尊珍贵的生命，不管他是贫穷的，还是富有的；是高贵的，还是低微的；是伟大的，还是平凡的……在生命的每时每刻，“关爱，让我们拥有的每一个日子都变得缤纷多彩，每一个历程都变得温暖明亮。”书中如此写道。

是啊，我们这一代人，从小就沐浴在关爱中成长。

当我伴着第一声啼哭降临人世后，细心照料我的衣食住行，温柔呵护我的每时每刻的，是我的妈妈、周围的邻居和我的亲人。他们对我无微不至的关爱，就像冬天里的阳光，照耀着我，温暖着我。他们给我幸福，给我力量，给我自信，还给了我无声的嘱咐：“要像关爱自己的亲人一样去关爱每一个人。”我默默地记在心上。

那一天，我到宁波去，看到街道边停着一辆献血车，好几个人在等待献血。我问爸爸：“他们为什么要献血呀？”爸爸说：“他们是在点燃一支即将熄灭的灯，抢救一朵即将凋谢的花……。孩子，他们做的是一件最伟大的事！”

“爸爸，我也要去做！”我坚定地说。

爸爸没有制止我，而是和我一起排在队伍的最后面。结果爸爸献了血，我没有被同意，但我却受到了周围人的赞叹声：“多好心的孩子呀！”“小小年纪就知道关爱他人，真了不起！”……当时，我和爸爸都觉得非常开心。

现在，我读了这本书，更加领会了关爱的意义，那是一种奉献者和接受者都会体验到的幸福！

让我们每个人都心中有镜，关爱他人吧！

 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 指导教师 ； ； 小玉

榜样的力量

榜样的力量如果有人问我哪一本书给我的印象最深，对我的影响最大，我会毫不犹豫地回答：《钢铁是怎样炼成的》。这本书的主人公保尔•柯察金是前苏联第一代共青团员，坚定的布尔什维克战士。这本书讲述了他是如何从一名普通的工人子弟成长为无产阶级英雄的，赞扬了前苏联老一辈布尔什维克为了革命事业勇于牺牲、甘于奉献的崇高品质。《钢铁是怎样炼成的》这本书我所读的时间最短，印象却最深。这是一部堪称经典的文学作品，一部真正的红色经典。正是这么一本《钢铁是怎样炼成的》，锤炼了无数钢铁般的意志，造就了许多钢铁战士。确实对于我们来说，像保尔•柯察金这样的苏联卫国战争中的英雄就是我们学习的榜样。英雄不是天生的，常人和英雄之间并无天壤之隔。英雄是通过刻苦的学习和不断的磨练造成的。读了《钢铁是怎样炼成的》，我就处处以保尔做榜样。书中，保尔在生病时也不忘看书、写作、学习，他顽强地与病魔作抗争。我生病时，也会学习保尔，在生病期间默默锻炼自己的毅力。四五年级时，一个人去鄞州中学参加电脑培训，也害怕独立。不过，背包中的保尔给了我力量，我也努力模仿他的坚强。这种学习英雄的方式，看似幼稚可笑，但是我很真诚。并且，从我现在的成绩来看，正是这种方式，在潜移默化中提升我的人格，塑造着我的心灵，影响着我的人生。一本书可以改变人的一生。在少年时期遇着一本有智慧、有力量、诚实的好书，有很重大的意义。《钢铁是怎样炼成的》就是这样一本经典好书，也确实影响了我的人生。所以，书中保尔那为了革命事业敢于牺牲、甘于奉献的精神值得我们少年学习，更值得天下人学习。《钢铁是怎样炼成的》值得天下人一读。时代不同了，但读这样一本“有智慧、有力量、诚实的好书”依然不背时。浙江省宁波市鄞州区咸祥镇校六（1）班朱俊浩指导老师：潘建芬

我的青春梦想不折腰

暮色苍茫，雨水倾泻地倒下，风刮着我湿透了的脸庞，哀伤穿透了尘埃。脑里定格的是与父母的那场争执和旁人的指桑骂槐。下吧！下大一点，反正我也不知道该何去何从，哪才是我该停泊的港湾？记忆的图案淡淡的灰朦，带有一丝惆怅。回想09年的冬季，正值年少气盛、懵懂的我第一次看见吉他的时候就好象着了魔一样，亦如初升的朝阳。于是我说干就干，去做兼职筹到人生的第一笔钱买了一把崭新的吉他，在明晃晃的阳光下流动着耀眼的光泽。我轻轻地撩拨那细如线的弦，生怕它会在我的魔掌之下断了，如天使折翼把我热血盈腔的梦想也带走了。

灼热的午后，吉他老师突然走过来，直截了当地说我没天分，还是另求门道吧！我开始沉思，但沮丧过后就像个大熔炉燃烧着青春，锤炼着意志，浑身有使不完的劲，继续走我的路。《绒花》是我学的第一首曲子，选用的原因是，我爱极了那几句简单却有韵味的歌词“世上有朵英雄的花，那是青春吐芳华，铮铮硬骨绽花开，一滴鲜血染红它，一路芬芳满山崖……”我刚学会弹这首歌的心情还记忆犹新，就如吃了糖莲子似的苦里一点甜，一丝丝的酸楚涌上心头。我爱听着宛转悠扬，古朴典雅的吉他旋律，让我如身在桃花源，涤荡我的心窝而远离尘世的纸醉金迷与喧嚣，我喜欢幻想着上一秒的吉他声，光着脚丫欢跃地踩着鹅卵石，伴随着花瓣纷飞，一阵呼啸的风吹起了裙子，远远望去就如湖里美丽的涟漪。可渐渐的……

我如往常兴致勃勃地扛着吉他踏进了校园，就隐约地听到旁人的私语窃笑。直到我的脚步近了，全场顿时鸦雀无声，连绣花针掉在地上仿佛也能听出来这般压抑。定格了几秒钟，小胖子跳出来不屑的对着全班大吼“你们怕什么，就是个没事找事的人，以为整天扛着个破东西就很酷，那是我们这些有钱人的玩意，她就是吃饱撑着。”冬天的落阳穿透过玻璃橱窗落在我愤怒的脸上，我走过去用尽全力一拳打在他带着深度近视眼镜的脸庞上，然而这只是我的想法，并没有付诸行动，我只是流星大步地回到座位，让我的熊熊火苗在安静与虔诚中随风飘散。但现实就如一双莫须有的手紧紧地把我勒紧，让我呼吸不了。刚回到家母亲就找我谈话，她说我最近的成绩直线下降了，要求我不要再学吉他。然而我开始第一次反抗了她，但我还是收敛一下青春的放荡，挤出更多的时间学习。

灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋季沉闷的网底，只有它是唯一充满愉快灵气的东西，阳光减弱了，淡淡的，不是很刺眼，但我却在仰望时流出了眼泪，一种哀伤涌上心头。还记得我和米可带着踌躇的喜悦拿起了各自的吉他对着天穹说坚持，然而我不知道原来她的坚持是在没有父母的反对，旁人的异眼，辛酸的泪水和汗水的前提下。然而我不知道原来可以把吉他当做神一样膜拜的人，也可以用一个说“不想再继续”的电话就能彻底地摧毁一切。没有了所谓同道中人，我只好自己去练习馆了。可祸不单行，天也反对我的固执了吗？炎炎烈日像含羞的少女，蒙上了黑纱，霎时，一场滂沱大雨没预兆地倾盘倒下，把我淋得很落魄，破裂的十指被风刮得隐隐刺痛，我手忙脚乱地以最快的速度跑到附近的屋檐下，打开箱子看看，吉他湿了，仔细一瞧其中一根弦也断了，一阵天崩地裂，想死的心都有了，那刻我真的想把吉他摔得粉碎来发泄一番，或许那样就可以撕裂挤压了多时的烦闷，撕破了所有的辛酸，好给我个解脱，但最终我没有那么做。一场没有烟硝的人生大战，我真的甘心就这样输得彻底吗？那里真的是我不可逾越的鸿沟？

在阳台上随意地撩拨着那些完好的弦，突然隐约听见母亲压着嗓子低声问父亲“那些债主又来了吗？”“嗯，我叫他们通融几个月了。”“家里欠债的事别让孩子知道。”听到这句话之后，我的指尖在某跟弦上定格了。接着母亲从楼下走上来，递给了我500元。仅仅几张钱如千斤重压得我动弹不了，耳边全是她临走时的那句语重心长的话“学吉他既然是你决定的，就继续吧，这点钱就给你添设备。”她不知道这不仅仅是500元，那还是满载的支持和信任，如一股岩浆般的力量重新注入我腐死的灵魂里。

要说彻底改变我的还有那场才艺秀。因为本来的表演者抱病不能上台表演，我凭着一技之长理所当然地顶替了。一场激动人心的演出拉开了序幕，七彩的灯光让我的心莫名彷徨起来，于是我闭上了眼睛，用赤诚之心去弹奏我的快乐与哀伤，弹奏我的欢笑与泪水。一曲将尽，全场师生万籁俱寂，我薄如蝉翼而经不起折磨的心猛地一沉，正当我如掉进悬崖般绝望的时候，他们心贯神通地爆发出雷鸣般的掌声，瞳仁里流露的是赞叹，钦佩与刮目相看。我眼里不禁噙着多愁善感的泪花闪闪垂落，我听到的不仅仅是掌声，这是观众给我最大的理解，最高的呼应与珍贵的支持……

每当我在无助的世界里艰难跋涉，想要打退堂鼓的时候，总想起母亲的500元和那得之不易的掌声，让我在动荡不安，桀骜不驯的青春里继续向前。

江门市新会区沙堆镇华侨中学高三:廖东明

我在子夜时分的忏悔

子夜，城市里替人们守夜的路灯都倦了，我无眠。

天空是那么的深沉，伸手不见五指。我却能躲在她的怀抱里，把自己的心看得无比透亮。

头顶上觅不见一颗星星。这群好奇又顽皮的孩子，大概是让天空母亲哄睡了，好替尘世间所有难以入睡的孤独的人，腾出一块供他们思索抑或反省的余地罢。

今夜，面对这茫茫的长夜，我忏悔。

我越来越像一块冥顽不化的花岗岩，离一个有着丰富情感的十七岁少年形象越来越远。

我所读到的书越来越多，掌握的知识自然水涨船高。可“林子大了，什么鸟都有”：日新月异的的时事新闻，固然有其独特的“营养价值”；但对于我今天的繁重学业来说，还实在“八竿子打不着”。‘贪’得太多，就会在关键考试时引发严重的“副作用”。一言以蔽之：心不正，其思则偏。

当下，物质生活的日臻富足，使我不必再为饱暖发愁；相反，精神的贫困，正如电脑里的病毒，大潮中的逆流，吞噬着我原本纯真的心灵，并且益发肆无忌惮。我为自己错误的选择，感到深深的悔恨。

我习惯了稔熟地同素未平生的人和谐相处，习惯了对身边关心我、爱我的亲人和朋友面带微笑，却忽略了滋养自己的那一颗孤寂的心。

我曾企图逃避孤独，掩饰忧伤，代之以不分彼此的无邪的笑容。但在现实无常的风风雨雨中，我终于明白：尝试是徒劳的，因为在比谁更会读书这个方面，我还远没有把自己锤炼到最强。

我比以往更善于支配自己的躯壳，来满足自身生存和发展的需要。

我比以往更擅长花费父母供我上学的血汗钱，换得零食来填饱自己不算空虚的胃。

我的心田，还未喜获丰收，却沦落得更加荒凉。

伟大的先知呵，我实在有些迷失了前驱的方向！

伟大的先知呵，我必须向您坦承：

我远不够称得上一个品行优异、意志坚定的高中生。

我远不够懂得悲悯，懂得哀愁，懂得虔诚地去感恩我这条宝贵的生命和美满的生活。

我远不够坚强，不敢主动解剖灵魂的过错，揭开精神的创伤，任风吹雨打，不卑不亢。

古人云：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”对于即将迈入成年人门槛的我，究竟做到了多少呢？

面对信念、责任、毅力、理想这些常挂嘴边的词眼，我是不是问心无愧呢？

我在午夜时分扪心自问、忏悔自我。

我愿以我不懈的实践与追求，去换得清晨醒来时那一束强烈而温柔的阳光。