老师我想告诉你作文600字

郭老师：

身为您的学子一年了，在您的印象中，我应该一直是个学习一般，只有几门课程较为突出，平时不爱捣乱的女学生．好象就在昨天，我鼓足了我所有的勇气及胆量走进了您的办公室，小声的说出了“我想换位“这四个字，并断断续续的说出了我想换位的理由，您耐心的听我说完，并答应了我的请求，因为您说，只要有足够的理由我就可以考虑．

应该就是今天，我反悔了，想重新回到我之前的位置，我知道我这个请求很无聊，但是我真的没有捣乱的意思，我没有想到我会后悔，当我想用书写的形式告诉您时，我却更需要莫大的勇气来告诉您，您要知道，反悔比决定一件事难多了，我好象想到了您看完这封信时感到不可思议的神情，并说：换位这件事怎么可能胡乱的开玩笑？？？该决定好的就应该决定好才对．老师，我真的很矛盾，妈妈也否定了我的想法，网友们也批评了我的不是．但我觉的我是对的，虽然我的做法不是很好，但是这次是我最真实的想法，并且我将永远不再反悔，这也许是我人生中比较重大的一次决定，也许对我以后的人生起到了好与坏的作用，可能对我有一个比较大的启示，可能会让我明白很多．．．．．．．．

老师，我想告诉你，我虽然不太爱说话，但是我也有自己的勇气，也有自己的毅力，更有自己的决定．我希望我能为自己争取一次机会，我可以保证自己能在以后的生活中不将出尔反尔，而是决定了一件事之后就干到底．

老师，我多希望您能看到这篇文章，明白我内心的感受，我决定开学后就跟您说我的想法，起码我为自己努力过!!

老师，我想告诉你

六年的小学生活转眼间便过去了，不知不觉中我已经升入了初中。仿佛天更蓝了，也更广了。我不在困居与小学，而是初中生了。小学的“小”字总有些刺耳，似乎小学里的都是写长不大的小娃娃，但是我现在，可以自豪的说我是一名中学生了。 升入中学，有乐也有痛，我乐我长大了，懂得的知识越来越多了，但是苦痛也缠绕在我的内心，因为我和我的同学分别了，六年建立起来的感情，怎么忍受的住这样的分开。夜里望着月亮，皎洁的月光泻了进来，伴随着，一阵风吹了进来，把身体吹得很凉很凉，也把我的心吹得很凉很凉，我盖上被子御寒，但是心里的凉却是怎么能抵挡？我想起了我和同学在小学里玩耍嬉戏，想起了我们在一起时的欢声笑语，这时我发现我的枕头已经湿了。记得是我五年级的时候，我的同桌是我小学中最好的朋友，可是因为一次调位，我和他分开了，顿时我的泪水落了下来，虽然只是调位，可我却觉得好像是生离死别，我无法控制自己的情绪，失声痛哭。这件事我永远难忘，因为他刻骨铭心。而如今我们已经不在同一个班级了，我好恨我自己，我恨我为什么没有能力和他又在一起。现在由于中午学校开门比较晚，这就是我和小学同学见面的唯一机会，每次看见他，心里有一种说不出的激动，而一直到学校开门，我们分别时，虽然表面上微笑，但心里却是一种撕心裂骨的疼痛。 我并不否认我的内心很脆弱，我有时也很恨学校，为什么学校没能把我和原来的同学调到一个班里？但后来我渐渐发现这样做也是有好处的，这样让我认识了更多的同学朋友，从而使我的性格比以前开朗了许多。 这千言万语总归一句话，我不会忘记我的同学们，更不会忘记我的六年级七班！

老师，我想悄悄告诉你

敬爱的易老师 ：

谢谢您对我这一学期来的教导，在您这一位即慈祥，又和蔼可亲的老爷爷的教导下，我飞速成长，学习在一点一点的进步，成绩在慢慢的往上爬，如果我们是夜行人，那您就是街边的灯，为我们照亮前进的道路如果我们是刚刚破土而出的青草，那您就是那春雨，滋润我们的心头，我在您的宽大的臂腕下牙牙学语，一期来您无时不克的在呵护我们，关照我们，时时刻刻都在为我们操心，回望刚来的时候，那时的我还不懂得您的用心良苦，第一次考试就让您失望了，经过了那一次后我暗下决心，决不能让你在失望了，在期中考试过后，我取得了叫好的成绩，但我还是觉得着不算什么，至少不是我最好成绩，从开学到今天，一个学期就要结束了，我会在期末学试中叫你一嗲，那时因为您非常慈祥，在教学中德高望重，天下谁不认识一嗲您啊！在我失落的时候你用激励的话语来鼓励我，在我一个人孤零零无助的时候是你用那强大的臂膀来保护我们，就因为在我向前的道路上有了您这位慈祥的老爷爷的教导而更加精彩，仅容我现在还没有功成名就，就连一些基本的要求都做不到，但是我一定不会志记您这一位对我们费出了不知道多少心血的伟大教师，有人说老师是文明的传播者人类灵魂的工程师，我觉得说得没错，易嗲你即是我们的良师，也是我们最真挚的朋友，谢谢您这位慈祥的爷爷

祝：

身体健康

万事如意

合家欢乐

我想悄悄告诉你

时钟上的指针一圈一圈地舞蹈着，步履轻轻的，携起你的手，悄然转出那个十四岁。

你藏不住的犹豫，回眸，默默里，那一张张熟悉的脸：欢笑的你，流泪的你，沉思的你，茫然的你……还有爸爸、妈妈、老师、朋友……一个个扮演你生命里的重要角色，总是若即若离地停在你的记忆里，使你爱恨交织。此刻，你一遍一遍地呼唤，一次一次地想拽住与他们在一起的那种快乐，却想起了昨天的你。

昨天，你还是那个怯畏的小女孩。在学校，你被别人吓唬得哇哇大叫时，便没头没脑地左冲右撞，硬往别人背后钻。回头，你还沾沾自喜地说：“我那时跑得可快了，你们谁比得上我?”在家里，爸爸不让你泡热水袋，你越想越不服气，哼哼着，神魂颠倒地往爸爸鞋里倒了水。就这样，你在房间里窝了整整一天呢，心里哎呀哎呀地直叹气，只要门外一有脚步声，不禁就紧紧地咬着牙。哈哈，你胆小啊，却长着爱冒险的性子。

昨天，你还是那个爱哭的小姑娘。你总是小心翼翼的，在老师面前做着“好学生”。要是哪次考试考砸了，你就不敢看老师的眼睛，虽然脸上装着一副若无其事的样子，但那股酸劲老是往鼻子里泛。倔强的你，咬着牙，当着别人的面把自己的泪擦干，又破涕为笑了。于是，朋友们每次都拿不准你到底是在哭还是在笑呢?

昨天，你还是那个痴想的小丫头。一会儿想变成鸟儿，一会儿想变成孔雀，一会儿想变成孙悟空，一会儿想变成柯南……没错，你现在想当一个作家。我知道，你不在乎作家头上的光环，别人也没说你做“白日梦”，毕竟，你肚子里还有点墨水哩。你美滋滋地想着，快乐的时候，在纸上天马行空，沉闷的时候，看看周围的风景，酝酿酝酿感情。你喜欢那种下笔如水的畅快感，你喜欢把你心中的小秘密变成一个个美丽的字眼，你更喜欢在纸上写出一个真实的你!

你拿着笔，这笔太沉重了—昨天的你究竟是怎样的呢?但你又觉得它很轻盈，那是你的笑容在跳跃，昨天的你，是否已经找到阳光的足迹?昨天的你，是否还在黑夜里徘徊?

你还是你，我不愿意把你分割成“昨天”和“今天”。但，你丢不到昨天浸满泪水的回忆，你忘不了那一次次成长的刺痛。没有人更了解你，请你不要犹豫，鼓起勇气，酣畅淋漓地写出你的明天—眼前崭新的十四岁!

让我悄悄告诉你……

老师，我想对你说

黄老师，您已经带了我4年了，从二年级起，您就站在讲台上，孜孜不倦地向我们传授知识。每一次上课，您都是把课文给我们讲解得清清楚楚，把中心思想给我们分析得透彻，生怕我们没有弄懂。原来低年级时，班上只有40个学生，您的教学任务也也轻松许多，但随着我们升入高年级段，我们的性格也正于叛逆的初期阶段，学生也从原来的40人增加到了60多人，学生的管教也越来越难了，不止教学量增大，而且学生的教育会让您更费心。 有时因为作业布置得有些多，对我们要求严格，我们还经常会产生抵触，其实在心中我们都明白，您是为了我们能增加更多的知识，为了我们的成长，美好的未来，才对我们这么严格要求的，而往往我们还不理解您，还经常惹您生所，对您付出的太多的心血没有用好的成绩来回报。您也许会知道，若干年后，当我们取得成功后，我们会忘记您，但您仍不遗余力地对我们进行认真的教导，丝毫没有要求我们能够回报您，您唯一要求我们回报您的就是我们能够好好学生，成为一名健康向上的好学生。

黄老师，是您的悉心教导，让我喜欢上了写作。二年级时，您常常对我写的作文进行表扬，受了表扬的我心里喜滋滋的。所以，为了得到您更多的表扬，得到您的关注，我每一次写作文都要花很大的精力，尽力写好作文，渐渐地，我对写作文上了瘾。三年级时，有一次科技小论文的比赛，是您决定让我和黄超前两个人参加，黄超前很快报地就完成了任务，而我却因为畏难情绪而一拖再拖，换作别的老师，为了不影响班上的荣誉，肯定是要临时换将，让其他同学参赛，而您却很是耐心地鼓励我，回家后，我把事情告诉了爸爸，爸爸和我一起选好了题材，并讲解了其中的道理，我很快就完成了作业。当我把小论文交到您的手上时，心里十分的害怕，怕自己写得不好而影响了班上的形象，结果当比赛结果出来后，我大吃一惊，我居然夺得了年级一等奖！您当时脸上挂满了笑容，在班上对我进行了表扬，我更高兴了。四年级时又一鼓作气地拿了个三等奖，这一切都是因为您的表扬给了我力量，黄老师，我在心里还是非常的感激您，是您让我在写作这条路上起了个好头。

黄老师，我想告诉你一件事，也许您会觉得我说得不对：其实学生本质都是好的

，是没有任何差距的，没有人天生就希望自己成绩差，调皮捣蛋的。但往往在他们的成长过程中，老师的一些语言会间接地影响到学生的成长。您发现没有，经常得到老师鼓励和表扬的学生进步都很快，而经常被老师言语伤害，或关心很少的学生就会变得自卑，成绩下降得也快，所以，黄老师，我能不能对您提了小小的要求呢，就是对我们所有的同学都一样的关心和爱护，既然您的表扬对我们有那么大的力量，那么您为什么不经常的表扬鼓励我们呢？为什么要吝啬您的那个鼓励我们的语言呢？

黄老师，我感谢您，因为有您的谆谆教诲，有您的鼓励，您的表扬让我变成了爸爸妈妈的骄傲，老师心中的好学生。

谢谢您，黄老师。

刘老师――我想把你铸进心头

如果可以，刘老师，我真的想把你铸进我的心头。

记得有一位老师与我们说了一句意味深长的话：“其实现在的学生啊！每一次与老师擦肩而过，虽然没有问候老师一声，但是他们的心中还是牵挂着老师的。”想想却实也是，好久了，离校的我还是挺想着曾经的每一位交过我们的教师的。

而刘老师，他是我高二、高三的数学老师，中等身材，不过有一点发福的样子。他也是我两年的班主任，当时我的成绩的班上只是一般，而他却让我做了副班长又兼团支部的宣传委员，这些当时却是让我受宠若惊。而我也明白这是老师对我的信任与鼓励，刚开始我没有让老师，您失望过。凭着那一股被老师信任的力量，我尽了力，当然也在努力把成绩提升上来。半个学期后，我的成绩进入了前十名。可是那时的我懵懂的谈了恋爱，老师并没有发现，而我的副班长也在渐渐的不称职起来。

很快，一个学期过去了，那一个假期是在电话里度过的。

新的学期不期而至，匆忙的赶到了学校，因为曾经与朋友说好在这个学期一定要出校外租房住，那时，一连在学校的周围跑了几天终于找到了一处暂时的栖身之所。

当时，我便去找您说了这件事，开始您不同意，后来我的苦苦请求下，您答应了，您说要写申请书，后来我写好了，您帮我送去，之后您回来告诉我，政教处说需要家长来，我爸爸来了，但是仍不能通过。当时我沮丧极了，为了这件事我费尽了周折，而您在繁忙的工作中也为我出了那么多的力，也不知耽搁您多少工作。最后我的无奈差点做了傻事。

谢谢您，刘老师。在过后的几天里您带给了我一个意想不到的消息，我可以出校外去住了，您还为我办了学生证。我不知道您是费尽多少周折与人力帮我办成的。但我知道您一定为此付出了不知多少与担当了多少了责任。而在后来的日子里，我并不是想方设法去报达您，而是麻木不仁的一而再，再而三的生您失望无奈。也许您当初的意愿并不是我成现在这个样子，然而您没有放弃我，而是依旧用您的宽容、博爱的心来一次又一次的开导我，为了一个差生，一个不知感恩的差生，您不断的伤害自己去为我而付出。

后来，到了高三，我越变越坏，坏得没有了良心，坏得成了恶魔。是您的不离不弃，一如断往

的用您的善良与宽容来感化我，试着用你的博爱挽回我这颗歪曲的心。

那是一个个寒冬的夜晚，冷风疯狂的扫荡，而您却隔三岔五的给我开导，陪我聊家常。当时我一直很愧疚您，每一次交谈后都想去改掉那种种的恶习，以减少心中对你愧疚和我的自责。但是面对那上了隐的游戏，在其面前一切都已失控，在她的世界里我已经无法自拔。然而当您发现这一切时，自己早已心力交瘁。你通知来了我的家长。

我永远不会忘记那一幕，那是刚上早上第三节课，同学叫我出去说我的爸爸找我，当时我并不知道是您叫来的，因为我从来没有告诉您我家里的真实的电话号码。当我看到爸爸时不由得惊意地发现妈妈也来了，是因为什么呢？我不敢多想，只知道要有什么事情将要发生。然而当我抬头看看久别的亲人时，我讶了，他们的穿着都是那样的朴素，衣服上还留着泥土的痕迹隐约可见。更惊讶的是妈妈那原先那把黑发已添上的几丝白发，我惊讶、迷茫、悔恨、自责，当时真想哭只是欲哭无泪。

离高考还有一个多月的时间里，在那一个月，老师您没有再找我谈话，而我也知道，您也累了，为了我，您付出的远远超过得到的。我也在努力摒弃所有的恶习，开始了新的人生。

虽然高考已落榜，但那只是人生的一个插曲，但是有些人、有些事将一直留在你的整个人生中。

就像刘光华老师，我两年的班主任，用他特有的爱滋润了一颗干枯的心泉。

感想：每一个人在其人生道路上都有无数转折点，而每一个转折点都是一个感动，都是人生的财富。

老师,我想对你说...

老师我想对你说，但我不知道我要说什么，感激？悔过？委屈？还是......我还是沉默，不是不想说，其实也差不多，而是没有什么可以说，确切地说，是没有真心、实际的话可以说。

不管怎样，我还是感激要老师，非常的感激。就像天底下所有热爱老师的学生一样，有一种说不出的感激，无法表达的感激。

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利,我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大、无私的；大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？在此我可以自豪地说：“是我们光荣的人民教师”，因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，温暖着人群；教师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子；爱使世界延续，使人类长存！在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心；是一种责无旁贷的责任；是母爱的升华；是知识、情感交融是奉献！

老师我想对你说

老师,我想对你说

开发区二小五四班：刘舒畅

辅导老师：耿文娟

五年的学习生涯中，我遇到过许多老师，严厉的、亲切的、平和的都有，每当我打开记忆的大门，第一个浮现在眼前总是您——方老师。方老师，我想对你说：“谢谢您”！ 就在前不久，一天下课，李佳妮跑来邀请我这个礼拜天上午九点去她家，她过12岁生日。我当时也没有多想，就漫不经心的答应了。虽然后来李佳妮也一直提醒我不要忘记，我还是没有放在心上。到了星期六的晚上，我忽然想起这事。才发觉第二天我正好要参加一项很重要的比赛，时间有冲突。我想：算了吧，李佳妮家就不去了，因为比赛是不能不参加的，况且很多同学都要参加比赛，肯定也不会去的。第二天，李佳妮打电话来问我怎么没去她家，我吞吞吐吐地说要参加比赛，她失望地挂上了电话。

星期一，您好像知道了这件事，把我叫到了办公室。您问我昨天有没有去李佳妮家，我摇了摇头；您又问有没有向她请假，我又摇了摇头。您的神情立刻严肃了起来说：“你怎么能这么没有信用？李佳妮是多么想你们能陪她过生日，你知道吗？她挂上电话的那一刻有多失望！”您叹了口气，继续说：“如果你过生日，邀请了好朋友，但是她们一个都没有来，而且事先不和你打招呼，你会怎么想？”说完你便让我回教室。在回教室的路上，我忿忿地想：比赛当然更重要，如果不是有冲突，我也会去她家的。再说我是忘记了和她打招呼，又不是故意的，何必这么严肃。

这件事情过去了，后来有一天，我整理房间时发现李佳妮邀请我去她家，特意抄给我她家的地址，她那迫切、渴望的眼神象放电影似的浮现在我脑海里。我想：我是错了，我早就知道要参加比赛，还不负责任的答应她，即使周六想起来不能去她家，也应该打电话告诉她。 方老师，我想对您说：“谢谢您！”是你通过这些点点滴滴的小事，让我知道做人要说到做到，我会永远谨记您的教诲，做一个诚实守信的好学生。

老师啊！我想对你说

老师啊，我真的有许多话要跟你说，但我一直不敢，不过通过今天这篇作文，我希望你能给我一些回答。 老师啊，上六年级的我，不知该怎样努力学习才能考上盐中，妈妈从兰州来时那担心的样子让我心痛不已，对英语，我一窍不通，语法也学得很烂，对语文，我的课外阅读积累太少，因此，老考不好，对数学，一遇到难题目，需要研究的题目，我就起了恐惧心理，导致数学也不怎么样，老师啊，我知道以我现在这样的成绩是根本考不上盐中的，可我到底该怎么办呢？我不知道，老师你能告诉我吗？老师当我每每下定决心要怎样、怎样时，可过了几天我又办不到了，老师啊，这该怎么啊？我不想当一个不守信用的人 啊，每当我听老师的话立下誓言后，可我过了几天又忘的一干二净，再过几天就什么都不记得了，这能使我的成绩上进吗？这也许就是我成绩不能上升的原因吧，老师你能告诉我怎么办吗？老师我不知为什么，我有时特别想妈妈从而导致自己上课不能听讲。老师你认为我是好学生吗？我能考上盐中吗？…… 老师，我对你说的话太多太多了，……总之你是我的好老师。

老师，我想对你说......

亲爱的老师：

您好！请宽恕我以这种形式向你表达。不知道从何时开始，您就像水，就像空气，从未被人注意，却被人依赖；从未被人重视，却不可缺少。刚刚上学的我们，稚嫩而又调皮。你总是无可奈何的拿出百分之两百的耐心，细心的教导着我们，引导着我们。直到实在忍无可忍，如泼妇骂街般大骂我们（老师，，你每次都气呼呼的嘟着脸说再也不管我们了，没过几分钟却又笑哈哈地和我们打成一片，嬉戏打闹着。

老师，你十分的严格，作为班主任，你应该不拘言笑，严肃认真，这些你都做到了。可是你偏偏又爱看玩笑。上着课往往一句小小的话语扰乱全班。你又十分严肃的制止这场闹剧。真不明白你到底是无意中引发笑点还是故意那我们当小耗子玩耍。

老师，你的责任心我们都看在眼中，记在心里。可你又有时候太过了。比如说上次你让我们理解一片课文，可惜我们愚钝，一直没有理解，你便大发雷霆，一上午的四节课，你全部占了，连个课间都不给我们留，就连中午也不让我们回家。有时候上什么课不听话，你就占课，我们全都不满意，可是你毕竟是老师，我们还得按着你的导航行走。再比如说某一次语文课上，你让我们默写课文，结果同学们都没有准备好，没有一个全对的，你就让全班同学中午抄课文好几遍，可中午哪里来得及。结果晚上就翻倍，万一作业多，这课文就像滚雪球，越滚越大，没完没了。我知道你是为我们好，可是你可曾想过，我们的心中有多委屈，有多难受。作为一个学生，也许是没有资格向老师提意见，但是我们真的真的不想要一次性被强迫学习到精益求精，没有人有这个本事，对吧。

每次家长会，同学们都十分的紧张，因为你每次都说要把我们的种种坏习告诉家长，看看家长怎么收拾我们！我们每次都是在家中紧张冒汗，静候“佳音”。可是你到底是刀子嘴豆腐心，不舍得，都是夸我们，当家长满面春风的时候，我的心中也甜甜的。

老师，你爱我们。我也爱你啊，你陪伴了我们走过了6年，可您又有多少个6年可以耗呢？希望老师永远健健康康，不求大富大贵，只求平平安安！