六年级上册第四单元作文调查中的小插曲400字
S版语文六年级上册第四单元作文调查中的小插曲400字500字
每个人都会因为一些事而去进行调查，而调查时必然会遇到一些困难时的苦楚，也会遇到收获时的欢乐，有时会遇到让自己苦笑不得的，有事还会遇到很尴尬的。我的任务是调查不正确使用祖国语言的情况，当我去调查时也碰到了调查时的小插曲······
“浩浩你该出去调查了吧！”妈妈这一提醒我才想起来还有调查者想作业，我立马骑车出发，我骑车到了五区，我到了一个买热水器的店铺门口，我在墙上看见一个很显眼的宣传单上面写道：热水器跳楼价，八拆。我一看心想：我还以为那，原来是跳楼价。于是我继续往前走，我又一想不对，那里边好像有个错别字。我过去又读了一遍。果然，他把打八折的折写成了打八拆，我一看，立马跑到店里边对老板说：“老板！老板！你外边的宣传单上把折字写成了拆字，身为一个大人怎么能把字写错呢。”这时，店里边的顾客都把目光头像我。打击一听我这么说都立马出去看，我突然有一些害羞，声音小了下来。大家一看果真是，一大部分的顾客都走了，老板见状对我吼道：“小孩子，说什么说！”这个店主本以为我被他的气势所吓，可是我却一点不害怕：“你大人写错字了，自己还不害羞，如果这些字被小朋友看到了，他们会以为这就是正确的字。”而那个老板却不以为然：“一个小孩子家，来找什么错别字。”“如果大家不行动起来，就会让错别字越发猖狂，中华民族的字全都会被错别字代替。”我勇敢的说。
老板一听觉得自己做错了立马去把外面的宣传单撕了下来。我一看心想：啊又减少了一个错别字。我美滋滋的回家了。
这次地行动让原本胆小如鼠，容易害羞得我的我变得大胆、勇敢了许多。而且，也体会到了什么叫帮助别人，自己更快乐的道
调查中的“小插曲”
这个星期五，老师给我们布置了一项作业，调查关于人们“正确使用祖国语言文字”的情况，并写一份研究报告。星期天，我和几位同学就组成一个调查小组，一起到市场上调查人们对汉字的正确使用情况，寻找错别字。
来到集贸市场上，各商店的招牌真是琳琅满目，目不暇接呀！我和同学到处走来走去，可是找了大半天却还是一无所获。正当我们灰心丧气，准备要回家的时候，忽然我发现旁边卖鸡蛋的小摊上写着一行字：水诸鸡蛋。我心想：什么“水诸鸡蛋”啊？应该是水煮鸡蛋吧！我连忙戳了戳旁边的同学，他们看了后，笑的前仰后合。于是我们壮着胆子，去跟卖鸡蛋的人说。
“叔叔，您上面的那行字写错了，应该是水煮鸡蛋，不是水诸鸡蛋。”我一说完，旁边的人都哈哈大笑，老板有些挂不住脸，笑里藏刀地说道：“小孩子到一边玩去！”“可是您这样会引起别人的误解呀！”我急忙对他说。“你们不要狗拿耗子——多管闲事！”老板恶狠狠的说道。我们感到一阵害怕，于是就跑开了。过了一会儿，我不甘心的说道：“不行，我们不能这样就放弃，因为我们是中国人，应该正确的使用我们老祖宗留下的汉字，我们一定要让他改过来！”因此，我们又跑了回来。
老板看见了我们，脸黑了下来，说：“你们怎么又回来了？”我耐心地对他说：“这回我们来只给你讲一个故事，从前有一个人的食指坏死了，他到医院去检查，医生说要马上进行手术，但是那位医生把‘食指’写成了‘十指’，结果那人从手术室出来以后，十个手指都没了。由此可见，错别字的危害是多么的大啊！”旁边的一位阿姨看不下去了，说：“就是，人家小学生三番五次的来劝你，你就把这个字改了吧，反正也费不了你一点时间。”这个老板一副服了我的表情，说：“好，我认输！”拿出一支笔，把“水诸鸡蛋”改了过来，我们高兴极了。
通过这次调查，我的感受很深，我明白了两点：一是发现了错误，要知错就改，虚心学习，不要像那位卖鸡蛋的老板一样；二是我们一定要正确使用汉字，不要出现错别字、误读字等使用不规范的字。
Re:六年级上册第四单元作文调查中的小插曲400字
我和几个小伙伴组成了一个调查小组，在街上，超市，等地方寻找错别字，于是我们开始了行动 。
兴致勃勃的我们一大早就动身，在我的领导下，我们开始了调查。在超市门口，我们到处可以看见错别字，我是小组队长，其余的有的记录，有的说明，在我们默契的配合下，去多店主都纠正了他们的错别字，还很感谢我们，为此，我们感到很高兴。
中国是一个悠久而又有文化的地方，当然中国的语言那更是文化艺术的瑰宝，所以正确是用语言文字是我们大家的责任。
到了中午，我们都饿了，于是我们要大吃一顿了，劳累的我们个个打不起精神来，于是，我宣布让大家都休息一会吧！到了那里我们本眼前的食物所深深吸引，看着伙伴们那一张张快乐而纯真的笑脸，我的心里真是高兴呀！吃完饭，我们又继续开始调查错别字。
在一家商场里，我们看见了买五“赠”一的标志，他们把“赠”一，写成了“曾”一，于是我们纠正了他们的错别字，他们很感谢我们，炎热的中午，让我们东奔西跑的，个个都是大汗淋淋，突然，我们又发现了一个小卖部里也有错别字，于是，我们上前纠正了他们的错别字，叔叔你们“需”要，写成“须”要了，我们和蔼得对叔叔说道。但是他的回答让我们大吃一惊，他二话不说对我们吼来：“你们是谁呀，关你们屁事，”他那恶狠狠的样子让我们吓了一跳，沮丧的我们难免有点失落，小脑袋低了下来，灰溜溜的走了，虽然店主对我们的态度很不好，但是我们还是纠正了他的错误，我们感到很愉快！
今天让我们懂得了错别字会给生活带来很大的麻烦所以正确使用语言文字是我们每个人的责任，今天我们过的很愉快，同样，也知道了正确是用语言文字的重要性，希望错别字，永远消失，纠正错别字，人人有责。
Re:六年级上册第四单元作文调查中的小插曲400字
这个星期，老师给我们布置了一项任务。就是调查错别字。星期六，我和弟弟一起来到大街上寻找错别字。例如：饭店门前的“抄”饭，修车店门口的补胎“冲”气，蚊香广告词的默默无“蚊”，摩托车广告词的“骑”乐无穷……我和弟弟走到了一家小吃店的门口，发现牌子上写着豆桨1元、尤条0·5元……上面的字是那么的刺眼。我走到老板面前，对老板说：“阿姨，您这牌子上有两个错别字。”阿姨笑了笑说：“小朋友，那个油条的‘尤’字是我故意写错的，还有哪个错别字呢？”“那个豆浆的‘桨’字也写错了，应该是水字底，不是木字底，因为豆浆是用水做的。”我解释道。阿姨听了连连道谢：“谢谢你啊小朋友，要不是你，我都不知道要错到什么时候呢！”我听了心里比蜜还甜。另外我还发现了许多地方也都出现了同样的错误，并一一改了过来。汉字是中国的瑰宝，只有正确使用中国语言文字，才能使中国悠久历史文化源远流长。
调查中的“小插曲”
生活中，错别字无处不在，广播中、报纸上、作业上……人人都会写错别字，今天我就来调查一下。
我先来到好朋友面前，用央求般的语气求她把作业本给我看看，谁知我刚开口就吃了个闭门羹，但我仍不泄气，用极其温柔并带讨好的语调来求她把作业本给我看看，可她仍不给，没办法，只好使出第二招——骗“本”法。
我在次来到她跟前，用严厉的口气对她说：“把作业给我，老师让我帮你检查。”“不行就是不行。”唉，真是没办法了。别人都是吃软不吃硬，她却软硬都不吃。我只好扫兴的回到了座位上。
只好使出杀手锏——软磨硬泡。我在次来到她跟前，只要对我对她都有利的话全搬了出来。终于在我的威逼利诱下她交出了东西，我也得到了我的“战利品”——作业本。
翻开一页，只见到处都是对勾，看得我眼花缭乱，心想：她总不会连一个错字也没有吧。终于在我的“火眼金睛”下找到了一个老师没有批出来的错字，我给她指出了这个错误，她也及时改正了。
俗话说得好“亡羊补牢，为迟不晚。”意思是有了错误及时发现并改正还不算晚，也就是说我们有了错字及时改正，既摆脱了“讨厌鬼”，又可以加深你的印象。
调查中的"小插曲''
汉字，以其‘形，声’俱全和它那悠久的历史而著称。但是，在当今社会上，仍有一些滥用错别字的现象，这不免为汉字 抹上了一层阴影。今天我就这层阴影做了一次小小的调查。。。。。。
天上乌云密布，但这却挡不住我调查的步伐。走进批发大市场，一个个花样翻新的广告牌吸引住了我。
''这哪里会有错别字么?''我在心里嘀咕着。这时，一个平凡的广告牌吸引住了我-----那是一块儿用毛笔写的广告牌。
在那苍劲有力的毛笔字中，有一个错别字-----脚。
真乃''得来全不费功夫"。我高兴的想道。正在这时，店主走了出来。看着店主眼中的狐疑，我连忙说道:"阿姨，您这广告牌上好像有一个错别字-----"
"哦，是吗?"店主那略带狐疑的眼睛里充满了惊奇。"是的,您看，这个"脚"字您好像写错了，脚的右边是"却"，您这个脚的最右边却写成了耳包旁-----"我指点道。
店主连连点头，手也顺势比划着。我看得出，在她的眼中闪烁着似兴奋又似敬佩的亮光。
"谢谢你"店主说道。再又看到我眼中的惊奇，她又补充道："谢谢你给我指出这个错误-----"
说到这里，我也有点不好意思了，红着脸回谢道:"我也要谢谢你的合作."说罢，我转身离开了。没想到向别人指出错误竟这么容易。
这只是我调查中的一个小小的插曲，但也说明了一个问题:错别字现象还存在着------
法国诗人米修曾说过:汉字具有宇宙精神。靠近源头，接近自然，立于其旁，如傍一石，一树，一源，人更简朴，暗通广阔空间。在迹之道-----汉字中，充满景象，充满新生，充满了原始的惊奇。画笔缤纷，百门大开，从中飞出诱惑，沁出芳香，吐出黎明，即便空白也具有无限的生命------
Re:六年级上册第四单元作文调查中的小插曲400字
星期五下午，学校开家长会，我、秦婷、扶欣然三个人组成调查小组到街上寻找错别字。
我们的第一站是“百年新天地”中的小商铺。果然不出我们所料,"新天地"里有许多商店的招牌上都有错别字，比如“川上袜子”、“衣恋”、“衫国演义”、“美食美客”、“饰尚”、“大千饰界”等等。不一会儿，我们就打到了十几个错别字。
“咦？我的棒棒糖呢？”秦婷打开她的包后问我们。原来，她买的一根棒棒糖不翼而飞了。“那咱们回去找找吧”。我提议道，大家不约而同地点了点头。
我们几个按原路返回，东瞅瞅，西看看，可棒棒糖就是躲着不愿见我们，可能是怕我们把它吃掉吧。不过在这个过程中，我们获得了比糖更重要的东西-----更多的错字。我实在受不了商家这样滥用字了，便走进一家服装店，对里面的服务员阿姨说：“阿姨，我们是正确使用中国汉字 的调查小组，您门口的字写错了，能不能改一改呀？”阿姨和蔼地对我们说：“小朋友，我们写错字是为了招揽生意，你们宽容宽容吧。”“但中国汉字是咱们的文化，你们应该------”没等我说完，就从外面走来一个身材高大的男人，他应该是老板。“哪来的小毛孩儿？赶紧走！我们想这样写，要招生意，并你屁事-----！说完还提提袖子，做出一副打人的架势。我气不打一处来，真想好好儿教育教育那老板，但我毕竟只是一个小孩儿，还是算了吧。
转了一圈，仍旧没找到秦婷的糖，但我发现那个店里的顾客少了许多，可能是因为刚才那老板的态度吧。这是，我听见旁边一位阿姨对一位叔叔说：“看，就那几个小朋友，刚才给老板说错字，真棒！”听了之后，我心里像吃了蜜一样甜。
汉字是中国的文化，我们人人都应该正确使用中国字，让祖国的这种文化发扬光大！